思想品德学习计划

时间：2023-07-03 思想品德学习计划

面对每一个写作任务，很多人需要仔细思考和深入探索，而范文则成为了我们的良师益友。通过学习范文，我们能够更加深入地理解道德伦理和价值观念。那么，如何才能在范文的基础上创造出全新的文章呢？经过我认真思考和调整，最终完成了最新的“思想品德学习计划”。

思想品德学习计划(篇1)

思想品德学习计划

作为一个现代人，在日益快速变化的社会中，我们需要拥有良好的思想品德和坚实的道德观念，才能更好地应对未来的挑战和机遇。为此，制定并执行一份科学、实用的思想品德学习计划成为了十分必要的一项工作。以下是我对于思想品德学习计划的几点思考，希望能对大家有所启发。

一、养成良好的道德习惯

道德习惯是一个人行为方式的核心，因此养成良好的道德习惯十分重要。比如，我们应该尽量使自己不说谎话、不贪小便宜、不做违反道德的事情，这样才能更好地提高自己的道德水平。同时，我们也要坚决抵制不良的道德风气，比如对于腐败、不正之风等必须有积极的反应和斗争。

二、不断提高道德修养

道德修养是一个人精神世界的某种体现，必须不断地提高自己的修养。比如，我们要学会懂得关心、照顾他人，体谅他人的不易，乐于助人；我们还应该学会懂得感恩、知足，珍惜当下的时光和机会。通过不断提高道德修养，我们可以更好地期望并实现自己的人生成长和坚实的道德背景。

三、大力倡导公德力

公德力是一个人应有的基本素养之一，它包括了很多方面，比如说尊重他人、懂得礼仪、爱护环境等等。我们要在自己的日常生活中积极地倡导公德力，从自己做起，我们可以从小事做起，比如说，我们可以等着让别人、等着过马路，也可以捡起他人掉落的物品交给他们。总之，我们要做的是积极地倡导公德力，让公德力逐渐成为我们生活的必然、必备元素。

四、加强思想教育

思想教育是培养一名学生合格的思想品德的重要环节，它可以帮助学生树立正确的人生观、世界观，有助于锻炼学生的创新能力和发现问题的能力，从而更好地提高自己的道德素养。因此，我们要在学校和家庭中加强思想教育，为孩子们打好道德基础、塑造良好人格打下坚实的基础。

总之，一个良好的思想品德学习计划需要涵盖很多维度，包括养成良好的道德习惯、提高道德修养、倡导公德力和加强思想教育等。如果我们能在我们的日常生活中贯彻执行这些原则，我们一定会成为一个更加完美、更加优秀的人，走向自己人生的成功之路。

思想品德学习计划(篇2)

思想品德学习计划

一、学习目标

1. 提高道德素养，塑造良好的人生观、世界观和价值观。

2. 培养团队协作意识，提高沟通协调能力，增强团队凝聚力。

3. 深化对中华传统文化的理解，增强民族自豪感和归属感。

4. 增长知识、拓宽视野，丰富自己的生活阅历。

二、学习计划

1. 观念教育

通过学习儒家思想、国学经典、人文精神等，提高对中华传统文化的认识和理解，积极向上地树立人生观、世界观和价值观。

2. 行为教育

参加志愿活动、社会实践、公益项目等，强化道德品质并通过实际行动践行爱国、爱人、爱社会的价值观。

3. 心理健康教育

开展心理健康讲座、情感交流活动，关注学生心理变化，提高心理素质和应对能力。

4. 团队建设

通过团队拓展、团建活动等，提高团队凝聚力和沟通协调能力，学会与他人合作。

5. 其他活动

阅读优秀的道德故事、学习文化艺术、运动训练等，全面丰富自己的生活经验和知识面。

三、学习效果

1.学习过程中能够得到有效的帮助和指导，培养了正确的思想，促进了道德素质的提升。

2.加强与周围同学的沟通和交流能力，培养了团队合作和协调能力。

3.深刻理解中华传统文化的核心思想和核心价值观，增强民族自豪感和文化认同感。

4.学习阅读、兴趣拓展、运动训练等方面有所成效，增长了知识，拓宽了视野。

综上所述，本学习计划旨在培养学生的道德素质、文化素养和创新能力，希望通过这些学习活动的全面展开，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，成为有品德、有思想、有创新的人才。

思想品德学习计划(篇3)

思想品德学习计划

作为一个学生，思想品德是必须掌握的基本素质。它关系到我们的道德水平、个性修养、语言文明、行为规范等多个方面。因此，我在这里制定了一个思想品德学习计划，以提升自身素质。

一、道德修养

道德是社会公认的规范和准则。在学校和社会中，我们应当遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人操守等方面的规范。

1. 社会公德

社会公德是指尊重他人、遵守公共秩序、关心社会全局、爱护公物、弘扬社会正义等行为组成的素质。在学习和生活中，我将积极投身到义工活动中，以关心社会、协助困难群体为己任。同时，我也将尽可能减少浪费、维护学校环境和公物的完好。

2. 职业道德

职业道德是指以专业技能为基础，建立起的准则和规范。在学习中，我将严格遵守学校的教育教学秩序，兢兢业业、勤奋学习，争取掌握专业知识和技能。在工作中，我将尽职尽责，保守机密，维护职业操守。

3. 家庭美德

家庭美德是指要讲究家庭内部的道德风范，包括孝敬父母、尊重兄长、守纪律等素质。在家中，我将积极帮助父母做家务，关心家庭生活，并主动加强互动交流和家人之间的沟通。

4. 个人操守

个人操守是指自我约束、自我完善的素质。在日常生活中，我将加强自我约束，对自己的话语、行为进行审视，保持言行一致、端正严谨的态度。

二、语言文明

语言文明是指本着尊重、理性、公正的原则，运用恰当、规范、得体的语言和交流方式的素质。在日常学习和生活中，我将注重用语文明、礼貌地与人交流，不使用粗俗、恶言相向的语言。

三、行为规范

行为规范指的是本着公共利益、遵循公共伦理、符合法律法规，严格执行社交礼仪、工作纪律、生活规范的素质。在学校、社会中，我将以规范的行为示范他人，尊重规则、负责任，维护公共秩序和社会和谐。

四、心理健康

心理健康是指人们身心平衡、情绪稳定、自我适应能力强等状态。在学习和生活中，我将积极调节心态，主动解决压力和挫折带来的困扰，并通过多种方式进行心理疏导。

总之，思想品德是学生们必须学习的素质，只有提升自身修养和品质，才能更好地适应社会、面对挑战，并更好地发挥自身的潜力和作用。因此，我将以此学习计划为基础，不断完善自身思想品德，努力成为一名有道德、有素养、有担当的新时代好青年。

思想品德学习计划(篇4)

思想品德学习计划

在现代社会，我们所处的环境日新月异，变化万千，任何时候都保持一颗积极向上、有人生追求的心态十分重要。在这个过程中，人们提高自己的道德修养至关重要，因为道德修养不仅关乎个人品质和素质的提高，更关系到我们在生活和事业中的成败。

1.认识和学习道德

道德是社会秩序和个人行为必须遵循和尊重的一种准则。我们需要深入了解道德的定义、内容、规范、作用和意义。在日常生活中，我们需要在家庭、学校、社会中学会如何遵守道德规范和道德准则，建立并严格执行自己的行为准则。

2.构筑思想品德

思想品德包括独立思考、自觉行动和人文情感等几个方面。独立思考让我们学会用自己的头脑解决问题，自觉行动让我们学会尊重他人并保持自己的格调，人文情感让我们拥有同情心、宽容心和关怀心。这些都是人类灵魂的基石，同时也是修行者快速前进的珍贵财富。

3.强化自我修养

自我修养包括身心健康、文化修养和人际关系等几个方面。身心健康保持了人的身体和精神的均衡状态；文化修养让我们不断积累知识和经验，追求自我完善；人际关系强调我们怎样和周围的人相处，学习与他人平等相处、尊重他人、学会批判地思考和分析问题，以及维护人与人之间的信任和诚信。

4.提高社会责任感

社会责任感是一种内心的驱动力，是个人责任和社会责任的统一体。作为新时代的青年，我们需要具备良好的社会责任感，切实履行自己作为一个公民应有的责任，为促进社会的和谐稳定作出我们的贡献。

5.培养批判思维

批判思维指对思想和观念进行细致、深入的分析和考查，以发现其根本性和矛盾性，进而进行独立、片面、系统性的思考和评价。这种思维方式能够使我们避免盲目跟从、过度自信或者听从一种思想的说服力而忽视实际情况、愚蠢错误等。

总而言之，学习思想品德是非常重要的一部分。不仅是个人价值的提升，更是对社会有所贡献。我将在日常学习、生活中积极学习和运用道德准则，不断提升思想品德修养，用自己的汗水和奋斗为这个社会、这个时代做出更大的贡献。

思想品德学习计划(篇5)

思想品德学习计划

随着社会的不断发展，思想品德素质的重要性愈发凸显。无论是在职场上，还是生活中，一个优秀的人必须具备优秀的思想品德，才能成为真正的精英和领袖人物。然而，由于种种因素的影响，我们不可避免地存在思想品德问题，如缺乏责任感、胆小怕事、虚伪等，这些问题必须得到解决。为此，我制定了以下的思想品德学习计划，希望能够从根本上提升自己的思想品德素质。

1.践行诚信

诚信是思想品德的重要组成部分，而且也是现代社会最基础的道德要求之一。因此，践行诚信将成为我最重要的任务之一。我将从以下几方面进行努力：

① 不说谎话，不撒谎，不做虚伪的事情

② 不抄袭，不剽窃，不侵权

③ 不损害他人的利益，不谋取不义之财

在实践中，我将遵循 “诚实守信、光明磊落”的原则，遵循法律规定，坚持做一个值得信赖、负责任的人。

2. 培养责任感

责任感是成功人士的共同特质。在工作中，拥有责任感的人通常可以做出高效的事情，保质保量地完成任务，并且能够承担一定的责任。在家庭和社会中，那些有责任感的人会更加受人尊重和信任。因此，所有优秀的人都需要具备责任感。

我将从以下几个方面开始培养责任感：

① 做好每一个分内事，不拖延，不懈怠

② 坚持完成自己的承诺，对所承诺的事情负责

③ 在家庭和朋友之间保持平衡，能够照顾他人

在实践中，我将着重加强自律，并自觉承担起对他人和事物的责任，从而逐渐培养出自己的责任感。

3. 培养自信心

自信心是一个人成功的关键。拥有自信的人通常都能够从容应对各种挑战，充满活力和勇气去追求自己的梦想，而这也是成功的关键。

我将从以下几个方面开始培养自己的自信心：

① 了解自己，发掘自己的优势与潜力

② 经常跨出舒适区，尝试新的事物

③ 多与成功人士交朋友，观察他们的成功经验

在实践中，我将努力保持自己的乐观心态，坚持自己的信念，从而建立起自己的自信心。

4. 保持积极向上的心态

积极向上的心态是成功的前提，它利于成功人士在工作和生活中不断进步。因此，我将从以下几个方面开始保持积极向上的心态：

① 不畏面对挑战，勇于面对困难

② 不让负面情绪影响自己，保持心态稳定

③ 在生活中注重感恩，珍惜所拥有的一切

在实践中，我将坚持做积极的人，与优秀的人交流，向他们寻求帮助和支持，以此进步自己。

5. 改掉不良习惯

人的行为习惯会影响思想品德的形成，而不良的行为习惯会影响到自己和他人的安全和健康。为此，我将由以下几个方面开始纠正不良习惯：

① 坚决戒掉吸烟、酗酒等不健康的习惯

② 改掉懒惰、拖延、消极等不良的行为习惯

③ 适当控制对互联网、游戏等的过度依赖

改掉不良习惯需要一定的意志力和环境的支持，为此，我将坚定自己的信念，从环境上改善自己，从而彻底消除不良习惯。

总之，思想品德学习计划对于每个人的发展都具有重要的意义，而且它与个人的未来发展、家庭幸福等都密不可分。为此，每个人都需要不遗余力地加强自己的思想品德建设，在实践中去发现和解决问题。我们希望通过这个计划，让我们共同加强思想品德的建设，成为优秀和成功的人。

思想品德学习计划(篇6)

思想品德学习计划

作为一名高中生，我深知思想品德对我未来的成长和发展至关重要。因此，我制定了以下的思想品德学习计划，希望通过系统性的学习和实践提高自身的思想道德素质和综合素质。

一、坚定正确的人生观和价值观

正确的人生观和价值观是我们成长过程中的指引和底线，对于实现自我价值和社会责任担当至关重要。因此，我决定通过以下的方式来加强自己的人生观和价值观：

1. 阅读经典文学、哲学和心理学著作，包括《红楼梦》、《论语》、《自我塑造的心理学》等，通过阅读和思考不断提升自己的思想境界和人生体验。

2. 参加学校组织的课外阅读活动和思想品德课程，倾听老师的指导和建议，深入探讨和讨论生命意义、人际关系、社会责任等方面的话题，积极参与班级讨论和分享。

3. 积极参加社团活动、志愿服务和公益活动，通过亲身经历和身体力行增强自己的社会责任感和人文关怀，了解不同群体的生存状态和社会问题，提高自己的社会参与度和公民意识。

二、培养良好的思维习惯和行为习惯

良好的思维习惯和行为习惯是我们成长成熟的必经之路，对于塑造自身优秀品格和实现自身发展目标至关重要。因此，我决定通过以下的方式来培养自己的思维习惯和行为习惯：

1. 坚持每天进行思维导图和笔记，记录自己的学习和思考，对于知识和思想进行系统化和融合化的整理，提高自己的思维逻辑和信息处理能力。

2. 勤奋学习和积极思考，扩大自己的视野和阅历，尊重不同的观点和看法，以开放的心态和包容的思想面对未来的挑战和机遇。

3. 建立良好的行为模式和行为习惯，培养意志力和自制力，遵守公德、家德和个人道德准则，做到守纪律、讲道义、明事理、动心智，始终保持一种健康、积极、进取的心态和行动力。

三、弘扬优秀思想品德和时代精神

优秀思想品德和时代精神是我们民族文化的瑰宝和时代风貌的标志，对于传承优秀传统文化和弘扬时代精神至关重要。因此，我决定通过以下的方式来弘扬自己的思想品德和时代精神：

1. 熟读古经典、诵读经典诗词，掌握中华优秀传统文化的精髓和内涵，体验民族文化的魅力和艺术之美。

2. 关注时事热点、探究时代精神，从政治、经济、科技、文化等方面感受时代变迁和社会进步，学习先进的社会理念和先进的知识技能，了解并融入生活和社会。

3. 积极参加校内外的德育活动和演讲比赛，展示自己的思想风貌和语言艺术，传递正能量和正义声音，带动班级和周围学生的积极向上，建设和谐、进步、富有活力的校园文化。

通过以上的学习计划，我相信我能够在思想品德方面取得更好的进步和提高，成为一名具有远见和责任心、良好行为和思想习惯、传承优秀传统和弘扬时代精神的高素质青年人。​​

思想品德学习计划(篇7)

思想品德学习计划

作为一名学生，在学习过程中，除了学习基本知识以外，还需要注重塑造自己的思想品德。思想品德涵盖了人的道德、情感、价值观等方面。具有良好的思想品德可以让人更好地生活和发展，同时也能够更好地为社会做出贡献。因此，为了提高自己的思想品德，我制定了以下的学习计划。

一、学习道德伦理知识

道德伦理理论是人们在实践中总结的关于人生、人伦、人道问题的思想体系，它是人们在长期实践中所积累的一种经验性的、反映人们社会生活实践的一般规律和内在逻辑关系的理论。作为当代学生，更要注重学习道德伦理知识，通过了解道德伦理知识，可以让我们更了解自己在生活中如何做出正确的选择，如何处理人际关系等等，从而为我们的成长和未来做出正向的贡献。

二、注重情感品质

在生活中，情感是人与人之间沟通交流的桥梁，是人们成功、幸福、快乐的重要依据。因此，学生应注重情感品质的培养，建立阳光、积极、健康的心态，推崇感恩、关爱、友好、尊重、理解、宽容等美德，从而不断促进自身的全面发展。具备优良和积极的情感品质，不仅有益于个人的身心健康，更能增强自己的社会责任感，为他人和社会做出更好的贡献。

三、加强自我意识

作为一个个体，我们要在生活中树立自我意识，认识自我，倾听内心，激发潜能，在适应不同场合的社交中展现自我优势。就是要完善自己的人格结构，减少内部冲突，进一步调整行为方式和方式，使自己的表达更加清晰、自信、坚定。

四、提高自我管理能力

自我管理是指对自己的情感、行为、思想、态度，以及对周围环境的规划和调节的能力，在高速发展的时代背景下，一个人的价值和潜力，不仅与学习能力和专业技能有关，还与自我管理能力有密切关系。没有好的自我管理，人们很容易迷失，徘徊在沉沦中，导致生活和工作失去了积极性和效率。只有不断提高自我管理能力，才能更好地掌握自己的人生舵手，驶向成功与幸福的彼岸。

五、关注社会问题

社会问题是我们生活中的命题，也是我们思想品德的重要组成部分。我们应该时刻关注社会问题，保持理性的思考和分析，具有强烈的责任感和社会意识，坚持正确的价值观，成为一个富有社会责任感和公民意识的人。同时，我们还应该努力发挥自己的优势，用实际行动为社会发展做出应有的贡献。

通过以上的学习计划，我相信自己能够不断提高自身的思想品德，同时也能够为社会做出自己的贡献。

思想品德学习计划(篇8)

《思想品德学习计划》是一份关于提升个人思想道德素质的学习计划。经过深入调查，许多人在日常生活中缺乏道德规范和价值观，因此，制定一份《思想品德学习计划》旨在帮助大家更好地认识自我，提升自我，拥有更高的社会责任感和个人品德获得认可。

第一阶段：了解自我

思想道德素质提高的第一步是了解自我。我们需要认识我们的弱点和优点，意识到我们的行为和决策带来的影响（好的或坏的）。 因此，通过了解自我，我们可以更好地掌握自己的职业生涯和人生道路的方向。具体的做法如下：

1.制作自我介绍：通过制作自我介绍，我们可以在简洁明了，直接简洁的语言中介绍自己的姓名，简要介绍个人经历，特点和价值观。这样，可以帮助自己更好地认识自己和向别人介绍自己。

2.自我反思：在日常生活中，应该注意自己的行为和言论。以自我反思作为一个好的习惯，我们可以更好地了解自己的行为和思想。

3.品德测评：参加品德测评，了解自己道德素质的高低。

第二阶段：拓展知识

知识是提升道德素质的重要手段之一。拓展知识可以为我们提供其他思维框架，并发现新的可能性，这对于个人成长非常重要。具体的做法如下：

1.阅读推荐书目：推荐一些经典的思想性、道德性的书籍，如《论语》、《大学》、《中庸》、《古文观止》、《红楼梦》等

2.参加公益活动：通过参加公益活动，参与社会和人民实际 ，更好的了解社会和人民的困境和需求。这有助于培养我们的社会责任感和公民意识。

3.聆听人生经验：向身边具有一定知识和经验的人学习经验。很多人的人生经验总结了成长的道路和成功的方法，我们可以从中汲取智慧。

第三阶段：实践申报

只有在实践中，我们才能更好地成长。因此，实践是提升道德素质的必要步骤。具体的做法如下：

1.倾听他人的需要：我们需要更多关心他人的需要和想法。为人处世中，思想刻板和固执的态度往往会增加与他人的冲突，因此倾听他人的声音和需求是非常关键的。

2.言行一致：言行一致是人品和道德价值观的展现。真正表现了一个人的声誉，公司或社会接触一个人时，言行一致是最高标准。

3.勇敢矫正错误：当我们意识到自己或他人的错误或行为不当时，我们应该勇敢提出改进。这是负责任和勇敢的表现。

第四阶段：继续行动

提升道德素质不是一件一蹴而就的事情，需要持续努力。因此，我们需要不断提高自己的道德素养，做一个更好的人。具体的做法如下：

1.观察周围环境：在日常生活中，我们应该继续观察和分析周围的环境和人群，了解不同文化和生活方式的人。这有助于提高我们的道德挑战和大局口感。

2.寻求他人的反馈：我们需要时不时地寻求他人的反馈，这可以有助于我们更好地了解自己。当然也可以同时吸取意见和负面反馈，更好地改进。

结论：

总体而言，提升思想道德素质是一个长期而持续的过程，需要进行持续的思考和实践。通过实施《思想品德学习计划》 的各个方面，可以更好地了解自我，开拓视野，提升个人道德素质。如果我们追求卓越和成功，就不能忽视道德品质的建立，它往往伴随着我们的整个生命。这样，我们就打下了提高道德素质的坚实基础，用优秀的思想品质面对未来的挑战。

思想品德学习计划(篇9)

一、复习要有据。

《课程标准》与《考试说明》是命题的依据，因此要仔细研究《课程标准》，课标不作要求的可不复习或不作重点复习。《考试说明》对考试范围及知识点要求更具体与仔细，一定要认真研读，围绕《考试说明》中所规定的素质教育的整体目标，使复习内容覆盖基本概念、基本原理与基本观点，还要将《考试说明》要求培养的学生在具体情境中运用所学知识提出、研究、分析与解决问题的能力与整合、表达、运用信息的能力目标渗透其中，在培养学生基本思想政治素养的同时，鼓励学生发挥自己的创新意识与能力，积极主动地发表自己的观点。我们在复习时，要将《课程标准》与《考试说明》相结合，对《考试说明》要求的而《课程标准》中又是情感、态度与价值观、过程与方法、知识与技能等几个方面不同层次的要求做到心中有数，并告诉学生，在教学中能放手的低层次要求的内容尽管放手让学生自己看书解决，对理解与要求掌握的内容，要下功夫，探求规律，学活学透。

二、复习要有点。

一是要强化基础，突出重点。政治中考命题尽管愈来愈注重对能力的考查，强调能力立意，但若胸中无数，能力从何谈起。因为扎实的理论知识是基础，这就要求在复习中首先要要注重让学生读熟教材，切实掌握好基本概念、基本原理与基本观点，要求学生重在理解的基础上记住其含义，能复述其主要内容，并迅速而准确地找到它们在教材中的位置，为考试时翻阅教材作好准备，并且要把一个个的基本概念、原理经过归纳、综合、整理，形成知识网络，做到点、线、面的结合，在了解基本概念与内容的基础上，通过联系实际来加深对这些知识的理解，因为考试往往是：题在课外、理在书内，所以对基本理论要做到加深理解、重在运用，这样才能全面而系统的认识与分析问题。当然，对基础的复习要抓住《课程标准》与《考试说明》的重点，切忌知识泛滥。

二是要关注时政，点击热点。《考试说明》明确提出要体现时代性。注意结合社会热点、焦点问题，以引导学生关注国家、人类与社会的命运。时政热点是命题的重点，与教材内容密切相关的热点时政、 地方时政更是中考的重中之重。从近几年的中考试题中也可以看出命题者往往注重以最新的时政热点材料为背景，特别注重考查学生在实践中的综合应用知识的能力，考生不能从课本中直接找到答案，而是要自己先弄清楚时事材料所设计的问题，再用所学过的知识进行分析。教师在复习过程中要选择典型的事例来解剖，其重点是方法的指导与解题技巧的培养，力求举一反三，触类旁通，取得较好的效果。今年的中考，我认为构建社会主义与谐社会、建设社会主义新农村、、依法治国等仍是考察的重点。

三是要分类研究，找准结合点。对热点的透彻解剖，让学生由社会问题回归教材，这只是中考备考的一个层面，面对纷繁复杂的热点问题，要做到处变不惊，还须对教材再次进行研究，培养学生对知识点进行系统梳理，归纳与提高的能力，不仅要对本节、本章的内容进行归纳，更要打破章节与年级对知识进行全面的横向、纵向梳理，帮助学生构建知识网络，找准分析热点问题的联结点。以构建与谐社会为例：它与教材可以结合的知识点有八年级的社会公平正义，九年级的社会责任，以经济建设为中心，改革开放，，基本国策，社会主义文化与精神文明，依法治国，全面建设小康社会等。

三、复习要有序。

复习时的有序安排是提高效率的重要因素。建议你复习采用三轮复习法，第一轮是基础知识的系统复习，这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。今年的时间紧，因而复习课必须目标明确，重点基础知识突出复习，讲练做到有的放矢；第二轮为专题复习，即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间进行联系，用所学知识解决实际问题。在这一轮中主要是提高学生的分析能力，要学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法与解题的方法。教师要注意及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要与课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。对于各个热点问题，要引导学生多角度、多层次地去思考，力求穷尽其与教材相结合的知识点，并根据开卷考试的开放性与答案的多元性特点，根据材料设计一些开放性训练题，训练全面、准确、迅速寻找材料与书本知识的最佳结合点的答题能力。第三轮为模拟练习，这一轮的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。教师要精心编选好练习题，并定时训练与讲评，特别要加强对学生易出问题的.知识点或思想认识方面模糊点的训练，要注意通过训练提高学生的审题解题能力，培养学生的探究创新能力。

总结：中考政治复习方法就为大家分享到这里了，希望对大家备战中考有一定的帮助，也希望大家能考入自己理想的院校，政治网与大家一起努力！