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趣祝福 · 作文 · 观察昆虫日记

周记是分享生活中的一些琐碎小事,每个人的周记本都是生活馈赠的珍贵宝藏。但是如何让自己的周记在众多人中更为出色呢?为了回应您的需求,我查阅了以下信息:“观察昆虫日记”。非常感谢您的阅读!

观察昆虫日记 篇1

今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。老爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

观察昆虫日记 篇2

今天我从院子里捉了一只大蜘蛛,它有八个细长的腿,上面长着一些绒毛。它头部发白,腹部呈金黄色,上面还有一些棕色的花纹,给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个塑料箱中,准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫,更爱饲养昆虫,从中我能学到很多电视,书本上学不到的东西。我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上,我拿着手电,开始仔细观察。只见它先从尾部垂下来一条丝,形成了一条笔直的线。接着它从各个角度重复这样的动作,形成了一个五边形的大框架。接着,它又开始围着框架一圈一圈的由外向里的织起来。若干小时后,它终于织成了一个大网。它最有趣的要数捕食了,我拿着一只小蟑螂,放进了它的网中,蟑螂被网粘住了。只见蜘蛛好像猛兽一样,及迅雷不及掩耳之势用网裹住了蟑螂,又用两只毒牙扎进了蟑螂体内,将其麻痹,就开始慢慢地享用这顿美餐了。

观察昆虫日记 篇3

今天我到野外去捉了一只螳螂,是我在一块肥饶的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它给找到的,我费了九牛二虎之力才把它给捉到的,从这里我知道了螳螂是糊口在草地里的。

这只螳螂全身翠绿,两只手是两把镰刀,它还在用力地挥舞着,挣扎着。它尾巴分开着,像一把小剪刀它的背上部门是土黄色的,它还有其余的四肢在慢慢地爬动。我还查了关于甲由的资料,知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加营养,给自己增加力气,好产卵。

在它的头上有一双非常小的眼睛,眼睛上面还有一对又细又长的触角。

我看这只小螳螂挺可怜的,所以我又把它给放回了那块蕃庑的草地里,让它回归大天然。

观察昆虫日记 篇4

自从发生上次那件事后,我对蝈蝈的关心也多了起来,还徐徐喜欢上了它。

一大早,我就被蝈蝈的啼声吵醒了,一咕噜跳下来,又去看蝈蝈。我拎着小竹笼,左看右看,发现这只蝈蝈挺威武的:它全身呈褪色,头顶上长着一对又细又长的触角,像头发丝一样。头上有两只大眼睛,往外突出。嘴巴硬硬的,有许多盖板,像一把小钳子。肚子一鼓一鼓的,上面有许多锦绣的条纹。背上有两对透明的翅膀,翅膀上有一块一块的翠绿色的条纹。身子下有6条腿,其中,第3条腿最长,十分有力,像两把带刺的大刀。

蝈蝈不仅样子威风,啼声也很响亮。每次叫之前,它都会“叽”的叫一声,再停整理一下,像在清嗓子似的,然后再发出一长串嘹亮的声音。我仔细观察,发现蝈蝈原来并不是用嘴巴发出声音的,而是通过一对翅膀摩擦振动发出响声的。只见蝈蝈叫的时候一动不动,翅膀微微振动着,肚子一鼓一鼓的,就发出清脆的响声,像知了在唱歌。它几乎5、6分钟就叫一次。我真担心蝈蝈这样没日没夜地叫下去会被活活地累死。

我做完了功课,想休息一会儿,看见蝈蝈还在叫个不停,便对它说:“你别叫了,我去休息了,你也歇会儿吧。”

观察昆虫日记 篇5

蜗牛在没伸出壳时,口朝底部。

蜗牛主要吃绿色植物的叶子,它先用触角碰一碰食物,觉得周围安全了,就吧嘴完全张大。

蜗牛有四个触角,上面一对比较长,是用来探路的;下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面,小的在上面,至于为什么要这样我也不知道。

蜗牛的壳是有不同颜色的,大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的;相反,较小的蜗牛的壳的颜色比较浅,不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

蜗牛长得越大,它的壳就会越大,壳上的螺纹圈就越多。而且,一旦遇到敌人攻击,壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了!

蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后,蜗牛就会出来透气,因为雨后的地面很潮湿,适合蜗牛活动。

我还观察到,蜗牛的大便是棕绿色的,为什么有绿色呢?因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀!

如果蜗牛吃东西,一天就会大便1~2次左右。

我观察到蜗牛一般是合起来行动的,它一边走,一边留下自己的气味,以防万一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由气味找到自己。

蜗牛有一种透明的液体,边走会边流出来,可能是一种记号吧!假如自己迷路了,看到或闻到自己的透明液体,便知道自己走过这条路!

今天,我观察了蜗牛的走路。我想,蜗牛没有脚,怎么会走路呢?

原来,蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的,不过走得很慢。

蜗牛的壳也是它走路的工具哦!因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

有一次,天气预报说:明天有雨,我灵机一动,决定去看一看蚂蚁会不会搬家。

第二天,我去了花园的一个蚂蚁洞旁,看见蚂蚁们似乎在搬家呢,洞口进进出出,一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在,我心里有些不服气,拿了一颗小石子,向洞口扔去,正好放进洞里,我乐得哈哈大笑,可蚂蚁们却来来往往,把窝“搬”到了一个更高的地方,一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。

突然下来了雨,我一溜烟跑回家,雨渐渐地下大了。今天,我很高兴,因为我看到了蚂蚁怎样搬家。

观察昆虫日记 篇6

礼拜六早上,我写完钢笔字去厨房洗手。

咦,水池上面旳墙壁上有一只可爱旳小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它似乎没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色旳、螺旋形旳斗室子,头上还长着两对像天线一样旳触角,只见它用扁平旳像吸盘一样旳足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!我蹲下身子,用手指碰碰它旳屋子,它旳身体感觉到了危险旳信号,马上缩进壳里,过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了,我使劲戳它,蜗牛终于上当了,它开始往前爬行,一对短触角在它爬行时会一下又一下旳触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角旳顶端长着它旳小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

然而,更令我惊疑旳是,蜗牛旳步履十分缓慢,并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过旳地方会发出银色旳毫光。后来,我从电脑上知道,这种粘液可以匡助蜗牛减小身体与爬行表面旳摩擦力,有助于加快它旳步履速度,还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它,真是一种自我保护意识很强旳一种动物呢!我把蜗牛喜爱旳菜叶放到它旳身边,嘿,蜗牛居然缩在屋子里不肯露头,直到我退到洗手间门口,它才会风卷残云地吃起来,真是一只可爱旳胆小鬼!

妈妈告诉我,蜗牛是从买来旳菜叶上带来旳,它不喜欢糊口在我们家旳厨房里,我就把小蜗牛送回了广场旳草地上,奇妙旳小蜗牛似乎一下子精神了许多,仿佛在对我挥手作别:“谢谢你,小主人!”不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。固然跟小蜗牛旳相处是短暂旳,但是观察蜗牛让我明白了许多知识,以后我还继承留心观察,发现身边更多旳惊疑。

观察昆虫日记 篇7

昆虫观察日记1

今天,天气晴朗,我和朋友在楼下玩,玩得正高兴,突然我看见了一只昆虫在捕食一只蟑螂,我出于好奇,想去捉它。我拿来网,对这这只正在享用美食的虫子悄悄地走去,近一点,再近一点,“啪”的一声准确地网住了小虫,我们把小虫放在一个瓶子里,一个朋友突然用一根木棍逗它,把这个小可怜虫吓得尖声狂叫着,过了好一会儿,它才安静下来。

我蹲下来仔仔细细地观察它,只见它颜色灰暗,身体狭长,它的牙非常尖锐,像黄蜂的蜇针。它的触角细长细长的,像一小节铜丝。一双翅膀整整齐齐地叠在一起,上面有两个引人注目的白色圆点。

平时我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可这是什么昆虫呢?带着这个疑问,我查看了昆虫百科,才知道他叫猎蝽,是昆虫纲、半翅目、猎蝽科的昆虫,一天能吃掉的昆虫数目说出来可能会让你大吃一惊,它一天能吃掉一千多只昆虫呢。

我听说猎蝽是益虫后,就来到阳台上,把他放了。

今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。

忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的‘停机坪’越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。

我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。

我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪。连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦。这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀。

下课了,同学们飞快的跑到操场上,有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。

我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊。但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的,腿也有很多条,还长着长长的触角。

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室,这些蚂蚁真是太有趣了。

观察昆虫日记 篇8

晚上,我挑灯伏在桌前写功课,四周一片安静,只有“刷刷”的奋笔疾书声。休息的时候,不经意我瞄了一下四周,在书桌的边沿发现一个在慢慢移动的小黑影,我好奇地凑上去,原来是一只玄色的不着名的小昆虫。

我不禁细细地打量它:小小的脑袋,两颗又圆又亮的小眼睛镶在脑袋前方的两侧上,在脑袋的顶端,有两根又短又细的小触角,它不时摇摆着它的触角,似乎在用它们探路呢!褐色的身体上长着一对长长的呈半透明状的翅膀,六只长而细的腿不停地移动着。

看着它笨拙可爱的样子,我玩性大起。将它小心翼翼地引到窗台上,蹑手蹑脚地取来些水,洒在它的`前方。这只可怜的小家伙,好像没有涓滴察觉,一往无前一头冲进了偌大的“湖泊”中。水瞬间浸透了它的翅膀。它既飞不了又爬不动,只能用尽力气在水中挣扎。它的身体剧烈地摇摆着,细长的腿不停地向上蹬着,可是这一切好像都是徒劳。我饶有爱好地观看着这可怜的虫子在水中拼命挣扎,一圈圈地在原地打着转。跟着时间的推移,它仍不停挣扎着,想脱离这片“汪洋大海”。是什么促使它能够如斯努力?是对生的期望和向往吧!我对它布满了怜悯之情,也对自己先前的“恶作剧”有点自责,便寻找能够帮它脱离这“苦海”的工具。等我返回时,它居然不见了,不外,在水边沿的地方有一条水的痕迹,长长的,细细的,一纵贯向窗外……它自由了。

固然它只是一只不起眼的小昆虫,可它的经历却让我懂得了:生命来之不易,只有珍惜生命,才能够享受人生的快乐。即使在糊口中碰到难题,碰到崎岖,只要下定决心,就一定能突破自我,战胜难题。

观察昆虫日记 篇9

我最喜欢给蝈蝈喂食了。蝈蝈不挑剔,蔬菜瓜果都吃,有时还会吃些小昆虫。早饭后,我拿来一颗毛豆,掰成两瓣,放进笼里,蝈蝈一看见食物来了,立刻扑上去,用两只前爪抓住毛豆,把它竖起来,张开坚硬的盖板,从上往下啃了起来。看它那副狼吞虎咽的样子,我急忙拿了一小块西瓜塞进去,谁知蝈蝈扔下毛豆就爬向西瓜了。它先用触角碰碰,大牙碰碰,然后抬起头望望我,才试探着咬了一小口,在嘴里快速地嚼着,一下子就咽下去了,可它还想吃,便顾不得看我了,大口大口吃起来了。不一会儿,就把一块西瓜吃得一干二净了。

每当我看见蝈蝈吃得津津有味的`时候,都会在心里默默地说:“小蝈蝈,你慢慢吃,吃完了我再给你拿,我一定让你尝尽人间美味。”

观察昆虫日记 篇10

我自小喜欢养小昆虫。记得我一个舅公公每到夏天,各种款式和质地的蟋蟀盆养了许多蟋蟀,到了周末挑选出开了大牙的身强力壮的蟋蟀去打擂台,经常是凯旋而归。当时那种激战场面,蟋蟀的高昂的鸣叫声,至今历历在目。我爸爸更喜欢养金铃子、纺织娘、蝈蝈,家里有许多装有这些小昆虫的精致的小笼子、小盒子,从早到晚那悦耳动听的鸣叫声不停在耳边响起。长期的耳闻目染,我也爱上了养小昆虫。但随着学业越来越忙,我不得不忍痛割爱了。

今天,我一走进上海昆虫博物馆,立刻让我回到了童年记忆中的昆虫世界。那五彩缤纷、多姿多彩的美丽的蝴蝶,来自世界各地、品种繁多的名贵昆虫的'标本,陈列在橱窗里的各种活的昆虫,如竹节虫、蟋蟀、蝈蝈、金铃子、蟑螂等,让我看得目不暇接、流连忘返,特别是听到熟悉的蟋蟀“瞿瞿”“瞿瞿”的叫声,金铃子“铃铃铃铃”的歌唱声,我顿时心花怒放,喜上眉梢。参观结束,我们还每人自己动手做了一个蝴蝶标本。现在我每天与它作伴。

这个下午我过得快乐极了!

观察昆虫日记 篇11

好动是蝈蝈的本性。小小的笼子虽然束缚住了它的手脚,但蝈蝈时不时地还是要动一下。瞧,它又爬到笼顶,来了个“倒竖蜻蜓”,只见它的后腿紧紧地抓住笼顶的竹杆,四只小腿张牙舞爪,两只触角左右摇晃着,好像在表演杂技。累了,它就爬下来休息,并把腿往外伸,一会儿又用锋利的牙齿拼命地咬着竹笼,有时还会撑开双翅,拍打几下,想寻找机会逃跑。折腾了好一会儿,又“蛐蛐”地叫几下。我心里暗暗发笑:“蝈蝈呀蝈蝈,你已经成为我的笼中之蝈了,你再怎么弄也是白费力气的。”

蝈蝈可有趣了。我做作业时,总会把它放在旁边,让它用歌声陪伴我。我休息时,就用铅笔逗它玩,我用笔戳它的腿,它立刻把腿收回去,躲到竹笼边沿,警惕地望着我。有时也会抓住铅笔不放,气势汹汹的,好像要跟我搏斗。我又用笔敲它的背部,它就贴着笼底一动不动装死。

我贴近蝈蝈,左看右看,都没发现它的鼻子,就去问外婆,外婆说蝈蝈的鼻子不在头上。我心里浮现出一个个大问号:蝈蝈的鼻子在哪儿呢?我决定做一个小实验:先把蝈蝈的头插入水中,过了好一会儿,才把它提起来,只见它安然无恙,接着把它的肚子给按到了水中,这回可不得了了。蝈蝈六条腿乱蹬,翅膀乱拍,还用两只带刺的大脚扎我,两只凸眼睛瞪着我,好像在说:“求求你,放过我吧!”我见它这副模样,连忙把它从水里捞了出来,抖掉身上的水,放回笼子里,它又恢复了平静。

从这次实验中,我知道了蝈蝈是靠肚子两侧的小孔呼吸的。

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