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每当我们身处喜庆的活动中时,我们会给予朋友圈祝福,祝福语拥有着治愈人心的力量,你一定会被幸福包围!为什么要说祝福语?由此,有请你读一下以下的“考研自我评价”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考研自我评价 篇1

时光飞逝,宝贵的研究生美好的三年即将结束。经过导师的悉心指导和我的刻苦努力和自我提高,我逐渐成为了一名能够满足社会要求的硕士研究生,为做一名知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。回顾这三年走过的路,有得也有失。要总结这三年的得失,继承好的,改进不足的。

“求真、求实、创新、完美”是扬州大学的校风,也是我个人的奋斗目标。

在三年的研究生生涯中,我在学习、工作、生活中坚决贯彻务实、勤政、廉洁的人生信条,为强化自己的综合素质,使自己全面发展而不懈努力。

锋利的工具能做好工作。学习期间,知识的`匮乏是我在学习和工作中不断进步的动力。在作物遗传育种大厅,我系统的学习了本专业的所有课程,取得了不错的成绩。此外,我还选修了基因工程、生物信息学、数量遗传学、专业英语、基因组学、常用统计分析软件和日语等课程。不仅拓宽了自己的知识面,也为以后步入社会,适应各种工作要求打下了基础。现在我擅长使用matlab软件编程和做统计分析,以及其他统计分析软件如sas,spss,das等。熟悉并能使用。此外,我能熟练使用办公软件。随着不断的学习和进步,感觉学的越深,知道的越少。正是这种强烈的求知欲驱使我勇往直前,走上一层楼梯。我热爱作物遗传育种专业,努力拓展自己的专业知识。在过去的三年里,我通读了一本统计学的书,用matlab和sas软件把书上的例子全部做成可直接执行的程序。为了提高自己分析问题和解决问题的能力,在论坛里主动提出帮大家分析数据,成功帮助各种职业的人分析各种统计问题。此外,我还自学了Photoshop、flash、dreamweaver等软件。在英语学习上,坚持阅读英文报刊杂志,扩大科普知识面,提高阅读能力。

工作中,我积极协助导师。对于我的研究,我一丝不苟,认真,勤奋。我的论文充满了创新的思想,这是通过坚持不懈来实现的。参加了两个学期的教学实践活动,协助两位老师进行生物统计学和实验设计的教学,批改作业,答疑解惑,指导学生,受到了两位老师的好评和学生的喜爱。

在业余生活中,我依然坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,让自己一直保持最佳状态。这些都是我以后工作的重要资本!为了提高自己的社会交际和运用各种知识的能力,我积极参加社会实践,加入青年志愿者,积极参加各种社会公益活动。这些经历不仅增强了我吃苦耐劳的能力,也提高了我与人合作和交流的能力。我是一个性格外向的人,开朗活泼,待人热情大方,生活态度积极,豁达积极,能够很快接受新事物。我积极参加从班级到部门到学校的各种集体活动。时刻关心学生的身心,与大家和睦相处。乐于助人,热情待人,尽力为同学服务,主动帮助同学分析处理实验数据。我最大的特点是:热心肠,诚实守信,创新开拓,敢于挑战自己。在生活中,我坚持严于律己,宽以待人。“想要别人尊重自己,首先要尊重别人。”良好的人际关系是建立在理解和沟通的基础上的,所以我和同学的关系非常融洽。

土地辽阔,世界永无尽头。虽然这三年我积累了很多,各方面都有了质的飞跃,但是我知道除了理论知识之外,我的阅历还是比较浅的,还是需要虚心学习。读万卷书,行万里路,这些还是需要我在以后的实践和学习中提高的!我知道学校只是学习的一小步,社会才是真正的大学。我会继续努力。我也相信机会会青睐有准备的人。我期待一个光明的未来,并时刻准备着!

考研自我评价 篇2

考研调剂自我鉴定

考研调剂,是指在高校研究生招生录取结束后,针对该生未被录取或未在规定时间内填报志愿的情况下,将该生系统推荐至其他高校研究生招生录取系统,并在系统内实现“跨校通报”,从而为未能被录取的考生提供一个新的申请机会。调剂的主要目的是充分利用研招资源,实现“征兵育才,优化配置,公平竞争”。考生必须积极主动,认真思考,找准自己的优势和特长,做好相应的自我鉴定工作,才能在研究生招生中有更多的机会。

自我鉴定是考研调剂中非常重要的一环。首先,要求考生对自己的情况进行全面的认真评估,并结合招生政策和招生院校的要求,进行全面而准确的自我分析。其次,要明确自己的优势和劣势,找到愿意学习和适合学习的专业,从而在申请中得到更多的优势。最后,还需要对自己的学习规划和生活规划进行深入思考,为成功申请调剂做最全面的准备。

首先,对自己的情况进行全面的认真评估,要考虑到自己的学历、成绩和其他能力情况。对于考研调剂,学历是一个非常重要的因素,所以要对本科生和硕士生进行分别鉴定。针对本科生,要考虑到两种情况:第一,本科生已有就业意向和计划;第二,本科生更希望继续攻读硕士学位,但是由于某些原因,未能进入理想的高校从事研究生学习。而对于硕士生,要考虑到成绩和其他能力情况,以使自己的申请更有说服力。在分析自身情况时,不仅要将自己的优劣势及特点,明确表达出来,还要尽可能的找出贴近调剂院校设置的方面,使自己的优势更明显。

其次,要明确自己的优势和劣势,找到适合自己的专业。优势是申请调剂中最重要的因素之一。优秀的学习能力、动手能力、语言能力等都可以成为申请调剂的竞争优势。对于选择专业,应根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好和特长,选择符合研究生招生院校要求的专业。如果自己没有确定的专业选择,可以参考这些院校专业的招生要求及录取基础,以及注重人才培养的指导思想和教学内容,来了解适合自己的专业。

最后,对自己的学习规划和生活规划进行深入思考。要根据自身条件和优势,总结出符合自己特点的学习方法和学习规划,以获得更多的成功。此外,要加强对专业课的学习,适时的参加课外实践活动,增强研究能力和实践经验,从而在攻读学位过程中获得更多的知识和技能,提高自己的素质。至于生活规划,则需要自我检讨,从饮食起居,心态调整等方面,注意调整个人习惯和情绪,以有利于自己顺利完成调剂和研究生学习的过程。

总之,考研调剂是选择好的高校,顺利完成学业的好机会。而自我鉴定则是成功申请调剂的重要环节和步骤。考生在进行自我鉴定时,应全面、深入、准确地评估自己的条件和优劣势以及专业选择,制定学习规划和生活规划,为研究生生活做好全方位的准备。只有在有足够自信和准确的定位下,才能够进一步成功完成研究生学习和人生规划。

考研自我评价 篇3

在学校,严格遵守各种规章制度,尊敬师长,团结同学。积极参与各类有益的活动,从中获得了许多书上所不能学到的知识。曾经班上组织集体活动,去看望老年中心的老爷爷或老奶奶,并和他们进行了耐人寻味的交谈,我深刻体会到老年人的孤单寂寞和他们对社会,对人生的看法;随着同学一起到一些地方考察,亲眼目睹了各地的风物人情;参加一些环境保护等公益活动,切身感受到美好的环境来之不易。

大学最后一年,积极准备考研,为进一步深造不懈努力,我知识要考上研究生就必须付出比其他同学更多的汗水,花费翻倍的经历,而我也是按照这个条件严格要求自己,为最后的冲刺做准备。

考研自我评价 篇4

学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩良好,曾荣获校级二等奖学金。在导师的指导下,发表国际会议学术论文1篇(ei检索)。

生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加学校各种文体活动。刚入学时,我就加入了建筑工程学院院研究生会并在体育部担任副部长职务,热情为同学们服务,认真完成各项工作。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我参与了系列体育赛事,并获得了不错的名次。课余时,坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将不断地完善自我,继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩,努力成为一名优秀的研究生,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。

考研自我评价 篇5

案例:一位四川大学的应届毕业生询问,他的原籍在河南,现在报考郑州大学的研究生,档案和户口怎么办?

省人才交流中心档案科科长说,如果今年该学生考上郑州大学的研究生,档案和户口就随之转过来,

如果没有考上,联系好工作单位,可到河南省教育厅开派遣证,随之到该单位。如无工作单位,继续准备考研,按照政策规定,大学生毕业之后档案和户口,可在学校存放两年。“像这位考生,既然是河南人,又准备报考河南的学校,可以到省人才交流中心办理人事代理手续,再到省教育厅开具派遣证,派遣到省人才中心,在该中心存放档案和户口。这样,该考生考研时,可到省人才交流中心出具证明,进行资格审查。考上研究生后,再从该中心政审、转档案。”

另外,河南的`大学生考取外省市院校的研究生,也是如此,档案和户口,可存放到学校,也可转到河南省人才交流中心。

希望通过上面的案例,往届考生能够很好地处理好自己的档案。

考研自我评价 篇6

往届生为何热衷考研?教育专家分析认为,近年来由于高校扩招,高校毕业生以每年数百万的速度流入职场,对于已经在职场打拼多年、期待升职加薪的往届生来说,本科学历不仅已成为今后发展的瓶颈,而且还有随时被新人取代的危险。

但是从复习备考来讲,无论是对考试科目的熟悉程度,还是复习时间的充裕程度,往届生却不具备任何优势。而且,往届生中跨专业考研的现象非常普遍,这无疑又增加了考研的难度。因此,往届生在复习策略上要和应届生有所区别。特别是在辅导班的选择上,很有讲究。

在线市场部经理张铁铮老师介绍说,近几年网络考研课程得到了很多往届生的.认可,“以前,往届生选择网络课堂是因为脱离校园生活多年,很难适应连续一整天上大课的节奏,跟不上老师讲课的进度,网络课堂能够帮助他们按照自己的方式进入备考状态。不过,近两年来情况有所不同,受经济环境的影响,往届生们不敢轻易辞职考研,因此网络课堂就成了他们在工作和考研双重压力下最为理性的解决方案。”

除备考辅导之外,专家还建议,往届生还应该尽可能地融入主流考生群体,通过信息共享,及时掌握考试动态,分享考研的成功经验。

考研自我评价 篇7

往届生没有预报名,往届生考研报名时间为10月10日至10月31日,每天9:00-22:00,

报考点,就是你在哪里报考,一般在哪里报考,考场就设置在哪里。

报考点是指考生选择报名和考试的地点,可以就近选择;报考单位是指考生想报考的高校或科研院所的名称。譬如,想报考北京大学的考生可以选择他目前工作或学习地的报考点来报名,注意在哪里报名就在那里考试。考生只能选择一个报考院校一个专业。

(1)按照规定,应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。

由此来看,往届生在选考研地点时要选择户口或者工作所在地。

(2)对往届生报考点的选择规定得比较模糊,“其他考生应选择工作或户口所在地”中的“或”字,实际把是否限制异地户籍报考的决定权交给了各个报考点。大致调研了下,现实的情况是:有的省市压根不看户籍,拿着身份证和学历证书就能确认,有的.地方却很较真,限定必须在户籍地报考。

所以,谨慎起见,建议考生们做如下准备工作:

(1)先查看中国研究生招生信息网中各报考点(注意:不是户籍所在地的招生管理机构)的网报公告。

(2)如公告对户籍无明确规定,向各报考点进行电话咨询确认。

(3)假设电话始终打不通或者各主管机构的也说得模棱两可,而考生又准备选择户籍异地的报考点,尽量在报考点现场确认前开好工作证明(全职备考的可开暂住证或者社保证明,具体情况根据报考点不同而有变化),

提醒:在这个问题上不能想当然,往年出现过很多考生临到现场确认才被告知不能考或者着急去开证明而耽误备考的情况,考研儿需要慎重对待。

1.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。

2.未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证,在现场确认时将认证报告交报考点核验。

3.考生在填报个人信息时,往届生选填的内容必须与其毕业证书一致,如果毕业学校选择中没有毕业证书中的院校名称,则选择“其他”,可自行录入毕业学校名称。

提醒:考研儿可通过学信档案提前确认本人的学历(学籍)信息。如有疑问,请与就读院校的学籍学历管理部门及时联系。

2、如果身份证没有及时更换还是要填写实际户籍信息,可以去网上查询,或者看父母的身份证地址。

3、如果户籍信息被保留在学校就填写学校地址信息,具体可以打电话问问院校。

4、往届生除了可以在户籍所在地报名考试,还可以去工作所在地。

考研网上报名中,需要填一些报名信息,其中包括考生档案所在单位和地址,考生需如实填写,并在现场确认时仔细核对,按国家规定,个人档案不得由个人持有。

考生档案单位及地址填写考生目前档案存放处的名称及地址,往届生考生档案所在单位和地址取决与考生个人的档案处理情况,一般应届毕业生离校后会把档案托管至生源所在地人才市场。这种情况,填写托管档案的人场市场及其地址即可。

3.这一项是最后录取的时候学校发送调档函的地址,即录取院校的调档函通知会写考试者当初所填的单位并且邮寄到考试者填的地址。如果不确定自己的档案在哪里,可以写自己家的地址,或者单位地址,在复试确定录取后可以和学校沟通更改地址,再自己去调档也可以,所以这一项必须需要一个具体的地址。

提醒:往届生网上报名档案所在单位最好填人才市场,可以尽快将档案放到户口所在地的人才市场,网报时不会核实的。

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