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趣祝福范文大全(编辑 魔法少女)编辑今天推荐给大家一篇关于“高中竞选班长的竞选词”的深入分析文章,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。班长作为班级的一班之长,要完成各项工作任务。首先我们就要写好自己的演讲稿,高质量的演讲稿能够调动听众的情绪。

高中竞选班长的竞选词 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,今天走上讲台竞选班长,我非常荣幸。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”, 所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误,不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功,我都会以平常心来看待,因为我想多为班级做好事,培养优良的班风,和优良的学分,或许只凭这一点,我当不上班长,可是,我有足够的信心和勇气,我还有很多优点:我乐于助人,有很好的组织能力,我一定会好好的带领大家努力学习,健康、快乐的成长。当然,我也有缺点,就是太粗心,我一定会听取同学们的意见,并及时改正。我相信,凭我的实力一定能当好老师的小助手,当好同学们的好榜样,做一个品学兼优的好学生。

当好班长,我认为应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛或者每周举行一次跳绳比赛,那样可以锻炼身体。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,这样才能让同学们爱上劳动。

如果我能当选,我会努力做好一个班长应尽的职责,让所有老师看见一个优秀的x班!我相信,有了同学和老师对我的信任,我一定扬长避短,不断的完善自我。如果我选不上班长,我不会灰心,或许我离班长的职位还有一段距离,我会更加严格要求自己。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色。

谢谢大家!

高中竞选班长的竞选词 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好。

这天很高兴能够站在讲台上竞选班长,此时此刻我的情绪十分激动,我叫xxx,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的职责心,我想大家在以后的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。能够鼓舞我,让我站在那里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的职责之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个职责心强的人来担任班长。作为班长,需要必须的组织、决策潜力,同时也更需要协调潜力。我没有伟大诗人李白的豪迈,但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情带给动力,有潜力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的职责感、有极强的团队精神于合作意识。

这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种原因,我站在那里的时候,倍感自信。光有自信是不够的,还要有必须的潜力。我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长就应做到以下几点:

1、不能用暴力去镇住同学们;

2、就应搞好人际关系;

3、就应团结同学与同学融为一体;

4、要有管理潜力;

5、要坚持广大同学的利益为准则;

6、要用心向老师反映班内的状况;

7、及时提醒班干部该做的事;

8、要虚心不拿班长架子;

9、关心同学要有职责心;

10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样我的演讲到此结束。谢谢大家!

高中竞选班长的竞选词 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家下午好!

人们常说:“相识是天意,相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的*中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩,请记住我***。今天今天我竞选的是班长,我的竞选理念是:“一切为了班级,为了班级的一切”我竞选班长,首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话,可以说我有十二年班长的“工龄”了,也能算是个“老班长”了,呵呵!在这过程中,我明白了许多道理:为同学们服务,不仅要有对同学事务的热心,还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心,还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足,它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作,没有什么值得沾沾自喜,我认为,“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中,难免会有同学的误解、会有意想不到的困难,在此,我可以向大家保证,对于每一个困难,我将都不抛弃,不放弃。我竞选班长,还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力,我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间,被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖,诗歌朗诵比赛一等奖,奥数竞赛二等奖的荣誉。所以,兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华,经验丰富的我在管理中能游刃有余,学习从不敢懈怠的我使我学有余力,有足够的时间和精力为大家服务。但是,我明白,成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲,在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中,我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己,提高自己,以更好地建设班级,更好地为大家服务!

我竞选班长,还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长,首先,“一切为班级,为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议,明确班委各岗位职责,责任到人,实行分项“大包干”;第二件事,在充分调研和听取各方意见的基础上,召开班级大会,开诚布公,群策群力,讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上,制定本学期班级活动计划,涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”:即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会,班级活动三个“一”,即一次体育比赛活动,一次文艺联欢活动,一次社会实践活动。初中三年里,我多次帮助老师组织的班级活动,至今记忆犹新,成为同学们的好朋友,请同学们投我一票吧。

高中竞选班长的竞选词 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是某某某班的竞选候选人,我很荣幸能够站在这里,向大家介绍我自己。首先,我想对我亲爱的同学们说一句:班长不仅是一个荣耀的称号,更重要的是担当。我相信各位在评选班长时会选择最合适、最有担当的人担当这个职务。

我是某某某班的一名学生,同学们应该都认识我,我是一个和蔼可亲、乐观向上的人,同时我也很认真,每天对待学习都是积极的。我相信你们都能在我身上看到一些班长的特质。

当我知道班长竞选时,我就毅然决定参加了。我想,这不仅是一个机会,更是一种挑战。通过竞选,我能够锻炼领导和协作的能力,提高自己的综合素质,同时也能为班级做点贡献。

那么,我为班级做了什么呢?首先我要说的是,作为一名学生,学习是最重要的。我对自己的要求也是非常高的。作为班长,我将会认真对待每一个同学,在学习上,我会以身作则,鼓励大家努力学习,做好学习计划,同时及时对大家的问题进行解答和辅导。其次,班级管理也是我班长竞选的重要目标之一。我会牢记自己的职责,时刻关注班级事务,积极组织班级活动,使班级更加团结,更加和谐。最后,我会认真听取同学们的意见,为大家提供服务,维护每一个同学的权益。

为了让大家更好地了解我,我特别准备了一份竞选计划书,其中包括了我未来的工作计划、工作思路和团队建设等。如果我当选,我将会尽我所能,全力以赴,为大家服务。同时,我也希望在未来的日子里,与我的同学一起缔造一个更加美好的班级!

再次,感谢大家对我的支持和关注,希望大家能够在班主任老师的指导下,将每一天都过得充实而有意义,为未来的人生奠定坚实的基础!

谢谢!

高中竞选班长的竞选词 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

做为一个高中的学生,这天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励,这天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,情绪十分激动,既然来竞选这个班长,我就必须由信心认真的做好这个班长的职务,不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有潜力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有才华,你就就应认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有潜力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在群众中有必须威信和影响力。其次,我有管理班级的潜力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我必须会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。从学习、管理潜力和性格方面说了自己的优势

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取的群众。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在群众里互帮互助。

请老师、同学们相信我,支持我,我必须行,谢谢大家!

高中竞选班长的竞选词 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好。

今天很高兴能够站在讲台上竞选班长, 此时此刻我的心情非常激动, 我叫xx,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的责任心,我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。 能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神于合作意识。 这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正 是由于这种原因,我站在这里的时候,倍感自信。 光有自信是不够的,还要有一定的能力。我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰, 我将用实际去证明我的价值。 首先我认为作为一名合格的班长, 需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长应该做到 以下几点: 1.不能用暴力去镇住同学们; 2.应该搞好人际关系; 3.应该团结同学与同学融为一体; 4.要有管理能力; 5.要坚持广大同学的利益为准则; 6.要积极向老师反映班内的情况; 7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样 我的演讲到此结束。谢谢大家!

高中竞选班长的竞选词 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自14班的候选人张三,今天我很荣幸能够站在这里竞选我们班的班长。首先,我想向大家介绍一下我自己。

我认为一个优秀的班长首先要有极强的责任心和组织能力。而这些,我都具备。作为一个高中生,我能了解同学们的需要,并为大家着想。同时,我也善于与人沟通和协调,能够发挥自己的力量,把大家凝聚在一起,为了共同的目标而努力。除此之外,我也有高尚的品德和优良的学习成绩。我认为作为一个班长,要有良好的榜样作用,更要有热爱学习的精神,带领大家一起奋斗。

那么,我对于如何在班级中发挥自己的作用,我有以下几点想法:

首先,班长应该承担起组织和协调的职责。班级活动是我们班最重要的一个环节,班长要在组织活动时尽职尽责,准备周全,确保所有事项得到妥善安排。同时,也要积极参加学校和班级举办的各种活动,利用活动中结识的新朋友,拓展自己的交际圈子,为班级争光。

其次,班长要协助老师管理班级。老师是我们班的领导,而班长就是老师的助手,需要时刻与老师沟通交流,了解他们想要达成的教育目标和管理方针。同时,班长也要及时反映同学们的问题和困难,帮助解决困扰同学们的问题,确保整个班级的学习和生活环境良好。

最后,班长要以身作则,做好班级中的学习和生活榜样。作为一个高中生,我深知时间的宝贵,因此,我认为班长要在学习上保持高水平,不断学习新知识,取得优异的成绩,以此树立良好的形象。同时,班长还要对班级中的文明有良好的榜样作用,引导同学们营造健康的文化环境。

以上是我对于如何做好班长工作的几点想法。如果我有幸成为我们班的班长,我会全心全意投入到工作中,与同学们一起努力,为创造一个良好的班级环境而不懈努力。我相信,只要我们齐心协力,班级一定能够达到一个新的高度!谢谢大家!

高中竞选班长的竞选词 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是班级的一名学生,今天我很荣幸能够站在这里,为大家发表竞选演讲。做为一名普通的学生,能够参与班委竞选已经是一件非常自豪的事情,更何况如果我能够荣幸当选,我定将不负众望,全力为班级服务!

首先,我想要强调的是,班委角色并不是简单的头衔,而是一份责任和使命。担任班委需要有责任心、耐心、细心、负责任的态度,同时还需要有团队合作精神。作为班委,我将不仅仅是班级管理的一份子,我会成为同学们的倾听者和代言人,来源互相帮助,共同成长!

其次,我想谈一些具体的工作内容。首先是班级维护,这是每一位班委必须要做好的。在日常生活中,我们需要珍惜学校的资源,尤其是班级的各种设施,例如教室、电器设备等。作为班委,我将认真维护这些资源,为同学们营造良好的学习环境。其次是班级协作工作。班级里有一些需要大家共同努力完成的事情,在每次活动策划与组织时需要班委充分的发挥团队精神,协同同学们各司其职,合作完成任务。对团队与协作来说,我有充分经验和信心。

最后,我提出的是班级建设的问题。班级是我们的思想家园,班级的建设与我们的学习、生活背景息息相关。我们要打造一个充满朝气、充满爱心的班级风貌。我们可以组织各种文体比赛与课外活动,增强班级凝聚力,让大家享受高品质的校内生活,同时还能在比赛和活动中锻炼自己的能力和团队合作能力。

最后,我想说的是,如果能够成为大家的班委,我将保持开放的心态,积极地收集大家的意见和建议,尽力维护班级利益,帮助同学们解决困难。我也相信,充满活力的班级需要大家的共同努力,让我们一起携手,把班级打造成为一个更好的家园!

谢谢大家!

延伸阅读

初中竞选班长自荐书


尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是班级的一名学生,我希望在此有机会向大家展示我作为班长的理由和优点,以及我将为班级做出的承诺。

首先,作为班长,我将确保班级的学习生活有良好的氛围和秩序。学生们的学习态度和行为将得到我的关注和监督。我会根据教师们的要求,定期组织学习小组,分享学习经验和技巧,以更好地促进班级学生整体水平的提高。同时,在班级会议上,我将积极收集同学们的意见和建议,确保班级生活能够满足全体学生的需求。

其次,作为班长,我也是班级的代表。我将会尽我所能地代表全班同学参与到学校组织的各项活动中,包括课外活动、文化节、体育比赛等等。我会积极地与校方沟通和协商,尽可能地为我们的班级争取到更多的资源和支持。

最后,我要承诺,在任期内,我会全身心地投入到班级工作中,与同学们一起努力,共同完成班级的各项目标和任务。

我相信,作为班长,我有着不同寻常的优势和特点。首先,我有着优秀的组织能力和领导才能。在平时的生活中,我善于整合资源,组织同学们参加各类活动,使我们能够充分发挥我们的潜力。其次,我也有很好的沟通能力,可以很好地扮演班级代表的角色,代表大家与校方进行沟通和交流。第三,我有坚强的意志力,能够克服困难,持之以恒地完成工作。

在我看来,成为一名合格的班长并不仅仅是荣誉或者个人形象的象征,更是一份责任与付出。我承认,在取代这个职位上会遇到很多困难和挑战,但我将始终保持一种乐观和胜任的态度,积极主动地解决问题,为整个班级贡献自己的力量。

最后,我希望能征得大家的支持和信任。如果我当选为班长,我将全力以赴,为大家服务,为班级创造更加美好的未来。

谢谢大家!

班长竞选宣言


尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是班级同学中的一名普通学生,在这里我向大家宣布我的班长竞选宣言。

首先,我想说的是,成为一名班长不光是荣誉,也是一项责任和义务。我申请班长的目的是为了帮助班级完善管理制度并营造一个更温馨、更和谐的学习氛围。

其次,作为一名班长,我将建立一个互助、相互尊重和相互包容的班级氛围。我们都是一个班级的同学,有不同的兴趣、爱好和个性。我的责任就是团结大家,并鼓励大家相互尊重和理解。在这样一个和谐的氛围中,每个人都能感到舒适和自在,认真地学习和进步。我将积极组织班级各种活动,如班级聚餐、户外远足、文艺表演比赛等,为大家创造更多的交流和合作机会。

同时,我会尽我所能地帮助每位学生解决学习和生活中的困难。我会作为班级的代表,及时反映大家的需求和问题,与老师沟通协调,为大家在学习和生活中提供更多的帮助和支持。

为了更好地管理和维护我们的班级,我将尽快建立一个班级管理小组。在这个小组中,每个人都有自己的工作任务和职责。我们将讨论制定新的规章制度,及时解决班级发生的问题,为班级发展提供更多的支持。

最后,我要感谢大家对我的选举信任。无论选不选我,我都会一如既往地为大家服务,为班级做出更多的贡献。

谢谢大家,让我们一起共创更美好的班级!

竞选初中学委竞选稿


尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自6年3班的陈同学,我很荣幸的站在这里参加初中学委竞选。初中就像是我们成长的跳板和奋斗的起点,我希望能够成为大家的代表,一起为我们的班级和学校做出积极的贡献。

首先,作为一名学委,我会秉持着服务同学、联系同学、倾听同学的宗旨,为大家搭建沟通的桥梁,让我们的班级更加和谐,让我们的同学更加团结。我会尽力做到公正、客观、中立,维护同学们的权益,听取大家的意见,帮助大家解决问题,共同推进班级和学校的各项事务,使我们的学校更加美好、更加有活力。

其次,作为一名学委,我会积极参与各项班级活动的策划、组织和实施工作,为大家营造出丰富多彩、精彩纷呈的校园文化氛围。比如有趣的运动会、精彩的文艺汇演、心灵的读书分享、为老人、为孤儿、为环境环保等各种`社会公益活动,让大家在学习之余能够感受到班级团结和学习生活的乐趣。

最后,我深刻理解到作为一名学委,需要将个人利益服从于集体利益,具备良好的沟通协调能力和组织策划能力,尊重大家的意愿,为大家服务,用心和爱心去对待每一位同学。

最后,我要感谢所有同学们的支持和信任,希望我能够成为你们的代表,为我们的班级和学校做出更多更好的贡献。感谢您的聆听!

竞选方案(精选四篇)


竞选方案(篇1)

一、活动宗旨:

为全面提高队员的整体素质,培养队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,我校少先队于本学期将在全校范围内,通过自由竞选,选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务,形成“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己做”的少先队工作新局面。

二、活动准备:

1、宣传发动:此方案印发至每个中队,由中队辅导员负责宣传发动。(第一周)

2、推荐竞选人员:三至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动,竞选出一至二名最优秀的队员,并填好大队干部竞选人员登记表报学生处。候选人准备一张7寸免冠照片,明确竞选职务(第二周)

各班于9月10日将竞选演讲稿上交大队部。

三、竞选条件:

1、热爱少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力。

2、刻苦耐劳,活泼,有责任心,工作认真细致。

3、热爱学校,热爱学习,富有正义感。

4、善于团结同学,在同学中有威信。

四、现场竞选活动:

1、竞选人展示:

(1)2分钟自荐演说;(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。)

(2)才艺特长展示:声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。(自选其一项)

2、投票选举。暂定于9月17日下午第三节风雨操场开始竞选活动,评分办法采取学生现场评分(每班推选1名中队委参加打分,参加竞选的同学不参与评分)和评委老师打分以及学生投票相结合,最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务,组成新一届大队委。

五、大队干部竞选职位及任务:

1、少先队大队长1名:主持每周大队干部工作会议,担任旗手。

2、少先队副大队长2名:(1)负责召集会议、活动人员,做好每周会议记录。

(2)负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。

3、大队宣传委员6名:(1)负责小广播具体工作,并担任小广播员。

(2)负责其它宣传工作。

4、大队学习委员1名:管理少先队各项资料档案归存工作。

5、大队组织委员1名:负责管理大队光荣薄记录工作。

6、大队文体委员2名:(1)负责管理主持各项艺术活动。

(2)负责管理主持各项体育活动。

7、大队劳动委员1名:管理卫生环保工作。

8、大队纪律委员1名:负责活动纪律监察。

9、旗手4名:①大队活动时负责出旗,活动结束后负责退旗,中队列队行进时负责执旗。②分管队室,队活动分发队旗,负责保管队旗。③组织训练中队旗手和护旗手,熟悉各自的工作。

靖江镇第二小学少先队大队部

20xx年9月3日

竞选方案(篇2)

我是吴晓晴,有幸站在这里竞选纪律委员,我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。

以前我没当过纪律委员,所以现在我当纪委员会做好以下的事情:

首先,我只要听见有人说话,不管老师在不在教室,我都会管。我先说:“请你不要说话了!”如果他还说的话,我就把他的名字记在黑板上,估计他能消停一会儿。

然后,我不会经常在班级里走动,如果班级不吵了,我就回到自己座位上继续写我的作业。

其次,我不会骂人。就算我真生气了,我会把这事告诉老师,老师自然会惩罚他。我是不会说脏话的,如果说了,我就自动“下台”不当了。

我会把自己管好,我不说话了,再管别人,否则我哪能有资格管其他人嘛?!

最后,我会听从职位比我高的人,如班长,副班长,他们让我管或不管,都听他们的。如果哪个班干部做得不好的话,我们可以提出建议,如果不改的话,那就只能“开除”他了。

最后我想说,希望各位帅哥美女们,把这宝贵的一票投给我吧!如果不想投,我也不会强求你,你执你的意愿吧!谢谢!

竞选方案(篇3)

一、指导思想:

为了促进学校少先队工作向着规范方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更具有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会;给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间,逐步形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞岗宗旨:

公平公正公开

三、竞岗评委会成员:

组长:

副组长:

成员:各中队辅导员及队员代表

四、竞选条件:

1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,热爱学校,关心学校发展。

2、对学校少先队工作主动热情,身体健康。

3、品学兼优,有一定的组织能力、处理各种事情的能力,能在班中起到模范带头作用,工作认真负责。

4、有开拓精神,能创造性地开展工作。

5、愿意热心为队员、老师服务,在队员中有较高的威信。

6、有一定的特长,爱好广泛。

五、参加竞选办法:

第一阶段:候选人产生阶段

10月15日——10月21日准备,各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐产生候选人,10月21日前将名单报给邓淑贤老师(三——五年级每中队各选出3名候选人)

候选人务必于10月28日16:00之前将报名表(附件1)、演讲稿、个人竞选手抄报交给大队辅导员。由德育处和大队部进行统筹。

第二阶段:候选人竞选阶段

11月4日下午进行最后选举,大队委候选人通过竞选演讲,时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求:

1、姓名、班级、在班内所任职务。

2、竞选优势、取得的成绩等。

3、所竞选的岗位,若成为大队委委员后应怎样。

第三阶段:公布阶段

选定15名大队干部,大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务,组成新一届大队委。

六、竞选岗位的设置及职责:

大队长:

统领大队委所有工作,召集并主持队委会、中队长联席会,负责组织制定工作计划和进行工作总结,负责上传下达及检查决议执行情况,帮助并领导中队长做好中队工作,负责组织大队活动,召开队员大会。

副大队长:

负责协助大队长进行工作,分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。

组织委员:

领导各中队的组织委员,负责少先队的组织发展工作,管理队员登记表;负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作;负责队室布置和有关资料保管。

学习委员:

领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;负责组织学习经验交流,管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。

宣传委员:

领导各中队宣传委员,负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作;负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动;负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等;负责督促检查各中队黑板报、学习园地。

文娱委员:

领导各中队的文娱委员,负责组织大队的文化娱乐活动,向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏;负责大队文艺汇演工作。

体育委员:

领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;负责各中队课间游戏的组织和监督工作。

劳动委员:

领导各中队的劳动委员,负责组织大队的公益、种植、工艺等活动,检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作,协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作,做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

竞选方案(篇4)

“喜迎十九大争做合格**人” 雅臣小学新一届大队干部竞选活动方案

一、指导思想:

为了庆祝节日,为了规范少先队建设,提高我校少先队组织的整体素质,使少先队组织更有活力,增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示自己才华的机会,切实选拔出优秀的队干部,学校少先队大队部坚持“公正、公开、公平”的原则,特决定举行“喜迎十九大争做合格**人”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

2、 选举时间:9月12日笔试,9月14日期末考试

三、竞选地点:五楼会议室

四、竞选条件:

1校队部向四至六年级少先队发放宣传画;

2热爱学校,关心学生,成绩优异,想锻炼自己,有为团队成员服务的意识。

三。工作有责任心,认真细致,吃苦耐劳;

4他热爱少先队工作,以服务学校、服务师生为荣;

5较强的组织能力和工作协调能力,在学生中有较高的威信,能起到带头作用;具有一定的胆识和组织管理能力,责任心强;

6具有一定的专业性,善于团结同学,工作积极主动,富有创新精神。

五、活动准备

1宣传启动:活动通知发给各中队,由中队辅导员负责宣传推荐。

2推荐人选:中队辅导员组织队员选拔人选,报旅部。

3、每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿(包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……)

4、每人准备一张8开纸张,设计自己参加竞选的海报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。

六、竞选方式:

1在每各中队,队员根据选举条件自荐,或由中队辅导员推荐候选人。

29月7日前,各中队将候选人名单报送旅总部。

三。选手通过笔试后,决赛按从高到低的顺序进行。

七、竞选程序:

(选手为评委席佩戴红领巾)

1、出旗。

2、唱队歌。

3、主持讲话,宣布活动开始。

4、大队辅导员讲话。

5、选手演讲、现场答辩。

6、领导及各中队代表投票。

7、呼号

8、退旗。

八、竞选岗位

17名小干部:大队长、学习部长、组织部长、文艺部长、体育部长、宣传部长、劳动部长(正副部长各一名队员)、礼仪部长、播音部长、大队旗手各一名队员。

9、 参加人员:学校领导、每学年教师代表、三至五年级少先队代表。

十、工作人员岗位分工:

****:6年2班崔铭格

出旗手:6年3班潘炜

护旗员:赵欢欢,赵乐乐,3班,6岁

后台管理:6年3班谷含硕

十一、附件

附件1:竞选推荐表

附件2:竞选笔试卷子

附件3:主持稿

附件4:竞选岗位**

附件5:竞选评比表

竞选方案


事在人为,方案的规划与执行至关重要,以确保工作客户的顺利进行。为了开始撰写一份工作方案,我们可以借助一些关于“竞选方案”的资料,希望在阅读文章时能给您带来些许收获!

竞选方案(篇1)

为促进我校少先队工作,鼓励学生以己所能,关注学校管理、参与学校少先队建设,完善少先队组织,加强对学生养成好习惯,培养学生的组织能力、管理能力,形成自我管理的少先队工作新局面。决定公开竞选大队委员。

1、 推荐对象:三至六年级少先队员

二、对象要求:

1热心学校、班级工作,能积极完成老师交给的任务,效果突出,并能热情地为大家服务。

2德、智、体、美、劳全面发展,严于律己。有一定的号召力,在学生中有一定的威望。

三。有观察和处理事务的能力。

4具有开拓精神,能吃苦耐劳,创造性地开展工作。

三、选举方式:采取中队民主推荐或队员毛遂自荐,确定候选人,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员。

4、 选举织委:组长、副组长、组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、卫生委员、体委委员

五、活动过程:

一、 竞选

时间: 月日早操时间各位选手准备精彩而富有个性的自我介绍,展示精彩的自我。

参加人员:参加报名的少先队员。

地点:教学楼前

参加活动的少先队员们准备了一分钟的演讲。

2、投票

二年级到六年级的学生举手投票。每各班的班主任都会记录本班的票数,老师负责收集选票。

三、宣布大队委员新成员名单

六、竞选岗位及具体工作:

● 大队长:

1召集和主持队委员会,研究安排工作,制定工作计划,交流经验。

2检查队委员会决议的执**况,协助、检查队员的工作。

3、 主持队长培训工作。负责红领巾监督岗。

4负责旅委会的日常工作,协调旅委会成员之间的关系和工作。

5、 关心各大队委员的思想、学习、工作和生活情况,及时帮助各委员解决困难,团结大家一道工作。

6了解广大队员的要求和意见,及时向校领导和总辅导员汇报。

● 副大队长:

1、 协助大队长工作。

2负责保管组文件资料的管理。

三。组织洞察行动,管理和培训团队成员。

4收集、了解班组成员的意见和要求,及时向组长和有关领导汇报。

● 组织委员:

1、 负责学习队章工作。

2负责少先队的组织和发展(新成员入队前的培训)。

三。管理队员登记表,填写少先队组织统计表。

● 学习委员

1负责红领巾阅读、报纸阅读、报刊订阅。

2每周组织一次学习交流会。

3、 及时分发《语文导报》。

4收集和了解队员对教学的意见和要求,并及时向总教练和组长汇报。

● 宣传委员:

1、 管理少先队橱窗。

2负责各中队的板报、电视收看工作。

三。收集和理解学员的意见和要求,并及时向组长汇报。

● 文娱委员:

1组织大队文化娱乐活动。

2、 培训文娱骨干。

● 体育委员:

1、 培训体育骨干。

2带领中队体委委员检查两次演习。

● 卫生委员:

1负责组织社会公益活动。

2协助卫生教师管理卫生工作。

2011-10-8

竞选方案(篇2)

一、指导思想:

为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识,充分发挥少先队员主人翁的精神,给少先队员一个自主成长的舞台,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。学校大队部将进行新一届大队委竞选活动。

二、竞选原则:

公开 公平 公正

三、竞选对象:

五至六年级各班品学兼优的少先队员。

四、竞选条件:

1、五—六年级品学兼优的少先队员,热爱少先队工作;

2、在中队中一定组织才能,起到模范带头作用;

3、能独立完成老师交办的所有工作任务;

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力;

5、有开拓精神,能创造性地开展工作。

6、能随时听从大队部的调遣,勇于维护队员的利益,尽心尽力为队员服务,要发表就职演说,供队员们督促、评议。

五、竞选程序:

1、推荐竞选人员:各中队在9月21日前抽时间开展一次竞选大队委候选人活动,各班级各选出1——2名候选人填写好大队干部竞选报名表并上交大队部。

2、候选人竞选小报的制作。(9月24日上交大队部)

A、 手抄报或电脑报,A4纸,要求整洁,美观,并为彩色版面。

B、 刊名自拟,内容为“自我介绍+施政纲领+竞选宣言”,要求图文并茂,附生活照一张。自我介绍要写清班级、姓名、出生年月、特长等,施政纲领主要谈谈你竞选什么委员,如果当选了大队委员,你将怎样开展工作?竞选宣言旨在为自己拉票。

3、设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。(9月25日—10月8日)

4、现场竞选。(10月9 日)

A、 1---2分钟自荐演说(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。)

B、演说后,进行1-2个少先队基础知识问答。

(届时请2至6年级各中队派5名少先队员代表到展艺厅参加新一届大队委员选举。)

备注:希望各中队辅导员能支持、重视本次大队部换届改选工作,认真指导各竞选同学准备竞选小报和竞选宣言或演讲稿。年段组长9月21日将候选人名单上传:ftp大队部—2012大队部——大队委竞选文件包。

大队部具体工作安排及申请表见附件1

当选大队委名额分配:

大队长(1人)、副大队长(2人)、组织委员(2人)、学习委员(2人)、文娱委员(1人) 、宣传委员(2人)、 体育委员(1人)、卫生委员(2人)、信息委员(2人)、纪检委员(2人)安全委员(2人)。

竞选方案(篇3)

古田县第二小学少先队大队委“践行社会主义核心价值观,做五好小公民”竞选活动方案

2015-2016学年第一学期

各中队:

大队部将***十三日建队日前,举行“践行社会主义核心价值观,做五好小公民”新一届少先队大队委竞选活动。这次活动是为了给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间;同时选出最优秀的少先队员担任大队委职务,促进学校少先队工作向“规范加特色”的方向发展,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。具体事项如下:

1、 竞选宗旨:公平、公正、公开

二、竞选条件:

1、四至六年级全体少先队员,学习成绩好,纪律性强,爱好广泛,有所特长,在同学中享有较高威信,能起到模范带头作用。

2有一定的组织能力,能认真完成老师布置的工作。

3、乐意为大家服务。

三、竞选时间、形式及程序:

1初选:4至6中队队员先向中队指导员自我推荐,再由各中队全体队员投票选出候选人。候选人申请表应于9月30日前交大队部。

2、全校公开竞选:

(1)各候选人在9月30日与报名表一起上交一份个人竞选小报,要求a4纸大小,右上角贴2寸戴红领巾**。小报内容:自我介绍,所在中队、职务、年龄、性别及学习工作情况,写清说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路形式等。

形式、版面自行设计。

(2)10月10日(暂定)下午在多**教室进行竞选演说。候选人抽签决定竞选顺序,竞选演讲时长不超过3分钟。竞选内容包括简短自我介绍以及谈谈如果当选了大队委员,今后将怎样开展工作。

三。参加者:从四年级到六年级,每个中队将派出一名少先队员参加竞选。

四、竞选职务名额分配和职责:

1、大队长(1名):

(1) 召集和主持大队团委、中队长联席会议,研究讨论,安排工作,交流工作经验。

(2) 检查委员执**况,指导中小团队工作。

2、副大队长(1名):

(1) 协助和配合组长。

(2)负责整理和保存旅委会的资料和文件。

(3)负责值日生管理工作。

3、旗手(1名)

(1) 在团队会议上举旗,平时保持旗子。

(2) 组织和训练中队的旗手和护旗员

4、护旗手(2名)

(1) 在团队会议上保护旗帜,协助旗手保管旗帜。

(2) 协助旗手组织和训练中队旗手和护旗员

5、组织委员(1名):

(1) 负责学习队伍章程,向全员普及少先队基本知识。

(2)负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及填好“队的工作日志”。

6、宣传委员(1名):

(1) 组织管理大队广播和各中队板报检查。

(2) 负责宣传国内外事务,宣传少先队员的好人好事。

(3) 负责部队教室和黑板报的布置。

7、学习委员(1名):

(1)负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作。

(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。

8、体育委员(1名):

(1)组织大队的体育游戏和体育活动,发动全体队员积极参加体育锻炼。

(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。

9、劳动委员(1名):

(1)负责组织大队的社会公益活动。

(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。

10、文娱委员(1名):

(1)组织大队的文化娱乐活动。

(2) 向中队推荐好的歌曲、舞蹈。

(3)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。

五、具体要求:

1请各中队做好候选人选拔工作,并于9月30日前将报名表和选举小报报送少先队大队部。

2、三到六年级同时选出两名非竞选队员当评委。在选举日带上你的笔去参加民主党的投票。

三。队员们穿着校服,队里的辅导员、中队指导员和全体队员都戴着红领巾。

古田县第二小学少先队大队部

2015年9月17日

竞选方案(篇4)

湖里中心小学20xx-20xx(2)学期中队课日期:3月1日主题:班干部竞选活动方班级:一年2班活动目的:

1、通过民主竞选班干部,成立正式班委,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。

2通过自主制定班规,培养学生的自律态度,让他们懂得做一个小学生。

教学过程:

活动一:竞选班干部。

1、 总结上学期班干部工作,表扬有责任心的班干部。

二、选举本学期的班干部。

1、小组讨论、推选。

2、提名。

3、全体投票选举。

4、读票。

5、宣读选举结果。

三、当选班干部发表当选感言。

四、公布班干部职责。

活动二:成立新的班委会,带领其他同学制定班规。

1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。

“无规矩不成方圆”小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规。

2学生们谈论他们过去的行为,哪些做得好,哪些不好。

学生自由发言。

3、学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。

4、活动小结。

五、班主任做班会总结

厦门市湖里中心小学

一年2班

20xx.3.1

竞选方案(篇5)

我是吴晓晴,有幸站在这里竞选纪律委员,我非常激动。感谢老师和同学们给我这样一次锻炼的机会。

以前我没当过纪律委员,所以现在我当纪委员会做好以下的事情:

首先,我只要听见有人说话,不管老师在不在教室,我都会管。我先说:“请你不要说话了!”如果他还说的话,我就把他的名字记在黑板上,估计他能消停一会儿。

然后,我不会经常在班级里走动,如果班级不吵了,我就回到自己座位上继续写我的作业。

其次,我不会骂人。就算我真生气了,我会把这事告诉老师,老师自然会惩罚他。我是不会说脏话的,如果说了,我就自动“下台”不当了。

我会把自己管好,我不说话了,再管别人,否则我哪能有资格管其他人嘛?!

最后,我会听从职位比我高的人,如班长,副班长,他们让我管或不管,都听他们的。如果哪个班干部做得不好的话,我们可以提出建议,如果不改的话,那就只能“开除”他了。

最后我想说,希望各位帅哥美女们,把这宝贵的一票投给我吧!如果不想投,我也不会强求你,你执你的意愿吧!谢谢!

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