平安创建工作自查报告

时间：2023-07-28 平安创建工作自查报告 平安创建自查报告

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平安创建工作自查报告(篇1)

平安校园创建工作自查报告

一、工作背景

为进一步落实和推进平安校园创建工作，确保学生和教职工的人身安全、财产安全及心理健康，我们将开展自查工作，总结、评估已有的工作成果，并提出改进意见和建议，切实加强平安校园的创建。

二、平安校园建设情况

1. 物理环境安全

1.1 安全设施情况：

（1）按规定配置校园内闭路电视系统，并保证其正常运行；

（2）学校周界设施完善，校门口设有安全门禁系统；

（3）学校教学楼安全出口标识齐全，安全通道畅通。

1.2 校园内安全隐患：

（1）学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除；

（2）学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理。

2. 教职工队伍安全

2.1 落实安全管理责任：

（1）建立健全安全管理制度，明确责任、岗位职责及承担的安全监管职责；

（2）加强对教职工安全意识教育，定期组织相关培训。

2.2 加强对教职工的心理健康关注：

（1）建立健全心理疏导机制，定期开展心理疏导活动；

（2）鼓励教职工进行心理健康自我调适，提供必要的支持和帮助。

3. 学生身心安全

3.1 学生宿舍安全：

（1）定期检查宿舍设施，确保宿舍安全和正常使用；

（2）加强学生宿舍疏导工作，解决宿舍纠纷。

3.2 加强学生人身安全教育：

（1）开展安全教育宣传活动，提高学生安全意识；

（2）定期组织学生进行实践活动，提高自我保护能力。

三、存在问题及改进建议

1. 学校周边安全隐患较多，需要与周边社区沟通，采取措施消除；

2. 学校内相关设施的维修保养工作不到位，需加强管理；

3. 教职工安全管理责任落实不够到位，需要加强宣传和培训；

4. 学生心理健康关注力度不够，需要加强心理疏导工作；

5. 学生宿舍的安全检查工作需要更加细致和规范；

6. 需要加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识。

四、改进措施

1. 与周边社区以及相关单位保持沟通，解决校园周边安全隐患问题；

2. 加强设施维修保养工作，建立健全设施巡查制度；

3. 加强教职工安全管理宣传和培训，提高其安全管理意识和能力；

4. 建立健全学生心理健康疏导机制，提供专业的心理支持服务；

5. 完善学生宿舍安全检查制度，加强对学生宿舍安全的管理和教育；

6. 加大安全教育宣传力度，形成良好的校园安全氛围。

五、总结

通过自查工作，我们对学校的平安校园创建工作进行了全面的评估和总结，明确了存在的问题和改进方向。下一步，我们将结合自查结果，制定相应的改进措施，确保学校的平安校园创建工作取得更好的成效。同时，我们也将继续加强与相关部门和社区的合作，提高整体的安全管理水平，为学生和教职工提供更安全、更稳定的学习和工作环境。

六、附件

（自查表格、巡查记录、会议纪要等相关文件）

平安创建工作自查报告(篇2)

平安校园创建工作自查报告

一、引言

平安校园创建工作是学校安全管理的重要组成部分，直接关系到学生的人身安全和学校的安全形象。为了进一步提升学校的平安校园创建工作水平，特进行了本次自查报告，以确保学校安全管理工作能持续稳定地进行下去。

二、自查及问题分析

1. 校园安全围墙

问题分析：学校的围墙存在破损情况，安全性不达标。

改进方案：制定修缮计划，及时修复破损的围墙，并加强对围墙的巡查。

2. 学校门禁管理

问题分析：学校门禁管理措施不够完善，存在部分人员能够非法进入学校的情况。

改进方案：完善学校门禁系统，定期检查维护设备，规范门禁管理流程，并加强对进入学校人员的身份验证。

3. 学生运动场安全

问题分析：学生运动场内的平整度不够，存在一些隐患。

改进方案：对学生运动场进行整修，确保场地平整度安全，设置明显的安全警示标志。

4. 学校防灾减灾工作

问题分析：学校防灾减灾工作体系不够完善，灾害发生时应急响应措施不清晰。

改进方案：完善学校防灾减灾工作体系，定期组织演练，加强灾害应急响应能力的培训。

5. 学生安全教育

问题分析：学校对学生的安全教育不够重视，存在一定的盲区。

改进方案：加强学生的安全教育，组织学生参与安全知识的培训和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

三、改进措施

1. 制定校园安全管理制度，明确学校内各部门的安全责任和工作流程。

2. 加强对校园围墙、门禁设施等安全设备的巡查和维护，确保其正常运行和安全性。

3. 定期对学生运动场地进行维护和整修，确保其平整度和安全性。

4. 设立学校安全管理委员会，定期召开会议，评估安全工作进展和存在的问题，并制定针对性的改进措施。

5. 加强灾害防范和应急响应培训，提高学校师生的安全意识和自我保护能力。

四、工作总结

通过本次自查报告，我们发现了学校安全管理工作中存在的问题，并提出了相应的改进措施。下一步，我们将按照改进措施的要求，积极承担责任，加强协作，努力提升学校的平安校园创建工作水平。

平安创建工作自查报告(篇3)

平安校园创建工作自查报告

为加强学校安全工作，提高学生和员工的安全意识，自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。为确保工作有序、有效、完善，特作出此次创建工作自查报告。本次报告将从以下几个方面进行说明：

一、平安校园创建的基本情况

自二○○○年起，我校开始了平安校园创建工作。校园治安保卫工作领导小组成立，工作计划、项目和方案制定完毕。校园综合治安、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等方面的工作逐步落实，校园安全形势稳定，得到了广大师生和家长的赞扬和肯定。

二、创建工作的成效

我们根据国家以及省、市、县教育部门的相关文件和规定，以及本校的实际情况，深入开展了宣传教育、安全检查、安全控制和科技防控等一系列工作，提高了师生的安全意识和能力。个别学生家长也已经开始关注他们子女的安全管理和校园治安。

在此期间，我们不断发扬特色、创新安保模式，通过一些新方式和方法提高安全知识普及和宣传效果，对教职工和学生进行了大量的安全教育和演练，有效提高了师生和家长的安全意识和能力。同时，我们还加强了消防、安全和维修设备的更新和维护，使学校的安全设施、器材、资料等基础设施得到了实质性的改善和升级。

三、存在的问题

尽管我们参考了国家的相关文件和经验并付出了宝贵的时间和精力，还是存在一些问题：

1.学生个人安全自我保护能力有待提高，有些学生不能够自觉地遵守对他们自身的安全规定，还需要加强安全教育。

2.一些师生对校园安全危险的认识程度还不够，应当加强相关宣传。

3.在校园安全的工作，我们还需更加注重科技创新，更好地利用新技术、新设备，进一步提高教育信息化水平，开拓新渠道、新形式，加强与社会单位、企业机构的合作，共同加强平安校园的建设。

四、加强对策

为了进一步提升安全整体水平，从各方面进一步加强平安校园建设，我们还将采取以下措施：

1.加强师生的安全意识和能力，大力开展各类安全教育和课程，组织消防和自救演练，培养师生良好的安全习惯和自我保护能力。

2.加强安全防范和控制，增加安保人员的数量，加强学校的安全控制和监管，完善校内校外的联防联控机制，严格执行学生晚自习和出入校门管理等制度，确保师生安全。

3.加强设备运转和管理，及时更新和检修校内安全设备，配备运维人员，发挥设备作用最大化。

4.加强宣传和教育，利用各种平台和渠道，开展多形式、多层次、多领域的安全教育和宣传，增强师生家长对平安校园建设的参与和支持意识，形成广泛的安全共识。

综上所述，平安校园的创建工作不仅仅是学校建设的必要环节，更是教育工作的重要组成部分，在今后的学校发展中，我们将更加努力地加强平安校园建设，营造良好的校园安全环境，为师生创造更好的教育和生活条件。

平安创建工作自查报告(篇4)

平安校园创建工作自查报告

尊敬的领导：

我校自2018年底开始全面推进平安校园创建工作，经过近两年的努力，取得了一定的成效。现将本次自查工作所取得的成果与存在的问题向您汇报，请审阅。

一、成果

1. 建立健全平安校园治理体系：我校成立了平安校园领导小组，召开定期会议，并建立了工作小组负责具体实施工作。各相关职能部门密切协作，形成了一支工作有序、责任明确的平安校园创建团队。

2. 完善校园安全管理体系：我们加强了校园安全设施建设，安装了监控摄像头、门禁系统等安全设备，提升了校园安全防控水平。制定了相关安全管理制度和规范，明确了各部门的职责和管理要求。

3. 加强校园安全教育与宣传：通过开展多种形式的安全教育活动，提高了师生员工的安全意识和自我保护能力。定期组织演练活动，以便熟悉应急预案和紧急处置程序。在校园内设置了安全宣传牌、标语等，提醒师生员工注意安全。

4. 配备安全人员和培训：我们增加了校园安保人员数量，提高了学校安全力量。并定期组织培训，提升安全人员的业务素质和应急处理能力。

二、存在的问题

1. 校园安全设施需要进一步完善：虽然我们加强了校园安全设施建设，但仍然存在盲点和薄弱环节。在一些地方，监控设备覆盖仍然不够全面，门禁系统有时出现故障。我们计划进一步投入资金，完善校园安全设施。

2. 学生违规现象较多：近期在校园内发现了一些学生违规现象，如携带违禁品、违规打架等。我们将加强学生教育和管理，规范学生行为，提醒学生遵守校规校纪。

3. 安全预警机制不够健全：目前我们的安全预警机制还不够健全，对各类安全事故的预警反应较慢。我们将进一步完善校园安全预警机制，并加强与当地公安机关的合作，提高校园安全防控水平。

三、下一步工作计划

1. 完善校园安全设施：进一步增加监控设备的投入，完善校园门禁系统。同时，加强设施维护和日常巡查，确保校园安全设施正常运行。

2. 加强学生安全教育：开展更多形式的安全教育活动，加强学生安全意识的培养。建立学生安全教育台账，及时记录和解决学生违规问题。

3. 健全安全预警机制：制定校园安全预警机制文件，完善预警流程。加强与公安机关的联系和配合，及时共享安全信息，保障全校师生员工的安全。

4. 组织专题培训：做好职工安全知识培训，提高教职工的安全防范意识和安全处理能力。

5. 加强与家长的沟通：加强与家长的联系，及时向家长介绍学校的安全工作，征求家长的意见和建议。

总之，平安校园创建工作是一项持续的工作，我们将继续加强平安校园建设，确保师生员工的人身安全和财产安全。在未来的工作中，我们将不断总结经验，改进工作方法，努力营造更加安全、和谐的校园环境。

特此报告。

自查人：XX

日期：20xx年xx月xx日

平安创建工作自查报告(篇5)

尊敬的领导：

我谨向您提交平安医院创建工作自查报告，以便您对医院的创建工作进行评估和指导。

一、工作概述

1.1 医院基本情况

我所在的平安医院是一家综合性医院，位于北京市海淀区，成立于2000年。医院占地面积10000平方米，建筑面积12000平方米，拥有一流的医疗设备和先进的技术手段，为患者提供高质量的医疗服务。

1.2 工作目标

平安医院创建工作的目标是：建设一所现代化、智能化、国际化、个性化的医院，为患者提供优质的服务和体验。

1.3 工作计划

(1)加强学科建设，提高医疗水平和服务质量

- 加强医学教育和培训，提高医生的专业素养和医疗水平

- 优化医疗流程，提高医疗服务效率

- 提高患者满意度，增强医院的品牌声誉

(2)推进信息化建设，提高管理水平和效率

- 建立信息化管理系统，提高医院的管理和运营效率

- 推进数字化医疗，提高医疗服务的便捷性和安全性

- 加强信息安全保护，保障患者信息和隐私

(3)加强文化建设，提高医院软实力

- 建立良好的医院文化，增强医院的凝聚力和归属感

- 加强员工培训和教育，提高员工的素质和职业能力

- 推进信息化建设，改善医院的工作环境和用户体验

二、工作成果

2.1 学科建设

- 建立了医学教育体系，提高了医生的医学素质和医疗水平

- 加强了医疗团队的建设，提高了医疗团队的能力和素质

- 开设了多个专业科室，为患者提供高质量的医疗服务

2.2 信息化建设

- 建立了信息化管理系统，提高了医院的管理和运营效率

- 建立了数字化医疗平台，提高了医疗服务的便捷性和安全性

- 建立了健康档案系统，提高了患者的健康管理效率

2.3 文化建设

- 建立了良好的医院文化，增强了医院的凝聚力和归属感

- 加强了员工培训和教育，提高了员工的素质和职业能力

- 推进信息化建设，改善医院的工作环境和用户体验

三、存在的问题

3.1 学科建设

- 部分专业科室缺乏必要的医疗设备和技术支持

- 医学教育和培训还需要进一步加强

3.2 信息化建设

- 数字化医疗平台的功能还需要进一步完善

- 健康档案系统的用户体验还需要提高

3.3 文化建设

- 医院文化的建设还需要进一步加强

- 员工培训和教育还需要加强

平安创建工作自查报告(篇6)

宿州市第二初级中学秉承“诚信、励志、拼搏、奉献”的校训，践行“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，以我市创建全国文明城市为契机，将创建文明校园各项要求和学校“防疫”的具体工作相结合，全面提升学校的办学水平，积极改善校园环境，取得了显著成效，现自查总结如下：

一、思想道德建设

1、在校园、班级内显要位置充分展示社会主义核心价值观内容公益广告，师生知晓率达100%。结合学校实际，让广大教师认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑，将社会主义核心价值观教育有机融入学校教育教学全过程中，并围绕社会主义核心价值观这一主题积极开展形式多样、内涵丰富的各类教育活动，经常抽查师生背诵情况，及时公布。

2、该校非常重视民族精神培育，开展一系列弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神、民族复兴梦想的“中国梦”系列主题教育，团委和教务处结合教育内容创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动，组织形式多样，参与面广，使广大学生的“民族精神”“中国梦”深入扎根心田。

3、通过各种形式加强学生熟知《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，培养学生的日常行为习惯，同时学校重视开展预防未成年人犯罪工作。结合疫情防控，建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，有效地加强了未成年人思想道德的合力，近3年该校没有恶劣事件及学生违法现象发生。

4、深化德育课程改革探索，挖掘学科德育元素，把思想道德教育有机地融入学校教育教学各个环节。各班级自主研发了符合学校实际、展现地域特色，与学校规划、培养目标一致的德育课程，利用班会课实施有效的思想道德教育。

5、心理健康教育工作制度健全，学校建立了心理咨询室，有国家级心理咨询师两位，建立健全学生心理健康档案，能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，有效开展多种形式的心理健康教育活动，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务。

二、领导班子建设

1、积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位，积极落实“三会一课”制度，定期组织开展党员学习教育活动，认真做好党员笔记。利用节假期组织党员到红色基地参观学习，创建富有特色的党建活动品牌，注重培养党员后备力量，加强党员志愿者队伍建设，充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用。

2、加强文明校园建设的组织领导，学校成立文明校园创建活动领导小组，形成科学合理的工作体系和机制。制定文明校园创建工作方案，由李校长牵头，王校长具体负责，明确职责，分部门部署，职责分明，各项工作有序推进。有投入保障、有检查评比、有总结表彰。

3、实行校长负责制，执政与监督制度健全，领导班子廉洁高效、结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制，民主评议信誉度高。认真贯彻民主集中制，学校教代会制度健全，定期组织，程序规范；设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通机制，社会满意度高，校领导班子在年度考核中群众满意率95%以上。

4、积极推进依法办学，规范办学行为，落实中小学有关法律法规和各类管理标准及要求，严格落实教育部《义务教育学校管理基本标准》，制定具体的落实管理目标，做到规范办学，廉洁高效有特色。

三、教师队伍建设

1、师德建设。每周一下午的例会加强有关师德方面的学习和教育，每学年进行对教师进行师德考核。通过定期推选师德模范，构建多种宣传交流平台，使广大教师自觉遵守《教师道德规范》，弘扬了正能量，形成良好的师德风范。

2、教师专业化成长。不断完善教师培训制度，制订了教师三年培训规划，指导教师制定专业发展计划，建立教师专业发展档案；支持教师参加必要的培训，落实每位教师5年不少于450学时的培训要求；引进优质培训资源，定期开展专题培训，促进教研与培训有机结合，发挥校本研修基础作用；鼓励教师利用网络平台开展教研活动，建设教师学习共同体。加强校际交流研讨活动，积极与农村学校结对子，抽派一些优秀教师到农村任教。

3、班主任队伍建设。班主任是一个班级的灵魂，选拔任用班主任是关键，班主任队伍整体素质优良，工作责任心强，就能让学生、家长认可度、满意度高。该校十分重视班主任的培养，每学期开始都要进行一次班主任培训，建立了一支高素质的班主任队伍，提高了社会对该校班级管理的认可。

4、全员育人机制。该校贯彻落实《安徽省中小学德育一体化指导纲要》，树立全员育人意识，制定切实可行的制度措施，立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人。同时拓宽育人渠道，落实教书育人、管理育人、服务育人模式，引导教师形成关注全体学生的意识，并建立对特殊学生群体关爱制度，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶工作。

四、校园文化建设

1、办学理念与校园文化标志。该校始终坚持升国旗制度，每周一早上师生共同参加升国旗仪式，学校成立升国旗队，统一服装，威武雄壮。疫情期间，为了避免聚聚，采取了特殊的升国旗仪式，让国旗始终飘扬在孩子们心中，让爱国理念深入脑海。秉承“让教师得到发展，让学生获得成功”的办学理念，教学楼上醒目展示了该校的校训、学风、教风等校园文化标识。每学期的开学典礼、开展的新生、新教职工入学、入校的宣传教育活动，使其尽快融入校园文明共建，促进了校园文化认同、价值认同感。

2、校园文化活动。定期举办校园文化艺术节、体育运动会、经典诵读等全校范围的活动，形成传统特色，师生参与广泛。每年的元旦校团委都要举办“元旦联欢会”，让学生放飞梦想，展示才艺。为了传承中华优秀传统文化，注重地域特色，开设传统文化课程，例如书法、乐器、地方戏、地方传统艺体项目等，学生参与度高，学习效果明显。

3、班级文化建设。各班级开展了丰富多彩的班级文化建设，教室布置各具特色。班级布置“图书角”、励志标语、班级公约等，形成良好的班级氛围。

4、办公室文化建设。各办公室布置了各项规章制度及师德规范，桌椅摆放整齐，地面干净，每周都要进行各办公室及功能室的检查评比，形成了良好的文化办公气息。

5、图书室建设。校图书室有专门图书管理员负责，制定并健全图书借阅制度，图书上架管理规范，图书利用率高。

五、校园环境建设

1、教学设施规划管理使用。该校教学设施齐全，规划合理，教室、功能室配备能满足正常教育教学需求，校园整体规划布局合理，教学区域、活动区域分区得当。学生公寓、食堂、浴室配置齐全，设计合理，体育场标准规范，给学生提供了很好的生活学习环境。

2、校园净化绿化美化工作。值日生每天按时打扫校园卫生，每天进行卫生检查评比，校园整洁、优美，无卫生死角。校园绿化得当、养护佳，景观有特色、有文化内涵。校园美化具有一定的实用性、文化性、趣味性、艺术性、教育性，师生环保意识较强。

3、深入开展爱国卫生运动。首先进行大力宣传，布置了“开展爱国卫生月”专门宣传橱窗，每周进行一次卫生大扫除活动，使教室、食堂、宿舍干净整洁。为了构建心理健康服务支持网络，帮助未成年人培养健全人格和良好心态。学校向家长发了“致家长的一封信”，倡导组织“小手拉大手”活动，教育引导青少年带动家长主动践行健康生活方式。

4、校园安全工作。校园安全工作由路美峰副校长负责，校园安全机构完善、制度齐全，监控、安保等设施到位，使用规范安全。制定并健全各种保卫、安全检查、隐患排查、校园巡逻制度，人防、技防、物防落实到位。有维护安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处理预案。开足安全课，并开展丰富多彩的安全宣传活动。聘请法制副校长，定期组织安全主题教育，定期组织安全演练活动。2020年5月13日进行了应急疏散演练，强化了学生的安全意识和应变能力。

5、校园周边环境。学校及周边治安状况良好，有警校联动机制，有完善的上放学安全管理制度。

6、建设节约型校园。该校加强节约型校园建设，节粮、节水、节电活动有部署、有措施、有成效，学校开展“文明餐桌”“光盘行动”活动，培养了学生健康消费理念和节约意识，养成了节俭的好习惯。

六、活动阵地建设

1、校内文化阵地建设。学校设有宣传栏、广播站、大型显示屏等文化宣传阵地，面向广大师生、家长宣传、介绍以“文明校园”为主题的教育内容，形式多样，主题突出，舆论导向正确，受众面广，设施运行良好，材料详实，起到一定的宣传引导作用。

2、新媒体阵地建设。有设计美观、板块合理的校园微博，刊发内容健康向上，舆论评价好。每学期至少开展一次有利于学生健康、益智、善德的网络教育活动，积极教育引导学生文明上网,有效引导学生远离有害信息。

3、活动场所建设。该校团支部有专门的社团活动固定场所，设施齐全，管理规范，氛围浓厚。

4、课外实践基地建设。学校团委结合区域实际，有效整合各方资源，建立校外学生实践基地，为学生参与实践社会实践提供场所搭建平台，形成长效机制，定期组织学生开展形式多样的社会实践活动，有方案、有措施、有成效。

总之，在全校师生共同努力下，文明校园创建取得了可喜的成绩，但仍有不足：个别学生缺乏正确的人生观和价值观，自我意识过强；一些教师政治理论学习深度不足，对德育细节的关注不够；有些德育课注重形式，实效不足。今后，要持续加强对德育工作者的培训和督导，促其转变观念，改进方法，提高德育工作的实效。同时树立优秀教育典型，以点带面，打造生动活泼的创建工作格局，努力让文明校园创建再上新台阶。

平安创建工作自查报告(篇7)

按照街道纪委的部署要求，进一步加强社区党风廉政建设，促进社区基层干部廉洁履行职责，推动社区科学发展，建设高素质的社区基层干部队伍，我社区组织学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》。通过学习《规定》中“五个禁止”和“二十二个不准”，

填补了以往没有专门针对农村基层干部廉洁履行职责的制度空白，对于健全和完善党

员干部的行为规范制度体系，解决农村基层干部履职中出现的各种不廉洁、不规范问题，巩固党的执政基础，保持党纪法规建设同步推进，形成加强农村基层组织建设和干部队伍建设的整体合力，推动农村经济和谐发展具有十分重要的意义，在认真学习的基础上，结合我社区的工作实际，自查如下：

一、《规定》学习贯彻情况

坚持“以学习促提升、以自查促整改、以实践求实效”的原则，深入学习领会精神实质，自觉把“五个禁止”“二十二个不准”要求融入到具体社区工作中，严以律己，忠诚履职，个人执行《规定》总体良好。

1、坚持“知”与“行”结合

逐条学习《规定》，全面、准确、深入领会其精神实质，将形成的理念用于实践，做到知行合一。在学习中对照检查“五个禁止”和“二十二个不准”执行情况，主动及时纠正发现的问题和不足，在工作、生活和社会交往中自觉践行廉洁履职，真正做一个为民、务实、清廉的社区工作者。

2、坚持“自律”与“他律”结合

严格按照《规定》要求和规定，进一步规范自身行为，时时提醒自己，处处要求自己自觉遵守《规定》。

3、坚持“尽心”与“尽职”结合

自觉用科学发展观武装自己，坚持把发展作为第一要务，全心全意为人民服务，坚持清正廉洁，树立良好作风，创新发展思维，在本职岗位上争创一流业绩。勤于思考，从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。

二、学习《规定》发现的问题

通过对照“五个禁止”“二十二个不准”，深入开展自查，我在思想作风、工作作风等方面存在以下不足：

1．缺乏有的意识和自觉性

在自身修养方面要求不够严格，标准不高，为人民服务的宗旨意识有所淡化。

2．学习有所欠缺

在实际学习过程中，往往出现因为认识不足疏于学习、事物繁忙难以集中时间学习、学习缺少系统性。

3．开展批评和自我批评不够

在思想、工作、作风上暴露一些问题，有其客观因素，也存在主观认识原因，主要表现在重事务，轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

三、自纠方向和措施

1．加强自身修养，牢固树立宗旨意识

继续认真学习《规定》，时刻以《规定》中的标准作为工作处事的原则。不断加强理论学习，夯实自身思想政治基础，加强自身修养，时刻把人民群众的利益放在第一位，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2．自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色

按照《规定》中“五个禁止”、“二十二个不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定；做到清正廉洁，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，宽以待人。虚心听取人民群众的批评意见，自觉接受人民群众的监督。

3．进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范

在今后的社区工作中，我将以《规定》为准则，继续严格遵守组织纪律，严格要求自己，努力克服自己存在的问题和不足，在工作中严格按照“五个禁止”、“二十二个不准”，履职尽责，为社区建设贡献自己的力量。

9月27日

平安创建工作自查报告(篇8)

平安校园创建工作自查报告

近年来，校园安全问题层出不穷，给学校带来了不小的困扰。为了确保广大师生在一个平安、和谐的校园环境中学习生活，学校积极开展了平安校园创建工作。各部门齐心协力，同时结合学校的实际情况，积极落实各项措施。在此，特将我校平安校园创建工作情况进行自查报告。

一、平安校园创建的组织架构

我校成立了以校长为主任的平安校园创建领导小组，由副校长担任副主任，包括思政处、学工部、保卫处、后勤保障处、教务处、校医院、辅导员办公室等部门主要负责人组成。领导小组积极开展校内外的调研，制定相关安保工作计划，每月召开一次平安校园创建工作小组会议，及时总结工作中存在的问题，对下一步的工作进行规划和部署。

二、平安校园创建的重点工作

1、完善安全保卫体系

学校建立了安全保卫责任制，设立保卫处，加强校园安防建设，安装了视频监控设施，配备了公安岗亭和流动巡逻岗亭，定期进行安全演练和应急演练。还开展了防盗防抢知识宣传活动，教育在校师生提高安全意识，掌握自护自救技能。

2、加强安全教育

学校加强安全教育，将安全教育纳入思想政治理论课程和学生思想品德教育中。针对师生面临的安全问题，开展了针对性强的安全教育，如防火、防盗、防电信诈骗、反恐防暴、食品安全等方面的宣传教育。

3、加强校园管理

学校各部门共同协作，加强校园管理。订立了各项规章制度，管控教育区、食堂、宿舍等地方的安全，以确保学生的身心健康。同时，与周边社区开展联合管理，建立起长效管理机制，促进学校和社区的共赢。

三、自查工作中存在的问题

1、学生自我保护意识不足，需要加强相关教育宣传。

2、仍有部分学生对防火、防盗、防灾等安全知识掌握不够，需要加强安全教育的质量和数量。

3、食品安全问题引人关注，需要加大巡查力度，加强相关人员的岗位培训。

四、下一步工作计划

1、针对自查工作中存在的问题，加强学生安全教育宣传，并根据实际情况完善相关规章制度。

2、加强安全宣传，提高师生的安全意识，引导其掌握自护自救技能。

3、配合周边社区开展联合管理工作，加强与政府和公安部门的沟通协作，共同营造良好的法制环境。

4、持续完善校园安全保卫工作体系，提升安全保卫处和公安合作的水平。

结语：

我校平安校园创建工作自查报告到此结束，希望通过这次自查，让广大师生更加明确校园安全的重要性，提高应对突发事件的能力，共同创造平安和谐的校园环境。

平安创建工作自查报告(篇9)

平安校园创建工作自查报告

【引言】

我校高度重视校园安全工作，积极推进平安校园的创建工作。为了全面总结和评估我校平安校园创建工作的进展情况，特编写此自查报告，以期进一步完善校园安全工作，确保师生的人身安全和学习环境的和谐稳定。

【一、平安校园创建工作的开展情况】

1.成立平安校园工作领导小组，并明确职责分工；

2.制定了平安校园创建工作的相关制度和文件，确保各项工作有章可循；

3.组织开展了校园安全隐患排查，并及时整改了部分安全隐患；

4.加强了校园巡逻和安全检查工作，提高了校园安全控制能力；

5.开展了安全教育宣传活动，提高了师生的安全意识和自我防护能力；

6.建立了学生健康档案和反恐防范工作机制，有效预防了安全事件的发生；

7.加强了与公安机关的合作，建立了校警联动机制，发布了校内紧急事件应急预案；[趣祝福 M.zf133.com]

8.建立了校园视频监控系统，提高了对校园安全的实时监控和管理能力。

【二、存在的问题】

1.校园安全隐患排查和整改工作虽然开展，但仍存在部分未及时整改的问题；

2.校内视频监控系统存在盲区和死角，需要进一步完善和扩充；

3.师生的安全意识和自我防护能力仍有待提高，需要进一步加强安全教育宣传；

4.反恐防范工作需要进一步加强，制定详细的应急预案和处置方案；

5.与公安机关的合作还有待进一步深化，建立更加紧密的合作关系。

【三、改进措施】

1.加强对校园安全隐患的排查和整改工作，明确责任人和完成时限，确保问题得到妥善解决；

2.进一步完善校园视频监控系统，修复盲区和死角，提高对校园安全的监控和管理能力；

3.加大安全教育宣传的力度，组织开展更多形式多样的安全教育活动，提高师生的安全意识和自我防护能力；

4.加强反恐防范工作，制定详细的应急预案和处置方案，并定期组织演练，提高应急处置能力；

5.积极与公安机关合作，建立更加紧密的合作关系，加强信息共享和联动处置能力。

【四、结语】

平安校园的创建工作是我校的一项重要任务，通过对自身工作的全面自查，我们查找出了存在的问题并制定了相应的改进措施。我们将认真落实各项改进措施，全力打造一个安全、和谐的学习环境，为师生的成长和发展提供坚实的保障。

【结束语】

感谢领导对平安校园创建工作的高度重视和支持，感谢所有工作人员的辛勤付出。我们相信，在全体师生共同努力下，我校平安校园的梦想一定能够变为现实！