一、活动名称：
欢乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的美好和欢乐。
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。
4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。
三、活动预备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节＇墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形＇、“黄色半月形＇、“绿色小松树形＇，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。
四、活动过程
（一）活动导入
1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝＇的嬉戏。大家快来听听我要告诉你们这个嬉戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝＇玩法：
出示范例，请幼儿观看“娃娃＇脸上有什么？都是些什么样子？什么颜色？
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员＇检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝＇，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝＇嬉戏。
（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动舞蹈）
幼儿、家长查找到“宝＇后逐一进入“舞场＇。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。
（三）智多星嬉戏
1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小伴侣上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。
2、“智多星＇和幼儿进行摸题智力嬉戏。
（四）观赏童话剧圣诞节的来历
1、老师：小伴侣，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？
2、下面请观赏由我们班小伴侣和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。
（旁白—老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）富人、穷人出场。
乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？
穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。
乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，善良的孩子，美好、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。
（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
（五）圣诞老人送礼物
1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
（六）自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的欢乐！
一、晚会主题
迎新年晚会
二、晚会时间
20xx年12月28日19：00—21：30
三、晚会地点
融侨锦江新天地
四、主办单位
闽江学院工业路校区
五、工作分工
a. 节目组：工作人员每学院各5人
1、节目排练及艺术指导：12月7日-27日
2、节目彩排：第一次12月19日17：30 地点：秋实楼六楼
第二次12月23日18：00 地点：秋实楼六楼
第三次12月28日12：00 地点：融侨锦江新天地
3、节目演出：12月28日19：00 地点：融侨锦江新天地
b. 设备组：成教院10人
1、租借灯光、音响设备 12月28日10点前安装完毕
2、演出现场灯光、音响指挥
c. 场地布置组：每学院各5人
1、 现场布置、背景喷绘 12月24日上午创意构思出台
2、 12月28日上午10点前现场布置完毕
d. 采购组：
1、 采购现场布置用品 12月25日-26日采购
2、 12月26日-28日制作装饰物品
e. 宣传、报道组：
1、 请柬、门票、节目单、海报制作 请柬12月24日上午制作完毕，下午发请柬 其余27日上午制作完毕
2、 宣传报道、邀请媒体、摄影、摄相
3、 拱门、氢气球 12月21日联系，27日上午制作完毕
f . 后勤保障组：成教院10人
1、 演职人员用餐、饮水 12月27日上午联系，28日16：30用餐
2、 会场安全保卫
g. 场务、道具组：爱恩10人
1、 晚会话筒、道具摆放
2、 器材保管
h. 前、后台主任：每学院各3人
1、 节目主持撰稿 23日彩排之前
2、 后台节目时间表、联系人、电话 27日之前
3、 演员召集及演员进出场顺序、时间
i. 化妆：每学院各5人
1、联系美容公司 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕
2、现场安排化妆 28日下午2：30开始化妆，18：30分化妆完毕
j. 服装：西工科5人
1、 负责演员服装管理归类
2、 负责演员服装保管
k. 外联组：每学院各3人
1、各系院联合拉赞助 26日前
2、赞助商冠名事宜及宣传海报摆放
l. 接待组：
1、 安排礼仪小姐8人
2、 台卡制作 26日前
3、 领导引导、接待
4、 28日上午安排学生座位 18：00学生进场，18：30学生全部就位
六、经费预算
（略）
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日·春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日·春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校XX年元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(XX年1月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(XX年1月至XX年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(XX年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：
一、主题
欢乐、和谐、激情、向上
二、时间
20xx年12月30日14：00
三、地点
F座报告厅
四、形式
1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；
2、穿插游戏、抽奖等互动活动；
3、提倡团体节目、特色节目；
4、鼓励原创，最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员
全体教职工
六、组织机构
为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx
领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：xx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx
七、具体要求
1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；
2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；
3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；
4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xxxxxxxxxx；
5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
6、未尽事宜，另行通知。
一、活动目的
1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动准备：录像
五、教学内容
1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
3、授课内容：
一、先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充足准备工作，预防抽筋
做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：
A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
一.活动主题：圣诞狂欢party
二.活动时间： 20____年12月21日
三.活动地点： __________
四.活动对象： 小学一~六年级学生。
六.活动目的：
让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。
七.活动安排：
㈠ 节前的宣传阶段
◆.海报：1张
◆.致电家长同学告知时间和活动
㈡ 活动场景布置：
◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!
◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名
◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板：悬挂吊图、拉花
◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上
㈢ 活动现场
1：开场前：
会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)
2：开场：
Ⅰ主持人致词
Ⅱ节目：《》
3：游戏环节：
①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)
把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!
【道具：PPT; 】(雅)
4：游戏环节：
②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)
每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!
【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔 】(陈万马老师)
5：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
6：节目：《》
7：游戏环节：
③五毛和一块：(8~10人)
场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(温小勇)，负责发号司令
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
8：抢答环节：
由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)
9：游戏环节：
④水果蹲(一组5人，2~3组)：
每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】
10：节目：《》(教师准备)
11：游戏环节：
⑤谁是卧底：(一组7人)
在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。
【词汇：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽奖环节：
由李老师抽出两个“幸运之星奖”。
由敖校长抽出一个“终极大奖”。
四.结束
由李校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。
(喻为 鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)
八.分工细节
圣诞老人：我
主持人：敖校长
场地布置人员：我
前台登记人员：我
奖品采购人员：我
秩序维护人员：城管队员
礼物分发：党中央统战部共青团中央少先队小副队长等人。
一、活动目的
加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间：
20xx年11月
三、活动口号：
感恩在心，感谢在行
四、主要内容及安排：
（1）宣传发动阶段【第11——21周】
1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
（2）全面实施阶段【第21——26周】
1、感激父母养育之恩（第3周）
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。
（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）
2、感激师长的培育之恩（第11—16周）
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩（第12—16周）
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。
②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。
（各班主任在班队活动课安排）
③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
（各班级打扫和养护自己的包干花圃）
一、活动目的
1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
2、了解和掌握游游安全知识。
3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动准备：录像
五、教学内容
1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，的14岁，最小的只有7岁。
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
3、授课内容：
先向学生讲几点防溺水的知识要点：
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。
(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
游泳安全事项要点：
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充足准备工作，预防抽筋
做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水。
溺水自救和急救方法：
1、自救
万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0。967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1。057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救：
A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
延伸阅读
到底应如何写方案呢？面临随时可能开展的建设工作。我们就要为上级准备几份工作方案以供参考。想要获取“母亲节活动主题方案策划”相关资料您可以参考以下推荐的资料，或许你能从中找到需要的内容！
一、活动安排
（一）宣传教育活动：
1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。
4.各班于5月12日召开“妈妈，您辛苦了！”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。（学校行政组织评比）
（二）践行实施活动
1.周末感恩家庭作业。
（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；（三四五年级每班上交3份）
（b）做一件让父母开心的事情；
（c）和父母进行一次交心的谈话；
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。
3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
二、活动要求
1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。
2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。
【活动目的】
1、通过活动，让孩子体会母亲的辛苦，了解母亲的爱，感受母爱的温暖。
2、让孩子学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母，学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
3、让孩子把爱延伸到社会，用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
【活动时间】
5月13日上午8点，准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的家。
【活动地点】
杨家埠大观园(寒亭)
【参加人员】
四班学生及家长，最好妈妈能到场。
【活动组织】：
四四班家委会
【活动赞助人：】
(门票提供者)：孙管誉家长
【活动内容：】
亲子签字，游大观园，体验风筝故乡的魅力。
注意事项：
1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30准时到达大观园门口。
2、家长自己备车，建议几个家庭拼车，这样节约一些。
3、孩子有各自家长带领，安全有各自家长负责。
4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋，不能随便乱丢垃圾。
5、本活动有家委会组织，本着自愿的原则。
愿您在这只属于您的日子里能幸福地享受一下轻松,弥补您这一年的辛劳.
妈妈您的女儿长大了我也懂事了您放心吧没有我的日子您要更加保重您自己！
希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！
dear妈妈：这十几年来您辛苦了！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝：母亲节快乐！妈妈我永远爱您！
母亲呵！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在地遮拦天空下的荫蔽？
今天是母亲节，愿您永远健康，美丽；一切事情都顺心，如意。送上鲜花，送上我深深的祝福!
人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。今天是母亲节，愿你永远健康，美丽；一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福！
我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈！
妈妈：祝您健康长寿！永远年轻！天天快乐！希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐！！！
养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您！
再也没有什么能比人的母亲更为伟大。母爱是世间最伟大的力量。
母树用自己生命的汁液使果子成熟，现在必须让它落地了。在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
所有的.思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。
您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。
妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。
一、活动主题：
我与母亲在信中“感恩”。
二、活动目的：
让孩子学会感恩、让家长感受到孩子的成长，给回访一个理由，帮助咱们后期谈单。
三、活动人员：
全体。
四、活动时间及地点：
xx月xx号前后，在校区。
五、活动准备：
①我们需要提前去花店定鲜花、打印我爱妈妈调查表、买信封和玩具；
②去机构附近的美容店、蛋糕店谈异业合作，只要谈得好、达成合作，咱们就可以无成本获得美容店体验券、蛋糕店折扣券。
六、奖品设置：
根据调查表的分数送礼物，总分100分，达到60分的学员可以领取一个小礼物，比如玩具；分数最高的前10位学员妈妈可以获得精美大奖，比如美容店体验券、蛋糕店折扣券。
七、活动流程：
1、母亲节前一天（xx月xx日）：学员领花、填写调查表
我们要提早在校区门口摆放很多鲜花，告诉学员可以免费领取一束鲜花赠送给妈妈，同时要求学员填写一张《我爱妈妈调查表》，调查表的内容主要是：妈妈爱吃啥、妈妈喜欢什么颜色、妈妈的口头禅、相对妈妈说的话等。
2、母亲节当天（xx月xx日）：给学员母亲发祝福短信并把调查表邮寄到家
在母亲节当天，咱们机构的老师要代表学员给妈妈发送一条节日祝福短信，同时把学员填写的调查表装到信封里，以信件的方式邮寄给学员妈妈，给她一个爱的惊喜。
3、在调查表邮寄后，我们要做回访，核实学员调查表中写的信息是否与妈妈的喜好相符，给每个学员的调查表打分。
在这里，回访有2种方式：
①电话回访：告知事情缘由，并向家长核对调查表是否正确，家长一般都很想知道自己的孩子到底写了啥，所以，电话沟通也不困难。
②上门回访：老师上门，与家长一起核实调查表的信息，问下孩子最近的状况，增进家校感情交流。
4、奖品发送：根据调查表分数发放奖品
在活动最后一天（xx月xx日），进行颁奖。我们把家长和学员都集中到校区，根据分数，让学员和妈妈一起上台领奖，并合影留念。
不难看出，这个方案的最大优势就是利用“赠花”来搜集信息，再通过“我爱妈妈调查表”来组织回访，了解家长喜好，有助于我们谈单。
一、活动目的：
体现公司关怀员工家属
让伙伴的爸爸妈妈因为儿子女儿在学而思而自豪
二、活动对象：
伙伴母亲
三、活动方式：
邮寄：照片+领导寄语
四、活动准备：
1、贺卡：亲自设计一张带有学而思logo以及祝福语的贺卡，所有伙伴的直属领导写寄语
2、照片：选一张伙伴获奖留影的照片，寄给母亲父亲
3、地址：
4、信息(深圳学而思校长名义发送，可用公司信息平台)
五、预算：
董事长在慰问信中向各位母亲表达了感恩之意。他说：“蓝白能有这天的发展，有您儿女的一份功劳和光荣，更包涵着您的热切关心和支持。我们羡慕您养育了一个好儿女，感谢您为蓝白培养了一位好员工。遗憾的是，自古忠孝难两全。您的孩子因工作繁忙不能经常陪伴在您身边，但对您的养育之恩终生不忘报答。我们对您的理解和支持表示由衷地感谢。”
活动名称：制作母亲节鲜花
活动时间：5月6日上午10：00
活动地点：各班级教室
活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花
活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。
活动负责人：各班级班主任
活动四
活动名称：制作母亲节贺卡
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：小小班教室
活动内容：制作母亲节贺卡
活动负责人：各班级班主任
活动要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。
活动五：
活动名称：观看母亲节影片
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：五楼舞蹈房
活动内容：小班中班大班集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。
活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交;
活动六：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月7日，5月8日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表
活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。
活动负责人：张辉黄蓉
活动七：悬挂条幅
条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人：xxx
在这个世界上，我们最需要报答的最美好的人就是母亲。母爱是尽职的卫士，保护着我们幼小的生命，母爱是迷航的灯塔，指引我们前进的方向。有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最应该感谢，有一个人最应该报答。她就是母亲。
一、活动背景
母亲节之际为了表达对业主的关怀，更好的引发老业主新客户的激情，将于20xx年5月x日在售楼中心进行母亲节特别活动。
二、活动目的
1、通过母亲节亲子活动吸引业主与客户的到访，再通过高的到访带动现场销售
2、通过母亲节亲子活动，推广项目达到品牌宣传的目的，并且借助交房售楼部人气促进现场成交
3、通过良好的暖场活动给现场来宾以良好的活动记忆，达到口口相传目的，从而吸引更多潜在客户
三、活动内容
1、温情康乃馨
来到营销中心的意向客户均可得到一支包装精美的康乃馨。
2、浓情五月天，感恩母亲节DIY手链
四、活动地点
zz小区售楼中心
五、参与对象
新老业主，意向客户
六、活动时间
20xx年5月x日-5月x日(下午14：00-16：30)
七、活动流程
1、营销部提前释放活动消息，CALL邀约业主及意向客户
2、置业顾问现场协助意向客户参与活动，宣传特价房源、买房赠豪礼等销售信息
3、活动现场时间节点
4、13：30 开始签到、登记电话信息、扫微信二维码
5、14：00-16：30 小朋友和母亲开始动手手链DIY ，完成后可送给母亲作为母亲节礼物。
八、活动分工
1、z总：负责组织、协助开展此次活动，进行工作的督办跟进及效果评估，人员考评;
2、zz：本次活动的现场总控。负责整体活动效果，包括组织，实施，物料准备，现场布置，工作人员组织和安排的全场把控;
3、营销部：
1)活动信息释放，保障本场活动参与人数，置业顾问工作安排，活动现场组织安排，活动物料准备落实、
2)活动现场维持及物业对接、现场条桌、椅子的摆放、
3)爆米花现场互动赠送(陈世琼5月x日13点以前完成)
4)现场签到(陈世琼现场安排登记、扫微信、活动介绍)
4、策划推广部：
1)活动提前一周(5月x日前)完成物料设计及制作、
2)活动提前一周(5月x日-5月x日)进行微信、QQ群活动宣传、
3)活动前一天落实活动所需物料、
4)活动当天条桌、桌布、凳子等物料到位，相关人员到位、
5)活动当天全程拍摄、
6)音乐、音控现场协调把控、
5、物料费用：
浓情五月天，感恩母亲节DIY手链150个材料包 600元 (淘宝DIY手链4元一个，预算600元。)
康乃馨 100元(3元一朵，5月x日当日到访女性送一朵康乃馨，预算30名左右)
桁架 175元
费用预算：875(以上费用不含税费，具体支出以实际为准)
活动目标：
1。准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
2。为妈妈送上充满浓浓爱意的"亲亲妈妈爱心盒"，加深母子亲情。
3。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4。愿意与妈妈互动，喜欢表达自己的想法。
5。培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
活动准备：
1。"亲亲妈妈爱心盒"。
2。制作并张贴大海报；制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。
3。布置活动场地：
(1)制作背景画面--欢欢喜喜母亲节。
(2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。
(3)准备茶水、点心、纸巾、幕布、手印画材料等。
4。人员分工：迎宾员、招待员、主持人。迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。
5。音响设备，抒情音乐的录音带。
活动过程：
1。迎接妈妈。
由迎宾员引领妈妈们入座。主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，(教案出自：幼儿园学习网教案网)在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的饮料、点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。)
2。演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人：今天是一个不寻常的日子。是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。(集体唱。)
3。亲子游戏。
主持人：下面我们来做几个游戏。请老师来介绍游戏规则。
游戏一：宝宝的呼唤师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声"妈妈"。如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声。就请举起手来。
游戏二：妈妈的手师：刚才妈妈听了宝宝的声音。都能猜出谁是自己的宝宝。现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。小朋友上来仔细观察，找一找哪双手是自己妈妈的。等所有的人找到以后，主持人会将幕布拉开。小朋友看看是否找对了。(游戏分批进行。)
4。亲子制作：大手牵小手。
妈妈和孩子先后在纸上印上手印。使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成"大手牵小手"，写上"某某和妈妈"。
5。给妈妈献爱心。
主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫"亲亲妈妈爱心盒"。现在请大家将礼物送给妈妈吧。
(音乐响起，孩子们给妈妈送上"亲亲妈妈爱心盒"，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的快乐。)
6。集体朗诵。全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》(在静静的夜晚，我依偎在你身旁。/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。/你说花儿开了，草儿绿了，(教案出自：幼儿园学习网教案网)外面的世界真美好。/我说：来了，来了，我是你的小宝贝。/妈妈的怀里最温暖。/你把爱全给了我。把世界全给了我，/让我大声地说："妈妈。我爱你！")
计划在管理活动中具有特殊重要的地位和作用，如果你想让生活和工作上变得更加高效，更有意义，不妨可以建立一份优质的方案，今天小编给大家推荐的是一篇关于“幼儿园元宵节活动主题策划方案”的好文，如果这篇文章对你有所启示请动动手指把它收藏起来！
1.活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的又一重要节日，又称“上元节” ”和“元宵节”。 “正月十五元宵这一民间节日源远流长，它陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。国际部对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，我们通过制作儿童灯笼、听故事、朗诵儿歌等一系列活动，让孩子们充分体验“元宵节”。猜灯谜，具有特殊的意义，给人带来欢乐和欢乐。
2.活动主题
元宵快乐
3.活动目的
1.尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和风俗习惯元宵节；
2.大胆创造，大胆想象通过不同的形式和理解表达自己的感受；
3、积极参与“元宵”的筹备和庆祝活动，在与老师和同伴一起庆祝元宵的过程中进一步感受团聚的意义。
4. 活动时间
20xx, xx, xx（第x周）
活动内容：
< p > ——各班，开展相关活动1、语言：元宵传说与风俗——xx班；
2.音乐：卖汤圆—xx班；
p>
3.美术：学做灯笼—xx班；
4.综合：元宵节来了——xx班；
5.社会：玩灯猜谜——xx班。
5、课堂环境
（1）师生共同布置“精美灯笼”和“自制灯笼”；
（2）主题墙装饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三个方面，一份问卷和图文资料，讲述了古人的起源、传说和风俗习惯。元宵节都安排好了。参与活动的照片或表现材料；
（3）语言区：参观花灯表演的孩子们拍摄的照片和视频，与元宵节相关的书籍和图片等；
（4）动手区：提供制作灯笼、干船的工具，以及师生收集的半成品材料，指导孩子制作庆祝节日的动手道具；
（5）表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导孩子们进行与元宵节相关的活动，如打鼓、秧歌、舞龙等；
活动目标
1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。
2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。
3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。
活动准备
1、有关元宵节的录相。
2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
3、花灯。
4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉。
5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。
6、欢快的庆新年乐曲。
活动流程
一、观看“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。
5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。
(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)
三、品尝元宵，体验劳动的快乐。
1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。
2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸
引导幼儿阅读幼儿用书第1册第x页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。
元宵节主题活动方案简单
元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。下面是小编整理的元宵节主题活动方案简单，欢迎来参考！
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，然后促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
20xx年1月15日——20xx年2月10日
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，然后深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业
县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx
3.春节实践活动：
文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
我送文化下乡来——为村里人写春联；三年级以上的学生可以结合语言文字活动，然后开展“美妙春联我收集”实践活动。
美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们xx县人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
元宵节幼儿园中班制做汤圆的方案
活动目标：
1知道元宵节是中国传统节日，要进一步了解元宵节的习俗。
2可以用揉、揉、团圆、馅料等技巧做元宵节。
三。品尝元宵节的不同味道，体会劳动的喜悦。
活动准备：
1、有关元宵节的录相。
2黑芝麻、豆沙、五仁、不同口味的元宵。
3、花灯
4将黑芝麻、豆沙、五谷馅分别放入小碗中，再与糯米粉混合，分成小群和糯米粉
5碗，汤匙，抹布，塑料桌布，容器盘。
6、欢快的庆新年乐曲
活动流程：
一、**“元宵节”录相，并引出主题。
1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，
猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。
2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。
3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。
二、学做元宵。
1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。
那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。
2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)
3.知道元宵的原料-和好糯米面团，糯米干粉，黑芝麻，豆沙，五粒馅。
4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在**并包起来，最后再把它团圆。
5让孩子们自己做元宵节，按照老师讲解的元宵节重要细节：揉、揉、团圆、挖、馅。并根据自己的口味选择馅料，最后把元宵节结束后整齐地摆放在容器里盛盘。
(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)
3、 品尝元宵节，体验劳动的喜悦。
1老师展示灯笼，让孩子们跟着舞灯猜灯谜
游戏。2做元宵节的时候，老师把碗和勺子放好，孩子们洗手。
3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。
活动延伸：
引导孩子阅读儿童读物第一册第14-15页，进一步了解元宵节的制作过程，学习绕口令。
附绕口令
年糕和元宵
巧巧爱吃年糕，
小小爱吃元宵。
巧巧让妈妈做年糕，
小小让妈妈做元宵。
妈妈做了年糕又做元宵，
煮了元宵，又蒸年糕。
乐得巧巧又跳又笑，
笑得小**：“好，好，好!”
小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时，我也学会了如何运用揉捏、揉捏、团圆、馅料等技巧，使元宵节有不同的口味，体会劳动的喜悦！
1. 活动主题
元宵节
2. 活动时间
20xx xx
三、活动目标
1、孩子们可以充分享受正月十五元宵的乐趣，激发孩子们对制作灯笼的兴趣。
2.欣赏各种灯笼，进一步感受灯笼丰富的造型、色彩、图案等特点。
3、通过制作灯笼，孩子们可以锻炼自己的手工制作能力，同时也让孩子们了解垃圾回收的意义。
4.了解元宵节的由来。
5.和父母一起做灯笼，增进亲子感情。
6.通过活动，建设鱼塘，收集周边儿童名单，扩大幼儿园招生宣传。
4.活动地点
您可以为每个幼儿园班级选择公园、幼儿园操场和活动室。
5. 活动人员
周边社区的所有师生、家长、孩子和家长。
6. 活动形式
场地分为知识区、彩灯制作区、彩灯制作区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、颁奖接待区，家长带孩子玩耍。
七。活动准备
（一）前期准备
1、向园方家长发送活动通知和邀请函，园外幼儿到现场领取邀请参加活动。
2. 儿童登记表（现场领取邀请函时登记）。
3、如果在园区内，一定要提前联系相关人员。
4. 活动背板。
5.制作横幅：xx幼儿园元宵节。
6.准备许愿树（幼儿园可以自己做，也可以用幼儿园较大的盆栽树，数量可根据情况准备，准备1-2棵），许愿卡.
7、制作灯笼的材料（皱纹纸、彩卡、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、五彩毛线、彩笔等）。
8.元宵制作材料（元宵专用糯米粉，3-6种馅，3-5个锅，3-5个zzz，一次性饭盒，一次性手套）。
9.提前准备或为幼儿园制作布龙。长度最好足够10个孩子跳舞，并考虑间距。
10.全班开展艺术活动“灯笼”：小班以灯笼装饰为主（老师做了提纲）；展示区域。
11.在课堂上提前向家长收集灯笼、灯笼、饮料瓶（矿泉水瓶、露水瓶等）、彩色毛线/绳子的图片，并将收集到的图片制作成展板用于展示。
12.老师把孩子学过的灯谜收集起来，再收集一些以前没学过的比较简单的灯谜，用灯谜制作灯笼。
13、制作一个以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前做好区标、区规布告栏。
15. 选择一位老师作为采访者，在活动中采访孩子们。
16.幼儿园后勤人员（3-5人）组成安全小组。
17.准备好活动中分发的小奖品，并准备好每个区域（休息区除外）的小印章。
18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早课或课间音乐，广场舞音乐，节日歌曲等。
(2)场地布置
公共场所用气球、彩带、彩旗、灯笼和灯笼装饰，在显眼的地方悬挂横幅。
1.知识区：一个展示“元宵节由来”的展板，供家长告诉孩子。
2、制作灯笼区域：
①放置区域规则提示板；
②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或分开摆放），放入制作灯笼的材料；
③ 在每张桌子前安排一位会做灯笼的老师，帮助提醒家长和孩子们顺利制作灯笼。
3、制作元宵节区域：
①放置区域规则提示板；
②安排桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或均等3）在每张桌子前安排一位会做元宵节的老师帮助提醒让家长和孩子顺利。
4.欣赏区：
①放置区域规则提示板；
②在本区放置各班“花灯”展板和灯画展板，悬挂灯笼收藏。
5.灯谜区域：
①放置区域规则提示板；
②挂灯笼，有灯谜，供孩子和家长选择和猜测。
6.舞龙区：
①放置区域规则布告栏；
②放龙。
7.休息区：放置椅子供孩子和家长休息。
8.许愿区：
①放置区域规则提示板和水彩笔；
② 放置许愿树，区管老师准备许愿卡，由家长帮孩子填写祝福或祝福的话给孩子。
八。活动详细流程
1.入场
会场入口处设有登记处，由招生处工作人员具体负责。持邀请函带孩子入园的家长，非幼儿园孩子，填写报名表，收到邀请函（每人一份）参加活动。
以班级为单位，每个班级的班长首先组织家长和孩子在班级指定的场地等候。活动开始前，全园由各班老师带领，带领孩子和家长们跳舞。
2. 主持人开场
3. 校长致辞
4. 主持人宣布活动开始
家长可以带领孩子自由玩耍。班主任提醒家长注意孩子的安全。
5. 家长带孩子在各区自由玩耍
注意事项：
①每次参加活动，负责老师都会给孩子盖章加盖鼓励印章的邀请函。
②让孩子把花灯作品和自制的元宵带回家，与家人分享劳动成果。
③在孩子制作的灯笼上贴一张写有幼儿园联系方式的小卡片。
④安保团队随时巡视提醒，设置固定安保人员守卫场地出入场所。
⑤活动全程播放欢乐的节日音乐。
⑥采访者在活动期间进行采访。中大班主要采访了元宵节的由来以及制作灯笼的种类和方法。可以将学到的知识和手艺分享给没有参加活动的朋友！小班主要采访今天是什么节日？你不开心吗？你见过哪些灯笼？漂亮吗？
元宵节主题活动方案
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元宵节主题活动方案一
春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。
另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度。
小超市元宵节促销方案活动
1、超市情浓，购物欢乐送
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。
时间：2月24日晚上6：00——8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)；
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备
1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；
2，面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
具体活动过程
1．各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2，欣赏花灯，初步感受其不同的.造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
4．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
5．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
6．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
1.设计意图
元宵节是我国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“元宵节”。正月十五，历史悠久。陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。在元宵活动中，通过制作、了解、学习、表演等不同形式的活动，孩子们不仅可以对元宵节的传统文化和民俗风俗有一个基本的了解，还可以通过自己的参与和表演。体验节日气氛，获得各种体验。
2.活动目标
1.知道正月十五是我国的传统节日——元宵节，明白元宵节的由来和风俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮等）；
2.知元宵有风俗看灯猜谜，初步了解灯谜的结构，并能积极参与猜谜活动，体验猜猜猜谜的乐趣。
3. 鼓励孩子乐于表达，勇于创新，积极参与民间表演，尝试以多种形式参加传统节日。
3、活动主题
三阳元宵节
4、活动时间
xx xx - xx xx
5. 场地
幼儿园和滨江社区
6 . 活动准备
1.以班级为单位的海报：《成功元宵》，让家长和孩子了解幼儿园主题活动的内容，得到家长的理解和理解支持。
2、请家长提前帮助孩子收集有关元宵节的由来和内容的资料。
3.亲子自制环保灯展。 （所有幼儿园小朋友）
4.猜灯谜（所有幼儿园小朋友的家长参与）。
5.中班小朋友自己制作干船，组成干船队进行民俗表演。
6. 高年级小朋友分组组成干船队，舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。
7. 孩子们自己准备材料。全园师生共同制作元宵，品尝元宵，并以照片的形式记录下来，加深孩子对元宵制作过程的了解。
8. 孩子们将在幼儿园和滨江社区进行民俗表演。
七。活动流程
1、宣传、元宵特刊
让家长了解元宵节的由来和风俗，活动的全过程及所做的工作你必须配合。
2. 自制元宵节
正月十二，亲子合拍的环保灯会在馆内展示，互相欣赏。灯笼必须坚固、坚固和实用。
3. 观灯猜灯
（1）请家长参加正月十四下午的“观灯猜灯”活动。
（2）在猜谜活动中，家长可以给孩子朗读谜语，启发孩子自己猜答案。
4. 元宵节
正月十三日上午，每个班级组织孩子们自己做元宵节，品尝元宵节。
5、马到了元宵节就顺利进行了。
正月十四上午，全幼儿园一起进行民俗活动。进行民俗表演。正月十四下午，幼儿园里有民俗表演，让家长们感受到元宵节的欢乐。
8.不同年龄段的主题活动对象
不同年龄段的主要对象：
小班
(1)知道元宵是团圆的节日，初步了解元宵人的活动和特色美食——元宵；
中产阶级
（1）知道正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵的由来和习俗过节（玩灯、赏灯、吃元宵）、划船等）；
(2)初步尝试用语言、艺术等不同形式表达自己的理解和感受；
（3）我喜欢和老师孩子玩灯笼，猜灯谜，做元宵，吃元宵
大班
（1）尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和习俗；
(2)大胆创造想象，通过不同的形式表达自己的感受和理解；
(3)积极参与“元宵”的筹备和庆祝，花与老师和同伴一起过节，进一步感受团圆的意义。
以下是趣祝福小编为您整理的“2023开学季活动主题策划方案(精选10篇)”相关内容。马上就要面临活动了，我们可以开始准备相应的活动方案了。活动方案可以帮助更好的开展活动，按照这么说的话，这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。希望本文能够帮助到大家！
活动名称：迎新同快乐游园日
活动时间：开学季第一个周末
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 游园会：设立游戏摊位、亲子游乐区、手工创作区、表演区等多个区域，让同学们在游园活动中体验快乐。
2. 亲子竞技：组织家长和孩子们参加趣味运动竞赛，如三足跑、绑手绑脚穿球、扔沙包等，增强亲子关系。
3. 传统文化展示：设置传统文化展览区，展示传统手工艺品、戏曲表演以及中国古代文化知识，让同学们了解中华传统文化。
4. 校园导览：安排学生导游，为新生和家长提供校园导览，介绍学校的各个部门、教学楼、图书馆等设施。
5. 开学汇报：在活动现场示范教学过程，由学生代表分享暑假收获、生活经验和学习心得，激励新生们积极适应新环境。
6. 才艺展演：安排学校各个社团和学生团队进行才艺展演，展示学校的创新创业成果，以及同学们的才艺素养。
7. 宣传推广：活动前，在学校内外进行宣传，发放宣传册和海报，制作海报和视频广告，通过社交媒体进行活动宣传，提高知名度。
活动目的：
1. 欢迎新生：通过活动，让新生迅速适应学校环境，建立友谊，增强对学校的信任感和归属感。
2. 促进亲子关系：通过亲子竞技等活动，加强家长和孩子们之间的互动，增进亲子关系。
3. 传承文化：让学生了解和学习传统文化，培养对中华传统文化的兴趣和认同感。
4. 了解学校：通过校园导览活动，帮助新生和家长熟悉学校环境，了解学校设施和相关资源。
5. 展示才艺：为学生展示才艺的舞台，鼓励同学们积极参与各种活动，展示自己的优势和特长。
活动预期效果：
1. 提高新生的学校归属感，促进新生的早期适应和融入。
2. 加强家校互动，促进家长的参与感和认同感。
3. 增强学生对中华传统文化的了解和认同感。
4. 帮助新生熟悉学校环境，减少适应压力。
5. 多样化的活动形式，展示学生的个性和才艺，增强同学们的自信心。
备注：该方案可根据学校实际情况进行具体调整和修改。
活动名称：开学季欢聚活动
活动目的：为新生和老生提供一个平台，促进新老生之间的交流和相互帮助，欢迎新生加入大家庭，同时为整个学院营造一个欢乐、团结的氛围。
活动时间：开学季第一周
活动地点：学院校园内
活动内容：
1. 欢迎新生入学仪式：在校园主要广场设立一个仪式台，由学院领导及老生代表发表开学致辞，欢迎新生的加入，并分享一些入学和适应学校生活的经验。新生也可以在仪式上进行自我介绍。
2. 新生导航游戏：根据校园地图或线索，组织新生在校园内进行一场有趣的导航游戏，使新生能够熟悉校园环境和各个重要的地点。老生将被安排在各个关键地点，为新生提供指引和帮助。
3. 学院展示展览：在校园某一大型教室内，设置展览区，展示学院的优秀学生作品和学院活动的照片。同时，展览区还设有招募校社团的宣传区，展示各种社团的活动和成果，供新生参考。
4. 新老生联谊晚会：准备一个大型的校园露天剧场，举办新老生联谊晚会。晚会的内容包括精彩的舞台表演、音乐演奏、游戏互动等环节。可以邀请知名校友或校内明星来校园进行表演，增加晚会的吸引力。
5. 新生交流分享会：在学院教室内组织新生交流分享会，邀请一些学院资深学生和老师参加。他们可以分享自己的学习和生活经验，解答新生的疑惑，并提供一些学习方法和技巧，帮助新生更好地适应学院生活。
6. 开学季运动会：组织各班级进行友谊赛，比赛项目可以包括篮球、足球、排球等多个项目。通过运动会的形式，增强班级之间的凝聚力和集体荣誉感。同时，也可以举办一些趣味运动项目，让新老生一起参与和娱乐。
活动安排：
- 开学季第一天：欢迎新生入学仪式
- 开学季第二天：新生导航游戏，学院展示展览
- 开学季第三天：新生交流分享会
- 开学季第四天：新老生联谊晚会
- 开学季第五天：开学季运动会
活动宣传：组织宣传队伍，负责在校园内张贴海报，利用学院社交媒体平台宣传活动，定期发送活动预告和倒计时短信给所有学生。
活动预算：根据实际情况，进行活动费用规划，包括场地租用、设备器材购置、演员费用、奖品费用等。
活动评估：
- 活动结束后，组织通过问卷调查、反馈会议等方式，对活动进行评估和总结，汇总反馈意见，并根据意见进行改进和优化。
- 组织对各项活动指标进行评估，如参与人数、活动效果、社交媒体传播度等。
希望以上方案能够对你有所帮助，祝活动顺利！
活动名称：开学季欢乐启航
活动目的：为学生们带来一个欢声笑语的开学季，增加学生们对新学期的期待和兴奋感。
活动时间：新学期开学的第一周
活动地点：校园内的开放空地/操场
活动准备：
1. 确定活动主题：以欢乐启航为主题。
2. 确定活动时间和地点。
3. 组建活动策划团队，明确各成员的职责和分工，包括财务、宣传、安保等方面。
4. 编制活动预算，确保活动物资和经费的充足。
活动内容：（可根据实际情况适当调整和变化）
1. 规划开学季主题彩排活动：学生们在活动前一周进行舞台表演、合唱、独唱等节目的选题、排练等准备工作，展示他们的才艺和激发他们的创造力。
2. 校园开放日：设置校园导览员，邀请家长和学生参观学校，了解学校的文化、风采，并提供学校介绍和参观指引。
3. 游戏互动区：设置多个游戏摊位，包括拔河比赛、篮球射门、足球射门等，让学生们通过游戏互动感受团队合作和竞争的乐趣。
4. 个性化DIY区：提供手工制作、创意绘画等活动区域，让学生们展示自己的创造力和想象力，通过DIY活动充实开学的第一天。
5. 心理辅导区：邀请专业心理辅导师，为学生们提供有关应对新学期挑战的建议和心理疏导，以确保学生们能够有一个积极向上的心态面对新学期。
6. 文体表演区：设置舞台表演区，安排学生代表进行文艺表演，包括舞蹈、戏剧、音乐等，吸引学生和家长的参与。
宣传推广：
1. 制作活动海报，张贴在校园显眼位置。
2. 利用学校广播、官方网站及微信公众号等途径，发布活动相关信息。
3. 邀请学生代表在班级、宿舍群等平台宣传活动，鼓励他们积极参与。
4. 利用校内电子屏幕和社交媒体平台进行活动宣传。
活动评估：
1. 设立活动反馈表，收集学生、家长和教师对活动的建议和评价。
2. 组织小组成员进行活动总结会议，总结活动中的亮点和不足之处，并制定改进措施。
策划活动过程中，要将学生的需求和利益放在首位，注重活动的多样性和互动性，确保活动的顺利进行。活动中注重安全和秩序，提前做好后勤服务工作，确保学生和家长的参与体验。同时，合理安排活动预算，避免过度浪费资源。
活动名称：开学季欢乐大赛
活动目的：
1. 欢迎学生们返校，增强学生们的归属感和集体荣誉感。
2. 打破学生们之间的陌生感，增加彼此的交流和了解。
3. 提供一个积极、有趣、有竞争性的活动，为学生们创造一个愉快的校园氛围。
活动时间：开学季第一周的周末
活动地点：学校主楼前广场
活动内容：
1. 校园迎新舞蹈表演：由学校各社团和学生代表组成的舞蹈团队将进行一场精彩的舞蹈展示，以热烈欢快的节奏迎接新生们的到来。
2. 学院团队竞赛：以学院为单位组建竞赛团队，进行各种趣味性质的比赛，例如拔河比赛、绳子踩气球比赛等。根据比赛结果评出学院团队的冠亚季军，并授予奖状和奖杯。
3. 迎新晚会：晚会设置各种节目，包括歌舞表演、相声小品、器乐演奏等，由学生自愿报名参与表演。晚会以欢乐、活泼的形式展示各式才艺，并设立评委会评选出最佳表演。
4. 开学主题展示：在广场设置展示区，展示学生们精心制作的开学主题相关作品，包括书法、绘画、摄影等。学生们可以通过参与展示与观赏他人作品的方式，增进交流与共鸣。
5. 游戏互动区：为学生们设立各种互动游戏，包括打气球、投篮游戏、带有知识性质的问答游戏等，为学生们提供一个放松、互动的环境，增加彼此的了解与友谊。
6. 感恩校园卡片：在活动现场设置感恩校园卡片制作区，让学生们可以亲手制作感谢的卡片，以表达对老师、同学以及校园环境的感激之情。
活动流程：
1. 校园迎新舞蹈表演
2. 学院团队竞赛
3. 开学主题展示
4. 游戏互动区
5. 感恩校园卡片制作
6. 迎新晚会
活动人员：
1. 舞蹈团队：由各社团和学生代表组成的舞蹈团队，人数约30人。
2. 学院团队：各学院自愿组队参加竞赛，每队人数约20人。
3. 晚会表演者：通过学生自愿报名参加表演，根据报名情况确定人员。
4. 志愿者：由学生志愿者组成，负责活动现场的引导、照顾和协助。
活动预算：
1. 舞蹈表演音乐和道具费用：1000元
2. 学院团队竞赛奖品：1500元
3. 晚会道具、灯光、音响费用：2000元
4. 游戏互动区游戏道具费用：800元
5. 感恩校园卡片制作材料费用：500元
6. 志愿者证书和纪念品发放费用：500元
总预算：6300元
活动宣传：
1. 利用学校微信公众号、学院论坛和各个班级的微信群进行线上宣传。
2. 在学校教学楼、宿舍楼、餐厅等公共区域张贴海报和宣传栏。
3. 利用学生代表和学生志愿者在校园内进行口头宣传，并邀请更多同学参与。
活动评估：
1. 通过学生参与度的评估，了解活动的受欢迎程度。
2. 收集学生和参与者的反馈意见，以改进未来的类似活动。
3. 统计社交媒体上的活动评论和转发量，评估宣传效果。
4. 对活动预算进行评估，确保活动费用的合理性和有效性。
活动效果：
1. 增加学生们对学校的归属感和集体荣誉感。
2. 打破学生们之间的陌生感，增加彼此的交流和了解。
3. 提供一个积极、有趣、有竞争性的活动，为学生们创造一个愉快的校园氛围。
备注：
为确保活动顺利进行，需与学校相关部门进行沟通与配合，包括学工部门、宣传部门和场地保障部门。同时，也要确保活动安全措施的落实，如设置急救点、安排志愿者提供指导和照顾，以及确保活动现场的秩序与整洁。
活动名称：开学季欢乐起航
活动目的：
1. 欢迎新一届学生加入学校大家庭，让新生们感受到学校的热情和温暖。
2. 增强学生之间的凝聚力和友谊，培养学生团结合作的精神。
3. 提供一个放松、愉快的活动氛围，缓解学生们的学习压力，鼓舞士气。
活动时间：开学季第一周周末
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 开幕式：由学生会主持，校领导致辞，欢迎新生的到来。在欢快的音乐中，由老生和新生共同完成一场精心编排的拓展活动，为新生们建立起学校的第一印象。
2. 班级欢迎会：在操场上为每个班级设立一个展台，由班级同学们负责布置，展示班级特色。组织班级表演、游戏等互动形式，促进班级之间的交流和友谊建立。
3. 文艺演出：学校各学生社团和艺术团体组织一场精彩纷呈的文艺演出，展示学生们的才艺，为大家带来欢乐和感动。
4. 体育竞赛：举办校际篮球比赛、足球比赛等体育竞赛，鼓励同学们参与，培养团队合作精神、锻炼身体，增强学校的体育氛围。
5. 主题游园活动：在操场周围设置游园区域，有亲子游戏、趣味竞赛、娱乐设施等，让同学们可以放松身心，感受快乐与欢笑。
6. 学术交流讲座：请学校优秀教师或知名校友进行学术交流讲座，帮助同学们了解行业动态和求职就业等相关信息。
7. 志愿者服务：组织学生志愿者为新生提供导游服务，带领他们熟悉校园环境，解答疑惑，拉近新生与老生之间的距离。
8. 形象大使评选：通过评选出来的形象大使，组成形象宣传队伍，负责展示学校文化和形象，加强学校的品牌宣传。
预期效果：
1. 新生们能够融入学校，感受到学校的温暖和关怀，更快适应校园生活。
2. 增强学生之间的凝聚力和友谊，形成融洽的班级氛围。
3. 提供一个放松、愉快的活动氛围，缓解学生们的学习压力，鼓舞士气。
4. 加强学校的形象宣传，提升学校的知名度和影响力。
活动预算：
1. 开幕式舞台布置、音响器材租赁、礼品等费用：2000元
2. 班级展台、道具、奖品等费用：3000元
3. 文艺演出节目编排、道具、音响器材租赁等费用：4000元
4. 体育竞赛奖品、裁判费用、场地租赁等费用：3000元
5. 游园活动设施租赁、奖品、志愿者补贴等费用：2500元
6. 学术交流讲座费用、讲座用品等费用：2000元
7. 形象大使评选、宣传费用等费用：1500元
8. 其他杂项费用：1000元
合计预算：19000元
活动策划方案依据以上内容编写，但具体实施仍需根据学校实际情况进行调整和补充。
活动名称：开学季欢乐大作战
活动时间：开学季的第一周的周末
活动地点：学校操场
活动对象：全体学生和家长
活动流程：
1. 活动开场
时间：上午8点
内容：活动主持人进行活动开场，简要介绍活动内容和目的，并引导现场观众进行热烈的掌声和欢呼。
2. 激动人心的比赛
时间：上午8点30分
内容：设置各种有趣的比赛项目，如跳绳比赛、篮球射门比赛、足球小将比拼等，学生和家长可自愿参加。为各项比赛设立奖品，并安排现场观众进行投票评选。
3. 开学季主题展览
时间：上午10点
内容：在操场周围设置展台，展示学生在暑假期间参与的各种活动、收获和创作。学生可以通过绘画、手工制作、摄影等形式进行展示。家长和学生可以参观展览，了解学生在假期中的精彩表现。
4. 学校组织交流活动
时间：上午11点
内容：学校组织老师、学生代表和家长代表进行座谈和交流，分享过去学生在学校的学习和成长的经历，展望新学年的目标和期望。同时，学校还可以开展家长与教师面对面交流的活动，增进双方的了解和沟通。
5. 音乐会和文艺汇演
时间：下午1点30分
内容：学校邀请学生和家长参与音乐会和文艺汇演，展示学生在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才艺。学生可以自愿提前报名，并通过选拔确定节目。音乐会和文艺汇演可以作为整个活动的高潮部分，让大家以欢快的氛围迎接新学年的到来。
6. 活动闭幕
时间：下午4点30分
内容：活动主持人进行活动闭幕，总结整个活动的成果和收获，感谢各位学生、家长和老师的参与和支持，并宣布本次活动的圆满结束。
活动策划目的：
1. 搭建学生与家长之间的沟通桥梁，增进双方的了解和信任。
2. 为学生们提供一个展示才艺和成果的机会，增强自信心。
3. 通过欢乐活动的举办，为新学年的开始注入活力和动力。
4. 增强学生对学校的归属感和团队精神。
注意事项：
1. 注意活动安全性，确保参与者的安全。
2. 活动前要进行必要的宣传工作，确保广大学生和家长了解活动内容和时间。
3. 各项比赛活动的组织和监管要做好，确保公平公正。
4. 活动的目的是让学生和家长感受到开学的喜悦与快乐，不要设置过多的竞争性活动，要注重参与和分享的氛围。
5. 活动后要做好整理和总结工作，为今后类似活动积累经验和改进措施。
活动名称：欢迎开学季
活动宗旨：为新学期的到来，为学生营造愉快的学习氛围，提高学生的学习积极性和团队协作能力，促进学生之间的交流与合作。
活动时间：新学期开始的第一周周末
活动地点：学校操场
活动内容：
1. 开场仪式：为了拉开活动序幕，安排一个精彩的开场仪式。可以由学生表演舞蹈、朗诵、合唱等精彩节目，增加学生的参与感和热情。
2. 团队合作游戏：组织各个班级成团参加团队合作游戏，如拔河比赛、传球比赛、捉迷藏等。通过这些活动，促进学生之间的交流与合作，培养他们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 主题演讲：邀请学生代表发表主题演讲，分享自己对新学期的期望和目标。借此机会，激发学生们积极向上的心态，并激发同学们为实现自己的目标而努力奋斗的动力。
4. 校园文化展示：设立展板，展示学校的历史与荣誉，每个班级出示学生们的优秀作业和创意作品。鼓励学生通过参展，展示自己的才艺和创作能力，营造出积极向上的学习氛围。
5. 亲子互动环节：设置专门的亲子互动区域，让家长和孩子一起参与各种游戏和活动，增进亲子关系，让家长们更好地了解学校的教育理念和学习环境。
6. 职业规划辅导：邀请校外专业人士来校为学生们进行职业规划辅导，使学生们更加了解各个职业的发展前景和要求。
7. 趣味体验课程：开设一些特殊的兴趣课程，譬如烹饪课、插花课、科学实验等，以激发学生们的兴趣和创造力。
8. 特色小吃摊位：设置特色小吃摊位，供学生们品尝当地的特色美食，增加活动的趣味性和吸引力。
活动总结：
通过本次开学季主题活动，学生们可以在轻松愉快的氛围中迎接新学期，感受到学校的温暖和关怀，增强了学生对学习的热情和对未来的期望。此外，通过团队合作游戏和亲子互动环节，增进了学生之间的交流与合作，促进了学校和家庭的紧密联系。此次活动的成功举办，也为学校未来举办更多有趣有益的主题活动奠定了良好的基础。
学校开学季主题活动方案
活动名称：迎新春 美好新学期
活动目标：
1. 欢迎新生，让他们尽快适应学校生活；
2. 增强师生之间的互动与交流，促进融合；
3. 激发学生的学习热情，培养积极向上的学习态度；
4. 打造融洽友好的校园氛围。
活动时间：开学季
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 迎新文艺演出
为了欢迎新生，学校可以组织一场迎新文艺演出。演出中可以包含学校优秀学生的才艺展示、音乐、舞蹈等节目。这既是新生展示才艺的机会，也能让新生感受到学校的热情和活力。
2. 欢迎仪式
在迎新仪式中，学校可以邀请校长或学生代表发表欢迎辞，介绍学校概况和校园文化。新生可以通过这个环节更好地了解学校，感受到大家的关心和帮助。
3. 主题班会
在开学初，可以组织主题班会，让新生和老生在小组活动中相互了解，交流彼此的学习心得和学习方法。通过主题班会的互动，帮助新生尽快适应新的学习环境，建立起良好的班级氛围。
4. 学习讲座
组织学习讲座，邀请优秀的老师或学长学姐分享他们的学习经验和学习方法。通过学生间的互动和交流，激发学生的学习热情，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
5. 校园亲子活动
邀请家长来校园参观，了解学校的教学理念和学校活动。同时，组织一些亲子活动，增进家长与学校之间的沟通，加强家校合作，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。
6. 校园宣传广播
学校可以设立宣传广播站，及时播报一些学校的重要通知、活动信息、优秀学生表彰等内容，让学生了解校园内外的新闻动态，激发学生的参与热情。
活动预期效果：
通过以上活动，希望能够帮助新生们更好地适应学校生活，增强他们的学习动力和兴趣，并与老生们建立起良好的师生关系。同时，也希望能够让学生们感受到学校的温暖，培养他们的社交能力和团队精神，营造一个积极向上、融洽友好的校园氛围。
活动名称：迎接新学期 欢聚开学季
活动目标：
1. 为新生提供一个快乐、难忘的校园体验，帮助他们适应新的学习环境；
2. 加强班级、学院和校园的凝聚力，增进同学之间的交流和友谊；
3. 宣传学校教育理念，展示学校的学风和校园文化。
活动时间：新学期开学前一周
活动地点：校园内指定区域
活动流程：
1. 上午：开幕式
a. 由学校领导致辞，欢迎新生入学；
b. 新生代表发言，分享自己的期待和想法；
c. 学校老师介绍学校的教育理念和学风；
d. 举行新生入学仪式，由学长学姐帮助新生戴上学生证；
e. 新生和学长学姐合影留念。
2. 下午：互动游戏
a. 设立不同的游戏项目，例如拔河比赛、接力赛等，增强班级和学院的凝聚力；
b. 在校园内设置各种小游戏区，供同学们自由参与；
c. 制定游戏规则，设立奖品和奖项，增加竞争活动的趣味性；
d. 鼓励同学们积极参与，创造轻松愉快的氛围。
3. 下午：舞台表演
a. 组织各个学院和社团进行表演，展示他们的才艺；
b. 音乐、舞蹈、小品等节目的表演，丰富多样化；
c. 设立评委和观众投票，选出最受欢迎的节目；
d. 提供道具、音响设备等必要的支持，确保表演的顺利进行。
4. 晚上：篝火晚会
a. 在校园内特定的场地搭建篝火晚会的场地；
b. 提供烧烤食材和饮料，供同学们自由品尝；
c. 安排音乐表演和狂欢舞会，营造欢乐、热闹的氛围；
d. 活动现场设置草坪和躺椅，供同学们放松休息。
5. 活动结束：
a. 进行闭幕式，感谢所有参与活动的同学和工作人员；
b. 宣布新学期的学习计划和相关事项，为新学期顺利开展做准备。
活动预算：
1. 场地租赁费用：XXX元
2. 工作人员费用：XXX元
3. 奖品和奖杯费用：XXX元
4. 烧烤食材和饮料费用：XXX元
5. 舞台和音响设备费用：XXX元
6. 广告宣传费用：XXX元
7. 其他费用：XXX元
活动宣传：
1. 制作宣传海报，张贴在校园各个角落；
2. 利用学校官方网站和社交媒体进行宣传；
3. 利用宣传栏和电子显示屏发布活动信息；
4. 邀请学校微信公众号和新生微信群转发活动信息。
活动评估：
1. 设立问卷，向参与活动的同学征求意见和建议；
2. 形成活动评估报告，总结活动的成功经验和不足之处；
3. 根据反馈意见，对未来类似活动进行改进和调整。活动主题：开学季欢乐互动
活动时间：每年开学季第一周
活动地点：学校操场
活动目标：
1. 欢迎新生，帮助他们适应新的学习环境；
2. 提供一个机会，让学生放松身心，增进彼此之间的了解和友谊；
3. 提高学生的参与度，增强学校集体荣誉感。
活动内容：
1. 开学季招新展示：各社团、社团展示他们的特色和活动内容，吸引新生加入。
2. 赛事竞技：设立篮球和足球比赛，鼓励学生参与，增加竞技性，加深师生之间的交流和友谊。
3. 创意展现：设立创意展示区，供学生展示自己的才艺和创意作品，丰富活动的形式。
4. 欢迎晚会：安排音乐、舞蹈和小品等表演，让学生度过一个欢乐的夜晚。
5. 心理辅导：开展心理辅导课程，帮助学生调适情绪，缓解开学压力。
6. 环保义工：组织学生参与校园环保义工活动，提高环保意识。
活动流程：
1. 招新展示：操场设立招新展台，各社团展示特色和活动内容，同时可以开设咨询台，解答新生疑问。
2. 赛事竞技：设立篮球场和足球场，匹配并安排比赛对手，进行友谊赛。现场设有观众席，吸引同学们前来观赛。
3. 创意展现：设立创意展示区，学生可自愿参与展示自己的才艺和创意作品，同时可以设置评选环节，给予优秀者奖励。
4. 欢迎晚会：晚上举办欢迎晚会，邀请校园歌手及舞蹈表演团体，进行音乐、舞蹈和小品等表演，增加晚会的趣味性和互动性。
5. 心理辅导：安排心理咨询师开设心理辅导课程，课堂内容包括新生适应、情绪管理等，帮助学生缓解开学压力。
6. 环保义工：组织学生参与校园环保义工活动，如垃圾清理、植树活动等。将环保活动和开学季活动相结合，提高学生的环保意识。
活动宣传：
1. 邀请校园电视台进行现场转播，并在校园广播、学校官网等渠道发布活动通知和宣传宣传。
2. 制作海报、横幅等宣传资料，放置在学校不同位置，吸引学生的注意。
3. 通过社交媒体平台进行宣传，包括校内微信群、微博、微信公众号等，吸引学生的关注和参与。
活动评估：
1. 设立评选环节，评选最佳社团、最佳表演等，并授予奖品和奖牌。
2. 进行学生满意度调查和反馈，收集学生对活动的评价和建议，以便日后活动改进。
3. 通过活动结束后的总结会，对活动进行总结和反思，总结成功经验，分析不足之处，并制定改进措施。
活动名称：迎新派对暨欢乐学校开学季
活动目的：
1. 欢迎新生加入学校大家庭，培养他们对学校的归属感和认同感；
2. 为老生们提供一个欢乐的交流平台，促进他们之间的互动和友谊；
3. 激发学生们在新学期中的兴趣、热情和创造力。
活动时间：开学第一周的周六下午
活动地点：学校操场
活动流程：
1. 开场：校长致辞，欢迎新生和老生们的到来，并介绍活动的主题和目的；
2. 新生介绍环节：每个新生都有机会在舞台上简短自我介绍，让大家更好地认识他们；
3. 辩论赛：组织辩论赛，老生和新生随机分组，在舞台上进行有趣的辩论，讨论一些热门话题，如校服是否应该取消、手机在校园中是否应该禁用等，通过辩论培养学生的思辨能力和表达能力；
4. 表演环节：学校各社团和班级准备节目进行表演，包括舞蹈、歌唱、小品等，展示学生们的才艺；
5. 拓展游戏：组织一系列拓展游戏，既可以增进新生之间的了解和团队合作，也可以促进老生和新生之间的互动，增进彼此的了解；
6. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让学生们在游戏中展现智慧、勇气和团队合作精神；
7. 庆祝晚会：晚上举办一个欢乐的庆祝晚会，有音乐、灯光和美食，为大家创造一个欢乐又难忘的夜晚。
活动预期效果：
1. 新生可以更快地融入学校大家庭，并建立起与同学之间的友谊；
2. 学生们的团队合作能力得到锻炼和提高；
3. 学生们的思辨能力、表达能力以及才艺得到展示和培养；
4. 老生和新生之间的交流更加密切，彼此之间建立良好的关系；
5. 学生们在欢乐的氛围中，进入新学期有更高的学习热情和积极性。
活动预算：
1. 舞台布置费：200元；
2. 奖品费用：500元；
3. 拓展游戏器材费：300元；
4. 晚会费用：1000元；
5. 广告宣传费：200元。
总预算：2200元。
备注：活动方案可以根据学校实际情况进行调整和改进，确保能够更好地达到活动目的和预期效果。
小编精心整理了本篇“父亲节活动策划方案主题”的内容。确定目标后，需制定实现计划。在日常生活中，要冷静思考并拟写出一份优秀的工作方案，以便更快地利用身边资源。希望本文对您有所帮助！
一、活动前言
孩提时，总抱怨父亲不爱自己，连分别时都不曾回头看看自己。母亲悄悄告诉我：不是父亲不爱你，而是父亲将爱藏在心底，他总会在转弯处偷偷看你。
再次分别，对母亲话半信半疑的我才发现，原来父亲真的在转弯处偷偷回头，然后大步离去。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说没有平日里生活上的点滴关怀，但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手，投掷深沉关爱的目光默默支持。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？
拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！
二、活动主题
爸爸，我想对你说
三、活动时间
6月x日—6月x日
四、活动策划组织人员
Xx
五、活动地点
小操场
六、活动对象
全体同学
七、活动内容
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？
1、悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作爸爸，我爱您宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月x日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了父亲节祝福语留言板专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。
2、展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐"、。
3、父亲节征文
八、活动意义
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成绩回报他们。
也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影。
今年的父亲节是6月x日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。
九、活动预费略
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“20xx快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
水果、皮筋、梳子(女孩自备)、化妆品(男孩自备)。
1、幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;
父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
女孩的爸爸为女孩扎头发比赛，男孩爸爸为男孩化妆比赛。时间截止后请各位爸爸带着孩子模特秀。
幼儿通过喂爸爸吃水果并对爸爸说句感恩的话。
每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌总是“天下只有妈妈好！”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的`一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此，父亲节被用来设计这项活动，以唤起孩子们关心父亲的意识。尽可能让孩子感受到情感，让孩子知道父亲的辛苦，要关心父亲，用相应的语言表达出来。
[活动目的]
20xx年6月x日
[活动目标]
1、我愿意用简短的句子介绍我父亲，也可以向同伴介绍我父亲的职业。
2、理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子感情。
[活动准备]
1、每个人都给他父亲拍一张照片。
2、提前将父亲的手印打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。
3、散文诗《我爸》的挂图和磁带。
[活动流程]
1、通过提问引出谈话话题。
孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是干什么的？”
2、引导孩子畅所欲言。
把孩子分成几组或两两一个同伴，让孩子用自己的照片介绍给同龄人。畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。
3、对比对比。
请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？
4、引导孩子欣赏散文诗《我爸》。
(1)完全欣赏挂图。
请告诉宝宝这是什么感觉:爸爸把宝宝养大，宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？
(2)你喜欢你的父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？
在孩子的对话过程中，教师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我的父亲…
(3)教师总结。
我发现你们的爸爸很有本事，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等。
一、活动名称
我的好爸爸活动时间：x月x日x点。
二、活动地点
各学习中心报名时间：x月x日开始。
宣传报名地点：在带班老师处报名。
活动人员：每位老师(共x位)邀请x位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共x组家庭。
活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。
三、活动主旨
让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。
四、活动前期准备
(1)通过海报的形式来宣传这次活动。
(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。
(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸x张，彩纸x包，x支小胶棒。
(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。
五、活动过程
老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。
六、活动方式
1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。
2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的`脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。
3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。
七、活动尾声
回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!
父亲节学校活动策划方案4
一、活动目标
1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。
二、活动过程
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。
3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
一、主题
突出温馨，甜心为主。反映的是父亲的艰辛后最终得到的是甜心而不是艰辛如苦为重点。父亲节不需要打打折的牌或者送礼品的牌，我们可以在企业文化中做文章，那样可以更好的为我们创造品牌效益。
二、亮点
拥抱
子女与父亲的拥抱相对要比母亲要少的多，所以用拥抱父亲为亮点来提醒各位做子女的我们。甚至父亲比我们的母亲更需要子女的拥抱。同时金融危机下的今天父亲更需要拥抱。
三、广告制品
X店横幅一条，嘉定店电子屏幕。
四、内容
1、三室一厅祝天下含辛茹苦的父亲们节日快乐
2、给您的父亲一个深切的拥抱，父亲节快乐
海报：三店各一张，不需要太大，主题为温馨和甜美。内容上促销每桌送甜点一份即可，父亲从心眼里是更需要用甜来安慰的。
甜点可以选择：甜羹、红豆沙、小汤圆等
五、方案实施
1、海报、横幅、电子屏需要至少提前三天开始展示。
2、提前三天酒店所有员工开始做宣传（迎宾带客时宣传、定桌时宣传、点菜时宣传、服务员服务时宣传、营销经理的宣传、酒店领导的宣传等）
3、尽可能让客人100%参与我们的活动。
4、出品处做好活动的食品100%优秀，前厅处做好活动跟踪。
一、主题说明：
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的；这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。
二、活动目的：
1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。
2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
三、作品要求：
1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。
2：表现形式不限（例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等）3：作品要附上文字说明。
四、奖项设置：
在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等
五、作品展示阶段：
2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想（活动反馈的形式）。
每年六月的第三个星期天是父亲节。以前我们总是在3月8日庆祝妇女节和母亲节，唱的歌总是“天下只有妈妈好！”孩子对母亲的感情和依恋远远超过对父亲的感情。其实父亲也有温柔的一面，父亲也有和孩子玩耍的欲望。因此，父亲节被用来设计这项活动，以唤起孩子们关心父亲的意识。尽可能让孩子感受到情感，让孩子知道父亲的辛苦，要关心父亲，用相应的语言表达出来。
[活动目的]
20xx年6月x日
[活动目标]
1、我愿意用简短的句子介绍我父亲，也可以向同伴介绍我父亲的职业。
2、理解爸爸的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子感情。
[活动准备]
1、每个人都给他父亲拍一张照片。
2、提前将父亲的手印打印在家里的纸上，沿着轮廓剪下。观察你父亲的日常生活，了解他的职业。
3、散文诗《我爸》的挂图和磁带。
[活动流程]
1、通过提问引出谈话话题。
孩子们，你们知道父亲节是什么时候吗？(每年六月的第三个星期天是父亲节。)“我们每个人都有父亲，每个人的父亲都不一样。今天，我们邀请孩子们告诉我们你的父亲是什么样的。他是干什么的？”
2、引导孩子畅所欲言。
把孩子分成几组或两两一个同伴，让孩子用自己的照片介绍给同龄人。畅所欲言后，请个别孩子在小组面前谈论自己的父亲，大胆说出自己对父亲的理解。
3、对比对比。
请把你的小手和爸爸的大手(手印)对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？
4、引导孩子欣赏散文诗《我爸》。
(1)完全欣赏挂图。
请告诉宝宝这是什么感觉:爸爸把宝宝养大，宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？
(2)你喜欢你的父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？
在孩子的对话过程中，教师为孩子提供新的对话体验。比如我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我的父亲…
(3)教师总结。
我发现你们的爸爸很有本事，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？(抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等。
幼儿园父亲节主题活动策划方案精选
幼儿园父亲节主题活动策划一
活动目的：
·让同学们了解父亲的辛苦。
·告诉同学们要多为家长着想，尽可能做好自己的事让父母亲宽心。
活动过程：
一、主持人宣布班会开始
本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我宣布《爸爸，我想对您说》六年三主题班会现在开始。
二、谈可以为爸爸做些事
主持人a：大家请看一组图片!
主持人b：这是爸爸的银发。
主持人b：这是爸爸教我骑单车。
主持人b：这是爸爸教我拼玩具。
主持人b：这是爸爸教我识字。
主持人a：爸爸为我们做了那么多，大家在生活中能为爸爸做些什么呢?
同学1：可以为父母洗洗脚。
同学2：做好自己的事，不给家长添麻烦。
同学3：适当帮妈妈分担些家务。
三、制作贺卡表心意
主持人a：请大家拿出准备好的彩纸，小组合作制作有关爸爸关爱我们的贺卡。
主持人a：哪个小组想上来展示自己的作品?
小组：我们做的是爸爸拉着我的手一起走，代表爸爸很爱我们。
四、舞蹈《爸爸，我想对您说》
主持人a：下面请欣赏舞蹈《爸爸，我想对您说》。
(表演者：xxx、xx)
五、诵读美文感恩父亲
主持人b：这是一篇感恩父亲的美文，谁能饱含深情读一读。
同学甲：爸爸，我想对您说声谢谢!为的是感谢您的养育之恩，我还要道一声，您辛苦了，为的是感谢您为了我奔波劳累。爸爸，您视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就这样，我在您的呵护下健康欢乐的成长。
同学乙：爸爸，我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。爸爸，我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的'小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。爸爸，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是您的唯一。虽然您普普通通，但您的爱是独一无二的的。虽然我有时候不理解您，但是我会努力的克制。
没有无私的，自我牺牲的父爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
同学丁：
F-face(直面),父亲用自己的行动教会我：要勇敢面对生活中的挫折;
A-against(抗争),父亲的言行告诉我：要勇于抗争,不要被困难吓倒,做生活的主宰;
T-tear(眼泪),在我悲伤时,父亲轻轻抹去我的泪水,给我前进的勇气和力量;
H-health(健康),父亲给了我一个健康的体魄,使我感受到生命的美好;
E-effort(付出),父亲不求回报的付出给了我的安定的生活，让我的人生充满了阳光;
R-road(道路),父亲为我铺设了前半程的道路,给我力量和勇气，告诉我后半程的路需要我自己走完。
六、结束语
主持人(合)：我们在此代表所有孩子对父母说一声:爸爸妈妈，您辛苦了!放心吧!我们不会让你们失望的!
幼儿园父亲节主题活动策划二
设计思路
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动准备
袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿制作好的礼物——领带
场地，院子里
活动过程
1、送给爸爸礼物
2、亲亲爸爸说说悄悄话
亲子游戏：
1、 亲子接力赛。
游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。
2、 袋鼠跳
六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。
3、 顶球走
游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。
4、集体亲子舞蹈《火把节》
4、 全体合影
5、 活动结束
实习总结 07-26
小学校寄语 10-20
柳林风声读后感 07-26
我和我的祖国观后感 07-26
学校自查报告 07-26
