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时光飞逝，斗转星移，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
1、出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
2、在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
3、在学习上：我深知学习的'重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要，
4、在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人学习总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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我的主要收获是：
在学习上：中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装饰自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。
在平常的生活上：我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。
我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：
公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。
我的成长经历：
我自从上高一以来，就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们互相调侃没人红脸，我们互相学习没有歧视。
我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心说教，我也虚心接纳。
我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成绩很好。
在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异，发型“独特”，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。
其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着打扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，当然我的头发也符合学生标准。
在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成绩，但离心中的目标还甚远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。
我下学期的改进办法是：
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
我是一个比较内向的女孩，对待朋友很真诚，也很友善。我也很善良，我很喜欢小动物，还收养了一只流浪狗。我也有缺点，就是也比较懒惰，不是特别的努力刻苦。做事不是很严谨，很容易马虎。
我想我现在的个人价值应该就是经过三年时间的磨练做一名优秀的学生，努力学习，在考入理想的大学后找一份好的工作。我还想丰富自己的阅历，对所有的事情有成熟的看法和建议。培养自己坚强的性格和勇于拼搏进取的精神，这样才不会被困难所击倒。
转眼间，高中的第一个学期已经过去，我的学习进步了很多。我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，又不会的问题主动询问同学我也认识到自己的不足，如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。
在下个学期，我要保持上学期的好习惯，遵守每天的作息时间，不耽误每一分钟。我要为自己制定合理的学习计划，有条理的学习复习。对于成绩弱项加强练习。积极参加体育锻炼，做到劳逸结合。
在酷热的夏天中结束了期末考试，虽然我的成绩由期中的年级第五名跃居到年级第一名，我有些兴奋，可是当我得知初中同学在66中、14中的成绩时，我的成绩又算得了什么呢?静下心来，还是好好地想一想，好好地总结一下吧。
语文：虽然我拿到了高分，但是得力于这张考试试卷的简单，课外的一些知识没有很多，这正是我薄弱的环节。据老师说，这张试卷和高考的试卷相差很远，所以在今后的学习当中，多读一些课外的书籍，了解一些课外的知识，这是我将来的努力方向。
数学：这次我的成绩极大出乎我的意料。平时，我在数学方面下的工夫很大，问老师题、做题，而成绩告诉我“付出不一定有回报”。可能是我的压力太大了，总是怕别人会超过我，其实问题的根源是我的知识仍然存在漏洞，不能将知识夯实和灵活运用，导致对自己的不自信，压力也由此产生，是我被我的不自信打败了。要达到知识的扎实和灵活运用，有两种手段：一是聪明，二是勤奋，而我属于后者。我的行动也证明了我比较勤奋，而且今后我也不放弃我的勤奋，因为聪明注定不可能战胜勤奋。我付出了，而我得到的回报就是知识的不断丰富和积累!考试只是对知识是否丰富和扎实的检测，静下心来，平静地面对考试，这才是正确的选择!
英语：英语考试拿了年级第一名，没什么值得骄傲的。人要把目光放的长远些，出了63中86分的英语试卷或许就拿不出手了。
物理：我平时不怎么写物理作业，也不经常问老师题，而这次却考及格了。也许是以平常心来面对考试发挥了重要作用。
化学：化学这次考80分比较令我满意，虽然80分和最高分90多分相差不少，但是付出和回报总是成正比的。
文综：高二分班我报的是文科，不用说，文综成绩自然是顶呱呱。政治90、历史92位居年级第一，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把数学成绩提上去，这样才能在文科班鹤立鸡群呀。
高二面临着分班，这就意味着高一(2)班将会被拆散，就不会再有高一(2)班了，而我也将面对新的老师和同学，要开始新的集体生活。所以，我要珍惜我在高一(2)班一年的集体生活!
时光匆匆流过，转瞬即逝，高一(2)班将会成为我永远的回忆!!!
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人事试用期自我总结
在进入公司工作之前，我们都需要经过一段时间的试用期。试用期是对我们一种挑战，也是对我们的一种考验。而作为一名新入职员工，我们需要在试用期中不断调整自己的工作状态和心态，以最好的姿态完成试用期，踏上自己的职业发展之路。下面，我就来详细地总结一下自己的人事试用期经历。
试用期的开始，对于我来说是一种新的开始。作为一个完全陌生的环境，对于公司的规章制度、工作流程、部门文化都是一无所知。在这个时间里，我学习了很多东西，掌握了一些必要的工作技能，同时也克服了一些刚入职的恐惧和不适应。在这一过程中，我明白了一个道理：新事物的接受是需要一个磨合的过程的，需要时间，需要刻意地适应，需要心理上的开放和调整。
在试用期中，我也遇到了一些困难和挑战。比如在工作上的不懂、新领域的不熟悉、交流上的误解、时间安排上的配合等等。我尝试着去解决这些问题，通过请教同事、咨询上级、学习资料等多种途径协调自己的工作生活，在不断尝试中，逐渐地获得了成就感和改变后的满足。我也明白了一个道理：在解决问题的过程中，我们可以不断总结、不断改进、不断进步，让自己更优秀和更迅速适应所处的环境。
除了工作技能的提高和自己心态的调整，我也学会了更好地与团队合作。团队合作的重要性，在这段时间里我是深有体会。比如，与同事们一起协作完成项目，分工合作、相互配合，大家都能够更好地完成自己的任务和职责。而同事们的支持和帮助也让我更快地适应了公司工作的环境，快速成长，并感受到了团队集体的力量。
总之，在人事试用期中，我受益匪浅，提高了工作技能、懂得了处事原则、更好地适应了公司环境以及更好的与团队合作。这一经历，也让我成为了更成熟、更自信、更具有斗志的人，我相信在之后的职业生涯中，我会继续保持这样的状态，为公司的发展和自己的职业生涯贡献更大的力量。
自我总结：品管试用期
品管试用期让我更认识了自己。在过去的几个月里，我学到了很多并且成长了不少。在工作中，我非常注重工作质量、细节和沟通技巧。我还发现，在任何情况下，都要始终保持冷静和专业。
首先，我非常注重工作质量。我始终对自己的工作质量要求非常高，这就需要我努力让每一项任务的完成达到很高的标准。这样，我才能保证我的工作优秀并且给公司带来最大的价值。在品管领域中，这一点变得尤其重要。品管意味着保证生产质量，所以我在做每一个品管工作时，都会始终保持专注和严谨。
其次，我非常注重任务完成的细节。品管工作中，细节决定了成败。错误往往会伴随着生产线和流程中，你无法忽略。我在工作中总是尽力遵循规程和标准操作流程，确保每一个细节都得到充分的注意和处理。这样一来，我可以在配合厂区各个环节时发挥更加顺畅的作用，为公司的产品和品牌形象保驾护航。
最后，沟通也是品质管理工作中特别重要的一环。在品管工作中，沟通就意味着在生产线上完成更多的有效合作，因为你需要和多个部门协同工作，保证让复杂的甚至可能看起来不协调的环节协调有序地相互配合。我觉得我在沟通上还有提高的地方，但我已经在工作中努力尝试着进行沟通和协调。我相信在以后的工作中，我会越来越擅长沟通，更好地在公司内部建立合作，增加公司的效率和生产能力。
总之，我的品管试用期有很多收获。我更加明确了自己的优劣势，并且在自我总结中及时找到和解决了自己存在的问题。我相信，在以后的工作中，我可以继续努力学习，不断提高我的技能和能力，为公司提供最大的帮助和价值。
财务部试用期自我总结
在财务部试用期的这段时间里，我经历了许多新奇而有挑战性的事情，也取得了一些成绩。在这份试用期自我总结中，我将详细描述我在财务部的工作经历，总结个人的成长和收获，并提出一些改进和发展的建议。
首先，我作为一个试用期员工，我对自己提出了很高的要求，并努力在工作中积极表现。我学习了财务部的日常工作流程，包括财务数据的收集、分析和报告等。我通过与同事进行合作和交流，快速熟悉了部门的组织结构和工作流程。我积极参与各种财务数据的汇总和分析工作，并准确地将其整理成可视化图表和报告，为公司的决策提供必要的数据支持。
其次，在试用期的过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了良好的沟通和团队合作能力。在与其他部门的同事合作的过程中，我学会了如何有效地沟通和协调，以确保财务部门与其他部门之间的信息流畅和事务高效。同时，我也学会了如何在团队中起到积极的作用，并与他人合作解决问题。这些能力的培养使得我能够更好地适应公司的工作环境和团队文化，也使我在完成工作任务时更加高效和协调。
在试用期中，我还在每天的工作中积极寻求自我发展的机会，并通过参加培训课程和学习提升自己的技能。我利用自己的业余时间学习了一些关于财务管理的新知识，包括财务分析、成本控制和预算管理等方面的知识。通过这些学习，我能够更好地理解公司的财务状况，并为负责的项目提供更有建设性的意见和建议。
在试用期的最后，我想提出一些建议，以进一步提升我们财务部的工作效率和质量。首先，我们可以进一步完善财务数据的收集和整理流程，通过引入一些自动化工具和系统，提高工作的效率和准确性。其次，我们可以加强与其他部门的沟通和合作，建立起更紧密的合作关系，以更好地为公司的决策提供支持。此外，我们还可以不断提升自己的业务水平，通过参加行业会议和交流活动，学习来自其他公司和专家的经验，为公司提供更具竞争力的财务决策和战略建议。
总而言之，财务部试用期对我个人而言是一段宝贵的经历。通过努力工作和不断学习，我在试用期中不仅取得了一些成绩，还培养了自我发展的意识和能力。同时，我也认识到财务部门的重要性和负责任的性质，将继续努力提升自己的专业素养和工作能力，为公司的发展贡献自己的力量。
茶艺师试用期自我总结
作为一名新晋的茶艺师，我在试用期间经历了许多挑战和成长。在此，我想对自己在试用期间取得的进步进行总结，并指出我在未来需要进一步改进的方面。
在试用期的第一天，我就开始了我的茶艺师生涯。刚开始，我感到无所适从，毕竟之前对茶文化了解不多，更不用说制茶的窍门和技巧。但是，我没有因此灰心丧气。相反，我积极向同事请教，参与培训，发掘自身的潜力和技能，努力提升自己的实际操作和技术水平。
在茶艺表演环节方面，我非常注重每个环节的细节。从清洗工具，准备茶叶，到冲泡茶水和造型，我都重视起来。我还注意到，每种茶品的材料、口感和传统文化含义各不相同。我认识到对不同茶品进行个性化的茶艺表演非常关键。因此，我试图根据顾客的需求和主题，创意性和个性化地设计表演节目。
在茶艺咨询和客户服务方面，我始终保持着良好的沟通技巧和聚焦于客户的态度。我和顾客进行深入的交流，了解他们的口味、偏好和茶文化素养。我从顾客的反馈中收集信息并不断改进自己的服务，以满足顾客的需求。我还极力倡导和宣传茶文化，鼓励人们品鉴茶叶和认识茶艺品味的魅力。
在制茶技术方面，我也有很大的提高。接下来，我将重点介绍一下其中的几点。
首先，我学习了茶叶加工的过程。茶叶的色、香、味的三个方面都有不同的要求。尤其在调制茶叶时，每个环节都有具体的武功要求。我积极向前辈请教，仔细学习和研究如何筛选和提取最佳的茶叶，保持茶叶水分恰到好处，以及如何运用最佳的温度、过程和时间来制作茶叶。
其次，我也注意到了原料制作和烹饪技巧，例如柿子、枣、薄荷和枸杞等。真正的制作技巧在于正确的配料和处理方式，以便获得最佳的味道和口感。我在制作过程中注意锻炼出独特的技巧，以确保茶叶味道均匀，茶品香气持久。
最后，我也认识到了整个茶艺行业的社交性和业务性。茶艺师并不只是制作茶叶的技术人员，还需要拥有较高的品味和能力，能够与顾客和同事进行良好的沟通和合作。因此，我也注重了与同事相互帮助，分享技巧的过程，以及与客户建立深入有效的联系。
虽然我在试用期中做得不错，但还有很多方面需要改进。例如，我需要更多地了解市场需求，学习业内的最前沿技术和趋势。我也希望更多地参与团队决策和合作，不断提高自己的领导力和团队合作能力。我也会更多地尝试创新和发挥艺术天赋，以满足不同顾客的期待。
在总结中，我希望能够记录下自己的成长和技巧的提高。我也希望能够展示自己的能力和工作热情，并为公司和顾客做出更多的贡献。无论在茶艺品尝、茶文化或制茶技巧方面，我都会努力提高自己，发掘潜力，追求卓越，成为业内的顶尖专业人士。
（一）公司规定的为期两个月的试用期已经接近尾声了，这预示着我将要成为本公司的一名正式员工了。虽然试用期即将结束，但是这两个月的工作经历对于我的人生和我以后的工作来说却是一个崭新的开始。
在试用期期间，我能够做按时上班下班，工作时间不马虎，与同事配合着有质量地完成工作任务等等。此外，这份工作给了我对'工作'一词新的认识，原来社会中每个人都有能力借着工作为其他人的幸福生活做出努力。就象这里的职务，看起来很不起眼，却真的很重要。还有个人与集体有着密切的联系。只有大家的互相帮助和配合，才能让一件事情顺利完成。
这两个月，我从对公司机器操作的一无所知（包括一些工厂流水线操作的基础知识和和专业名词）到现在能够很好地操作并了解其中的技术关键，从并不适应的早班和晚班的倒班生活到现在的成为一种习惯；还有我从工作中和同事的耐心指导中学到的技术技能和认真负责的工作态度；我依然还记得主任在下班后把我留下来给我经行讲解的画面。
总而言之，试用期期间的一切真的让我获益良多！试用期的点点滴滴增加了我以后正式工作的信心。我相信我能够顺利，有质量地完成我以后的工作任务，请大家看我的实际行动！
（二）试用期的工作也将接近尾声，回顾这段时间的工作，紧张中伴随着充实，忙碌中伴随着坚强，团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下，在同事们的互相帮助下，顺利完成各项工作任务，现将本人试用期>工作总结汇报如下：
作为一名年轻的护士，无时无刻都在高标准要求自己，虚心向同事请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，提高专科护理知识，提高护理操作技术。坚持岗位职责和护理理念，坚持全心全意为人民健康服务宗旨，坚持以人为本和以病人为中心的服务理念，切实转变'重专业，轻基础，重技术，轻服务'的观念，夯实基础护理，丰富服务内涵，提高护理质量，推进护理工作贴近患者，贴近社会，为患者提供安全，有效，方便，满意的护理服务，增进医患和谐。
在思想上，要求自己积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项>规章制度；勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，凭着自己对作为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，熟练的掌握了各项护理基础知识和各项护理操作技能，作到了理论联系实际。除了专业知识的学习外，还注意广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，对工作认真负责，对领导尊敬服从，对同事团结爱护，对患者呵护倍加，并克服一切困难，圆满完成各项护理任务。积极配合领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度，彻底贯彻五常法。发现问题，及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时向护士长及年资深的老师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止文明、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，及时了解他们的心理动态，以便让患者接受更好的治疗，并做好健康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和睦相处，积极参加各项有利身心健康的活动，从而不断的丰富自己的工作和生活。
把有限的生命投入到无限的护理工作中。在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号！
我叫黄科，今年23岁，现任东莞莞太路营业部柜台经办。从进入湘财实习到现在已有将近十个月了，在这期间，我学习并成长了许多。作为一个湖南人，我对湘财并不陌生，它是一个有着若干个“第一”历史的券商，在十几的发展历程中，公司营业部遍全国各大主要城市，是一家很有实力的证券公司，有过曾经的辉煌，也有波折，还有如今改革路上的重新启航。在湘财忙碌而充实的工作中，不知不觉过了十个月，完成了试用期的工作，现在我非常期望能成为湘财正式员工，加入湘财这个大家庭。
刚进入湘财，我从事的是客户经理的岗位，正值营业部开业筹备时期，众多同事都为了将营业部做大做强的共同理想团结在一起，在公司领导的支持与指导，营业部领导的带领下克服了种种困难和挑战，使营业部顺利开业并将营业部的日常营运推上正常轨道。在工作中通过与周围众多经验丰富的同事学习沟通以及对外展业时跟客户的交流、营销，让我成长了许多，对行业和证券市场有更深的认识和体会，在这个岗位上我一直通过自己的实际行动为营业贡献我的一份力量。
后来随着公司营业的需要，我转岗从事柜台的工作，回顾这六个月的柜台实习，从刚开始的一无所知，到慢慢的掌握了一定的业务知识，再到近一步将业务操作熟练。这期间我很好地将自己的业务能力提升与营业部的发展成熟有机地结合起来，努力做到一切以公司的利益主导，始终维护并不断树立公司的良好形象。我的进步，除了自身努力之外，更重要的是公司领导细致的培训和营业领导、同事的悉心指导。柜台业务是营业部的基础业务，是营业部向客户提供的一系列服务的开端，要求操作员工不仅要通晓各项证券行业的相关，还要求柜台人员要认真、细心、谨慎地进行每一笔业务操作，通过营业部领导和同事的言传身教，让我深刻理解到开户岗位作为基层岗位的重要性，也深深地感受到公司领导对基层岗位及其员工的重视。在日常工作中，我也常常提醒自己要全心全意做好本职工作，团结同事，与同事和睦相处。有时，工作上也会犯些小错误，但在同事和领导的教导中，我都能及时地纠正错误，并从中汲取教训。作为一个刚进入证券行业的新手，我深知，在这个岗位上要学习的东西还有很多，特别是正逢湘财不断推进改革、开展各种新业务的重要时期。从公司领导到营业部多次视查工作时的讲话中，我深刻体会到公司高层对于未来的高瞻远瞩，那就是：将湘财打造成为业内一流的上市券商。在未来，无论是公司总部还是营业部层面将会有更多的新业务铺展开来，比如即将开展IB业务，通过参加各类相关的培训，我深知自己的肩上责任重大，必须要更加积极认真地对待将来的工作，并不断学习和进步，掌握更多的业务知识和技能，不断提升自己的综合能力。若能成为湘财正式员工中的一分子，我相信我可以更加安心、专心地投入工作，为湘财献上自己的一份力量，将营业部的业绩推向一个又一个高峰。
试用期自我总结内容
时间过得很快，转眼间我已经在这家公司工作了三个月，试用期也到了。回想起来，这三个月的时间让我学到了很多，也遇到了不少挑战。现在，我来对自己这三个月的工作进行一个自我总结。
首先，我认为自己在工作中展现了积极进取的态度。虽然刚开始接触公司的业务以及自己工作的内容，但我从来没有放弃过对工作的热情和探究。尽管我经常会遇到一些难题，但我都能够积极主动地寻求帮助，从而不断提高自己的工作效率和质量。
其次，我思维活跃，能够熟练地运用所学知识解决实际问题。在工作中，我拥有良好的分析能力和判断能力，并能够迅速判断事情的先后次序，依据情况进行合理安排和调度。同时，我在实践中也不怕犯错，知道如何从错误中汲取经验教训，在字里行间细致调整，从而不断提升自己。
再者，我与同事之间能够维持良好的人际关系。我善于使用礼仪，有较强的沟通能力，能够与不同性格的同事进行良好的沟通交流。在团队合作中，我尽可能地与大家沟通、协商，力求达成一致。我也能够以自己的为中心，信誓旦旦地完成工作任务。
最后，我认为我还有提升的空间。比如，在工作中，我应进一步学习专业知识，提高专业素养；同时，也应该提升自己的语言表达能力。这个过程不是一蹴而就的，但是我相信通过自己的不断努力和钻研，会有所提高。
总之，试用期虽然只有三个月的时间，但是这三个月对于我来说却意义非凡。我从中学到了很多，也在实践中提升了自己的能力和素养。我会继续发扬自己的优点，同时也会在不足之处进行不断地提高。
安质部试用期自我总结
在安质部试用期的这段时间里，我通过学习和工作的实践不断提高了自己的专业知识和技能。通过与团队成员的合作和沟通，我也养成了良好的工作习惯和团队合作意识。下面我将详细叙述我在试用期中的收获和体会。
首先，在试用期的开始，我主要是通过接触公司的文件和培训资料来了解安质部的各项工作内容和规定。我发现自己的理论知识还有很多不足之处，于是我主动请教了资深的同事，并通过查阅相关专业书籍和文章来填补知识漏洞。在这个过程中，我认识到只有不断学习和积累，才能更好地完成工作任务，并为公司做出更多的贡献。
其次，在工作实践中，我逐渐熟悉了安质部的日常工作流程和各种工作规范。我参与了安全隐患排查、安全培训、现场检查等工作，这些任务让我深入地了解了安全监管的具体操作和要求。通过不断地实践，在处理和解决问题的过程中，我的技能和经验也得到了很大的提升。同时，我也进一步了解到安全监管工作的重要性和特点，这让我对自己的工作有了更加清晰的认识和规划。
同时，在团队合作方面，我和我的团队成员们合作得非常顺畅和融洽。我们每天都进行交流和讨论，互相帮助和支持，以保证项目的顺利进行。我们在工作中共同解决了许多棘手的问题，这些合作经历使我明白了一个道理：团队合作的力量是无穷的。在和团队成员们的合作中，我学会了倾听和尊重每个人的意见，同时也能够更好地发挥自己的专业技能。
在试用期的过程中，我也意识到了个人的不足之处，比如对某些专业知识的掌握还不够深入、沟通能力有待加强等。对于这些不足，我会制定明确的计划，并在以后的工作中不断努力去改进和完善。同时，我也会从自己的优点出发，在工作中不断发挥自己的特长，为团队的发展贡献更大的力量。
总结起来，试用期的这段时间对我的成长和发展起到了重要的推动作用。通过学习和工作实践，我不仅提升了专业知识和技能，还养成了良好的工作习惯和团队合作意识。在以后的工作中，我会继续不断学习和实践，不断提高自己的专业能力，为公司的发展做出更大的贡献。
转眼间试用期已接近尾声，首先感谢公司领导、财务审计部领导和同仁在段时间里给了我支持和帮助，让我充分感受到了中天和谐，团结向上的。
进入中天已经三个月了，对自已的如下：
中天文化用人重品质，我个人认为会计人员品质很重要，我严格遵循会计的职业道德，认真加强思想政治学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
本着对工作积极、认真、负责的态度，我及时地熟悉施工企业的会计制度，认真遵守各项，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识。目前我负责汉英高速公路和公司设备处的会计工作，作为工程项目的财务会计，风险意识尤其重要，我在工作中认真的审核每一笔业务，有疑问的单据及时讯问，做到防范风险在前，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，端正态度，改进，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，这次领导给了我一个很好的机会，到随岳中进行项目部间交叉财务检查，，因为项目部的会计虽然独档一面尽心尽力，但在外部审计前先互相检查可以防疏防漏;而对各名会计这是一个很好的学习机会。其将各员工电话费直接按限额报销，规避个人收入所得税;工程成本的比例控制，人工费占总成本的比例控制，机械使用费占总成本的比例控制;材料费占总成本的'比例控制，机器设备租赁费先支付及预提再开票的处理，我也会在今后的工作中学习运用。
在今后的工作中，我相信自己，随着时间的推移，我一定会做得越来越好!
试用期自我提升总结
作为一名应届毕业生，我在大学毕业后进入了一家知名企业的试用期。在这段时间里，我锐意进取，不断自我提升，使自己适应了新环境、新工作。在此，我对自己这段时间取得的成绩进行总结，以期望对其他应届毕业生的职场生活有所帮助。
进入企业后，我第一个做的事就是了解公司的经营理念、文化等，以便更好地融入公司，并以此为指引，不断提高自己的工作能力。同时，我找到了一位资深员工作为我的导师，向他请教工作技巧和经验。
在过去的试用期中，我通过其它的方式来提高了自己的职场素养。其中，最重要的是积极沟通，勇于表达自己的观点和想法。我参加了公司一些组织的讨论会，不断与同事交流、学习，以此提高自己的沟通能力。在这个过程中，我也从错误中得到了教训，并且通过及时反思，改正自己的不足。
此外，我还非常注重自己的学习，不断学习新的知识和技能。我根据自己的特点和公司的需要，选择了适合自己的职业发展方向，努力提高自己相关领域的知识和技能，不断适应并贡献于企业。
在过去的几个月里，这些努力都取得了很大的成效。我得到了同事和领导的认可，并得到了一些重要的任务。这些任务需要我拥有较高的技能和素养，在这些任务中，我不断提高自己的表现，早日通过了试用期，并得到了正式聘用。
总体而言，我认为，成功的试用期主要取决于自己的态度和努力。在这个过程中，我不断地改进自己的工作能力，提高自己的职业素养，融入企业文化，并得到了公司的认可。相信在今后的工作和学习中，这些经验将继续发挥着积极的作用。
通过这段经历，我更加了解到企业对于人才的要求，也深刻认识了自己在企业中需要具备的能力和素质。希望大家在适应新环境的时候能够积极自我提升，不断完善自己的职业能力和素养，快速而稳妥地融入公司，并展现出自己的特长。
试用期自我总结
近期，我已经完成了整个试用期，回想起这段时间的经历，我深感收获良多。试用期是我了解和适应公司文化的重要阶段，也是展示自己能力的机会。我立足于当前情况，不断思考和总结，最终向公司做出了一个完整的反馈和总结。
在试用期的前期，我主要致力于熟悉公司的各项制度和流程。通过与同事交流和观察，我逐渐了解到公司高度重视团队协作和沟通的重要性。因此，我主动融入团队，在协作中学习、进步，并始终保持良好的沟通效果。与此同时，我积极参与团队的各类活动，通过这些活动加深了与同事的关系，建立了良好的人际关系网络。
在日常工作中，我密切关注并学习了公司的核心业务。通过与导师、领导和同事的交流，我了解到公司以客户为中心的经营理念，并且注重解决客户的各种问题和需求。因此，我主动参与了一些客户服务的工作，通过与客户的沟通和反馈，不断提高自己的专业素质。同时，我也努力学习和掌握公司的产品知识，以便更好地为客户提供解决方案和服务。
在试用期的中期，我思考了如何提升自己的能力和价值。我主动请教同事和导师，听取他们的经验和建议。通过这些交流，我发现自己在沟通能力和团队协作方面还有一些不足之处。因此，我积极参与公司组织的培训和学习机会，提升自己的专业技能和知识水平。我还主动与同事合作完成了一些项目，通过项目实战提高了自己的问题解决能力和组织协调能力。
在试用期的后期，我逐渐找到了适应公司工作的方法和节奏。通过积极主动地与同事合作和交流，我加深了与团队的默契和配合能力。在日常工作中，我时刻保持积极的工作态度和高效的工作效率，确保自己的工作质量和效果。同时，我也提出了一些改进公司业务和流程的建议，得到了领导和同事的认可和赞扬。
通过试用期，我深刻认识到了自己的优势和不足。在今后的工作中，我会不断完善自己，提高自己的专业素养和能力。我会进一步加强自己的沟通能力和团队协作能力，与同事和领导保持良好的关系和合作精神。同时，我会深入研究公司的核心业务，不断学习和提升自己的专业技能。我相信，通过自己的不懈努力，我一定能够为公司创造更大的价值和成绩。
总之，试用期是一段宝贵的时间，我通过这段时间的经历和努力，提高了自己的专业素养和能力，也逐渐融入了公司的文化和团队。我深感荣幸能够加入这个团队，并感谢公司给予我试用的机会。我会珍惜这次机会，努力发展自己，为公司的发展贡献出自己的力量。
财务部试用期自我总结
在财务部门的试用期即将结束之际，我想对这段时间来所学到的经验和反思做一个总结。试用期的经历不仅让我更加深入地了解了财务工作的本质，也让我意识到在这个领域中不断学习和发展的重要性。
首先，试用期期间我深度参与了日常财务工作，包括财务报表的准备、核对以及财务数据的分析。通过与财务团队的合作，我明白了准确和及时的报表对于公司决策的重要性。我意识到财务数据不仅仅是数字，更是对公司财务状况的真实反映。在准备财务报表的过程中，我养成了细致入微的工作习惯，并提高了自己的数字分析能力。
其次，财务部门往往需要和其他部门保持紧密的联系和合作。在试用期中，我与销售、采购等部门开展了跨部门沟通的工作。这让我明白财务部门不仅仅是数字背后的核算机构，更是公司战略的重要参与者。通过与其他部门的合作，我学会了如何更好地进行沟通和团队合作，以提高整体绩效。
在试用期期间，我还积极参与了公司内部的培训和研讨会。这些培训不仅加深了我对财务工作的理解，也让我对公司的运营和管理有了更全面的认识。我逐渐认识到，财务工作需要不断更新的知识和技能，以应对不断变化的商业环境。因此，我决定在财务领域继续深造，通过进修课程和参加专业考试来不断提升自己。
尽管试用期是一个学习和适应的过程，但我也遇到了一些困难和挑战。首先，财务工作需要高度的责任心和耐心。在处理大量数据和核对报表时，时常会遇到繁琐和复杂的操作。这要求我保持专注和耐心，不断细致地进行数据核对，以确保财务信息的准确性。此外，财务工作还要求我对法律法规有一定的了解，对税法、合同等进行认真分析，以保证公司财务运作的合规性。这些挑战让我感到困惑和压力，但同时也增强了我的自我学习和解决问题的能力。
总的来说，试用期的经历给我带来了很多宝贵的经验和收获。我学会了如何准确处理财务数据和报表，与其他部门进行有效沟通和协作，以及培养了高度的责任心和耐心。未来，我将继续努力学习和提升自己，成为一个更优秀的财务专业人士。我感谢财务部门的指导和支持，也感谢试用期的机会，让我更好地了解了财务工作的挑战和机遇。我相信，未来的财务部门的工作将会给我更大的发展空间和成就感。
品管试用期自我总结
我是一名工程师，最近刚加入了一家制造企业的品质管理团队。在这里，我经历了三个月的试用期，也间接地完成了自己的一次职业转型。回顾这段时期，我认为自己经历的种种都是一次宝贵的锻炼和成长。下面是我对于这段时间的自我总结。
一、技能方面
通过这些月的工作，我对于品质管理知识体系有了更加深刻的认识和了解，对于质量控制方法与工具也有了更加熟练的应用。特别是在掌握SPC（统计过程控制）方法和六西格玛（Six Sigma）工具的运用上，我的能力取得了明显的提升。此外，经过实践，我也发现了自己在PPT制作和报告撰写方面的短板。其实，每个工程师都需要具备这样的表达能力，我要在后续工作中更加努力地提升。
二、态度方面
在工作中，我始终保持了“努力”和“严谨”的态度。对于自己负责的项目，我始终保持着高度的责任感，在步骤和数据分析上也更加严谨，避免让不必要的差错出现。同时，我也积极融入团队，自觉承担分享知识和经验的责任。从和同事的沟通交流中，我也在一定程度上学会了如何在协作中更好的表达自己的意见和观点。
三、未来展望
我对品质管理这个领域充满了无限的热情和期待。我会在后续工作中坚持努力，不断提升自己的能力，尤其是在领域知识、团队协作和项目合作方面。我希望在未来的职业道路上，能够发挥自己的特长与优势，为公司和社会多做一些贡献。
总之，这段时间的试用期虽然短暂，但是对于我来说却相当充实且宝贵。在技能和态度上的提升，以及未来的职业规划方向，都是我在这里得到的启迪和思考。在未来的职业道路上，我会再接再厉，继续努力，成为更好的自己。
轮岗试用期自我总结
在公司中进行轮岗试用期是一种常见的人才培养方式。在这个过程中，员工可以更好地了解公司的业务和岗位，增强沟通交流的能力，培养多元化的视野和思维方式。在这段时间里，我也在不断学习和成长，下面就来详细总结一下。
1. 深入了解公司业务
在轮岗试用期中，我先后担任了销售、市场、客服、财务等不同的岗位。这个过程中，我更好地了解了公司业务，了解了每个部门的职责和工作内容，掌握了许多新的知识。同时，也让我了解到公司在不同岗位上面所面对的问题和挑战，从而更好的为公司做出贡献。
2. 提高沟通交流能力
在不同的岗位中，每个部门都有其独特的工作特点和沟通方式。在这个过程中，我学会了更好的与同事、客户和合作伙伴沟通交流，掌握了一定的协调和解决问题的能力。与此同时，我也更好地了解了团队内部的运作和协作，更好地融入到集体中去。
3. 培养多元化的视野和思维方式
在不同岗位的工作中，我接触到了很多不同的行业、产品和服务。这让我有了更多的视野和思考方式，更好地把握市场和客户需求。同时，对于不同的问题和挑战，我也有了更多的解决思路和想法。这给我今后的发展提供了更加广阔的空间。
4. 加强自身能力和状态
在轮岗试用期中，我感觉自己变得更加自信、坚定和具有执行力。通过接触不同的岗位和员工，我也学会了更好的把握时间，提高了自己的计划和执行能力。同时，在这个过程中，我也掌握了更多的专业技能和知识，为自己的发展打下了更加坚实的基础。
总结一下，轮岗试用期是一种非常有价值的人才培养方式。在这个过程中，我们不仅可以深入了解公司业务，提高沟通交流和解决问题的能力，还能拓展多元化的视野和思维方式，加强自身能力和状态。未来，我也将会在自己的职业生涯中不断学习和成长，为公司和自己贡献最大化的价值。
每个人都在过去的半年里取得了一项让他们高兴的成就，是时候仔细的写一份岗位的半年工作总结，如何避免自己的岗位半年工作总结写得"千人一面"呢？探索“高一学期总结”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读，请点击收藏按钮以便下次您能更方便地找到此页！
高一化学期末教学总结
在经历了一个学期的化学教学之后，我对于教学的总结有以下几点体会：方法的灵活性、实践的重要性以及学生主体性的培养。
首先，化学教学需要通过多种多样的方法来激发兴趣和提高学生的学习效果。在这个学期中，我不仅使用了传统的讲授和讲解的方式，还通过实验、讨论、小组合作等方式来增加学生的参与度。例如，在学习溶液的时候，我引导学生进行了溶液的制备实验，让他们亲身体验到了固体溶解、液体混合等化学现象，从而更加深刻地理解了溶液的概念。此外，我还采用了案例教学和问题导向的方法，引导学生通过实际案例和问题来思考和分析，从而培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
其次，化学是一门实践性很强的学科，实验和实践在教学中起到了至关重要的作用。通过实验，学生可以亲自操作和观察化学变化，从而理解和掌握化学原理。因此，在课堂上我注重组织和设计各种实验，让学生参与其中。例如，当我们学习酸碱中和反应时，我进行了一次酸碱中和指示剂的实验，让学生通过实验现象来观察指示剂的酸碱变化，并探究其变化规律。通过实验，学生既提高了动手操作的能力，又加深了对酸碱中和反应的理解，收获了丰富的实践经验。
最后，培养学生的主体性是化学教学的重要目标之一。在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神。例如，我组织了小组合作学习的环节，让学生一起思考和解答问题。通过合作学习，学生既可以相互帮助，又可以培养团队协作的能力。此外，我鼓励学生进行自主学习和探究，通过上机实验和课外阅读等方式拓宽化学知识面。通过这些方式，学生可以主动参与到学习中来，从而提高学习的主动性和积极性。
总体而言，本学期的化学教学在方法的灵活性、实践的重要性和学生主体性的培养上取得了一定的成效。但同时，我也意识到仍然存在一些问题，例如学生自主学习能力的培养还需要进一步加强，实验室设施的不足也限制了实验的开展等。因此，我将继续努力，加强自身的学习和研究，不断提高自己的教学水平，以更好地为学生提供优质的化学教育。同时，希望学校能够提供更好的实验设备和环境，以支持教师的实验教学。相信在大家共同的努力下，化学教学会越来越好，学生的学习兴趣和成绩也会不断提高。
2012---2013年高一数学第二学期教学工作总结
本学期我继续担任高一（9）班的数学课教师，班有58人，属于高一年级的普通班，现将本学期的教学工作总结如下：
一、备课分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主体作用和教师的主导作用；备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状，依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾才能提高备课的针对性、有效性。
二、上课上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和基本技能，使学生在学习活动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问题的思想方法。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间的内在联系，加深对概念的理解和掌握；对巩固课坚持“精讲多练”，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使讲解通俗易懂，使
方法融会贯通，并让学生在练习中加以消化，真正提高学生分析问题解决问题的能力。
三、作业包括课本上的练习、习题、以及课外作业，针对学生的不同层次提出不同的要求：练习题要求全体学生尽量当堂完成，并及时进行讲解；课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生的解题经验，提高认识。
四、辅导主要是指导学生及时旧课，预习新课，特别是对学生中存在的问题或集中讲解，或个别答疑，以求真正地使学生的数学学习保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。尤其是在课后辅导中更多地关注学习基础薄弱的学生，帮助他们树立了学习数学的信心，使他们得到了应有的进步。
总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。
2013.6.28
本学期以来，高二备课组全体老师围绕着学校的中心工作，坚持学习高考大纲和考纲，以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标，积极开展学科组的教学教研活动，努力提高教师的思想素质和业务素质，在认真探讨语文教育的特点，结合新教材和学生的实际情况，努力实施自主学习的教学模式等方面，做了一些具体工作，现总结如下：
一、积极开展教学理论的研究学习
1、本学期，我们备课组组织学习，通过学习和讨论，教师们明确了今后教学工作的方向，每个老师都在学习的基础上，认真研究了自己的教学任务。
高考信息的研究。我们认真研究了近几年的学考、高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时，注入学考、高考的知识点复习。
3、积极学习成功的教学改革经验，进行对比，进行借鉴，明确了今后的努力方向。
二、学科组和教师结合，积极开展语文教研活动
1、本学期，我们学科组的重心是学习和探索新课改下的课堂教学模式，大家在教学教法上都进行了有益的尝试，取得了一些心得，初见成效。
2、认真组织好高二段校级教学公开课。本学期，陈圣耐老师和周晓武老师分开出了《沂水春风》和《中庸之道》的校级公开课，其他老师也将在学期结束之前开出各自精心准备的公开课。每一次开课，都会引起教师们的激烈争论和深刻反思，对教师的成长起到了很大的作用。
三、所取得的成绩。
教学目标、并做到每一课的重、难点突出。
2、通过集体备课，高二备课组能够做到资源共享，提高了工作效率。
3、在教法和学法的培养上改变以前教师死教，学生死学的教学方式，发动备课组的集体优势做到集思广益，取长补短，形成了相对优化的教学设计，并提高了教学实际水平。
4、教学做到以新课程理念为指导，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使课堂变成了激活知识和生发知识的主阵地，大大提高了课堂教学效率。
四、存在的问题与思考
1、有效课堂教学模式不仅只涉及组内个别教师，应该波及面更广些。
2、语文教与学的生态环境比较严峻。学生对语文的学习态度不够端正，还不能正确对待语文学科在高考中的地位和作用。
3、教学模式化和程式化，让语文课堂成了概念化的演绎，有可能会减弱教师特别是年轻教师的教学创新意识。
一个学期即将结束，高二语文备课组的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。我们将认真总结经验，改进不足，我们将再接再厉，不断提高课堂教学质量，为学校添砖加瓦。
一、教育教学的指导思想。
以《普通高中语文新课程标准》为指导，贯彻学校的教育目标，落实我校语文组一贯的教育理念，以阅读和写作为重点，引导学生进行“自主、合作、探究”式的学习，提高他们的语文能力，增强他的语文素养。
二、师生情况分析。
1、教师现状：
共有9位教师，都是具有多年教学经验的资深教师，有8位老师有高三毕业班经验，教师组成老中青都有。
2、学生现状：
年级共有700多名学生，强化班6个，普通班7个，美术班2个。在全区排名第五，语文教学任重而道远。本学期，我们备课组将针对生源具体情况，有特点，分层次进行教学。
三、教学安排。
1、教学内容：
必修一和必修二。主要是增强和提高现代文和文言文的阅读和理解的能力，培养写好记叙文的能力。
2、集体备课：
轮流编写导学案，主备人提前一周备好导学案的电子稿，发至备课组群；每两周一次备课组活动，开课教师解说，听课老师评课反馈，统一教学进度，落实集体备课，主备人解说导学案的重难点，其余备课组成员讨论后达成共识。
3、教学进度：
1——10周完成必修一，11周复习迎接期中考试，12周期中考试评讲试卷，13——20周完成必修二，21周复习迎接期末考试，22周期末考试。作文写作穿插在平时教学中，不少于8次。
4、阅读安排：
利用晚自习、周末和节假日时间进行课外阅读，内容以高考名著阅读为主，具体内容将依据南京市教研室的安排。期间进行阅读分期检测，并努力向学校争取适当奖励。
5、教科研安排：
积极参加各级教研活动，本学期除上自由班的张道诚老师以外，每人一次推磨听课活动，内容为自己主备篇目，并根据教研组要求推荐教师参加各级研讨课展示课活动和各项竞赛，认真组织学生参加适合的竞赛和征文活动。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，一个学期又过去了。这学期来，我们高xx年级全体教师在学校校长的正确领导，以学生工作为中心，努力提高自身的教学水平，提升我们年级教育教学的质量，提高学生的思想道德水平，以学生的思想道德素质水平为重点，认真做好本学期的工作总结：
一、抓好年级管理，提升教学质量。
一学期来，学校根据本年级学生的特点，通过一系列行之有效的班级管理措施，使年级管理有序有力、高效的进行，并且使年级管理工作逐渐完善。
1、认真做好年级工作总结。
本学期，年级组在学校、政教处的领导下，通过年级组全体教师的共同努力，使本学期的年级组工作有了较大的变动。
2、狠抓教学常规。
本学期初，我们年级组就制订了年级组学科备课、听课，教研的三级管理办法。年级组的教师们都积极地参与备课组的集体活动，通常都是认真地听课，并及时进行评课交流，提高备课的有效性。
3）开展丰富的年级活动。
为了提高我们年级组教师的教学水平，本学期初，年级组组织了年级教师的说课比赛活动，通过说课比赛，促进各备课组教师之间的交流和学习，进一步提升了教师们的教学水平。
4）认真落实学校的工作计划。
为了提升我们年级教师的教学水平，本学期初，年级组在学校领导的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，认真学习，积极实践，努力探索，努力进取，努力提高教育教学的质量和效率，提升学生的思想道德水平，努力提升学生的思想道德水平，在教育教学方面取得了不少的成绩，特总结如下：
5）、认真学习了《中小学教师职业道德规范（试行）》和《中小学教师职业道德规范（试行）》，使每一个教师牢固树立为人师表的观念，以关爱学生、尊重孩子为基本理念，认真落实“一切为了学生”，“一切为了学生发展”的思想，努力构建一个积极、平等、和谐的育人环境，以自己的言行感染和陶冶广大学生，提升学生的道德品质。
6）、认真开展了教师读书活动，通过教研活动，促使教师养成了读好书的习惯。我们年级组教师经常阅读一些书籍，并且积极撰写，认真写好读后感。
二、抓好年级组管理，促进高效课堂建设。
7、本学期，我们年级组在学校领导下，通过年级组全体教师共同努力，使我们年级组的各项工作都有了进一步提升，并且各项考核都取得了较好成绩，为学生的进步打下了基础，也让每位教职工都觉得自己的工作很有价值。
8、本学期高一教师参加了区教学能手评比，获得了好成绩，并且获得了区教学能手的荣誉称号。
9.通过各种活动，促进年级组的凝聚力，加强年级组成员之间的交流，在年级组中，大家互相帮助，互相学习，相互提高，在教学方面取得了不可小觑的成绩。
10、本学期我们年级组的教师都非常团结，在日常教学中能够做到团结，互相关心，相互学习，相互交流，相互提高。
11、我们高xx年级组的教师大多都很敬业，都能够认真地对待自己的本职工作，并且能够主动、认真地对待教研、教改活动。
三、积极进行教育教学研讨
本学期，我们年级组教研组积极参与教学研讨，每月组织教学研讨活动，每次活动都有教师参加，并在研讨会上进行了点评；每次活动有教师参加，有教师参加。
四、做好年级管理，发挥班主任在年级管理中的积极作用。
本学期高xx年级组，我们组的老师能以身作则，做好学生的榜样，在各方面都做出了很好的成绩。
12、本学期高xx年级组成员都很好地配合学校的工作，做好年级组的各项工作，并且都能够积极地完成任务，为学校的荣誉而努力，在学校的各种活动中也均能取得优异成绩。
13、本学期，我们年级组成员都能够积极地参与其中的一些事情，并且都能够做好，做出了很多的成绩。
14、本学期，高xx年级的全体教师在教研中积极地探索，在教学工作中都取得了很好的成绩，特
一、接班前的预设
本班学生基础好；学习习惯很好；自觉性较强，没有或很少杂念，能自我调整；对学习有清楚的认识，学习目标明确；有持之以恒的毅力和精神；对老师的话执行力强。
二、高一255班班级管理思路
治班原则：关爱每个个体，民主建设集体
班级文化：宽松、自主的班级文化氛围；让高中生活过得像小学一样快乐；把学习变得像游戏一样有吸引力；让班级充满家的温暖。班级目标：一个人是一条龙，一个班是战神
所要效果：舒畅和谐，纪律严明，敢打敢拼，团结一心。建设健全：班魂，班徽，班旗，班歌，班规等。
三、第一学期主要工作总结
班级凝聚力的培养；班干部队伍建设；了解学生信息及家庭情况；高中入轨教育：适应高中学习生活；感恩教育，习惯养成教育，励志教育；班级各项制度的建立和完善；了解、熟悉各个学生，并进行交流、教育、指导；学习自觉性及自主性的培养和教育；学习目标和兴趣的指导和教育；完成年级及学校的各项安排和任务。
四、第一学期班级管理档案
德育，知荣耻，班训，说明书/检讨书；日常值日分工表，大扫除安排表；请假统计记录表；个人量化记录表，小组量化记录表；255班学生问卷调查；值日班长班级日志，班干部班级事务记录；主题班会，考试分析表彰班会；历次成绩分析存根表。
五、本学期工作中好的方面
心态比较平和，工作热情较高，工作比较负责；管理较为人性化，能够以人为本；有明确的德育目标并能一以贯之。
六、工作中的不足之处
欠缺严厉，对量化检评扣分的同学惩罚力度不够；偶尔意气用事；说话、行为的方式有时过于随意，容易使个别同学误解；部分同学学习过于松散，不及格科目较多，很多同学需要付出更多的努力，对其约束力不够；班里学优生优势明显，但班级整体平均分较低，年级500名以下的同学的转化工作需要经一步加强；很想夸夸学生们，虽然想方设法寻找合适的表达方式和足够的夸奖理由，只因为想看到的是每个同学的进步和成功，因此夸奖的不够多，没力度。
七、今后工作的措施和目标：
继续加强自觉性引导和教育，体现以人为本，促进学生健康成长；继续强化自我管理，调动同学们为成功想办法，并付出努力，突出做到、做好；引导同学们建立并完善各项班级制度，让制度说话，以此监督并督促个体进步；进一步引导每个同学明确学习目标，珍惜时间，集中精力学习；通过高255班的实践，探索成功的教育之路，引领慈利三中的教育方向。
一二章知识点总结
考点一：钠及其化合物
1．物理性质：
例，试推测可以观察到的现象是（）A. 钠浮在试管中的液面上B. 钠沉在试管中溶液的底部
C. 钠在煤油中燃烧起来 D. 钠处于水和煤油的交界处，上下浮动，最后消失
方程式及反应现象
与氧气： 与水： 与 盐酸：
与硫酸铜溶液： 与 氯化铁溶液：
A.BaCl2溶液 B.K2SO4溶液 C. FeCl3溶液 D. NH4NO3溶液
（2）钠的保存： 中
（
A.Na2O B.Na2O2 C. NaOH D. Na2CO3
3．氧化钠和过氧化钠的性质
（1）颜色： ，
（2）与水反应： ；
（水中，在标准状况下收集到原混合物中钠和氧化钠的质量。（2）所得NaOH溶液中溶质的质量分数。
考点二：氯及其化合物
、气味、密度、溶解性
2．化学性质 2Na+Cl2Fe+ Cl2Cu+Cl2
与非金属单质反应 H2+Cl2
与水反应
与碱反应：
例使氯水呈黄绿色的是（用化学式或离子符号填写，下同）________；（能使紫色石蕊试液显红色的是________；（能使五水硫酸铜变蓝的是________；（6）能与NaHCO3溶液反应放出气体的是_______。
例
A.CuCl2 B.FeCl2C.NaCl D.AgCl
例
A.NaOHB. Na2CO3 C.NaCl D.NH3
考点三：物质分类及胶体
A、硫酸、纯碱、石膏 B、氢硫酸、烧碱、绿矾
C、碳酸、乙醇、醋酸钠 D、磷酸、熟石灰、苛性钠
A、具有丁达尔效应 B、可以通过滤纸
C、可做布朗运动 D、分散质微粒的粒度在
A、淀粉溶液B、食盐水 C、通入少量二氧化碳的澄清石灰水D、蛋白质溶液
A、二氧化碳通入石灰水中有白色沉淀生成
B、江河入海口易形成三角洲
C、氢氧化铁胶体中滴入少量H2SO4有红褐色沉淀生成
D、白色胶体氢氧化铝可用于吸附色素
E、用丁达尔现象鉴别溶液和胶体
例12．向氢氧化铁胶体中逐滴滴入稀硫酸，现象有：。
考点四：电解质 1．电解质的判断
例13．下列物质属于电解质的是 ；属于非电解质的是 ；能导电的物质是 ；其水溶液能够导电的物质
①氨水 ②蔗糖 ③烧碱 ④NH。
A.液氯 B.干冰 C.酒精 D.硫酸钡
例。
A.氯化钠溶液在电流作用下电离成Na+与Cl- B.溶于水后能电离出H+的化合物都是酸
C.氯化氢溶于水后能导电，但液态氯化氢不能导电
D.导电性强的溶液中自由移动离子数目一定比导电性弱的溶液中自由移动离子数目多 例。
2的水溶液能导电，所以CO2是电解质
B.BaSO4不溶于水，其水溶液的导电能力极弱，所以BaSO4是弱电解质
C.液溴不导电，所以液溴是非电解质
D.强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强
2．电离方程式NaHSO4= NaHCO3=
考点五：离子反应1、离子方程式的书写
（1）主要存在形式：易溶的强电解质写成离子形式；其他物质写化学式。
（注意物质组成比例（。
A.澄清石灰水与稀盐酸反应 Ca(OH)2+2H+==Ca2++2H2O
B.钠与水反应 Na+2H2O==Na++2OH-+H2↑
C.铜片插入硝酸银溶液中 Cu+Ag+==Cu2++Ag
D.大理石溶于醋酸的反应 CaCO3+2CH3COOH==Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
例钠与水的反应 （2）用烧碱溶液吸收氯气
（铁与盐酸反应（5）大理石与盐酸反应
（硫酸与氢氧化钡（8）氯化钙与碳酸钠
。
A.氢氧化钾溶液与硫酸反应B.氢氧化钡溶液与硫酸反应
C.氢氧化铜与稀硝酸反应 D.氢氧化钠溶液与醋酸反应
。
A.FeK+、Cl-、NONa+、NOCl-
C.ZnAlSOCl- D.BaNHCl-、HCO3-
钡离子的检验
例NaKNOBaCl2五种物质中的一种或几种。现进行以下实验：
①取少量白色固体加到足量的水中，得到白色沉淀，上层清液为无色。
②向上述悬浊液中加入足量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有气泡产生。
③取少量②的溶液滴入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，再加入稀硝酸，白色沉淀不消失。 根据上述实验现象判断：白色固体中一定含有 ，一定不含有 ，可能会有；上述实验中有关反应的离子方程式为。 考点六、物质的量 1．n=N/NA=m/M=V/Vm=C·V
例22． 4.8 g O2和0.2 mol CO2，它们的物质的量之比是，质量比是 ，在同温同压下体积比是 。
2．概念辨析 例23：判断正误
1. 标况下，1 mol任何物质的体积都约为22.4 L
2. 1 mol气体的体积约为22.4 L
3. 标况下，1 mol O2和N2混合气(任意比)的体积约为22.4 L
4. 22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。
5. 任何条件下，气体的摩尔体积都是22.4 L/mol
6. 只有在标况下，气体的摩尔体积才能是22.4 L/mol
7. 标况下，1mol H2O的体积约为22.4L
8. 常温常压下，33.6LH2 的物质的量为1.5 mol
9. 标况下，44.8L O2含有2NA个O
3．溶液配制
仪器：固体配制：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、 mL容量瓶（ 液体配制：量筒、烧容量（步骤：误差分析
例24：若在配制操作中有以下行为，将会对配制结果造成什么样的影响呢
1. 称量时，物体与砝码的位置颠倒，且游码有读数。
2. 定容时仰视读数。
3. 未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。
4. 溶质溶解后，没有恢复至室温转移。
5. 用量筒量取液体时，俯视读数。
6. 天平的砝码沾有其他物质或已生锈。
7. 定容时加水超过了刻度线，用胶头滴管将多余的水吸出。
8. 摇匀后，水面低于刻度线，再加水至刻度线。
答案：
C3、D
4、
Cl-、 H+、 HClO、 H H+
B 9、D
AD A 先生成红褐色沉淀，然后沉淀又溶解，形成黄色溶液； 加硫酸后胶体聚沉，然后硫酸又与氢氧化铁胶沉淀反应，使其溶解。
时光如梭，白驹过隙，不知不觉我来到荣怀这个大家庭已经一个学期了，本学期即将
结束，我们的教学工作也进入了尾声。回顾这一学期，有喜有忧，但是我感觉收获还是颇多，现将这学期的教学做个总结，既是对本期工作的总结和反思，也是对未来的提醒。本学期我担任了六个班级的地理教学工作，其中有三个班为创新班，两个班级为普通班，一个为国际预科班，由于下学期马上就要会考，所以本期教学任务比较重，教学进度比较紧，，由于各个班级基础不一样，所以本学期节多事多，课时不多，各班进度稍有不同，但最后总算能按时完成教学任务，各项教学活动开展井井有条，复习工作顺利进行，不负学校期望。现将一学期的具体如下：
一、积极认真参与教研活动与备课活动
每周一次的教研和备课活动，大家共同探讨教学策略，研究教学效果，反思学生情况，组织练习工作，交流各自的教学进度，安排下一阶段的教学任务。有目的，定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去，同时也使我获益不少，每经一次活动就成长一次。
二、积极参加新教师培训
根据统一安排，我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期一周的新教师培训，通过培训，对《普通高中课程方案(实验)》进行了解读；相关方面老师介绍了有关教师法律法规知识，如何追求有效的课堂，新课程理念下的地理教学等。科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。
3
本学期我担任高一级4个班的地理课。由于升中考考不考地理，学生的地理基础较差，把地理自作是副科、次科，对地理学习缺乏兴趣，不重视。导致学习在课堂上不认真，练习作业应付了事。因此在学期初始阶段，反复多次，从高中为会考、高中综合科等方面，教育学生转变观念，学好所有科目，全面发展，指导学生如何学好地理，提出高中地理学习的要求。应该说，通过说服教育，取得了一定的成效，学生学习地理的积极性有所提高。
由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，教材较初中难度加大。因此，我在备课前，会将课本、教学大纲，会考说明认真钻研，做到心中有数。收集一些相关的事实材料，如“赤潮”，油轮泄漏，神舟五号成功返回，地震（近一、二年）事件等；结合往届学生某些知识点掌握的难易程度或易出现的错误，结合我校学生的实际水平；结合我市的自然环境和经济建议成就；把握好每节教材的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的`提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物
的形成过程，如冷铎，暖铎的形成。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的购图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，自然资源利用与生态破坏得得。
精心编写单元练习，力求每一份单元练习能覆盖该单元的全部重点内容，有较大份量的读图分析题，亦增加一些反映当前最新的科技，经济，环境动态的题目。严格要求学生认真完成，全部收回批改。评讲练习时，不是单纯告诉学生正确答案，而是对题目所体现的知识点进行一次交流复习，辩析错误所在，适当变换练习的提问角度，启发学生思维。教育学生学会如何审题，如抓住“题干”（关键词）等，以及如何更规范，体现地理学科特色的表述来回答问题，提高学生和文字表达能力是近一、二年，着重考察的方面，因此，练习中适当让学生练习此类题目。让学生的所学知识得到巩固、提高，这是提高学生成绩的重要方面。中段考地理成绩比较好
目前，在地理教学中存在的问题，主要是我们的学生难以高中九科的学习，加之部分科任实行“题海战术”，抢占时间，导致学生在课余时间学习地理，即使是单元练习，也有不少学生抄袭，以应付捡查。但这又不是一个学科的老师能解决的。当然，亦难的找到时间辅导学生，晚修时间根本无学生看地理书，
最后，自己须充实专业知识，不断提高教学水平。
本学期我担任高一级(1)、(8)、(15)及高二(4)班的地理课。多方面了解学生情况，根据学生实际，认真专研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了教学任务。具体总结如下：
一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。
高中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，或得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，我视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。
这批学生在初中没有系统的学习地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来说，由于地理是综合科科目，在高考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习方法，缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“赤潮”，油轮泄漏，神州五号成功返回，地震事件等，结合安龙县的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如冷铎，暖铎的形成。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的购图能力，课堂效率有较大提高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，自然资源利用与生态破坏得得。
精心编写单元练习，力求每一份单元练习能覆盖该单元的全部重点内容，有较大份量的读图分析题，亦增加一些反映当前最新的科技，经济，环境动态的题目。严格要求学生认真完成，全部收回批改。评讲练习时，不是单纯告诉学生正确答案，而是对题目所体现的知识点进行一次交流复习，辩析错误所在，适当变换练习的提问角度，启发学生思维。教育学生学会如何审题，如抓住“题干”(关键词)等，以及如何更规范，体现地理学科特色的表述来回答问题，提高学生和文字表达能力是近一、二年，着重考察的方面，因此，练习中适当让学生练习此类题目。让学生的所学知识得到巩固、提高，这是提高学生成绩的重要方面。
我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图，综合分析地理问题的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目。
1、综合学习各种教育教学理论，重点学习分层教学，加强地理教学的实践和理论的探索。
2、通过多种形式实现教学效果的反馈，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。
3、继续强化“思路-线索学习法”;继续强化过程性评价和整体优化。
高一(1)班及格5人，平均分47.9，高一(8)平均分36.5，高一(15)平均分31.5，全年级平均分37，从总体上说，所上的班级成绩并不理想，来年好好总结，争取取得更好的成绩。
学期期末自我总结
时间过得真快，不知不觉间又到了学期末。回想在过去几个月里，我经历了很多，学到了很多，也成长了很多。现在，站在学期的终点，我想写下这篇总结，记录下我的成长历程。
学习成果
在这个学期里，我在各方面都取得了不小的进步。首先，在语文方面，我更加注重阅读理解和写作能力的提升。每次单元结束后，我都会学习老师讲解的语法知识，并在上课时积极发言，向老师请教难点。同时，我也利用课余时间进行阅读练习，加强阅读理解能力和语感的培养。通过这样认真的学习和不断的练习，我的语文成绩得到了大幅提高。
其次，在数学方面，我在老师的指导下，逐渐适应了抽象思维的方式，提高了解题的能力。我也更加认识到数学是一门探索美和真理的学问，远不仅仅是计算题。此外，我的英语口语也得到了不小的提高。在课堂上，我积极参加课堂讨论，并向同学们请教发音和语法，通过这些积极的尝试，我的口语表达和交流能力得到了锻炼和提高。
收获与反思
在回顾个人学习情况的总结中，我们不应只看到自己的成功，更应该看到取得这些成功的原因。对于我来说，收获已经很大，但是我也需要反思自己，在以后的学习当中避免重蹈覆辙。
首先，我需要注意时间管理。在这个学期里，我发现自己经常会在看电视、玩游戏、刷手机等浪费时间的事情上花费过多的时间，这大大影响了我的学习效率。所以，我决定认真规划自己的时间，合理地安排每天的时间，充分利用宝贵的时间去学习和成长。
其次，我需要加强自己的自主学习能力。在这个数字时代，我们有前所未有的工具和方法去自学。然而，我在学习时总是过于依赖老师和书本，习惯了给出答案的方式，缺乏自主思考和解决问题的能力。所以，我要在以后的学习中改变自己的形式，主动去尝试新的学习方式，开阔自己的思维和眼界。
未来计划
在总结个人学习情况的同时，我也希望为未来制定一些小目标。首先，我计划在暑假期间，认真进行自习和阅读，加强自己的学习能力和技能。其次，我也会加入一些社团或参加志愿者活动，锻炼领导能力和社交能力。最后，我希望在未来的学期里能够继续保持努力和进取的态度，以更高的标准要求自己，争取取得更好的成绩和进步。
总之，在这个学期结束之际，回顾自己的学习历程，自我总结成为必不可少的一步。同时，我也要时刻警醒自己，顺应时代的变化，并不断深化自己的思维，做到更加聪明，更加勇敢，更加成熟。未来的道路，还有很长，我要时刻静心，不断前行！
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试用期总结自我评定
试用期结束了，这段时间里我经历了许多挑战和成长，通过努力学习和不断改进自己，我在工作中取得了一定的成绩。现在，我将对自己在试用期工作中的表现进行自我评定，总结经验教训，为以后的工作做好准备。
我在试用期内的工作中，首先要感谢老师傅们的指导和支持，他们不仅教会了我很多专业知识和技能，还耐心地指导了我的工作。通过和他们的学习交流，我在短时间内掌握了很多专业技能，提高了工作效率和质量。
我在工作中也遇到了许多困难和挑战，但我坚持不懈地努力克服它们。比如，有一次项目遇到了瓶颈，我花了许多时间和精力去解决问题，最终成功解决了项目的难题。这次经历让我更加坚定了自己的决心，要不断学习和提高自己的能力。
我在试用期中也发现了自己的不足之处，如沟通能力和团队合作能力还需要进一步提高。我决定在以后的工作中，要更多地学习团队合作和沟通技巧，提升自己的综合能力，为更好地完成工作做好准备。
我在试用期中也积累了许多宝贵的经验和教训，这将成为我今后工作的宝贵财富。在未来的工作中，我会更加努力学习和改进自己，不断提高工作能力，为公司的发展做出更大的贡献。
通过试用期的自我评定，我更加清楚自己的优点和不足，也更加坚定了自我提升的决心。我相信在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，克服自己的不足，不断提高自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。愿未来的我更加优秀！
时间一晃而过，转瞬间到公司已经三个多月了。这是我人生中弥足宝贵的一段经验，在这段时间里领导及同事在工作上赐予了我极大的帮助，在生活上赐予了我极大的关切，让我充分感受到了领导海纳百川的胸襟，感受到了不经验风雨，怎能见彩虹的豪气。在肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司的一份子而骄傲。在这三个多月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作状况作如下总结。
一、培训学习和日常工作
经过了不太漫长的程序而入职，其间对公司有了肯定的了解。通过了三个多月的亲身体会，对本职工作和公司有了更深的了解。公司发展不忘回报社会的壮举，令人钦佩。公司以人为本、敬重人才的思想在实际工作中贯彻，这是不断能发展壮大的重要缘由。
二、遵守各项规章制度，仔细工作
爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。在这三个多月的`时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热忱主动、仔细地完成好每一项任务，仔细履行岗位职责，平常生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一种主动豁达的心态、一种良好的习惯、一份并按时完成竟是如此重要，并最终确定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的相识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、不足和需改进方面
虽然到公司来了三个多月，对公司还不够了解，审稿娴熟程度也不够，问题还许多。随着对公司和工作的进一步熟识，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中我要不断学习业务学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种学问，并用于指导实践。在今后工作中，要努力做好本职工作，把自己的工作创建性做好做扎实，为公司的发展贡献自己的力气。
来到公司工作，我的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素养、工作实力上都得到了很大的进步与进步，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了公司的美妙明天要靠大家的努力往创建，信任在全体员工的共同努力下，公司的美妙明天更辉煌。
工厂试用期自我总结
在这片新奇而又陌生的工作环境中，我度过了为期三个月的试用期。在这段时间里，我学到了很多知识，也遇到了不少挑战。在试用期结束之际，我想对自己在工作上的表现做一个总结，以及对未来的发展方向做一些规划。
我要感谢公司给予我这次机会，让我有机会融入这个团队，学习和成长。在这段时间里，我努力适应新环境，尽快融入团队。通过不断学习，我不仅掌握了一些基本的工作技能，还了解了公司的运作机制和文化。我在工作中保持了良好的态度，尽职尽责地完成每项任务，也积极配合同事，努力提升团队的工作效率。
在工作中，我发现了自己的一些不足之处。比如，在处理突发情况时，我常常会显得有些手忙脚乱，有时也会出现一些错误。这让我意识到自己在应对压力和处理问题时还有很大的提升空间。我会在未来的工作中更加注重细节，提高自己的工作效率，以应对各种挑战。
我发现自己在沟通能力方面也有待提升。有时候我在与同事交流时，表达不够清晰，容易造成误解。而在和领导沟通时，我也缺乏一些必要的自信和表达能力。为了改善这一问题，我会多加练习，提高自己的表达能力，学会更好地与他人沟通，使工作更加顺畅。
我还要提到我的专业知识储备。在这段试用期中，通过不断的学习和实践，我对自己的专业知识有了更深入的了解，也积累了一些实际的经验。但是，我清楚地意识到，知识是无止境的，我会继续学习，不断提升自己的专业水平，以更好地适应公司的发展需求。
我要感谢这段试用期给我带来的成长和收获。在这段时间里，我不仅学到了很多东西，也认识了一群优秀的同事，建立了良好的工作关系。我会把这些作为宝贵的财富，继续努力，为公司的发展贡献自己的力量。
在未来的工作中，我会继续保持努力的态度，不断完善自己，提升自己的能力。我相信，只要坚持努力，总有一天会取得更大的成就。愿我在公司的每一天都能成长，也期待着未来更加美好的发展。感谢公司对我的信任和支持，我会为公司的未来贡献自己的力量！
20xx年9月23号，本人参加乡镇卫生院医生招考，荣幸的被录取为一名正式在职医生。在一年的试用期内，在市卫生局和医院各级领导的领导下，深入学习科学发展观，认真做好各项业务性工作及事务性工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层卫生院医师的岗位职责要求。
在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。
本人一贯能够认真并负责地做好本职工作，现将本人在20xx年9月23号—20xx年12月23号的一年试用期里所做的工作总结如下：
1.卫生防疫
疾病预防是医院的最基础性的工作，也是保护每个公民的健康的第一道防线，通过卫生防疫，把好多疾病，特别是对人体会造成严重伤害的许多慢性疾病的危害减低到最校这项基础性工作不仅仅关系到千家万户的生活幸福和整个社会的进步、***、安康，而且也是关系祖国的繁荣昌盛和社会稳定的一件基础性的工作。我在这个岗位上已经默默地兢兢业业的工作了8年之久，对这个岗位充满了感情。每年，在医院领导的指导下，我们都在防疫的关键季节，通过卫生赶集，宣讲和散发宣传材料，向广大人民群众讲解防疫的重要性，提醒各位新生儿家长按时带孩子到卫生院进行疫苗接种。特别是国家实施的防疫重大民生工程，在市局和医院各级领导的精心安排和布置下，我们通过和乡镇府联系，及时召开了全乡的防疫接种工作动员大会，把党和政府的关怀及时宣传到全乡各个角落。圆满的完成了党和政府交给的任务。虽然我不是工作在医院救死扶伤的第一线，但是看到我所接种过疫苗的孩子一天天的在健康成长，我不为自己的岗位平淡而落寞，我为自己工作的岗位而骄傲！和8年来，不管是不是在职的正式医生，我一如既往的工作着，把党的关爱，政府的关爱，市局领导的.和医院领导的关爱送进千家万户，铸就整个社会的***安康。
2.护理
在通过统招考试后，经过医院领导的安排，我走上了护理工作岗位。护理工作不是任何人不经过系统学习和培养就可以胜任的工作，而是一项具有科学性、连续性、继承性、时间性、独立性较强的专业。当今护理学是一门专门研究社会条件、环境变化、情绪影响与疾病发生、发展的关系，对每个病人要求正确的护理方式，消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素，以促进病人恢复健康的科学。走进一个全新的工作领域，开始有点不习惯，在医院领导和同事的帮助下，我很快就融入了新的知识汲取环境。通过不断地学习，和向经验丰富的老同事请教帮助，我已成长为独挡一面的护理医生。护理工作讲究的耐心，爱心，恒心。良好的治疗后期的护理，可以有效的消除各种不利的社会、家庭、环境、心理等因素，以促进病人更快的康复起来。在这个岗位上，我为每一个我护理过的患者建立详细的护理记录，仔细观察患者护理过程中的各种生理表现，及时和当班医生交流沟通患者的康复情况，使医生可以对患者病情有充分了解，做到用药心中有数，更好的更快的让患者恢复健康。看着一个个患者经过我的精心护理，恢复了健康，和家人幸福的走出我们的卫生院，我觉得我，累着并快乐着！
3.临床
在工作中，本人深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加卫生局及卫生院行业协会举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。
热情接待每一位前来就诊的患者，从不把个人的情绪带到工作中来，坚持把满意的工作留给社会，把爱心奉献给患者，受到了医院领导同事的一致好评。同时，严格要求自己，不骄傲自满，对比自己年长的前辈充分尊重，对年轻同道真诚地相互交流和扶持。坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象;坚持业务学习不放松。认真参加卫生院每周的内部学习交流;认真参加市内的每次学习，医学教，育网|搜集整理继续不断加强业务理论学习，并坚持学习各种医学理论研究的最新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见并多发病的诊断和处理技术和方法。
一年来，在各级领导的帮助和同事们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与其它同事相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，做好为广大人民群众服务的这一大项工作。我决定，在今后工作中，要继续努力学习，继续努力工作，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
在我进入电力公司工作已经整整三个月了，回顾这段时间的工作经历，我深有感悟和收获。在试用期的时间里，我尽职尽责地完成了交给我的任务，并且不断学习提升自己，取得了一些成绩。在这里我将对这段时间的工作进行总结，同时也反思自己的不足之处，希望能够在以后的工作中更加出色。
在试用期的这三个月里，我有幸参与了公司的多个项目，从而对电力行业有了更深入的了解。我在项目中负责了一些关键节点的工作，例如数据分析、报告撰写等，虽然在一开始的时候有些力不从心，但是通过不断学习和努力，最终还是顺利地完成了任务。通过这些项目，我不仅积累了宝贵的工作经验，还结识了许多优秀的同事，他们对我的工作有很大的帮助和支持。感谢公司给我这个机会，让我在工作中迅速成长。
我也意识到了自己在工作中的一些不足之处。首先是沟通能力不足，我在项目中有时候无法准确表达自己的想法，导致工作进展缓慢。其次是团队合作意识不强，我有时候会在工作中独断独行，没有和同事进行有效的沟通和协作。最后是自学能力有待提高，虽然我在工作中会不断学习新的知识，但是有时候还是会遇到一些困难，需要更多的时间和精力去应对。希望在以后的工作中，我能够不断改进自己，提升自己的能力。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的专业技能，加强与同事的沟通和协作，努力实现自己的职业目标。我相信在电力公司这个大家庭里，我会不断成长，取得更好的成绩。感谢公司对我的支持和鼓励，我会继续努力，奋发向前！
时光如梭，一年的见习期刚刚结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持下用和帮助下，我认真做好教育，教学工作，积极完成该校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：
一、思想表现：
品德是决定一个人价值人因的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思主义者毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。产生形成自身正确的价值观价值观。平时积极参加全校教职工大会，认真学习人事部门该校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治分析方法的学习，同时配合组中经管里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，早起和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘能够帮助别人，乐于助人不仅能勤奋铸造高尚的品德，而且重新得到自身也会得到很多自身利益，帮助自己的同时也是在帮助自己。
二、教学情况：
在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并着重于参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学型式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并归纳不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的突显，发散学生的思维，注重综合控制能力的培养，有意识心智的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中曾提高进一步提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对大学生学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己课程设计的教学模式。约莫本学年仅约每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出讲授的外出机会，取长补短，收获不少。注重家庭教育理论的学习，并注意把一些先进的理论优秀应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校上了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，并积极改进。扎实自己的技击。通过向老教师学习，突出重点提高自己的基本功。
三、教育方面：
教师的知识罪责不仅在于教授学生知识，更关键在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及求真的基本行为准则。爱学生就要知晓学生，主要包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的发人深省了解。这是避免教育工作盲点、因材施教的前提，也是不断提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是需要进行教育的必要条件。当教师义无反顾地爱护、关心、帮助学生，做学员的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能摘得学生的信赖，学生才乐于知会教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重尊严学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学教研过程中的不同的地位，但在人格上用应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师变小缩小心理距离，学生才时会对教师产生依赖感。
我更深刻地认识到教师要热爱向往每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，想像尊重信任他们。爱学生就是要尽职尽责学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生预计未来的发展和注重前途。
作为一名老师，我有责任科学知识引领他们走进知识的殿堂，学到
四、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的'基础上有更大的进步。
教育工作是一项常做利韦农、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好组织工作，以完成肩负着我们肩负的至高无上历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的付出是辛勤和泪水，然而我收获的却是那一份份则充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的学生情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍品的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，花朵明日较大能盛开绚丽的花朵。
说起黄金试用期，我仿佛还能感受到那种新鲜感、充满挑战的氛围。在这段时间里，我经历了许多宝贵的成长和积累，也累积了不少经验和教训。在这里，我将为大家做一份详细具体且生动的自我总结。
我要感谢公司给予我这次宝贵的机会，让我能够在黄金试用期里有机会展示自己的能力和才华。在这段时间里，我尽力以最饱满的热情和认真的态度来对待工作。每天早早来到公司，热情满满地与同事们打招呼，积极主动地参与到各种项目和工作中，刻苦钻研，努力获取更多的工作经验和技能。
在黄金试用期里，我主要负责公司市场部的一些工作，包括市场调研、竞争分析、推广方案的制定等。在这些工作中，我注重详细具体的数据收集和分析，力求对市场形势有一个清晰的认识。我还积极参与各种市场活动，与销售团队合作，推动公司的产品和服务向更多的客户推广。同时，我还努力学习市场营销的相关知识和技能，通过参加培训班和阅读相关书籍来提高自己。
除了工作上的努力，我还注重培养自己的团队合作精神和沟通能力。在团队中，我主动发现并解决问题，与同事们进行有效的沟通和协作。我希望团队的每个人都能够发挥自己的才能，共同为公司的发展做出贡献。在每次团队会议上，我都充分发表自己的观点，并积极参与讨论，为团队的决策和发展提供建议和支持。
在黄金试用期里，我收获了许多成果和教训。首先是对市场和销售的认知提升。通过市场调研和竞争分析，我逐渐了解到了市场上的竞争状况和客户需求。这让我更清楚地认识到，产品的独特性和市场的定位对于公司的成功至关重要。其次是团队合作的重要性。在团队中，我学会了与不同的人合作，相互支持和协调，这对于一个团队的成功至关重要。最后是时间管理的重要性。在这段时间里，我意识到如何合理安排时间，合理分配任务，才能更好地完成工作。
我也意识到了自己的一些不足之处。首先是对工作的执着和耐心还需要提高。有时候，我会因为工作上的困难或挑战而感到沮丧或压力山大，影响了自己的工作效率和质量。其次是对于反馈的接受和改进还需要加强。在黄金试用期里，我收到了一些反馈意见，但有时候会因为对意见不满或自我防御而不愿意接受并改正。这是我需要努力克服的困难，提高自己的成长和发展。
黄金试用期对于我来说是一段宝贵的经历和成长之旅。我通过对工作的努力和执着、团队合作的精神和时间管理的重视，取得了一些成绩。但是，我也认识到了自己的不足之处，需要不断提高和改进。我相信，在今后的工作中，我会继续努力，积极思考和学习，提升自己的能力和职业素养，为公司的发展做出更大的贡献。感谢公司给予我这次机会，我将继续努力不懈，成为一名优秀的员工！
在养老院的试用期，我主要负责老人们的日常生活照料和协助护理工作。在这个过程中，我深刻地认识到了服务老人的重要性以及对老年人的尊重和关爱。我在工作中积极主动，认真负责，积极与其他员工合作，为老年人提供了优质的服务。具体来说，我的工作总结如下：
一、认真对待老人的生活照料
在养老院，老人们的生活需要得到充分的关注和照顾，这是我们工作的重要任务。在这方面，我认真对待老人的生活照料，包括饮食、起居、卫生等方面的需求。我耐心倾听老人的`诉求，为他们提供必要的帮助和支持，满足他们的生活需要。我也尽量协助老人自理，鼓励他们尽可能地保持自主性和独立性。通过这些工作，我更加意识到了对老人的尊重和关爱的重要性，也更加尊重和关爱老人。
二、认真协助护理工作
在养老院，老人们有时需要医疗护理和治疗，这需要我们工作人员提供必要的协助和支持。在这方面，我认真协助护理工作，包括监测老人的身体状况、协助医生和护士进行治疗、提供必要的护理等工作。我也认真记录老人的健康状况和医疗情况，以便更好地协助医生和护士进行诊疗和护理。通过这些工作，我增强了对老人健康的关注和护理能力，也更加意识到了对老人身体健康的重视。
三、积极参与团队合作
在养老院，工作需要团队合作，因为每个人都有自己的任务和职责，需要相互协助和支持。在这方面，我积极参与团队合作，与其他员工协同工作，互相帮助和支持。我也认真听取其他员工的建议和意见，不断反思和改进自己的工作方式，以提高工作效率和质量。通过这些工作，我更加理解了团队合作和协同工作的重要性，也增强了自己的合作和沟通能力。
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时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
我在高中的三年中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。生活上，能与同学，室友打成一片，平时乐于助人，团结同学，并且积极参加学校组织的活动，遵纪守法，热爱劳动，热爱班级，关心集体。是一个品学兼优的好孩子，老师眼里的好学生，家长眼里的好女儿，高中的生活学习锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名优秀合格的高中生。
时光飞逝，不只不觉中，高中三年就要结束了，在这三年中，我认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们的.好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难，在学习上，我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时，我积极参与，和同学们一起为班级争光，得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力，继续加油，谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中，我热爱学习，关心集体，乐于助人，团结同学，尊重师长，爱护同学，为班级作出自己的一份贡献，我是一个学习努力，积极探索，不怕困难，迎难而上，勇敢直前的优秀学生、对学习一丝不苟，端正的学习态度，良好的精神面貌，受到同学和老师的一致好评。自强不息，努力奋斗是我的人生格言。我热爱班级体，有较强的集体责任感，坚决不做有损班级利益的事，不怕苦不怕累，发扬艰苦奋斗精神。我会坚定理想，确定目标，认定方向，迈者坚毅的步伐，不断走下去。
进入高中三年来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动，积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累，是一个积极进取的好学生。
进入高中三年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高中三年来，脚踏实地，一步一个脚印走完高中三年，没有让老师家长操心，是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我是一个安静的男生，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮助同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。
时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或区寻找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
进入高中以来我认真学习遵守学校校纪校规，上课我认真听讲积极思考，我坚持脚踏实地一步一个脚印因此我的成绩一直处于上升状态。在生活中我与同学关系融洽，积极热心地帮助同学解决困难，无论是学习上的还是生活上的都使我非常开心，我不仅遵守校规校纪而且遵守课堂纪律，而且懂礼貌见到老师主动问好，我也喜爱运动，热爱阳光积极参加各种课外活动，使得各方面全面提高。
随着时光流逝，高中生活就要结束，在过去的三年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽，在运动会中也表现出色，为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。
我学习努力，看到同学有难处就会积极帮助他，团结集体，关心同学，自信心强也帮助同学树立自信，我做事认真，也同于承认错误，敢于面对错误，从而战胜困难，学习方面严禁好学，有不明白的东西会及时向老师提出，共同解决困难。在平时学习生活中不管什么困难从不胆怯后怕，在班里学习努力受到老师的好评，积极回答老师的提问，也得到老师的肯定，尽管前进的道路坎坷，但我始终不放弃，扎实的一步步前进，目标在巅峰，为了实现自己的目标，我乐于助人，乐于接受同学们和老师的批评建议。
踏入高中以后伴随着快节奏的生活我才真正意识到时间的紧迫性，课上认真做笔记，课下认真复习是每天必做的事情，脚踏实地一步一个脚印是对自己严格的要求，面对困难毫不退缩，是对待学习一丝不苟的态度。上课时间我积极发言，踊跃回答老师的问题，学习成绩优秀，积极参加学校组织的活动，自觉遵守校纪校规，热爱劳动热爱集体，关心同学尊敬师长，高中三年的生活锻炼了我成长的品质，我从中受益匪浅。
进入高中学习，三年来无论在学习上还是生活中，我都踏踏实实，一步一个脚印，学习上我一丝不苟，认认真真，向知识的殿堂稳步迈进。总能从所做的事情中总结经验教训，生活中我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格活泼开朗，简洁大方，得到老师同学们的认可。从来没有无故旷课，迟到的现象出现。遵守校纪校规。我是一个不怕苦不怕累，学习敢拼搏，生活中敢奋斗，是一个积极向上的好学生。
进入高中这三年，我刻苦学习，脚踏实地，一步一个脚印。我学习成绩优异，各项成绩在班里名列前茅，深得老师的喜爱。遇到挫折，不气馁，在困难前不低头，具有顽强拼搏的精神。在生活上，乐于助人，帮助同学。愿意在同学需要我的时候伸出援手，我活泼开朗，大方得体，善于交流，总是积极参加各项活动。我遵守学校里的各项规章制度，是老师和同学们眼中的好学生。
我在三年高中期间能够帮助同学团结同学，爱护学校公物，尊敬师长，以大局为重，爱护集体荣誉，积极参加各种集体活动，把学校当做自己的家。在平日里的学习，比较刻苦，认真及时完成作业，严格遵守学校的规章制度，从无一起违纪行为，受到任课老师的好评。身为班级干部能够以身作则，在做好本职工作的同时，又能广泛接纳同学的意见，在同学间树立了较好的威信。我还有用远大的理想抱负，相信我将来会有很好的发展。
在高中三年的学习的时间里，我踏踏实实，一步一个脚印的努力学习着。在生活中我诚诚恳恳，简洁大方，任劳任怨，与朋友家人的关系也十分融洽。在学习中，我取得了不错的成绩，使自己稳步上升。也提高了自我素质，我能以宽容的心态包容每一个人，而且待人亲切，和蔼，主动帮助同学，我也从同学的帮助中获得了不少的收获。在高中的三年时间里，既锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为了一名合格的高中生。
随着时光的流逝，三年美好的高中生活就要结束了，高中生活紧张而有节奏，在这三年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己，认真改正缺点，待人亲切友善，热心帮助同学，把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动，有集体荣誉感，具备管理才能，多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己，努力增长自己的才能，使自己成为一名祖国的栋梁。
在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或去寻找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我要努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
从高一到高三，我的高中生活丰富多彩。不仅在学习上不断进步，成绩不断提高，而且也认识了很多的同学与朋友，与同学老师相处融洽。在高中学习期间，我上课认真听讲，积极发言。课后认真复习，考试成绩优异，积极参加各项活动，遵守校规校纪，热爱劳动，热爱集体。关心同学，团结同学，尊敬老师，品德兼有。总之，高中的生活，锻炼了我，培养了我，教育了我，使我成为一名合格的高中生。
进入高中三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，上课认真听讲，下课积极完成来势布置的作业，向知识的殿堂稳步迈进，做事认真，一丝不苟，爱好学习，能从所做的事情中总结出经验教训，在生活中乐于助人，爱好同学，孝顺同学。我性格开朗活泼，简洁大方，深得老师同学们的认可，爱好体育活动，积极参加学校组织的活动，能够团结同学，共同进步，不怕库不怕累，学习上敢于拼搏，生活中勇于奋斗，能不断的提高个人素质，是一个积极向上的好学生。
高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。
在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。
在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。
在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设中国做出自己的努力。
高中的二年生活，使我改变了许多，我成长了许多，谢谢学校的培养，谢谢老师的教导。
俗话说的守规矩，不错，我是一个守规矩的同学，道德素养不是需要表现出有多高，而是我能做到。小事情我帮助别人提醒自己，要犯错时我克制自己，有错误时我及时纠正自己。我承认自己的不完美，但对于我能做到的，我说：行。作为新一代的青年，我会继承前辈们的优秀传统，并创造有自己独特的世界。自古以来的尊老爱幼、守法守德，我一直做的不错。并且，也在渲染着周围的同学。
学习方面，那自当尽力。即使我成绩不好，我尽力了。我用我自己的努力去换回这份成绩，是我的“__”，高中学习固然是基础，但学习是无限的，在学习的理念上，我不把它作为仅仅书本之辞、教条之风。我有着自由学习的灵魂，也许我能力不在书包里的那些页页纸纸，但绝对能在更多其他方面大放光芒。况且，我也不是一个学习差到点的学生。大家都在努力，我也在努力!在人际关系上，我自然不缺别人。我不作做、不刻意去接触、不为了达到其他目的滥用同学之情。对于帮助别人，我有着不灭的热情。学校是我第二个家，同学就是我第二部分的家人。过多的言语装饰出来的同学关系，是不耐一验的。而我和我的同学，是家人般的关系，黄天厚土、皆可见、不怕别人笑我狂。
在班级里的表现，我不是最突出的，但我是最和谐的。我是其中一颗润滑剂，我是班级的一员。我为班出力，我为班奉贤。这就是我的班级和我。
透过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感激教师传授给我知识，感激同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的学校里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
在学习上：我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的'资本家'的时代将要过去，以知识为特征的'知本家'的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
2个性发展特长及成果
（1）我居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。我就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，我会主动制止。
（2）我舅舅工作的地方是一家培训机构，我把那里当成培养我适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，我都到这家培训机构进行社会实践。通过社会实践，我深深地体会到做任何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
（3）我的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是我的最爱。除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。通过与同龄人的交流，提高了我与人交流与沟通的能力。
一工作能力方面
在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。
并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。
二业务学习方面
加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，认真做好教学反思，做到了学习——实践——交流——总结。
三个人素质方面
1善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。
2亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。
三年时间如白驹过隙一般，转眼间要毕业了，回想三年前的我似乎还着一些稚嫩，但现在我已经长大了。三年中我学到了很多，如何做人，如何做事，这一切都是老师和同学教给我的；三年中我交到许多很好的朋友，一生的朋友，我们彼此以诚相待；三年中我慢慢地长大了，少了稚气多了成熟。三年中有很多要感谢的人，感谢老师们对我的关心和照顾，感谢同学们对我的帮助和鼓励，在我最困难的时候是你们一直在我的身边帮助我。高中生活就像是一个无味的瓶子，酸甜苦辣咸尽在其中。酸——三年我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多让人难以忘怀的事，要记住一起生活过的日子，回忆也是甜蜜的幸福。甜——好的成绩，我们一直在为我们的将来而努力，为了那种成功的感觉，付出再多也是甜的。苦——高三的生活枯燥乏味，我们一起在一间不大的教室里努力着，充满了苦。辣——生活中难免会有很多刺激的事情，三年中有着很多次的感动很多次的激动。咸——眼泪，虽然流过眼泪，但擦干后会鼓励自己说：“我长大了”。我就是品着这五味渡过了高中三年的生活，值得珍惜，值得回忆的美好的高中生活。)
进入XX中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的`思惟，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足的地方，仔细反思，其实不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希看能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
两年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
我具有一定的组织才能，组织了班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还
较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。
进入xx中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，羽毛球比赛，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
进行高中生活，便使我的人生梦想更快实现。我的目标更清晰了，这时终于更加明白一句话：人生因梦想而美丽。
这是高中的第二年，新的环境新的生活，我每天都认真学习积极地生活，希望自己可以成为更强的人。
接下来是我的高一德育自我鉴定：这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
作为高中生，我已完成三分之二。为将接下来的三分之一更好的完成，我会更加积极面对生活和学习。希望未来的日子能成为一个伟的人，要坚强和宽容。
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到xx报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！高二上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，＂无知＂的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，学习期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑（标准、分次）、步行上学（早上跑步），在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败？原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
高二的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下而我们也随着时间的流逝一点一点的成长而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟或许这正是成长的代价回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。这学期，我们经历了因雾霾而导致的停课，对学业有所影响。
上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下工夫，成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
下半学期：虽然期中考试考得是非常不理想，但是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最后在老师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的内容，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，不过有一些拿不准的题。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知蚀武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面，要做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我这学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚助。
“逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
一.在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二.在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
三年时间如白驹过隙一般，转眼间要毕业了，回想三年前的我似乎还着一些稚嫩，但现在我已经长大了。三年中我学到了很多，如何做人，如何做事，这一切都是老师和朋友教给我的；三年中我交到许多很好的朋友，一生的朋友，我们彼此以诚相待；三年中我慢慢地长大了，少了稚气多了成熟。三年中有很多要感谢的人，感谢老师们对我的关心和照顾，感谢朋友们对我的帮助和鼓励，在我最困难的时候是你们一直在我的身边帮助我。
高中生活就像是一个无味的瓶子，酸甜苦辣咸尽在其中。酸――三年我们经历了太多的酸楚，太多的离别，太多让人难以忘怀的事，要记住一起生活过的日子，回忆也是甜蜜的幸福。甜――好的成绩，我们一直在为我们的将来而努力，为了那种成功的感觉，付出再多也是甜的。苦――高三的生活枯燥乏味，我们一起在一间不大的教室里努力着，充满了苦。辣――生活中难免会有很多刺激的事情，三年中有着很多次的感动很多次的激动。咸――眼泪，虽然流过眼泪，但擦干后会鼓励自己说：“我长大了”。我就是品着这五味渡过了高中三年的生活，值得珍惜，值得回忆的美好的高中生活。
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