趣祝福作文（编辑 蓝色幻想）写作文是衡量语文能力的关键工具之一，通过写作我们可以沉淀内心的情感和思想。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来。接下来是趣祝福小编为您精选的“最特别的礼物作文”内容，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！
这个国庆节，我做了一件非常有意义的事，就是和__爱心团一起帮助山区的孩子。
早上，我们就出发了，一路上大路变小路，小路变山路，一路巅簸，我们还遇到了黄沙，经过1个半小时的长途跋涉，我们终于到了目地地-----茗岙希望小学。从表面上看，这座教学楼还不错，而走近一看，许多教室都是“危房”有些只有一面墙，一进去里面就是草地，还有一些就是缺一面墙，，直接就可以看到后面的山。这个学校虽然破旧，介是有一样东西非常引人注目，那就是高高飘扬的五星红旗。这次我们不但带来了东西，还带来了一位优秀的老师和一节生动的课，这个学校只有15个学生，而且都要在同一间教室学习，听到陈老师熟悉的声音产，看着同学陌生的脸庞，我并不感到寂寞，因为，我们对知识的向往是一样的。在上课时，陈老师还给我们每人发了一张心愿卡，上面写上自己人的愿望，我看到他们的愿望都很简单，有的说自己想去，有的说自己想吃鸡腿……等等愿望。
相聚的时间过的真快，当我们才刚刚相互认识的时候，分别的时刻就要到了。我们上车离开时，校长伯伯和同学们在校门口依依不舍地和我们挥手道别，虽然他们很需要物质的补给，但是在他们眼中知识来源更为重要。
今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的'橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
在我的童年中，曾多次收到过礼物，但是，我觉得我收到的，最贵重的就是我10岁那天弟弟那一句让我打动的话。
那天是我的10岁的生日，爸爸送给我一个爱心靠背，爸爸说要让我学会感恩;妈妈送我一大口袋学习用品，妈妈说要让我好好学习;外婆送我一套书，说是要我在书中寻找一些乐趣;外公则送我一个大大的三层蛋糕，并祝我生日快乐，阿姨送我......
那天我心情很好，我却看见弟弟一个人站在墙角发呆，我见了便走过去问：“你今天是真么了呀?怎么不兴奋呢?那里有你最喜欢吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢?你平时不是很喜欢的吗，你今无邪么了哟?”说着，我用手摸了摸弟弟的额头，嘀咕道：“你今天不发热呀，是不是发了神经病呀?”弟弟满年不兴奋地说：“今天，是你的生日，我......我什么也没有给你买，我本想去给你买礼物的，可是我这点钱你知道的就连一颗漂亮的发夹都买不到。”我打动地说：“原来就为了这点事呀!我还认为什么大不了的事呀!我不会气愤的。只要你以后尊敬爷爷奶奶就行了。”说完弟弟又恢复了往常的活泼。
我觉得这个生日过得真有意义呀!弟弟你真的长大了呀!连说的话都这么好听呀!
人们常互相赠送礼物以表达心中的感谢或关怀，我们也常在生日时收到充满祝福的礼物。然而礼物的贵重并不在于价钱，而是贵于心意。
升上初中，到了新环境，也交了新朋友。在初中第一次过的生日我收到了一份令我难以忘怀的礼物，它来自我的闺中密友。那份礼物看似平凡不起眼，也不那么昂贵，但是当我看见上头刻的字时，心中不禁感动了起来，友情二字清楚的排列在沙漏上。当下的心情就像躺在棉花田那么暖和，就在那一瞬间，彼此不用言语就能了解心意，随后，我向她道谢，真心诚意的道谢。
同侪之间相处，难免有些摩擦，我和沙漏同学之间也不例外。可是，每当我们意见相歧时，我便会想起那沙漏，那刻有友情二字的沙漏，如此，我们互相学会包容彼此，也让我们之间的友情如沙漏里的沙，永远存在。
想不到，小小一个沙漏竟然能充当我和同学之间相处的润滑剂，看似平凡，却深藏着如此奇妙的意义，我想这便是这沙漏格外特别之处。
礼物之贵重不在于世俗的价格，而是贵在思念、关怀及祝福的心意，甚至是对你有何特别之处。所以，只要是由真挚的心所准备的礼物，它都是无价的。
星期日的上午，我给妈妈洗脚了。
今天是妈妈的生日，我想送给妈妈一个特别的`生日礼物——洗脚。我拿上脸盆把热水倒进盆里，将自己的小手放到水里试了试，不烫。我就把盆端到卫生间，又从厨房里搬出一把小椅子放到卫生间。然后就去叫妈妈来洗脚。妈妈说：“不用。“我劝妈妈说：”我没有什么东西作为生日礼物送给你，只有洗脚。“最后妈妈答应了。我让妈妈坐在椅子上，我把妈妈的一只腿抬起来，袜子脱掉扔在一边，把另一只脚上的袜子脱掉扔在一边，又把裤腿卷起来。妈妈把脚伸入水中，我拿来香皂、毛巾放在妈妈身旁。我把香皂放到妈妈脚上抹了几下，还搓了搓。最后，让妈妈把脚泡了泡就擦干净了。最后我把东西放回了远处。
我今天是第一次给妈妈洗脚，可心里比吃了蜜还要甜。
有一天体育课下课，毛老师跟我们说了一件事。
我现在要送一位同学你一个特别的礼物，这时我们在下面吵得不可开交，有人说：“一定是给考试考了90分以上的。”有人说：“一定是给表现好的同学的。”还有人说：“肯定是给班干部的。”·····毛老师说：“不用猜了，这份礼物是送给黄天卓的。”“难道黄天卓被校长表扬了？不可能啊！到底是什么呀？”王子龙说，“哦！我明白了，一定是黄天卓生日！”这时全班同学都不约而同的唱起了生日歌：“祝你生日快乐·····”毛老师笑着说：“当然，如果有人生日告诉了我，我也会买礼物的！哦，对了！黄天卓，你的礼物应为时间关系，所以我没有给你包装好，你不会建议吧？”可这时，黄天卓的脸色异常难看。难道是应为没有包装好而生气了吗？应该不会·····
我们迫不及待的想让毛老师打开礼物，可毛老师不准。终于，可以打开了。礼物一露面我们的心情就像阳光后下起了雷阵雨一样，应为袋子里除了垃圾还是垃圾，怪不得黄天桌卓的脸色异常难看。这时我们又在下面吵得不可开交，有人说：“是不是毛老师拿错咯？”有人说：“难道毛老师真的要送垃圾给黄天卓？”还有人提醒毛老师说：“毛老师，袋子里是垃圾啊！”毛老师一本正经、一丝不苟的说：“没错，我要送的确实是这个。昨天老师检查谁的抽屉里有垃圾，刚走到黄天卓的坐位附近时就有一股扑鼻而来的臭味，往里面一看原来有好多好多的垃圾，你瞧袋子里的东西真是应有竟有，有矿泉水，有饮料，有饼干，有糖果等等。”我们顿时失去了好奇心，一哄而散。可毛老师却毫不理会，还说：“竟然给了黄天卓一个特别礼物，我就顺便在给黄天卓一个特别任务——每天放学负责检查每个同学的抽屉里有没有垃圾。如果有你就把名单记下来交给我。”
我们恍然大悟，大多数同学的明白毛老师的用意了，便说：“毛老师，您不用安排黄天卓检查了，我们的抽屉里不会有垃圾了，我们可不想拥有一份特别的礼物·····”
昨天，我收到了一个特别的礼物。
昨天本来是我妈妈的生日，我不知道送给她什么礼物，就没有送。晚上，妈妈神神秘秘的对我说：“雨芹，你知道今天是什么日子吗？”我说：“知道，是您的生日，但是我不知道我该送给您什么，所以没有送。”妈妈对我说：“我要送给你礼物。”我奇怪了，问：“妈妈，今天是您的生日，您送礼物给我？”妈妈走进了书房，过了一会儿，妈妈出来了，手里捧着一个精美的小盒子。妈妈叫我打开，我打开，一看，啊！是一个兔子风车耶！我对妈妈说：“您为什么要送给我礼物啊？”妈妈微笑着说：“只要你听话，好好学习，妈妈就给你买你最喜欢的东西。”我非常感动，泪花在眼睛里闪烁。妈妈看着我，说：“你呀，都长这么大了，我还没有发觉。”我在心里默默的发誓：我一定不会辜负妈妈对我的期望。晚上，已经夜深了，我再怎么也睡不着，看着兔子风车，我留下了泪。在我出生到现在，妈妈历经千辛万苦把我抚养长大，我的心中有种说不出的感受。我关了灯，看了兔子风车一眼，就睡觉了。
特别的爱给特别的你，我的妈妈正是这样。这个特别的礼物我一生都难以忘怀。
从一年级到五年级，我和珍妮是邻居，也是同班同学。我们每天一起上学，一起回家，一起读书，一起游戏，连上个厕所，都是如影随形。我们如姊妹似的感情，直到那一天，珍妮随着家人移民到美国才中断。
珍妮临走前，送我一把扇子。她抱着我哭泣说：“这把扇子，从小伴我长大，是我最珍贵的东西，我送你当作纪念品；我希望分开以后，妳看到了扇子，就像看到我一样。”
这把扇子，是绸缎制成的，扇面画着一幅国画，图画上有梅花和雀鸟，十分精美。每天放学后，想起了珍妮，我都从抽屉中拿出扇子，一面把玩，一面想着和珍妮过去相处的情景，有时候会不禁地流下眼泪。
直到现在，扇子一直被我珍藏在抽屉里。天气热时，我会把它拿出来扇风。我一边享受着扇子带来的凉快，一边想起远方的好友。虽然只是一把小扇子，因为它含着珍妮和我的深厚感情，所以在我心里这把扇子是一件特别的礼物。
在人生的单行道上，我缓缓地向前迈进，虽然途中障碍重重，但还是会有意外的收获与感动。
当我在求学的路途上，有一位老师给了我莫大的动力，使我能全力往前冲刺，爬上高耸的高峰。他是如何激励我的？答案是──礼物。这位老师不会因为成绩考好才奖励同学，他是觉得哪个物品给某位同学是最好的选择，才会送出去。
他给我的许多礼物中，有一项对我意义非凡，它就是一条明星高中的限量萤光手环，主要配色是绿色。当我看到时，我的泪水徘徊在眼眶中，因为那时我的成绩不是很理想，而老师却没有责骂，反而给了我一个远大的目标并鼓励我继续前进，我觉得这使我更有信心去挑战新的关卡。
这个手环就像是老师一样，时时刻刻提醒我：永不放弃，柳暗花明又一村。也犹如一盏明灯指引我向前；更有如一把宝剑，让我突破人生的困境。它象征了老师对我的用心与期待，所以当我考试时，会将手环戴上，让自己心定下来，为自己努力，也不要辜负老师的期望。
在人生的单行道上，我穿越了惊涛骇浪，靠着的是一份信念。虽然手环只是个物品，但他给了我信心，让我感受到老师对我的用心栽培，也回想这一路走来，帮助过我的每一个人，如果没有他们付出的一切，我也无法走到现在。礼物的外在价值，远远比不上它所蕴含的意义。
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