常言道，经验都是一次次的积累，当主持人准备一场节目时。主持词充分展示了主持人为人民服务的思想状态，主持词的写作，要突出活动主旨，将主题贯穿所有节目中。趣祝福为您精心整理的“颁奖主持稿”将为您掌握更多的知识"，希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示！此外，关于演讲稿，您还可以浏览等待演讲稿(精选5篇)。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：现场的观众朋友们
合：大家晚上好！
甲：石榴仙子舞长袖，虞姬娘娘唱风流。
乙：由海宁中国皮革城总部牵头、中国沭阳·海宁皮革城主办、茆圩乡人民政府等单位共同协办的201x中国沭阳·海宁皮革城虞美人大赛总决赛暨评选颁奖晚会在美丽的虞姬生态园如期举行。
甲：来自沭阳、宿迁、淮安、徐州、连云港、临沂六个赛区的500名参赛选手，经过海选和预选，有24名选手进入了决赛圈，她们今天晚上将在这里展开总决赛的最后角逐，虞美人皮装小姐冠、亚、季军以及五项单项奖将在今天晚上一一揭晓。沭阳电视台全程录播总决赛盛况，用电视镜头见证现代虞美人的隆重诞生。
乙：千呼万唤始出来，幻化飞花又开篇，好，亲爱的观众朋友们，让我们用最最热烈的掌声欢迎参加201x中国沭阳·海宁皮革城虞美人大赛总决赛的24位佳丽靓丽登场。（依次入场）
甲：让我们用热烈的掌声首先欢迎出席决赛和颁奖晚会的各位领导，他们是：（另附领导详细名单）
乙：在此呢，我们还要隆重地向大家介绍参加本次中国沭阳·海宁皮革城虞美人大赛总决赛的各位评委老师，他们是：（附详细名单）
甲：在决赛拉开帷幕之前，我受大赛组委会的委托，宣布一下决赛的评分标准和比赛要求，大赛组委会愿意接受全体参赛选手和广大观众的监督，让大赛公开透明。（另附评分标准和比赛要求）
乙：各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们，201x中国沭阳·海宁皮革城虞美人大赛总决赛现在开始！首先进行的是大赛的第一个环节晚妆秀，我们的24位佳丽将分成三组，不同风格展示她们别样的美丽，有请
主持人退场，第一组佳丽上，主持人旁白三组不同风格的时装秀：
第一组
旁白（总体概括）：花样的年华，柔软飘逸的丝质面料，娇美艳丽的色彩，与佳丽优美的身材搭配得恰到好处，似是蝶恋花，亦是花醉蝶，不知台上是蝶还是花？
选手简介：1号选手xxx，来自依次介绍到8号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
第二组
旁白（总体概括）：浪漫清纯是现代女性的追求，本系列服装造型简洁而飘逸，映衬了现代女性优雅的美感。大方而不失女性的风度，美观而不失现代女性的风韵，年轻而不失幽雅，简洁而不失有型。简洁、灵秀、个性，是这组服装最大的特点。
选手简介：9号选手xxx，来自依次介绍到16号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
第三组
旁白（总体概括）：优雅内敛，尽在朦胧中显现，融入到这夜晚神秘的气息里。我们能够看到的是姿势，能够感受的是高雅，美，在这里集结、涌动、碰撞、激扬，绽开成花朵，绘成美丽的图画！
选手简介：17号选手xxx，来自依次介绍到24号，资料由皮革城提供，每位选手不超过50字。主持人自行控制节奏。
甲：金风玉露一相逢，胜却人间无数。我们的佳丽一上场，就引来了无数惊羡的目光和一片赞叹声。她们就象花乡的春雨滋润着我们的心田，滋润着葱茏的虞姬生态园，带来了一股夏季的凉爽请欣赏花蝴蝶组合为大家带来的《花乡春雨哗啦啦》
乙：台上精彩纷呈，台下好评如潮，请把你的掌声留下来，请把你的美好心情带回家。再次感谢你们的掌声，一首《回家的人》送给你们。
老师们，同学们，大家新年好！
2***年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 ，20xx年的钟声即将敲响 。回首往事，我们满怀豪情；展望未来，我们重任在肩。 今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为20xx年过往画上一个圆满的句号， 20xx年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始！
一、第一部分为先进个人颁奖
助人为乐：
助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力；也许就是公交车上让座的举手之劳；也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。
下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学代表颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
遵规守纪：
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于学生而言，要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和国家各项法律规范，严格的遵守学校的各项规章制度，切实做到行为举止严于律己，保障学校教育教学工作的顺利进行。叶圣陶说过：“什么是教育？简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为，我们要让遵规守纪的良好习惯在校园生根发芽。在我们的学习生活中，就有这样的同学，他们能够遵守学校的各项规定，严于律己，他们懂得尊重他人也是尊重自己的意义，他们能够得到老师同学的认可。
下面，我们将颁发“遵规守纪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
文明礼仪：
简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解。校园文明礼仪表现在尊敬师长，孝敬父母，遇见老师主动问好，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不说脏话等文明行为。文明礼仪是一朵花， 一朵永久芳香的花；是一首诗， 一首淡雅清晰的诗，带给别人一个微笑，一个温暖，一片真诚，一份谦让。我们是新世纪即将展翅的雄鹰， 做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的青年， 让我们用真心搭建礼仪之桥。班级中他们真诚相待，和睦相处，讲文明话，做文明事，当文明人。
下面，我们将颁发“文明礼仪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
环保卫生：
整洁、优美的环境对人的身体健康有很多益处，可以使人心情愉快、生活舒适；脏、乱、差的环境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我们应该爱护和我们健康息息相关的校园环境，一片纸，我们应该捡起来，一滴水，我们应该学会节约，一堆垃圾，我们要勤于打扫，把保护校园的环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护校园，共建和谐美好的环境。班级中的他们关心班级、校园的环境，认真做值日，擦好黑板，打扫教室，他们以身作则为同学们提供了一个舒适美好的环境。
下面，我们将颁发“环保卫生”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学上台领奖。
有请教学处为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
志愿者服务：
志愿者服务是中学生走出校门、体验社会的过程，是中学生参与社会事务、实现自我价
值的过程，应该立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服务的礼仪规范，展示现代中学生的风采。志愿服务包括社区服务、环境保护、公益机构服务、敬老助老服务等服务内容。为了使我们
的国家和城市更加美好、人民更加幸福、环境更加安全，我们要团结身边的人，投身志愿者服务的队伍，竭尽所能参加公益活动，为社会解困，为国家分忧。正如爱因斯坦所说：“只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在我们平凡普通的学习生活里，有的同学热心为同学、为班级服务，他们中有些同学积极地参加社会实践，从劳动中感受快乐的味道。
下面，我们将颁发“志愿者服务”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。
有请获奖同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。 在我校志愿者服务的队伍里还有这样的一些团体，红十字会和校学生会，学校红十字会根据青少年的特点开展相应的卫生救护知识教育，开展体现了红十字精神的救死扶伤，助人为乐等活动，帮助同学处理小伤小病，辅导同学做眼操，宣传防病知识，为同学的健康服务。校学生会，是以“学生”为主体的组织，学生会干部全心全意为学生服务，在学校的指导下组织各年级同学开展各类学习和实践活动，协助学校解决同学们学习和生活中遇到的问题，是沟通学校与学生的重要桥梁。
下面，我们将颁发红十字青少年优秀会员奖以及校学生会优秀干部奖，获奖同学是：同学上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。
本学期开学初，校长收到了这样一封信。（读信件内容）。同学拾金不昧的精神和行为值得我们每一个同学学习。下面，我们将为同学颁发“拾金不昧”大奖，请吕嘉云同学上台领奖。
有请为她颁奖。
二、颁发先进集体奖
以上这些同学都是我们大家学习的榜样，他们用实际行动证明了自己，这些优秀同学的成长离不开培育他们的环境，那就是我们的班集体，只有一个良好的环境，和谐的班级，才能培养出更优秀的人才，下面我们颁发年“文明礼仪”和“体育卫生”先进集体奖，请看大屏幕：
有请获奖班级同学代表上台领奖。
有请为获奖同学颁奖。
让我们以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。
三、闭幕式结束：
表彰大会即将结束了，但同学们对榜样的学习不会停止，也希望我们所有获奖的同学在今后能用自己榜样的力量感染身边更多的人，让更多的同学成为先进、成为优秀！
同学们，老师用心、用情、用真诚开启了知识的大门，在新年来临之际，我们祝所有的老师新年快乐，工作顺利，万事如意。在新的一年里，祝愿所有的同学身体健康，梦想成真。
同学们，让我们用生活的激情，谱写我们对未来的渴望！让我们辞旧迎新，用奋斗去创造更加灿烂的辉煌！
尊敬的领导、老师亲爱的同学们：
下午好!
男：青春涌动，我们畅游书海。
女：知识无涯，我们孜求不倦。
男：欢迎大家来到，第三届“走进图书馆PPT演讲大赛”和第三届“华园汉字听写大赛”颁奖典礼现场。我是主持人。
女：我是主持人
男：请允许我介绍到场嘉宾：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：接下来我们掌声有请邵国川老师致开幕词!
女：谢谢邵老师。接下来我们掌声有请图书馆副馆长汤干君宣读获奖人员名单。
男：谢谢汤馆。接下来我们请PPT演讲大赛优秀奖获奖者上台领奖，有请程龙学长颁奖并合影留念。
女：谢谢程龙学长。接下来我们请华园汉字听写大赛优秀奖获奖者上台领奖，有请汪英耀学长颁奖并合影留念。
男：谢谢汪英耀学长。接下来我们请PPT演讲大赛三等奖获奖者上台领奖，有请张欣老师颁奖并合影留念。
女：谢谢张老师。接下来我们请华园汉字听写大赛三等奖获奖者上台领奖，有请王青叶老师颁奖并合影留念。
男：谢谢王老师。接下来我们请PPT演讲大赛二等奖获奖者和华园汉字听写大赛二等奖获奖者上台领奖，有请邵国川老师颁奖并合影留念。
女：谢谢邵老师。接下来我们请PPT演讲大赛一等奖获奖者和华园汉字听写大赛一等奖获奖者上台领奖，有请汤馆长颁奖并合影留念。
男：有请获奖代表上台发言。
女：有请图书馆馆长助理邵国川宣读社团先进个人名单。
男：请社团先进个人上台，有请图书馆信息咨询部、青年学术社指导老师张欣颁发荣誉证书并合影留念。
女：有请图书馆副馆长汤干君对本次活动总结。
男：本次颁奖典礼结束。请各位学生组织、兄弟社团代表先行离席，有请各位领导、老师、获奖人员和工作人员到图书馆门口合影留念。
（司仪之家音乐起演奏起，画外音开场白：攀登——荣誉之登）画外音：有请主持人：刘丹、屠维薇。
刘：各位尊敬的领导。
屠：各位亲爱的老师。
刘：今天我们在这里欢聚，回首走过的一年，我们充满收获（伴奏）
屠：今天我们在这里欢聚，展望新的征途，我们踌躇满志
刘：总结辉煌，我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。
屠：总结辉煌，我们更可以找到自己未来的航向。
合：第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始！
刘：我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导xxx、教发院领导xxx、教育署领导xxx、实验集团的领导xxx，还有我们的家委会xxx。
屠：让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临！有请王玮航校长致辞。
刘：第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月，中小学共有60多位教师参加了此次比赛，比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。（伴奏）
屠：参赛选手们都以自己最大的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛，我们聘请了市区教研员作为专家评委，与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团，对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。（伴奏）
屠：比赛已经落下帷幕，不积硅步，无以致千里，展能课比赛颁奖将进入第一乐章：
屏幕显示：第一乐章：积硅步，致千里（火之战车音乐）
刘：现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢？
屠：让我们按住心跳
合：请看大屏幕！（屏幕跳出字符“最佳教学设计奖”“最佳评课奖”提名名单，XX人）
刘：请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员，（主持人拿笔记本下台选）。（屏幕上显示获奖者名单后，在赵海、曹妍名单后面显示视频）
屠：下面有请xxx宣布单项奖——最佳教学设计奖。
刘：下面有请xxx宣布“最佳评课奖”。（屏幕滚动播放选手点评）
屠：今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中，我校辩论队经过艰苦的拼搏，出色的表现，勇夺冠军！他们的指导教师是——邓志红老师！（屏幕上显示图片资料）
刘：还有个奖项是什么？（豪勇七蛟龙）
屠：语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿！77所学校中获奖可不容易了！掌声有请xxx为她们颁奖！
刘：难忘20xx！不积硅步，难以致千里，让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。
（歌曲：《成长的故事》）（6`分钟）
屠：感谢青年研习社为我们献上诚挚的心声，他们的热情为我们掀开了今天的第二乐章《上高楼，望天涯路》
屏幕显示：第二乐章：上高楼，望天涯路（天梯音乐）
屠：你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗？
刘：（作思索状）这我还真不知道。
屠：我们戏称之为“凤凰涅槃”。
刘：“凤凰涅槃”我知道，据印度史诗《罗摩衍那》
载：保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰，死的凤凰投入火中，燃为灰烬，再从灰烬重生，成为美丽辉煌永生的火凤凰。
屠：是啊！每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力，但是经过了一次次磨课，试教，我们的教学又会突破一个瓶颈，就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。
刘：如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话，那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊！
屠：是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是兔年，获得奖项与兔有关，请看“铜兔奖”花落谁家？请看大屏幕：（屏幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人）
屠：还是请“评委们”按下键，选出获奖名单（屏幕上显示获奖者名单，朱青名单后面显示视频）
有请xxx宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。？太多？（豪勇七蛟龙）
刘：有请xxx为获奖选手颁奖。
屠：谢谢xxx老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。
刘：当选手们站在台上，我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯，可谁知道，荣誉背后他们付出了多少的努力？荣誉背后又有多少不为人知的感人故事？（伴奏）
屠：今天，我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天，他的母亲去世，所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后，与教导处联系择日完成了教学比赛。
刘：看着他驰骋在绿茵场上，带着孩子们一起在课堂中投入的情景，大家的眼眶湿润了
屠：满怀着对教育事业的热情，吴老师的教学之路走得稳健，走得潇洒。让我们再次为吴老师送上掌声。
刘：衣带渐宽终不悔！此次教学展能比赛，实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容，组内老师共同磨课研讨，整个过程倾注了所有老师的心血，真可谓是“为伊消得人憔悴”！请欣赏第三乐章：屏幕显示：第三乐章：为伊消得人憔悴（柔板音乐）
刘：东校的录播室记录下了老师们游刃于三尺讲台的动人风采。每位老师的倾心投入让人感动：认真构思设计，精心制作课件，创新的思维火花给评委们一个个惊喜。
屠：在课堂教学中，有的选手擅长调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛；有的着力于抓住重点，层层推进；有的功底深厚，稳打稳扎！今天的颁奖典礼验证了老师们所付出的努力。
那么谁能获得今年的银兔奖呢？请看大屏幕：（豪勇七蛟龙）（屏幕跳出水滴字符“银兔奖”提名比赛片花（XX人）
屠：下面请xxx宣读本次教学大赛评委会对银兔奖获得者颁奖辞，并宣布获奖名单。太多？
刘：xxx请上台。祝贺您获得银兔奖，请问：此刻，您最想说什么？
刘：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。成功固然需要个人的奋斗，更需要一个协作的团队。（陶的组内资料）
陶老师对此深有体会，他的成功离不开团队的帮助。屏幕显示所有团队的资料？把掌声送给这批优秀的团队！请一位获奖者谈获奖感言：
刘：请获奖选手们点亮他们的“荣誉之登”。
屠：此次比赛，听课的老师在校本研修平台上对参赛课作了点评。据不完全统计，本届青教展能课活动我们的网上评课和书面评课达？特别是专家的点评终身受益。今天那支娇艳欲滴的玫瑰花落谁手呢？请看大屏幕！（火之战车音乐）
屠：这是一支xxx的玫瑰（读评语）
刘：这是一支真正带刺的玫瑰（读评语）
刘：请几位玫瑰奖得主上台领奖。请请历届青年教师教学比赛获奖选手邓志红、xxx老师为玫瑰奖选手颁奖。
屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。
屠：把责任写在心里，我们的追求永不停息。请欣赏青年研习社的舞蹈——。
刘：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面进入第四乐章：屏幕显示：第四乐章：桃李不言，下自成蹊刘：把此篇章交给王月容老师主持。
刘：收获了20xx，我们感慨万千：对教学的钻研充满了艰辛，需要不慕繁华，反复浸润，耐得住寂寞才能终有所成。
屠：正是在这样一个上下求索的过程之后，成功就在暮然回首中成为必然。
屏幕显示：第五乐章：众里寻他千百度
刘：最激动人心的时刻到了，本届青年教师展能活动的大奖即将揭晓，让我们跟着大屏幕上的数字一齐倒计时。
合：5、4、3、2、1（倒计时flash）剪影1傅昌华：出现获奖者形象，（谁呢？）
屠：有请xxx宣读本次教学大赛评委会对金兔奖获得者颁奖辞。有请获奖者从红地毯上台（（豪勇七蛟龙音乐隆重）（傅的视频资料。）
剪影2张吟（这是刘丹你吗？）宣读颁奖辞（视频资料）
刘：今天我们请来了一位特殊的嘉宾，她是XX获奖选手的恩师，在研习社的调查问卷中，这位老师是这样描述她恩师的教诲：“你要有不满，就要努力；要想出色，就要专业；要想幸福，就要主动”（柔板音乐）
屠：下面有请这位神秘的颁奖嘉宾。
屠：有首老歌大家都应该会记得：“军功章里有你的一半也有我的一半。”是的，每一个人在事业上的成功，背后都有着一个默默付出的家庭，这是我们老师们最坚强的后盾，他们是我们老师们精神的最大支撑剪影3路璐宣读颁奖辞剪影4凌洁敏宣读颁奖辞
剪影5王稼稼宣读颁奖辞（视频资料）；剪影6张晓冰宣读颁奖辞；剪影7宋振园宣读颁奖辞（爱的筵席）
屠：还有一位神秘的家庭后盾：（精心策划宋振园特殊的颁奖仪式——待定）（音乐、礼花）
谢谢各位嘉宾的颁奖。请金兔奖选手点亮他们的“荣誉之登”。
刘：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”在我们高潮迭起的时候，还要带来一个令人振奋的好消息：刘鹏老师代表上海市参加了本次语文学科的评比展示活动，获得全国“特等奖”，再现了上海市语文较好教学水平。有请刘鹏上场：（豪勇七蛟龙）音乐隆重
屠：问渠那得清如许，为有源头活水来。刘鹏的成功，实验东校中学部语文组的快速发展，实验东校品牌不断走向全市走向全国，离不开专家的支持和指导。今天，有一位美丽动人、秀外慧中的专家也来到了我们的大会现场。（音乐、礼花）（最高领导颁奖——信封加支票）
刘：一路风光，一路成长，一路鲜花绽放；一路探索，一路收获，一路昂首前方。屠：让我们带着感动出发，每个东校人都在创造着感动，每个东校人都在感动中成长，带着祝福，感谢关心我们实验东校发展的嘉宾，愿东校的明天更加灿烂、辉煌！
合：第三届青年教师教学大赛颁奖仪式暨期末总结典礼圆满结束，获奖老师上台与嘉宾合影。结束曲！
男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好
女：春风吹拂着我们纯真的脸庞，暖阳沐浴着我们跃动的心房，伴随着青春与活力，我们迎来了xx中学20xx-20xx学年度春季运动会的隆重召开。
男：首先请允许我代表学校对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢!
女：今天的xx中学，生机勃勃!
男：今天的xx中学，欢欣雀跃!
女：看，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放;
男：听，豪迈的激情，在操场上空回荡。
女：今天，让我们迎着绚烂的万丈阳光，本着团结、友谊、拼搏、创新的宗旨，传承更高、更快、更强的精神，阔步走向赛场，充分展示xx中学拼搏进取的精神风貌。
男：让我们的青春在运动中激扬，让我们的身心在阳光下健康成长!
合：让我们共同祝愿xx中学20xx-20xx学年度春季运动会取得圆满成功!
女：现在进行大会第一项：运动员入场。
男：微热的春风拂动嫩绿柳枝，在这辉煌灿烂的今天，我们迎来了这令人激动的时刻
女：灿烂的朝霞映照张张笑脸，在这盛大激荡的时刻，我们迎来了举校欢庆的今天
男：今天，校运竞技欢声动地我为强者喝彩;
女：明天，世界纵横热血如潮要让祖国昌盛!
男：英雄的健儿走来了，整齐的队伍，矫健的步伐
女：嘹亮的口号响起来了，振奋的精神，飞扬的青春
男：奔腾吧，骏马，追风绝尘，去驰骋江山画图;
女：翱翔吧，雄鹰，穿云破雾，去搏击万里长空!
看，初一(1)班的同学走来了，他们拥有着年轻的心，他们有多少次挥汗如雨，因为他们始终相信，拼搏才能胜利，不断鼓舞自己，要成功就得努力，热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起，相信自己，你将赢得胜利，相信自己，梦想在你手中，相信自己，你们就是第一!
看，初一(2)班的队伍走来了，他们昂首阔步，步伐整齐，声音洪亮，张扬了他们班的风气，他们的舞蹈活泼向上，表现出他们蓬勃的朝气、胜利的自信。
看，初一(3)班走来了，他们是一个坚忍不拔、充满活力的班级。他们犹如春天萌发的新芽，具有蓬勃朝气的精神和顽强的生命力。他们犹如盘旋高空的雄鹰，具有凌厉的目光和无畏的精神。他们将本着“不求，但求更好”的宗旨，争创更佳成绩。看，一年级四班，一个充满蓬勃朝气的班集体，正迈着矫健的步伐向我们走来，他们拥有自信，他们怀揣梦想，他们今天将本着“超越自我，永不言败”的精神，把拼搏的汗水挥洒在赛场，用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌，让我们共同期待吧!
看，一(5)班走来了，他们别样的风采，高昂的斗志，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示一5班必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有，只有更好。更高，更快，更远是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是一5班勇士们真正的本色。
看，初一6班向我们走来了，他们沐浴着绚烂的阳光，随着雄壮激昂的乐曲，踏着青春的节拍，迈着矫健的步伐，自信挂在嘴角，必胜写在脸上，整齐的阵容透漏出信心和希望，胜利永远属于你们。
看，二(1)班走来了，他们个个精神焕发，朝气蓬勃，气宇轩昂的进入操场，他们的朝气和必胜的信念在燃烧，运动会上他们本着班训“坚持”的宗旨顽强拼搏，他们灿烂的微笑抒写出了热情，嘹亮的口号体现了他们的实力，二(1)的运动健儿们，加油!
看，二(2)班走来了，他们的步伐那么坚定，他们的目光那么锐利，他们的口号那么嘹亮，他们如军人般的走来了。一群意气风发、精神抖擞的青年正向我们走来，他们团结友爱，勤奋好学，他们要将拼搏的汗水挥洒在赛场。
看，二(3)班走来了，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱和鼓励在每一个心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌，加油，二3班，你们将会成功。
看，二(4)班走来了，他们充满活力，一个个散发着青春的气息，他们那整齐的步伐，是他们胜利的前奏，在运动会上，他们拥有共同的信念，那就是为班争光!加油吧!我们坚信，你们是最棒的。
看，二(5)班昂首阔步的走来了，他们迈着铿锵有力的步伐，高喊着嘹亮整齐的口号，运动场上洒下他们青春的汗水，洪亮整齐的口号浸透着二5班健儿的斗志昂扬，追逐梦想是他们的方向，破浪扬帆是他们永恒的精神，他们就是青春活力的代名词。
看，二(6)班走来了，他们踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳、气昂昂地走来，他们即将用拼搏的汗水挥洒赛场，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，他们将发扬团结拼搏的精神，展现自己的风采，挑战极限，展现自我——这就是他们，这就是激情飞扬的二6班。
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的各位来宾
丁：各位观众
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋风爽
乙：又是一年丰收时
丙：又是一年果飘香
丁：又是一年菊花艳
甲：此时此刻，我们迎来了20xx年教师节
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙： 向各位老师致以隆重的节日问候
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》
丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙：表演者彭公中学学生
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁：表演者路家学区学生
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁：表演者枣元九年制学校学生
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真
乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚
甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》
乙：表演者昭仁中学学生
丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》
丁：表演者：洪家学区学生
甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风
甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》
乙：表演者丁家学区学生
丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!
乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》
丙：专家说“没有爱，就没有教育”
丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”
丙：请看舞蹈《爱心》
丁：表演者洪家学区学生
甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!
乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》
甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们
乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。
丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。
丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》
甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育
乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》
【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们
丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节
甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!
乙：20xx年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!
丙：祝各位老师节日快乐!
丁：祝各位观众晚安!
合：再见
尊敬的各位领导、各位来宾朋友，大家晚上好！
欢迎大家 百忙之中莅临参加 20xx年经纬纺织机械股份有限公司国内采购交流大会，
介绍领导及来宾：
出席此次会议的有经纬纺织机械股份有限公司的各位领导，
他们是经纬纺织机械股份有限公司总经理、党委书记xxx先生；常务副总经理xxx先生；副总经理、党委副书记xxx先生；副总经理xxx先生；工会主席、纪委书记xxx女士；副总经理xx女士；副总经理xxx先生以及经纬纺织机械股份有限公司各下属企业的领导。
下面请允许我介绍受邀参加此次大会，来自全国各地的经纬纺织机械股份有限公司供应商来宾单位，他们是......
启动仪式：
今天是一个好日子， 20xx年经纬纺织机械股份有限公司国内采购交流大会的召开，使大家相聚在这里，接下来是一个激动的环节，就是此次大会的启动仪式，这个启动仪式将由经纬纺织机械股份有限公司总经理xxx先生来领导启动，同时我们还邀请四位嘉宾一同启动，这是我们特别定做的水晶球，象征此次大会及彼此的合作都圆满成功。
现在我们请五方代表上台，有请经纬纺织机械股份有限公司总经理xxx先生；常德纺织机械有限公司常务副总经理xx先生；渭南纺织机械有限公司副总经理xxx先生；陕西长岭纺织机电科技有限公司总经理xxx先生以及无锡市中氏机械制造公司总经理xxx先生。
请五位领导把手轻轻的放在水晶球上面，预示着此次大会圆满成功。谢谢！
请大家看大屏幕。一、二、三、开始！
祝酒：
谢谢各位领导，请叶总留步。
我想经过刚才的的启动仪式，在座的每一位可能都会为这个气氛所感染。我觉得我们还应该再一次用最热烈的掌声预祝此次大会圆满成功。谢谢！下面我们请xxx总经理为此次大会致祝酒辞，谢谢！
结束语：
非常高兴大家参加这个欢迎晚宴，在这里感谢所有的领导、所有的来宾，感谢经纬纺织机械股份有限公司的领导，感谢来自各地的供应商来宾。XX年经纬纺织机械股份有限公司国内采购交流大会在此拉开了序幕，明天上午我们将安排召开全体大会，下午参观经纬股份基地，请大家注意胸卡上的日程安排及地点，今天的欢迎晚宴到此结束，谢谢大家。再见！
*****技能大赛主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手：
大家晚上好！
为促进****人员岗位技能和综合分析判断能力提升，用优质的服务，过硬的本领迎接***********项目的挑战。由*******主办，全国代理商协办的*********技能大赛在北京举行，我是今天的主持*****，今天出席大赛的领导有*****总经理*****、*****副总经理****、*****副总经理****、****等。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
首先有请*****致祝酒词。
再次以热烈的掌声感谢****的精彩总结。
下面我宣布获得本次大赛鼓励奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请*****，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；
下面我宣布获得本次大赛三等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请*****，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；
下面我宣布获得本次大赛二等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请*****，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；
紧张的时刻到了，下面我宣布获得本次大赛一等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请*****，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金以及奖品；
同时我们为各位准备了丰盛的晚宴以及一些小游戏。希望各位喜欢。 下面我宣布颁奖晚会到此结束，*********技能大赛圆满完成。
谢谢大家！
XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛主持词
五月的花海流溢飘香；
五月的你我播种希望；
五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐；
五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。
大家上午好！欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。
从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性！在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。
首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是：
评委老师：
今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。
首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力！所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。
说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性！并且，作品本身具有丰富的内涵。
特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待！
在正式比赛前，有请大赛评委小组组长XX副院长为大家宣读比赛规程！
1、空间建设比赛
2、创意竞技比赛
3、成果汇报比赛
结束语：
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意！同时，由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出！还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观摩与喝彩，谢谢大家的陪伴和掌声！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生！明年的技能比武之时我们再会！
n:各位家长
t:小朋友们
合：大家晚上好
n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里
t：在这里，我们认识了许多的小伙伴
n：在这里，我们练就了过硬的学习本领
t: 在这里，我们变得更加活泼开朗
n: 在这里，我们有了进步
t: 在这里，我们有了成功
n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦
t：在这里，让我们共同见证孩子的成功
n:今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲， 全体stand up
让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)
t:下面我宣布， 颁奖典礼现在开始
n: 首先我们将要颁发的是 的状元名单
请看大屏幕，他们是 请念到名字的同学走到台前来。
t:
我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了，因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢，我们接下来要颁发的是******
n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星
t: 今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家
n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。
我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。
其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。
有请*** 做教师感言。
我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”
时间真的很快我们的小状元们都满载而归
最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐 向前冲
结束语：
n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果
t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。
n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。
t：我宣布今天的颁奖典礼
合：到此结束
希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！在这个充满生机与活力的校园，我们共同迎来了学院第十届“艺抒年华”校园文化艺术节现场书画摄影大赛。在此，我谨代表学院学生处、团委对本届大赛的开幕表示最热烈的祝贺。校园文化艺术节是学院品牌活动的一面旗帜，是学院特色校园文化的拳头品牌，更是学院繁荣校园文化的重要抓手。
特别是学院后示范性建设以来，学院领导对学生的综合素质培养十分重视，学院近几年来致力于校园文化建设，并取得了丰硕的成果。学院于20xx年建设成为重庆市“人文校园”示范校，这不仅是对我院打造高职特色校园文化的充分肯定，更是一次激励和鞭策。现场书画摄影大赛是我院艺术节的亮点和标杆，大赛为同学们搭建了一个展示自我才艺的平台，建起了通往艺术殿堂的桥梁。书画摄影来源于生活，书画和摄影的魅力在于给人无限的想象力，给人无限的创新空间，不断激发艺术的巨大潜能。为了让同学们在活动中有所收获，在此，我提出以下几点希望：
第一，希望广大同学积极投身艺术、人文素养再提升的实践中去，努力把自己培养成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才，用你们的双手描绘生活的色彩斑斓，演绎书画摄影的无穷魅力。
第二，希望同学们珍惜这次难得的机会，在大赛中不断创新，尽情的绽放；在大赛中遨游艺术的海洋，体验活动的乐趣。用你们的魅力感染所有的观众，用笔勾画出最美的风景，用心记录最美的瞬间。
第三，希望全体教师在开展教学的同时，努力开辟学生第二课堂，积极参与第二课堂的建设，大力培养学生勤于思考、敢于探索、勇于创新的精神。老师们、同学们，大学是引领文化前进的火车头，文化也是一所大学发展的助推器，加强校园文化建设，打造具有鲜明特色的校园文化品牌不仅仅是团委的工作，也需要全校各级各部门、各院系的大力支持，更需要全校师生的积极参与，希望大家齐心协力，不断开创学院校园文化建设的新局面。
最后，希望各位书画爱好者以此次活动为契机，创作出更多更好的精品，为推动我院校园文化和精神文明建设注入新的活力。谢谢大家！
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