单位申请报告集合

时间：2023-08-28 单位申请报告

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单位申请报告(篇1)

位于灵宝市西南部深山区的朱阳镇第二初级中学，始建于1998年，是一所农村寄宿制中学。学校占地面积19110㎡，校舍建筑面积8999㎡。现有学生563人（其中寄宿生534人），教职工75人（其中专任教师74人），15个教学班，是镇区规模最大的寄宿制学校。

近年来，在市教体局的精心指导下，学校认真贯彻党的十八大和规划纲要精神，严格落实《义务教育法》的有关要求，形成“以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以服务管理强校”的办学特色，狠抓教育教学管理，积极推进励志养成教育，呈现出各方面协调发展的新局面。《河南教育》在20xx年第三期刊登了朱阳二中办学纪实----《一所山区初中的蓝海战略》，让朱阳二中在县域范围内有良好的社会声誉。学校先后荣获三门峡市规范化管理学校、三门峡市教学先进学校等荣誉称号。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：

一、丰富管理理念，明确创建工作方向。

1.高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。

在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由校长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。

“文明校园”领导小组：组长：雷全星

副组长：王丽萍

庞跃华

周理华

成员：杜彦阳

彭国栋

刘亚茹郭亚军及各班班主任

制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度；实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学民主决策机制。至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之首。

2.学校领导以十八大精神为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

二、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报“文明学校”为契机，学校依据“好习惯从身边的优秀教师中来，总结提升后，在榜样的示范带动下，指导所有教师逐步向优秀靠近”。先要求全校优秀教师结合自己的亲身经历、感受谈谈优秀教师应具有那些良好的行为习惯，然后讨论制定了《朱阳二中优秀教师的20个习惯》。植根于本校实际的20个好习惯包括师德、课改、专业成长、生活等方面。在实施中分为四个步骤：1.本校优秀教师讨论总结的良好行为习惯；2.身边榜样报告会；3.人人解读20个良好行为习惯；4.纳入评优、绩效考核，“外化于形，内化于心”。

朱阳二中优秀教师的.二十条习惯

第一条、让积极主动工作成为习惯。

第二条、让发现性工作成为习惯。

第三条、让给学生做个样子成为习惯。

第四条、让微笑面对学生成为习惯。

第五条、让耐心听学生讲话成为习惯。

第六条、让远离浮躁静心教书成为习惯。

第七条、让闹钟提醒成为习惯。

第八条、让锻炼身体成为习惯。

第九条、让读书思考成为习惯。

第十条、让主动与家长沟通走进学生内心成为习惯

第十一条、让提前进班成为一种习惯。

第十二条、让学生先试成为一种习惯。

第十三条、让把简单事情做精致成为一种习惯。

第十四条、让脱离资料上课成为一种习惯。

第十五条、让首问指名答成为一种习惯。

第十六条、让表扬鼓励学生成为一种习惯。

第十七条、让规范书写成为一种习惯。

第十八条、让询问学生成为一种习惯。

第十九条、让引导学生知识梳理成为一种习惯。

第二十条、让欣赏同事成为一种习惯。

在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员，一面旗帜”活动，在全校范围内设立党团员示范岗，实行挂牌上岗，以进一步规范党团员的行为，接受教师、家长的监督。九年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校被评为“灵宝市养成教育示范校”，有力促进了创建工作的顺利开展。

三、扎实推进养成教育，提升创建工作的内涵。

1、坚持开展已成体系的7项励志常规工作，构建阳光普照的德育体系。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。除了扎实开展3月“学雷锋主题教育月”、5月“感恩励志主题教育月”、9月“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动外，我们还扎实做好7项励志常规工作。

（1）每天“三个一”激发学生文明上进、有责任感的做好事：

坚持每天晚上10分钟励志教育活动，读校本教材《走向卓越》中的励志故事，填写成长记录卡，从目标确定、心态调试、树立自信、激发潜能、情绪调控、时间管理等方面引导学生努力奋斗，追求卓越。坚持每天晨起、两个大课间三次喊誓词活动，喊誓词时全体师生列队、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳举于头顶，挺胸抬头确保气流畅通，一生领誓，全体师生齐声喊出，我们还根据阶段性德育工作重点不断更换誓词内容，以激发学生积极上进，保持昂扬向上的精神面貌。

（2）上了134节励志主题班会，使德育阵地的效果得以最大化的发挥：在学期初对主题班会做统一安排，每周一人主备，周一上午第三节课试上，全体班主任按照《朱阳二中班会课评价标准》听评课，修改课件和教案，周一下午所有班级一个主题、同一内容上班会，重点解决当前学生出现的思想和行为问题。

（3）看了38部励志电影，极大地丰富了学生的校园文化活动：

在学期初针对每月的励志主题收集好励志电影，并配上简介和评价，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父亲的梦想》、《背起爸爸上学》等。撰写心得体会，定期进行观后感展评，利用年级集会进行交流。极大地丰富了学生的校园文化活动，并组织优秀观后感展评活动，使电影中所要传达的正能量能通过学生的反思过程真正触动他们的内心。

（4）举行了29次军事化汇操暨喊誓词展演，使学生深切体会到团队的力量和纪律所带来的震撼：每教学月第三周周三下午最后一节课为会操及喊誓词活动，重点考评排面、步伐、口号、排队上下楼、会场坐姿、喊誓词等方面纳入班级月量化考核，坚持高标准、严要求，向军事化靠拢。

（5）组织了28届励志之星评选，树立身边榜样：百余名学生获得此殊荣他们的事迹去感化了身边很多学生。

（6）策划举办了23次家长开放日活动，拓宽了家校联合的励志教育网络：坚持两个月举行一次家长开放日活动，每次都要策划一个励志教育主题，不仅通过活动向家长展示我们的教育成果，将我校先进的办学理念、务实的工作作风、校容校貌的巨大变化、学生的良好行为习惯向朱阳父老乡亲做了展示，向朱阳人民重树了二中的良好形象；而且也让家长参与活动，使其成为重要的教育资源，探索家校联合的励志教育网络。

2、以讲求实效为重点，突出行为习惯“六个导向”

为了落实《中小学生守则》，自觉践行《河南省未成年人文明行为规范》，我们将学生行为习惯养成教育与学校日常的教育教学工作结合起来，突出行为习惯“六个导向”采取有力举措，从小处着手、从细节抓起，切实将中学生良好行为习惯养成教育做细做实。

德育就是培养学生良好的行为习惯，学生行为习惯培养要突出德育导向。

一是进取导向。开展“手不离书”活动——在我校校园里，学生每时每刻手里都不能离开书本或学习卡片，集合上操时、晚上就寝前都倡导习惯性地看书学习。

二是责任导向。开展“一米责任区”活动——在校园里，全体师生无论走到哪里，周围一米范围内，有责任进行卫生维护、有责任进行文明劝导、有责任进行公物保护、有责任进行扶弱互助并且从师生两个层次建立“一米责任区”制度，纳入考核，以增强责任感，培养良好的习惯。班级事务“包干制”——班级事务每个学生都安排一项，并要对其负责，大到班级文化、小组划分、作业规范制定小到拖把悬挂、窗帘打结、粉笔盒管理等等都是如此。

三是礼让导向。凳子归位的习惯——下课了要将自己的凳子放在桌子下统一规定的位置。两分钟课前准备习惯——课前两分钟提示哨音响后，学生要提前进入教室准备学习用具，静坐调整情绪，做好上课准备。另外，还特别强调上下楼梯自行排队靠右行，见客人主动问好，微笑示意，使用文明用语等。

四是互助导向。开展“三个一”活动——每月参加一次公益劳动，每周为班级做一件好事，每周为他人做一件事情。

五是勤俭导向。文明就餐——学生用餐时养成了自觉排队、在一米区外等待打饭的习惯，吃多少、打多少，倡导大家不剩饭剩菜。

六是品味导向。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。

3、倾力推进心理健康教育

1.加强心理健康教育阵地和教师队伍建设，开设健康教育课，每学期不少于9课时。

2.每周一中午饭后对少数有心理困扰或心理障碍的学生，心理教师给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。

3.班主任加强后进生的思想转化教育工作，逐步提升心理辅导能力。

4.依托学校心理咨询室，坚持开展多种形式的学生心理健康咨询辅导活动，促进广大中小学身心健康发展。

四、加强校园文化建设，彰显文化育人

文化是推动学校发展的巨大动力，结合我校养成教育“感恩、文明、励志、成长”为指向的行为文化建设为指导思想。利用校园美化周，将教室、宿舍从“文化精神”领域进行管理。班级标准化建设——在班级文化布置上，我们进行了统一的规划，如班级工作平台从班训、班徽、班规、班级目标，班级荣誉榜、班级明星榜等方面进行了策划，对窗帘打结高度、拖把悬挂、工具箱摆放等室内所有物品的存放都建立统一标准。还设计明理、导行、砺志、诠爱的名言警句和标语口号。每班都有社会实践成果展和图书柜两个展柜。宿舍个性化建设——宿舍布置除了做到物品摆放整齐、床铺整洁的良好习惯外，还倡导学生进行个性化的文化布置，学生自己制作、自己绘制、自己装扮，凸显创意，彰显个性。

经过我们的不懈努力，学校的硬件建设走在了全市的最前列，不仅极大的改善了我校的办学条件，而且有利于学生的学习和身心发展。投入150余万元建成的高标准塑胶跑道和篮球场已投入使用，改写了朱阳二中15年没有操场的历史，为学生课外活动提供了安全舒适的活动场所；投入30余万元对学生厕所进行了全面改造，使用了十余年的旱厕变成了如今干净的水冲式厕所；投入20余万元对学生餐厅实行了电器化改造，使学生餐厅的卫生环境得到了极大地改善；投入10余万元对学校艺术楼、科技楼、校园文化墙进行了高标准的励志文化布置，为学生提供了高品质的学习环境。已经投入使用的10个功能室极大地丰富了学生的校园文化生活，使山里学生在家门口就能享受到优质的教育资源。硬件设施的变化为二中的长足发展奠定了坚实基础，让二中成为一所农村初中的窗口学校。

我们虽然做了大量扎实的工作，学校各项工作也取得了一些成绩，但与上级的要求、与社会对教育的期望相比，仍存在许多问题，我们完全有信心有能力全力面对，在今后的工作中，不断探索，努力改进，扎实工作，负重奋进，我校的各项工作一定能取得更好、更快、更大的发展。

单位申请报告(篇2)

部门出游申请书

一、前言

随着现代企业经营模式的不断发展，越来越多的公司开始给员工安排出游活动。这不仅可以增强员工的团队意识和协作能力，还可以缓解员工的压力，激发员工的工作积极性，提高员工的工作效率。因此，为了更好地提升企业整体实力，我们将向公司提出一份部门出游申请书，希望能够获得贵司的支持和认可。

二、项目目的

本次部门出游的目的主要有以下几个方面：

1. 增强团队意识和协作能力;

2. 缓解员工的压力，提高员工的士气;

3. 激发员工的工作积极性，提高员工的工作效率;

4. 探访公司的合作伙伴，拓展公司的业务范围。

三、项目时间

我们本次出游计划定于**年**月**日至**年**月**日（共计**天）。

四、项目路线

我们的出游路线如下：

第一日：

上午：到达目的地，安排住宿和午餐。

下午：集体活动，进行团队建设。

晚上：晚宴，为大家安排丰富多彩的活动。

第二日：

上午：拜访公司的合作伙伴，了解本地企业的发展情况。

下午：进行户外拓展训练，增强员工的体能和反应能力。

晚上：自由活动，享受休闲时光。

第三日：

上午：参加商务会议，了解行业趋势和竞争状况。

下午：集思广益，讨论公司未来的发展方向和策略。

晚上：告别晚宴，为本次旅行圆满结束画上完美的句号。

五、项目预算

本次活动的预算为**元，包括交通、住宿、餐饮、团建活动、户外拓展训练、商务会议等费用。

六、项目总结

通过本次部门出游活动，我们相信可以让员工之间彼此更加了解，增强团队凝聚力和协作精神，提高工作效率和士气，进而为公司创造更多的价值。同时，本次活动还有益于公司与合作伙伴紧密联系，为公司拓展业务范围和市场份额打下坚实的基础。

以上是我们提交的部门出游申请书，我们期待得到贵司的支持，一起为员工和公司的未来发展添砖加瓦。

单位申请报告(篇3)

关于公共事务部的组建申请

随着国家不断加强产业结构调整力度和宏观政策宣传，各级政府单位已制定了针对各行业领域研发、生产、产业化、技术改造等方向的扶持、奖励、引导政策，并设定了部分专项资金。

为把握国家宏观政策、做好申请政府资助资金的工作，特申请成立相关部门——“公共事务部”。该部门工作重心在于针对相关政策，以企业自身优势为基础，以“零”成本，向政府部门获得资助、资金支持。

部门构建及职责：

部门成员3人：部门经理、部门副经理、专员。

1.部门经理：企业高层领导兼任。维系企业与政府部门日常关系，了解各部门相关政策，争取有利外部政策环境，扩大企业在政府层面影响力并树立企业形象，为企业发展创造有利条件。

2.部门副经理：对企业政府项目(资金类、非资金类)申报进行年度规划；对项目指标进行分析，制定材料编写方案，跟进项目审批进度，并对纸质、电子材料进行真实性、保密性审查。

3.专员：具体负责申报材料的`编写、整理、备案与网上申报，查找附件材料；常规性数据填报。

申请人：******

单位申请报告(篇4)

"部门采购申请书"是一种重要的文书形式，它在企业内部的采购流程中具有非常重要的作用。本文将围绕这一主题展开，从其定义、内容、格式以及编写流程等多个方面进行详细的阐述和分析。

一、"部门采购申请书"的定义

"部门采购申请书"是指企业内部职能部门、生产部门、研发部门等在进行物资采购、设备购置或资产处置等活动中，为了控制采购流程、落实采购责任、保证采购质量等目的，向公司采购部门提交的一种正式申请文书。该文书要求内容明确、规范，具有一定的法律效力，是企业采购流程中非常重要的环节。

二、"部门采购申请书"的内容

1.申请部门：需要明确申请该采购活动的具体部门。

2.采购物品名称：具体说明该采购申请所涉及的物品名称及品牌等信息。

3.采购数量：对所购买物品的数量进行明确说明，以帮助公司采购部门了解采购规模，并做好采购准备。

4.采购单价：明确所购买物品的单价，以便公司采购部门正确评估采购预算，控制采购成本。

5.合计金额：计算所购买物品的总价，以帮助公司采购部门计算所需采购资金。

6.采购原因：需要明确该采购申请的原因，阐明该采购计划的合理性、必要性和重要性。

7.付款方式：对所购买物品的付款方式进行说明，以帮助公司采购部门了解采购资金使用方式。

8.联系方式：申请部门联系方式，以便公司采购部门在采购过程中及时沟通。

三、"部门采购申请书"的格式

"部门采购申请书"格式一般应包括：申请部门名称、采购物品名称、采购数量、采购单价、合计金额、采购原因、付款方式、申请人签名、审批人签名、日期等项目。此外，还应注意采购申请书的字迹清晰、格式规范、排版整齐，以方便公司采购部门的审核和处理。

四、"部门采购申请书"的编写流程

1.确定采购需求：部门负责人、采购员或相关人员需要确定具体的采购需求，并选择合适的采购方案，如招标、直接询价、竞争性谈判等方式。

2.填写采购申请书：根据采购需求，填写采购申请书，确保采购申请书内容准确、清晰、完整。

3.申请审批：采购员或相关人员需要向该申请的上级领导或采购部门提交申请，并经过审批同意后方可进行采购。

4.物品采购：提交采购申请书后，公司采购部门会根据申请书内容进行采购，并在采购完成后将物品交付给申请部门。

总之，“部门采购申请书“作为企业内部采购流程中重要的文书形式，对于规范采购流程，控制采购成本等方面都具有重要的作用。因此，申请部门需要按照规范的流程，严格按照采购标准填写和审核采购申请，确保采购过程的合法性和规范性。

单位申请报告(篇5)

设计报告

一、概要设计

（一） 功能设计

我校饭卡管理系统分为办理新卡、存款-消费、挂失、查询和解挂-注销五个功能，其功能模块图如下：

其各个子功能如下：

1、办理新卡功能：

学生提交申请饭卡，管理员在数据库中查找学生信息，判断学生信息的合法性，找到后管理员再申请饭卡ID，创建饭卡记录，建立卡的数据信息。

2、存款-消费功能：

学生在存款时，管理员在核对饭卡的ID合法之后，读取出卡的余额，再存入金额，修改数据库信息；学生在刷卡消费时，首先也要读取饭卡ID，显示余额，最后修改数据库信息。

3、查询功能：

首先判断学生信息合法性，然后查询数据库中饭卡信息，产生报表，最后返回给学生。

4、挂失功能：

学生在遗失饭卡后，提出挂失申请，核对学生信息合法性，信息合法后，转换卡使用状态，使饭卡不可使用，开启挂失倒计时。

5、解挂-注销功能：

在申请挂失后，如学生在挂失倒计时内捡回遗失的卡，撤销饭卡的挂失，恢复饭卡的使用，如果在挂失时内没有提出解挂申请，则注销饭卡信息。

（二） 开发工具

本网站应用了Dreamweaver，Dreamweaver集多种网页开发功能于一身，可以轻松地完成几乎所有网页技术的编辑。它具有美观的操作界面及强大的编辑功能，在Dreamweaver中编辑JSP，可以很方便地应用各种辅助项目，实时测试编辑完成的动态网页，设计出功能完善的动态网页。后台数据库设计采用 Microsoft SQL Server 2008，SQL Server是由Microsoft开发的一个功能强大的关系型数据库管理系统。它能够处理大量的数据和管理众多的并发用户，保证数据的完整性，并提供许多高级管理和数据分布能力。SQL Server 2008易于安装、部署和使用，可运行在台式机、笔记本上，也可运行在多处理器计算机上，提供了数据仓库功能，支持远程管理，并提供了丰富的数据库编程能力。

（三） 应用技术

针对本系统的功能需求和性能需求，采用JSP进行开发。JSP是基于Java Servlet以及整个Java体系的Web开发技术，利用这一技术可以建立动态的、高性能的、安全的、跨平台的先进动态网站。以前的组件无法实现真正的代码重用，其主要原因就是它们对于处理平台的

依赖和对开发语言的依赖过重。由于Java语言在这些方面所具有的特点和优势，使得基于它的软件JavaBean组件技术倍受人们的关注。它的.任务就是：一次编写，可以在任何地方执行，任何地方重用。JavaBean组件包括了可以在应用程序、其他组件、文档、Web站点和应用程序构造器工具等多种方案中再利用。JavaBean易编写、易维护、易使用，可以在任何安装了Java运行环境的平台上使用，而不需要重新编译。

（四） 操作系统

开发时的操作系统主要采用的是当前主流的操作系统windows 7。

二、详细设计

(一)数据库

1、E-R图

学生的属性有姓名、学号、登录所需密码、性别、学院、年级、专业、出生日期、入学时间等。

饭卡的属性有饭卡ID、挂失状态、挂失时间等。

篇三：员工食堂饭卡管理规定

员工食堂饭卡管理规定

一、目的

规范用餐管理。

二、适用范围

公司全体员工、公司保安、保洁人员、销售代理公司员工、监理公司员工。

三、职责

行政部负责对员工餐费进行统计，负责食堂刷卡设备及业务管理，饭卡的办理、充值等。

四、管理办法

（一）饭卡充值

1、首次发放饭卡和新员工入职领饭卡时，要在领取饭卡登记表上签字。

2、饭卡充值每次不得少于200元/次。

3、每周星期三上午，由行政部统一充值，其余时间不予充值。

（二）饭卡挂失与补办

1、员工要妥善保管饭卡，杜绝故意弯折、乱涂乱刻等损害饭卡的行为。

2、饭卡丢失后，饭卡持有人应持本人有效证件及时到行政部挂失，并补办新卡。

3、如果因为丢失饭卡，没有及时挂失补办，导致饭卡金额损失的，其责任由持卡人承担。

4、饭卡丢失或因个人原因导致饭卡折损无法使用时，到行政部补办，按照原卡余额充值，工本费按8元/张收取。

5、员工离职时需将饭卡交还至行政部。

（三）其他

1、卡内金额不能兑换现金。

2、饭卡只限公司员工本人使用，不得转借给公司员工以外人员。

五、本规定自2015年1月4日起实施。

六、本规定由行政部负责解释权。

单位申请报告(篇6)

创建全国县级文明城市是县委、县政府的一项重大决策部署，是优化城乡环境，提升市民文明素质、城乡文明程度、城市文化品位、群众生活品质的重要举措。为进一步发挥教体系统在全国文明城市创建工作的重要作用，全面提升校园文明程度，提升学生、家长文明素质，构建和谐美好家园，结合教体育工作实际，决定在全市中小学幼儿园开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动。具体活动方案如下:

一、指导思想

加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市人民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共创文明城市。

二、活动主题

小手拉大手，共创文明城。

三、活动目标

通过“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动的开展，引导并带动广大家庭积极参与创建文明城市，普及文明知识，提高文明素质，践行文明行为。

四、活动内容

各级各类学校要以立德树人为中心，以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，紧扣“小手拉大手共创文明城”主题，开展丰富多彩、积极向上的教育实践活动。活动具体内容为“五个一”和“六个小”：

（一）“五个一”活动1.举办一个启动仪式。举办“小手牵大手共创文明城”主题教育活动启动仪式，宣讲创建全国文明城市的重要意义，通过“全体动员、发出倡议、签下承诺、志愿服务”等丰富形式，营造人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。

活动时间：3月底前。

2.制作一张文明卡。围绕文明礼仪、文明用餐、文明旅游、文明出行等主题，组织家长与孩子共同制作“争做新时代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小学校集中展示宣传；组织学生在家长陪伴下，到文化广场、大型商场、超市、公园等公共场所向广大市民赠送文明卡，宣传文明礼仪、创城常识等，引导广大市民了解文明城市创建的目的意义，主动参与到全国文明城市创建活动中来。

活动时间：4月份。

3.参加一次文明行为随手拍活动。各学校要积极发动学生与家长开展“文明行为随手拍”行动，发现、记录身边的文明行为，用光影镌刻文明瞬间。积极参与市教体局微信公众号开展“文明的你，最美丽”有奖征集活动，活动时间：4月份。

4.开展一次“八礼四仪”养成教育活动。“八礼”即仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼的八大基本文明礼仪规范；“四仪”即7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式，培育学生文明礼仪综合素养。根据学段特点和学生年龄特征，通过融入教学、融入课程、融入活动和融入文化的“四个融入”，培育青少年学生文明礼仪新风尚，从小培养学生养成良好的文明礼仪习惯。

活动时间：9月份。

5.举办一系列主题赛事。县教体局将适时开展一系列体现活动主题、展示教育活动成果的比赛，以赛促学，以赛促育，如主题演讲比赛、书画比赛、文明创建童谣征集等。

活动时间：12月底前。

（二）“六个小”活动1.开展“环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不乱写乱画；在家庭中主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛；在社会上主动爱护环境，父母与孩子互相监督，维护社会公共卫生，不做破坏环境等不文明之事。

活动时间：5月份。

2.开展“文明小宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题，把学到的文明礼仪常识讲给家长听，与家长共同发现社会上的不文明行为，针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、“中国式过马路”、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、随地便溺、攀折花木、乱抛果皮杂物等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。

活动时间：5月份。

3.开展“文明小劝导员”活动。学校成立“小手拉大手共创文明城”劝导服务队，开展文明行为劝诫和监督行动，号召学生和家长一起监督和劝导市民的不文明行为。

活动时间：5月份。

4.开展“小小志愿者”活动。引导广大学生争做小小志愿者，走上街头，走进商场超市，走向社区，向广大市民宣讲《XX市文明行为促进条例》，发放倡议书，对身边的不文明行为进行劝导，和家长一起参加关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等方面的志愿服务，随时记录劝导身边不文明行为或志愿服务的经历，形成“志愿服务”日记，积极向市教体局微信公众号“小小志愿者服务日记”专栏投稿。

活动时间：10月份。

5.开展“文明小读者”活动。以“小手拉大手共创文明城”为主题，广泛开展校园读书、家庭亲子阅读等活动。

通过校园公众号展播学生读书创作作品，让广大学生结合自身实践或通过身边的人、身边的事表达对“小手拉大手共创文明城”活动的真实感受，教育引导广大学生讲文明、爱家乡，并带动家人积极参与文明创建。

活动时间：11月份。

6.开展“创城小记者”活动。组织校园小记者深入社区观察、采访社区创城工作，用孩子的视角发现社区创建中存在的问题，提出合理建议，并影响带动家长参与社区创建，形成创建合力。

活动时间：12月份。

六、活动要求

1.提高认识，强化领导。“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动对我县创建全国文明县城工作具有重要推进作用，县文明办、县教体局将制定具体考核方案，将此活动纳入文明校园等考核中。各校要高度重视，坚定信心，持之以恒,全力以赴，始终把文明城市创建工作摆在重要位置，一把手要亲自抓，负总责，确保任务、责任落实到人。

2.精心部署，丰富形式。各级各类学校要结合校园文化建设以及未成年人思想道德建设，认真制定活动方案，从创建文明校园做起，深入开展核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、文明礼仪等主题教育活动，通过各种活动载体让学生融入社会，扎实推进“小手拉大手共创文明城”活动，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。

3.加强督查，广泛宣传。各校要注意时间节点（“活动时间”指在该月份或之前），上述活动要结合校情至少完成半数以上。同时，要将活动开展情况通过报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体进行广泛宣传，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。县教体局将对各中小学校活动开展情况进行指导、督查，检查结果进行通报。

4.选树典型，总结经验。各校要及时上报活动信息，收集、整理、留存活动照片、视频等影像资料，总结提炼好的做法和典型经验，及时上报县教体局。我们将择优向市教育和体育局微信公众号将开辟“小手拉大手，共创文明城”专栏进行推荐。

单位申请报告(篇7)

项 目

原登记事项

申请变更登记事项

名 称

住 所

邮政编码

法定代表人

姓 名

注册资本

(万元)

(万元)

实收资本

(万元)

(万元)

公司类型

经 营 范 围

营业期限

股 东

(发起人)

备案事项

本公司依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》申请变更登记，提交材料真实有效。谨此对真实性承担责任。

法定代表人签字： 指定代表或委托代理人签字： 公司盖章：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

注：1、申请变更登记事项只填申请变更的内容。

2、提交的文件、证件应当使用a4纸。

3、应当使用钢笔、毛笔或签字笔工整地填写表格或签字。

单位申请报告(篇8)

尊敬的：

我于xx年XX月XX日入职XXX，根据公司需要，目前担任营销总监助理一职，主要负责总监以及营销部的业务辅助和后勤保障工作。这一个多月来，在的指点和同事的帮助下，我已经了解了公司的业务运作流程和内部运营管理情况，能够认真负责的完成安排的各项工作并且能够做到积极主动配合同事开展工作，对于我已经掌握的工作内容，我也进行了积极地思考寻求更好的方法提高工作效率，使工作成果最大化。

这段工作期间，我主要负责了在部门内及时准确的传达各项公文、制度、通知文件等，熟悉了工作申请报告、支出凭单、申购单等等单据的制作、传接签字、归档等流程，并对营销部的各种文件档案在同事的帮助下进行了分类归档，相信这会对以后查找文件等工作带来很大帮助，我负责完成每天山庄微信、微博消息编辑、发送等维护工作，并且从新制作了外销每周工作线索汇报以便更加清晰的记录和统计工作数据，在这些工作中我不断学习，有不解之处能够主动向同事请教，不断提高自己，争取尽早独当一面，为公司作出更大的贡献。

在此我要特地感谢部门的和同事对我的教授和帮助，在今后的工作中我会一直秉着虚心学习的态度，继续提高自己，增加自己的能力，为云泽山庄的发展作己应有的贡献。我特在此提出转正申请，恳请给予批准，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：XX

XX年XX月XX日

单位申请报告(篇9)

公司申请装修申请书

随着企业的发展壮大，公司对办公环境的要求也日益提高。在保障员工健康和提高工作效率的前提下，公司需要适当地进行办公室装修。本文就企业申请装修进行详细的解析。

一、申请原因

企业发展需要，办公环境更新换代，进一步提高员工的工作积极性、创造力和创新意识。公司通过办公室装修，为员工提供高品质的工作环境，营造舒适、健康的氛围，有利于提高工作效率和企业形象。

二、申请内容

1.改善室内空气质量

室内空气污染已经成为现代人健康的主要威胁之一，对职场人群尤其明显。因此，在公司申请装修时，有必要优先考虑改善室内空气质量。可以选择环保建材，增加空气净化器的数量和垃圾分类器，增强员工日常生活及工作的环保意识。

2.优化灯光系统

办公室照明不仅仅是行业标准，更直接影响员工的视力健康和工作效率。为此，公司需要优化灯光系统，提高照明亮度和均匀度，同时还要创造氛围、降低眼睛疲劳。

3.提升空间布局

优秀的空间规划可显著提高工作效率，让员工在积极愉悦的环境下努力工作。因此，买装修申请书中，公司需要考虑采用科学合理的空间布局，提高工作空间的利用率和生产力，提高员工满意度。

4.加强安全设施

优质的安全设施可以提高员工的安全指数，必须引起公司的重视。这些设施包括消防设备，紧急出路和安全摄像头。此外，还应制定详细的安全操作规程，进行安全演练和事故预案等，提高员工的安全意识和应急处理能力。

三、申请程序

1.确定项目需求和地点

在开始装修前，公司需要确定需求、预算和时间范围，选择最佳的装修方案和地点。这需要公司领导层进行充分的沟通、协商和决策，确定装修工程的具体细节和计划。

2.拟定装修计划

在项目确定之后，公司需要与装修公司或装修团队合作，拟定详细的装修方案书，并对每个环节进行详细的分析、评估和优化。

3.上报申请表格

一旦装修方案确定并得到领导批准，公司需要提交正式的装修申请书，包括有关公司基本信息和装修内容等详细情况，以获取地方政府的许可。

4.施工

一旦获得许可，公司就可以开始装修了。在此期间，公司需要对施工环节进行实时监管和管理，确保施工的安全性、合格性和时效性。

5.验收和调整

装修完成后，在验收过程中，公司需要对相关的工程进行质量评估，对不合格部分实施跟踪和调整。同时充分了解员工的反馈和满意程度，及时调整装修方案，并不断改进办公环境。

四、申请效果

一旦办公室装修完成，它能极大地提高员工的品质和效率，为公司带来更大的商业价值。美观、舒适、健康和安全的办公室是吸引优秀人才和留住优质人才的重要策略之一，也是增强公司品牌形象和业务范围的核心竞争力。因此，在装修申请时，公司需要考虑全面、谨慎而周密，以确保实现最佳结果，赢得市场竞争优势。