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1)活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对自身未来道路的选择的深刻认识，远大的理想与建设祖国的热情和责任感。
2)这次活动紧扣着国庆61周年纪念的大好时势，坚持理论联系实际，提高大学生对祖国发展历程、重要政治政策的认识，充分调动了各方面的积极性，营造了一个健康向上的环境，让个支部成员在轻松愉快的过程中增加爱国情操，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3)这次活动紧紧围绕“我的未来我做主”的口号，在班内开展了一系列活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同学们在探讨个人职业生涯规划的环节中探讨了如：“第一份工作的重要性”、“专注于一个领域”、“实践是成功之本”等问题，联系实际加深了同学们对自己的未来的认识，更加准确的找到适合自己的发展方向。
4)这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，响应了学校团委关于开展庆祝建国61周年主题团日竞赛活动的力号召，加强了支部成员的理想、信念、责任及爱国主义，引导广大青年学生刻苦学习，奋发进取，进一步优化校风学风。
5)这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
参加关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时光以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又个性强，所以我们就应给予他们更多的关注。透过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到教师、同学、社会的关注。所以，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一齐，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是所以而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康
心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮忙，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们就应多跟他们交流，给他们传递一些健康用心的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时光在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一齐享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况，
我推荐学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生，我没有太多课余时光对学生进行法制教育，并且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
四、多进行家访，及时了解状况
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的状况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而到达很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们构成必须的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依靠性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习提高的引导者。多与留守儿童谈心，弥补留守儿童的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
以上是我的个人看法，期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙，帮孩子们营造一个健康的环境。
五月科技应用节“未来
之 家”科幻
画比赛|
活动总结
艺术学院团总支宣传部
“未来之家”科幻画比赛
活动总结
五月科技应用节之风在夏日的炎热中即将结束，这一个月中各系举办了各种各样的活动，为同学们多姿多彩的校园生活添上了绚丽的色彩。
为增强同学们之间的凝聚力，激发学生的积极性和创造性，提高学生的思维能力，我系宣传部举行了“未来之家”科幻画比赛，目的是为了同学们在创造的过程中，激发自己的潜在能力，以自己动手做出来的艺术作品形式展现出他们的智慧，描绘出一幅自己对“未来之家”的想法，不但丰富了同学们的课余活动，还进一步培养我系同学的艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围。活动总的来说已结束、意犹未尽，因为同学们的热情还没有完全被激发出来，由于时间关系，对于此次活动的开展，我们做了如下总结：
每个学生都有自己的兴趣爱好，我们举办此次活动，是帮助同学们展示自己的艺术特长激发自己的兴趣爱好，为同学们搭建活动的平台。比如说，在交上来的作品中，有很多同学把自己对未来的想象充分发挥在纸上，给我们大家都带来了眼前一亮的触动。在这次比赛中，涌现了一大批的佼佼者，我觉得这可以为以后我们学院的科技应用节活动打下坚定的基础。
整过个活动时间时间从2011年5月18日到2011年5月25日已经圆满结束。在活动之前，我们做了充分的准备，比如：
负责此次活动的同学集体征稿写好策划，上交主席团审批，这是活动的第一步，也是最重要的一步，因为我们接下来的每一步都是按照策划上一步一步走下来的，所以很慎重。第二步部长和负责此次活动的同学召开了各班宣传委员会议，宣传了部门此次活动的目的，让各班的代表先提前了解了这个活动，以及整个活动的流程和意义，以便更好的带动班上其他同学的激情和参与的积极性；而后还安排负责的几个同学去各班宣传，为避免通知没有到位，让各班的同学明白此次活动的意义性；同时，该部门还以pop的形式进行印刷和宣传。总的来说，活动的准备工作已经就绪。
5月25日晚上把收集上来的作品上汇总以后，部门负责此次活动的同学和部长们，还有新闻部负责拍照的同学，一起参与此次活动最后公平公正公开的评选。各班同学们交上来的参赛作品
第一轮筛选出来的作品
采用公平公正原则，作品全部平摊在地上，同学们各抒己见，一起评选。
激烈的讨论中
经过最终的一致评选，以下6部作品入选相应奖项。
她们的作者分别是;
一等奖：电艺1032班唐茜
二等奖：环艺1036班李苗苗
电艺1033班陈露
三等奖：电艺1033班石倩如
电艺1032班蒋楚兰
视传1037班朱思佳
到此，活动就接近尾声了，部门还把获奖名单以及活动的圆满成功以喜报形式向全系公布，对获奖同学予以鼓励。
总的来说，此次活动还是很成功，因为从交上来的作品中来看，我们发现了一批具有极强的集体荣誉感又非常认真且具有创新意识的同学。二是，我们部门的同学积极配合还有各部门（如：新闻部）对我们工作的支持。
不过还存在着一定的问题，如：有些班级并未交上足够的作品（宣传力度还是不够），有些班级同学未发挥自己的最佳水平，导致交上来的作品质量不好。也有一些学生缺席了这次活动的选拔。
通过这次活动，我们可以得出结论，在开展活动之前，一定要调动全系学生参与的积极性，增强他们的积体荣誉感。希望学院能多举办这样的活动，丰富大学生的校园生活。
总之，这次“未来之家”科幻画比赛不仅丰富了全系同学的大学生活，同时也给大家创造了一个尽情想象的空间，能够将自己的内心的想法展现在自己的画面上，因此也出现了许多的优秀的作品，让我们感受到了许多不一样的“未来之家”。
艺术学院团总支宣传部
2011年05月28日
“审视现在，把握未来”心理活动总结报告
1、 活动主题：回顾现在，把握未来
2、 时间：2010年12月10日21:00
三、活动地点：7栋和10栋大四寝室
4、 活动负责人：张晓光领导精神卫生部门
5、 参加：机电工程学院大四学生
六、活动背景：
寒意渐浓，但招聘会并没有走远。随着招聘会来临的是就业机会，而就业的压力却未随着招聘会的结束而远离。有的大四学生找到了一份满意的工作，有的也下了攻读硕士学位的决定，但也有一些学生没有找到自己的位置。
他们焦虑、焦虑和沮丧。他们需要找到灵魂的钥匙，打开沉重的枷锁，审视现在，把握未来。
机电工程学院秉承着我校“志存高远，责任为先”的校训，本着对学生负责的理念，密切关注临近毕业的大四同学的就业动向。为此，目前机电学院分团委学生会心理健康部特开展“审视现在，把握未来”活动，希望给大四的同学以关心和建议，希望他们每一个人找到自己的位置，拥有一个美好的未来。
七、活动内容：
1、发送《毕业生心理干预手册》
当心理部成员将《毕业生心理干预手册》交给大四学长时，虽然大四同学有的已经找到工作，有的也已经准备考研，有的准备自己创业，但他们总能从《毕业生心理干预手册》上找到他们需要的东西。有的因为手册上的面试技巧而豁然于面试的失利，准备明年三四月份的面试找到一个好工作，有的认为手册上的“职场达人的advice”对于将要面临的职场很有必要，有的对于手册上“如何自我缓解考验压力”很感兴趣，而有的对于“创业指南”很是高兴。
2与高年级学生面对面交谈，了解他们的心理动态
心理科人员的热情感染了高中生。很快，大四学生和心理系的成员，交上了朋友。在聊天中，我们知道他们对这种心理活动感到非常激动，并为大学对高年级学生的关心而感动。
我知道，作为即将毕业的大学生，学校并没有忽视他们的存在，他们的弟弟妹妹也很关心他们的未来。在聊天中，不少大四学生对目前的情况非常满意，基本上找到了工作，准备毕业的学生也都准备好了。听到了他们的情况，我们作为学弟学妹的都替他们开心。
3、搜集大四学长对大
二、大三的学弟学妹的建议
大四学长们很愿意把自己四年的大学的经验和学弟学妹们分享。在学习上，我们鼓励我们努力学习，学好专业知识。最好获得几份奖学金，这是将来找一份好工作的资本；在生活中，我们被告诫不要花太多钱，要珍惜父母给我的血汗钱读书；在与同学的交流中，鼓励我们多参加活动，真诚待人，交更多的朋友，这将是以笔财富。
4、祝福大四学长
时光在愉快的气氛中飞逝。在依依惜别的环境中，我们祝大四学长前途似锦、大展宏图，他们也祝愿我们学业有成，而且他们也希望学院多多举行这种针对大四的活动。
五、活动的意义
1、通过本次活动，让机电学院每一位大四同学都认真审视了现在，找到了人生的方向，都对未来充满了信心与期待。
2.我了解到老年人的心理健康状况仍然乐观。
3、让学院对大四同学的关心用真实行动表达了出来，让每一位大四同学都明白自己永远是机电工程学院的一份子，都受到学院的重视。
4、达到大四同学和大
2、 大三交换有利于大二、大三的发展。
一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美……这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧!
这几年，青少年近视加剧。每天学习用眼，不是挑灯夜战，就是抓紧一切时间走路学习等，再者，就是因为当今的科技太发达了，同学们太“热爱”上网了，成为真正的网民了。其实，我就是其中的受害者。“呀，我家有电脑了!我一定要痛痛快快的玩一场。”
记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页……真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了!不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢?哎，我又能怪得上谁呢?照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说：“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊?!”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊!虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。
有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的‘扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看!如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。
嘻嘻……现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦!同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。
我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素C，多吃蔬菜是一个很好的选择哦!当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。
明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的;美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣;温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声;有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手!拥有一双好眼睛，是你人生最大的财富，珍惜吧!
“妙手仁心”医学模型制作大赛
活动总结
1、活动意义：
解剖学知识对于医学生的重要性不言而喻，我社举办此次活动旨在加深同学们对解剖学知识的兴趣，在休闲娱乐中体会到解剖学知识的重要性。同时此次活动也能丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到求是开拓的行列中来，完善自我，提升自我，同时也锻炼同学们团结协作的能力。
本次“妙手仁心”手工大赛考察学生对解剖学知识及模型的掌握程度，同时也结合了中国传统手工艺。它不仅给课外生活增添了乐趣，而且巩固了学习成果。
二、主办单位：
医学影像学院
3、承办单位：
x-ray 空间社
4、活动内容：
为了让学生认识到解剖学的重要性，我们以泥塑为主题，让学生参与其中，塑造自己的医学模型。初赛与决赛材料都由我们社团提供。
5、活动经验及不足：
1、准备充分
“凡事预则立，不预则废”。周密的考虑，周密的计划，充分的准备，确保了这次活动的成功。
2、密切配合
各种积极的协助和努力使活动圆满结束。
3、分工具体安排合理
在活动开始前，**已经将任务合理地分配给各个部门甚至个人。同时，他还注重宣传组织和工作时间的协调。因此，这次活动受到了同学们的普遍好评。
4、活动影响范围大
出宣传海报、制作横幅、宿舍楼下张贴宣传单、通过学院团委学生会通知到班，广泛的宣传引起了全校性的关注，给活动带来许多彩头。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了为社团的更好发展而努力。
6、在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
(1)、现场秩序维护有点力不从心，因为是一个互动型的活动，所以在室内略显嘈杂；
(2)、决赛规定时长欠缺考虑，大部分参赛队伍都难以在规定时间内完成作品，导致流程延长。
六、活动成效
通过这次活动，提高了在校学生对解剖学的重视，同时也促进了同学之间的团结协作能力，也为在校同学对解剖的学习提供了一个创新的思路。
医学影像学院
x-ray空间社
2014年10月27日
资源与环境学院学生会
“未来风向标”专业导向会活动
资源环境学院学生会学习部工作总结
资源与环境学院第一届学生会
“未来风向标”专业导向会活动总结
活动背景
10级同学入学已逾一年，相比当初的不知所措，如今大家已选择了自己心爱的专业，有了前进的方向。但面对考研时间不长、就业时间较长等问题，多数学生还是迷茫，期待有人指点迷津。应此需求，学习部特地举办了本次“未来风向标”专业导向会活动，期待着通过老师与学长学姐的点拨，大家可以明确自己的目标，让未来三年过得充实而无悔。
活动概况
活动于2011年11月18日下午举行，三点左右部内工作人员就位，在教室前方张贴了写有活动名称的红纸，分配了活动过程中的各项任务。3点半，阎老师、黄老师和张云惠、王妤娇两位学长赶到现场；三点四十五现场基本满座。三点五十活动开始。
首先由黄老师作了简要的发言，随后阎老师就学院概况、就业、考研情况作了介绍，对大家提出了他的几点希望。张云惠学姐为大家讲述了自己的保研经历以及自己的学习经验，王妤娇学姐讲述了自己考托福的艰辛历程。五点四十左右活动圆满结束。
活动成果
我院11级同学约三百人参加了本次活动，现场座无虚席。绝大多数学生反映出他们受到师生介绍的启发，这项活动起到了发人深省的作用。此外，促进了系内合作，树立了学生会的良好形象。
活动不足
1.主持人经验不足，略带紧张，虽然主持词准备得较为周详但无法灵活地掌控现场情况变化，起到调节气氛的作用。
2如果能多提前与嘉宾沟通，充分了解演讲时长，就能更好地控制局面。
三。活动前半部分的时间太长了，所以没有时间再问问题了。总体时间比预期的要长，导致一部分六点钟有通识课的学生先退出，影响活动秩序。
4学习部主任没有足够的经验协助主办方维持会场秩序。
5活动准备不足，话筒未提前调好，未达到预期效果。
6嘉宾与观众的互动太少，不能充分调动大家的积极性。
活动经验
1.活动过程中要及时和老师进行沟通，这次各位老师对我们的活动十分支持，为我们申请了教室，参加了我们的活动。
2部长们之间的明确分工是非常重要的。这次我们分别负责宣传、物资管理和人员安排，考虑得比较周全。
3．活动准备、进行阶段要尽量使每一个干事都参与进来，让大家都得到一定的锻炼，创造一种集体归属感，增强部门凝聚力。
4在今后的活动中，要充分发挥书记的积极性，让他们发挥主动性，在活动中总结经验，得到锻炼。
5.活动宣传做得比较好，准备了《致10级同学的一封信》发给班长，介绍了活动概况等等，取得了各位班长的支持，因而活动参加效果比较理想。
6在做任何事情之前，做一个计划，考虑各种可能的情况并采取相应的措施是非常重要的。
资源与环境学院学生会学习部
二○一○年十一月二十九日
成功之路梦想起航
为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，践行科学发展观，全面推进素质教育，提升我系学生的专业能力与综合素质，创建优良学风，营造勤学奋进的校园文化，促使我系学生实现从专业能力向职业能力的转变。我系决定在2015年举办未来教师素质竞赛。
一、活动主题
成功之路梦想起航
二、活动目的
大赛的主要目的是挖掘学生教育实践能力的潜能，营造浓厚的校园教育氛围。本着发掘高素质教师人才的目的，“未来教师素质大赛”，为未来教师提供了一个展示自我的平台。以“学为人师，行为世范”为指导理念，培养我系学生的专业技能和社会责任感，全面提高其实践能力、创新能力等各方面的综合素质，挖掘我系学生的潜能和创新意识，继续弘扬和发展“强教强师”。
3、活动时间
2015年3月25日-4月7日
五、活动地点
1号楼506
六、主办单位：
承办单位：
七、参加对象
系全体同学
八、比赛环节设置及比赛形式
1教学竞赛：课堂模拟教学；
2快速打字挑战：快速输入和基本文本排版；
三。课件制作：实践教学课件制作；
4理论考试：考查心理学和教育学的掌握情况；
5、翰墨风采篇：毛笔字和钢笔字现场书写；
6在面试中分析和理解即兴表演的能力。
九、比赛内容
1、教学比拼篇
每名选手须准备三节课，抽签决定参赛内容和次序，参赛前须提供手写标准教案（原件1份，复印件6份），教案须用标准的a4纸书写；在授课时须用***辅助；选题范围为初二第一学期课程；讲授时间为15分钟，不准超时。参赛选手的最终成绩将由大赛组委会汇总公布。
2、速打挑战篇
比赛分为两部分。第一部分是在有限的时间内快速输入文本，以评估输入的速度和准确性。比赛电脑提供搜狗拼音输入法、**拼音输入法、百度智能输入法、微软五笔输入法供玩家选择。第二部分是在限定的时间内完成给定材料的排版。
评委组依据完成程度与美观度给定分数。
3、课件制作篇
要求在限定时间内完成指定教材的课件制作，课件制作要与教材内容相一致，突出重点，生动实用。
4、理论测试篇
本场比赛为参赛选手准备一套试题，以测试选手在“心理学”、“教育学”等方面知识的掌握，测试时间为一小时，选手需在规定时间内作答，并上交试题，由专业教师评委进行省阅。
5、翰墨风采篇
比赛选手须完成规定内容（粉笔字、钢笔字）和自选内容（毛笔字）两部分的书写，在书写时须写在规定区域。粉笔字须完成给定内容的书写。笔墨书写的内容由评委现场给出。
只需要用毛笔书写可选内容。选写内容不限，必须完整（毛笔字数不能少于4个字）。比赛时间为95分钟，粉笔5分钟，钢笔30分钟，毛笔60分钟。比赛的顺序是粉笔（限时）、钢笔和毛笔
6、才辩无双篇
比赛主要以面试为主，主要内容为抽选题目进行即兴演讲和评委提问，即兴演讲时长为3-5分钟，赛前将所有选手分为5人一组进入面试场所。
十、要求
按照公平公正的原则选拔参加比赛的参赛者。鼓励广大学生**比赛，促进教师实践技能的培养。
11、活动评价
（一）成功的原因
总的来说，我们部门举办的活动在各个阶段都非常成功。成功的原因如下：
1、准备较充分在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2各方面工作的密切配合和积极协助是活动完成的保证。
3、分工具体安排合理。我们在活动前做了详细的准备。
（二）经验教训
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
比赛秩序有待改善，人员安排不太合理。
物理与电子信息工程系
2015年4月9日
一、活动主题
珍惜现在，展望未来
二、活动形式
三、活动准备
【前期准备】
1、在班群上上传关于开展关于开展第七期活力在基层主题团日竞赛活动的通知，让班上的同学了解我们这次团日活动的具体事项。
2、跟班委约定一个时间召开班委会，详细讨论第七期活力在基层团日竞赛活动的细则，确定这次团日活动的主题，方案。
三。召开班会，向全班同学介绍我们小组日活动的实施方案和具体流程。
4后勤组负责我们班的后勤工作
注：在前期准备中，全班33名学生被分为三组
策划小组：根据班委会讨论的方案，策划整个活动过程（包括前期安排和后期总结）。
宣传组：负责本次活动在全班的宣传和我班团日活动在学校的推广和岗位展示工作。
后勤组：负责本次活动所需物资的采购，并在现场拍照
四、活动地点
计算机城、南方人才市场、b501教学楼
五、活动时间
六、参加活动人数
33七、团员覆盖情况
97%八、活动内容
20xx年4月15日，天河城与南方人才市场；
电脑城及南方人才市场
精选阅读
未来你好毕业展活动方案
随着时代的发展，人们生活水平得到了空前的提高，科技也与日俱增。如何在这个充满竞争的时代中脱颖而出，成为人们所关注的问题。毕业展作为一次重要的展示机会，更需要凸显出其突出的特色和创新，以吸引更多的人关注。未来你好毕业展活动方案是一个全新的方案，旨在满足学生、公司和观众的需求，同时也对展示和推广毕业作品具有重要的意义。
一、活动时间和地点
未来你好毕业展计划在每年六月份举办（以学院毕业时间为准），持续七天。地点选在高档商场或知名艺术馆内举行，以方便更多的人们前来观赏。
二、主题
未来你好毕业展的主题为“未来”。希望通过这一主题，呈现学生们未来的憧憬和展望，同时也体现他们的创新意识和未来走向。参展的作品也必须体现出未来主题的内涵，以此吸引更多人的关注和参与。
三、活动形式
1. 数字展示 —— 为了更好的展示学生们的作品，未来你好毕业展将全部作品进行数字化处理，并配有相应的视频和音频展示，以吸引更多观众的关注。
2. 创意沙龙 —— 每晚将举行一次主题沙龙，邀请相关从业人员和专业人士，共同探讨未来发展趋势，为毕业生提供交流和学习的机会。
3. 作品交流 —— 在展览期间，将安排专业的交流时间，让参展学生之间互相交流学习，更好地推动作品的创新和提高。
4. 现场互动 —— 为了吸引更多的观众，未来你好毕业展将设置多个互动环节，让观众参与其中，感受创意的魅力和未来的憧憬。
四、评比及奖励
作品评比分为专业评委评选和现场观众投票两部分，以两种评选方式的评分之和，决定最终的获奖名单。奖项包括优秀奖、创意奖、人气奖和荣誉奖等。奖励设置将为学生们提供足够的激励和荣誉，让他们得到更好的发展。
五、宣传推广
未来你好毕业展的宣传推广将通过多种渠道进行，包括线上和线下。在线上，我们将通过社交媒体和学校官网宣传，以及通过一些专业的展会网站进行推广。线下，则决定利用校内的广告栏、海报、飞传和招生巡展等来推广，确保更多的人能够了解我们的活动。
未来你好毕业展的策划和组织，旨在为广大毕业生提供一个展示自己才华和创新的平台，同时也对相关企业和观众提供一个发现人才和展望未来的机会。我们相信，通过我们的共同努力，未来的毕业展将会取得更好的成效和更高的荣誉。
11月2日，XX县公路局积极开展关爱未成年人活动，鼓励全体干部职工参与未成年人思想道德建设。
该局针对未成年人身心成长的特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，引导、鼓励全体干部职工以志愿服务的方式参与未成年人思想道德建设，重视未成年人健康成长。活动当中，关爱未成年人道德讲堂主讲人带领大家学习未成年人安全预防与自救知识，告诉未成年人遇见类似家里进了贼、煤气中毒了、被反锁在家里了等16种突发状况应该怎么办?并对一些简单的安全小常识进行了有奖问答，讲堂气氛活跃热烈。小朋友趣味盎然的进行了各种表演，三字经背诵得有板有眼，小燕子穿花衣，年年春天来这里儿歌稚气蓬勃，小学生杨嘉媚的一首《村居》诗词朗诵把全场气氛点燃，一堂别开生面的关爱教育伴随着未成年人健康成长。
此次活动主要针对该局干部职工子女中16周岁以下的未成年人。下一步，该局将加大宣传力度，重点关注残疾儿童、闲散青少年，引导未成年人知礼仪、重礼节、讲道德，为全社会关爱未成年人做出切实行动，并取得成效。
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，今年清明节期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。现将有关事项通知如下。
一、活动内容
组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动,引导中小学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
二、活动时间
20xx年3月25日至4月25日。
三、活动安排
1、开设活动栏目。中国文明网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站链接。
2、组织签名寄语。各地文明办和教育厅(局)、团委、妇联组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天刊出精彩寄语。
3、开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间，按照就近就便原则，组织中小学生到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
四、工作要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是迎接党的.十八大，运用民族重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。各地要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。
2、精心组织。各省、自治区、直辖市文明办要主动协调教育、共青团、妇联等部门，制定实施方案，对活动作出部署，组织未成年人积极参与。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点和乡村学校少年宫的示范带头作用，组织各级各类中小学校踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要动员各级各类新闻媒体，加强活动宣传报道，营造浓厚舆论氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
3、务求实效。各地要以“网上祭英烈”活动为契机，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
各省(区、市)和新疆生产建设兵团文明办要及时总结“网上祭英烈”活动情况，并请于4月底报中央文明办未成年人思想道德建设工作组。
近日，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委等单位联合发出通知，在本市广大未成年人中广泛组织开展清明祭英烈活动，深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的.共同奋斗之中。
据悉，本次活动采取网上签名寄语和网下实践活动相结合的形式进行，从即日起至4月7日，广大未成年人可登录天津文明网活动专题页面，向先贤先烈鞠躬献花，抒写感言寄语，了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和先烈事迹。届时，全市各区县将开展“清明祭英烈”征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等。同时，突出“长征胜利80周年”主题，组织广大未成年人慰问帮扶红军战士、红军家属、复退军人和烈士家属，就近就便到爱国主义教育基地、红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈。
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,德育处和校团委下发了开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各班召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。学生可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织学生上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2)校团委、学生会干部组织了清明扫墓活动
(3)校团委出了一期“清明节”宣传刊。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生访问中国文明网、央视网、中国未成年人网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生(近2000名)在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在4月3日，由德育处和校团委组织高一年级150名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
根据中央、自治区文明办工作部署，我市将于4月1日～7日集中开展未成年人“清明祭英烈”活动，活动分为网上签名寄语和网下实践两种形式。
届时，我市将积极组织未成年人在中国文明网和央视网专门开设的“网上祭英烈”栏目上向先贤先烈献花、抒写感言寄语，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。广泛开展以歌颂、描绘和放飞中国梦为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动。组织未成年人就近就便开展祭扫烈士陵墓活动，到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草等。
主办单位强调，要发挥我市全国、自治区文明城市、提名城市和未成年人思想道德建设工作先进城市的示范带动作用，依托 “做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和各级各类学校等阵地，开展丰富多彩的教育实践活动。
主办单位要求，要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以立德树人为根本任务，深化“我的中国梦”这个主题，充分发挥好我市“革命红城”的特色，依托百色精神高地，让我市未成年人传承“红色基因”，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，引导他们从小培育践行社会主义核心价值观，立志为实现中国梦而奋斗。
未成年人活动总结
近年来，随着社会的发展和进步，关于未成年人的问题越来越被重视。尤其是在教育领域，各种活动、活动营地、讲座等，专门针对未成年人的活动愈加多样化，这给广大未成年人提供了更好的成长平台和发展空间。
作为一名未成年人，我参加了许多活动，想要在这里分享一下我的经历和感悟。
首先要说的是，这些活动让我有机会拓展视野，增长见识。比如，我参加过非洲风情的街舞活动，学习了非洲文化，还参加了一次军事夏令营，亲身体验了军人生活的艰辛和训练的严格，也更深刻地明白了生命的宝贵。
更重要的是，这些活动让我学到了很多实用的技能和知识。比如，我参加过一次野外生存训练营，学到了如何采集食物、搭建简单的避难所、救援等技能，这不仅让我更有自信面对未来的挑战，也为我的人生增添了一道亮丽的风景线；同时，我也参加过不少关于法律知识、金融知识、心理学等方面的讲座，这让我能够更好地理解人生、掌握生活的技巧，也让我对未来的职业发展有了更详细和有远见的规划。
在这些活动中，我还结交了很多志同道合的朋友，这是我最开心的事情之一。通过交流，我们相互启迪，互相帮助，也在课外时间中寻找到了一份难得的共同爱好和精神寄托。
当然，在活动中我们也会遇到很多挑战，如心理压力、人际问题等，这让我更加成熟，也让我知道了如何面对和解决问题。
最后，我希望能够给其他未成年人提出几点建议：首先，要利用好课余时间，参与各种有益活动，不断学习、锻炼自己，增加人生阅历；其次，要多结交朋友，走出自己的舒适圈，和志同道合的人一起交流互动，共同进步；最后，不要怕挑战，不要放弃，尝试去克服问题，勇敢地迎接挑战，让自己成为学习和成长的强者。
总之，未成年人活动对我们成长和发展至关重要，让我们要时刻保持热情、积极向上，探索未知的领域，迎接人生的每一个挑战。
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为了提高学生思想道德素质。学校教导处、少先队等大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实区教体局要求，组织开展各种丰富多彩的课余活动，举办各种内容丰富的知识讲座。精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使每次活动，学生都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时大力加强班队的工作，重视未成年人活动开展，让学生在集体的发展中培养集体主义精神
一、重视校园文化建设
学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念，积极创建主题突出、高品位的校园文化、班队文化，引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。组织开展学生文艺活动，学校因地制宜地开展各种主题校园文化活动和未成年人活动，充分利用黑板报、校园广播等阵地，大力培养学生中的文体活动骨干，保护和开发学生的创造力。其一抓育人环境，增强德育渗透力。学校充分调动师生员工的精神投入和人力投入，植树种花，绿化校园，美化校园。其二抓文化活动增强德育感染力。通过举办以弘扬社会主义时代精神为主题的报告会、座谈会、演讲比赛、征文比赛，邀请外校心理健康教师来校举办知识讲座，锻炼学生意志，熏陶学生情操，使社会主导文化和时代精神深入人心。落实“寓教于活动之中”教育原则。
学校为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育，在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动，引导教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
二、改进方法，加强对未成年人思想道德的教育管理
1、对学生思想道德教育坚持贴近学生实际、贴近学生生活，坚持以学生自我教育、自我管理为目标，发挥学生的自主能动作用。
2、积极开展学生道德实践和体验。学校积极组织学生开展社会实践活动、课外兴趣小组活动、献爱心活动，开展以班为单位的集体竞赛与评比活动，在每学期和每个学年，组织三好学生、优秀干部、优秀队员，师德标兵等评比活动，使学生在活动中得到体验，受到教育。
三、具体活动的开展
1、加强养成教育：学校抓住每学期开学的有利时机，对学生开展以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的行为规范教育。
2、以《中小学日常行为规范》、《班级量化评比细则》为依据开展文明班级评比活动。
3、“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动。
4、 各类比赛活动：建设幸福中国演讲比赛、“校园红歌”赛等。
5、系列征文活动： “学习雷锋精神”征文、“爱我中华”征文等。
6、阳光少年评比：每月进行相应的“阳光少年”评比。
7、开展全校学生各类知识竞赛活动。
加强和改进未成年人思想道德建设、开展未成年人活动是一项举国关注的民心工程，着眼未来的希望工程，精神文明的基础工程，齐抓共管的社会工程，协调推进的系统工程，振兴中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态，真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好。努力开创加强和改进未成年人思想道德建设和未成年人活动新局面。
深入开展未成年人思想道德建设工作学习实践活动，切实搞好未成年人工作，不断丰富场所资源，完善终身教育体系，进一步深化我社区未成年思想道德工作，并在未成年人活动场所开展了一系列内容丰富、形式多样，寓教于乐的活动，工作情况总结如下：
一、加大宣传，提高认识。
挖掘社区资源，共同做好宣传活动，工作做到有计划、有落实，广泛开展各项文教育，实践活动、提高学生的综合素质，利用宣传橱窗、横幅等宣传工具向未成年人宣传参与社区实践活动的意义和活动必要知识的教育。
二、针对活动场所的特点，开展思想道德教育活动。
为了更好开展村民喜欢的未成年思想道德活动，利用学生的双假期，开展了各项活动。在寒假期间，我村为学生们开展了丰富的多彩的暑期活动。例如：为了使辖区的中小学生了解青春期知识，工作人员组织辖区中小学生在我村三楼
党员电教室观看青春期心理健康电教片，通过观看此片，让同学们对生理、心理及心理早熟的'原因有了较为全面的了解，对自己身心的发展有了全面的掌握和认识，促进其身心的健康成长。
为了增强教育未成年人爱国热情，我村组织辖区内学生在村管理区党务电教室，寒假观看革命电影，从深度、广度上激发学生爱党、颂党的热情，提学生热爱祖国、报效祖国的决心。通过这些活动让同学们的寒假过的丰富多彩。
孩子是祖国的花朵，民族的未来，为了能让他们有一个安全意识，几乎所有的家长认为必须加强对孩子们安全知识的教育。针对这一特点，xx村工作人员利用未成年人活动场所这有利条件，为孩子们上了一堂“把平安带回家”的宣传活动，此活动，让工作人员及家长明白了，安全教育是要常抓不懈的。
三、积累工作经验，今后更好地开展的工作。
通过我村未成年人思想道德工作，不仅激发了未成年人的热情。把未成年思想道德工作开展的有声有色，促进工作内涵发展，使辖区内的村民拥有一个充实、祥和、安宁的生活环境。在总结经验不足的同时，我们会在今后的工作中会
更加努力。今后我们将不断总结、创新适合未成年人特点的教育方法，在我村这个大家庭中健康愉快的生活。
四、加大对未成年人活动中心的活动场所经费投入
今年来，xx村加大了活动中心设施设备的修缮、添置投入，投入约xxxx元，购置一些文体设备、用品等。
深化“我为妇女儿童办实事”实践活动，从完善联动机制、开展关爱服务、成立未成年人家庭教育指导站等方面做好未成年人保护工作。
一是贯彻落实《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》。加强与法院、公安局的协调联动，实现数据共享，落实落细《关于预防和制止家庭暴力的若干意见》，加强对遇到家庭暴力的未成年人的保护，呵护未成年人健康成长。
二是开展困境特殊儿童关爱工作。组织“春蕾安全员”开展入户走访留守(困境)儿童活动，将困难、残疾、患病等儿童纳入“春蕾关爱计划”的重点关注对象，发动村“春蕾安全员”经常性入户走访，随时掌握他们的实际困难，给予精准、及时的'帮助措施。组织广大巾帼志愿者联合大爱社工和亲情社工，开展“把爱带回家”寒假儿童关爱服务活动2次、“少年儿童心向党”六一儿童节关爱留守困境儿童活动等关爱活动3次，为200余名贫困留守儿童送去了学习和生活用品。在“八闽儿童心向党用心用情伴成长”暑期关爱活动中，参加志愿者有175人次、举办活动17场、走访慰问儿童48人次、结对帮扶留守孤困儿童19人、受益家长儿童数343人，用心用情打通服务儿童“最后一公里”。
前往学校开展法治课程，紧扣《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《福建省家庭教育促进条例》等内容，向留守儿童宣传法律法规知识，在全社会营造关心关爱贫困儿童的良好氛围。
三是成立“‘未’爱引航，同心护‘蕾’”家庭教育指导站。联合检察院、文明办、教育局、民政局、团县委、关工委等部门，成立“‘未’爱引航，同心护‘蕾’”武平县家庭教育指导站，现场会签《关于在涉未成年人案件中引入家庭教育指导工作的实施意见》，聘请5名拥有家庭教育和心理学专业的优秀老师组建家庭教育指导员队伍，采用“2+N”的运行模式，即1个家庭教育指导工作站和1个“春蕾移动幸福家”巡回团队，“N”个家庭教育指导小组成员，为村(社区)留守儿童、困境儿童家庭开展丰富多彩的家庭教育宣传活动，推动我县未成年人权益保护走深走实，构建起家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护“六位一体”的综合保护体系。
四是坚持儿童利益优先，呵护儿童健康成长。立足新时代儿童安全成长面临的新形势新要求，充分发挥妇儿工委办牵头抓总作用，科学编制武平县儿童发展纲要，纲要中设置“儿童与安全”专项领域，积极贯彻落实儿童优先原则，全力保障儿童在健康、教育、福利、家庭、环境、法律保护等领域各项权益，各项指标任务严格与省市纲要相对应，落实落细未成年人关爱保护工作。
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，今年清明节期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。现将有关事项通知如下。
一、活动内容
组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动,引导中小学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
二、活动时间
20xx年3月25日至4月25日。
三、活动安排
1、开设活动栏目。中国文明网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站链接。
2、组织签名寄语。各地文明办和教育厅(局)、团委、妇联组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天刊出精彩寄语。
3、开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间，按照就近就便原则，组织中小学生到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
四、工作要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是迎接党的.十八大，运用民族重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。各地要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。
2、精心组织。各省、自治区、直辖市文明办要主动协调教育、共青团、妇联等部门，制定实施方案，对活动作出部署，组织未成年人积极参与。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点和乡村学校少年宫的示范带头作用，组织各级各类中小学校踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要动员各级各类新闻媒体，加强活动宣传报道，营造浓厚舆论氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
3、务求实效。各地要以“网上祭英烈”活动为契机，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
各省(区、市)和新疆生产建设兵团文明办要及时总结“网上祭英烈”活动情况，并请于4月底报中央文明办未成年人思想道德建设工作组。
为增强未成年人自我保护意识，加强未成年人保护共识，斑竹园街道未成年人保护站在做好疫情防控工作的前提下，于10月28日上午联动斑竹园街道石坝社区未保室开展新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）宣传活动，共40余名未成年人参与。
活动现场未保站社工耐心细致地为孩子们讲解新修订《未保法》出台的背景，并从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护六个方面讲述未成年人要如何预防以及如何采取自我防护措施等相关问题，帮助孩子们培养良好的法律观念。在打卡环节，社工鼓励孩子们分享自己的学习收获。
不少参与活动的未成年人都表示通过发放的宣传单学习了不少关于保护自己的知识，同时也通过《未保法》宣传对法律有了更多的认识。
新修订的.《中华人民共和国未成年人保护法》颁布，就如同为孩子们撑起一片法治的蓝天，保护孩子们健康快乐地成长。国家、社会、学校和家庭应当共同保护未成年人身心健康，保障未成年人的合法权益。
此次宣传活动的开展发挥了斑竹园街道未保站、未保室两级联动的作用，进一步增强了未成年人的法治观念，为他们的法治意识与自我保护意识发挥了积极作用。斑竹园街道未保站将继续加大法律宣传力度，倡导全社会共同关心关爱未成年人，大力营造全社会关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。
未成年人活动我的职业成长与个人发展
在过去的几年里，我作为一名未成年人，经历了许多有意义的活动和挑战，不仅在职业成长上取得了显著的成绩，还在个人发展上有了明显的提升。通过参与这些活动，我获得了宝贵的经验和见识，这些将成为我未来成长道路上的宝贵财富。
在职业成长方面，我通过参加各种工作坊和培训课程，提升了自己的专业技能和知识水平。例如，我参加了一个编程工作坊，学习了如何使用Python进行数据分析。通过这个工作坊，我不仅掌握了编程的基本语法和逻辑，还学会了如何运用编程解决实际问题。我还参加了一个市场营销培训课程，学习了如何制定营销策略和推广产品。这次培训课程让我对市场营销有了更深入的了解，并激发了我对这一领域的兴趣。
除了专业技能的提升，我还通过参加各种团队项目和志愿者活动，培养了自己的团队合作能力和领导力。在一个志愿者活动中，我担任了小组长的角色，负责协调组员的工作和安排活动进度。通过这次经历，我学会了如何合理分配任务、调动团队成员的积极性以及处理团队内部的矛盾。这些经验将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。
在个人发展方面，我通过阅读、写作和反思，不断提升自己的思维能力和表达能力。我阅读了大量关于自我成长和励志方面的书籍，这些书籍激发了我对未来的憧憬和信心。同时，我还通过写作来记录自己的成长历程和心得体会。通过反思和总结，我不仅认识到了自己的不足之处，还找到了改进的方法和方向。
我还注重培养自己的兴趣爱好和特长。我报名参加了一个绘画班，学习素描和水彩画。通过绘画，我学会了如何观察和表现事物的细节，并表达自己的情感和思想。这些兴趣爱好的培养不仅丰富了我的课余生活，还提升了我的创造力和想象力。
在心理健康方面，我积极关注自己的情绪变化和心理需求。在遇到困难和挫折时，我会及时调整自己的心态，保持乐观向上的态度。同时，我还学会了如何管理压力和焦虑情绪的方法，如深呼吸、冥想等放松技巧。这些心理调适方法的掌握，帮助我更好地应对生活中的挑战和压力。
在社交方面，我积极参加各种社交活动和社团组织，拓展了自己的人脉圈子和社交技能。通过与不同背景的人交流互动，我学会了如何更好地与人沟通和合作。同时，我还结交了一些志同道合的朋友，共同探讨成长和发展的话题。
回顾过去的时光，我深感自己取得了不小的进步和成就。我也意识到自己仍有许多不足之处需要改进和完善。在未来的日子里，我将继续努力提升自己的各项能力素质，为实现自己的职业规划和人生目标而奋斗。同时，我也希望能够在未成年人教育领域发挥自己的优势和特长，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
在中国传统节日清明节来临之际，3月29日上午，在市烈士陵园xx革命烈士纪念碑前，我市各界人士和学生代表共500余人肃立默哀，表达了xx人民对革命先烈的崇高敬意和深切缅怀。当天，20xx年xx市“我们的节日清明”暨未成年人“我的中国梦清明祭英烈”主题教育活动在此举行。市委常委、市委宣传部部长刘丽华出席并讲话。
刘丽华指出，缅怀革命先烈、传承中华文明美德，只有不忘昨天，铭记历史，继承先烈遗志，才能继续前行，创造美好生活。全市各级各部门、各单位要抓住和利用好“清明节”这个重要时间节点，集中开展节日教育和实践活动，引导未成年人通过网上祭英烈、参观革命圣地、祭扫烈士陵园等形式，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
在当天的活动现场，我市各界人士和学生代表胸前佩戴白花，怀着无比崇敬的心情，瞻仰革命烈士纪念碑。他们向烈士纪念碑行鞠躬礼，敬献花篮或鲜花，祭奠革命先烈，寄托无限哀思。市逸夫中学学生戎芙蓉表示，将继承革命优良传统，为“五个新xx”建设和创建全国文明城市贡献自己的微薄之力。
未成年人思想道德教育活动记录
未成年人思想道德教育活动记录
第二部分：社区未成年人思想道德建设概述
社区未成年人思想道德建设综述
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。
现将情况汇报如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高责任感，加强对未成年人思想道德教育的领导，并不懈努力。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，思想汇报专题有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
3、 要依托资源优势，加强思想道德阵地建设。
店埠镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力构建大型教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内
4、 突出工作重点，丰富活动内容
20**年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未**保**、**逃生、科普知识等教育活动；除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德大讲堂活动中，组织未成年人为大家表演，让他们了解道德模范的事迹，让他们受到熏陶。
国庆节期间，组织留守儿童**了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识；通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。重阳节期间，组织年轻人到空巢老人家与他们聊天，清理和整理他们的内部事务。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。
5、 关注弱势群体加强服务
镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家
今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
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篇三：社区开展未成年人帮扶工作总结
第一部分：20xx年阳台山社区特殊未成年人帮扶工作总结
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第一季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
一月份，在元旦来临之际，社区组织辖内未成年人参与到社区洁净家园活动中，打扫居民楼。让她们学会热爱环境，创造一个温暖的社区。
二月份，在春节前夕及元宵佳节来临，社区社区关工委走访辖内困难儿童家庭，了解其就学、生活情况，并送上慰问，让她们感到社区这个大家庭的温暖。
3月，社区利用植树日组织儿童种植绿色植物并保护绿色。提高他们的环境质量和道德品质。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第二季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
四月份，组织辖内未成年人参加社区巡逻队，为了社区居民的安全，人人参与行动起来，创造一个和谐的社会氛围，提高她们热爱集体的意识。
五月份，在六一来临前夕，社区组织辖内未成年人参加“喜迎六一亲子同乐”游园活动，增进亲子间的感强，创造一个和谐的家庭氛围。
6月，在“六一”前夕，社区海关工作委员会慰问了社区的病残儿童，并送去慰问金，让她们感受到更多的温暖。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第三季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
七月份，建党90周年来临之际，社区组织辖内未成年人在社区学堂开展爱国主义讲座，弘扬爱国主义，加强爱国主义教育。
8月，阳台山社区组织中小学生参加夏令营活动，到烈士陵园前的27座铜雕前参观。为了纪念在跨海解放厦门战役中牺牲的中国人民解放军烈士，我们还参观了公墓内的烈士壁画。
九月份，认真开展健康家庭促进行动之关爱女孩，在将励志组学的慰问金发放到社区困难女同学的手中，帮助她更好的学习。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第四季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
十月份，社区关工委针对辖区内流动儿童、父母都是外来务工人员无暇照看孩子，导致学习
成绩差、性格叛逆的普遍现象，组织辖区志愿者和社区工作人员一起为学生辅导功课。11月，社区组织家庭困难未成年人参加未成年人法制讲座，提高自理防范意识。十二月份，为了继承和发扬爱国主义传统，社区带领辖内未成年人学习爱国主义，让他们理解爱国是个义务，更是一种光荣。
第二部分：流浪未成年人教育救助情况报告
流浪未成年人教育帮扶工作汇报
根据《救助管理机构基本规范》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》《流浪未成年人救助保护机构基本规范》、《、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》的要求，我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。现将主要工作汇报如下：
1，青少年乞讨的原因分析
青少年乞讨的主要原因有：家庭不稳定、父母离异或死亡、家庭暴力和离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；被不法分子在幕后操纵，进行欺骗活动的。
2、 流浪未成年人教育救助的意义
儿童应该是社会一切福祉的最先享受者，一切灾难的最后蒙受者。流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，随着经济体制转轨和社会转型，人口流动加速，贫富差距加大，家庭问题凸显，流浪未成年人数量逐年增加。20xx年，我站共救助流浪未成年人**。
解决流浪未成
年人的问题，生存救助只是基础，以教促安才是关键，才是更深层次和更有效率的治本之策。做好流浪未成年人救助保护工作，是预防未成年人犯罪、促进其健康成长的重要工作内容。
三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作，不断完善流浪未成年人救助保护设施，根据《流浪未成年人救助保护机构基本规范》的要求设有未成年人男女宿舍（监护室）、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。保障了被救助未成年人的生活和学习需要，对流浪未成年人的救助和保护发挥了积极作用。同时，加强内部管理，完善队伍建设，对岗位设臵进行了合理调整，于20xx年4月成立了未成年人保护科（教育管理科）和社工科，依法保障流浪未成年人的合法权益，对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀，提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。
4、 充分发挥社工职能开展专业化救助保护
为了更好地帮助流浪未成年人融入社会，防止重复流浪，变“简单护送”为“回归安臵”。积极探索开展各项新型救助工作，目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例，在开展评估工作的过程中，结合实际工作，合理的调整相关评估量表的设臵，使评估结果专业化、科学化，开展流浪未成年人家庭回访38例，开展收集整理社工个案4列，此外为规范进站流浪未成年人替代教育，社工科组织编写了《受助未成年人入站教育课程》，《未成年人安全辅导教材》，《未成年人法律保护》，《青少年怎样树立正确的人生观和价值观》等4门替代教育课程。通过社会工作的开展，不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助，从而达到社工上的“助人自助“的目的，取得了良好的效果。
5、 积极开展心理疏导引导孩子回归社会
为了帮助流浪儿童尽快适应救助站的生活，消除紧张和恐惧，我们制定了完整的救助保护工作程序。不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾，更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念，工作人员会经常运用社工方法，与儿童们沟通交流，建立信任关系，通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识，帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。
为帮助受助未成年人解决各种心理问题，我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流，对部分养成陋习和不良行为习惯的未成年人开展行为矫治工作，引导他们树立
正确的人生观和世界观。
6、 拓展开展源头预防、救援和保护工作的途径
我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门，积极开展各项源头预防流浪活动，截止目前，我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次，“献爱心助春蕾防流浪回校园”1次，为孩子们送去了物质帮助和精神关爱，累计帮扶家庭贫困未成年人***人次，得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的一致好评，这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。
7、 构建网络，形成社会救助格局
完善救助管理服务网络，开展救助服务工作进乡镇和社区，构建救助网络体系，我站与扬州市***家社区（村）建立了合作关系，依托社区资源建立了社会救助点，将我们的救助范围辐射到基层组织，充分发挥社区（村）的“基层优势”，做到早发现、早干预、早帮扶，能够第一时间为流浪乞讨人员提供有效帮助。
在依托乡镇、社区建立社会救助点的同时，与扬州市汽车西站、扬州市劳务市场开展合作，在这些**量大、外来人员多、易产生流浪问题的区域建立社会救助点，目前扬州市汽车西站救助点已挂牌开展救助服务，与扬州市劳务市场的建点商谈工作也取得了一定进展，预计在20xx年年初能够挂牌开展救助服务。
11月2日，XX县公路局积极开展关爱未成年人活动，鼓励全体干部职工参与未成年人思想道德建设。
该局针对未成年人身心成长的特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，引导、鼓励全体干部职工以志愿服务的方式参与未成年人思想道德建设，重视未成年人健康成长。活动当中，关爱未成年人道德讲堂主讲人带领大家学习未成年人安全预防与自救知识，告诉未成年人遇见类似家里进了贼、煤气中毒了、被反锁在家里了等16种突发状况应该怎么办?并对一些简单的安全小常识进行了有奖问答，讲堂气氛活跃热烈。小朋友趣味盎然的进行了各种表演，三字经背诵得有板有眼，小燕子穿花衣，年年春天来这里儿歌稚气蓬勃，小学生杨嘉媚的一首《村居》诗词朗诵把全场气氛点燃，一堂别开生面的关爱教育伴随着未成年人健康成长。
此次活动主要针对该局干部职工子女中16周岁以下的未成年人。下一步，该局将加大宣传力度，重点关注残疾儿童、闲散青少年，引导未成年人知礼仪、重礼节、讲道德，为全社会关爱未成年人做出切实行动，并取得成效。
未成年人是祖国的希望，是社会主义建设事业的接班人，党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作
1、充分发挥职能作用，针对社区特点利用有限资源，利用节假日等时间，组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动，学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。规范管理制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
近日，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委等单位联合发出通知，在本市广大未成年人中广泛组织开展清明祭英烈活动，深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的.共同奋斗之中。
据悉，本次活动采取网上签名寄语和网下实践活动相结合的形式进行，从即日起至4月7日，广大未成年人可登录天津文明网活动专题页面，向先贤先烈鞠躬献花，抒写感言寄语，了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和先烈事迹。届时，全市各区县将开展“清明祭英烈”征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等。同时，突出“长征胜利80周年”主题，组织广大未成年人慰问帮扶红军战士、红军家属、复退军人和烈士家属，就近就便到爱国主义教育基地、红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈。
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