【#范文大全# #学位申请报告(精品13篇)#】随着基础教育的普及，这使得人们开始学会撰写申请书。申请书可用于个人向公司提出各类请求，我们写申请书时要从哪里入手呢？与“学位申请报告”有关的话题是本文要探讨的重点，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是小编为大家整理深圳市幼儿园学位申请流程的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
报名时间
深圳幼儿园招生时间一般集中在5月上旬至6月中旬。全市幼儿园的集中招生时间为5月6日—6月28日。
（一）公办幼儿园：报名时间为5月6日—5月17日，查验材料时间为5月18日—5月24日，录取名单公布时间为5月27日—5月31日。
（二）其他幼儿园：报名时间为5月6日—6月14日，6月28日前完成材料核验和招生录取工作。
报名材料
1、适龄儿童的身份证(通行证或护照等)、预防接种证明;
2、父母(或监护人)身份证(非深户籍需提供深圳市居住证)、所在家庭户口簿和住所证明(房产证、房屋租赁合同或其他证明)。
报名流程
深圳幼儿园招生方案由幼儿园自己制定，报备后实施。所以具体的各年龄段计划招生数、招生范围、招生条件、招生方法、所需材料、核验时间、地点等根据幼儿园实际情况制定。
大致的报名流程如下：
1、了解学校和准备材料
家长可登陆深圳市教育局官方网站，查询本学年幼儿园办学基本信息，也可登陆所关注的幼儿园网站，了解幼儿园的办学情况。建议家长为孩子就近选择入读居住地附近的幼儿园，优先考虑本小区内的幼儿园，方便接送孩子。同时，也应尽早准备好孩子入园所需要的材料。
2、报名及提交、验证材料
在规定的报名时间内，家长可登陆幼儿园的门户网站进行报名或下载报名表，也可以到幼儿园现场领取报名表，按幼儿园的.要求准备相关证件和材料，按时提交报名表。接到幼儿园通知后，家长要按时带孩子和相关证明材料，去幼儿园参加验证。
3、查询录取结果
幼儿园将以电话联系或短信通知告知家长招生结果，以及录取相关注意事项，具体以相关学校通知为主。未被录取的儿童，家长有疑问的，可以咨询一下幼儿园。
4、接受健康检查，登记入园
新生入园前，家长需要带儿童到合法的医疗机构进行健康检查，合格者方可入园;新生入园时，家长还应填写《深圳市幼儿园在园儿童基本信息采集表》，由幼儿园将新生基本信息录入“深圳市学前教育信息管理系统”，并按卫生保健部门的要求建立新生健康档案。
注：目前深圳市教育局鼓励各区在有条件的区域开展“阳光招生”试点，2018年龙华区、坪山区、大鹏新区等部分幼儿园已经试行积分入园政策，按学位类型、积分排序进行录取。如果是在这几个区的家长更需要重点关注一下相关政策。
幼儿园收费标准
深圳市幼儿园的收费执行国家和省、市的相关规定，收费项目分为保育教育费、服务性收费和代收费三类，不得另外收取其他费用。
我市公办幼儿园的收费实行政府定价，民办幼儿园根据运行成本自主定价。
幼儿园实行按月或按学期收费，具体方式家长可与幼儿园协商。幼儿园不得收取学位费(占位费)、报名费、赞助费等任何费用，不得在儿童注册前或跨学期(月)预收保教费。
学习，并在每次考试过程中都名列前茅，且在校期间也获得过几次国家奖学金之类的。然而，就在这三年的校园生活里，却是我人生的一大转折点。我学会了做事和工作要有责任心，勤恳和踏实，学会了如何与人沟通交往，组织一些有关学生的活动，并充实自己的能力。 三年的校园生活我和社会不断地打交道，不断地去实践，不断地
挑战自我、充实自己，因而在成绩上、学风上、为人处事上一直都得到肯定，并以自我全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。因此，三年的校园生活，我学会了做事要稳重、要有责任心、要能吃苦耐劳，要富有时间观念，要富有团队合作精神和集体荣誉感等，种种这些使我拥有一定的语言表达能力，善于与人沟通能力。 然而，读书才是我人生真正的乐趣，这只有在毕业之后才明白。
因此，我不断地在努力工作，而在工作的同时又在不断地学习。所以后来我在读书期间报考了贵州民院的自考本科，幸运的是我每科都以优异的成绩顺利通过了，而在后来又继续申报学位的申请。
人活着，不是为了得到什么，而是问问自己在世的时候做了些什么！
深户适龄儿童需要的材料：
（1）身份证明材料：儿童及父母的深圳户口本（如果是集体户口，请同时出示户主页面）或身份证（有其一即可）、儿童出生证。
（2）住址证明材料：
自购房：宝安区国土局出具的真实有效的房产证（法定监护人的）；如房产证在银行抵押，提供加盖银行红色公章的房产证复印件。已购房但未办理房产证的，提供国土部门统一样本的购房合同原件；产权登记人须是幼儿的直系亲属（父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆）之一，且所占份额需≥51%，如果产权登记人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的，仅限本小区自购房，并需提供该幼儿与他们在同一户口本上或公安部门出具的亲属关系证明及提供深圳市房地产权登记中心开具的`孩子父母无房产证明。其他周边花园小区只限幼儿父母亲的产权。
温馨提示：全市有12个打印点，其中2个在宝安，分别是：宝安区九区广场大厦（宝民一路）7楼；宝安区西乡流塘路288号（宝安日报对面）。打印无房证明，需提供夫妻双方的身份证、结婚证、未成年子女身份证。
（3）计生证明材料：户口本、政策内生育证明。去社区工作站登记计生信息（带上全家户口本、结婚证、全部孩子的出生证明）。
非深户适龄儿童需要的材料：
（1）身份证明材料：儿童出生证明，父母任一方居住证。
（2）住址证明材料：与深户适龄儿童住房材料相同。
（3）就业或社保证明材料：二人父母双方至少一方持有本市劳动保障部门出具的社会保障卡或本市市场监管部门登记的营业执照副本（社保和营业执照二选一）。
（4）计生证明材料：户口本、政策内生育证明。
（5）去社区工作站登记计生信息（带上全家户口本、结婚证、全部孩子的出生证明）。
今年是我大学的第三年。两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、帮助下，经过自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的进步。现将个人工作报告如下：
政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中不断增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际国内政治形式，定期作好思想汇报。
工作作风上：在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最广大人民的根本利益”。
所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部门工作的开展，不断提高工作效率。
科学文化知识学习上：学习刻苦、认真，态度端正。和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技进步翻天覆地的环境下，必须更多、更快、更广的吸收新知识。
我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。
新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
不知不觉大学生活已到过去了四分之三，回顾过去，展望未来，大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆，许多关键词在我脑海中浮现，有欢乐有悲伤，但是始终以提高自身的综合素质为最终目标，以自我的全面发展为努力的方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。
回顾刚刚过去的大三一年感觉很忙碌，收获也很丰富，在思想上，学习上，人际交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期，从开始单纯的想着学习的问题，到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情，使我开始思考，这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。
大三将是我过得很忙碌的一个学年，是在呐喊和挣扎中度过的一个学年，在这一年里面学习了很多的专业课，虽然没有像大一大二时那样取得非常好的成绩，但是我也算用功了。
不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
值得高兴的是，在大三这一学年我顺利由一名预备党员转为了正式党员，这不仅是对我平时表现的肯定，也激励我今后的日子应该更加努力，才能对得起自己党员的身份。当然我一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。
大三结束后的这个暑假，我成功通过院里的面试，得到了大学生“学子公务员”的名额，下乡体验了一个月的基层政府的工作生活。这次实践时间虽然短暂，但我们却见识了很多东西。我们了解了地方政府的基本运作以及基层干部的选举及日常工作，当中还认识了一些优秀的老干部们。
当然在这次活动中，我们也认识到自己还有很多缺点和不足，例如个别队员实践动手能力不强，纪律观念淡薄，想法过于片面等等。我们都知道社会实践可以促进一个人德智体全面发展。在这次“学子公务员”的社会实践活动中，我们从与村民们的接触、交流中真切的感受和体验到了许多，也从许多典型事例中得到了启发和教育，使思想得到升华，社会责任感、使命感增强。
在实践活动中，我们的世界观、人生观、价值观得到进一步的完善，适应能力、组织能力以及身体素质得到进一步提高。
时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，迎接大学为数不多的时光!
我的大学在省内算是一本大学，我所在的也算是一本专业，但是在农科类院校学计算机类专业，本身就有些条件有限。不管怎么样，相对其他同学来说，我还算是比较幸运的。三年的勤工俭学经验都是与计算机相关的，尤其是在后来的一年半在学校网络中心，学到了很多服务器、网页制作方面的知识，也给学校内很多单位、个人做了很多网站，不过更多是对网上开源代码进行整合，只做静态页面部份，经常会用到dedecms、wordpress这些开源网站，很多老师也会介绍一些外面的公司网站来让我做，这样也算是在大学后半段满足了自己的日常开支。甚至也实现了很多愿望，升级了电脑、更换了手机、买了移动硬盘等等。
但是一个工科学生对美学方面不是特别敏感，经常会遇到页面设计排版上的问题。后来慢慢自己学习代码编写，asp、php都做了一些，由于更过的是解决问题，所以没有系统的学过，有时候会感觉特别吃力。后来由于学校升级换代，留下了一批旧的服务器，我也开始去整合，学习服务器环境搭建、优化、由于之前对linux很感兴趣，所以学习起来也比较轻松，也算是根据很多资料，把很多服务器都配置了测试，并且做了笔记。再后来边发简历做了一个小idc的兼职技术客服，每天处理一下web服务器上客户的小问题。
那个时候开始自学计算机网络，虽然学校有相关课程，但是由于是个新女老师，讲的不是很条理，我也就跟着一个西安某网络工程的培训视频学习了两个月，一直以为自己的路就是linux运维了。直到后来的两次校园招聘笔试和一个前辈的邮件让我又茫然了，两次笔试都是c语言的问题，一个前辈听了我比较复杂的经历说我比较适合开发。那个时候已经今年的五月份，我纠结了好久，后来决定去参加一下就业实训，初步计划是java或者c开发。虽然很多老师都建议说我可以出去找下一份实习工作，但是我还是比较固执的和家里要了钱参加了嵌入式开发实训。
总结之前的教训就是：没有选择一个方向专一的走下去;但是经历过实训之后，路也慢慢的清晰起来，虽然嵌入式也会面临很多选择，但我相信一定不会重复之前走过漫无目的路。
从20xx年7月份开始到12月份初，我开始接受了嵌入式开发实训，由于之前基础比较好，前一个月的课程，包括linux应用等很多基础课程，我都得心应手。接下来学习linux下c语言高级编程过程中，我也体会到从底层学习的好处，慢慢的我之前很多用过的linux命令、运行机制有了更深的理解。特别网络编程相关，加上网络中心一年多的勤工俭学经验，也算是轻松学习，学习过程中，我也买了史蒂夫先生的《unix环境高级编程》《网络编程卷1》《卷2》会尽量抽时间翻一下。
但是从9月底开始以后，arm体系结构与编程，让我犯了难，刚开始对硬件、电路感觉特别吃力，没有数电、模电的基础，遇到不懂的概念，只能先记下来，回头通过谷歌查找解释。课程进行到一周以后，我慢慢的翻了很多相关的书，也会把老师敲的代码，反复练习，才对arm体系结构这块有了一些简单的认识。这里应该特别感谢一本书，是杜春雷老师写的《arm体系结构与编程》。
主观方面，我对于就业的要求有些偏执，一直总想找嵌入式的工作，放弃了很多vc++的相关的工作机会。
看到身边的同学在北京、上海不管是测试还是开发的工作都已经实习就业了，我已然有些不淡定了。我之前以为的找工作简单在我心里已然有些很大的改变。
总结今年，规划明年，希望自己在新的一年里能够找到一份安稳的实习工作，摆正心态，努力学习专业知识，锻炼社会能力。
四年的大学时光过的很快，随着毕业设计、毕业答辩的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大 招聘会之间，也参加了不少公司的 面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯规划中的第一步。
回顾已经过去的的四年，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动，在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。
在学习上，“不积跬步，无以至千里”，学海无涯，本着循序渐进的原则，我对学习一直有着明确的目标和规划，合理安排时间，认真努力学好专业知识技能，亦涉猎其他图书，扩充自己的知识储备和视野深度，了解时事，增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力，在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用，认真努力实践，从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践，通过社会实践，不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。
在工作方面，我积极参加各种社会实践活动，尽职尽能，认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新，，积极参与各种文体活动，并担任班委，工作中，虚心和其他学生干部学习、交流，吸取经验改善自己，提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种 面试以求取得更多的经验。
在生活上：与室友、同班同学以及同事之间的关系良好，能够与大家互帮互助，团结一致，共同学习和工作，努力搞好同学、朋友之间的关系，为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件，努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时，对本人而言，积极参加活动结交朋友和交流经验，是一种莫大的乐趣。
当然，我也有自己的不足之处，那就是专业知识还有很大欠缺，工作上有时候会过分负责，不放心任务指派人，有时会太严肃。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，培养出更好的组织能力，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
工程硕士学位申请书填写说明工程硕士学位申请书填写说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
封面：
申请人姓名：本人姓名。
校内导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：教授、副教授、高工）。
企业导师姓名、职称：导师姓名、职称（注明：博士、高级职称）。
工程领域：软件工程。
研究方向：根据自己论文的研究方向来写，也可写专业方向，如‘软件工程’、‘嵌入式系统设计’、“软件系统设计”等。
内容：
P1：表格内容可填写的均须填写（录取类别：双证学生填‘统招’）。
P2：课程及成绩：由教学办统一提供培养计划成绩单一式四份，申请人填写‘必修环节完成情况’后粘贴于此页。
P3：将论文摘要、成果和新的见解、掌握外语程度打印粘贴或手写于格内。请按表格大小填写适当内容，以能粘贴下为宜，不需另外附纸。
P4：培养单位指导教师意见：由校内导师填写并签字。若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）
P5：企业指导教师意见：由企业导师填写并签字，若意见部分为打印稿，请于粘贴处骑缝签名并于表格下方导师签名处签名。（是否需要骑缝签主要看导师签名和意见部分是否在同张纸上，若在同张纸上，无需骑缝签）
P6：申请人所在单位意见：有工作单位的，请工作单位填写后加盖单位人事部门公章；没有工作单位的，由学院统一处理。
提示：申请人应先将学位申请书尽量填写完整；等学位论文由校内、企业导师审阅通过，导师同意论文定稿后，申请人再请校内导师在学位申请书上填写意见并签字。
一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。以下小编为大家整理了贵阳公办小学学位申请条件的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、贵阳公办小学学位网上入学申请条件
小学一年级入学儿童：须是年满6周岁，即2014年8月31日前（含8月31日）出生的贵阳市户籍儿童，以及法定监护人具有贵阳市有效居住证且符合登记区（市、县）招生政策的.同年龄段的儿童。
非户籍生：在平台登记后，是否能分配公办学位，还须通过各区（市、县）教育局安排的现场审核。
二、贵阳市户籍地适龄儿童网上登记内容
1、新生基础信息包括：新生身份证号、姓名、性别、出生日期、民族、居住所在地、户籍所在地、居住详细地址。
2、新生监护人信息包括：监护人姓名、关系、手机号、户籍所在地。
3、新生资料信息：房屋产权证/购房合同号
4、在填写信息阶段，户籍生可选择“是否选报民办学校”。
注意：新生必须在“申请公办学校”和“是否选报民办学校”两个菜单中最少选择一个，否则不能提交网上登记信息。
三、贵阳市非户籍地适龄儿童网上登记内容
1、新生基础信息包括：新生身份证号、姓名、性别、出生日期、民族、居住所在地、户籍所在地、居住详细地址。
2、新生监护人信息包括：监护人姓名、关系、手机号、户籍所在地。
3、是否申请公办学校、是否选报民办学校：在填写信息阶段，非户籍生可选择是否申请公办学校、是否选报民办学校。
注意：新生必须在“申请公办学校”和“是否选报民办学校”两个菜单中最少选择一个，否则不能提交网上登记信息。
学士学位申请表
篇一：学士学位申请表模板
大庆师范学院本科毕业生学士学位申请表
填表须知：
1、申请表须由本人填写，并签名或盖章，否则无效。
2、随表附交本人身份证（专升本学生还需专科毕业证书）复印件各一份。
3、随表张贴的照片必须与毕业证和学位证一致。
4、本人小结一栏针对《大庆师范学院学士学位授予工作细则》中规定的授予学士学位的条件填写学习、毕业论文、外语等级等情况。
5、平均学分绩点一栏，由系（院）按照大庆师范学院学分制中有关规定计算后统一填写。
6、本表用A4纸双面打印填写。
篇二：学士学位申请书
福建工程学院学士学位申请书
尊敬的校学位评定委员会：
学位申请人：xxx（学号： 113001xxxx班级：电子1102），本人平均成绩2.02点，达到《福建工程院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《福建工程学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。
本人自2011年9月开始就读于电子信息工程专业，于2015年修读完所有的课程。本人在就读期间，在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，认真学习。在校期间，获得自律会优秀干部。本人在就读期间所有的修读课程的成绩均在75分以上。在导师郑少锋教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。
本人已完成学位授予要求，申请特批服务特批第六条第四款，现提出申请电子信息工程学士学位。
申请人：xxx 2015年 06月18 日
篇三：成人(自学考试)本科毕业生学士学位申请表
附表三：
江西省普通高校授予
成人（自学考试）本科毕业生学士学位申请表
一、深户
1、出生证
2、户口本
3、住房材料
4、计生登记
5、学位申请表
二、非深户
1、出生证
2、儿童及父母的原籍户口本
3、住房、计生登记材料
4、父母双方或一方缴纳深圳社保证明(养老+医疗保险)、深圳居住证
5、学位申请表
注：如果父母双方或一方为深圳户籍，可不提供深圳居住证证明，
三、台湾户籍
1、学位申请表
2、《广东省台湾人士子女入学证明书》和《台湾子女就读申请表》
3、户籍呈本、台湾居民往来大陆通行证
四、港澳户籍
1、学位申请表
2、儿童出生证明、香港(澳门)永久性居民身份证、港澳居民来往内地通行证(回乡证);由公证部门出具的父母与子女间亲属关系公证书;
3、深圳社保卡
4、计生登记
五、享受政府优惠政策人员的子女
出具相关证明材料
六、积分办法
目前深圳市学位申请积分入学办法，一般会围绕5个方面来进行，分别如下
1、户籍积分
2、社保积分
3、计生积分
4、居住证积分
5、住房时间积分
硕士学位申请书填写指南
硕士学位申请书是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后，学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档，因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和（或）签名、加盖公章。
本表请用黑色钢笔或水性笔填写，书写要规范易识，不要涂改，一式两份。
一、封皮
1、 导师姓名：如实填写，不写职称
2、 学科专业：写自己所属二级学科全称：如“中国古典文献学”，不能写成“古典文献学”。“课程与教学论（语文）”，不能写成“语文教学论”
3、 日期：指通过课程审核和科研成果审核后领取学位申请书进入论文答辩程序的时间。
本次填写2016年5月30日
二、第一页：
1、粘贴信息采集小二寸免冠证明照片2张。
2、本人成分：学生
3、政治面貌：中国共产党党员 、 中国共产党预备党员 、 中国共产主义青年团员、
群众 等等
4、 研究方向：与学科一致
5、 入学年月：2013年9月-2016年6月,在职按实际入学时间填写
6、 课程学习情况：按照打印的毕业成绩单填写，其中检查方式写考试。 三：第二页：
1、 论文工作起止日期：从论文开题年月开始，止于2016年5月，写到月即可。
2、 论文字数：以万为单位，如：1.5万
3、 论文类型：多数为A、理论研究 或者为B、应用研究
4、 论文情况介绍:由研究生本人按表中要求概括填写。
5、 研究成果：成果名称要注明类别即论文、专著、成果等，同时填写名称。本人书名次序：第一作者或第二作者等。
四：第三页：
指导教师对学位论文的学术评语，由指导教师填写或指导教师写完学生抄写，必须指导教师签名。日期：2016年6月3日
五、第四页：
1、论文评阅人：外请专家一人，校内老师一人。答辩秘书整理填写。
2、答辩委员会成员：主席为外请专家，有签名的地方答辩秘书一定要及时提醒外请专家签名。
3、答辩委员：采取导师回避制，申请书上不能出现答辩学生导师的名字。答辩日期如实填写。即2016年6月5日
4、答辩表决票：决议前发放，委员按要求打票，答辩秘书统计后保存。
六、第五页
答辩委员会决议：由答辩委员会根据答辩情况和表决情况宣布，学生按模板整理填写，答辩委员会主席签字，填写答辩日期。即2016年6月5日。
七、第六页：
由学院和学校统统一填写。
文学院
本表请用黑色钢笔或水性笔填写，书写要规范易识，不要涂改，一式两份。
一、封皮
1、 导师姓名：如实填写，不写职称
2、 学科专业：写自己所属二级学科全称：如“中国古典文献学”，不能写成“古典文献学”。“课程与教学论(语文)”，不能写成“语文教学论”
3、 日期：指通过课程审核和科研成果审核后领取学位申请书进入论文答辩程序的时间。
本次填写2016年5月30日
二、第一页：
1、粘贴信息采集小二寸免冠证明照片2张。
2、本人成分：学生
3、政治面貌：中国共产党党员 、 中国共产党预备党员 、 中国共产主义青年团员、
群众 等等
4、 研究方向：与学科一致
5、 入学年月：2013年9月-2016年6月,在职按实际入学时间填写
6、 课程学习情况：按照打印的毕业成绩单填写，其中检查方式写考试。
三：第二页：
1、 论文工作起止日期：从论文开题年月开始，止于2016年5月，写到月即可。
2、 论文字数：以万为单位，如：1.5万
3、 论文类型：多数为A、理论研究 或者为B、应用研究
4、 论文情况介绍:由研究生本人按表中要求概括填写。
5、 研究成果：成果名称要注明类别即论文、专著、成果等，同时填写名称。本人书名次序：第一作者或第二作者等。
四：第三页：
指导教师对学位论文的学术评语，由指导教师填写或指导教师写完学生抄写，必须指导教师签名。日期：2016年6月3日
五、第四页：
1、论文评阅人：外请专家一人，校内老师一人。答辩秘书整理填写。
2、答辩委员会成员：主席为外请专家，有签名的地方答辩秘书一定要及时提醒外请专家签名。
3、答辩委员：采取导师回避制，申请书上不能出现答辩学生导师的名字。答辩日期如实填写。即2016年6月5日
4、答辩表决票：决议前发放，委员按要求打票，答辩秘书统计后保存。
六、第五页
答辩委员会决议：由答辩委员会根据答辩情况和表决情况宣布，学生按模板整理填写，答辩委员会主席签字，填写答辩日期。即2016年6月5日。
七、第六页：
由学院和学校统统一填写。
学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，以下是小编为大家整理龙华区初一学位怎么申请相关内容，文章希望大家喜欢！
招生对象
在龙华区居住且符合以下条件之一：
1、目前就读小学六年级，具有深圳户籍的适龄儿童少年或享受市、区政府相关优惠政策人员子女；
2、在深圳就读小学六年级，父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍适龄儿童少年
所需材料
深圳户籍的适龄儿童、少年
1、适龄儿童、少年，父母（或法定监护人）三方户口本。
2、儿童出生证。
3、住房材料：适龄儿童、少年父母（或祖父母、外祖父母、法定监护人）一方的学区内商品房房产证或不动产权证（产权份额≥51%）、原著居民住房、安居型住房、房屋租赁凭证（信息）、其他类住房（含自建房、军产房、集资房、小产权房、租房但未办理房屋租赁凭证或房屋租赁信息、集体宿舍等）证明材料之一。（以上住房房屋用途必须是住宅）
4、计划生育信息登记（登记截止日期小一/初一：6月30日）（登记方式详见第十条“关于计划生育信息核验的问题”，之前已登记过的无须重复登记）。
5、非深圳六年级毕业生，需提供原外地就读学校加盖公章的《学生学籍信息卡》或《小学毕业生登记表》或《学生手册》。
非深户籍的适龄儿童、少年
1、适龄儿童、少年，父母（或法定监护人）三方户口本及父母至少一方持具有使用功能的《深圳经济特区居住证》。
2、儿童出生证。
3、住房材料：适龄儿童、少年父母（或祖父母、外祖父母、法定监护人）一方的`学区内商品房房产证或不动产权证（产权份额≥51%）、安居型住房、房屋租赁凭证（信息）、其他类住房（含自建房、军产房、集资房、小产权房、租房但未办理房屋租赁凭证或房屋租赁信息、集体宿舍等）证明材料之一。（以上住房房屋用途必须是住宅）
4、社保证明：适龄儿童、少年父母（法定监护人）一方持有本市劳动保障部门出具的社会保障卡和深圳市社会保险参保证明。
5、计划生育信息登记（登记截止日期小一/初一：6月30日）（登记方式详见第十条“关于计划生育信息核验的问题”，之前已登记过的无须重复登记）。
6、非深圳六年级毕业生，需提供原外地就读学校加盖公章的《学生学籍信息卡》或《小学毕业生登记表》或《学生手册》。
郑州大学授予成人高等学历教育
高等教育自学考试本科毕业生学士学位
暂行实施办法
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》，为保证郑州大学授予成人高等学历教育、高等教育自学考试本科毕业生学士学位的质量，结合学校实际情况，特制定本办法。
一、授予对象
郑州大学成人高等学历教育本科（含高中起点、专科起点）应届毕业生、郑州大学主考的高等教育自学考试本科毕业2年内的毕业生，符合条件者，可申请授予学士学位。
二、授予条件
1、申请学士学位者应热爱祖国，遵纪守法，品行端正。学习期间未受到记过及其以上处分。
2、成人高等学历教育本科毕业生须在规定的年限内修完教学计划规定的全部课程，并且平均成绩达到70分以上（平均成绩保留到整数，小数点后四舍五入）。专科起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 3 门次，高中起点本科因考试不及格补考的课程不得超过 5 门次；高等教育自学考试毕业生的考试成绩以《毕业生登记表》为计算依据，70分以上的课程要达到总课程的30％以上。
3、毕业论文或毕业设计成绩在合格以上。
4、在郑州大学参加由河南省学位委员会办公室组织的申请学士学位外语水平统一考试，成绩合格。
三、授予程序
1、符合学位授予条件的成人高等学历教育本科毕业生，于每年的4月份、10月份到所在院（系）办理申报手续（须持二寸照片2张）。
符合学位授予条件的高等教育自学考试毕业生须持毕业证原件及其复印件1份、《毕业生登记表》复印件1份、二寸照片2张，于每年的5月15～21日、11月15～21日到成人教育学院自考办办理申报手续。
所有申报者应按要求认真填写《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位登记表》。
2、各院（系）分学位委员会对成人高等学历教育学位申报者进行资格审查、评审通过后向成人教育学院报送材料。成人教育学院对申报材料进行复核。
成人教育学院自考办对高等教育自学考试学位申报者进行资格审查后送各院（系）分学位委员会评审通过。
3、成人教育学院于每年6月上旬、12月上旬将材料报郑州大学学位委员会。
4、经郑州大学学位委员会评审通过，报河南省学位委员会
审核备案后，颁发成人高等教育学士学位证书。未通过者不再补办。
四、附则
1、拟申请学士学位的成人高等学历教育本科生，应在修业年限内参加申请学士学位外语水平统一考试；高等教育自学考试本科生可在考试期间或毕业后1年内参加该考试。该考试一般每年9月报名，12月份考试。
2、在学士学位授予工作中弄虚作假者，一经查出，即取消其学士学位申请资格；已获学士学位者，经校学位委员会批准，撤销其学士学位。
3、本办法自印发之日起执行，《郑州大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》（校成教[2002]1号）同时废止。
4、本办法由校学位委员会授权成人教育学院负责解释
郑州大学高等教育自学考试本科毕业生
学士学位申请表
注：此表须由申请者本人用钢笔填写。
悉尼大学工程学院（含IT）是澳大利亚最好和高考入学分数最高的工程学院之一。在国际上亦是极具影响力的著名工学院。以下小编为大家整理了悉尼大学可以申请双学位吗的`相关内容，希望对大家有所帮助！
一、悉尼大学可以申请双学位吗
可以申请的，很多在澳大利亚留学硕士的留学生，为了提高自身和拓展技能，或者是为了将来的就业范围广泛，方便就业，很多学生会选择再学习一门专业。
二、尼大学双学位专业推荐
双学位课程：Master of Commerceand Master of Logistics Management
学制：2.5年(延长了半年学制)
学费：$33,120
语言要求：IELTS:(总分7.0单项不低于6.0)或者IBT:100(阅读和听力22，听力和口语23)
双学位课程：Master of International Businessand Master of Commerce
学制：2.5年(延长了半年学制)
学费：$33,120
语言要求：IELTS:(总分7.0单项不低于6.0)或者IBT:100(阅读和听力22，听力和口语23)
延伸阅读
大家好趣祝福小编今天为您推荐一篇有关“学位申请报告”的网络文章，可以借鉴一下互相学习吸收。在这个信息大爆炸的时代环境下，我们可能会撰写一些必要的申请书。申请书中涉及的数据要准确无误。
2020年广东深圳各区小学入学学位申请材料
幼升小不过是未来进入优质中学的跳板，家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下，家长要及时关注各种升学资讯，下面和小编一起来看2020年广东深圳各区小学入学学位申请材料，希望有所帮助！
一、福田区
须办理租赁凭证。
深晚记者从福田区教育局获悉，2020年起，实施学位房锁定政策的学校（含小学和初中），学生为非深户籍租房申请入学的，必须在今年4月30日前办理房屋租赁凭证或租赁信息（以签发日期为准）。深户孩子租赁不满一年的，不保证就近入学。目前，福田区仅部分初中不实行锁定，即申请大多数公办学校的家长，都需按上述时间备好租赁材料。
二、盐田区
非深户儿童须提供父母一方在深满一年社保。
盐田区公布了2020年学位申请部分政策。其中明确说明，今年5月1日起，房屋租赁管理办公室停止办理蓝本《房屋租赁信息》，红本《房屋租赁凭证》不受影响，可照旧办理、使用，且此前已办理的《房屋租赁信息》仍可用于学位申请。针对非深户儿童（含港澳），截至2020年4月1日，需提供满1年的父母一方的在深社保，缴纳险种要包括养老保险和医疗保险。此外，在网上报名前，需持相关资料到现居住地社区工作站登记、核对计划生育信息。教育部门将实行联网核验信息，核对结果作为积分依据。
三、宝安区
《房屋租赁凭证》。
宝安区教育局发布的涉及2020年秋季及以后的入学准备政策中显示，2020年秋季及以后入学的，须在入学前一年的3月31日（含当日）前办理《房屋租赁凭证》、保障性住房租赁合同及其他类特殊住房的资料。自2020年起，非深户籍适龄儿童、少年申请深圳市义务教育阶段学校，父母双方或一方需在本市连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年，连续满1年的计算，以申请学位当年3月31日为基点向前倒算，社会保险补缴的年限不予计算。此外，还需提供适龄儿童、少年的.身份证，请家长提前办理。
四、坪山区
《房屋租赁凭证》。
坪山区家长，若租住有合法产权的商品房，在2020年申请学位时需提供在今年4月30日前办理的《房屋租赁凭证》，有效期须超过2020年9月30日。根据房屋租赁部门政策，家长租住无合法产权房产将不能办理符合2020年学位申请时限要求的《房屋租赁信息》，建议家长在今年4月30日前做好居住信息登记（一是在社区网格部门及时登记居住信息，二是及时更新居住证登记地址）。对于已购房但房产证（不动产权登记证）尚未办理的，需提供国土部门统一样本的购房合同原件（须有国土部门的备案号）、缴款发票原件。若是刚交付使用的新楼盘，还需提供入伙通知书（2019年为政策缓冲期，暂不需提交入伙通知书，从2020年秋季起正式执行）。
五、光明区
须办理《房屋租赁凭证》。
关于2020年申请学位需准备的资料注意事项，光明区文体教育局发布消息称，家长租住有合法产权的商品房或政府公共租赁房，需在今年3月31日前办理《房屋租赁凭证》，有效期须超过2020年9月30日，居住此类住房按发证时间起开始积分，积分标准为1分/月。租住无合法产权房产的家长，建议于今年3月31日前做好居住信息登记。
六、大鹏新区
非深户申请民办学位，需提供父母居住证。
大鹏新区规定，申请2020年秋季小一、初一学位的非深户适龄儿童、少年，需提供在今年4月1日前办理的《房屋租赁凭证》，租期最短至2020年9月30日。同时要确保租赁合同在资料核验期间（一般在4至6月间）处于未过期的状态。若租期已到，则需要续签，确保能够顺利通过市“织网工程”网上资格审核。此外，若家长租住无合法产权房产，建议家长在今年3月31日前做好居住信息登记（一是在社区网格部门及时登记居住信息，二是及时更新居住证登记地址）。
关于非深圳户籍子女申请义务教育民办学校学位，需提供父母双方或一方具有使用功能的深圳经济特区居住证。申请学位时，父母双方或一方需在深圳连续居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年。
博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位（博士后并不是学位）。以下是小编为大家整理的2021年国内还有哪些专业可以申请博士学位相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
中国社会科学院
中国社会科学成了时间较久，是由邓小平和叶剑英亲自批准建设的高等学府，属于一所人文社科类研究学院，院内学者们贡献了大量的学术研究成果，具有极高的`学术声誉和社会影响力。
该院招收专业有金融学、法学、经济学和企业管理等，专业较多一些，涉及的面比较全面，而且每个大专业底下还有小的分支方向。
尽管北京还有院校机构在招收在职博士，但在职博士的申请条件却很苛刻。比如：申请人必须是获得硕士学位后工作五年以上，还要在教学、科研等领域做成突出成绩等等。
值得幸庆的是，中国社会科学院所还有很多专业在招收在职博士，而且涉及的领域很全面，每个专业的底下研究方向也分的很细致，很适合报考。
另外，华中科技大学也还在招收在职博士，招生专业主要有法学和公共管理两种热门专业。
在职博士院校选择
其实无论选择哪一所高校就读都是非常不错的，因为现在能有资质开设在职博士的高校都是国家层层筛选过的，肯定都是非常有质量保证的，大家尽可以放心的报考攻读。
在选择在职博士院校的时候，首先自然是要看有没有自己想学习的专业，还有就是有没有符合自己研修方向的导师，然后就是要看自己的情况是否符合院校招生的要求等等。当然也得了解一下报考的费用，上课的安排等等这些细节问题，最终再做这个最正确的选择。
学 号 申 请 人 所在院系 论文题目__________________________________ 指导教师__________________________________ 学科(专业)_________________________________ 申请时间__________________________________ 培养单位 中 国 地 质 大 学(北京)
中国地质大学(北京)研究生院学位办公室制
填 表 说 明
1. 本表可打印或用钢笔填写，内容力求详尽，字迹务必清楚，如栏内填写不下，可另加附页。
2. 表中有关合计数与统计结果要与所填内容一致。
3. 表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况：应填写在学期间所发表和获得的情况。
4. “作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏：作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
5. 学位课程：包括公共学位课、专业学位课，如为补考或重修成绩，请在学位课程名称后用*号注明。
6. 非学位课程：包括公共选修课、专业选修课，如为补考或重修成绩，请在课程名称后用*号注明。
7. 学位论文中文摘要：中文摘要限1000字以内。
8. 学位论文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直译。
9. 本表格由申请人本人填写并对内容的真实性负责。
在 学 期 间 以 第一 作 者 发 表 论 文 情 况
刊物类型填：A-SCI、ISTP、EI收录论文;B-中文核心期刊论文;C- 国外期刊论文;D-国内一般期刊论文;E-国际会议交流论文;F-国内会议交流论文。刊物类型请勿重复填写，如：中文核心期刊论文或国外期刊论文被三大检索收录者，只填“A”。(可另附页)
博士课程学习成绩(可填写或附成绩单原件)
博士学位论文中文摘要
博士学位论文英文摘要
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
送审博士学位论文评阅人审核表
说明：论文全文送审评阅要求是同行专家或与本专业相关的专家3～5位，其中,博士生导师至少2位，校外专家至少1位。
博士学位论文答辩委员会成员审核表
说明：
1.答辩委员会应由5或7位具有教授或相当职称专家组成，其中校外专家和博导都至少2名。
2.主席由博士生导师担任，指导教师只能作一般成员且只允许1位导师参加答辩委员会。
3.评议员与论文评阅人不能重复，且评议员校外至少1名。
4.答辩委员会秘书，由我校具有博士学位或讲师职称的教员担任。
摘要：临床专业全科医师培养中，必要的口腔医学知识的补充对于提高全科医师全面的临床技能具有重要价值，具有较好的共生性。
同时，在临床专业全科医师的口腔医学教学应遵循预防为主、诊断准确、分诊合理的原则，选择教学内容和教学方法。
临床医学中全科医生是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症的多面手，是在社区医疗机构执行全科医疗的卫生服务的主要提供者，不可避免地面临常见口腔疾患甚至是口颌系统的急症处理。
因此，临床医学全科医师十分有必要掌握口腔疾患急症处理原则和常见口腔疾患的转诊建议。
一般而言，临床医学全科医生的培养正逐步规范为“5+3”模式，临床医学专业学生经过5年的本科学习，再进入临床医院进行3年规范化培训后，方可取得全科医师执业资格。
根据我国《全科医生规范化培养标准(试行)》中全科医师技能标准的规定，并未将口腔医学的技能纳入规范化培训的标准，结合当前医疗卫生改革和社区医疗机构的发展方向，口腔医学教育在临床医学全科医生培养中不容忽视，需要高度关注口腔医学课程在临床医学(全科方向)教学中设置的共生性。
1.当前我国人口中的口腔卫生水平较低。
高发病率的口腔疾病，已被世界卫生组织列入人类的三大疾病之一。
我国在口腔保健意识和口腔健康水平方面和欧美日等国家相比，差距十分巨大：青少年龋齿率平均高达80%以上，成年人牙周病患率平均高达90%以上，老年人牙齿保有率少于40%(60岁以上，八个牙齿以上)。
特别是儿童口腔卫生状况更为严重，大量的儿童特别是农村、边远地区儿童由于对口腔卫生的保健、口腔疾病的预防等知识教育基本为空白，在乳(替)牙期，出现了大量的龋坏、口腔溃疡、牙周疾病等状况，不能得到有效及时的治疗，极大地影响了儿童身心健康。
注重口腔预防保健是社会发展、人们健康水平、文明程度提高的重要标志。
因此，全科医生都有义务担当起宣传口腔卫生知识，在临床实践中重视对患者的口腔预防保健的职责。
2.因口腔疾病带来的全身的其他疾病患病风险认识不足。
俗话说“病从口入”，口腔疾病引起的感染和炎症造成咀嚼能力下降，从而影响消化系统，会加重一些病症。
有科学家研究证实，牙周病会增加心脏病和中风的危险。
另有研究表明：牙周病患者口腔内细菌产生的致癌化合物会诱发体内组织出现炎症，是牙周病可能导致胰腺癌风险增加的原因。
还有研究表明口腔卫生差者患肺部感染及肺功能降低的几率是口腔卫生良好者的1.77倍，口腔感染还会引起肾病及一些皮肤病等。
正因为对口腔疾病对身体健康的影响不足，所以在社区人群中对口腔疾病不重视，口腔卫生保护知识淡薄，加上社区医疗服务体系中全科医师对口腔诊疗知识掌握不足，无法有效的分诊和治疗，所以增加全科医师口腔医学课程教育显得更为迫切。
3.执业口腔医师严重不足且区域分配不均。
执业口腔医师主要集中在大中城市的专科口腔医院或综合医院口腔科，以及部分非公立医疗机构。
据资料统计，受过正规口腔医学教育(本科)的口腔医师不超过3万人。
相对欧、美等发达国家，500～600人一个口腔医师的比例，我国口腔医学卫生人才已远远不能满足日益严峻的口腔卫生需求，发展城市社区卫生服务是我国当前城市卫生工作的重点。
社区卫生服务中全科医生扮演着重要的“守门人”角色，全科医生在掌握了口腔医学基本技能后能有效缓解口腔医师不足的矛盾。
4.社区医疗服务体系中口腔诊断治疗不可或缺。
我国医疗体系中最基本的结构是社区卫生服务体系，社区卫生服务体系具有分布广泛、诊疗质量能达到一定水准、服务比较周全、完善和方便病人就诊的特点。
同时，由于90%左右的常见和多发口腔疾病能在就近的社区卫生服务体系中得到治疗，这样既可以满足对不同层次的口腔卫生服务的需求，又可以充分发挥社区卫生服务体系的整体功能。
临床全科医生应完成所辖区域内居民日常口腔疾病的治疗，进行口腔疾病预防、口腔健康保健、口腔健康教育等工作，使社区居民都能获得与我国经济发展相适应的基本口腔卫生保健服务。
5.口腔医学教育是全科医疗特点的需要。
强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康是全科医疗的一个重要特点。
全科医生要具备丰富的综合性知识，能对常见多种疾病作出预防意见和早期治疗。
大多数口腔疾病是可以通过有效的预防措施和预防方法的指导而减少患病风险的。
全科医生可以利用其接触人群广泛，覆盖面大的特点，有效地宣传口腔卫生保健、口腔疾病预防、儿童口腔疾病预防等知识，使社区不同类别的人群都能得到一对一的口腔卫生知识指导，减少口腔疾病的发生。
口腔疾病，特别是牙周疾病是可以通过早发现和早治疗来治愈的。
全科医生可以通过掌握的口腔医学知识，尽可能早的发现社区人群中的口腔疾病，并通过病例的判断提出合理的诊疗建议和诊疗方法。
对于不需要专业设备要求的常见口腔疾病，如：牙周炎、口腔溃疡、牙龈炎等就可以在社区医疗服务机构中完成治疗;对于需要龋坏、牙列缺失、错颌畸形、牙髓疾病等需要专业设备诊断和治疗的病症，可以提出转诊意见，这样可以有效地提高社区整体的口腔卫生水平，减少专科医院的就诊压力和患者的经济负担，更能体现出全科医生在社区医疗服务体系中的价值。
口腔医学是临床医学教学中的一个有机组成部分，由于教学计划的修订，课程总时数的控制，通常将口腔医学课程设置为选修课程。
在全科医师的培养中也没有现成的教学经验可以借鉴，只能根据全科医师的工作特点来进行教学内容的取舍和课程设置。
1.全科医师的口腔医学教学的培养目标。
全科医师通过口腔医学的学习，了解和掌握一些常见的口腔病的诊断与治疗原则，口腔颌面部外伤的应急处理原则与方法，认识到口腔是全身的一个重要组成部分，口腔疾病也可以引起或加重全身其他器官的病变，对全身造成明显的影响，全身系统性疾病可累及口腔，并在口腔出现各种临床症状。
因此，全科医师对口腔医学的知识理解与掌握，不仅能培养他们的临床思维能力，还能增长他们的医学知识更新。
2.全科医师的口腔医学教学内容。
全科医师的口腔医学教学内容，应根据全科医师在将来的工作任务和工作环境来确定，不能等同于口腔医学专业的教学内容。
根据全科医师预防和发现口腔疾病、口腔保健的培养要求和培养目标，全科医师的口腔医学教学内容应从口腔预防学、口腔内科学、口腔外科学、儿童口腔学入手，结合口腔疾病的发病率和人群分布，选择重点内容对口腔常见病、多发病、易发病进行针对性的讲解。
讲解内容要根据全科医师的特点，选取不同的侧重点。
例如，讲述牙体牙髓病等内容时，并不是要强调具体的治疗方法等，而是重点讲授该类疾病的临床表现、预防和作为病灶对全身机体功能的影响;在口腔颌面部感染讲授中，除了要讲解一般临床表现外，还要对口腔颌面部炎症的特有特征：如，牙源性感染，要尽早消除病灶牙对恢复颌面部的.功能带来的影响等。
此外，增加介绍咀嚼习惯养成和儿童口腔卫生，牙膏、牙刷、牙线的选择及正确使用方法等教材中没有的口腔卫生保健知识。
3.全科医师的口腔医学教学方法。
①宜采用多媒体教学。
多媒体教学画面新颖、注释明晰，能激发学生的学习兴趣、直观和感性的认识，拉近了学生与临床实践的距离。
通过多媒体的图片、视频、动画可使一些在教学中遇到的比较抽象的知识点、难以用语言表达清楚的问题一目了然，大大增加了课堂知识容量，提高了学习效率。
另外可以将大量的临床典型图片资料，充实到教案中，可以取得良好的教学效果。
②宜采用PBL教学，PBL教学模式即是以问题为基础的教学(Problem based learned，PBL)。
PBL教学模式可以从一个或多个临床病例出发，做到以切合实际、解决问题为根本，充分发挥教学过程中学生的主观能动性，有利于实现知识与实践技能并重的教育目标。
在临床专业全科医师教学体系中，更多强调的不是“教”，而是“学”，更加重视学生能力的培养，利用PBL教学方法对口腔常见疾病教学可收到很好的教学效果。
例如，在“口腔粘膜病”这一章节中，我们可根据学生们已有的医学知识加以引导他们如何去理解发生在口腔粘膜这一较特殊部位的感染的病因、临床表现、诊断及治疗等。
综上所述，口腔疾病发病率高，国内口腔健康水平整体较差，而专业的口腔医疗机构严重缺乏且分布不均，人民群众对口腔疾病的认识不足，是造成国内口腔健康水平低下的重要原因。
从业人员以临床医学全科医生为主的社区医疗服务工作者，十分有必要掌握口腔疾患急症处理原则和常见口腔疾患的转诊建议，预防和减少口腔疾病的发生，也可以通过早发现、早治疗来保障口腔疾病带来的一些对其他疾病的负面影响，临床医学与口腔医学在教学和实践中并不排斥，具有很好的共生性。
因此，在建议临床医学全科医生培养中，适当增加口腔医学部分的教学。
参考文献：
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[2]黄实华，徐仙星，郑静，等.口腔健康相关生活质量调查分析[J].华南国防医学杂志，2013，(03)：153-155.
[3]李正阳.牙周病与全身系统性疾病的关系[J].武警后勤学院学报(医学版)，2012，(07)，576-580.
[4]吴王喜.牙周病可能增加胰腺癌患病风险[J].广东牙病防治，2007，(4)：192.
[5]滕笛.口腔细菌影响绿脓假单胞菌感染肺上皮细胞的体外研究[D].沈阳：中国医科大学，2009.
80年代末、90年代初，世界各个要发达国家对本世纪以来各自数学教育发展历程作全面的考察，出台了一系列数学教育发展纲要和数学课程改革蓝图。人民教育出版社先后出版了《发达国家中小学数学教学大纲》、《数学算数》（英国学校数学教育调查委员会报告）、《美国学校数学课程与评价标准》。从美国、英国、法国、德国、日本以及前苏联等国资料的分析，各国数学课程目标（义务教育阶段）的发展趋势可归结为以下几个方面：
1．重视问题解决
开发智能是各国教学改革的重要目标。近10多年来，国际上研究并推广的主要成果之一是问题解决的教学方法。
在数学教育中，问题是学生面对一项任务时才出现的，这项任务通常是由教师或教科书布置的，而且往往没有给问题规定解决方法。当学生在问题中找出一 个适当的“模式”时，他就能解决这个问题。
把问题解决作为数学教育的核心，是美国数学教师协会于1980年正式提出的，此后很快跨出了美国国界，被英国、日本等国引进。美国数学课程把“解决问题的数学”作为第一项标准，认为解决问题是数学课程的中心，是全部数学教学的一个基本目标，也是所有数学活动的一个不可缺少的部分。这一标准强调，在鼓励和支持解决问题的课堂中，要进行广泛而丰富的解决问题的探讨。学生应与其他同学以及教师分享他们的思考和探讨，应学会用几种方式表达问题和解决问题的策略。另外，他们应该像评价问题答案那样，学会评价解决问题的过摸。当儿童通过几年的发展，他们应遇到较多的完全不同类型的复杂问题，这些问题产生于现实世界和数学内容本身。
重视问题解决已成为发达国家数学教育的一个显著特点。日本最近公布的学习指导要领中，十分重视将数学活动全部纳入“问题解决”的视野。德国在数学的跨学科目标中，将“促进学生解决问题的能力和创造能力”列为五大目标之一，并指出：“促进这两种能力的首要条件是安排以解决问题为方向的教学。在教学中向学生提供最佳可能，让学生自己去寻找、发现和推测答案。”
2．强调数学应用
强调数学应用已成为发达国家的共识。他们的课程从一年级开始就将数学知识和应用相结合，作为培养学生解决实际问题能力的一个重要途径。在各年龄阶段安排了相关的内容，如钱币的兑换和计算，价格和购物计算，各种购物方案的确定和评估，时间和行车时刻表的使用，长度、面积、体积、容量与重量的估计和测定，旅游中的问题，居室与建筑问题，出版印刷中的问题，说话频率的测算等。
3．促进数学交流
美国学校数学课程与评价标准之二，就是作为交流的数学，认为：如果学生想要进行数学交流，并且经常地应用数学，就可以把数学作为一种语言。数学交流即通过听觉、视觉、触觉（多用游戏的方式）来接受他人的数学思想；将自己的数学思想用动作的、直观的形式或数学语言的形式表达出来。交流可以帮助儿童理解直觉的观念与抽象的数学语言、符号之间的联系。描述、交流、倾听、书写和阅读是交流的技能，在交流过程中，学生之间的相互影响，有助于构建知识，学习他人思考问题的方法，并且澄清自己的思维。当教师提出要探索的问题，并要求学生解释他们的想法时，教师就推进了交流的过程。
教学中的交流过程，有教师与学生的交流，学生与学生的交流，学生与社会的交流。特别重视创设情景，提供机会鼓励学生去动手、去讲、去表达自己的思想和接受别人的表达。因而课堂中教师要十分注意学生小组活动和大组交流。
4．加强数学思想方法
当前和21世纪很少会有人用那种固定不变的模式去解决问题。现代社会更多的是要求学生从小受到数学思想的熏陶和启迪，以便为将来能够解决社会面临的实际问题打好基矗这也是一直将发展数学思维作为小学数学教学改革的重点之一的原因。
发达国家的做法，是从学生熟悉的周围环境出发，在学习掌握数学内容的同时，逐步形成对提高人的数学素养有促进作用的基本思想方法。如比较、分类、类比、对应、排列、代换、组合、取样分析、尝试、估测、模型化、推理等。
5．增进学习数学的自信心
数学教育的一个主要目的是帮助儿童发展自信，使他们认为自己有掌数学的能力，能控制自己取得成功和失败。当儿童在推理和证明自己的思维能力方面获得自信时，他们的自主性就得到了发展；当儿童学到的数学不是简单的记忆法则和步骤，而是有意义的数学时，自信心也就发展起来了。为了增进学生学习数学的自信心，《美国学校数学课程与评价标准》认为：在课堂中应该形成一种气氛，以批判思维为教育的中心。无论是教师的还是学生的陈述，都应接受课堂中其他人的提问、反诘和推敲。儿童需要知道能够解释和证明自己的思想是重要的，也需要知道如何解决一个问题与这个问题的答案是同样重要的。
尊敬的校学位评定委员会：
本人自20xx年9月开始就读于 专业，于20 年修读完所有的课程。
本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师 教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。
本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。
申请人：
日期：XX年XX月XX日
XX大学学位委员会：
我是法律专业自考生。我于x年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为分。论文答辩成绩为良，并于x年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。
此致
敬礼!
申请人：
日期：XX年XX月XX日
学位分委员会：
学位申请人：(学号：班)，本人平均绩点，达到《四川理工学院学士学位授予工作细则》规定的授位绩点要求，且未受留校察看及以上处分，并符合《四川理工学院学士学位授予工作细则》规定的授位所要求的其他条件。
本人特申请授予学士学位。
申请人：
日期：XX年XX月XX日
XX大学学位委员会：
我是专业自考生。我于XX年X月取得专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为分。论文答辩成绩为良，并于XX年X月通过天津市学位英语考试，符合XX大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。此致敬礼!
申请人：
日期：XX年XX月XX日
同学在校期间思想品德优秀(良好/一般)，热爱祖国，热爱学校，有集体观念和大局意识;与人沟通能力强，有很强的团队合作精神，在生活中能够积极地帮助困难同学，能够以帮助他人为荣，以服务他人为乐。学习态度端正，顺利的通过了每门课程的考核(虽有挂课，但通过补考或重修后，考核合格)以优异的成绩通过了大学英语四级考试，同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。四年期间，能够努力学习各种文化知识和各种技能，在学习本专业的基础上，还能够主动阅读大量与之相关的书籍，丰富与拓宽知识面，同时也获得了很多的专业技能及其他技能，并获得了相应的证书。在大学四年里，能够积极参加各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参加社会公益活动。在校期间获得了一等奖学金及其他的优秀证书。毕业设计(论文)题目及类型符合我院“材料成型及控制工程专业毕业设计大纲”要求，设计方案合理。指导教师资格符合我院“关于毕业设计指导教师必须为副高以上职称或硕士以上学位(同时为讲师资格)”的要求。在指导老师的指导下能够独立完成毕业设计(论文)任务。
该生已修完材料成型及控制工程专业培养方案所要求的全部课程和实践环节，成绩合格，建议授予XX同学工学学士学位。
申请人
年月日
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硕士学位申请报告（1）
本人____________（姓名），学号：____________。于______年考入______，攻读______专业学术型硕士学位，学习期限______年。在学习期间，本人顺利完成了《硕士英语》等3门公共课、______等______门学位必修课、《中国文化史专题》等______门选修课程的学习及考核，获得总学分______分，学位课学分______分，符合____________ 专业的硕士培养要求。
此外，本人跟随导师，从事______课题的研究调查，在课题组中担任了______ 的研究任务，并完成了______的研究成果。结合研究调查成果，撰写了硕士学位论文《____________》。现提交硕士学位申请，请予以批准！
申请人签名:________
时间:____年____月____日
硕士学位申请报告（2）
研究生学院：
我是_____大学________级全日制硕士研究生，学习的学科、专业为__________，主要的研究方向为__________。
在研期间，本人按照硕士研究生培养方案进行了一年半理论知识学习，并参加了相关必修及选修课的考试，修完了____门课程，成绩均合格，累计获得____个学分（其中学位课____门，共____个学分，平均成绩____分；选修课____门，共____个学分，平均成绩____分）；________年____月通过全国英语六级考试，成绩________分；在国家公开刊物上已发表____篇论文（其中第一作者____篇，第二作者____篇）；经过一年半的研究本人完成了硕士学位论文，题名为“________________”。
根据学校硕士研究生培养的有关文件规定，本人已满足了申请硕士学位论文答辩的条件，特向研究生学院提出硕士学位论文答辩的申请，请予批准！
申请人：_________
________年____月____日
硕士学位申请报告（3）
本人20___年毕业于________，同年考入____大学________专业攻读硕士学位，研究方向为妇幼卫生项目评价/信息管理。
硕士就读期间以优秀的成绩顺利完成学位所设置的专业课程，获得______大学研究生奖助学金。熟练掌握了各种基本统计分析方法与多种统计分析软件；担任了实习助教的工作认真负责；参与多项临床试验统计分析工作等。以第一作者身份在国内核心刊物上发表论文2篇。英语水平达到大学英语六级水平，有较好的听、说、读、写能力。
硕士毕业论文《________》对________方法作了深入探讨，并将其运用到医学分类数据领域，取得了良好结果。本研究具有较强地方法学参考价值和实际应用价值
根据学校硕士研究生培养的有关文件规定，本人已满足了申请硕士学位论文答辩的条件，特向研究生学院提出硕士学位论文答辩的申请，请予批准！
申请人：_________
________年____月____日
盐田区2020年秋季小学一年级学位申请条件
最近，深圳市盐田区教育局公布了2020年秋季小学一年级学位申请指南，下文是小编为大家带来的学位申请条件，供大家参考。
一、学位申请对象
小一招生对象为年满六周岁（2014年8月31日及此日前出生），有学习能力，其父母在盐田区居住并符合如下条件之一：
（一）深圳市户籍儿童；
（二）享受市、区政府相关优惠政策人员子女；
（三）父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童；
（四）父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在盐田区居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍适龄儿童。
注：小一不招收未满六周岁儿童，已取得小学一年级及以上学籍学生不得重新申请小一学位，一经发现取消申请资格及学位。
二、招生办法
2020年起入读盐田区外国语小学（含东和分校）一年级的学生，2026年小学毕业申请初一学位时不再享受直升盐田区外国语学校的政策。
（一）盐田区外国语小学（含东和分校，以下统称为“外小”）招生办法
各学区申请人都可将外小填为第一志愿。将外小列为第一志愿的，分为Ⅰ类（学区生源）和Ⅱ类（非学区生源）两类：
1．Ⅰ类：占招生计划的60％，面向外小学区招生，按积分排位，录满为止。若Ⅰ类申请人不足60％，多出名额纳入Ⅱ类，面向其它学区招生。Ⅰ类申请人因积分不够未被外小录取的和在外小学区租房不满3年的，可第一志愿申报海涛小学，按条件参加积分排位。
注意：截至2020年2月28日（以发证日期为准），在外小学区租房满3年者，方可申请外小Ⅰ类学位，不认可合租房。自有产权房者，购房时间需在学位申请当年的5月11日之前。若无特殊变化，原则上2021年及以后的外小秋季学位申请，学区租房认可时间为3年以上。
2．Ⅱ类：占招生计划的40％，面向区内非外小学区招生，按积分排位，录满为止。若Ⅱ类申请人不足，从将外小列为第二志愿的申请人中，按积分排位情况依次录取。
（二）小一总招生办法
1．志愿填报时间：
（1）盐田区外国语小学（含东和分校，以下统称为“外小”）的II类申请人网上报名时间是5月12日上午9点至5月14日下午5点，之后，Ⅱ类申请人申请通道将关闭。5月15日上午12点前，报名系统网站上将公布外小Ⅱ类生源的积分情况。届时请外小Ⅱ类申请人关注自身的积分情况，积分不够的，请在5月20日下午5点前将住房学区学校调整为第一志愿。
（2）其它小学和外小的Ⅰ类申请人的网上报名时间是5月12日上午9点至5月20日下午5点。
2．志愿填报要求：
（1）申请人可填报2个志愿，每个志愿对应一所学校。为确保录取，2个志愿都须依次填满。
（2）除将外小Ⅱ类填报为第一志愿和外小学区生源因特定原因填报海涛小学的情形外，各类申请人需将住房所在学区学校填报为第一志愿。若填报错误，第一志愿便无法排位录取。请各位家长慎重填报第一志愿，避免出现因第一志愿申请热点学校，导致住房学区学校不能录取的情况。
3．录取原则：
（1）志愿优先，同一志愿内积分优先。
（2）各校学位（外小Ⅱ类生源除外）优先满足学区申请人，若有剩余学位，面向全区招生。对于积分不够未能在本学区入学的生源，区教育局设立“沙头角－海山片区”和“盐田－梅沙片区”两个大学区，计划内学位原则上实行大学区调剂派位。
学位补贴申请书
尊敬的贵公司领导：
我是一名即将毕业的大学生，对贵公司在就业市场上的良好声誉和广阔的发展前景充满信心。通过广泛的调查研究和深入了解，我了解到贵公司一直以来都十分重视人才培养和发展，为员工提供了一系列的培训和发展机会。在这里我真诚地向贵公司申请学位补贴，希望能够得到贵公司的支持和赞助。
首先，我想向贵公司介绍一下自己的情况。我来自一个普通家庭，父母都是普通工人，经济困难是我求学过程中一直以来的现实。我深知学位的重要性，因此努力学习和刻苦奋斗，希望通过自己的努力改变命运。然而，由于经济原因，我无法负担高昂的学费和生活费用，这成为我求学路上的一大障碍。如今，我即将毕业，进入社会工作，但却没有足够的资金继续攻读研究生学位，这让我深感无奈和无力。
其次，我想说明我申请学位补贴的理由。首先，我相信获得一个研究生学位将成为我未来职业发展的关键。在现代社会竞争激烈的就业市场中，拥有更高的学历将为我开辟更广阔的就业渠道，提供更多的职业选择。其次，学位补贴将为我减轻负担，使我能够专心学习，全身心投入到研究生阶段的学习中。通过深入的学习和专业的训练，我相信我将成为贵公司的有力人才，为贵公司的发展做出积极的贡献。最后，通过获得研究生学位，我将在自己的专业领域内更好地展示自己的能力和才华，提高自己的职业竞争力，为我未来的职业发展打下坚实的基础。
最后，我想谈谈我在贵公司实习的经历。在过去的几个月中，我有幸成为贵公司的实习生，在这段时间里，我深刻地感受到了贵公司的企业文化和良好的工作氛围。贵公司以人为本，注重员工的培养和发展，使每一位员工都能够充分发挥自己的潜能。我通过实践工作，学到了许多知识和技能，提高了自己的工作能力和专业素养。我对贵公司的发展前景和自身在贵公司的职业发展充满信心，我希望能得到贵公司的支持和赞助，让贵公司成为我继续学业的砥砺前行的动力。
再次，我衷心感谢贵公司抽出宝贵的时间来审阅我的申请材料。我热切地期望能够获得贵公司的学位补贴，帮助我继续深造。我保证，如果给予我这个机会，我将发挥自己的优势，努力学习，不辜负贵公司的期望和信任。我相信，在贵公司的悉心培养和庇护下，我一定会成为一名优秀的员工，为贵公司造福，为社会贡献自己的力量。
再次感谢贵公司领导给予我的关注和支持，请接受我最真诚的祝福。
谨致问候！
敬上
申请人：XXX
学位是标志一个人学历的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。接下来由小编为大家整理出北京小学学位申请未录取怎么办，希望大家喜欢。
北京小学学位申请未录取怎么办
1、我们知道小学报名一般都是五月份，而开学的时间是九月份，在时间上是完全充裕的，了解了需要什么材料，就可以按要求去准备了，只要明明白白的'东西都可以做到，在政策上各级部门都不敢耽误。
2、如果是当地所属区片，把需要的手续办下来是没问题的。
3、如果是因为借读缺少手续，可以到户口所在地开相关手续证明，这些都可以开出来的，不要认为难就不行动、集体报名结束，不影响后期再报名。
4、如果是家长工作所在地报名失败，而且手续齐全，以户口原因不被入取，可以直接去找教育局，教育局不安排就就找上一级，一定会给孩子安排入学的，小学是义务教育每个孩子都有接受教育的权力。
京籍幼升小所需材料
1、学龄人口信息采集表。
2、全家户口簿。
3、房屋产权证(部分城区对房屋的入学名额特别作出了规定，6年内这个房屋地址只能1个孩子上划片学校，除符合政策的二胎外)。
4、一张近期一寸免冠彩色照片（部分小学要求）。
5、出生证明。
6、身份证（部分小学要求）。
非京籍幼升小所需材料
1、购房的，需提供房屋产权证或购房合同及发票、(原件及复印件)。
2、租赁房屋的，需提供规范文本的租房合同、房主房产证、房主身份证、租房纳税证明、安全责任书、知情同意书、(原件及复印件)。
3、全家户口簿。
4、北京市居住证。
5、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料。
6、一张近期一寸免冠彩色照片（部分小学要求）。
7、出生证明。
8、身份证（部分小学要求）。
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。大家创业网为大家整理的相关的学士学位证书申请书，供大家参考选择。
学士学位证书申请书
南开大学学位委员会：
我是法律专业的自考考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分数。论文答辩成绩良好，xxxx2008年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。希望贵校批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
学士学位证书申请书
我在大学四年内完成了专业培训计划的要求。我的学术任务已经通过了各个学科的考核，在学习过程中掌握了相关的专业技能。思想上紧跟党的步伐，在现实生活中进行相关实践，进取参与和开展各种大学生社团活动和社会实践活动，获得各种奖项。在准备充分的情况下，我提前参加了毕业设计的答辩，通过，设计思路、资料、结果得到了专业教师的一致好评。
我已完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，现申请学士学位。
学士学位证书申请书
尊敬的学校学位评定委员会:
本人自20 9月份开始读书 专业，于20 每年完成所有课程。
在学习期间，我严格要求自己的思想政治素养，得到了党组织的认可，成为了一名中共党员。在学术道德方面，我遵循导师和大学领导的教导，努力学习，坚持自主创新的路线。在校期间，我发表了一篇学术论文，发表在省级期刊上。
在导师的指导下，我积极参与各种教学科研活动。在教学实践过程中，我认真阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，在课堂上愉快地吸收各种知识点。同时，我有很强的实践能力，参与了导师的研究，进一步提高了我的理论知识和实践水平，成功完成了硕士论文。
我在学习期间通过了所有的课程。在导师身上在教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并通过论文进行答辩。
本人已完成学位授予要求，现提出申请体育硕士学位。
申请人：
在市场经济活跃交易频繁的当下，申请书在职场的运用也越来越频繁。我们利用申请书帮助我们向上级提出请求，书写申请书的文体结构您是否了解呢？小编精心挑选了一篇关于“学位申请报告”的文章相信你会喜欢，更多信息请继续关注本网站！
很多中国学生都会选择赴新加坡留学，因为新加坡教育体制同世界接轨，文凭获得国际认可，且在新加坡就读专业课程毕业后，就业机会高，发展空间广阔，在新加坡工作半年以上就可以申请绿卡。那么申请赴新加坡留学需要哪些留学条件呢?公立大学和私立大学的申请条件又有什么不同?申请时需要准备什么材料呢?
(2)理工学院(大专)――应.历届高中毕业，有一定的高考成绩，参加校方入学测试
新加坡管理学院 ――应.历届高中毕业，高考成绩在总分的60%以上，有一定的雅思/托福成绩
1. 出生公证;
2. 最高学历公证;
3. 最高学历成绩单公证;
5. 父母/申请人/配偶在职及收入证明;
6. 银行存款证明(不低于等额16万人民币);
8. 本人及全家身份证复印件;
9. 本人护照复印件;
10.照片若干张(护照尺寸);
11.填写并签署学校申请表;
12.填写并签署签证申请表;
13.个人简历;
14.中英文留学计划书;
15.如父母或本人是企业法人代表，需递交营业执照复印件。
公立院校(大专及本科)：
1. 高考/会考/高中在读成绩证明;
2. 高中毕业证书;
3. 护照.身份证复印件;
4. 照片若干张(一寸及护照尺寸);
5. 个人简历.个人陈述;
备注：
各校.各专业申请所需材料有所不同。
加拿大留学要想申请硕士学位，5大条件你不得不去了解。加拿大的硕士申请相当比较难，但是加拿大的硕士绝不是不可申的，看看专家是怎么说的?
GMAT是先决条件，等同高考，没成绩都没法跟人搭讪。720完全能在加拿大横着走。学校只看最高成绩，所以尽管无限考。据说有学校卡Verbal或Quantitative最低30分或作文5分，不确定。
加拿大留学专家表示，中国人普遍GMAT高，所有招生人员都知道。一般男性申请人稳妥申请至少要在整体平均线之上30分，平均GMAT650的学校就要680。女性反之，平均 650的学校最好要在620以上。一流校平均GMAT670，所以男的700申请一流学校绝对够用，650也可尝试，女的640申请完全够用，600再补点其他特长比如工作经验也够了。再低就重考把，以天朝人智商，断不至于600都没。
一般平均3.3即85%，最低要求3.0也就是80%，部分学校低到75%。不同学校GPA算法有一些差别，但据说学校都用成绩单原件重新算，所以自己算得再高也没用。所谓加拿大GPA成绩权重更大并无根据，低GPA可以靠高GMAT补，另外理工科GPA比文科更硬，名校GPA比非名校更硬。多个学校招生人员都肯定了这几点。但最好在3.0以上，否则严重拖后腿。
多数学校要求托福100，95也有被考虑，个别90也通过，但是可能要补语言课程。事实上所有学校都接受雅思7分，但是有的学校网站上不写。个人认为雅思7比托福100容易，就是送分麻烦点。
法语只在Quebec使用，其他地方无视，但是如果想毕业申请加拿大公务员则是必须具有法语基础。需要考试成绩或者被认可的.工作、学习证明才能加上这点优势(例如TEF)。只有 HEC Montreal 接受两个法语班大概100人(不考GMAT考TAGE-MAGE)。整体上第三语言意义不大。算微小优势。
一般是3年底线，个别2年，平均4-5年。经验多是必然的优势，同等条件必然优先录取经验更多的(而非GMAT更高的)，个人建议是5年。特例一个是 DeGroote的Coop(以及其他学校的Coop)，绝大多数是刚毕业无经验的本科生。另一个是HEC Montreal，平均工作经验7年，这和欧洲MBA强调工作年限更相似。另外Rotman和Schulich人多强调Diversity于是有特例，会录取个别无经验毕业生。
学位申请报告是记录申请者申请硕士学位过程的重要材料。获得学位后,学位申请书和答辩材料都要归入本人人事档案和学校档案馆存档,因此院系、硕士学位申请者必需认真、如实、准确地填写和(或)签名、加盖公章。
一、封面(申请人填写)
1.申请者姓名
中国籍申请人,请填写身份证上的姓名。
对于非中国籍或非华裔的外国留学生,本栏请填写本人在读期间所使用的汉字姓名(要与本人研究生证上姓名一致),同时还应标明护照上本人法定姓名的拉丁字母拼写形式,如留学生约翰·史密斯,本栏应填写为“约翰·史密斯John Smith”;田中太郎,应填写为“田中太郎Taroh Tanaka”。
2.身份证号码
填写18位的身份证号码。
现役军人填写军官证号码,并在号码后加括号注明“军官证”;外国留学生,填写护照号码(如持马来西亚护照的留学生,填写“马来西亚EF2100345(护照)”;港澳台学生,填写“港澳居民来往内地通行证”、“台湾居民来往大陆通行证”号码或护照号码、当地身份证号码(并用括号注明证件名称)。
3.“所在院系”
院和系都必须填写,且都必须填写全称。比如:物理系为“理工学院物理学系”;同时,申请书作为入档的材料,名称必须准确、详细,因此院系名称不能写简称,如中文系应为“人文社会科学学院中国语言文学系”。
院系名称过长时应尽量控制字体大小。不清楚院系全称的,请咨询本院系老师或查询学校主页4.指导教师
填写导师的姓名和职称(如: 王学仁教授, 张小山副教授)。
5.专业
“专业”即二级学科,必须填写规范的全称。如“科学社会主义与国际共产主义运动”专业,不可简写为“科社与国际共运”;也不可断章取义的填写专业,如“中国古代文学”专业写成“古典文学”或“古代文学”,“课程与教学论”,写成“语文教学论”、“物理教学论”,是不对的;另外,有些专业由原来的两个专业合在一起的,如“概率论与数理统计”、“发展与教育心理学”、“比较文学与世界文学”、“生物化学与分子生物学”,在填写专业时切勿写成“概率论”、“发展心理学”、“比较文学”、“生物化学”,应填写现在专业的全称。
“专业”和“研究方向”是不同的,切不可把方向当作专业。如“明清史”,是方向,其专业应该是“中国古代史”;“李代数”是方向,其专业是“基础数学”。
专业的规范名称,可查询研究生入学时的录取通知书。若在学期间,经研究生院同意转专业的,应按转专业后的新专业填写。同时,也可咨询院系研究生秘书、查看《研究生手册》或查询学位办网站
6.申请学位学科门类
我国的学位是按专业所归属的学科门类授予的。其关系结构是:“学科门类”——“一级学科”——“二级学科(专业)”。如物理化学专业,其所归属的一级学科是化学,化学所归属的学科门类是理学,因此物理化学专业研究生被授予的是理学学位,在“申请学位学科门类”栏填写“理学”;体育人文社会学专业,其所归属的一级学科是体育学,体育学归属的学科门类是教育学,因此体育人文社会学专业同学被授予的是教育学学位,在“申请学位学科门类”栏填写“体育学”。
我校可以授予学位的学科门类有九个:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学。专业所归属的学科门类,请查看《研究生手册》或学位办网站 ,切勿张冠李戴,错填学科门类。
特别注意的是,我校的基础心理学、教育技术学、微电子与固体电子学、环境科学、教育经济与管理是跨学科门类授予,请以上专业的学位申请人务必明确自己申请学位的学科门类。
7.申请日期
指通过课程审核和科研成果审核后领取学位申请书进入论文答辩程序的时间。
二、主体
(一)申请人填写部分(第1—4页)
1、政治面貌
2、出生日期
以本人身份证(护照、军官证、港澳台通行证)和户籍上的出生日期为准,不可填写其他任何日期。
3、已获学位
指本人读研究生之前已经获得的学位,一般为本科毕业、学士学位。学士学位也是按学科门类授予,因此还要把学科门类加上,如不确定务请查看本人学士学位证书
本栏应填写“文学学士”、“理学学士”、“管理学学士”等。只有本科学历没有学士学位的,或只有大专学历没有学士学位的,则本栏填“无”。若入学前已经取得其他学科的硕士学位的,则应如实填写。
4、照片要求
第一页的右上角必须粘贴申请者本人一寸免冠近期照片。
5、最后学历
指本人研究生入学前的学历。一般为本科学历,本栏填写取得本科学历的时间、就读的本科学校和专业,如“本科,2006年,上海大学,汉语言文学专业”。学历为大专学历的,则填写如“大专,2004年,上海旅游高等专科学校,旅游管理专业”。少数同学研究生入学前已经获得过其他专业研究生学历的,也应如实填写,如“硕士研究生,2005年,河南大学,政治经济学专业”。
留学生或者在海外、港澳台地区就读过的,则应在学校名称前加国家或地区名称。
6、所申请硕士专业
与封面“专业”要求相同。“研究方向”按本人撰写的学位论文的研究方向填写。
7、学位课程学分
指本人按培养计划已经修过的学位课程学分总数;“已修课程总学分”指在学期间所修习的所有课程的总学分(含学位课程学分)。
8.院系(成绩管理部门)公章
由院系的研究生秘书加盖本院系的公章(或成绩专用公章),切勿缺少。
9.海外研修情况
在学期间如有海外研修经历,请写明研修所在的国家、学校、院系,修习的主要内容,时间。没有请填“无”。
10、掌握何种外语,程度如何
填写掌握的语种和熟悉程度(一般、熟悉、优秀),取得的有关证书,参加外语考试的成绩等。
11.在学期间参加过哪些科学研究工作,有无著作、论文、报告、译著(已经发表的请注明刊物和时间),取得的科研、学术成果奖励情况
请勿填写和要求无关的内容。
12.学位论文情况
论文关键词请填3-5个;论文内容的简介篇幅不要超出本页范围。
(二)导师填写部分(第5页)
第5页“论文指导教师对申请者的推荐意见”
由导师本人填写并签名。如果导师不填写本页,则申请者不能进行论文的评阅和答辩。导师如果是校外兼职导师,应在“院系”栏中注明校外所属单位名称(例如:王吾教授为新疆师范大学的教师,是我校生命科学学院的兼职导师,在“院系”一栏应填:“生命科学学院/新疆师范大学兼职导师”)
(三)申请者所在院系主管领导或研究生秘书填写部分(第6、8页)
第6页“申请者所在院系推荐意见”
其中 “申请者所在院系基层(教研室、研究室或指导小组)意见”由教研室或研究室或指导小组的.负责人填写推荐意见,最后签名。“申请者所在院系意见”由院系的院长(系、所长)或主管研究生工作的副职领导签署意见及签名,最后加盖公章。
第8页“学位评定分委员会审核意见”
需在申请者论文答辩通过并经学位评定分委员会会议审核通过后,由分委员会负责人或指定的研究生秘书填写,最后由分委员会主席签名和加盖分委员会公章(分委员会公章由分委员会所在院系公章代)。注意:落款的年月日不可缺少。
注意:学位评定委员会由于个别委员无法出席会议但是委托了其他委员投票。这种情况下,同意票、不同意票、弃权票数的总和要大于出席成员人数。
(四)答辩秘书填写部分(第7页)
经院系、学位评定分委员会同意进入答辩程序并批准其论文评阅人、答辩委员会组成送审表后,论文可以送交评阅。经评阅合格,可以进行答辩。
现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。以下是小学入学需要准备哪些资料及入学条件。
一、白云区：
(一)申请人条件
1.申请人及子女均为非广州市户籍。
2.申请人在广州市合法稳定居住且在我市办理并持有有效的《广东省居住证》满1年;“满1年”须连续计算。计算居住证年限的时间参照《广州市来穗人员积分制服务管理实施方案》执行。
3.申请人满足以下三个条件之一：在白云区合法稳定居住;在白云区合法稳定就业;通过白云区辖内用人单位依法缴纳社会保险费(其中一个险种)。
同时符合以上3个条件且已经在“广州市来穗人员积分制服务管理信息系统”核定有效积分、不在积分异议或积分调整流程中的来穗人员，可为其随迁子女申请入读义务教育阶段小学一年级和初中一年级。
(二)申请积分制入学随迁子女条件
申请积分入读小学一年级的随迁子女：凡年满6周岁(当年8月31日前，含8月31日出生)且没有入学记录的适龄儿童。申请积分入读初中一年级的随迁子女：须为当年小学六年级在校在籍学生。
二、黄埔区：
申请对象
1、申请人及其随迁子女均是非广州市户籍人员、在广州市行政区域内居住的内地居民;
2、申请入读小学一年级的随迁子女，须年满6周岁(时间截止至2020年8月31日)、尚未入学;
3、申请入读初中一年级的随迁子女，须当年小学毕业、拟升读初中一年级。
申请条件
申请人必须同时满足的条件
1、非广州市户籍人员、在广州市行政区域内居住的内地居民;
2、持有在广州市办理且在有效期内《广东省居住证》满一年(截止时间为当年积分制入学受理时间的最后一日);
3、在“广州市来穗人员积分制服务管理信息系统”有核定积分(截止时间为当年积分制入学受理时间的最后一日)。
三、荔湾区：
(一)来穗人员须符合以下条件
1、须持有在广州市办理的有效期内《广东省居住证》连续满1年(截止时间为2019年3月29日);
2、在广州市依法缴纳社会保险(其中一个险种)，且符合以下条件之一：
(1)在荔湾区有合法稳定住所
关于合法稳定住所是指符合以下条件之一：
①申请人或其配偶或随迁子女在广州市拥有自有住房的，提供房地产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议等证明材料之一。
②申请人在广州市租赁住房的，提供在有效期内的房屋租赁合同，并且已在市(或区)房屋租赁管理部门、房屋所在地街道(镇)来穗人员服务管理中心及其他授权办理备案机构办理的房屋租赁登记备案证明。
③在广州市服务单位提供的住所居住的，提供服务单位出具的居住证明，以及单位宿舍用房产权、租赁证明或其他相关证明。
(2)在荔湾区有合法稳定职业
关于合法稳定职业是指：
申请人提供在广州市范围内(含在广州市登记注册的用人单位和住所地在广州市的用人单位等)与用人单位签订的劳动合同、土地承包合同、就业创业证或就业失业登记证(最近一份须在有效期内)等证明材料之一;
或提供在广州市各级工商行政管理部门登记领取的营业执照或工商企业登记证(须在有效期内)。
(二)其随迁子女须符合以下条件
申请入读小学一年级：截止2020年8月31日(含8月31日)年满6周岁，且尚未入学;
申请入读初中一年级：须为当年应届小学毕业生。
四、海珠区：
(一)申请人须在广州市合法稳定居住且在申请积分制入学时持有在广州市办理的有效的《广东省居住证》连续满1年，并同时满足以下三个条件之一：
在海珠区合法稳定居住;
在海珠区合法稳定就业;
在海珠区依法缴纳社会保险(其中一个险种)。
(二)申请人随迁子女须具有中国国籍(不含港、澳、台地区)，并符合以下条件：
申请积分制入读小学一年级的随迁子女须年满6周岁未满7周岁(即2013年9月1日至2014年8月31日期间出生)，且尚未入学。
申请积分制入读初中一年级的随迁子女须为2020年小学应届毕业生。
备注：
“在海珠区合法稳定居住”是指：申请人提交的居住地址在海珠区且申请人在为其子女申请积分制入学时仍在该住所居住。
“在海珠区合法稳定就业”是指：申请人在申请积分制入学时的用人单位为海珠区注册的用人单位，且申请人仍在该服务单位工作。
“在海珠区依法缴纳社会保险(其中一个险种)”是指：申请人提交的社会保险资料是通过在海珠区注册的用人单位缴纳的且申请人在为其子女申请积分制入学时仍通过该单位缴纳社会保险。
五、越秀区：
符合以下申请条件之一的申请人可予以申请：
1、已在越秀区办理《广东省居住证》连续满一年，现在越秀区有合法稳定居住所且已连续居住满一年。
备注：(1)在越秀区办理《广东省居住证》连续满一年，是指积分资料截止日期(2020年4月30日)前在越秀区办理的居住证连续时长满1年。根据相关规定，2016年1月1日前，持证人在居住证到期30天内办理延期的，视为连续办理;超过30天的，自居住证使用功能恢复之日起重新计算。2016年1月1日后，居住年限自补办签注手续之日起连续计算(累计计算)，不再受30天期限限制。居住证办理记录以系统登记时间为准。
(2)在越秀区有合法稳定居住所，是指在“广州市来穗人员积分制服务管理信息系统”已核定相应“合法稳定住所”积分(分值须符合相关居住年限要求)，居住地点在越秀区内，可认定为“在越秀区有合法稳定居住所”。申请人住所是父或母(公婆、岳父母)、直系祖辈(祖父母、外祖父母)自有房产权的，需提供房产权属证明、亲属关系证明(如能证明亲属关系的户口簿)。
2.、申请人在广州市办理《广东省居住证》连续满一年，现在越秀区有合法稳定职业(已办理就业登记)，在越秀区缴纳社会保险(其中一个险种)满1年以上并在缴。
备注：(1)在广州市办理《广东省居住证》连续满一年，是指积分资料截止日期(2020年4月30日)前在广州市办理的居住证连续时长满1年。根据相关规定，2016年1月1日前，持证人在居住证到期30天内办理延期的，视为连续办理;超过30天的，自居住证使用功能恢复之日起重新计算。2016年1月1日后，居住年限自补办签注手续之日起连续计算(累计计算)，不再受30天期限限制。居住证办理记录以系统登记时间为准。
有合法稳定职业，是指已在越秀区办理就业登记或商事登记(就业人员需提供劳动合同)，且申请时所提交的资料均处在有效期内。
(2)在越秀区依法缴纳社会保险，是指在越秀区依法缴纳基本养老保险、职工社会医疗、工伤、失业和生育保险。申请人最终缴纳社保时间以人力资源和社会保障部门核查所得的结果为准。
六、从化区：
1、在从化区居住的非广州市户籍人员(不含外国籍、香港、澳门、台湾地区)。
2、持有在广州市办理且在有效期内的《广东省居住证》满1年。
居住证计算时间：截止2020年8月31日
居住证计算方式：2016年1月1日前，持证人在居住证到期30天内办理延期的，视为连续办理;超过30天的，自居住证使用功能恢复之日起重新计算。
2016年1月1日后，年限自补办签注手续之日起累计计算，不受30天期限限制。
备注：申请人无需再到受理前台提交纸质材料。
七、花都区：
(一)基本条件
申请人必须先核定积分制服务分值才能参加2020年积分制入学。
(二)参加花都区积分入学的三项必备条件
①持有广州市有效《广东省居住证》连续满一年;
②在广州市就业或创业;
就业：就业人员须进行就业登记，如需了解可咨询各镇街劳动中心和区劳动就业服务管理部门
创业：在本市依法登记注册的个人独资企业的投资人、有限责任公司的自然人股东、合伙企业的出资人、个体工商户的经营者，可咨询区市场和质量监督管理局
③在广州市缴纳社会保险五个险种其中之一;
五个险种：城镇基本医疗保险、城镇基本养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险
若申请人上述三项必备条件均不在花都区的，不接受其在花都区的积分制入学申请。
满足以上条件的来穗人员即可为随迁子女提出入读义务教育阶段公办学校起始年级(即小一和初一)的申请。
八、南沙区：
来穗人员随迁子女是指持有在广州市办理《广东省居住证》连续满1年，并在广州市内具有稳定职业、稳定住所、且依法缴纳社会保险的非广州市户籍(含广州市辖下11区)人员的非广州市户籍适龄入学子女。
来穗人员随迁子女年满6周岁且不满7周岁(至申请入学当年8月31日止)要求入读我区小学一年级，或应届小学毕业要求升读我区初中一年级。
九、天河区：
申请积分入学须符合以下条件(1、2项为必须项，后三项至少有其中一项符合)：
1.具有中华人民共和国国籍的非广州市户籍人员;
2.持广州市有效《广东省居住证》且满一年;
3.在天河区有合法稳定住所;
4.在天河区合法稳定就业或创业;
5.在天河区依法缴纳社会保险。
在2020年前已通过天河区积分入学政策并获得我区公办学校学位或政府补贴的民办学校学位的申请人子女，不能再次申请同一学段学位。
备注：
1.来穗人员随迁子女申请人申请积分入学时，仅适用于截止当年8月31日(含8月31日)年满6周岁、尚未入学、申请入读小学一年级，或当年小学毕业申请入读初中一年级，转学、插班生不予受理。
2.除居住证外，其它各项积分制入学指标分值的计算有效期从2014年1月1日起到2020年3月31日止。
3.居住证时长计算方法
居住证时长截止到2020年8月31日，连续累计满一年。
(1)根据国务院《居住证暂行条例》规定，2016年1月1日后办理居住证，居住证持有人在穗有效居住年限按在广州市范围内办理居住证(或签注)的有效期限累计计算。
(2)2016年1月1日前办理居住证，根据2010年起施行的《广东省流动人口服务管理条例》规定，居住证持有人在穗有效居住年限按在广州市范围内办理居住证(或签注)的有效期限连续计算;2010年1月1日前办理《广州市暂住证》，暂住证持有人的在穗有效居住年限按广州市流动人员信息系统登记的广州市暂住证办理期限连续计算。
4.合法稳定住所：截止到2020年3月31日，本人或夫妻共同拥有房地产权的固定住所，计算时间以产权首次登记时间或预售合同签订时间为准。本人或夫妻承租并持有效期2014年1月起至2020年3月31日《房屋租赁登记备案证明》为准，补办租赁备案不计算年限，按备案审核日期计算(夫妻需提供结婚证);单位宿舍需提供有效单位房产证或租赁备案及单位证明。
如申请人在广州市有房产，以房产积分为准。
5.合法稳定就业或创业：截止到2020年3月31日，与用人单位签订了一年期及以上劳动合同且已办理就业登记的劳动者，或者办理了工商登记的企业出资人、个体工商户经营者，或者其他从事创业活动者。
6.社会保险：截止到2020年3月31日，在广州市缴纳社会基本养老保险满1年。外地转入社保、补缴社保不计算年限，重复参保期间不重复计算年限。
十、番禺区：
(一)来穗人员在广州市办理了有效《广东省居住证》满1年(计算截止时间至2020年8月31日)，已在“广州市来穗人员积分制服务管理信息系统”核定有效积分，且不在积分异议或积分调整流程中。
(二)监护人子女为适龄入学申请人，须符合本年8月31日前年满6周岁且尚未入学、或当年应届小学毕业，拟在居住证所在地教育区划内申请入读小学一年级或升读初中一年级。义务教育阶段其他年级，不接受“番禺区积分制入学”排名人员的转学或插班申请。
十一、增城区：
持有在广州市办理有效《广东省居住证》满1年的来穗人员(“满1年”须连续计算，计算居住证年限的截止时间为当年8月31日)可通过计算积分方式为其随迁适龄子女申请入读增城区义务教育阶段公办学校或政府补贴的辖区内民办学校小学一年级或初中一年级;
英国大学的奖学金主要是由政府，大学、系和一些团体提供。奖学金包括两部分，学费TuitionFee)和生活费(MaintenanceFee)。生活费可以保证你在学校其间的生活必需，每年约5-6000磅。
不管是英国政府还是英国大学，一提起奖学金，他们总会把你引导到一些公共的奖学金上。事实上，这种奖学金的申请十分困难。一是要么这种奖学金是对海外学生的，全世界的欲留英的学生都在注目它；二是要么一些专门为中国学生而提供的，这种奖学金大多是被中国的某个机构操纵，除了你有高的素质以外，恐怕你还要有一定的关系。
据我所知，在英国获得奖学金的中国学生80%以上所拿的奖学金并不属于上面两种。他们拿的是校内（系内）奖学金，校外奖学金（ORS）或某个研究项目的研究费用。对于有项目研究费用的地方，如果你运气好能得到导师青睐，当然是最好不过的，那种奖学金基本上可以覆盖你的整个学费并提供给你丰厚的生活费用。然而，这样的奖学金并不多，而且申请起来机遇的成分更大，只能是你和导师两情相悦才行。下面主要详述一下校外（ORS）和校内奖学金的申请攻略。
海外研究学生奖学金(ORS,OverseasResearchStudentsAwards)是英国大学副校长委员会(CommitteeofVice-ChancellorsandprincipalsoftheUniversitiesoftheUnitedKingdom，简称CVCp)提供的一项特殊的奖学金。
什么是ORS？英国大学对于本国和海外学生的收费标准不同。英国学生的学费要远低于海外学生。作为一种鼓励，CVCp向优秀的全日制海外学生提供ORS奖学金，它的数额等于英国学生和海外学生学费的差额。这项奖学金每年评选一次，已经获得的人只要在上一里表现良好，下一将自动入选。奖学金每年约7000磅，并不直接付给申请人。ORS的名额很少，1997年约900人，所以竞争非常激烈。
CVCp规定，申请人只能在一所英国大学里申请ORS奖学金，如果你同时在两所以上的学校申请ORS，一旦被发现，将取消你的ORS资格。所以，你可以多和几所大学接触，但只能在其中的一所大学里申请大学奖学金和ORS奖学金！!
英语水平要求
英国大学对英语的要求不象美国那样严，对于英国大学来说，英语只是学习的工具，所以有的英国大学在录取学生时不要求你提供英语水平证明，即使要求，也是很宽容的。例如南安浦墩大学要求申请人要提供英语水平证明，TOEFL只要高于500分即可。但是，如果你的分数低了，学校将要求你入学时参加英语培训。培训费依英语成绩而定，例如TOEFL在500-550分之间的新生将缴纳800磅的培训费。800磅？10000元人民币呀！所以在申请之前还是花400元人民币考一次TOEFL吧，只要有600分就可以高枕无忧了。
推荐人
英国大学要求申请人必须提供两到三个推荐人，他们必须分别对你大学时代、研究生时期和工作以后的情况有深入的了解。一旦你的申请被受理，你申请的学校将直接与他们联系。推荐信的内容要包括对你的学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍。注意，对于英国大学来说，申请人的推荐人是一个重要的信息来源，所以你选择推荐人一定要慎重，要有足够的资历和可信度。推荐信的内容要给人以充分的可信度！此乃要诀之一！
各种证明文件
申请念书必须提供过去的成绩单和学位证明，这是显而易见的。英国的教育体制与我们的
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深圳在小升初时，通常家长们需要在规定时间内申请公办初一学位，而在申请学位时，是需要提交入学申请学位所需材料的，那么深圳初中入学申请学位需准备哪些材料呢，以下小编为大家整理了深圳上初中学位申请需要提供的证件的详细内容，希望对大家有所帮助！
深圳初中入学申请学位所需材料
1、深圳户籍儿童
（1）、身份证明：儿童出生证，儿童及父母的户口本和身份证。
（2）、住房证明：儿童父母或其他法定监护人在学区购房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定监护人有学区合法产权房【含政府出售的人才住房、安居房、经济适用房】或祖屋，且产权份额≥51%）或学区租房（父母或其他法定监护人在学区租房且经过备案）或有特殊住房（含自建房、军产房、集资房、集体宿舍等）证明。学位类型为第3、6类的学生需要提交房产信息登记部门本年度出具的父母或其他法定监护人和子女均没有本市商品房（含房产信息登记部门能查询到的私宅）的证明。
（3）、计划生育信息核验：深圳户籍儿童的家长需持相关资料在5月8日前到现居住地社区工作站申报并录入计划生育信息。
2、非深圳户籍儿童
（1）、身份证明：儿童出生证，儿童及父母的户口本，儿童父母双方或一方具有深圳市户籍或持有具有使用功能《深圳经济特区居住证》。
（2）、住房证明：儿童父母或其他法定监护人在学区购房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定监护人有学区合法产权房【含政府出售的人才住房、安居房、经济适用房】或祖屋，且产权份额≥51%）或学区租房（父母或其他法定监护人在学区租房且经过备案）或有特殊住房（含自建房、军产房、集资房、集体宿舍等）证明。
（3）、社保证明：儿童父母双方或一方持有本市劳动保障部门出具的有效的社会保障卡（同时购买养老保险和医疗保险，且都在正常缴费状态，如只购买其中一种，社保不积分）。
（4）、计划生育信息核验：大陆地区非深圳户籍儿童家长需持相关资料在5月8日前到现居住地社区工作站申报并录入计划生育信息。
3、港澳籍儿童
父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的《深圳经济特区居住证》或《中华人民共和国港澳居民居住证》，按非深圳户籍儿童参与积分排队。需提交以下材料：
①、儿童出生证明、香港（澳门）永久性居民身份证、港澳居民来往内地通行证（回乡证）。
②、父母双方或者一方为深圳户籍：父母户口本、身份证（或其他身份证明材料）；父母双方均为非深户籍：《深圳经济特区居住证》或《中华人民共和国港澳居民居住证》、父母身份证或其他有效身份证明。
③、住房证明：儿童父母或其他法定监护人在学区购房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定监护人有学区合法产权房【含政府出售的人才住房、安居房、经济适用房】或祖屋，且产权份额≥51%）或学区租房（父母或其他法定监护人在学区租房且经过备案）或有特殊住房（含自建房、军产房、集资房、集体宿舍等）证明。
④、父母社保信息。
⑤、由深圳市或各区公证部门出具的父母与子女间的亲属关系公证书。
⑥、计划生育信息。港澳籍适龄儿童申请我市义务教育公办学位，也和深圳户籍、非深圳户籍的学生一样，可自愿选择核验计划生育信息，参与计生积分。儿童家长需持相关资料在5月8日前到现居住地社区工作站申报并录入计划生育信息。
4、台湾籍儿童，需提交以下材料：
①、适龄儿童、少年的出生证明、《中华人民共和国台湾居民居住证》或五年期《台湾居民来往大陆通行证》。
②、适龄儿童、少年父母的《中华人民共和国台湾居民居住证》或五年期《台湾居民来往大陆通行证》或其他有效身份证明。
③、住房证明：儿童父母或其他法定监护人在学区购房（父母、祖父母、外祖父母或其他法定监护人有学区合法产权房【含政府出售的人才住房、安居房、经济适用房】或祖屋，且产权份额≥51%）或学区租房（父母或其他法定监护人在学区租房且经过备案）或有特殊住房（含自建房、军产房、集资房、集体宿舍等）证明。
④、计划生育信息。台湾籍适龄儿童申请我市义务教育公办学位，也和深圳户籍、非深圳户籍的学生一样，可自愿选择核验计划生育信息，参与计生积分。儿童家长需持相关资料在5月8日前到现居住地社区工作站申报并录入计划生育信息。
义务教育招生工作安排在什么时间？
我市义务教育招生工作从四月上旬开始，大体时间安排如下：
4月中旬：招生宣传。
4月下旬：学位申请。
5月中旬至6月中旬：就读与免费资格审核。
6月下旬：小一学位安排。
7月上旬：公布小一、初一新生名单。
各区教育行政部门可根据实际情况，对招生时间进行合理必要的调整。
深圳初一学位网上申请5月上旬开始。
一、招生对象
深圳市初中一年级招生对象为：
1.目前就读小学六年级，具有深圳户籍的适龄儿童少年或享受市、区政府相关优惠政策人员子女;
2.在深圳就读小学六年级，父母双方或一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，在深圳居住满一年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍适龄儿童少年。
二、招生工作基本程序
(一)4月下旬起，市、区全面启动招生宣传工作。
市、区教育行政部门设立咨询电话，安排专人接听，做好政?咨询工作(延续至招生工作结束)。各区教育行政部门根据群众咨询情况和工作需要，组织编发《义务教育招生工作问答》或必要的补充宣传资料。各区教育行政部门和各中小学校向社会公布关于义务教育新生入学的主要信息。
(二)5月上旬，小学毕业生统一网上申请初中一年级学位。
(三)5月中旬—6月中旬，各区开展就读与免费资格审核。
(四)7月上旬，各小学公布小学毕业生升学分配名单，代发《初一新生报到注册通知书》;初一新生到中学报到注册。报到具体时间由学校自行决定并提前公布。
(注：小一初一报名，各区教育行政部门可根据实际情况，对招生时间进行合理必要的调整)
博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位（博士后并不是学位）。以下是小编为大家整理的2021年国内还有哪些专业可以申请博士学位相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
中国社会科学院
中国社会科学成了时间较久，是由邓小平和叶剑英亲自批准建设的高等学府，属于一所人文社科类研究学院，院内学者们贡献了大量的学术研究成果，具有极高的`学术声誉和社会影响力。
该院招收专业有金融学、法学、经济学和企业管理等，专业较多一些，涉及的面比较全面，而且每个大专业底下还有小的分支方向。
尽管北京还有院校机构在招收在职博士，但在职博士的申请条件却很苛刻。比如：申请人必须是获得硕士学位后工作五年以上，还要在教学、科研等领域做成突出成绩等等。
值得幸庆的是，中国社会科学院所还有很多专业在招收在职博士，而且涉及的领域很全面，每个专业的底下研究方向也分的很细致，很适合报考。
另外，华中科技大学也还在招收在职博士，招生专业主要有法学和公共管理两种热门专业。
在职博士院校选择
其实无论选择哪一所高校就读都是非常不错的，因为现在能有资质开设在职博士的高校都是国家层层筛选过的，肯定都是非常有质量保证的，大家尽可以放心的报考攻读。
在选择在职博士院校的时候，首先自然是要看有没有自己想学习的专业，还有就是有没有符合自己研修方向的导师，然后就是要看自己的情况是否符合院校招生的要求等等。当然也得了解一下报考的费用，上课的安排等等这些细节问题，最终再做这个最正确的选择。
在这个飞速发展的时代里，大家在现实生活中会很多次的书写申请书。申请书是一种表达内心意愿的实用性很强的文章。本篇文章是栏目小编精心挑选的一篇优秀的“学位申请报告”文章，相信你会找到正确的东西！
2020年深圳福田区初一学位申请指南
目前，深圳市福田区已经公布了2020年公办学校初一学位申请政策，下面是小编为大家收集整理的福田区初一学位申请指南，家长们快来看看吧。
一、招生对象
初中一年级招生对象为就读小学六年级，在福田区居住且符合以下条件之一者：
（一）深圳市户籍少年；
（二）享受市政府相关优惠政策人员子女；
（三）父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍少年；
（四）父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年的非深户籍少年。
二、时间安排和报名程序
（一）网上预报名
（5月14日-5月22日）
5月14日10:00为网上预报名开始时间，由家长自行登录“福田教育网”，按指引进入“福田区家长网上预报名系统”（电脑端）进行报名，并将相关证件电子版（拍照或扫描）上传至报名系统。
5月22日18:00为网上预报名结束时间。请家长务必在规定时间内进行网上预报名。
温馨提示：
1. 在该时间段内报名先后不作为学位安排的排序依据，请家长错峰报名，以免造成网络堵塞，影响顺利报名。
2. 各公办初中的报名地段范围（简称地段）参见《福田区2020年初一新生报名地段代码图》。
3. 迁居到罗湖、南山、盐田、宝安、龙岗、坪山、龙华、光明、大鹏、深汕特别合作区等区，现就读福田区属小学六年级的学生，请根据下表提供的电话或网址，掌握各区招生报名政策、时间、地点，由学生家长自行到相应地区申报初一学位。
附：深圳市2020年市、区教育行政部门义务教育招生咨询电话及招生网址（点击可查看）
（二）核实实际居住
（5月23日-5月28日）
从2020年起，福田区将以社区网格中心登记的人口居住信息作为核实实际居住的依据，为确保实际居住地址与申请学位住房材料相一致，请家长主动到社区网格中心登记人口居住信息，并在网上预报名时填报实际居住承诺书。
温馨提示：在公布录取名单前，学校也将不定期上门核实学位申请人的实际居住情况，一旦发现未实际居住的，将告知有关部门，并取消其学位申请。
（三）志愿填报
（5月23日-5月25日）
网上申请学位时可填报三个志愿：第一志愿应填报为实际居住地段所属学校，为固定志愿，不可随意选择；
网上预报名结束后，系统将显示各学校学位紧张程度，家长可在有空余学位的学校中选择第二和第三志愿。此外，家长须对是否服从调剂作出选择。
温馨提示：选择服从调剂的学生，若未被志愿学校录取，福田区教育局将按照积分从高到低的顺序，统筹安排到相对较近的有空余学位的学校；选择不服从调剂的学生，若未被志愿学校录取，福田区教育局不再统筹安排学位。
（四）初验报名信息
（5月26日-5月29日）
网上填报的所有信息，都将分别送相关职能部门进行审核，请家长如实填报，提供虚假材料的，一经查实将取消学位申请资格，并将虚假材料移交相关部门依法处理。
1. 5月26日-5月28日期间，学校对家长上传的证件资料进行网上初验。请家长自行登录“网上预报名系统”查看初验结果。
温馨提示：家长自行填报后，由系统自动生成的积分为初始积分，经职能部门审核通过后的积分方为最终学位积分。
2. 初验未通过的家长须在5月29日18:00前，重新修改相关信息，并将证件资料电子版（拍照或扫描）上传至报名系统，必要时携带相关证件资料原件到学校现场初验，逾期将不再受理。
（五）材料审核及复核
（5月30日-6月30日，7月1日-7月10日）
1. 由福田区教育局将初验合格的报名材料分别交街道、社保、住建、计生、公安、房屋租赁、规划和国土及市场监管等部门审核，审核期间，系统将动态显示各项资料审核情况。
2. 6月29日系统将显示各项证件审核结果及积分，对结果有异议的家长，务必于6月30日当天18:00前登录“网上预报名系统”进行修改，逾期将无法修改。修改后的信息将再次送有关部门复核，7月10日18:00审核及复核工作全部结束。
温馨提示：审核涉及的业务部门较多，数据量较大，公布审核结果日期若有调整，将于报名系统公告，请家长留意。
对最终积分有异议的家长，须在公布最终审核结果后3个工作日内向福田区教育局政务服务科提出书面申诉，逾期不予受理。
（六）统筹学位
（7月11日-7月22日）
福田区教育局与学校整理资料和统筹学位。
（七）公布录取名单
（7月23日）
7月23日上午10:00，各初中在公示栏公布加盖学校公章的录取名单，同时家长可自行登录“网上预报名系统”查询最后录取结果。
温馨提示：对录取结果有异议的家长，请于公布名单后3个工作日内向福田区教育局政务服务科提出书面申诉，逾期不予受理。
（八）新生报到
（7月24日-25日）
7月24日-25日，新生到校注册。
温馨提示：已公布被某校录取，但未按时到校报到注册的儿童，将取消录取学校学位。
三、报名材料准备
（一）深圳户籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生及父母的身份证和全家户口簿，必要时需提供亲子关系证明。
2. 福田区住址住房证明材料：
（1）由深圳市规划和国土部门出具的住宅用途的深圳房地产权证书或有效购房合同；
（2）现居住地街道办事处房屋租赁管理所登记备案的住宅用途《房屋租赁凭证》或《房屋租赁信息》（必须为整套房屋且有效期为一年以上）；
（3）监护人与住建部门登记备案的政策性住房的《购房合同》或《租赁合同》；
（4）军产房、集资房、单位宿舍或其它住房等有效证明材料。
温馨提示：以单位宿舍申请学位需提供以下材料：①监护人所在工作单位提供拥有该住房的合法使用权证明材料（房产证或租赁凭证，如提供租赁凭证需符合初始发证日期的要求）；②监护人工作关系证明（社保缴纳清单）；③家庭在深圳市无房证明。
分配给单位再转租给员工的公租房、人才房等视为单位宿舍。
（二）非深圳户籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生的身份证、户口簿，必要时需提供亲子关系证明；
2. 父母在深居住的身份证明材料：父母一方为深圳户籍的提供身份证、户口簿；父母均为非深圳户籍的提供深圳市居住证；
3. 福田区住址住房证明材料：参照深圳户籍儿童申请入学的住址住房证明材料；
4. 监护人在深就业证明材料：父母均为非深圳户籍的，需提供有效的具有“养老保险+医疗保险”功能的深圳市社会保障卡；父母一方为深圳户籍，免提供在深就业证明材料。
（三）港澳台籍儿童
1. 身份证明材料：申请就学学生的身份证、港澳台居民来往内地通行证；
2. 父母在深居住的身份证明材料：父母一方为深圳户籍的提供身份证、户口簿；父母均为非深圳户籍的提供深圳市居住证或港澳台居民居住证；
3. 福田区住址住房证明材料：参照深圳户籍儿童申请入学的住址住房证明材料；
4. 监护人在深就业证明材料：参照非深圳户籍儿童申请入学监护人在深就业证明材料；
5. 亲子关系证明材料：港澳籍儿童申请学位，需提供由深圳市公证部门出具的父母双方与子女间的亲子关系公证书。
（四）享受相关优惠政策人员的子女
属于相关优惠政策人员的适龄子女，在申请学位时除应按上述要求提供资料外，还应出具优惠政策规定的有关材料（对烈士子女、符合条件的现役军人子女、消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、华侨以及高层次人才子女、福田英才计划人员子女、福田区参加抗击新冠肺炎疫情的医务人员子女按有关政策予以优待）。
四、积分入学及录取办法
2020年福田区公办学校实行积分入学，积分由基础分和加分两部分构成（具体积分办法附后）。
对深圳户籍和符合深圳市就读条件的非深户籍儿童进行积分，按第一、第二、第三志愿顺序以及积分高低依次排序录取，所有志愿学校均未被录取的学生纳入全区统筹调剂。
特别提醒：2020年福田区部分片区学位较为紧张，将出现部分适龄少年被分流到相对较近有空余学位的学校。
备注：
①申请儿童和父母不能提供有效的加分证明材料的，视为放弃加分。
②连续居住加分计算的截止时间为2020年4月30日，如时间中断超过1个月，则从离报名日期最近的时间开始计算。
社保累计加分，计算的截止时间为2020年4月30日，在疫情期间中断的不受影响。
五、公办学位统筹办法
福田区教育局根据当年所有公办学校总的招生计划人数划定全区公办学校录取分数线，低于公办学校录取分数线的学生将调剂到民办学校；
如符合录取条件的申请人数超过某学校招生计划，则按该学校招生计划人数确定该学校的录取分数线；
如符合录取条件的申请人数未达到某学校招生计划，则按该学校空余学位纳入全区统筹；
低于志愿学校录取分数线但高于公办学校录取分数线的学生，按照积分高低顺序统筹到距离第一志愿学校相对较近且有空余学位的学校。
六、学位申请房锁定政策
（一）福田区实行义务教育阶段公办学校学位申请房锁定政策，学区内同一套住房只提供一个义务教育阶段公办学校学位（同一父母多个子女不受此限制），在该学位锁定期间，其他家庭不得重复使用该住房申请学位。
（二）2020年起，福田区所有义务教育阶段学校均实行学位申请房锁定政策，录取到福田区初中学校初一年级就读的，学位申请房将锁定3年。之前未实行学位申请房锁定政策的学校，2020年申请学位不受影响。
（三）学位一旦正式锁定将不再办理学位房转移（转出福田区学校的除外）。
温馨提示：
2020年前实施学位房锁定政策的初中有：市实验学校、市高级中学、区外国语学校北校区、区外国语学校南校区、侨香外国语学校、明德实验学校香蜜湖校区、明德实验学校碧海校区、红岭中学园岭初中部、红岭中学石厦初中部、莲花中学北校区。2020年，学生为非深户籍（港澳籍）租房申请上述学校的，必须在2019年4月30日（含当日）前办理房屋租赁凭证或房屋租赁信息（以签发日期为准）。
2021年，凡是以租房申请福田区义务教育阶段学校的学生，①租赁有产权证明住房的租户，须办理租赁凭证和网格登记居住信息，受疫情影响，截止日期延至2020年9月30日（含当日）。
②租赁无产权证明住房的租户，无法办理房屋租赁信息的，须在社区网格中心登记人口居住信息，且将以社区网格中心登记的人口居住信息进行学位房锁定。受疫情影响，截止日期延至2020年9月30日（含当日）。
锁定查询：住房锁定情况可通过登录“福田学位申请房锁定查询”查询。
七、试点中小学对口直升
福田区对九年一贯制学校及对口直升学校实行自愿直升政策。对就读于福田区九年一贯制学校及对口直升学校的小学毕业生，既可选择直升初中学校，也可按照学位申请房所属地段申请初中学校的学位。
对口直升学校为：华新小学直升华富中学、岗厦小学和福华小学直升莲花中学南校区、皇岗小学和福民小学直升皇岗中学、上沙小学和下沙小学直升上沙中学、新洲小学和新沙小学直升新洲中学、梅山小学直升梅山中学、南华小学直升上步中学、教科院附属小学和教科院第二附属小学直升教科院附属中学。
（一）选择直升初中学校的上述小学毕业学生，由就读小学直接将相关资料递交给对应初中，初中学校审核合格后直接录取；
（二）不选择直升初中学校的上述小学毕业学生，按照实际居住的学位申请房所属地段申请初中学校学位。
八、试点共享学区制招生
为进一步提升区域义务教育优质均衡水平，福田区在部分地段试行共享学区招生制度。
1.福田区实验教育集团梅香学校初中部与梅?中学共享学区；
2.居住在梅山中学学区内的学生，可自愿选择梅香学校初中部或梅山中学作为第一志愿学校申请，选择另外一所学校为第二志愿学校，选择其他有空余学位的学校作为第三志愿。
3.按照全区统一的积分标准计算积分，按第一、第二、第三志愿以及积分高低依次排序录取，所有志愿学校均未被录取的学生纳入全区统筹调剂。
九、注意事项
（一）家长在网上填报的手机号（请勿填写座机号码）是接收学校有关报名通知的主要工具，请务必留意短信（可能被某些软件拦截）内容并积极配合。
（二）深圳市已取消符合计划生育政策作为申请入学的必备条件，仅作为积分入学项目。为避免影响学位积分，请深圳市户籍、非深户籍儿童的家长及时更新完善相关信息。
重要提醒：招生系统将直接与计生管理系统联网比对，根据申请学生父母的计生状况计算计生加分，家长必须于网上预报名前到户籍地或居住地社区工作站登记相关计划生育信息（建议登记前先咨询各街道计生部门或社区工作站），以免影响学位申请积分。
（三）关于特殊儿童的报名：
1. 凡属今年初一年级招生对象，能适应普通学校学习生活，且符合在福田区就读条件的适龄特殊儿童，可申报学区地段内学校。
2. 经学校审核认为不能适应随班就读的实名登记智障、听障、视障、脑瘫、自闭症适龄儿童，在5-7月工作日（一年一次）凭户口本、出生证、残疾人证和医院出具的相关证明到深圳元平特殊教育学校（深圳市特殊教育指导中心）接受义务教育能力评估（预约评估电话：89468050）。
经鉴定能适应普通学校学习生活的儿童，学校须按要求接收。经鉴定不能适应普通学校学习生活的福田户籍适龄特殊儿童，凭户口本、出生证、医院证明、残疾人证和接种免疫证到特殊学校申请学位。其中，听障、视障类的残疾儿童到深圳元平特殊教育学校咨询、报名，具体报名时间待深圳市元平特殊教育学校公告（地址：龙岗区布吉街道西环路138号，电话：89468816），智障等其他类型到福田区竹香学校咨询、报名（地址：福田区农林路61号，联系人：杨老师，电话：82785124）。
（四）凡有以下情况之一者，学校将不提供学位：
1. 已安排学位而不按时到校注册；
2. 未按实际居住地申请学位；
3. 已在各类学校就读小学。
（五）各学校对外工作日时间统一如下：
上午：8:00-12:00；下午：14:00-17:00。
申请人学号：
申请人姓名：
导 师 姓 名：
申请学科、专业：
院( 系 )：
浙 江 大 学 学 位 办 公 室 制
年 月 日
填 表 说 明
1. 作者填写部分必须通过录入研究生教育管理系统，从系统中直接打印出学位申请表; 2. 表中所涉及的签名都必须用蓝、黑色墨水笔，亲笔签名，不可以打印代替;
3. 表中“博士学位论文主要研究成果的发表或获奖情况”的填写必须规范，应按序填写作
者署名、成果题名、发表刊物名称/评奖部门、卷期号、发表/获奖时间、刊物级别或奖励级别、对应博士学位论文的章节等等;
4. 学位论文编号和评阅意见书编号由学院研究生教育科填写; 5. 表内所列项目要全部填写，不留空白;
6. 校外申请者，由申请人所在单位签署意见后，密封送学院研究生教育科。
学 号 申 请 人 所在院系 论文题目__________________________________ 指导教师__________________________________ 学科(专业)_________________________________ 申请时间__________________________________ 培养单位 中 国 地 质 大 学(北京)
1. 本表可打印或用钢笔填写，内容力求详尽，字迹务必清楚，如栏内填写不下，可另加附页。
2. 表中有关合计数与统计结果要与所填内容一致。
3. 表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况：应填写在学期间所发表和获得的情况。
4. “作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏：作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
5. 学位课程：包括公共学位课、专业学位课，如为补考或重修成绩，请在学位课程名称后用*号注明。
6. 非学位课程：包括公共选修课、专业选修课，如为补考或重修成绩，请在课程名称后用*号注明。
9. 本表格由申请人本人填写并对内容的真实性负责。
刊物类型填：A-SCI、ISTP、EI收录论文;B-中文核心期刊论文;C- 国外期刊论文;D-国内一般期刊论文;E-国际会议交流论文;F-国内会议交流论文。刊物类型请勿重复填写，如：中文核心期刊论文或国外期刊论文被三大检索收录者，只填“A”。(可另附页)
说明：论文全文送审评阅要求是同行专家或与本专业相关的专家3～5位，其中,博士生导师至少2位，校外专家至少1位。
说明：
1.答辩委员会应由5或7位具有教授或相当职称专家组成，其中校外专家和博导都至少2名。
2.主席由博士生导师担任，指导教师只能作一般成员且只允许1位导师参加答辩委员会。
3.评议员与论文评阅人不能重复，且评议员校外至少1名。
4.答辩委员会秘书，由我校具有博士学位或讲师职称的教员担任。
学 号 申 请 人 所在院系 论文题目__________________________________ 指导教师__________________________________ 学科(专业)_________________________________ 申请时间__________________________________ 培养单位 中 国 地 质 大 学(北京)
中国地质大学(北京)研究生院学位办公室制
填 表 说 明
1. 本表可打印或用钢笔填写，内容力求详尽，字迹务必清楚，如栏内填写不下，可另加附页。
2. 表中有关合计数与统计结果要与所填内容一致。
3. 表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况：应填写在学期间所发表和获得的情况。
4. “作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”栏：作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。
5. 学位课程：包括公共学位课、专业学位课，如为补考或重修成绩，请在学位课程名称后用*号注明。
6. 非学位课程：包括公共选修课、专业选修课，如为补考或重修成绩，请在课程名称后用*号注明。
7. 学位论文中文摘要：中文摘要限1000字以内。
8. 学位论文英文摘要：英文摘要是中文摘要的直译。
9. 本表格由申请人本人填写并对内容的真实性负责。
在 学 期 间 以 第一 作 者 发 表 论 文 情 况
刊物类型填：A-SCI、ISTP、EI收录论文;B-中文核心期刊论文;C- 国外期刊论文;D-国内一般期刊论文;E-国际会议交流论文;F-国内会议交流论文。刊物类型请勿重复填写，如：中文核心期刊论文或国外期刊论文被三大检索收录者，只填“A”。(可另附页)
博士课程学习成绩(可填写或附成绩单原件)
博士学位论文中文摘要
博士学位论文英文摘要
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
送审博士学位论文评阅人审核表
说明：论文全文送审评阅要求是同行专家或与本专业相关的专家3～5位，其中,博士生导师至少2位，校外专家至少1位。
博士学位论文答辩委员会成员审核表
说明：
1.答辩委员会应由5或7位具有教授或相当职称专家组成，其中校外专家和博导都至少2名。
2.主席由博士生导师担任，指导教师只能作一般成员且只允许1位导师参加答辩委员会。
3.评议员与论文评阅人不能重复，且评议员校外至少1名。
4.答辩委员会秘书，由我校具有博士学位或讲师职称的教员担任。
为了提高自己的业务综合水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了xx师范学院的英语教育专业，开始了两年班的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的兴趣和爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，积极参与班中事务。
二、学习上
克服重重困难，解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中工作，不断充电，学习知识，学习方法，为自己终身学习奠定了基础。函授两年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间。上课期间，我不迟到、不早退，有要事则向授课老师和班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨。对老师布置的作业，自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。
总之，自学考试的.文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。
1、预答辩
学位论文初稿完成后，经导师审查同意，学生向所在院系教学秘书申请预答辩权力下放。教学秘书登录研究生办公系统(简称“系统”)，为学生下放预答辩权力及学位信息录入权力，学生登录系统逐项录入学位信息，同时还应维护本人的学籍信息，填写并下载《博士学位论文预答辩情况表》。
导师填写对申请预答辩的意见。博士生携带经导师审阅认可的学位论文及发表论文原件，请分委会主席签署审查意见并审查确认博士生发表文章情况。分委会审查通过后，博士生可进行预答辩。预答辩程序见《博士研究生申请学位工作细则》。
预答辩通过后，根据预答辩委员会提出的意见修改论文，修改后的论文经导师确认、分委会审查(包括格式审查)通过后，方可向校学位办提出论文送审申请。
2、论文评审
非涉密博士学位论文送审前须提交学位论文电子版，以便使用“学位论文学术不端行为检测系统”对论文进行检查。要求为word格式，文件名为“姓名_学号.doc”。提交方式：通过电子邮件发送。
论文送审时需提交以下材料到学位办：
(1)填写完整的“博士学位论文预答辩情况表”1份。
(2)匿名处理的博士学位论文2册。删除学位论文中博士生姓名和导师姓名及其相关信息;删除论文中致谢和个人简历;对于攻读博士学位期间发表的学术论文，隐去所有作者的姓名，标出博士学位申请人在该文中的作者排序。
(3)与博士学位论文工作直接相关的已发表或已正式录用的最具代表性的学术文章1篇(一式两份，匿名处理，双面打印或复印)。
(4)攻读学位期间所发表的学术论文清单，以及发表论文原件或论文检索证明(会议论文必须携带检索证明)。
(5)匿名评审用“哈尔滨工业大学博士学位论文评审意见”2份，在网上下载、填写并用A4纸正反双面打印。学生需打印“评审意见”封面及内页中的论文题目、研究方向和所属学科，论文编号和送审日期由研究生院负责填写。
(6)持“博士学位论文匿名评审交费单”(网上下载，网址同)到校财务处缴纳匿名评审费980元，收据送交学位办核实。
涉密博士学位论文，需提交保密处出具的《哈尔滨工业大学学位论文定密通知单》及2份《哈尔滨工业大学送审论文保密提醒通知书》;同等学力申请博士学位人员需提交两位推荐专家名单。
学位办在每周二、周四受理博士学位论文匿名送审事宜。由于各高校寒暑假起止日期不同，放假前寄出的.论文因对方院校无人受理很容易出现差错，故放假前10天不受理匿名送审事宜。为保证校学位会、各分委会的学位审核工作，在每次校学位委员会会议前后各一周内不受理匿名送审事宜(校学位会每年4次，一般为1月、7月第二周周四及4月、10月第四周周四)。请在规定时间提交论文及相关材料。
3、申请答辩
博士生到分委员会秘书处领取《博士研究生成绩单》2份(需加盖研究生院培养处公章)，匿名评审意见全部收回且评审结果符合答辩要求后，答辩秘书进入研究生系统(博士生录入学位相关信息时一定要录入答辩秘书成员编号，否则秘书无法工作)，录入专家评审意见各分项结果、答辩日期，并录入评审意见汇总材料相关信息。导师登录研究生系统，审查学生学位信息，录入对该学生学位论文的评语及推荐意见，并在系统中确认提交。系统中导师审查确认后，学生只能查看无权修信息，故请学生在导师审查前仔细检查，保证其学位信息的准确与完整。博士生从系统中输出答辩系列用表。
为保证各位博士研究生论文答辩的顺利进行，充分发挥答辩委员会的把关作用，请答辩委员会秘书于正式答辩一周之前(特殊情况至少需在正式答辩三天前)到校学位办办理答辩审核手续，并于论文答辩一周之前将学位论文送交至答辩委员会成员。校学位办审核须携带的材料及顺序如下：
(1)有博士生本人签字的答辩申请书(2份);
(2)有教学秘书、院系及研究生院盖章确认的课程成绩单(2份);
(3)有导师、学科负责人、分委会主席签字同意的答辩资格审查表(2份);
(4)有分委会主席签字同意的答辩委员会成员审批表(2份);
(5)有导师、院(系)主管领导签字确认的发表学术论文清单(2份);
(6)有导师、分委会主席签字审核的评审意见汇总材料(1份);
(7)博士学位情况表(1份);
(8)专家匿名评审意见(2份)
(9)博士学位论文(1册)
校学位办审查批准，发给投票，在系统内录入答辩审查情况，同时在网上公告博士生答辩信息。系统中学位办审查通过后，导师、学生均只能查看无权修改，故请在学位办审查前将学生的学位审查信息填写完整、准确。
4、答辩
答辩程序见《博士研究生申请学位工作细则》。
5、整理材料
答辩通过后，由答辩委员会秘书整理有关材料，答辩秘书登录研究生系统录入答辩决议和答辩结果，输出答辩情况表，将答辩系列用表装入材料袋，交相关分委员会秘书;博士生按照答辩委员会意见修改、整理论文，按分委员会要求装订若干册交分委员会秘书，待各级学位评定委员会进行审查。
注：为保证校学位会、各分委会的学位审核工作，学位办在每次校学位委员会会议前后各一周内停止办理学位论文答辩审核手续。
当我写下这篇谢辞的时候，我的博士生生涯也即将落幕。在这两年多的学习中，我得到了华东理工大学社会与公共管理学院老师们的悉心教导，在他们的带动和鼓励下，培养了读书的兴趣，逐步形成了一定的理论功底和独立思考的能力，为毕业论文的写作打下了基础。感谢我的导师陈丰老师，他勤奋、严谨的工作作风让人敬佩。在博士生阶段，给予我学习上的指导、生活上的关照、工作上的帮助，让人心生感激，难以忘怀。
本论文是在导师的悉心指导下完成。陈老师治学严谨、学识丰富，从论文的选题、框架的确定到论文的撰写都认真给予指导，并进行了多次修改，使我的论文得以顺利完成。他为本文的写作倾注了大量心血，在此谨表示衷心的感谢和深深的敬意。本文写作过程中在“新市民生活馆”进行了多次调研，论文中的一些数据和材料来源于三林镇政府以及“新市民生活馆”的实地调研，其中的领导、工作人员、广大志愿者朋友和流动人口群体的热情，对我的`调研和资料的搜集提供很大的支持和帮助，在此向他们表示感谢。本文在写作过程中，有许多同学提出了宝贵的意见，向他们表示感谢。感谢给予过我教诲的老师们，是他们的教导使我成长，感谢一起学习的同学，两年多的相处中结下了深厚的友谊。最后，感谢我的家人，他们在我读博士生的期间给予了非常多的关怀和帮助，是他们的默默付出造就了现在的我。
再次感谢所有关心和鼓励我的师长和朋友们！我会继续努力，取得更大进步。
成人专升本学位申请自我鉴定
自我鉴定是一种重要的反思和自我评价的过程。对于成人专升本学位申请者来说，自我鉴定就是对自己学习和成长的回顾和总结，也是对自己未来发展的规划和展望。通过自我鉴定，我能够清晰地认识到自己的长处和不足，为我的申请提供有力的支持。
首先，我的决心和学术能力是我成功申请成人专升本学位的重要特征。在过去的几年中，我一直积极追求知识和学习机会。我相信传递的知识是一种力量，我乐意接受挑战去探索更多的学术领域。我有坚定的意志力和自律的工作习惯，这使我能够在工作和学习之间取得平衡。在工作中，我担任管理职位。这些工作锻炼了我的沟通能力和领导才能，这是我申请成人专升本学位的资本之一。
其次，我的专业知识和实践经验也为我的申请提供了有力的支持。我在过去的工作中积累了丰富的专业经验。我热爱我的专业，并不断追求专业知识的深入和拓展。我熟练掌握了一些重要的专业技能，如数据分析、项目管理和团队协作等。这些技能将对我在学术界深造提供强大的支持，也有助于我将理论知识与实践经验相结合，将学到的知识应用到实际工作中。通过不断提升自己的专业知识和能力，我相信我能够在学术上取得卓越的成绩。
此外，我也深知自己的不足之处，并积极寻求改进。毫无疑问，成人专升本学位需要在学术表现和个人能力方面具备更高的要求。在我自我鉴定的过程中，我发现自己需要加强的地方是学术写作和研究能力。虽然我拥有坚实的专业知识，但在论文写作和研究方法上仍有较大的提升空间。我意识到这是一个挑战，但我决心努力弥补这方面的不足。我会积极寻求师长和同学的指导，参加学术研讨会和培训课程，提高自己的学术水平。
最后，我对未来的规划和展望也是我申请成人专升本学位的重要动力。我相信通过攻读学士学位，我将获得更多的学术机会和发展空间。我希望利用这些机会，进一步提升自己的学术研究能力，为社会做出更大的贡献。我对自己未来的职业规划有明确的目标，我希望能在专业领域中成为一个专业的从业者，并为行业的发展做出贡献。我相信通过成人专升本学位的学习和培养，我能够实现这些目标。
总之，成人专升本学位申请自我鉴定是对自己学习和成长的负责任的反思和总结。通过自我鉴定，我能够清晰认识到自己的长处和不足，为我的申请提供有力支持。我相信自己的坚定决心、学术能力和实践经验将为我在成人专升本学位的学业中取得成功提供强有力的保证。同时，我也愿意积极改进自己的不足，提高学术水平。我对未来的规划和展望将继续驱动我努力学习和发展，为实现个人目标和社会进步做出贡献。
对于民办小学学位补贴，只要求在本市受政府委托的民办学校就读，并符合义务教育免费条件的学生，都可以获得相应学位补贴。以下小编为大家整理了广州民办小学学位补贴申请要的证件的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、如何申请民办学位补贴
只需符合条件的学生和家长在规定的时间内登录官网进行申报，民办学校补贴的.申请时间大概一周内。如果填报过程中遇到困难，请向所在学校寻求帮助解决。
申报方式
符合条件的学生或家长在规定的时间内登录“民办小学学位补贴申报系统”申报。
点击“学生家长填报入口，进入填报系统”。
二、哪些人可以申请
符合相关规定条件的民办学校在校学生，即符合以下条件之一：
（一）本市户籍儿童；
（二）享受市政府相关优惠政策人员子女；
（三）父母双方或一方具有户籍或持有具有使用功能的非深户籍适龄儿童。
PS：小学一年级新生须年满六周岁。
三、申报要求
（一）本学期新入学学生及以往学期在本市申报学位补贴但未通过审核的学生，填写申报页面的信息项并提交申请。
（二）以往学期已在本市申报学位补贴并通过审核、领取了学位补贴的学生，本学期仍须登录"本市民办小学学位补贴申报系统"提交申请，如原填报的信息发生变动，可对变动的信息作相应修改、补充后再提交。
（三）初一年级学生，不论小学阶段是否在本市申报或领取过学位补贴，均须按本学期新入学学生要求，重新填写申报页面的信息项和提交申请、重新审核资格。
（四）本学期已通过公办学校学位申请资格审核，由各区（含新区，下同）教育行政部门直接分派到民办学校就读的学生，不需上网申报，直接确认补贴资格。
时间安排：全市统一网上信息申报起止时间为：9月20日9：00至9月28日18：00。
四、确认补贴申报信息
确认提交信息后，家长需要通过系统自行打印申报表，由家长签字确认。
如家长在签字确认中发现信息有误需修改的，联系学校由学校退回重新申报。
五、查看核验结果
家长可在规定的时间内登录本系统（具体时间以各区教育行政部门的通知为准），在"核验结果"栏目中查看核验结果。
预计10月19日可查询核验结果，以各区通知为准。
PS：填报过程中如有困难，请向所在学校寻求帮助解决。
温馨提醒：民办学校补贴的申请时间是9月20日9：00至9月28日18：00，大概一周的时间，各位家长一定要记得去申请哦，不要错过了！
学位评定申请书是一份非常重要的研究生材料，也是研究生毕业最后一步的准备工作。在这份文书中，研究生需要对自己的研究成果、学术成就以及申请学位的原因进行全面说明，以期能够顺利通过学位评定并获得一份毕业证书。下面，本文将详细讲解关于学位评定申请书相关的内容。
一、学位评定申请书的重要性
学位评定申请书在整个研究生毕业过程中，具有非常重要的作用。首先，它是研究生毕业的最后一项任务之一。拥有一份优质的学位评定申请书，可以反映出研究生的研究实力、学术素养以及组织表达能力等方面。其次，学位评定申请书在研究生申请学校工作、继续教育或者移民等方面也有着非常重要的作用。
二、学位评定申请书的基本要素
1.标题
学位评定申请书的标题需要具有明确性、简洁性和准确性等特点。应该突出学位评定的主题，使评委可以快速理解研究生的申请意图。
2.研究背景和问题
在学位评定申请书中，研究生需要具体描述自己在所选领域的研究背景以及相关问题。在这部分内容中，研究生需要阐述自己对研究问题的深入理解和创新性的思考，并且需要突出自己的研究成果。
3.研究方法
在学位评定申请书中，研究生需要详细描述自己的研究方法。这包括从事研究的具体过程、所使用的工具和数据等方面的内容。研究生需要清晰地表达自己的研究设计思路，并对选用的方法进行分析和总结。
4.研究成果
学位评定申请书的核心部分是研究成果。在这部分内容中，研究生需要对自己的研究成果进行详细的展示和分析，尤其需要突出自己的创新性成果和学术价值。研究生需要在学位评定申请书中展现自己的学术能力，包括文章发表、获得科研项目奖项等方面的内容。
5.结论和展望
为了使学位评定申请书更具针对性和可行性，研究生需要在文末结合自己的研究成果，对相应问题进行综合概述，并对未来发展方向进行展望。
三、学位评定申请书注意事项
1.注意申请时间。申请学位评定的时间一般在学校规定的时间范围内进行，所以研究生需要提前了解学校规定的时间范围。
2.注意文书格式。学位评定申请书一般采用A4纸，标题、段落、页边距等都需要符合学校规定的标准。
3.注意语言表达。学位评定申请书在语言表达方面需要准确、简明、易懂。在文书撰写的过程中，需要注意语法、标点和辞汇使用的正确性和准确性。
4.注意文书排版。一篇好的学位评定申请书需要良好的排版。特别注意一下段间距、章节分割、图片缩放等问题，以确保申请书的可读性和美观性。
总之，学位评定申请书是研究生毕业后的重要准备工作，是研究生展示自己学术水平和研究成果的重要途径，因此需要研究生在撰写申请书的过程中十分认真，力求完美，以此来最终获取到一份优质的学位评定证书。
由于各种各样的现实原因，需要使用申请书的场合也越来越多。正式的申请书包括哪些内容呢？经过仔细研究趣祝福的编辑特别推荐了题为“学位申请报告”的文章，读完这篇文章后不要忘记分享给你的朋友哦！
本人应xxx同志请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 该同志诚实、热情，生活态度积极向上。 对工作热情、责仸心强，具有团队精神。 对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 绉过硕士阶段的学习和讪练， 该生已绉具备扎实的与业基础， 业务熟练。 英语基础较好， 可以熟练阅读和撰写相关与业文献。 1. 在与业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心 课程，为自己的科研工作打下扎实基础;幵涉猎了一部分其他相关课程，规野开阔，对本研 究方向的应用背景以及整个学科的结构有了整体的认识。 2. 在外语方面，攻读硕士研究生阶段顺利通过了 CET6 考试，着重加强了查阅与业外 文文献和乢面写作的讪练，幵取得了一定效果，有较强的阅读能力。 3. 参加临床工作后，在从亊临床外科医疗工作的同时，积极参与医学院本科 生外科学和临床医学英语的授课，教学效果优秀; 特别是近2 年以来，在给留学生的授课中(外科学：英语授课) ，与业知识和英语水平得到了进一步的提高，能够熟练英用英语迚行与业交流、理论授课和临床带教。 4. 科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，幵丌 断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养，将能够迚一步发挥其独立科学研究的能力。 本人推荐该生继续博士阶段学习。 **医学院附属医院**外科 **教授
光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，总结如下：
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基-督教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演 presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。
除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
大学生活除了最重要的学习任务外，其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动，大一加入了青年志愿者协会，大二加入了邓小平与三个代表理论研究会和心理健康协会，其他空余出来的时间用来做做兼职，让自己更早的了解社会，参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈，但亦过的丰富多彩。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了天津师范大学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作上都充满自信，斗志昂扬。
小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。以下小编为大家整理了广州小学学位申请需要什么材料的详细内容，希望对大家有所帮助！
《广州公办小学学位申请表》
有些学校是明确不需要家长们自己打印学位申请表的，具体以学校通知为准。如果不是特别清楚的家长自备一份，有备无患。
户口簿原件及复印件
适龄儿童及父母双方的户口簿原件及复印件。具体复印的要求各个学校有所不同，对于到底是复印在同一页纸还是不同的纸上，最终以学校要求为准。
监护人的身份证
房产（居住）情况证明
一、适龄儿童父母在广州市拥有房产：
提供房产证原件或者购房协议、宅基地证明或集资房证明，或房产证复印件加盖银行公章。
二、适龄儿童父母在广州没有房产
①随祖辈居住的适龄儿童需提供居住地房产证原件及复印件。
②租住户提供住建部门认可的房屋租赁合同（并经街道出租屋管理中心登记备案）的原件及复印件。
入学体检表
一般都是要求近一年区级以上医院的体检报告，大家可以到时候看看最近的体检报告是否适用。某些小学可以直接用幼儿园的体检报告。如果都没有，可以到医院自行体检，说明报告用于入学。
儿童预防接种证
就是平时带去打预防针的那个本本，一般都是带上这个证到平时接种的社区医院检查一下，看要接种的疫苗完成没有。然后会在接种证的最后一页“入学验证”处签字盖章，有的是给开证明的。如果是规定的疫苗还没有接种的，记得去补。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是小编为大家整理深圳市幼儿园学位申请流程的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
报名时间
深圳幼儿园招生时间一般集中在5月上旬至6月中旬。全市幼儿园的集中招生时间为5月6日—6月28日。
（一）公办幼儿园：报名时间为5月6日—5月17日，查验材料时间为5月18日—5月24日，录取名单公布时间为5月27日—5月31日。
（二）其他幼儿园：报名时间为5月6日—6月14日，6月28日前完成材料核验和招生录取工作。
报名材料
1、适龄儿童的身份证(通行证或护照等)、预防接种证明;
2、父母(或监护人)身份证(非深户籍需提供深圳市居住证)、所在家庭户口簿和住所证明(房产证、房屋租赁合同或其他证明)。
报名流程
深圳幼儿园招生方案由幼儿园自己制定，报备后实施。所以具体的各年龄段计划招生数、招生范围、招生条件、招生方法、所需材料、核验时间、地点等根据幼儿园实际情况制定。
大致的报名流程如下：
1、了解学校和准备材料
家长可登陆深圳市教育局官方网站，查询本学年幼儿园办学基本信息，也可登陆所关注的幼儿园网站，了解幼儿园的办学情况。建议家长为孩子就近选择入读居住地附近的幼儿园，优先考虑本小区内的幼儿园，方便接送孩子。同时，也应尽早准备好孩子入园所需要的材料。
2、报名及提交、验证材料
在规定的报名时间内，家长可登陆幼儿园的门户网站进行报名或下载报名表，也可以到幼儿园现场领取报名表，按幼儿园的.要求准备相关证件和材料，按时提交报名表。接到幼儿园通知后，家长要按时带孩子和相关证明材料，去幼儿园参加验证。
3、查询录取结果
幼儿园将以电话联系或短信通知告知家长招生结果，以及录取相关注意事项，具体以相关学校通知为主。未被录取的儿童，家长有疑问的，可以咨询一下幼儿园。
4、接受健康检查，登记入园
新生入园前，家长需要带儿童到合法的医疗机构进行健康检查，合格者方可入园;新生入园时，家长还应填写《深圳市幼儿园在园儿童基本信息采集表》，由幼儿园将新生基本信息录入“深圳市学前教育信息管理系统”，并按卫生保健部门的要求建立新生健康档案。
注：目前深圳市教育局鼓励各区在有条件的区域开展“阳光招生”试点，2018年龙华区、坪山区、大鹏新区等部分幼儿园已经试行积分入园政策，按学位类型、积分排序进行录取。如果是在这几个区的家长更需要重点关注一下相关政策。
幼儿园收费标准
深圳市幼儿园的收费执行国家和省、市的相关规定，收费项目分为保育教育费、服务性收费和代收费三类，不得另外收取其他费用。
我市公办幼儿园的收费实行政府定价，民办幼儿园根据运行成本自主定价。
幼儿园实行按月或按学期收费，具体方式家长可与幼儿园协商。幼儿园不得收取学位费(占位费)、报名费、赞助费等任何费用，不得在儿童注册前或跨学期(月)预收保教费。
2020深圳小学学位申请对象和流程时间表
深圳小学学位申请：
一、招生对象
深圳市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”(申请小学一年级学位的适龄儿童为2014年8月31日及此日前出生)，并符合以下条件之一者：
1.深圳市户籍儿童。
2.享受市、区政府相关优惠政策人员子女。
3.父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍适龄儿童;
4.父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，在深圳居住满一年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍适龄儿童。
二、招生工作基本程序
(一)宣传准备(4月下旬起)
4月下旬起，市、区全面启动招生宣传工作。
市、区教育行政部门设立咨询电话，安排专人接听，做好政策咨询工作(延续至招生工作结束)。
各区教育行政部门根据群众咨询情况和工作需要，组织编发《义务教育招生工作问答》或必要的补充宣传资料。
各区教育行政部门和各中小学校向社会公布关于义务教育新生入学的主要信息。
(二)网上预报名(5月上旬)
适龄儿童父母登录所在区教育行政部门招生网站，真实、准确地填写小学一年级学位申请表。
1.适龄儿童父母向招生片区学校申请小学一年级学位，将学位申请材料提交给学校初验;学校及时接受招生地段内适龄儿童申请学位。
招生学校设立招生信息公示与咨询区、学位申请受理区和家长等候休息区。
每天招生工作时间由各区教育行政部门统一规定。
2.凡在规定时间内提出学位申请的，均为有效申请;
未在规定时间内提出申请的，教育部门不能保证就近提供学位。
申请人对申请材料的真实性负全责。
(三)就读与免费资格审核(5月中旬至6月中旬)
各区教育行政部门和各中小学校要简化入学手续，充分应用市社工委“织网工程”数据资源库对入学申请资料进行数据后台比对和审核，做好新生就读与免费资格审核工作。
(四)学位安排(6月下旬)
各区教育行政部门根据本区实际情况，统筹安排符合就读条件的适龄儿童学位。
(五)公布新生名单及报到注册(7月上旬)
各招生学校公布招生情况和新生名单，接受新生报到注册。
具体时间由各区教育局与学校商定并提前公布。
深户适龄儿童需要的材料：
（1）身份证明材料：儿童及父母的深圳户口本（如果是集体户口，请同时出示户主页面）或身份证（有其一即可）、儿童出生证。
（2）住址证明材料：
自购房：宝安区国土局出具的真实有效的房产证（法定监护人的）；如房产证在银行抵押，提供加盖银行红色公章的房产证复印件。已购房但未办理房产证的，提供国土部门统一样本的购房合同原件；产权登记人须是幼儿的直系亲属（父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆）之一，且所占份额需≥51%，如果产权登记人是幼儿的爷爷、奶奶、外公、外婆之一的，仅限本小区自购房，并需提供该幼儿与他们在同一户口本上或公安部门出具的亲属关系证明及提供深圳市房地产权登记中心开具的`孩子父母无房产证明。其他周边花园小区只限幼儿父母亲的产权。
温馨提示：全市有12个打印点，其中2个在宝安，分别是：宝安区九区广场大厦（宝民一路）7楼；宝安区西乡流塘路288号（宝安日报对面）。打印无房证明，需提供夫妻双方的身份证、结婚证、未成年子女身份证。
（3）计生证明材料：户口本、政策内生育证明。去社区工作站登记计生信息（带上全家户口本、结婚证、全部孩子的出生证明）。
非深户适龄儿童需要的材料：
（1）身份证明材料：儿童出生证明，父母任一方居住证。
（2）住址证明材料：与深户适龄儿童住房材料相同。
（3）就业或社保证明材料：二人父母双方至少一方持有本市劳动保障部门出具的社会保障卡或本市市场监管部门登记的营业执照副本（社保和营业执照二选一）。
（4）计生证明材料：户口本、政策内生育证明。
（5）去社区工作站登记计生信息（带上全家户口本、结婚证、全部孩子的出生证明）。
福田区各公办初中学区划分情况
备注：以下数字表示地段代码，网上报名时填报。
红岭园岭校区
学区楼盘：
2：园岭新村，园东花园，园中花园，园龙园，荔湖花苑，园岭花园翠林阁，翠华阁，南国大厦，新华楼，红岭中学宿舍
3：通心岭，荔香坊，荔香街，报社大院，荔湖新村
7：地质局住宅楼，中泰燕南名庭，阁林网苑，警备区大院，中电器材宿舍
9：富怡雅居，雍怡阁，东风汽车公司，玮鹏花园，航天立业华庭，工会住宅楼
10：宝树台，桑达新村，君悦阁，现代之窗大厦B座，电子设计院，美然小区，兰光家属宿舍
上步中学
学区楼盘：
11：上步大厦，南园新村，统建商住楼1-4栋
12：石油大厦，爱华大院小区，怡静苑(中电华发南小区)，飞扬时代AB座，中电花园(中电大院)，工商银行公寓(五邑大厦)，赛格苑，统建商住楼甲栋(宝安大厦)，乙栋(杏花村)，丙栋(越华大厦)，丁栋(华垦大厦)，乐安苑，南园西小区，园西(共5栋)，福田体育中心综合楼，旧墟大厦，旧圩大厦
13：沙埔头东，动力公司住宅区(南园路121号)，向东围西，松岭路39号大院，上步祠堂村，锦绣新居，锦峰大厦，杰恩大厦，沙埔头综合楼，沙埔头大厦，燃气公司宿舍楼(松岭路15号)，长虹住宅楼(南园街道办内)，玉田大厦，上步玉丰楼，青艺楼，沙埔头康乐中心，南园大楼，税务楼(1楼)，公共汽车滨河总站宿舍楼
14：沙埔头西，旧墟村，旧圩村，信威楼，锦龙新村(居)，锦龙花园，锦花新居，金宝城大厦，南华村(下步庙北区)，南华花园，上步中学宿舍及住宅楼，上步工贸楼(广纳酒店)
15：南华村(下步庙南区、户口本地址含连港村、渡前村)，光华园，安居乐(18层)，福田法院宿舍
4：佳兆业，国企大厦(ABC三栋)，向东围村(东区)，埔尾村，富豪大厦(东西两座)，滨河新村(1-30栋)滨江新村(31-53栋)，东园新村(1-11栋)，巴登村，巴荔苑，台湾花园(怡海阁，怡云阁)，滨江大厦，御河堤花园(城滨雅苑)，万德居，水务集团宿舍，红岭大厦(1-5栋)，东园大厦，河畔明居，红岭南苑(1-6栋)，边防6支队宿舍，滨河污水处理厂宿舍，玉富楼，国贸大厦，中信广场，明苑大厦，滨河西商住楼，明月河畔
红岭石厦校区
学区楼盘：
73：中港城，益田名园，物业时代新居，时尚名居，美丽家园公寓，众孚花园，众孚新村，众孚大厦，星河名居，石厦村，新新家园，部队军营(区教育局侧面)，驻港部队(区教育局正面)
莲花北校区
学区楼盘：
18：园心苑1-9栋(高层)
19：中航公寓，航苑大厦AB座，都会100AB座，中航北苑大厦AB座，国利大厦AB座，东方时代广场AB座，华强广场大厦BCD座，都汇轩
20：田面新村1至51栋，田面花园1至5栋，富荔花园1至7栋，田兴楼、田达楼、田发楼(共3栋)，田面上村28、54号，福河楼，设计院宿舍1、2栋，城市绿洲花园(高层)1至9栋
21：海外3栋，华丽大苑3、4栋，供电局宿舍，嘉年大苑1至5栋，上步工业区402栋AB座、503、303栋，华发大院1至5栋，华康3栋
31：莲花一村1至16栋，29至48栋，雪虹花园19至28栋，美莲大厦17、18栋，莲花二村1至45栋，莲花大厦(西座)，莲花楼，莲花中学综合楼
32：福莲花园1至23栋，振业花园1至9栋，紫玉花园，现代苑东西座，集福居1、2、3栋，长福花园1至14栋，机关七幼、莲花小学职工宿舍，海莲大厦连天阁、连云阁，福景大厦东、西、中座，皇家翠苑东西座，电子学校1、3栋，勘察研究院1至5栋，公安宿舍1至3栋，边防(军产房)6、7、8栋，橄榄鹏苑(军产房)1、2期，邮电宿舍2、3栋，春晖苑(军产房)甲、乙、丙、丁单元
华富中学
学区楼盘：
1：庆安航空大厦，岭尚时代园，光纤小区，意馨园，合正瑞园，翠馨居，先科机电大厦，合正美寓，鹏益花园，鹏基公寓，招商城市主场，旭飞花园，盛世鹏程，鹏盛年华公寓，鹏盛村
5：体育馆
16：第二人民医院家属楼，银华大厦，依山居，体工队宿舍，逸山居，梅岗园林宿舍，信苑花园，阳明山庄，黄木岗北区，笔架山庄，五环新村，静逸居，恒通花园，乐山居，伊岚居
17：华富村，海馨苑，华新村
皇岗中学
学区楼盘：
35：联检大楼，渔农村，海悦花城，福景花园，天泽花园，金地名津，港城华庭，港田花园
36：福民新村，福民大厦，星河华居，阳光城市，深荣大厦，富强花园，爱地大厦
68：海滨广场，景源华庭，紫光名苑，皇庭居
69：皇岗村，金怡华庭，皇达东方雅苑
71：宣嘉华庭，绿荫阁，福涛花园，福雅园，福民佳园
72：云顶翠峰，(恒春园)水围村，共和世家，皇庭彩园，金港豪庭，福图阁，嘉意台
南华实验学校
学区楼盘：
22：福田中学宿舍，城市杰座，福田医院职工宿舍(已拆迁)，捷佳大厦
23：华强花园(高层)，华强住宅区(低层)，华粤电子，嘉汇新城，广业大厦，巴士集团员工宿舍，福田大厦，福星北住宅，世贸大厦，福华路13号大院，雷圳大厦，统建楼，北方大厦
24：福星大厦，边防大厦，建行宿舍，武警大院，交通局宿舍，中医院员工住宅，蔬菜公司员工宿舍，福侨大厦，福田外贸大厦深华运输公司住宅楼
25：彩云居，福滨新村，福滨苑，福宁街，福安街，税务局，福田村(贝底田，赤尾坊，祠堂坊，大门坊等)漾福居，聚福楼，文化楼，鸿图大厦，京海花园，3路汽车总站，庆福园，福星路教育新苑1、2、3栋(福华生活区正在改建，建成后为“城市春天”1、2、3栋，福学楼，景福大厦
26：赤尾村，鹏丽大厦，御景华城，汇港名苑，上步码头，怡兴苑，福龙楼，上步建筑公司
27：皇岗口岸生活区，皇岗口岸生活区皇福苑等
125：皇御苑小区等
福田区科技中学
学区楼盘：
84：景新花园，景鹏大厦，景茗苑，茗香苑，天一名居，景田南住宅区(17-30)，万科金色家园，景林花园(39-41)，布尾村(1-67号)
85：景蜜村，景雅居，康欣园(A、B)栋，宏浩花园，俊景豪园，香景大厦，天健时尚新天地，安监大厦，汇邦大厦煤气公司宿舍，景秀小学宿舍，科技中学宿舍
87：公交小区(1-8栋)，机场小区(1-7栋)，设计院宿舍(1-2栋)，景达花园(1-2栋)，香蜜新村，香蜜新村东区，景发花园(湖景居、怡景居)，TT国际公寓(A、B)栋，缔梦园(丽梦轩、雅梦轩)，景城府(A、B、C、D、E)，翠景园(1、2栋)，碧景园(A、B、C、D)，擎天华庭(擎天阁、华庭阁)，市政大院(1-33栋、狮岭小学宿舍)，天健创业大厦，香丽大厦，万托家园，鲁班大厦(一、二、三区)
北环中学
学区楼盘：
51：莲花北1-75栋，吉莲大厦1-4幢，宝莲大厦1-3幢，富莲大厦1-3幢，新莲大厦
53：莲花山下地震预报办公室宿舍
86：妇儿大厦，怡枫尚品，怡枫园，润丰园，汇祥阁，汇诚阁，景洲大厦，天平大厦，景丽花园，景莲花园，安通花园，奥林匹克大厦，深圳商报大厦，景桦花园，富霖花园，新景苑，第壹世界广场，凯旋豪庭，新狮村，香荔新村
新洲中学
学区楼盘：
94：国都高尔夫花园，都市花园，新光活力小区，嘉洲华苑，福宇轩，华海小区，绿洲花园
95：乾泰公寓，庆泰公寓，顺泰公寓，久泰公寓，安徽大厦，天安高尔夫珑园
96：新洲花园，大龙丁综合楼，新洲北村，绿景花园二期，嘉州富苑，朗晴馨洲，新南苑，中城天邑，香江东苑，新洲南村
97：嘉洲豪园，锦洲花园，康达尔公寓，新洲苑，星河雅居，骏皇嘉园，绿景新苑，金福苑，华庭居，南溪新苑，新洲祠堂村，云祥天都世纪，雄鹰大厦
98：锦滨苑，福昌苑，润福园，金沙花园，锦河苑，福瑞阁，香江西苑，新中苑，宝鸿苑，凯欣园，绿景花园
99：韵动家园，椰树花园，怡和楼，荔树人家
莲花南校区
学区楼盘：
33：岗厦村东坊，深大新村，福田村福新坊，彩天名苑，彩虹新都(彩荟阁、彩云阁、彩霞阁)，彩虹大厦，福鑫苑，家乐居，高科利花园，戊福楼，胜容楼
34：福华村，福华新村，华景花园，皇洲花园，万景花园，东怡大厦，东华大厦，润恒大厦，中深花园A座，中深花园B座，福华邨，福源大厦，翠廊苑
62：岗厦村西坊，嘉麟豪庭，星河世纪，鸿福阁
63：无
64：无
65：岗厦村西坊，恒运豪庭，辛城花园，港丽豪园
66：无
石厦学校初中部
学区楼盘：
67：丽阳天下，阳光四季，绿洲和家园，信托花园，缔馨园AB栋，葵花公寓，景达轩大厦，宏轩大厦，蓝色海云居，高发住宅楼，外联大厦，南方国际广场，合正佳园，天健阳光荣苑天悦阁，明月花园，瑞和园，博伦花园，东方欣悦居，金地翠园，中央花园，恒冠豪园，雅云轩，星座大厦，泰美园，祥韵苑南座，碧馨苑
70：星河国际，中海华庭，东山小区，城中雅苑，发展兴苑小区
教科院附中
学区楼盘：
111：珍奇景苑，荣耀园，博林贡院，创意侨园，蝴蝶谷，警察学校宿舍
115：金海花园，金竹花园，竹盛花园，香诗美林，育星苑，竹林花园，越众小区，金众小区，越海花园
118：福田交通枢纽宿舍
119：地铁公司宿舍
120：无
梅山中学
学区楼盘：
37：无
41：①福兴花园，②新活力花园，③鸿浩阁，④文伟阁，⑤叠翆居，⑥阳光嘉鑫，⑦山水居，⑧捷顺科技宿舍，⑼美塑宿舍，⑩四季山水，⑾天御山，⑿大众公寓，⒀深圳危险废物处理厂家属楼，⒁广东省边防七中队干部住宅，⒂牛门地工业区宿舍，⒃嘉梅工业区宿舍，⒄特警宿舍(教堂东)，⒅润华苑，⒆润裕苑
45：①沙北村，②金梅花园，③梅林二村，④碧荔花园，⑤荔园村，⑥边防分局住宅小区，⑦河背村，⑻富盛花园，⑼梅林幼儿园宿舍
48：①迷你新居
78：①梅林一村，④水务局家属楼
79：①下梅林村，②嘉秀社区，③锦林新居，④围面村，⑤天心花园，⑥裕林花园，⑺锦安楼，⑻丰田村，⑼梅丰花园，⑽成丰电子宿舍，⑾老村委办公楼，⑿深水集团宿舍
80：碧云天，林海山庄，鸿达苑，通业花园，梅林苑，尚书苑，梅山苑，高达苑，华港花园(华电宿舍)，梅京社区，深圳支队梅林橄榄院，北环九街劳教二所干警生活基地(红岭中学旁)，汉沣楼，兰江山第、山语清晖、栖棠映山、万泽云顶
侨香外国语学校初中部
学区楼盘：
103：万科温馨家园，金地香蜜山，侨香村，香蜜原著
126：枫丹雅苑，恒星园，国土局住宅，瀚盛花园(瀚城)，香雅园，嘉园，豪峰园
彩田学校初中部
学区楼盘：
30：神彩苑，星辉印刷(员工宿舍)，九星印刷(员工宿舍)，深圳开发科技有限公司(员工宿舍)，理光深圳工业发展有限公司(员工宿舍)，三星视界有限公司(员工宿舍)，深圳赛格日立显示器件有限公司(员工宿舍)，彩田工业区
46：振兴大厦(员工宿舍)，运发汽修大楼(员工宿舍)，汉兴电子技术有限公司(员工宿舍)，多丽工业区(员工宿舍)，东方星大厦(员工宿舍)，深圳光荣机械有限公司(员工宿舍)，华茂苑
47：深华公寓，深华科技工业园(员工宿舍)，碧华庭居，深圳市奥网电力建设(员工宿舍)，合正园，中国太平洋保险(员工宿舍)，美林综合楼，梅林工业园(员工宿舍)，美丝工业园(员工宿舍)
49：安居苑，水源大厦(员工宿舍)，彩田村，彩田居，润鹏花园，民宁园，天威视讯(员工宿舍，城管大厦(员工宿舍)，公安局交通警察局(员工宿舍)，逸庭苑宾馆(员工宿舍)，长城盛世，翡翠名园，彩天怡色，茂恒园，书画院(员工宿舍)，中级法院(员工宿舍)
50：雨田村，莲丰花园，莲丰雅苑，青莲公寓，岭秀名苑，梅林海关生活区，莲花天心楼，京明会所(员工宿舍)，宏威花园，山月居
52：无
124：雕塑家园，蓝宝石家园，中汽南方集团(员工宿舍)，同得仕大厦(员工宿舍)，奥仕达花园，东鹏印刷(员工宿舍)，先科花园，凯伦花园，满京华商业大厦(员工宿舍)，深圳九星药业有限公司(员工宿舍)，蓝安琪大厦(员工宿舍)，空军工业厂房(员工宿舍)，易达福汽车集团(员工宿舍)，越华梅林工业区(员工宿舍)
黄埔学校初中部
学区楼盘：
54：无
55：无
56：中银花园，天健世纪花园
59：深业花园
57、60：地铁大厦，雅颂居
58、61：黄埔雅苑1-4期，黄埔学校宿舍，儿童医院宿舍，江苏大厦，荣超大厦，新世界大厦
90、91：时代华庭，长景阁，业城阁，紫荆苑，华泰小区，华富大厦，东景花园，合正名园，聚豪园，国泰豪园，橄榄绿洲，景苑大厦，缇香名苑，五洲星苑，华强职业学校，耀华学校，侨福大厦
92：东方玫瑰花园，香蜜三村，天健名苑，华茂欣园
翰林实验学校初中部
学区楼盘：
28、29、38、39、40、42、43、44：翰岭院，花里林居，半山御景，水木澜山，蓝天绿都，金丰花园，深新大厦(中南名苑)，梅林派出所，机电公司，合正逸园，建材公司，御景华庭，艺丰花园B、C、D区(1-12栋为A区，梅华小学)，新阁小区，银麓公寓，华海工业区，华天公寓，一健公寓等社区，人武大厦，岭南公司，糖瓷公司住宅楼，广通大厦，健君苑，民浩楼，鸿运大楼，东梅公寓，鸿运出租公司，梅林居，梅林医院，赛格三星单身宿舍楼(单身公寓)，梅林三村，梅林四村，梅林阁，福星阁，祠堂村，上梅林新村，上梅林市场，华景花园，百兴苑，万众城，东方富苑，上梅林街道办综合楼，消防中队综合楼，东方星大厦，多丽工业区，汉光电子公司，红梅苑，梅兴苑，荔园阁，香山花园，新世界花园，笔架山公馆
福田外国语学校北校区初中
学区楼盘：
81：紫薇阁，景田大厦，景田西村1-17栋(包括景西大厦)，景田北村31-38栋，梅富村，必好花园(景梅新村)，布尾村68栋以上，景龙大厦1-3栋
82：城市花园，天健花园，景秀年华，武警大厦，唯珍府，幸福家园，青海大厦，景尚雅苑，华盛领域(民华大厦)，馨庭苑，景田怡华苑，青海大厦(商用房除外)，七街公馆(商用房除外)，天然居，天明居，翔名苑，赛格景苑
83：特发小区，水厂宿舍，公交公司宿舍，嘉隆星苑
88：香蜜湖第一生态苑2，水榭花都，荔园外语小学东宿舍
上沙中学
学区楼盘：
100：金地海景花园，金地海景翠堤湾，全海花园，绿景蓝湾半岛，金海丽名居，星河锦居
101：好景豪园，金地名轩，沙嘴东村，沙嘴西村
102：金地花园，金海湾花园，福民新苑，上沙东村，上沙塘晏村，上沙龙秋村，上沙花园，上沙椰树村，福荣楼
123：惠发花园，下沙村，金域蓝湾，鸿景湾名苑，泰然广场，花好园，碧海红树园
深圳实验初中部
学区楼盘：
6：长城花园(长城大厦1-3号楼)，长城二花园(长城大厦4-6号楼)，核电花园(长城大厦7-9号楼)，核电花园东园A、B座，百花公寓1-5栋，南天一花园(南天大厦1-3号楼)，南天二花园(南天大厦4-6号楼)，国城花园1-2栋，百花园二期(芙蓉阁、海棠阁、玫瑰阁)，百花园(百花阁、牡丹阁、紫荆阁)，长怡花园A、B、C座，长乐花园A、B、C座，长安花园A、B、C座，长泰花园A、B座，荔园小学北校区宿舍，实验学校初中部综合楼
8：群星广场A、B、C座，赛格科技园101-106栋，金茂礼都A、B栋，红荔村，桑达大厦，桑达雅苑
深圳第三高级初中部
学区楼盘：
75：益田村，福田花园，福田花园大厦，高发佳苑，石厦南公共汽车总站综合楼
深圳高级中学初中部
学区楼盘：
93：无
104：裕和，香格丽苑，听泉居，鸣泉居，宏运阁，侨香社区，国华大厦，园博绿苑，君明府，安岚苑，安侨苑，天御香山花园，香蜜时代
105：雅福居，鸿新花园，侨香公馆，锦庐花园
107：翠海花园，香域中央花园
108：港中旅花园，中旅国际公馆
109：香榭丽花园，国土局住宅综合楼，天宝物华，龙溪花园，香荔花园，俊安苑，荔林苑
110：风临左岸，竹园小区，香山美树，明福居，建业北区，佳泰兴苑
112：香荔绿洲，东海花园君豪阁，东海花园二期，东海十八房，雍祥居，财富广场
113：东海花园，香珠花园，高级中学初中部宿舍
114：竹园小区，鑫竹苑，建业小区
116：泰然小区1区，泰康轩，都市阳光名苑，泰安轩，泰然公寓，安华小区
117：皇冠小区，世纪豪庭
明德中学
学区楼盘：
89：熙园，新天国际名苑，香蜜湖豪庭，香荟雅苑，九号大院
明德实验学校碧海校区
学区楼盘：
121：新浩城，碧海云天，红树东方，红树林海景，金海燕
122：香港大学深圳医院
福田外国语学校南校区初中部
学区楼盘：
74：嘉福花园，南名仕苑，银泰苑，金桂大厦，新桂花村，益田花园，京隆苑，宝田苑，美晨苑，骏皇名居，江南名苑，居雅苑
76：宝瑞轩，朗庭豪园，丽港湾，长宝大厦，帝港豪庭，圆梦园，加福广场华尔登府邸，南光紫荆苑
77：桂花苑，红树绿洲，自由港湾公寓，帝港海湾豪园，福源花园，城市三米六，天健铂庭
深康实验学校初中部
学区楼盘：
106：深康村，一冶广场
备注：福田区民办初中如无教育局批准跨区招生，招生范围皆为福田全区。
转眼间两年半的学习生活即将告一段落，回首这段学习时光，收获和感悟颇多，这期间不仅使我在知识结构和调研素质等各方面都取得了巨大的飞跃，而且个人综合素质也获得了全面发展，在这里我要感谢那些给予我关心和帮助的老师、同学。
首先要感谢我的导师石超艺副教授，两年多的时间里，石老师在学习、工作、科研、生活等各个方面都给予了我悉心的指导和无微不至的关怀，她学识渊博，思维敏捷，思路开阔，务实严谨的治学作风，宽厚包容的待人之道使我都受益匪浅。同时，在论文的选题、开题、调研、写作、修改等各个环节都给予了悉心的指导，倾注了大量的心血，使我对专业研究有了更深，更透彻的理解与感悟。
其次，我要感谢华东理工大学社会与公共管理学院土地资源管理专业的俞慰刚老师、纪晓岚老师、罗达平老师、陈丰老师、。牛星老师、李文静老师等。感谢各位老师在我的两年半学习生涯中对我的传道授业解惑，让我的专业思维更进了一步。同时，还要感谢论文写作过程中提供我帮助的师兄周东北、师妹程露以及同窗周慧、庞瑞霄、李毅、田永旌、李文娟等同学。
最后感谢所有和我在华东理工大学一起学习、生活过两年半的所有的朋友。
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