??孩子、鼓励孩子，主动学习，平时做完作业，多读读或者复习一下前面学过的课文，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，
2、多读书。
从前两周开始，我们就开始正式学习课文了，这才是真正的语文学习，对孩子听、说、读、写能力的培养是关键期，培养学生的理解能力，口头表达能力，写作能力非常重要。多读课外书对学习语文有很大的帮助，不但能帮助孩子多识字，而且多读书的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。如果可能的话，我建议家长给孩子买一些书，比如图画书和拼音故事书。
如果可能的话，每天花点时间在家里读儿童文学书籍。过去常常，孩子的汉语学不好吗？另一方面，。
3、家长和老师多联系
我们的目标完全一样。一切都是为了孩子。有事**联系班主任，无事尽量少请假，让孩子做个坚强的孩子，不要一点小事就接孩子回家，如果长期这样的话，班上会引起不好的风气，也会影响、耽误孩子的学业，有病或者受伤，教师会**通知。点击更多**了解孩子在学校的表现。
4、正确对待孩子身上挫折
小孩子在学校，总会有一些磕磕绊绊，和小伙伴有一些小纷争，万一遇到这种情况时，我建议家长像宽容自己孩子一样的宽容别的孩子，不要因为小事引发大的纷争，说不定长大后他们还是最好的朋友。
5个。希望家长能严格督促孩子养成按时回家、少看电视、早睡早起的习惯。有些孩子上课经常打瞌睡或打哈欠，这可能与睡懒觉有关。少带零食和玩具进校园，以免影响孩子的学习和健康。
6、生活不要包办，让孩子自己整理书包、带好一切学习用品，放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。
7、多关心孩子的学习
有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度(也可以多向有经验的家长学习学习，取取经)，培养孩子积极的、健康的成长。
各位老师、同学们：
大家上午好！
今天我想与大家**一下感恩这个话题，我们时常挂在嘴边的感恩是怎样的呢？又应该如何去感恩呢？很多人都无从得知，就只知道要对所有人都心怀感恩。
感恩父母，对我们百般呵护；感恩军人，保家卫国，护我们周全；感恩医生，挽救一个个鲜活的生命；感恩教师，教书育人，培育绿色苗木。
现在我们还是学生。我们每天遇到的人是老师。听的最多的是老师。一直教育我的是老师。老师已经完全地与我们的世界相互融合，而我们更是他们辛勤劳动的见证，我们的成长都是由老师一点一点磨炼出来的。老师的辛苦又是谁人知道的呢？
所有人都觉得老师这个职业特别的光鲜，就只用在课堂上教教书，改改作业什么的，一年还有两个大长假，简直是幸福得不得了，但是一位老师为学生所付出的一切又是谁人能感知的呢。在每个上学时间，老师每天都要为每天的课堂进行备课，争取在仅有的那么一点课堂时间内将自己的毕生所学都教授给学生们，每天要批改每位学生的作业直到深夜，每天还要处理来自班级孩子中的小状况，或打架，或骂人，或违反其他的校园规定。老师他在岗位上就是为了教书育人，就是将所有学生都打造成为让父母脸上有光的小骄傲，殊不知老师在做这些的后面都付出了些什么。
当面对一些顽皮的孩子时，老师无限期地批评和劝说他们，希望他们能重新成为好孩子；对于那些学习有困难的孩子，他们需要花更多的时间来指导。好多好多的事情，都是我们没有注意的，我们就只看到了每天见到老师还要我们毕恭毕敬敬礼问好的神气模样，在我们犯错时老师生气的怒吼以及严酷的惩罚，但是老师做下这些都是为了让我们可以在学校安全健康的成长啊！
老师需要对我们的各方面都进行指导教育，教育我们**，指导我们成事，我们在成长道路上的一切知识、前进方向都是老师每天每天对着我们磨出来的。我现在能做到的是每一位老师的功劳，那么我们就应该对老师表示最诚挚的感谢。
感恩老师这么一直以来的指导教诲；感恩老师这些年来无私的奉献；感恩老师每**火冲天的责骂；感恩老师倾尽自己的一切教育我们成才。所有的一切，都只能汇聚成一句：“老师，谢谢您！
”现在的我们还可以多多体谅老师，不要调皮捣蛋，不要让老师过多的操心，让老师能够在教学生活中为太多学生操心，就可以让老师很开心了。当我们努力取得好成绩时，这是对老师最好的回报。
每个老师心中都有好学生，但他知道所有的学生都必须装在心里。
每个老师都有令他恼火的学生，但他知道教育需要等待和耐心。
每个老师都应该承受工作的压力，但内心最大的压力一定来自学生的期待。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，你用文字播种，用粉笔工作，用辛劳浇水，用辛灵滋润。你是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一轮朝阳，又一轮秋风，又一个收获季节，菊花桂花飘香。老师。在你忙碌的身影之后，又一个教师节在你不知疲倦的手指间悄然过去了。
在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师默默的努力，带来了人类文明的活力。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔是他们的犁，三英尺高的讲台是他们的战场。
对老师的爱叫做师生之爱，这是世界上最严肃的爱：当我们犯错时，老师教我们；当我们遇到困难时，我们首先想到的是老师。一个赞美的眼神让我很开心，一个温暖的问候让我感受到第二种爱。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。你把我带进了学校，带进了多彩的校园，带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我以失落的心面对失败时，老师，是你像天使一样来到我身边，给我勇气和希望。你把我受伤和沮丧的心带进自信的天空，带进浩瀚的海洋，带进未来成功的大门。
当我快乐地对待成功时，老师，是你谦卑地提醒我的。你把我骄傲、浮躁的心带到高山，带到进步的水里，带到自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;
感恩老师，给我飞翔的翅膀;
谢谢老师，给我指明人生的方向；
谢谢老师，给我世界的见识
不管我遇到什么，你都会和我面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你，我的老师，你为我所做的一切！
什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
谢谢大家!
篇三敬爱的老师、亲爱的同学：
这是我们最后一次欢聚在这里。望着高耸的教学楼，望着高扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。
母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。
一年级我只是一个无知的孩子。老师教了我很多关于生活的知识。当我为一件小事和同学吵架时，老师把我从战争中拉出来，教我宽容。
每一件小事，老师都让我从这些小事中受益。我知道生命的美需要我们自己去发现。老师是我在知识的海洋中漫游的向导，指引着我的方向。
当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。
这不是对无辜的人或事物的随意发脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。我考试不及格时，老师走过来告诉我：
“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。
”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。
老师对我的教益我一生也受用不尽。
让我们在朝阳下迎接新的校园生活，校园将永远铭记在我们心中。美好的未来将为我们架起一座多彩的桥梁。让我们享受生活的美好。生命的美一点都是宝贵的。
生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨，怎能看到彩虹？只有生活磨练我们，我们才能成长。
我的老师是第一个为我打开智慧之门的人，也是第一个教我识字和生活原则的人。老师是指引我们的灯塔，是培育祖国花朵的园丁，是推动小船前进的桨。老师对我们的好处就像星星一样多。
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？
老师为我们付了太多的钱。不管我们怎样报答，我们永远也无法报答。我们是一滴水，老师是大海，我们是一棵小树，老师是——绿色的森林！我们身边有无数关于老师的感人故事。
我举个例子吧。我还是个三年级的学生，总是不懂事，老师给我们上了一课，可以说很累。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师和颜悦色地上课，课后，老师的喉咙难受至极，喝口水，下堂课继续上，宁可身体累垮，也不落下一节课。
洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得沙哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我想给老师倒杯水，以滋润她沙哑的声音；我也想为她唱歌，这样他就可以享受沉重的心情。这样的事情还有很多很多，我是说不完的！
老师啊！你为我们贡献了太多，感动了我们无数次！我们难道没有幸福和悲伤的痕迹吗？
老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的绿草！
都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，你在课堂上挺身而出，为了我们，你努力工作！为了我们，您累垮了身体！
老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。
今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
当我快乐地对待成功时，老师，是你谦卑地提醒我的。你把我骄傲、浮躁的心带到高山，带到进步的水里，带到自强不息的世界里。
感恩老师，给我前进的动力；
感恩老师，给我飞翔的翅膀；
谢谢老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的慧眼
不管我遇到什么，你都会和我面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你，我的老师，你为我所做的一切！
什么是感恩呢？ 感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
上课时，一副坚定的表情，微微点头，你在专心听，这就是感恩；
下课后，在走廊里见到老师，淡淡一笑，一个彬彬有礼的老师很好，也很感激！
用优异的成绩，用骄人的成绩，用你小小的进步告诉老师，老师，我能做到的，也是老师的感激。
花可以枯萎，海可以变成桑园。
感恩？这个词经常在我们耳边响起，但你真的很感激吗？有很多人经常把“感恩”这个词挂在嘴边，每天说我想感谢谁，谁和谁，但你真的很感激吗？
感恩在心中，而不在嘴里。
感恩老师，是因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们应该感谢老师，就像青草感谢广袤的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的未来。
许老师，是我们的班主任。她不知道她为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。
这是为了什么？还不是为了我们。您在讲作文的时候，我们总是会在下面讲小话，所以您每次都要扯着喉咙讲，这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。
马先生，你在教两个班。我们班经常让你生气，所以你不知道一天要生多少次火。可是我知道您这还不是为了我们，我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课，这还不是为了我们不比别的班差。
***，虽然你只教了我们一个学期，但是你给了我很好的感觉，我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课，总是喜欢问我们：
“懂了没有？没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。
老师们，我永远不会忘记你对我的爱。我能为你们做些什么呢？我常常这样问我自己。我想我能做的就是以优异的成绩回报你，永远不辜负你对我的期望。
啊!老师我在这里对你们说一声：“老师，您辛苦了!我爱你们!”
2初一的关于感恩老师的演讲稿
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。你把我的恐惧之心带到了学校，带到了五彩缤纷的校园，带到了学习的殿堂。
当我带着疑颗迷茫的心面对一个难题时，你耐心细致地解释，给我一个新的想法。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
各位老师、同学们：
大家好今天我演讲的题目是《感恩老师》
正像人们所共识的那样：
是老师渊博的知识让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光让你们由懦弱变得坚强当同学们遇到挫折灰心丧气时是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时是老师及时开出“骄兵必败”;有人把老师比做蜡烛说她燃烧了自己照亮了别人;
;有时师爱又是人生海洋上的一座指路明灯引导我们走出迷途追随光明“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”这份沉甸甸的师爱有谁能够掂出它的分量又有谁能够真正偿还呢?
感恩老师不需要我们做任何惊天动地的事
课堂上一道坚定的目光一个轻轻的点头证明了你的全身心地投入你在专心地听课这便是感恩;下课后在走廊里看到了老师一抹淡淡的微笑一声礼貌的“老师好”这也是感恩;放学了向老师招招手说上一句“老师再见”这依然是对老师的感恩
?让我们在试场上认真应试仔细答题牢守纪律;让我们在教室里把教室打扫得干干净净给班级一个整洁的环境;让我们在寝室里把寝室布置得窗明几净给室友一个舒适的环境;让我们在校园的小径上看到地上有纸屑果壳能够毫不犹豫地将他们拾起来……
同学们感恩老师从点滴做起感恩老师从现在做起
谢谢大家
感恩老师
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我要演讲的故事是《感恩老师》
山感恩大地，方成其高峻；海感恩小溪，方成其博大；花儿感激雨水，因为雨水滋润了它的生长；鹰感激天空，因为天空使它翱翔。多亏了感恩，我们拥有了丰富多彩的生活；因为感恩，才有了世间浓浓的真情；因为感恩，我明白生命的真谛。如果我的父母给了我生命，那么老师就是我们的眼睛，让我们看到前方的路。老师最值得我们尊敬，他们在这份平凡的岗位上，做出了不平凡的奉献，他们把自己宝贵的青春奉献给了教育事业。
是他们教导了一代代祖国的花朵宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时，程颢和程颐是国内两位著名的学者。
杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他还拜程颐为师。
这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
一天，天空乌云密布，下着大雪。午饭后，为了问老师一个问题，杨时让同学游晓一起去程颐家。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花飘落在他们的头上，寒冷使他们发抖。他们还在门外等着。
久了，程颐醒了。 然后他知道yang shi和您在门外的雪地里等了很久，于是他迅速叫他们进来。
这时，门外的雪已经积了一英尺多深。
杨时尊老爱幼的良好品格一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生
杨时这种尊敬老师的品德深深的感动了我，我们今后也要尊敬老师，要谨记老师的教诲。
老师像园丁一样培养我们，像天空一样让我们自由飞翔，有人说：老师的善良就像一座山，因为山是崇高而虔诚的；我还要说，师恩就像一片大海，因为大海是不可估量的。往日如昔，岁月不经意间已从身边悄然溜过，师恩是双手，扶持我走向光明大道；师恩是阶梯，帮助我攀上高峰；师恩是母爱。对我的无知微笑。
是老师鼓励我们。 他们是无边的。 感谢我们的老师帮助我们摆脱了困惑，痛苦和困难。突然有一天我们发现你老了，又累又累。你不需要别人的理解、安慰和支持，但你是如此的沉默、安静、坚定和庄严。
在这里我想对所有的老师说：“亲爱的老师，谢谢您们，我爱您们！”
谢谢大家，我的故事结束。
六五班：黄馨怡
二零一三年四月十日
感恩老师，给我飞翔的翅膀；
谢谢老师，给我指明人生的方向；
谢谢老师，给我世界的见识
不管我遇到什么，你都会和我面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我真诚地感谢你，我的老师，你为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感谢老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。它反映在我们日常生活的每一点上：
在课堂上，一个坚定的眼神，一个淡淡的点头，你在专心地听，这就是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。
花可以枯萎，海可以变成桑园。但我们的感恩之心无法改变。让我们从点滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
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