【#作文# #让座周记优选12篇#】在这个主题中，我们已经为您整理了关于“让座周记”的一些相关信息。每个人都将周记写作看作是一种极尽所能的表达方式，他们的周记本里都藏有生活赐予的宝藏。撰写每周总结对于我们更全面地了解自己的特点和优势非常有帮助。请不妨花点时间来看看，或许可以给您带来一些灵感和启发！
“嘟-嘟”，六路公共汽车又到了一站，“咔嚓”一声停住了。一会儿，售票员扶着一位老奶奶上了车。老奶奶满头银丝，脸上布满了皱纹，背驼的，看起来有七十岁了。她右手拄着拐杖，手腕上提着口袋。
车上早就坐满啦人，有好几个乘客正想让座。我就对着老奶奶喊：“老奶奶，您到这来做吧。”大家顺着声音望去，看见一个幼儿的小朋友，年纪大约只有四五岁。她圆圆的脸蛋，头上扎着蝴蝶结。她一手拉着老奶奶的包，一手指着座位，说什么也要老奶奶坐着。
小女孩的旁边也坐着一位老奶奶，带着老花镜，两手抱着一个小提包。她可能是小女孩的奶奶吧，望着孙女，脸上笑呵呵的。售票员和车上的乘客也都笑啦。
星期六的下午，我做完作业，和妈妈坐公交车去书店买书。公交车内的电视里放着雷锋叔叔的故事，我看得目不转睛。车子速度很快，一会儿就到了下个站。这个站上来很多人，车厢里一下子就被挤满了。车子离开站台后，我突然看见人群中有一位满头白发的老奶奶，手里提着一个包，她慢慢地往车厢中间移过来，因车子速度的原因，老奶奶身体摇摇晃晃，她扶着扶手的手在颤抖。
我马上站起来，把老奶奶扶到我的位子上，老奶奶很激动的说：小朋友，谢谢你，我笑着说：不用谢！老奶奶坐好后脸上露出了满意的笑容。我站着继续看雷锋叔叔的故事，此时心里美滋滋的。
昨天下午，我、爸爸乘30路公共汽车去外婆家。一会儿，到了湖天桥站，一位老奶奶上了车，老奶奶满头白发，拄着一个拐杖，眼睛不太好，看起来有七、八十岁了。车上早已坐满了，老奶奶和我一样站在门边，车上乘客没一个给老奶奶让座。
忽然，后排传来一个小女孩的声音：老奶奶，请到我这儿来坐。大家顺着声音望去，这个小女孩大约十三、四岁，她一手拉着老奶奶，一手指着座位，说什么也要让老奶奶座。
爸爸见了高兴的对我说：今后你也要象这个小姐姐学习，主动给老人让座。
王佳吉
初中生让座周记600字(1)
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首耳熟能详的歌曲一直在我心里回荡。虽然雷锋叔叔已经离开了我们，但雷锋精神却永存在我们心中，永存在我们身边。
那是一个炎热的夏天中午，太阳高高地挂在天上，仿佛要把大地烤化了。当妈妈和我上了开往劳动公园的15路公共汽车时，才发现车厢里非常拥挤，过道里也站满了人，憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我的游兴给淹没了。我和妈妈只好站在上车门附近。车走了一半，上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶，她佝偻着身子，拄着拐杖，颤颤巍巍地上了车。司机看到这种情况，回头喊了一声：“上来一位老人，谁给让个座?”此时，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、残、孕”座位上的一位带着“鸭舌帽”的年轻人身上，可这位年轻人却赶紧带上耳机，并压低了“鸭舌帽”的帽檐。整个车厢随之陷入了沉默……突然，车厢深处传来了一个清脆的声音：“老奶奶，来我这里坐吧!”随即挤过来一个小姑娘，拉起老奶奶的手来到自己的座位前。望着这个只有十二三岁的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地说：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下车了，再见!”说完小姑娘就向门口挤去。车厢里不再沉默，在大家的赞许声中，我看见那个年轻人的“鸭舌帽”帽檐似乎压得更低了。最后，他也起身向门口走去。
下一站到了，小姑娘没有下车，当然，“鸭舌帽”也没有。
这件小事，令我至今难忘，小姑娘的声音始终在脑海中回荡。其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”，持之以恒地个出一双友爱之手，那么，整个社会终究会开满文明之花!
初中生让座周记600字(2)
匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我的肩上，胸口被压得缺氧着。在周围的空气里一点点寻找着氧气。坐在公车上，心里还是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的风景，一直看到快要睡着，而旅途还是遥遥无期。抬头望向车上的表，一个男孩的身影却跳进眼帘。
三四岁大的男孩正在发脾气，抱怨没地方坐。而他身边的奶奶很心疼却又没办法的在一旁看着。拿出一个小布包，就那么垫在地板上，让孙子坐。而男孩儿还在哼唧着：“脏不脏啊。”奶奶无奈的在一旁搓着手，脸上挂着尴尬的笑。
坐在人们晃动的脚边的小男孩，好像困了，小脑袋跟着公车上的音乐节拍轻点着，眼神却朦胧着。像个小企鹅一样摇摇摆摆的，在人群中显得可爱又可怜。
司机叔叔突然一个急刹车――嘭的一声，我撞到了前面的栏杆上。(疼死了……TT)小男孩儿没往前撞，惯性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口凉气，在孙子的大哭声和旁边人冷漠和埋怨的目光中陪着笑脸扶起孙子小心翼翼地安慰着他。
我心里忽然尖锐地疼了一下，既为奶奶，也为男孩儿，更为了那一副冷漠的场面。
尽管离目的地还远，我还是叫住了奶奶，说：“您和孩子坐这儿吧，我该下啦。”
奶奶感激地说了一声：“谢谢!”然后就催孙子：“阿姨给你让位置啦，还不快谢谢阿姨。”这一句话听得我差点晕倒。妈呀，我有那么老吗。(TT……说出去都没脸见人了。。)我笑着说了声不客气，然后静静的等待着下车。
奶奶抱着孙子安静地坐在位置上，看着窗外的风景。男孩儿睡着了，不再去管脑袋后面肿起的小包，而是香甜的睡着了，在奶奶怀里。
下了车，新鲜的空气涌入肺中，同时涌入的，还有开心与明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出来，连我自己都吓了一跳。背上的书包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢?只是让个座而已啊。
初中生让座周记600字(3)
车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类让的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校园里，可以让出浓厚的友谊;在社会上，可以让出和谐的天地……
在一个阳光明媚的早上，我独自一个人搭公交车去外婆家，探望外婆。等了好久，公交车终于来了，我像兔子窜上了公交车，我东张西望，终于被我找到了一个位置，我好幸运呀，我飞快的坐了上去。当我正在欣赏着窗外的风景的时候，车突然停了，没有人下车，却上来了一个人，我一看，是一个白发苍苍的老奶奶，只见她左手拿着一袋东西，右手拐着双拐，身穿着一件褐色的衣裳。心想：我该不该让座给她呢?如果让了，那我岂不是要站着……最后，我还是没有理会她，把头扭到了窗外。车开动了，看着她一晃一晃的，我的心难受起来，司机叔叔按了一下广播，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”这时，坐在我后面的小妹妹站了起来，对着老奶奶说：“老奶奶，你坐吧!”老奶奶慈祥地对小女孩说：“小妹妹，你真乖。”当时，车上的乘客都竖起大拇指对这小女孩说：“小妹妹，你真棒!”小妹妹害羞地低下了头，而我的心里很愧疚，因为小妹妹做到的事情，我却做不到。
坐在小女孩后排的老爷爷看着这车上发生的一切，他说了一句意味深长的话：“现在的活雷锋真是处处可见呀!”车上的乘客也情不自禁回答道：“是呀，我们社会不正需要这样的活雷锋吗?”车上顿时沉浸在一片快乐的海洋中。
从小，妈妈就教育我要给老人让座，虽不大懂其中深意，但我却认真地给遇到的每个老人让座。直到那一天，我才真正明白，这个小小的动作所蕴含的深意。
那天，雨下得很猛，把我全身都淋了个遍，看到迎面而来的108路车，我近乎疯狂地冲上去。上面简直没地方放脚，我被挤到一处小角落。头发上的水珠一颗颗滴落下来，让我显得很狼狈。书包打湿了，越发的沉重，背都压弯了，我只好趴在一根横杠上。闭上眼，痛苦地想：“不会要这样站三十分钟吧?”冰冷的雨水贴着身体，我不禁打了个寒颤，早已湿透的鞋，把脚周围的地方都润湿了，我真害怕回家后脚会变得麻木。正当我犯愁时，一位看上去年过花甲的爷爷扶着栏杆，缓缓地站起来，显得那么吃力。他的目光是向着我的，他朝我招招手，示意我过去。我虽疑惑，但又不好拒绝，于是拖着湿淋淋的脚走去。他颤颤巍巍地牵起我，拉我到座位上。在那张布满皱纹的脸上，分明是慈祥的笑容：“快坐着，站着会着凉。”一股暖流沁入我的心中，也许这就是幸福。我安安稳稳地坐下，老人满意地点点头，不再说什么，而伸手去抓那根光滑的横杆。
从前都说要勤于给老人让座，今天我却坐上老人的座位。
我该说什么好呢?谢谢或者……在我不知所措又充满感激时，汽车突然刹车，老人惊慌地向后倒，我惊恐地睁大眼睛，幸好他紧紧地抓住杆，不然我的心都会跳出来。想到老人为了照顾我而宁愿站在拥挤的人群中左倾右倒，我忽地站起来，艰难地走到老人的面前，把他接回座位--顾不上自己还要站多久，会有多难受。爷爷的脸微微泛红，目光闪烁而充满喜悦。他把我的手捧在手心，来回地抚摸，不住地说：“好啊!好啊!”虽然又站在原来的位置，但感觉大不相同了：感觉不到雨水的冰凉，心头似有暖暖的炉火在燃烧。
爷爷一直紧紧地握着我的手，直到我下车，当我目送着汽车离开，心头蓦地一震：爷爷比我要乘坐的路更长、时间更久，却愿意让自己站着，为什么呢?
无限的崇敬涌上心头，我在心里默念，爷爷，谢谢你!因为你的善举，我终于明白，让座不仅仅是一个动作，更是关爱是温暖是真情的传递。
善良永远让人感动。让一个座位，献一份爱心，暖一片人心。
周末，我和妈妈要去大岭山买一些东西，刚好汽车不在家，只好坐公交车去了。我们走到路口，拦了一辆10号汽车，走了上车。
投完硬币，我和妈妈努力地找着座位，可是找了很久也没找到，只好扶着扶手，站定定在那儿。大约过了几分钟，突然，人群中伸出一只手扯了一下我的衣服，我回头一看，原来是一位叔叔，他似乎别有用心。果然不出我所料，他很亲切的把我拉到座位边：小朋友，请你坐在这里吧！我用疑问的眼神望着妈妈，妈妈似乎明白了我的眼神，点了点头，仿佛在说：既然叔叔这么热心，就坐吧。我连声答道：谢谢！谢谢！就坐在座位上，却看到叔叔在人群中左摇右晃，根本站不稳，我的心里开始忐忑不安了。
我坐着坐着好像坐不定了，又看了看那位叔叔的衣着，猜想他一定是一位工人叔叔，其实他也应该是很累的。这个时候我很想把座位让回那位叔叔坐，可是又不知道怎么开口，想了又想，心里还是不踏实。正当我欲言又止，踌躇不前时，这位叔叔就到站下车了，这让我万万没想到
我知道，这是一件小事，或许在这位叔叔的眼里根本没有什么值得称赞的，但是，我是小学生，我不是幼儿，不是三四岁的孩子，我和妈妈也不是什么老弱病残，当时我怎么就不提这些，而是直接坐下去呢？我真后悔。当然，从我的角度来感觉，有座位当然比没有座位舒服。要是每个人都这样，我是指的像叔叔一样，那我们的整个社会不是更和谐了吗？我以后也要向这位叔叔学习，热心帮助有需要的人.
东莞市莞长路33号东华小学二校区五年级张春灶
在当今的社会中，你一定做过好事吧？我也有。什么呢？让座。
在一个美丽的星期天，我准备去豆豆家玩，可是，车子被爸爸开走了，怎么办呢？有啦！乘公交车呗！可是，我又不知道是几路的。对，问妈妈，妈妈说是9路的。嘿！我真幸运哟，门前正好有一个公交车站，前面不正停着一辆9路公交车吗？我马上就可以上车了。上来车，投了一元钱，然后找一下有没有座位，啊，这里竟然有这么多人，那里还有最后一个座位。嘿嘿，我走向前去，坐下，OK！接下来的一步就是看窗外的景物喽！
到了下一站，一位白发苍苍的老爷爷上了车，一见他就感觉很亲切，可能是和我爷爷的年龄差不多的缘故吧。我看那位老爷爷左顾右盼，原来没有座位了，我也东看看，西看看，周围坐满了人，不知是怎么的，心里想起来“尊老爱幼”四个字，我立刻本能的站起来说：“老爷爷，过来坐吧！”说完，老爷爷便笑眯眯地走过来，温柔的对我说：“谢谢！”我高兴极了！周围的人向我投来敬佩的目光。
那一天，我真高兴，是啊！尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，是我们小学生应该要遵循的美德！
今天下午放学回家，妈妈没有来接我，看来又得挤公交车了。来了一辆公交车，我没看清是二路车还是九路车，不管三七二十一，挤了上去。实在太巧了，我上车以后，正好还有一个座位，我连忙坐下。到了下一站，上来了一位老奶奶。这位老奶奶年纪很大，白发苍苍，两眼眯成一条缝。老奶奶走到离我的座位不远的地方，站在一个看着不太友善的叔叔面前。叔叔对老奶奶不理不睬的，连看都没看一眼。一位阿姨说：“来，大妈，坐这儿吧！”说着，自己就站起来，让老奶奶坐到她的位置上。我怎能熟视无睹，连忙站起来，大声说：“奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶慈祥的回答道：“好……好，真是个好孩子。”我听了老奶奶的夸奖，脸红了，低下了头。
我知道了，在公共场合，一定要给老年人让座，这起码是对长辈的一种尊重。如果是带着很多东西的叔叔阿姨，也要给人家让座，因为带着东西很麻烦。
让座虽然只是一件小事，但却体现了一个人的修养和美德。我相信自己每次都能做到——让座！
下午1点左右，小花和小风要坐公交车去人民公园看花。
他们才刚坐到一个位子，小风还说：“这个位置真舒服，还有风，又可以欣赏外面的美景，在八一广场上进来了一位阿姨，手上还抱着一个小宝宝呢，阿姨还背着一个包袱，阿姨走到小风的位子上说：“小朋友让个位置子吧。”小风说：“我们才刚坐到位子呢，为什么让我让？”小花看见了，连忙说：“阿姨您坐我的位置吧。”小风说：“我们才刚坐到一个位置，低迷什么让位置呢？”小花说：“如果不让位子给阿姨的话，阿姨就会绊倒在地，亏你还是个少先队员呢，大家看见了都说：”小花是个好孩子，小风惭愧地低下了头。阿姨看见了说：“你为什么哭呀？”小风伤心地说：“我刚才没让位置给您坐，还说了一些不应该说的话。”阿姨知道了说：“只要你知错就改，就是一个好孩子。”你知错就改，也是一个诚实孩子。
初中生让座周记(1)
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首耳熟能详的歌曲一直在我心里回荡。虽然雷锋叔叔已经离开了我们，但雷锋精神却永存在我们心中，永存在我们身边。
那是一个炎热的夏天中午，太阳高高地挂在天上，仿佛要把大地烤化了。当妈妈和我上了开往劳动公园的15路公共汽车时，才发现车厢里非常拥挤，过道里也站满了人，憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我的游兴给淹没了。我和妈妈只好站在上车门附近。车走了一半，上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶，她佝偻着身子，拄着拐杖，颤颤巍巍地上了车。司机看到这种情况，回头喊了一声：“上来一位老人，谁给让个座?”此时，大家把目光都集中在坐在“老、弱、病、残、孕”座位上的一位带着“鸭舌帽”的年轻人身上，可这位年轻人却赶紧带上耳机，并压低了“鸭舌帽”的帽檐。整个车厢随之陷入了沉默……突然，车厢深处传来了一个清脆的声音：“老奶奶，来我这里坐吧!”随即挤过来一个小姑娘，拉起老奶奶的手来到自己的座位前。望着这个只有十二三岁的小姑娘，老奶奶既感激又愧疚地说：“姑娘，你……”“老奶奶，我下站下车了，再见!”说完小姑娘就向门口挤去。车厢里不再沉默，在大家的赞许声中，我看见那个年轻人的“鸭舌帽”帽檐似乎压得更低了。最后，他也起身向门口走去。
下一站到了，小姑娘没有下车，当然，“鸭舌帽”也没有。
这件小事，令我至今难忘，小姑娘的声音始终在脑海中回荡。其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”，持之以恒地个出一双友爱之手，那么，整个社会终究会开满文明之花!
初中生让座周记(2)
匆忙地奔出家门，沉重的书包压在我的肩上，胸口被压得缺氧着。在周围的空气里一点点寻找着氧气。坐在公车上，心里还是如一潭枯水一般沉寂。
望向窗外的风景，一直看到快要睡着，而旅途还是遥遥无期。抬头望向车上的表，一个男孩的身影却跳进眼帘。
三四岁大的男孩正在发脾气，抱怨没地方坐。而他身边的奶奶很心疼却又没办法的在一旁看着。拿出一个小布包，就那么垫在地板上，让孙子坐。而男孩儿还在哼唧着：“脏不脏啊。”奶奶无奈的在一旁搓着手，脸上挂着尴尬的笑。
坐在人们晃动的脚边的小男孩，好像困了，小脑袋跟着公车上的音乐节拍轻点着，眼神却朦胧着。像个小企鹅一样摇摇摆摆的，在人群中显得可爱又可怜。
司机叔叔突然一个急刹车——嘭的一声，我撞到了前面的栏杆上。(疼死了……TT)小男孩儿没往前撞，惯性把他直接摔在了后面的地板上。他的奶奶倒抽一口凉气，在孙子的大哭声和旁边人冷漠和埋怨的目光中陪着笑脸扶起孙子小心翼翼地安慰着他。
我心里忽然尖锐地疼了一下，既为奶奶，也为男孩儿，更为了那一副冷漠的场面。
尽管离目的地还远，我还是叫住了奶奶，说：“您和孩子坐这儿吧，我该下啦。”
奶奶感激地说了一声：“谢谢!”然后就催孙子：“阿姨给你让位置啦，还不快谢谢阿姨。”这一句话听得我差点晕倒。妈呀，我有那么老吗。(TT……说出去都没脸见人了。。)我笑着说了声不客气，然后静静的等待着下车。
奶奶抱着孙子安静地坐在位置上，看着窗外的风景。男孩儿睡着了，不再去管脑袋后面肿起的小包，而是香甜的睡着了，在奶奶怀里。
下了车，新鲜的空气涌入肺中，同时涌入的，还有开心与明朗。想起奶奶和男孩幸福的表情，我不禁笑了出来，连我自己都吓了一跳。背上的书包，好像也不太沉重了呦。
可我做了什么呢?只是让个座而已啊。
今天放学，我和奶奶坐公交车回家。到高新一中站，有一位老爷爷上车了，我看了老爷爷一眼，就想起来创文知识答题里中“十要”的第四段话，“要在乘车时主动给老年人、小孩、残疾人、孕妇和行动有困难的人让座。”然后我心里又想，到底给老爷爷让不让座位呢？同时又想到我们小学生应该给老年人让座，然后我主动站起来，说：“老爷爷，坐到这儿吧！”老爷爷坐到椅子上，留出一点空位子，笑眯眯地对我说：“你也坐到这儿。”我轻轻的摆着手说：“不用了，不用了！我很快就下车了。”
下车后，奶奶表扬了我，说我说做的很棒！我的心里美滋滋的！今天我很开心，因为我给老爷爷让座，受到了表扬！
今天下午，我还是照常坐公交车回家。上了公交车，我发现今天公交车上的人格外多，我随着人群挤来挤去，突然眼前一亮有一个空位子了！我迫不及待的一屁股坐上去，哇！好舒服啊！有个位子坐就是好！我边享受着优质待遇边自言自语。
车到了雨花路站时，上来了位老奶奶，年纪约有七十多岁了，走路都走不太稳。她走到一个小伙子面前，有很微弱的语气说：你可以给我让个位子吗？我实在是太累了。那个小伙子立即把脸转向一边，一点儿也不理会老奶奶的求助。我很想把座位让给那位老奶奶，但又舍不得。一定要让我说服自己，老奶奶都一把年纪了，而我还年纪轻轻。想着，我站起来对老奶奶说：老奶奶，我把我的座位让给您吧。老奶奶对我说：不用了，我能站得住。不，孝敬老人是我应该做的。你真是个懂事的好孩子！老奶奶的眼圈有点湿润了。车上的乘客听到后，也纷纷夸奖我是个懂事的好孩子。
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