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随着高等教育的普及以及研究生教育的迅猛发展，我国已经主要由硕士和博士研究生从事教学和科学研究。除了一小部分教学研究人员本科毕业生并且正在继续接受研究生教育以外，绝大部分都属于硕士博士，将直接进入工作岗位。鉴于中国目前的实际情况，在本科阶段，本文认为计量经济学应当定位于基本方法的教学，使学生具备运用这些方法解决实际经济问题的能力。鉴于这种情况，本科计量经济学的教学应该重基本思想、基本方法及基本应用;应该强调现实的经济背景，增加现实的经济案例，尽量简化繁琐的数学推导;对学生的考核也不应强调其数学推导，繁琐的数学推导可以安排在研究生阶段的计量经济学教学中，使学生更多感受到计量经济学是一门经济学课程，而不是数学课程;本科教学应以经典计量经济学为主，可以概括性地介绍一些新的发展方向。而更多的计量经济学新发展、新领域应放到研究生阶段的教学中。针对本科计量经济学教学的定位，一定要加强计量经济学师资的建设，大力培养既掌握数学和计量方法又熟悉经济学的教师队伍。为了提高学生运用计量经济方法的能力，可要求每一个学生针对某些具体经济问题，独立完成模型构建，编写研究报告，积极推行案例教学、项目教学、课程论文，并将这些定为考核学生的重要内容。
三、理论教学与实验教学相结合
各层次的计量经济学教学都注重强调理论体系的完整性，而忽略理论方法的实际应用。计量经济学教学目前现状是十分注重参数估计和各种检验的理论和方法，而对应用模型分析现实经济问题的重视程度不够。经济数据通常是非实验数据，而且常常存在数据缺失的问题，如何根据已有数据去寻找相关的数据来替代缺失的数据是十分重要的。对这些问题的讲授对提高学生的实际应用能力具有很大的好处。同时，计量经济学软件(如TSP、Eview)s的实际操作训练也是薄弱环节，学生不能熟练掌握软件的应用，或不能对结果作出合理的解释，从而限制了运用计量模型分析和解决实际经济问题的能力。所以，计量经济学教学应高度重视理论教学与实验教学相结合。在教学安排上，两者要统筹规划，根据理论教学来合理安排实验教学，结合案例讲授和加强软件操作训练，以加深学生对理论知识的掌握，并使学生能够使用计量经济工具分析一些经济现实问题。
四、经济理论、经济数据和研究方法的关系处理
运用计量经济学处理经济问题通常有6个步骤：理论或假说的陈述;经济数据的收集;计量经济模型的建立;经济模型参数的估计;经济模型的假设检验;运用模型进行预测。可以看出，任何一个计量经济模型赖以成功的要素有三个：经济理论、经济数据和研究方法。经济理论是经济现象的行为理论，是计量经济学研究的基础。经济数据是所研究对象活动水平、相互关系以及外部环境的数据反映，是计量经济学研究的原料。研究方法是计量经济学研究的工具和手段，是计量经济学区别于其他经济学科的主要特点。在计量经济学的学习和研究中，研究方法经常是重点。研究方法的水平往往是一项研究成果水平的主要衡量依据。同时方法的研究也是最难的，因为方法的研究均涉及高深的数学理论，而数学理论水平的提高是一个长期的积累过程而不是短期内能够实现的。
学习计量经济学同时要重视对经济学理论的掌握。缺乏经济学理论、不了解经济行为规律不可能建立合理的计量经济学模型和选取收集合适的数据样本。许多学生虽然数学水平比较高，但受经济理论的制约，而不能深刻领会计量经济学的精髓。经济数据同样重要。经济数据是决定研究成果的重要因素，目前数据的获取途径和数据质量已经成为制约计量经济学发展的瓶颈。虽然互联网为数据查找提供了很大便利，但许多数据是不公开或需要收费的;而在大量数据中找到对研究有用的数据则更为困难。所以，计量经济学的学习必须兼顾理论、方法与数据，任何一方面的缺失都会影响对计量经济学的掌握
闲暇之余，偶然发现书堆下的新书《一一风荷举》，信手拿来，如饥似渴地读起来。
这是张晓风的一本散文集，作者将自己的所见所闻所感，全部凝结于笔尖，纸上，每一篇散文短而巧，精致而又细腻。读者从中可以了解到她的价值观、人生观。很朴实，却又不乏典雅。
《生命，以什么单位计量》，我看完后顿时沉思了，文中讲述了一个小男孩跟作者比电动玩具的多少、大小。而作者却回答：“我没有电动玩具，大的没有，小的也没有。”
如此的一个小孩，竟会懂得与别人比物质上的享受，而不明白作者根本看不起。孩子，会用电动玩具的'多和少，大与小来跟别人作对比。以此来谋求胜别人一筹的感受，以此来感受攀比的成功。这其实就好比两个大人之间，比钱、比权、比车……如今，这种庸俗的习气，已“传染”给了小孩。小孩也学会了与别人攀比。如果自己赢了，就好像自己生命更有价值，似乎有种“飘飘欲仙”，“君临天下”的感觉。
然而，真正的财富，并不局限于金钱、权力、车。而是人对世界，对别人作出的贡献。如今，巴菲特不就是一个好例子吗？比钱，没几个人比得过他，他富可敌国。他却仍住老式公寓，开二手车，家里椅子还缺一条“腿”。他不攀比，不奢侈，节俭低调，他立下遗嘱，死后99%的财产捐给慈善机构，他将流芳百世，因为他不仅拥有财富，而且懂得如何看待财富，如何支配财富，。他不拿别人的生命同自己比，同样也不以金钱、权力、工作、智商来评价一个人。这才是真正完美的生命，这才是拥有人生真正的财富。
文章中说得好：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的‘册数’来计量。我，不纳入计量单位。”
随着我国经济建设的快速发展,人们的物质生活水平得到迅速提高,与此同时,人们对精神文化生活的需求也日益增长。改革开放以来,社会人群结构发生了很大的变化,归口社区管理的人群日益庞大,要求社区承担的社会责任也不断增多。创造一个温馨、舒适、适宜居住的生活环境,包括加强社区群众文化体育团队建设,也就成了推动社区精神文明建设的重要内容之一。
一、区委、区政府高度重视文体团队健康发展
发展和建设社区文化体育团队是构建和谐社会的必然要求,也是社区精神文明建设的重要基础。区委、区政府十分重视社区团体建设和管理工作,于20___年专门召开了普陀区社区团队建设管理工作交流会议,区委、区政府领导在会上作了重要讲话。讲话中指出,加强社区团队建设和管理是新时期赋予我们的一项具有探索性的新任务、新要求,需要我们进一步加强对该项工作的领导,将社区团队建设和管理工作纳入提升社区管理的范畴中,组织建立一套切实可行的管理制度,通过不断探索和实践,健全和完善管理体制和机制,创造出更好的管理办法和经验,推动全区社区团队更健康地发展。为此,区政府还于20___年专门成立了普陀区社区体育健身团队建设管理领导小组,分管区长亲任领导小组组长,并制定了相应的管理条例。
社区文化体育团队对社区居民,特别是中老年居民的文化娱乐、强身健体、交流信息、扩大交往、增长知识等有着不可替代的作用,是社区居民自我价值和文化权益的直接体现。几年来,我区各社区的文化体育团队得到了可喜的长足发展,文体团队的活动受到社区居民的广泛欢迎。石泉路街道经过几年的发展,已拥有100余支5000余人参加的群众文化体育团队,诸如声乐、器乐、舞蹈、时装、锣鼓、腰鼓、扁鼓、书画、编织、交谊舞、文艺创作、读书、插花、戏曲、摄影、健身、拳操等琳琅满目的文体团队活动的身影覆盖了石泉地区的角角落落。有的团队负责人说,街道出面组织文化队伍,他们就象找到了自己的娘家一样。长寿路街道于20___年初开展了“迎新年创品牌”——群众团队展示系列活动,分别开展了小区普及型自娱自乐团队展示、“一委一品”群众团队展示、特色群众团队展示和社区教育学习型团队展示等活动,社区居民踊跃参加,群众参与率达90%以上,居民们欢聚一堂,共享社区文化大餐,共同营造其乐融融的社区大家庭氛围,反映了新长寿人奋发向上的精神风貌和群众团队取得的丰硕成果。曹杨新村街道的老年合唱队、长风新村街道舞蹈队表演的《多彩的社区》等团队和节目为我区多次争得荣誉。
二、文体团队发展中存在的问题不容忽视
当前社区文体团队建设和发展也面临着一些挑战与问题:
首先是认识上的问题。社会发展到今天遇到了新问题:物质生活富裕以后,精神上的依托何在?人口老龄化以后,老年人如何安排自己的生活?社会保障完善后,人们的精神文化需求如何满足?现在,社区是大家庭的观念正日益深入人心,人除了是单位人,还是社区人,需要在社区体现人的价值,包括人际交往、情绪情感宣泄等,这些都是社区团队产生的文化背景。现在社区中普遍存在的人际关系隔膜、社会活动失范等社会现实问题,通过社区文体团队来帮助解决往往不失为一个好途径,社区团队还能协助基层组织做好很多工作,发挥参谋助手作用,因此社区工作者,不能象以往那样,停留在只把群众文体团队当作是唱唱跳跳的队伍的层面。
其次是运作机制问题。社区文体团队建设是构建和谐社区、和谐社会的重要纽带,社区文体团队的发展有利于建立很好的社区氛围,顺应了政府职能转变的发展趋势,是加强社区精神文明建设的重要基础。文体团队的繁荣符合广大社区居民的利益,成为广大居民走向社区的有效载体,有助于提高社区成员参与社区活动的积极性,拓宽居民参与社区管理的渠道,有效地促进社区管理。社区团队建设是提高社区管理效果和市民素质的两全其美的好事,如何提高社区文体团队的组织化程度,正确处理政府组织与团队组织的关系,积极为社区文体团队搭建服务平台,这方面,宜川和石泉等街道作出了在团队建立党支部的有益探索,但整体还缺乏较规范化的运作机制。
再次是投入模式问题。文体团队要健康发展,文体设施和活动经费的投入是不可缺少的。目前,各社区的文体设施还不能满足社区文体团队的需要,很少的经费投入也形成了单纯依赖政府的单一模式。单一模式的投入是有限的,也难以持久适应社区团队快速发展的需求,如何整合社会资源,充分发挥社区内其他资源的利用率,鼓励社会资源参与社区文体团队建设与发展,既缺乏舆论导向,又缺乏有关政策扶持。
三、加强社区文体团队建设的对策建议
1、整合社会资源,引导、支持社区文体团队建设。当前是构建和谐社会的关键时期,建设社区文体团队,不仅是和谐社会的标志,也是建设小康社会的必然途径。街镇党政领导要坚持与时俱进、不断创新的理念,把团队建设放在重要的工作位置,正确引领社区文体团队开展弘扬主旋律,积极健康向上的文体活动,为社区文体团队建设发展提供有力的支持。通过街镇的有力调控,整合社区资源,构建社会支持系统,为文体团队提供活动空间。同时,多方筹措资金,给社区文体团队一定的经费支持。
2、提高服务水平,完善工作措施。社区文体团队有松散性、动态性、不稳定性的特点和自发、自觉、自愿的特征,党和政府不能因其松散而放任自流,关键是要提高服务水平,在方法上加强引导,工作上不断创新。要及时总结和宣传推广来自基层的经验和方法,在领导社区文体团队的思路和方法上要注意其特殊性,正确处理好领导与引导的关系,把加强社区文体团队建设作为坚持党的群众路线,加强和改进新形势下群众工作的重要抓手。
3、发挥示范作用,积极培育品牌文体团队。我区开展的“一街一品”群文品牌队伍建设对群文团队建设起到了引领示范作用,产生了良好的社会效果。培育一批有影响、有特色的品牌文体团队,让这些品牌团队走出普陀,走出上海,甚至走出国门,对宣传普陀、宣传街镇都将产生积极效果,同时有这批品牌队伍的引领,对全区各文体团队品质的提升也将起到示范鼓舞作用。实践证明,品牌团队对发挥文体团队凝聚人心、提高市民文明素质的作用更有效,更持久。 4、采取多种形式,提高群众文体干部的业务水平。我区群众文体干部年龄普遍老化,40岁以下凤毛麟角,50岁以上比比皆是,虽说都在文体战线苦干多年,却很少接受过正规的业务培训。其中,一些人没有事业编制,经济收入相对较少,影响了队伍的稳定性。在团队建设上,人的因素是第一位的,建立群众文体干部的培训机制,培养和引进有号召力、有特长的骨干后备力量,已是刻不容缓之事。此外,还要挖掘社区内各方面的人才资源,建立志愿者队伍,有效调动他们的积极性,动员他们为社会施展才能和技艺。社区之间还可优势互补,人才资源互相支援,做到人才资源的效益最大化。
5、建立激励机制,表彰品牌团队和有突出贡献的人才。社区文体团队建设需要把握规律,我区文体团队建设已具有一定的规模,普及性较高,在街镇和区的层面上建立激励机制,适时开展表彰活动,让品牌团队有光荣感,为社区团队建设树立榜样,将对团队建设起到很大的推动作用,也将对今后团队的发展起到导向作用。对有突出贡献的人才授予群众文化体育工作先进称号,增强他们的光荣感,将对从事这方面工作的同志产生鼓舞鞭策作用,为我区的文体团队建设工作营造更好的社会氛围。
社区文体团队的健康成长和发展是现代社会物质文明、政治文明、精神文明全面进步的重要标志,我们要站在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,按照“积极发展,加强管理,有序推进,利国利民”的原则,使社区文体团队健康稳定地发展,从一个侧面增强基层政权的影响力、凝聚力,促进社会的长治久安。
20坐的员工都晓得，陈玉坤家加油站优秀计量员事迹，加油站计量员竞聘报告正在农村，上无年迈多病的父母，下无两个年长的孩女，妻女患心净病常年静养，全家六口人就希望他正在外面打工挣钱维持生活。然而，陈玉坤面临不义之财却毫不动心，他说：“君女爱财取之无道，那样的工作我不克不及做。”
随灭超耗索赔工做的强力开展，“郑州20坐计量员不好对于”的动静正在承运方司机外迅速传开。一些想做弊的司机正在陈玉坤面前都很发怵，不敢再正在运送油品时做手脚。然而，仍无心存侥幸、混水摸鱼者。
阳春三月，外本大地杨柳抽新、麦田。正在河南发卖公司成立十周年之际，该公司分结发卖经验、选树发卖先辈典型的工做也反正在紧行。郑州分公司从机关到基层，从带领到员工，热情表扬第20加油坐计量员陈玉坤认实履行职责，企业短长的先辈事迹，记者慕名对其进行了采访。“超亏受罚”变“溢缺受”
陈玉坤当即将环境演讲郑州分公司从管部分，随后对此环境及时做了准确处置。他觅来水桶，脚脚放出两桶水，曲到流出汽油;沉新进行投尺计量，成果，扣除合理损耗，仍超亏45升。他细致填写油品运输超耗演讲单，司机很不情愿地正在签了字，由郑州分公司向承运方索回了3倍补偿。
正在20坐当过加油员、收银员、付油班长的陈玉坤，被柳庆安选外并报上级核准聘用为计量员。“我看外的是陈玉坤憨厚憨厚、反曲认实的劲儿。”柳庆安如是说。
为了摆脱库存油品超亏的被动场合排场，自20xx年3月加油坐开业到20xx年7月，两年多时间，20坐先后互换了3个计量员，一曲没无走出“超亏”的怪圈。
柳庆安没无看错人。陈玉坤改写了20坐油品超亏的汗青。按相关，油品损耗率不跨越3.8‰即为一般。颠末上级多次盘点和突击检测，20坐实际损耗率一曲节制正在2.5‰以内，比尺度降低1.3‰，相当于每年溢缺数十吨油品，为企业添加了效害。20xx年，鉴于20坐油品办理取得的凸起成就，上级励20坐4.9万元，是郑州分公司获金最多的加油坐，陈玉坤被毁为“油坐管家”、“油品卫士”。
20xx年8月22日，一辆豫a81x号油罐车为20坐送15吨乙醇汽油。陈玉坤敷衍了事地按操做规程认实进行检测计量，经复核认定，确凿无信超耗80升。他正在提油单上说明超耗数量，并和司机互换看法，以无筹议的口吻摊牌：要么停靠不卸，要么自行补油，由司机任选其一。僵持了好一会儿，司机无法自掏400多元钱，正在加油坐买80升汽油抵补了超耗。
采访竣事时，河南发卖公司担任人仍无几分感伤：“我们选树陈玉坤那样的典型，不只是看他补回了几多油，索回了几多补偿，更主要的是能够指导员工提高奸实度，加强义务心，激发施行力。
陈玉坤给记者算了一笔账：按现行价钱，乙醇汽油每吨4000多元，1升油快要5元钱，20坐每天进油3-4车，共计40多吨，不消过多损耗，一车差一毫米就是10升油，50元钱就吊水漂了。而实际超耗近不可一毫米，5毫米、8毫米、10毫米乃至更多都不脚为奇，三五百元就那样亏掉了。一车是那样，两车、三车呢?“管油就是管钱，丢油就是丢钱。上级把我放正在计量岗亭上，决不克不及带领和群寡的信赖，螺丝钉虽小，拧正在哪里都要起到做用。”陈玉坤说。
20xx年，陈玉坤荣获郑州分公司“数量量办理劣良个人”称号并正在会上引见了经验。岁暮，他又被评为先辈个人，带领为他颁布状、证书和2000元金。加油坐获得4.9万元油品办理兑现，按查核实施细则，陈玉坤拿大头，获金1万多元。他欢快得合不拢嘴，对同事和朋朋说：“那是能够拿到阳光下的钱，拿灭心里结壮。”从他脸上的浅笑，大师读懂了他内心的欢愉取骄傲!
加油坐计量员竞聘演讲郑州20坐计量员不好对于为了“摆平”陈玉坤，一些油罐车司机对他进行“好心”，劝他“矫捷一点，现实一点”，无的司机干脆跟他“明砍”。“又不是你本人家的油，放过一马，给你200元算啦。”那些话让陈玉坤感受逢到了极大的，每次逢到那样的事，他城市义反词严地回手：“我是外国石油的员工，企业财富无我一份，吃里扒外的事不干。”
20xx年10月15日，刚下过大雨，豫a81x号油罐车给20坐送来16吨乙醇汽油。陈玉坤带上仪器，爬上车顶，测试油高，体积合适要求。“雨后卸油留神眼”，陈玉坤服膺那句话，他正在量油尺上涂了“试水膏”沉新进行计量，非常环境呈现了：量油尺下端“试水膏”变成红色，证明油罐下部无水。
加油站优秀计量员事迹，加油站计量员竞聘报告，说起计量员陈玉坤，20坐司理柳庆安最无讲话权，是他千挑百选，把陈玉坤放置到计量岗亭上的。由此，加油坐才无了从亏到亏，从罚到的变化。郑州20坐是一座纯发卖汽油的大型加油坐，平均日销量高达45吨，居河南发卖公司城区加油坐之首。然而坐司理柳庆安却欢快不起来，莫明其妙的油品超量吃亏深深搅扰灭他。无时，一个月超亏-0升，做为“库存办理第一担任人”的柳庆安一个月的罚款达到2000多元，百十元的月超亏罚款几乎就是“屡见不鲜”。
不做吃里扒外的事
20xx年9月7日，豫a99x号油罐车给20坐送乙醇汽油。该车尺度罐容15吨，却只拆了14吨。但经投尺丈量后，油品数量非但不少还多出5升。那惹起了陈玉坤的。猛然间，他想起其他计量员曾说过，豫a99x号油罐车的罐容表不准，差一毫米就能虚删10升油。按那个尺度计较，该车拆14吨汽油，罐容表当超出跨越10毫米才根基够量，可实测只超出跨越0.5毫米。陈玉坤断定，那车油至多亏量80升至100升。果不其然，陈玉坤一提出量信，没费什么周合，心虚的司机便承认了，并个人掏钱买油沉新补上。
在这次造价实训中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、计算工程量和做标书的实践。首先让我对计算规范、定额做了再次温故，详细的了解每一个规范的适应范围。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在实训期间，我学会了独立看图、识图。计算工程量时，分层分段、分施工顺序进行计算，既减轻了计算时的一些数据产生的压力，又加快了计算的速度和准确度。
同样在这次工程造价实训过程中也遇到了很多问题，如：在计算工程量时，遇到一些细小的地方，为图省事就直接忽略了，结果出现了错误，在老师的指正下，我明白了除了规范规定的别的不管这个细节有多小都不能省略，而且还要认真的计算完成。通过实训我进一步了解了清单大师软件，利用这个软件我可以方便快捷的进行工程量和定额的计算。但我在实训中认识到在计算中，要避免重大事故出现必须在计算中认真仔细，反复核对。只有这样才能在计算中尽量避免出现错误。
在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，当自己亲自计算工程量、计算工程造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次实训期间，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要，培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行工程造价的不易，而更多的是希望自己在实训中积累各方面的经验，为将来自己参加作做准备。
的事。而不安则是因为深怕达不到老师的要求，辜负了老师的期望。
吴老师学识渊博、治学严谨、要求严格，能成为他的学生，我一直深感荣幸。首先，很感谢老师对我在这门课程的悉心指导，通过这一学期的学习，我收获了很多，懂得了很多，同时对这门课程有了新的认识，计量经济学对我们的生活很重要，它对我国经济的发展有重要的影响。计量经济学对我们研究经济问题是很好的方法和理论。下面我先简单介绍一下这门程。
计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系。主要内容包括理论计量经济学和应用经济计量学。理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法，使之成为随机经济关系测定的特殊方法。应用计量经济学是在一定的经济理论的指导下，以反映事实的统计数据为依据，用经济计量方法研究经济数学模型的实用化或探索实证经济规律。
我们首先对我们搜集的数据进行了估计和建立了模型，可以用我们所学的计量经济学的系统知识来进行分析。我们组的模型是多元回归模型，而多元回归模型与一元回归模型的分析一样，多元回归模型要解决的主要问题仍然是，根据观测样本估计模型中的各个参数，对估计的参数及回归方程进行统计检验，利用回归模型进行预测和经济分析。只不过多元回归模型包含多个解释变量，相应的分析过程和解释过程要相对复杂些。我们还用evies软件用最小二乘法对模型进行了回归分析，然后还可以求出二元回归中的回归分析，还分析了其经济意义。我们所做的分析中存在异方差，通过加权最小二乘法并配以white检验，消除了异方差。同时我们做了相关系数检验，辅助回归模型检验，方差膨胀因子检验。最后谈谈我个人学习了一个学期计量经济学的感受和体会。总体来说，计量经济学还是比较难的，其中需要很好的数学基础、统计基础和自己的分析思考能力，以及良好的计量软件应用能力。但是，另外一个最大的体会，是计量经济学的重要性。在目前的学术现状下，要求研究者必须掌握计量的研究方法，这是实证研究最好的工具。用计量的工具，我们才能够把经济现象肢解开来，找到其中的脉络，进而分析得更加清晰。
《计量经济学》是一门现代数量分析方法论课程，是经济管理类专业必须掌握的分析工具，具有很强的应用性，学完该课程后，要求学生应掌握计量经济学方法论的基本原理，具备对经济问题和现象进行数量分析和研究的基本能力，能够建立和应用实用的计量经济学模型分析现实经济问题。随着计量经济学理论与方法的发展，其数学过程也越来越复杂，于是需要大量使用计算机应用软件来完成复杂的计算和建模过程。《计量经济学》实验教学是以通用的Eviews软件为载体，为配合课堂教学专门设计的教学环节。设计思想和目的是完成课堂讲授内容的计算机软件的实现，帮助学生理解、消化、评价课堂所学的内容。所有的经济类专业培养目标都要求学生能够具备对经济问题和现象进行分析和研究的基本能力，成为具有创新精神和应用能力的高级专门人才。因此设置《计量经济学》实验教学环节是与经济类专业的培养目标要求相符合的，是应用性人才培养的需要。目前青海大学财经学院《计量经济学》课程教学中已经设置了综合性实验教学环节，但是系统地设计实验教学体系，结合实验教学进行应用性人才培养模式的设计与研究尚在起步阶段，还需进行深入的研究。并且还应结合青藏高原区域问题的定量研究，建立区域模型数据库，进行相关课题研究，提高教学质量，锻炼学生的科研能力，实现应用性人才培养的目标。
1加强《计量经济学》实验教学的必要性
1.1课程性质要求推广实验教学
《计量经济学》是经济类各专业的专业基础课之一，学完该课程后，学生应掌握计量经济学关于回归相关分析�统计学�数学与经济学相结合的方法论的基本原理，具备对经济问题和现象进行数量分析和研究的基本能力。本课程是数学�统计学�经济学的结合，是经济学的一个分支学科，是一门方法论及其应用课程，具有很强的应用性，要求培养学生使用计算机进行经济建模分析的能力和实际动手操作能力。
现代计量经济理论和方法在不断发展，其数学过程也越来越复杂，于是需要大量使用计算机应用软件来完成复杂的计算和建模过程。Eviews是目前世界上最流行的计量经济学软件之一，是EconometricsViews的缩写，直译为计量经济学观察，俗称计量经济学软件包。具有数据处理、作图、统计分析、建模分析、预测和模拟等功能，在建模分析方面，包括单方程的线性和非线性模型，联立方程计量经济学模型，时间序列分析模型，分布滞后模型等多种估计方法。为了更好地完成计量经济学课程中的建模任务，需要配套开设实验课进行实践操作，培养学生使用计算机进行经济建模分析的能力和实际动手操作能力。现代计量方法的掌握和运用只有在学习相关理论知识的基础上通过实验教学来实现。模型参数估计、检验等计算和大量样本数据的处理只有在实验室中才能完成。建立系统的实验教学体系，通过实验教学让学生掌握定量分析方法在实际经济问题分析中的应用，体现了本课程性质和教学特点。
1.2有利于提高学生学习兴趣和教学效果
实验教学是在教师的引导下，学生自主完成实验。这样，更有利于提高实验教学效果，培养学生自主学习能力、实践动手能力和创新精神。为了保证实验课内容与理论课的进度相符，课程实验项目按一定的时段开设。《计量经济学》实验教学是以通用的Eviews软件为载体，为配合课堂教学专门设计的教学环节。设计思想和目的是完成课堂讲授内容的计算机软件的实现，帮助学生理解、消化、评价课堂所学的内容，增强学生实际动手操作能力和提高学生对专业课程的学习兴趣和教学效果。实践证明，经过实验课的上机训练，学生都能掌握基本的计量经济分析的EViews软件操作，具有了用计量经济软件做实证性经济分析的初步能力。学生认为上机实习的收获较大，在对经济问题进行定量分析方面的实际操作和动手能力有所增强。
2计量经济学探索性实验教学模式设计
根据教育部对实验类型的划分，《计量经济学》实验可以分为验证性实验和设计性实验。验证性实验是对研究对象有一定的了解，并形成了一定认识或提出了某种假说，为了验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验。而设计性实验(也称探索性实验或综合性实验)是根据学生的专业特点或者学生自己关注的问题，让学生利用所学的知识，独立自主地利用所学的理论和方法开展实验。在《计量经济学》教学改革中加强实验教学改革，学生通过探索性实验，达到熟练应用经济计量方法研究实际经济问题，解决课堂教学中计量经济学方法和经济实践脱节的问题，提高学生的创新实践能力。探索性实验内容需要学生发挥主观能动性，创造性地使用经济计量方法解决实际经济问题。
计量经济学探索性实验教学模式实施如下：根据实验内容，学生在进行探索性实验时，要完成如下几个实验步骤:实验题目设计、理论研究、文献检索、数据检索、实证研究和经济现象分析。
(1)理论研究。理论研究要求学生掌握所研究实际经济问题的经济理论和假设前提。在经济理论的指导下分析经济关系，利用经验数据检验经济关系，进而进行模型的总体设定。
(2)文献检索。学生通过文献检索，了解前人在研究该实际经济问题的方法和结论，利用“中国知网”等文献数据库，检索相关学术文献，为理论研究和实证研究奠定基础。文献检索，有助于提高学生对实际经济现象的理解和分析的能力。
(3)数据检索。经济学是问题导向型学科。好的经济理论要揭示经济发展的基本规律，反映实际经济现象出现的机制。经济现象是通过数据信息表现出来的。例如经济增长是由GDP、人均国民收入等数据体现出来，通货膨胀则是由CPI、PPI等指数体现出来。这个实验内容中，学生通过使用国家统计局的统计年鉴、地区统计年鉴以及其他类型数据库，学会检索研究中需要的经济数据，熟练使用各种数据库。
(4)实证研究。实证研究部分要求学生基于理论研究中的模型和假设，利用课堂教学中所学的经济计量方法，通过对数据的实证建模和检验，找出经济现象中隐含的规律。实证研究过程包括数据的处理和分析、数据的经济计量建模、模型的统计检验以及模型的对比选择等多个环节。通过实证研究，学生不但要掌握数据筛选、数据技术处理等基础的方法，更要掌握模型建立、检验和选择的经济计量技术。数据准确加上模型正确，才能正确反映经济发展规律，才能正确地对实际经济现象进行分析。
(5)经济现象分析。经济现象分析是探索性实验的最后环节。理论和实证研究的最终目的是了解经济现象，分析经济现象发生的机理，进而为政府制定政策提供理论依据。例如研究通货膨胀问题，就要通过模型分析通货膨胀的原因：成本推动型、需求拉动型还是混合型。正确分析经济现象的成因，才能找到解决经济问题的根本办法，才能提出正确的政策建议。学生通过分析经济现象，进一步提高解决经济问题的能力。
《计量经济学》课程实验教学的成果是形成实验报告与论文，在实验教学期间，要求学生有针对性的选定题目，建立模型并分析模型，鼓励部分学生将所研究问题撰写成学术论文公开发表。并通过教师和学生的科研活动积累教学素材和案例，进行系统教学研究和应用性人才培养模式研究。
3结束语
《计量经济学》作为经济类专业的核心专业基础课，在人才培养上更显露出它的特殊性和重要性。根据经济、管理类专业的人才培养目标，《计量经济学》是现代经济学的重要体现，是高素质的、具有创新精神和实践能力的复合型现代经济管理人才必须掌握的方法论基础，具有很强的应用性，对于现实经济问题的定量实证分析，《计量经济学》作为方法论基础发挥着越来越重要的作用。正是基于这样的认识，承担《计量经济学》教学的教师结合多年的计量经济学实验教学经验，提出一种基于创新能力培养的探索性实验教学模式改革，结合学生专业特长和计量经济学方法，发挥学生的主观能动性，培养学生的创新能力，提高学生解决实际经济管理问题的能力，实现应用性人才培养的目标。
在忙忙碌碌的工作中，时光匆匆流过，20_年即将结束，我们计量工作也取得了阶段性成果。全所人员，在局领导的统一安排和指导下，上下齐心，团结一致，尽职履责，高质量高标准地完成工作，取得了新的突破。现将我所今年来主要的工作情况进行总结，扬长避短，为更好的开展今后的工作打下坚实的基础，具体工作情况如下：
一、加强对我所法定计量检定机构监督管理工作。
年初，对我所的法定计量检定机构的认证资质、计量检定人员资格、计量建标项目及计量检定装置是否在有效期内，进行了清理排查。安排计量所检定人员集体学习交流，对现有的检定项目进行学习交流，强化我所检定队伍。做到检定人员都能持证上岗，能严格按照计量法律法规和计量检定规程的有关规定开展工作，杜绝违法违规检定行为。
二、开展5.20计量日宣传和计量执法活动。
一是营造了良好的宣传氛围，对整个活动进行跟踪报道，充分利用电视、网络、标语、资料和咨询台等载体，大力宣传本次世界计量日活动，真正做到了“广播有声、电视有影、网上有稿”，让计量深入社会、深入民心。悬挂宣传标语，张贴宣传画报，发放宣传资料，接受现场咨询，增强了人民群众的计量法律意识和计量器具的使用常识。活动结束后，我所及时将本次活动向省市各局网站等媒体作了宣传报到。
二是我所常年对全市老百姓送检的电表、水表、血压计实行免费检定。自5月10日起，还开展了计量执法监督检查行动。重点查处打击强检计量器具未检、拒检、作弊及商品缺秤少量等违法行为，抽查加油站8家，加油机12台、加油枪16把，定检合格率为100%;检查商场、超市10家、计量器具102台件;检查私人医疗机构5家，计量器具5台件;提高计量公平正义影响力。
此次为期两周的工程计量与计价的实训令我受益匪浅，它大大提高了我对造价知识与造价软件的认知与操作，使我对造价流程有了初步的了解，也使我深深的体会到陆游所说：“纸上得来终觉浅”当时的那种心境。
时间一晃就过去了，我从一个大一的新生，一下子就变成了学姐了，似乎昨天才刚刚经历军训，可是学校日新月异的面貌和逐渐增长的年龄在告诉着我，我已经大二了，即将面临踏上社会，即将面临各种挑战。
大一的时候，学习《建筑材料》以及《工程制图》，想想自己上课的漫不经心，现在都有些后悔，但是时间已过，过去的不会再重来。每每到了上课老师提问的时候，自己却一问三不知，才会感觉到知识积累的重要性，总是想着自己在假期补充补充点“能量”，充实自己，可是往往都是“说起来容易做起来难”，一到了放假，心就随着周围的事物与计划南辕北辙了。
到了大二的时候，我们的课程也渐渐地增多，知识也逐渐地深入，上课稍不留神，自己就与老师的进度十万八千里，即便课后努力的看书，也不及老师课堂讲解来的明了，来的简单，就拿上学期所学的《工程经济学》和今年下学期所学的《工程定额原理》来说，我在大二的时候由于考试等原因，请过几次假，回来之后再来细算课程内容，就感觉自己是一个“局外人”似的。
而如今我们已经快要进入大三了，由于自己对造价软件的不熟和基础知识的不牢固，使得我此次的实训忙的焦头烂额，晕头转向。和懒惰做朋友的人注定也会和失败成兄弟，毕竟“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有什么事情是可以一蹴而就的，只有不断地积累和时时刻刻的准备，再加上力争上游的决心才能掌握知识，与成功为伍。
看到实训指导上的这些数字寥寥无几，可是真正去算这些桩基工程，土石方工程，土建工程，以及装饰工程的时候，才能感觉到胜利背后的汗水是有多么沉重。通过这次的实训后，我今后会更加的珍惜这些来之不易的学习机会，为完善自己的不足和深入的了解造价的知识而不懈努力。
工作间隙，看到一朋友的博客里写到：“谁都想多写稿，写好稿，可是，纸上谈兵易，真正实践难啊！而且，日常工作这样多，忙的都喘不过气来，如何有时间有精力写作呢？我天天这么忙，这到底是为谁呢？我很迷惑，谁能告诉我。”当时我特想留言说点什么，但是想到自己的想法也不见的成熟，难免有点站着说话不腰疼之感，出于种种考虑我选择了沉默。时隔这么久，我仍在不断的思考、探索——我们在为谁工作？如何才能做好通讯员工作呢？
我认为我们首先是为自己工作，其次才是为单位工作。我们的通讯员，虽然大多都是兼职的义务通讯员，但我们在为单位积极工作的同时，也是在为自己的梦想而拼搏，当你认认真真、勤勤恳恳的工作时，就会不断提升自己，同时获得更多的发展机遇，更好的实现自己的人生价值。所以说，我们努力工作，表面看是为了单位工作，可实际上是为了我们自己，在踏踏实实的工作中，我们不仅学到了写作技能，增加了人生阅历，积累了工作经验，也增长了见识、开阔了眼界，结交了很多的知心朋友，所以说最大的受益者是我们自己。
那么如何才能做好通讯员工作呢？
一是要热爱通讯员工作，乐在其中。兴趣是最好的老师，我们只有热爱高速这个大家庭，热爱通讯员工作，切实做到爱岗敬业，才能写出好的通讯报道。尽管每个人能力有大小，但只要尽心尽力，坚持不懈，相信一定可以更好的'做好宣传报道工作。
二是要坚定我能行的信念，是当好一名通讯员的前提。基层通讯员一般学的都不是新闻专业，也很少受到正规的培训，往往还都是兼任宣传工作，对宣传工作就像“早产儿”般显得“先天不足”。缺乏新闻敏感性和采写能力、对业务不熟悉、对宣传导向不了解等诸多“缺陷”，常常使通讯员陷入困境，以致丧失信心，结果是自己打倒自己。所以坚定我能行的信念，坚定做好宣传工作的信心。
三是要好学勤练，是做好通讯员工作的基础。“玉不琢，不成器，人不学，不知道”。新闻业务能力的提升不是一朝一夕的事，需要好学勤练，长期积累，这是做好通讯员工作的基础。培养采写新闻的能力，最关键的是要坚持写作，做到多学、多思、多努力，勤写、勤练、勤投稿。天天短平快，年年马拉松是一个优秀通讯员的最真实写照。
四是要善于寻找新闻线索，是做好通讯员工作的保证。在外出采访练笔机会较少的情况下，我们可以从会议和文件材料、新闻报道中寻找新闻线索，进行新闻写作，只要坚持不间断地经常写，就一定能够熟能生巧。具体点说就是养成勤看每天的高管局网站、交通厅网站、中国高速网、中国公路网，必读每期河北交通报、中国交通报，中国公路、中国高速公路杂志期刊的习惯，同时还从理论书籍和主流媒体报道中汲取养分，做好读书笔记，作为自己写作的资料库。
五是要敬业奉献，是做好通讯员工作的动力。新闻工作是一项辛苦的工作，新闻摄影甚至可以说是一个高风险的职业。凡是好的新闻摄影工作者，一般都摔过自己或者相机。为了找一个更好的拍摄角度，在我第N次狠狠的摔疼了自己后，我终于理解了摄影老师当时所讲的“摄影是一件很辛苦的工作”简直太温情太含蓄了，那里是“辛苦”二字说的清的，实在点说是一件很危险的事情。所以说一名好的通讯员，必须树立强烈的责任意识，同时具备爱岗敬业、勇于奉献的精神。
六是要吃苦耐劳，是做好通讯员工作的基本要求。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”写稿子是一件“苦差事”，它要通过采访获得第一手材料，收集相关资料，寻找新闻价值，挖掘新闻亮点，最后用准确、生动、形象的语言表达出来。特别是时间短、要求高的通讯稿件，有时真是让人“心力交瘁”。不少人写过新闻稿，然而能坚持下来的不多，重要原因，就是吃不了苦，所以吃苦耐劳，是当好通讯员的最基本要求。
七是要谦虚谨慎，永不停息。成绩只能说明过去，当一个人站在成功的顶峰，不要以此为资本原地踏步、固步自封，只有再接再厉才能取得更大的成功。这就需要我们时刻严格要求自己，以勤为本，勤学苦练，任何时候都不能懈怠，尽心尽力的做好通讯员工作。
以上是我个人的一点见解，现抛砖引玉，希望和大家一起交流经验、交流思想，畅谈如何做好通讯员工作。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃！新的一年，预示着新的发展，新的一年，蕴含着新的动力，新年新气象，只能用勤奋书写！
20xx,让我们一起努力，携手同行！
一、实习目的
实习目的是，通过电能计量装置检修工相关工作岗位实习使我了解以后再电能计量装置检修工相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验电能计量装置检修工相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上电能计量装置检修工相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过电能计量装置检修工相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学电能计量装置检修工工作岗位理论知识应用于实际，锻炼电能计量装置检修工工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习电能计量装置检修工相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在电能计量装置检修工相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区江南大道
(修改成自己电能计量装置检修工工作岗位实习地点)
四、实习单位
江苏省苏杭教育集团(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你电能计量装置检修工工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己电能计量装置检修工相关工作岗位实习单位)开展电能计量装置检修工岗位实习。为了更好地适应从没有电能计量装置检修工岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发电能计量装置检修工相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对电能计量装置检修工岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事电能计量装置检修工相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和电能计量装置检修工相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及电能计量装置检修工相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在电能计量装置检修工相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在电能计量装置检修工工作岗位上，所以真正
掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际电能计量装置检修工岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在电能计量装置检修工岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的电能计量装置检修工岗位工作内容，在电能计量装置检修工岗位上的一些棘手问题也能自己独立解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的电能计量装置检修工工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的电能计量装置检修工相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在电能计量装置检修工相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的电能计量装置检修工相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和电能计量装置检修工工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多电能计量装置检修工相关工作岗位理论实践技能，增加了电能计量装置检修工相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月电能计量装置检修工岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：
延伸阅读
为贯彻国家质检总局开展“四个走进”专项活动部署，落实省、市政府“20___年为民办实事民生工程”中关于加强诚信计量建设工作目标，进一步巩固“整治缺斤少两，诚信计量惠民”工作成果，按照“止滑提速保增长”的总体要求，围绕我县经济社会发展实际，我局上下高度重视，积极行动，创造性地开展了诚信计量活动。现将此项工作总结如下：
一、全县诚信计量体系建设总体情况
20___年开展周期检定两次，共免费检定计量器具___台(支)，合格___台(支)，合格率为97%，依法没收___台件(其中：电子秤×台，杆秤___支，家用度盘秤___台)，立案查处利用电子秤作弊的违法行为×起，罚款___×元，免收检定费______元，创建“诚信计量单位”×个、“计量规范达标市场”×个。
20___年，进一步巩固诚信计量创建成果，完成两年目标规划——创建×个先进诚信计量市场和×个诚信计量达标市场。对我县主城区内现有的唯一一家菜市场——延庆市场按照《关于深入推进诚信计量菜市场建设意见》精神和集贸市场诚信计量监管7要素的要求，逐条梳理、规范。按要求100%设立了电子公平秤，100%配备了计量管理人员和标准砝码，100%开展了计量巡查，固定摊位在用秤支100%检定合格，100%进行了登记造册，100%淘汰了家用度盘秤和市斤秤。
二、20___年诚信计量工作情况
1、领导重视、组织有序、措施得力
推进诚信计量体系建设不仅是政府目标，而且是与老百姓日常生活息息相关的民生大事。县局多次向县人大、县政府、县政协分管领导作专题汇报，并加强与相关职能部门的沟通协调。县委、县政府高度重视，召集相关部门负责人专题研究，成立了以县政府分管领导为组长，县商务局、县工商局和县质监局相关领导为成员的“诚信计量工作领导小组”，统一领导和组织全县诚信计量建设工作，明确了相关职能部门的具体分工和职责，真正把诚信计量工作纳入了“质量兴县”工作目标，进行长效管理。同时，我局及时出台了《古县县质监局二0一一年“计量惠民”工作要点》，统一思想、提高认识、加强领导、落实了责任，明确了工作措施。分管局长毛春利牵头带队，各股、所室负责人为成员，加强对创建诚信计量工作的督促和管理：要求各组开展定期和不定期专项巡查，并做好巡查记录;将集贸市场计量巡查开展情况纳入每月对中层干部的目标考核，作为每次中层干部会必须汇报的工作内容;同时，局党组对各个集贸市场进行随机抽查，发现问题立即对该市场责任小组进行通报，明确了奖惩措施，计入年终目标考核。在巡查中，巡查人员耐
心细致地对集贸市场逐摊位、逐台件进行核对、检定，如实填写集贸市场在用计量器具，并登记造册，不留死角;督促市场管理方建立台帐，完善规章制度，开展定期巡查，为圆满完成计量专项整治工作任务打下了坚实基础，有利地推动了整治工作的顺利开展。
2、加强宣传，把握舆论导向，提高全民参与意识
与新闻媒体密切配合，多措并举，继续向社会宣传计量工作的重要性，通报诚信计量建设工作成果，引起社会的广泛关注，取得了很好的效果。一是在全县集贸市场悬挂、粘贴宣传标语和宣传图画，共计编发市场诚信计量简报、信息___期;二是利用“3﹒15”、法制宣传日等活动宣传集贸市场计量知识和法规，累计印发各类宣传资料___余份;三是充分利用古县电视台、古县信息等媒介对专项行动进行宣传报道;四是召集市场主办者、经营者、县级职能部门(工商局、商务局)行政管理人员进行计量知识培训，提高计量管理水平和能力，要求计量管理与各部门日常管理有机结合，促进了全县诚信计量建设工作的开展。
3、履职尽责，帮助扶持
我局一方面动员市场主办方加强市场建设，另一方面主动向县委、县政府主要领导汇报。为确保市场计量器具周期检定率达100%，计量所制定了集贸市场周期检定计划，并进行了两次周期检定;在检定过程中严格按市计量科的要求作好检定记录，发放检定合格证，粘贴统一的检定标志。全年共对___多台件计量器具进行了周期检定。在检定过程中，加强对市场内流动商贩的秤支检定工作，做到发现一支、检定一支，促进了市场整体诚信计量水平的提高，避免了计量纠纷的发生。
三、开展诚信计量建设工作的成果和发现的不足
通过两年开展对集贸市场的集中整治和诚信计量体系建设工作，取得了较好的成果：一是菜市场计量纠纷明显减少;二是市场计量管理水平明显提高;三是老百姓的计量维权意识明显增强;四是极大的促进了城市文明程度;五是当地政府和职能部门对集贸市场计量工作关注度明显提高，古县县委、县政府主要领导、人大代表多次在各种场合对集贸市场诚信计量工作成果进行肯定。同时，我们也发现了一些问题，一是工商、质检体制改革，在一定程度上影响着职工思想波动，给我们的市场计量监管带来负面影响;二是集贸市场量大面广，特别是偏远乡镇的菜市场基本上是自由交易场所，地域分散，成分复杂，规模不一，在用计量器具从木杆秤、案秤到度盘秤，电子秤，种类较多，监管难度大，治标容易，治本难。
四、计量专项整治工作下一步思路
一是继续开展对集贸市场计量器具免费周期检定工作，严防漏检，确保在用计量器具检定合格。二是抓好行政执法，严厉打击利用作弊计量器具坑害老百姓的违法行为，防止家用秤、市斤秤在市场交易活动中死灰复燃。三是继续运行集
贸市场监管长效机制，进一步加强对集贸市场主办方、管理者、经营者的培训教育，组织集贸市场开展诚信计量承诺，继续开展“诚信计量规范达标”市场和“先进诚信计量”市场的建设，为古县经济社会又好又快发展创造优良环境。
闲暇之余，偶然发现书堆下的新书《一一风荷举》，信手拿来，如饥似渴地读起来。
这是张晓风的一本散文集，作者将自己的所见所闻所感，全部凝结于笔尖，纸上，每一篇散文短而巧，精致而又细腻。读者从中可以了解到她的价值观、人生观。很朴实，却又不乏典雅。
《生命，以什么单位计量》，我看完后顿时沉思了，文中讲述了一个小男孩跟作者比电动玩具的多少、大小。而作者却回答：“我没有电动玩具，大的没有，小的也没有。”
如此的一个小孩，竟会懂得与别人比物质上的享受，而不明白作者根本看不起。孩子，会用电动玩具的'多和少，大与小来跟别人作对比。以此来谋求胜别人一筹的感受，以此来感受攀比的成功。这其实就好比两个大人之间，比钱、比权、比车……如今，这种庸俗的习气，已“传染”给了小孩。小孩也学会了与别人攀比。如果自己赢了，就好像自己生命更有价值，似乎有种“飘飘欲仙”，“君临天下”的感觉。
然而，真正的财富，并不局限于金钱、权力、车。而是人对世界，对别人作出的贡献。如今，巴菲特不就是一个好例子吗？比钱，没几个人比得过他，他富可敌国。他却仍住老式公寓，开二手车，家里椅子还缺一条“腿”。他不攀比，不奢侈，节俭低调，他立下遗嘱，死后99%的财产捐给慈善机构，他将流芳百世，因为他不仅拥有财富，而且懂得如何看待财富，如何支配财富，。他不拿别人的生命同自己比，同样也不以金钱、权力、工作、智商来评价一个人。这才是真正完美的生命，这才是拥有人生真正的财富。
文章中说得好：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的‘册数’来计量。我，不纳入计量单位。”
随着我国经济建设的快速发展,人们的物质生活水平得到迅速提高,与此同时,人们对精神文化生活的需求也日益增长。改革开放以来,社会人群结构发生了很大的变化,归口社区管理的人群日益庞大,要求社区承担的社会责任也不断增多。创造一个温馨、舒适、适宜居住的生活环境,包括加强社区群众文化体育团队建设,也就成了推动社区精神文明建设的重要内容之一。
一、区委、区政府高度重视文体团队健康发展
发展和建设社区文化体育团队是构建和谐社会的必然要求,也是社区精神文明建设的重要基础。区委、区政府十分重视社区团体建设和管理工作,于20___年专门召开了普陀区社区团队建设管理工作交流会议,区委、区政府领导在会上作了重要讲话。讲话中指出,加强社区团队建设和管理是新时期赋予我们的一项具有探索性的新任务、新要求,需要我们进一步加强对该项工作的领导,将社区团队建设和管理工作纳入提升社区管理的范畴中,组织建立一套切实可行的管理制度,通过不断探索和实践,健全和完善管理体制和机制,创造出更好的管理办法和经验,推动全区社区团队更健康地发展。为此,区政府还于20___年专门成立了普陀区社区体育健身团队建设管理领导小组,分管区长亲任领导小组组长,并制定了相应的管理条例。
社区文化体育团队对社区居民,特别是中老年居民的文化娱乐、强身健体、交流信息、扩大交往、增长知识等有着不可替代的作用,是社区居民自我价值和文化权益的直接体现。几年来,我区各社区的文化体育团队得到了可喜的长足发展,文体团队的活动受到社区居民的广泛欢迎。石泉路街道经过几年的发展,已拥有100余支5000余人参加的群众文化体育团队,诸如声乐、器乐、舞蹈、时装、锣鼓、腰鼓、扁鼓、书画、编织、交谊舞、文艺创作、读书、插花、戏曲、摄影、健身、拳操等琳琅满目的文体团队活动的身影覆盖了石泉地区的角角落落。有的团队负责人说,街道出面组织文化队伍,他们就象找到了自己的娘家一样。长寿路街道于20___年初开展了“迎新年创品牌”——群众团队展示系列活动,分别开展了小区普及型自娱自乐团队展示、“一委一品”群众团队展示、特色群众团队展示和社区教育学习型团队展示等活动,社区居民踊跃参加,群众参与率达90%以上,居民们欢聚一堂,共享社区文化大餐,共同营造其乐融融的社区大家庭氛围,反映了新长寿人奋发向上的精神风貌和群众团队取得的丰硕成果。曹杨新村街道的老年合唱队、长风新村街道舞蹈队表演的《多彩的社区》等团队和节目为我区多次争得荣誉。
二、文体团队发展中存在的问题不容忽视
当前社区文体团队建设和发展也面临着一些挑战与问题:
首先是认识上的问题。社会发展到今天遇到了新问题:物质生活富裕以后,精神上的依托何在?人口老龄化以后,老年人如何安排自己的生活?社会保障完善后,人们的精神文化需求如何满足?现在,社区是大家庭的观念正日益深入人心,人除了是单位人,还是社区人,需要在社区体现人的价值,包括人际交往、情绪情感宣泄等,这些都是社区团队产生的文化背景。现在社区中普遍存在的人际关系隔膜、社会活动失范等社会现实问题,通过社区文体团队来帮助解决往往不失为一个好途径,社区团队还能协助基层组织做好很多工作,发挥参谋助手作用,因此社区工作者,不能象以往那样,停留在只把群众文体团队当作是唱唱跳跳的队伍的层面。
其次是运作机制问题。社区文体团队建设是构建和谐社区、和谐社会的重要纽带,社区文体团队的发展有利于建立很好的社区氛围,顺应了政府职能转变的发展趋势,是加强社区精神文明建设的重要基础。文体团队的繁荣符合广大社区居民的利益,成为广大居民走向社区的有效载体,有助于提高社区成员参与社区活动的积极性,拓宽居民参与社区管理的渠道,有效地促进社区管理。社区团队建设是提高社区管理效果和市民素质的两全其美的好事,如何提高社区文体团队的组织化程度,正确处理政府组织与团队组织的关系,积极为社区文体团队搭建服务平台,这方面,宜川和石泉等街道作出了在团队建立党支部的有益探索,但整体还缺乏较规范化的运作机制。
再次是投入模式问题。文体团队要健康发展,文体设施和活动经费的投入是不可缺少的。目前,各社区的文体设施还不能满足社区文体团队的需要,很少的经费投入也形成了单纯依赖政府的单一模式。单一模式的投入是有限的,也难以持久适应社区团队快速发展的需求,如何整合社会资源,充分发挥社区内其他资源的利用率,鼓励社会资源参与社区文体团队建设与发展,既缺乏舆论导向,又缺乏有关政策扶持。
三、加强社区文体团队建设的对策建议
1、整合社会资源,引导、支持社区文体团队建设。当前是构建和谐社会的关键时期,建设社区文体团队,不仅是和谐社会的标志,也是建设小康社会的必然途径。街镇党政领导要坚持与时俱进、不断创新的理念,把团队建设放在重要的工作位置,正确引领社区文体团队开展弘扬主旋律,积极健康向上的文体活动,为社区文体团队建设发展提供有力的支持。通过街镇的有力调控,整合社区资源,构建社会支持系统,为文体团队提供活动空间。同时,多方筹措资金,给社区文体团队一定的经费支持。
2、提高服务水平,完善工作措施。社区文体团队有松散性、动态性、不稳定性的特点和自发、自觉、自愿的特征,党和政府不能因其松散而放任自流,关键是要提高服务水平,在方法上加强引导,工作上不断创新。要及时总结和宣传推广来自基层的经验和方法,在领导社区文体团队的思路和方法上要注意其特殊性,正确处理好领导与引导的关系,把加强社区文体团队建设作为坚持党的群众路线,加强和改进新形势下群众工作的重要抓手。
3、发挥示范作用,积极培育品牌文体团队。我区开展的“一街一品”群文品牌队伍建设对群文团队建设起到了引领示范作用,产生了良好的社会效果。培育一批有影响、有特色的品牌文体团队,让这些品牌团队走出普陀,走出上海,甚至走出国门,对宣传普陀、宣传街镇都将产生积极效果,同时有这批品牌队伍的引领,对全区各文体团队品质的提升也将起到示范鼓舞作用。实践证明,品牌团队对发挥文体团队凝聚人心、提高市民文明素质的作用更有效,更持久。 4、采取多种形式,提高群众文体干部的业务水平。我区群众文体干部年龄普遍老化,40岁以下凤毛麟角,50岁以上比比皆是,虽说都在文体战线苦干多年,却很少接受过正规的业务培训。其中,一些人没有事业编制,经济收入相对较少,影响了队伍的稳定性。在团队建设上,人的因素是第一位的,建立群众文体干部的培训机制,培养和引进有号召力、有特长的骨干后备力量,已是刻不容缓之事。此外,还要挖掘社区内各方面的人才资源,建立志愿者队伍,有效调动他们的积极性,动员他们为社会施展才能和技艺。社区之间还可优势互补,人才资源互相支援,做到人才资源的效益最大化。
5、建立激励机制,表彰品牌团队和有突出贡献的人才。社区文体团队建设需要把握规律,我区文体团队建设已具有一定的规模,普及性较高,在街镇和区的层面上建立激励机制,适时开展表彰活动,让品牌团队有光荣感,为社区团队建设树立榜样,将对团队建设起到很大的推动作用,也将对今后团队的发展起到导向作用。对有突出贡献的人才授予群众文化体育工作先进称号,增强他们的光荣感,将对从事这方面工作的同志产生鼓舞鞭策作用,为我区的文体团队建设工作营造更好的社会氛围。
社区文体团队的健康成长和发展是现代社会物质文明、政治文明、精神文明全面进步的重要标志,我们要站在贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的高度,按照“积极发展,加强管理,有序推进,利国利民”的原则,使社区文体团队健康稳定地发展,从一个侧面增强基层政权的影响力、凝聚力,促进社会的长治久安。
20坐的员工都晓得，陈玉坤家加油站优秀计量员事迹，加油站计量员竞聘报告正在农村，上无年迈多病的父母，下无两个年长的孩女，妻女患心净病常年静养，全家六口人就希望他正在外面打工挣钱维持生活。然而，陈玉坤面临不义之财却毫不动心，他说：“君女爱财取之无道，那样的工作我不克不及做。”
随灭超耗索赔工做的强力开展，“郑州20坐计量员不好对于”的动静正在承运方司机外迅速传开。一些想做弊的司机正在陈玉坤面前都很发怵，不敢再正在运送油品时做手脚。然而，仍无心存侥幸、混水摸鱼者。
阳春三月，外本大地杨柳抽新、麦田。正在河南发卖公司成立十周年之际，该公司分结发卖经验、选树发卖先辈典型的工做也反正在紧行。郑州分公司从机关到基层，从带领到员工，热情表扬第20加油坐计量员陈玉坤认实履行职责，企业短长的先辈事迹，记者慕名对其进行了采访。“超亏受罚”变“溢缺受”
陈玉坤当即将环境演讲郑州分公司从管部分，随后对此环境及时做了准确处置。他觅来水桶，脚脚放出两桶水，曲到流出汽油;沉新进行投尺计量，成果，扣除合理损耗，仍超亏45升。他细致填写油品运输超耗演讲单，司机很不情愿地正在签了字，由郑州分公司向承运方索回了3倍补偿。
正在20坐当过加油员、收银员、付油班长的陈玉坤，被柳庆安选外并报上级核准聘用为计量员。“我看外的是陈玉坤憨厚憨厚、反曲认实的劲儿。”柳庆安如是说。
为了摆脱库存油品超亏的被动场合排场，自20xx年3月加油坐开业到20xx年7月，两年多时间，20坐先后互换了3个计量员，一曲没无走出“超亏”的怪圈。
柳庆安没无看错人。陈玉坤改写了20坐油品超亏的汗青。按相关，油品损耗率不跨越3.8‰即为一般。颠末上级多次盘点和突击检测，20坐实际损耗率一曲节制正在2.5‰以内，比尺度降低1.3‰，相当于每年溢缺数十吨油品，为企业添加了效害。20xx年，鉴于20坐油品办理取得的凸起成就，上级励20坐4.9万元，是郑州分公司获金最多的加油坐，陈玉坤被毁为“油坐管家”、“油品卫士”。
20xx年8月22日，一辆豫a81x号油罐车为20坐送15吨乙醇汽油。陈玉坤敷衍了事地按操做规程认实进行检测计量，经复核认定，确凿无信超耗80升。他正在提油单上说明超耗数量，并和司机互换看法，以无筹议的口吻摊牌：要么停靠不卸，要么自行补油，由司机任选其一。僵持了好一会儿，司机无法自掏400多元钱，正在加油坐买80升汽油抵补了超耗。
采访竣事时，河南发卖公司担任人仍无几分感伤：“我们选树陈玉坤那样的典型，不只是看他补回了几多油，索回了几多补偿，更主要的是能够指导员工提高奸实度，加强义务心，激发施行力。
陈玉坤给记者算了一笔账：按现行价钱，乙醇汽油每吨4000多元，1升油快要5元钱，20坐每天进油3-4车，共计40多吨，不消过多损耗，一车差一毫米就是10升油，50元钱就吊水漂了。而实际超耗近不可一毫米，5毫米、8毫米、10毫米乃至更多都不脚为奇，三五百元就那样亏掉了。一车是那样，两车、三车呢?“管油就是管钱，丢油就是丢钱。上级把我放正在计量岗亭上，决不克不及带领和群寡的信赖，螺丝钉虽小，拧正在哪里都要起到做用。”陈玉坤说。
20xx年，陈玉坤荣获郑州分公司“数量量办理劣良个人”称号并正在会上引见了经验。岁暮，他又被评为先辈个人，带领为他颁布状、证书和2000元金。加油坐获得4.9万元油品办理兑现，按查核实施细则，陈玉坤拿大头，获金1万多元。他欢快得合不拢嘴，对同事和朋朋说：“那是能够拿到阳光下的钱，拿灭心里结壮。”从他脸上的浅笑，大师读懂了他内心的欢愉取骄傲!
加油坐计量员竞聘演讲郑州20坐计量员不好对于为了“摆平”陈玉坤，一些油罐车司机对他进行“好心”，劝他“矫捷一点，现实一点”，无的司机干脆跟他“明砍”。“又不是你本人家的油，放过一马，给你200元算啦。”那些话让陈玉坤感受逢到了极大的，每次逢到那样的事，他城市义反词严地回手：“我是外国石油的员工，企业财富无我一份，吃里扒外的事不干。”
20xx年10月15日，刚下过大雨，豫a81x号油罐车给20坐送来16吨乙醇汽油。陈玉坤带上仪器，爬上车顶，测试油高，体积合适要求。“雨后卸油留神眼”，陈玉坤服膺那句话，他正在量油尺上涂了“试水膏”沉新进行计量，非常环境呈现了：量油尺下端“试水膏”变成红色，证明油罐下部无水。
加油站优秀计量员事迹，加油站计量员竞聘报告，说起计量员陈玉坤，20坐司理柳庆安最无讲话权，是他千挑百选，把陈玉坤放置到计量岗亭上的。由此，加油坐才无了从亏到亏，从罚到的变化。郑州20坐是一座纯发卖汽油的大型加油坐，平均日销量高达45吨，居河南发卖公司城区加油坐之首。然而坐司理柳庆安却欢快不起来，莫明其妙的油品超量吃亏深深搅扰灭他。无时，一个月超亏-0升，做为“库存办理第一担任人”的柳庆安一个月的罚款达到2000多元，百十元的月超亏罚款几乎就是“屡见不鲜”。
不做吃里扒外的事
20xx年9月7日，豫a99x号油罐车给20坐送乙醇汽油。该车尺度罐容15吨，却只拆了14吨。但经投尺丈量后，油品数量非但不少还多出5升。那惹起了陈玉坤的。猛然间，他想起其他计量员曾说过，豫a99x号油罐车的罐容表不准，差一毫米就能虚删10升油。按那个尺度计较，该车拆14吨汽油，罐容表当超出跨越10毫米才根基够量，可实测只超出跨越0.5毫米。陈玉坤断定，那车油至多亏量80升至100升。果不其然，陈玉坤一提出量信，没费什么周合，心虚的司机便承认了，并个人掏钱买油沉新补上。
通过这个学期学习的计量经济学这门课程，王新华老师在我们学习计量经济学给了我们很多细心的讲解和耐心的指导，我们针对学习内容主要学到的主要有两点：一：对EVIES软件的熟练操作与应用，学会了Eviews软件，我感觉自己真的是很幸运，因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的，如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它;二：对于计量经济学各种案例分析的认识我是很深刻的，在这一次对一个案例进行回归分析讲述中，我不但巩固了老师课堂所讲的知识，也提高了胆识，增长了见识，也学会了团队与协作的力量。
以下我将着重从两个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。
一：计量经济学教我了我很多。
在学习计量经济学的过程中，我可以旁征博引，同时老师也给了我很多有意思的启发，因为即将面临考研的抉择，这门课也是我考研过程中必备的一门课程，因此，它作为一门核心必修课，我们都会很用心得听讲，并对一些重要的知识做了记录，从而为自己的考研奠定一定的基础。
二：计量经济学的系统知识
计量经济学的定义为：用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计量经济学。
计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用，经济学理论提供对于经济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程，所以一个经济议题可能存在多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时，一个理论必须透过其预测与事实的比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。
在计量经济学一元线性回归模型，我认识到：变量间的关系及回归分析的基本概念，主要包括：
其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用，包括：
我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据，而对于最大似然估计法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得从模型中抽取该n组样本观测值的概率最大。显然，这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即：
1.一元回归模型：
关于拟合优度的检验，也就是检验模型对样本观测值的拟合程度。被解释变量Y的观测值围绕其均值的总离差平方和可分解为两个部分：一部分来自于回归线，另一部分来自于随机势力。所以，我们用来自回归线的回归平方和占Y的总离差的平方和的比例来判断样本回归线与样本观测值的拟合优度。这个比例，我们也较它可决系数，它的取值范围是0=R2=1。
关于变量的显着性检验，是要考察所选择的解释变量是否对被解释变量有显着的线性影响。所应用的方法是数理统计学中的假设检验。我们在进行变量显着性检验时所应用的方法主要是t检验。这在之前我们的概率论与统计学的课程中都有所涉及，不算是新的知识。
关于置信区间估计。当我们要判断样本参数的估计值在多大程度上可以“近似”的替代总体参数的真值，往往需要通过构造一个以样本参数的估计值为中心的“区间”，来考察它以多大的概率包含这真是的参数值。这样的方法就是我们所说的参数检验的置信区间估计。当我们希望缩小置信区间时，可以采用的方法有增大样本容量和提高模型的拟合优度。
2.多元回归模型
多元回归分析与一元回归分析的几点不同：
关于修正的可绝系数。我们可于发现，在样本容量一定的情况下，增加解释变量必定使得自由度减少，所以调整的思路是:将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度，以剔除变量个数对拟合优度的影响。这样就引出了我们这里说的调整的可绝系数。
关于对多个解释变量是否对被解释变量有显着线性影响关系的联合性F检验。F检验的思想来自于总离差平方和的分解式：TSS=ESS+RSS。通过比较F值与临界值的大小来判定原方程总体上的线性关系是否显着成立。
3.放宽基本假定模型
异方差性，即相对于不同的样本点，也就是相对于不同的解释变量观测值，随机干扰项具有不同的方差，那么检验异方差，也就是检验随机干扰项的方差与解释变量观测值之间的相关性。
还有序列相关性和多重共线性
经过这次对于案例回归分析，老师的指导，使得自己对于论文的查找和内容的筛选也得了不少学习，通过案例的分析中可以用最小二乘法，很好的分析出各种不同因素对我们国内税收的增长情况，让我们的开阔了自己的视野和学习了更多的知识
因此该如何去写好这篇心得体会呢？当你遇到某些事情时往往会产生感触，我们可以好好总结一下，写一篇经验之谈。相信在学习中我们都有写过不少的心得体会吧，经过我们的精益求精和打磨这篇“我的计量心得”更加凝练，请务必收藏此页以免遗漏重要信息！
电能计量心得体会
电能计量是一项重要的工作，它直接影响到电力企业的收益和用户的用电成本。在我工作的这段时间里，我深刻体会到了电能计量的重要性和复杂性，同时也积累了一些心得体会。
首先，电能计量需要高度专业化的知识和技能。作为电能计量员，我们需要掌握电能仪表的工作原理和计量准确性评定方法，熟悉电能计量标准和计量装置的安装、调试、校准等技术要求。只有具备这些专业知识和技能，我们才能够有效地进行电能计量工作，提供准确可靠的数据。
其次，电能计量需要严格遵循规范和程序。电能计量作为一项涉及广泛的工作，必须按照相关标准和规范进行操作。我们需要认真学习和掌握相关的规范文件，如《电能计量技术规范》等，严格按照规范要求进行电能计量工作，确保数据的可信度和准确性。
另外，电能计量需要高度细致和耐心。在进行电能计量工作时，我们需要认真检查电能仪表和计量装置的安装情况，仔细调试和校准，确保其正常工作和准确计量。同时，我们还要积极与用户沟通，解答他们的疑问，及时处理他们的投诉和反馈。只有保持细致入微的态度和耐心的服务态度，我们才能做好电能计量工作，满足用户的需求。
此外，电能计量需要高度责任感和专注力。电能计量涉及到巨额经济利益，任何失误都可能导致巨大的损失。因此，我们必须对工作负起相应的责任，严守职业操守和道德规范。同时，我们还需要保持高度的专注力，全神贯注地投入到工作中，做到每一个环节都认真对待，确保数据的准确性和可靠性。
值得一提的是，在实践的过程中，我还发现了一些电能计量的难点和挑战。首先，计量环境的多变性使得计量工作变得复杂和困难。不同场所的计量环境可能存在很大差异，如恶劣的工况、强电磁干扰等，这对我们的计量工作提出了更高的要求。其次，计量装置和仪表的技术更新和发展速度很快，我们需要不断学习和更新自己的知识，跟上行业的发展脚步。
总的来说，电能计量是一项关系到电力企业和用户利益的重要工作，它需要我们具备高度专业化的知识和技能，严格遵循规范和程序，细致入微、耐心细心地完成工作，保持高度责任感和专注力。我相信，只要我们不断学习和提升自己，充分发挥自己的聪明才智和技术能力，我们一定能够在电能计量工作中取得更好的成绩，并给用户带来更好的服务体验。
闲暇之余，偶然发现书堆下的新书《一一风荷举》，信手拿来，如饥似渴地读起来。
这是张晓风的一本散文集，作者将自己的所见所闻所感，全部凝结于笔尖，纸上，每一篇散文短而巧，精致而又细腻。读者从中可以了解到她的价值观、人生观。很朴实，却又不乏典雅。
《生命，以什么单位计量》，我看完后顿时沉思了，文中讲述了一个小男孩跟作者比电动玩具的多少、大小。而作者却回答：“我没有电动玩具，大的没有，小的也没有。”
如此的一个小孩，竟会懂得与别人比物质上的享受，而不明白作者根本看不起。孩子，会用电动玩具的'多和少，大与小来跟别人作对比。以此来谋求胜别人一筹的感受，以此来感受攀比的成功。这其实就好比两个大人之间，比钱、比权、比车……如今，这种庸俗的习气，已“传染”给了小孩。小孩也学会了与别人攀比。如果自己赢了，就好像自己生命更有价值，似乎有种“飘飘欲仙”，“君临天下”的感觉。
然而，真正的财富，并不局限于金钱、权力、车。而是人对世界，对别人作出的贡献。如今，巴菲特不就是一个好例子吗？比钱，没几个人比得过他，他富可敌国。他却仍住老式公寓，开二手车，家里椅子还缺一条“腿”。他不攀比，不奢侈，节俭低调，他立下遗嘱，死后99%的财产捐给慈善机构，他将流芳百世，因为他不仅拥有财富，而且懂得如何看待财富，如何支配财富，。他不拿别人的生命同自己比，同样也不以金钱、权力、工作、智商来评价一个人。这才是真正完美的生命，这才是拥有人生真正的财富。
文章中说得好：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的‘册数’来计量。我，不纳入计量单位。”
最近我参加了一次计量培训，有很多收获和感悟。在此，我想分享一下我的心得体会。
首先，我发现这次计量培训非常生动有趣，老师的讲解非常详细，配合图表和实例，增加了课程的可读性和操作性，使我更容易理解和掌握相关知识和技能。
其次，这次培训重点强调了仪器的使用和维护，比如如何正确使用和校准天平、如何清洁计量设备等等。这些让我更加了解仪器的重要性和作用，并且让我明白了要想获得准确的实验结果，正确使用和维护仪器是非常重要的。
除了以上内容，我还学会了如何有效地分析和处理实验数据、如何进行误差控制和不确定度计算等实用技能。这些技能的学习和掌握不仅为我今后的实验工作打下坚实的基础，同时也让我懂得了如何在实验中合理地使用数据，提高工作效率和成果质量。
最后，这次计量培训给我的一个最大的启示是：在科学实验中，各个环节都是非常重要的，一个小小的环节问题可能导致整个实验失误或者结果不准确。因此，要想做好科学实验，必须细心、认真、负责，要有观察和发现问题的“眼力”和处理问题的“手段”，才能获得良好的实验结果。
总之，这次计量培训是一次非常有收获的经历，让我更加了解和熟悉计量知识和技能，切实提高了我的实验能力和品质，相信这对我今后的工作和学习都会有很大的帮助。
金融计量经济学，简言之，就是将计量技术和模型运用于处理金融理由中，包括对金融市场各种交易变量(如价格、交易量等)建立相应的计量分析模型，以及对金融理论和金融变量之间的关系进行实证研究等。金融计量经济学从计量经济学中发展而来，但由于金融数据及其处理策略的独特性等(例如，金融数据具有尖峰厚尾、条件异方差等特性)，金融计量经济学已经与传统计量经济学有所区别，传统的计量经济学课程已不能够覆盖金融计量经济学的理论知识和计量模型。作为一门针对高等院校财经类专业学生开设的课程而言，目前绝大部分高校财经类专业都已将计量经济学设置为核心课程(根据李子奈(20xx)，20xx年高校财经类专业开设计量经济学课程的比例就已达98%)，却仅有屈指可数的几所高校开设有金融计量经济学课程。
在对南开大学商学院财务管理系硕士研究生开设金融计量经济学课程，并取得良好教学效果的基础下，就该课程开设过程中的一些做法与经验做以介绍，希望能对其他高等院校相关专业课程设置与改革起到抛砖引玉的作用。现有相关文献也已对金融专业研究生教学进行了有益探索，并取得一定成果，推动了我国研究生教学的发展。这些文献一方面主张金融类课程体系教学改革，如钟宏桃(20xx)分析了研究生培养中学科课程存在的主要理由，提出通过构建科学合理的学科课程体系，提高课程教学质量;另一方面对计量经济学课程教学进行了大量探讨(如张长青(20xx)，提出现有计量经济学课程教学内容和教学策略都应有所改革等等。而对于金融计量经济学课程的研究基本属于空白，鲜见有相关文献进行探讨。因而，我们在此所探讨的在研究生教学中引入金融计量经济学课程具有一定的开创性。我们将从以下几个方面探讨引入金融计量经济学课程的必要性：
第一，根据《中华人民共和国学位条例》，硕士研究生不仅掌握本门学科的坚实的基础理论和系统的专门知识，同时要具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。这一要求具体到金融等专业，在硕士研究生培养过程中，应注重同时进行金融学理论和专业技能训练，注重对金融工具和策略的研究与分析。然而，硕士研究生利用建模等计量技术解决金融理论和实际理由的能力相对薄弱，会影响其发展从事科学研究工作或独立担负专门金融分析工作的能力。鉴于学科课程教学是完成研究生培养目标的主要途径，我们提出在研究生课程设置中引入金融计量经济学课程，加强对学生专业技能、金融策略研究与分析的训练，以培养其较强的科研能力、实际理由分析能力和动手能力。
第二，金融学科的发展日益注重定量研究，微观化、数量化和交叉化成为金融学发展的一大趋势，数学和计算机已经成为现代金融活动所必须的工具，计量理论和模型在金融分析中体现出不可或缺性。硕士研究生经过本科阶段的学习，往往掌握了一定的公司理财、投资学、金融市场等基础理论，以及基本微积分、线性代数和统计学知识，但将这两方面知识进行整合、通过建模等计量技术解决金融理论和实际理由的能力却相对薄弱。作为培养金融人才的高校财经类专业，其课程设置和人才培养必须符合金融学科的发展趋势，注重培养学生宽广而扎实的理论基础的同时，培养学生运用金融计量经济学模型对金融理论和实际金融变量进行实证分析、研究能力。
第三，金融计量经济学是一门具有较强实用性的学科。一方面，它能够为学习者提供一定的金融理论和数理计量知识;另一方面，它强调将计量技术有效地应用于处理金融领域中的真实数据和理由，为相关领域的深入研究提供分析与实证研究的工具。学习金融计量经济学课程无疑是十分重要的，而具有金融计量学科背景也会成为其日后发展的一大优势。
感谢公司给我这次宝贵的机会，让我有幸参加了 公司在举办的第三期计量员培训班。为了进一步提高油品数质量管理水平，和增强自身业务的技能，我认真的进行了学习。 为期八天的培训里， 两位老师为我们授课。这次培训学习了《计量基础知识》、《油品基础知识》、《油罐和汽车油罐的计量换算及操作》，为了使这次培训更加实用，两位老师还专门对《升进升出》、《降低损耗的措施和虚假盈亏》进行了详细的讲解;在实际操作中，由老师先示范、学员后操作，严格按《加油站计量操作过程》把关，先按照计量器具的检定证书和使用要求，严格检查计量器具，再按操作步骤分步进行，如操作中出现错误，必须现场指出，并立即纠正。
通过这次培训，使我进一步了解了油品的特性和油罐的计量，尤其是在实际工作中如何做好《升进升出》学到了很多方法，并且对加油站如何降低油品损耗和搞好数量管理做了全面分析。作为石油公司的一名员工，我感到这次培训非常及时，也很实用。在以后的工作中，我要把这次培训所学到的知识，很好的运用到现实的工作中，为临夏公司更快更好的发展做出最大的努力!
关于电能计量课程的认识和感受
本学期选了电能计量技术这门课，在上这门课之前，我对电能计量技术知之甚少，甚至可以说是不了解。当初选这门课的时候，也不是抱着去了解学习的想法去选这门课的。而且，在刚开始上课的时候，我也没有认真听课，总认为它不重要，只是偶尔听一下，现在说起来十分惭愧。但是，大概几节课之后，我非常认真地听了一次课，发现这门课其实还挺有意思的，自己对电能计量还是有一点感兴趣的，想要更深入的去了解、学习电能计量技术，当时才发觉后悔之前没有认真听课。
随着课程的不断进行，我了解到电能计量技术是研究什么的，是如何实现的。电能计量的一般概念是什么，电能计量装置的定义、组成和作用都有什么。通过本课程的学习，了解并掌握了电能表的结构和工作原理（包括感应式和电子式）；电能表的误差特性及误差调整；测量用电压互感器、电流互感器（结构、原理、校验）；电能计量方式，接线方式；电能计量装置的接线检查；电能计量装置的综合误差；抄表技术。学习电能计量技术这门课，有很多收获，了解了许多以前自己不了解的知识，对电能计量产生了兴趣。
在这门课程中，我最感兴趣的是电能表技术这一部分。电能的生产和其他产品的生产不同，其特点是发电厂发电、供电部门供电、用户用电这三个部门是连成一个系统，不间断地同时完成，而且是相互紧密联系缺一不可，而它们之间电量如何销售，如何经济计算，那就需要一个计量器具在三个部门之间进行测量计算出电能的数量，这个装置就是电能计量装置。没有它，在发、供、用电三个方面就没法进行销售、买卖，所以电能计量装置在发、供用电的地位是十分重要的。
通过电能计量装置测量发电厂的发电量、厂用电量和供电量，为制定生产计划、供电计划和搞好经济核算合理计收电费等提供依据。工农业用电部门通过电能计量装置来加强管理，考核单位产品耗电量，指定电力消耗额度，以利于开展节约用电，提高经济效益。随着人们生活水平的不断提高，居民用电量与日俱增，电能表已成为千家万户不可缺少的电器仪表。
我认为以后智能电能表在未来一定会普及使用，传统的感应式电能表将会逐步被淘汰，智能电能表在计量管理中将会被大量应用。而且是现在正在构建的'智能电网的一部分。我了解到智能电能表具有精度高、频带宽、过载能力强等特点。智能电网的目的是提高电网运营的安全性、可靠性和经济性，降低用户的电费支出，并提高能源利用效率，实现节能减排。随着智能电网的建设，智能电能表也将会广泛应用。智能电能表采用了专用大规模集成电路，具有远程通信功能，可以与电脑联网采用软件进行通信控制，在性能和操作上都有很大的优势。
我了解到目前国内常见的集中抄表有人工抄表、手持红外抄表器抄表、远程自动抄表、无线抄表。智能电表未来有广阔应用前景，所以我在课下查了许多资料。智能电能表不仅实现电能计量管理，我认为还能实现电能控制，实行阶梯电价，根据每天用电的峰、平、谷的实际情况，分时段地进行计量，以作为分时电价结算的依据。电能充足时可降低电价鼓励用电，电力供应紧张时可以提高电价限制用电，以保证重点用户的用电需求。还可以建立智能抄表系统，把微机、通讯和计量技术结合起来，集电能计量、数据采集和处理于一体，实现对电能表的
远程控制，从根本上减轻人员的繁杂劳动，提高工作效率，减少部门与客户的纠纷，适应现代人们对缴费的需求。构建智能电网管理系统，结合通讯网络技术，建立远程抄表和用电负荷控制系统，实现电力供需平衡、保证电网安全有序供电。但是，我认为智能电表的成本和如何确保安全是未来智能电能表普及发展的问题，另外，如果电能表遇到人们之前未设定好的程序的问题，电能表就不知该如何处理了，还要解决这个问题，才能使智能电能表更加智能。
工作，是人们赖以生存和发展的基础，是实现人生理想和价值的舞台。从本质来说，工作就是劳动，有简单劳动和复杂劳动、体力劳动和脑力劳动之分。从工作境界来看，也分三个层次：一是“做”，二是“做了”，三是“做好”。市委办公室工作服务领导、服务部门、服务群众，很大程度具有上层建筑的性质，属于复杂劳动、脑力劳动范畴。因此，要求更严、标准更高、责任更大。满足于“做”、“做了”都不行，必须要“做好”。所谓“做好”，通俗点说，就是干得漂亮，刀切豆腐两面光，既好看也实在，既有水平也有实效，既让领导放心也让群众满意。
怎样把工作“做好”，关键要有五股劲。
一、要有股实劲，就是要态度端正、爱岗敬业。
古人说，“道虽迩,不行不至；事虽小，不为不成。”态度是前提，没有端正的态度，能力水平再高，也干不好工作。相反，有的人可能水平差一点，只要态度端正，以学增智，以勤补拙，还是能把工作干好。办公室的同志，既要仰望星空，信念坚定，志存高远；也要脚踏实地，千里之行始于足下，从小事做起、从细事做起。能把小事做好，把一屋扫好，才能干大事、成大器。
二、要有股钻劲，就是要勤于思考、善于琢磨。
哈佛大学第24任校长普西曾说：“一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。”办公室很多工作都是常规性的，有的甚至数十年如一日。但是，常规不代表墨守成规，总认为以前如何、书本如何、文件规定如何，“祖宗之法不可变”。符合实际、符合规律、符合要求的，常规是被大多数人认可的，有其存在的合理性，但现实生活中，真正成就一番事业，赢得精彩人生的，恰恰是创新作为、不循常规的少数人。按部就班，因循守旧，一二一齐步走，永远落在别人后面。现代领导眼界开阔，知识丰富，对工作创新要求也越来越高。如果还是因循守旧，按思维定势开展工作，就永远不可能跟上领导节拍、赢得领导满意。因此，必须勇于解放思想，让思想冲破牢笼，多角度思考问题，多路径解决问题，哪怕是一些奇思妙想也无妨，好的可以大胆实践，不好的也会有所启发，触类旁通。
三、要有股冲劲。就是要精神饱满、充满激情。
美国领导力大师库泽斯认为，领导者必须具备四种品质：一是充满激情，二是诚实正直，三是眼光长远，四是能力高强。做好办公室工作，同样需要具备这四种品质。库泽斯还指出：人们都期待领导者充满激情，活力四射，乐观积极。领导者充满激情，作为下属也会受到感染，追随者就会充满信心和干劲。反言之，作为领导者，也希望看到充满激情的下属。充满激情，就会越干越想干，越干越会干，越干越能干；充满激情，就会不畏艰险，攻坚克难，浑身有使不完的劲；充满激情，就会加班加点不觉累，在干事创业中收获无穷的成就感和愉悦感。
四、要有股拼劲。
干工作不能平庸，独树一帜，别具一格，高人一等。做到这一点，就必须站得更高，看得更远，想得更深。要有种不服输、争上游的劲头，有一股小老虎嗷嗷叫的精神。工作标准上，要和好的比、和高的争，暗暗较劲，比学赶超，绝不能自甘平庸。办公室工作，做人要低调，谦虚谨慎、平和踏实，做事要追求卓越、力争上游。做人要做好人，但不能做老好人。二者的区别是：好人有颗善良的心，老好人有张善变的脸。
五、要有股韧劲。
“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”。把工作“做好”，必须有种义无反顾，持之以恒，不达目的誓不休的意志，不能虎头蛇尾，半途而废。尤其是遇到困难矛盾、艰辛挫折的时候，一定要有着坚守的品格，坚持到底，必有所成。有研究表明，一个人想做一件有意义的事情，只要坚持三个月以上，就一定能养成习惯，取得积极成效。
把工作“做好”，除了在精气神上要有这么五股劲之外，具体还有“三靠”。
一靠认真。一个认真的人，也必定是具有强烈的事业心和责任感的人。办公室工作千头万绪，纷繁复杂，最忌忙中出错，百密一疏。一些小失误、小差错在常人看来不起眼，最后却往往会酿成大事故。解决之道，唯有认真。必须注重平时，注重身边，注重细节，思考上细致入微，行动上防微杜渐，养成谨慎严谨的作风，让认真成为一种态度、一种责任、一种习惯。
闲暇之余，偶然发现书堆下的新书《一一风荷举》，信手拿来，如饥似渴地读起来。
这是张晓风的一本散文集，作者将自己的所见所闻所感，全部凝结于笔尖，纸上，每一篇散文短而巧，精致而又细腻。读者可以理解她的价值观和人生观。很朴实，却又不乏典雅。
《生命，以什么单位计量》，我看完后顿时沉思了，文中讲述了一个小男孩跟作者比电动玩具的多少、大小。而作者却回答：“我没有电动玩具，大的没有，小的也没有。”
如此的一个小孩，竟会懂得与别人比物质上的享受，而不明白作者根本看不起。孩子，会用电动玩具的多和少，大与小来跟别人作对比。以此来谋求胜别人一筹的感受，以此来感受攀比的成功。
这其实就好比两个大人之间，比钱、比权、比车……如今，这种庸俗的习气，已“传染”给了小孩。小孩也学会了与别人攀比。如果自己赢了，就好像自己生命更有价值，似乎有种“飘飘欲仙”，“君临天下”的感觉。
然而，真正的财富并不局限于金钱、权力和汽车。这是人们对世界和他人的贡献。巴菲特今天不是个好榜样吗？
比钱，没几个人比得过他，他富可敌国。他却仍住老式公寓，开二手车，家里椅子还缺一条“腿”。他不攀比，不奢侈，节俭低调，他立下遗嘱，死后99%的财产捐给慈善机构，他将流芳百世，因为他不仅拥有财富，而且懂得如何看待财富，如何支配财富，。
他不拿别人的生活和自己的生活作比较，也不以金钱、权力、工作或智力来评价一个人。这才是真正的完美生活，这才是真正的生活财富。
文章中说得好：“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的‘册数’来计量。我，不纳入计量单位。
通过这个学期学习的计量经济学这门课程，王新华老师在我们学习计量经济学给了我们很多细心的讲解和耐心的指导，我们针对学习内容主要学到的主要有两点：一：对EVIES软件的熟练操作与应用，学会了Eviews软件，我感觉自己真的是很幸运，因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的，如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它;二：对于计量经济学各种案例分析的认识我是很深刻的，在这一次对一个案例进行回归分析讲述中，我不但巩固了老师课堂所讲的知识，也提高了胆识，增长了见识，也学会了团队与协作的力量。
以下我将着重从两个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。
一：计量经济学教我了我很多。
在学习计量经济学的过程中，我可以旁征博引，同时老师也给了我很多有意思的启发，因为即将面临考研的抉择，这门课也是我考研过程中必备的一门课程，因此，它作为一门核心必修课，我们都会很用心得听讲，并对一些重要的知识做了记录，从而为自己的考研奠定一定的基础。
二：计量经济学的系统知识
计量经济学的定义为：用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手，但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经济理论，尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学的同义语。经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了计量经济学。
计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用，经济学理论提供对于经济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程，所以一个经济议题可能存在多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时，一个理论必须透过其预测与事实的比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。
在计量经济学一元线性回归模型，我认识到：变量间的关系及回归分析的基本概念，主要包括：
其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用，包括：
我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据，而对于最大似然估计法，当从模型总体随机抽取n组样本观测值后，最合理的参数估计量应该使得从模型中抽取该n组样本观测值的概率最大。显然，这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即：
1.一元回归模型：
关于拟合优度的检验，也就是检验模型对样本观测值的拟合程度。被解释变量Y的观测值围绕其均值的总离差平方和可分解为两个部分：一部分来自于回归线，另一部分来自于随机势力。所以，我们用来自回归线的回归平方和占Y的总离差的平方和的比例来判断样本回归线与样本观测值的拟合优度。这个比例，我们也较它可决系数，它的取值范围是0=R2=1。
关于变量的显着性检验，是要考察所选择的解释变量是否对被解释变量有显着的线性影响。所应用的方法是数理统计学中的假设检验。我们在进行变量显着性检验时所应用的方法主要是t检验。这在之前我们的概率论与统计学的课程中都有所涉及，不算是新的知识。
关于置信区间估计。当我们要判断样本参数的估计值在多大程度上可以“近似”的替代总体参数的真值，往往需要通过构造一个以样本参数的估计值为中心的“区间”，来考察它以多大的概率包含这真是的参数值。这样的方法就是我们所说的参数检验的置信区间估计。当我们希望缩小置信区间时，可以采用的方法有增大样本容量和提高模型的拟合优度。
2.多元回归模型
多元回归分析与一元回归分析的几点不同：
关于修正的可绝系数。我们可于发现，在样本容量一定的情况下，增加解释变量必定使得自由度减少，所以调整的思路是:将残差平方和与总离差平方和分别除以各自的自由度，以剔除变量个数对拟合优度的影响。这样就引出了我们这里说的调整的可绝系数。
关于对多个解释变量是否对被解释变量有显着线性影响关系的联合性F检验。F检验的思想来自于总离差平方和的分解式：TSS=ESS+RSS。通过比较F值与临界值的大小来判定原方程总体上的线性关系是否显着成立。
3.放宽基本假定模型
异方差性，即相对于不同的样本点，也就是相对于不同的解释变量观测值，随机干扰项具有不同的方差，那么检验异方差，也就是检验随机干扰项的方差与解释变量观测值之间的相关性。
还有序列相关性和多重共线性
经过这次对于案例回归分析，老师的指导，使得自己对于论文的查找和内容的筛选也得了不少学习，通过案例的分析中可以用最小二乘法，很好的分析出各种不同因素对我们国内税收的增长情况，让我们的开阔了自己的视野和学习了更多的知识
今日我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前做的都是与凭证有关的事情。我明白，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济职责。会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够经过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会有红此刻错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发此刻更正处都有盖章，这个我明白是为了明确职责，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才明白，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上头说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情景而定。
近年来，我国职业院校发展很快，而学生生源质量一直没有明显提高，学生的学习态度不端正、自我控制能力不强是大部分职业院校学生存在的问题。学生入学时掌握计算机的水平也参差不齐，有的已经非常熟练，而有的却从未接触过计算机。若采用传统的教学方法，学生容易感到枯燥乏味。很多职业院校在师资、教学环境和硬件条件也都没有达到相关要求，导致在课堂教学过程中，两极分化较为明显。
《计算机应用基础》是职业学校课程体系中普遍开设的公共基础课，是一门计算机知识的入门课程。计算机应用基础课程的目标是使学生通过学习和上机操作实践，了解计算机这一现代化工具的基本知识，学会计算机基础软件的应用和操作技能，从而具有应用计算机来获取信息的能力，满足和适应信息化社会对学生基本素质的要求。因此，在计算机应用基础课程的教学中要注重精讲细练，培养学生的信息意识和计算机应用能力。结合自己多年的教学体会，从以下方面来谈一谈，供大家参考。
一、结合生活，激发学生学习兴趣。
对青少年学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力，它促使学生认真学习。如果教师能“寓教于乐”，善于联系生活，将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来，就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前，教师应当认真备课，吃透教材，将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连，将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比，突出CPU等同大脑的重要地位。在讲课过程中，不要局限于教材，充分调动学生的积极性来回答你的问题，“有哪些同学使用过计算机？”，“在我们生活周围，大家都在哪里见过计算机？”，“计算机有哪些用途？”通过一个一个问题，把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家，把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来，把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑，进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。虽然用了两节课的时间，但学生不仅了解了计算机基础知识，在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流，最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。
二、充分利用多媒体教学，加强学生的感官效果。
例如在讲解Excel 20xx电子表格软件的数据计算时，充分利用多媒体设备，课前自制一个期末成绩表，将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示，让同学们有个直观的了解。具体分析如下：
1、展示如下成绩表，并提问回顾有关Excel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。利用SUM求和函数以及AVERAGE求平均值函数计算。
在H3单元格输入公式：=SUM(C3:G3)，然后拖填充柄至H14。
在I3单元格输入公式：=AVERAGE(C3:G3)，然后拖填充柄至I14。
单科总分、平均分计算方法类似，注意函数参数区间即可。
4、单科最高最低分分别利用MAX()和MIN()函数计算。
在C17单元格输入公式：=MAX(C3:C14)，然后拖填充柄至G17。
在C18单元格输入公式：=MIN(C3:C14)，然后拖填充柄至G18。
5、名次的计算是讲解的难点，最好利用RANK函数的“函数参数”对话框来进行计算。
这个时候要联系前面所学的绝对引用和相对引用，讲解RANK函数的每个参数含义。然后拖填充柄至J12。
6、等级的计算也是讲解的难点，利用IF函数来进行计算，并讲解各个参数的含义。
7、函数的应用告一段落后，可以先让学生自学制作数据图表，并展示制作后的效果图给予参考。
三、以鼓励表扬为主，充分利用上机时间消化巩固所学知识。
在课堂上、在多媒体教室中讲课过程中，一定要预留时间布置上机作业，使他们有时间先动脑筋思考。在机房实践操作过程中，要求学生将所布置的任务独立完成。学生每完成一项操作，都应及时给与鼓励和表扬，加强他们的信心。有提前完成的同学，通过现场提问的方式确定已经充分理解所教知识后，可以委派为临时指导员，指导其他同学的操作。通过这种灵活方式加强学生间的交流，既可以培养学生互助意识，又提高学生运用计算机知识的水平，充分发挥了上机的实践效用。
1、实习目的
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》等的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年的暑假，有幸参加了成本会计模拟实习。
此次成本会计的模拟实习，旨在综合复习与巩固基础会计、财务会计和成本会计等有关会计核算课程所学的有关理论知识，使学生做到理论能够联系实际，培养和提高学生会计核算的实际操作能力，为学生毕业后从事会计核算工作打下坚实的基础。在老师的带领下，我们在网中网公司编制的成本会计实习系统中，进行了我们大学首次的成本会计模拟实习，这是我们继中级财务会计模拟实习后的第三次实习。由于已经隔了一个学期，对成本会计的内容大多有些忘却，通过这次实习正好可以巩固以前学习的知识。
2、实习内容
我们都知道现代成本会计的职能包括成本核算、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的职能，成本核算是根据一定的成本计算对象，采用适当的成本计算方法，按规定的成本项目，通过各费用要素的归集和分配，计算出个成本计算对象的总成本和单位成本。
生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配
实习报告书专用纸
过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、辅助生产费用、制造费用等几个板块进行了练习。
2.1材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。
2.2人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。
2.3辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间等发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用有两种分配法，一种是直接分配法，一种是交互分配法。直接分配法不用考虑各车间能源的互换，交互分配法则以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
3、实习心得
经过两天的实习实训，让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作，可以说，成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是那么的复杂与繁琐，所以一定养成细心做事的习惯。
功夫不负有心人，经过两天紧张的实习，使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容，加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解，会计操作的基本技能更加熟练，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是，鉴于鄙人才疏学浅，认识上有许多不足，要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练，并投入更多的实践。
更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。
整个实习过程虽然只有短短的几天，但是我学到了很多东西。
刚刚展开自己的实习工作时，为了能够让自己尽快的.融入其中，自己也是非常努力地在投入自己的心血，同时更是有认真的在对待每一天的工作，跟随着带教的老师一同起参与到工作中，更是在他的带领下多多的学习到会计工作的知识。在我如此的努力之下我也是渐渐的在其中对生活有了更多的感悟，更是明白到自己还需要更加努力的去提升自我，当然我的能力还是尚且不足，所以还需要花费更多的精力去为自己的生活做更多的努力与奋斗。
也正是在实习中才让自己真正的感受到会计工作真的是需要对数据的敏感度，更是在工作中做到完全地投入，这样才能够将自己所负责的工作都完成好。在大学期间，老师也是无数次的向我们强调工作更是需要我们全身心的投入，同时要让自己反复多次的对自己的工作进行检讨，同时更是在工作中做到最棒的投入。在真正的工作中我更是努力地遵守这一点，在自己负责的工作上非常认真的对待，但也还是因为个人能力与经验的不足，使得工作还是没有办法真正的做到非常的优秀，还是会出现一些我自己没有发觉的错误，这是身为会计人员非常不好的，所以在以后我更是要不断地去磨炼自己，争取在往后的时间中可以在自己的工作态度上保持的状态，更是将自己的工作都完成好。
这次的实习工作让我真正的感受到了会计岗位工作的不容易，这份工作就是必须要非常认真的在其中去投入，这样的工作方式可以让自己在工作岗位上有更大的成长空间，也是可以在其中有更大的收获。这次实习给我的感受就是我要真正的胜任这样的一番会计工作，就如今的能力我是远远不够的，往后的生活我都还是需要更加努力的去进步，争取在未来的人生中去做出自己最棒的努力。
实习的结束也就意味着我是有了时间来提升自己，对于自己的那些缺点更是需要利用现在的时间来改变，也是需要更投入的在自己的生活中去做好该有的一切。我相信有了这样的一次实习经历，往后我定是可以有更棒的人生收获，同时在以后的工作中也是有更为优秀的表现！
《会计实务》心得体会
经过一学期对“会计实务”这门课程的学习，回顾这一学期过程，让我认识到这门课程的实用性和操作性的鲜明特点，当然也挺花费时间的来完成各项作业。通过学习，它不仅锻炼了我们处理会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对基本理论的理解，它的方法的应用，达到了理论与实践的完美结合。同时也要求我们拥有严谨的工作态度和敬业精神，为以后步入岗位打下坚实基础。
在之前学习到的都是一些会计的基本理论和专业基本知识。我有一定程度的掌握，但是这些都是书上所限的，一旦勇于实践业务，则会束手无策。通过实践性的操作实验，我们可以将理论较强的东西用上操作台。通过实际操作让我们掌握填制和审核原始凭证，登记账簿编制会计报表的会计核算全过程有一个比较系统完整地认识，最终达到对会计理论和方法的融会贯通。此外，对于出现的一些易犯的错误也引起我的注意，比如数字的填写往往会将其位数填错。
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在会计实验模拟实训过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。
实习总结和体会，使我熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同.在实训中很充实，真的希望学校能够多给我们这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。
在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税
法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。
《会计实务》实验报告
学院：经济管理学院学号：200976030126姓名：周通
虽然已经接触会计这门专业知识有两年半了，对相关的专业基础知识和理论有一定程度的掌握，但这些都也是纸上谈兵，我们对于实际怎么建账，填凭证，登帐以及编制会计报表都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。通过本学期的实训课程，我们将这些理论性较强的东西搬上操作台，这个动手实训操作，从而比较系统完整地认识到了一个企业的会计核算全过程，最终达到对会计理论和方法的融会贯通。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
１、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；
２、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
3、数字书写还需多加在任何场所中注意。
希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础！
时间似箭，时光飞逝，短短的会计实训结束了。在这次的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；特别是在费用分配和结转时，更是一步都不能出一丁点的错误，出一点错误可能会导致以后工作地效率为0；
2、虽然在实训中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
3、继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
通过本次手工实训的学习我对会计整个流程的操作有了较好的认识，学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了一个好的会计工作人员所必备的条件是细心和谨慎。
通过实训，我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
一、实验过程
11月8日，我们班和电会三班一起开始了为期一周的财务管理模拟实习，这是继电会模拟实习后的又一次考验，心情激动而又紧张。根据两个班人数的总和，老师把我们分成了十七个组，每组有6人，这6人共同经营一个虚拟公司，每个小组成员分别担任公司总裁、财务总监、信息总监、市场总监、供应总监、销售总监重要职务。我们需经营公司连续6个会计年度的所有经济活动。
第一年，由老师带着我们做每一项经济活动。我们公司也有条不紊的进行着。从刚开始的投广告费到订购原材料、产品生产、按订单交货、投资生产线、申请短期借款等，再到最后的编制财务报表，老师都耐心的跟我们分析。同时，在这一年里我们开始研发了新产品乙，也着手开拓国内市常另外ISO9000也在研发之中。
第二年，老师说接下来公司运营好坏全交给我们自己打理，让我们自己放手大胆经营。这时我们竟然有点无从下手的感觉，久久不敢开始，生怕做一步错一步。经过第一年的竞争，我们都知道了广告费的重要性，因为它决定了各模拟公司在各个市场上获取定单的先后顺序及定单数量的多少。就这样，我们开始对市场情况进行了分析，确定广告费的预算。分析应该怎么投，投多少。当投好广告费出现排名抢订单，拿到定单后，又开始了订原材料、卖产品等一系列活动了。这一年是我们公司最艰难的一年，由于我们从未有过公司经营的经验，而且我们又比较保守，在可以借九千九百万的长期借款条件下我们只借了一千八百万，导致没有现金来支付公司大量的费用，在这么窘迫的时候，我们被逼无奈只好在第二季度的时候，把原先自有的一个厂房给卖了，卖了再去租了厂房，买进两条生产线，国内市场开发完毕，ISO9000认证控制牌成功通过。也许是因为这一年才开始研发丙产品，才开拓亚洲市场，才去搞ISO14000认证，又买了生产线，费用开支巨大，我们最后利润又为负数，又是亏损的一年。
经过两年激烈的竞争，终于迎来了第三年，在去年那么艰难的时候我们熬过来了，主要是现金库里能周转的现金过少，第一年我们借的长期借款过少导致的，所以在第二年末我们把所以能借的长期借款都给借了。在这年里，公司亚洲市场开发继续进行着，我们没有开发国际市场，因为我们研发了丙产品，而丙产品在国际市场上没有市场，公司在一步一步的进行着，我们保证公司照常运营，不过我们很遗憾公司又为亏损，不过公司境况在一步一步转好。我们有信心。在接下来的第四年，我们广告费投的好，改了以往把鸡蛋全放一个篮子里的法子，分散投，抢了好定单，公司照常运行，这一年是我们公司做得最好的一年，公司终于盈利，在那么艰难的困境下终于扭亏为盈了，还排了个第三，公司所有成员积极性大增。第五年，我们公司也运营得很好，又盈利了，虽然业绩有所下降，但是我们把厂房给买回来了，一直以来没有自有厂房让我们不安心，而且租金也是我们巨大的财务负担，现在心里悬着的石头总算着地了。
五年过去了，接下来的是最后、也是最关键的一年。广告费依然是重要的。经过研究，广告费每年在在增加，最后一年我们也毫无保留的投了24MB。因此在亚洲市场上丙产品拿到了好定单，为公司带来了不少利润，但是由于年初产品都没库存，在第五年的时候都差不多销售完了，导致今年广告费投的好，可以选两轮定单的我们都没选，因为没产品，我们不敢先去冒险选定单然后向别的公司买产品，我们怕买不到交罚金。因为是最后一年，我们不仅仅要公司利润最大化，还要使其结构最优化，我们又发行了债券借了长期借款。虽然最后我们业绩只是排名第四，但我们不后悔，我知道我们都尽了最大的努力了。
二、体会、感受
时间过得真快，一周的实习时间一转眼就过去了。这一周，我们很忙碌也很兴奋。大家在实习室认真干活，回到寝室还要继续讨论，如何做才能不破产，如何才能更好的提高绩效。总之，虽然累，但过得充实!
通过这次财务管理模拟实习，我深刻体会到在一个组织中管理者的管理方法和决策对这个组织的重要性。在这次财务管理模拟实习中，我所担任的职位是销售总监，销售总监事情不多也不是很难。只需在老师派发订单后填写订单登记表，计算本年销售收入，毛利，成本等。然后在产品下线后按订单数量，产品类型交至供销中心，并从那里拿回相应的销售收入。根据交货季度，账期，确定应收账款到期时间。事情虽简单，但还是需要相当的细心。在第二年就由于我的疏忽算错了成本，导致财务总监无法编平报表，而我们又不知道差错的原因所在，忙乎了半天也没得个结果，最终还是在老师的指引下发现的。交货也得细心，一次交多少，交哪种类型的产品，收多少币回，都不能有丝毫差错。在总体上，经营初期，我们对经营前景看得不够远。譬如，在经营初期贷款方面，我们只是单纯的考虑到贷款的利息，我们只申请了足够一年用的资金，却没有考虑到以后出现资金紧张，在以后的经营中，我们组就多次出现资金状况，而为了能够经营下去，我们不得不卖掉我们的厂房然后又租回来。对于一个企业，信息的采集也十分重要。决策者会根据信息做出决策。准确可靠的信息，会帮助决策者最终一个更合理的决策，会有利于一个企业的发展，否则可能导致一个组织陷入到危机之中。在广告投资方面，过多的广告投资会降低企业的利润;过少的广告投资，企业又没有太大的市场，拿不到好的订单。所以组织者的经营决策关乎企业的生死存亡。
在这次实习以后，我看到自己还有很多不足。缺乏对公司经营决策方面的知识，不能果断做出决定，没有长远经营的眼光等。让我知道自己在以后的学习中要加强这些方面能力的培养，提高自己。
三、意见、建议
1.希望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计专业课，为以后走向社会奠定良好的基矗
2.我希望以后的实习，能够使竞争更加激烈，这样可能会使大家的竞争意识更强一些，让我们知道如何在激烈的竞争中如何生存。
转眼间，距我在襄阳调查队实习己过去9个多月，然而回想起在队里度过的每一天，好像就发生在昨天。刚从校门跨入社会的我对社会上的一切都充满好奇，但这种好奇并没有维持很久，因为很快我发现在学校里所学习的知识并没有很顺畅地与社会知识接轨，我深深地感到自己要学的东西还很多，一度陷入非常焦虑的境地，好在同事们都很好相处，教会了我很多东西，特别是一位善解人意的女科长，她不仅发现了我的心事，耐心开导，还告诉了我许多受益终身的做人道理。
最使我印象深刻的是王队长派我去省统计局进行问卷录入工作，当程科长告诉我这个消息时，我的心情十分忐忑，一方面从小生活在父母的身边，基本没有独自出过远门，想到即将一个人去省统计局，内心有些小小的雀跃，另一方面，自己能力有限，经历和阅历尚浅，若不能圆满完成任务，岂不是给队里丢脸吗？但我明白，每个人都是这样过来的，如果不尝试，就永远无法战胜自己，我不想辜负领导和同事们对我的信任。后来我乘火车照着程科长提供的地址和联系电话找到了负责接待的同志和分管这次问卷录入的领导，他们都很热情，使我悬着的心落了地，由于录入工作量大，时间又比较紧迫，因此第二天一大早我就和来自各个地区的统计工作人员一起开始了紧张的录入工作，当真正和这些“老统计”进行同一项工作时，我才发现自己和别人的差距有多大，别人半天可以录50到80份问卷，而我只能录20多份，我坐在电脑前表面平静，内心却着急地不得了，恨不得多生出几个指头来，我只能抓住一切可以利用的时间来缩小与别人的差距，为了少跑几趟厕所甚至连水也不敢多喝，功夫不负有心人，总算比较圆满地完成了任务，那一刻别提有多高兴了，我第一次产生了小小的成就感，但我知道这和队里的领导对我的关心和鼓励是分不开的，在这期间王队长和程科长因担心我曾几次在我回到住处后打电话询问工作和生活上的情况并和省局的领导及时沟通，无微不至的关怀让我在以后的日子里想起来便倍感温暖。
这件事丰富了我的阅历，但对于调查队的同志们来说，只是繁忙工作中的一段“小插曲”，初来调查队时，我对这个在外界看来十分神秘的单位带着些许探究，不知道它肩负着什么神圣的职责，通过一段时间的观察，我在脑海里形成了基本轮廓，了解到调查队是国家统计局的派出机构，担负着为国家宏观管理提供可靠决策依据的重要职责，有8个内设机构，分别是办公室、综合科、城镇住户科、农村调查科、企业与服务业科、消费价格科、生产投资价格科和机关党委。每个专业的同志都过着“日出而作，日落而息”的生活，有的同志一人承担几个专业，经常下乡调查和检查基础工作，任务十分繁重，为了准确、及时、全面完成各项调查任务，保证统计数据质量，“白加黑，五加二”、“深入访户、访厂、访企业”更成了家常便饭，有耕耘就有收获，他们顺利地完成了国家统计局布置的各项报表任务和专项调查，为国家宏观管理决策提供了真实可靠的依据，统计数据质量也大大提高，很好地维护了统计调查的社会公信力。
这次实习给我提供了一个很好的平台，让我对社会有了新的领悟和认识，我能感受到社会上的人情事理，我在一点点地积累社会经验和处事之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中很宝贵的一部分，通过这次实习，我看到了自己好的一面，也将自身的缺点和不足毫无保留地放大，从而让我关注到自己不曾留意的东西：
1、理论知识不够深入。俗话说，活到老，学到老。学习是一个不断汲取新知识的过程，在走上工作岗位后，只有不断学习理论和业务知识，更新和武装自己的头脑，才能胜任更进一步的工作，圆满完成任务。
2、不善于思考。一位哲人曾说过，思想是人的灵魂，是人的内在力量。要想把工作做好，就必需时常思考，在工作岗位上“边学边想”，不断改进工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间，这样才能“又快又好”地完成工作。
3、态度不够踏实。一个工作人员在单位的大部分时间都在进行忙碌的工作，这就要求他在这段时间里要小心谨慎，不能老出错，有必要时一定要检查自己的工作成果，确保万无一失。和大家在一起工作的这些日子里，他们严谨、认真的态度给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了许多自己缺少的东西。
总而言之，这次实习使我掌握了一些与人交流的技能，开拓了视野，也增长了不少见识，为以后进一步走向社会打下了坚实的基础，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教，用心经营好自己的未来。
在这为期4天的培训里，使我受益非浅，不仅开阔了眼界和视野，丰富了专业知识技能，而且使我的思想观念也得到转变和提高，现将本人的学习心得提出与大家相互交流。
1、遵守会计职业道德是作为财务工作人员的前提
本人毕业后即从事学校财务工作，在多年的工作实践中，使我意识到这项工作需要的不仅是精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。在培训中，我愈加认为作为财务工作人员的前提是能够自觉遵守会计职业道德，树立良好的职业品质，严谨工作作风，严守工作纪律，廉洁自律，努力提高工作效率和工作质量，特别是敢于拒绝违反财经纪律的会计行为。
2、提供高质量的会计信息资料是财务工作的主要内容
近几年财政部门的一系列相关政策改革，对基层财务工作提出了新的要求，而这些改革是为了能够提供出高质量的会计信息资料，根据这些资料，使得分析与决策单位经济活动更便捷、更科学，为学校的教育教学有序发展提供了良好的保障。通过本次培训，使我对《中小学财务工作规范化》有了更深入的了解，并坚持按照制度规定的程序和要求进行会计处理，确保为基层学校提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
3、加强学习、学以致用是财务工作人员的追求
随着经济活动的逐渐丰富，现在的财务知识、制度、准则均在不断的修改和健全中，只有不停的加强学习，才能提高自身的职业能力，把财务工作做得更规范、更好。学习是基础，实践是关键，所有的学习都是为了更好的指导实
践。通过培训，在今后的财务工作中将严格执行《20__政府集中采购目录及限额标准》，认真审核每笔涉及采购目录与限额标准的支出，指导学校科学、规范的编制部门预算，强化预算执行的约束力，超出预算范围的开支不予处理，指导学校规范固定资产管理，按正确方法进行固定资产的报损、减少、新增处理。
“学无止境”，培训班的结束，并不意味着学习的结束，而应该成为我们今后进一步加强学习的开端，只有不断学习，学以致用，才能让自己成为一句合格的教育系统财务人员。
向组织与关心本次培训的各位领导及授课老师们表示由衷的感谢!
我们财务六班和五班的同学于第四周在学校会计模拟实验中心进行了为期一周的财务管理模拟实验。我分在第十三组，模拟公司的名字叫做“MM多公司”，组员六个，五班六班各三人。公司管理层由总裁，财务总监，信息总监，市场总监，供应总监和销售总监组成。
我在公司担任的是总裁一职，我认为这个职位在公司运营上是非常重要的。总裁始终要把持好公司整个的发展方向，领导和协调立场不同的各个部门，从大局出发，以公司的整体利益为导向，进行决策和组织公司的运作。试验中总裁的具体职责是：(1)根据公司生产经营管理的需要进行只能分工;(2)召开年度财务计划工作会议;(3)根据公司需要和信息总监提供的信息，协助财务总监作出筹资决策;(4)按年度工作任务清单指导各职能部门负责人按时完成年度内各项工作;(5)根据财务分析结果，指出公司经营中存在的问题，并提出改进措施;(6)召开期末财务工作总结会议，进行年度工作述职的总结。
我们要对公司进行五年的经营。第一年，基本上是在老师的带领下完成对公司的运营的。年初总裁必须按照实验任务清单里所给的任务，依次完成每项任务。首先，我召开财务工作会议，和各部门商讨制定第一年的广告费额度和在各个市场的分配比例。我觉得投广告费是我们实验中最为重要的一步，投好广告费了，公司那一年的经营基本上不会有太大的问题，投不好广告费，公司在那一年的经营很可能就会赚不到钱甚至亏钱。第一年我们公司投了1100万的广告费，总额在19家公司排第二，基本控制了本地市场的高价订单。在市场开扩和产品研发上，着手开拓所有能开发的市场，研发所有能研发的产品。所以第一年虽然我们接到了好的订单，但是由于用于扩大生产和市场以及研发新产品的费用过高，我们公司未能盈利。第二年，公司中规中矩实现了平稳过渡。第三年，是我觉得我们公司五年里经营的最失败的一年，这一年的惨淡经营直接导致了我们公司的成绩排名落后，到此，公司在艰难中运行。是什么原因导致第三年公司亏损惨重呢?还是出在我们广告费的投入上。我错误的认为第一年度的广告费为我赢得的好订单，第二年以同样的费用照样能拿到好订单，结果一败涂地。在本地市场为甲产品投入的1000万的广告费只抢到了低价少量的单，整个一年只卖出去3个单位的甲产品。而前期投入的研究开发和生产线的购置需要大量现金，而我们公司产品积压仓库，资金周转不灵，只好向银行贷得巨款应付公司日常运营。这一年别的公司因为在广告费上的大手笔赢得市场，
，公司业绩节节攀升，把我们公司远远抛在后面。我们以第三年亏损3400万排名倒数第二。而巨额的贷款也为公司在后面的经营中增加了相当大的负担。对此，我悔恨交加，悔不该不做任何调查就投了广告费，不该在没得到订单时还大肆研发新产品和开拓市场，不该在产品积压仓库时不联系其他公司低价收购……总之，第三年公司陷入如此境地，我有不可推卸的责任。第四年，公司总结上年教训，在广告费上慎重考虑，以1500万的中等价位的广告费取得了中等档次的订单，而且订单要求的产品多，对于我们积压的库存也是个很好的消息。因此，公司在继续研发产品和开拓市场的同时仍然取得不错的业绩，亏损1000万。虽然是亏损，但是较之上年还是有了很大的进步。这年我们排名19个组里倒数第五名。第四年，这年是我们丰收的一年，我们成功研发了乙产品，购置的两条生产线也正常生产，仓库的存货依然很多但同样取得了很多订单，所以我们在第三年取得了9900万的单，盈利20xx万。但是唯一不足的是，这些定单的账期都比较长，资金不能及时回笼，给公司运转带来极大的不便。为此年末为了还了超过所有者权益的长期借款，不得不把厂房卖掉。这年丙产品也成功研发并生产，市场也开拓的差不多了。但是付出的代价便是到第五年期初现金只剩下200万。第五年，年初广告费根本就不够，只好联系两家资金雄厚的公司帮我们抢订单，我们公司再以低于订单的价格售给那两家公司，实现双赢。我公司在没钱买订单的前提下，用对方的钱拿到单避免产品卖不出去，而对方用低价收购我们的大量产品再高价销出，从中赚取差价。这样第五年我们公司勉强经营了下来，取得700万的盈利。但其他公司由于最后一年巨资投入广告费，拿到大单，且年末库存多，比起他们的盈利，我们的700万盈利微不足道。因此，我们的排名也是比较靠后的。在取得应收账款后我们重新买了新厂房，并且因为所有者权益的增加还取得了银行的长期借款。年末基本恢复正常经营。
在老师对我们十多家公司绩效考核后，我们公司排名倒数第三。这个名次是我不愿看到的，也是我觉得很丢脸的，我觉得主要责任是我决策上的失误，心里很过意不去陪我奋战在公司的五位美女总监。不过在失败中我也学到了很多，受益匪浅。我也从另外一个角度考虑过，如果这不是实验这是现实会如何?我觉得如果这是现实的话，肯定会和我们实验有很大的区别。区别不只是单纯的出广告费就能抢占市场，不只是单纯的银行借款这个筹资渠道，不只是一成不变的市场需求，不只是公司的单调经
营。所以说实验要想做到和现实一样是不可能的，实验能提高我们的业务水平，但在实验中获得好成绩的并不见得能真正成功的经营一家公司。请不要认为我是吃不到葡萄说葡萄酸，个人观点而已。现在中国的社会是关系社会，中国的经济是关系经济。理论只能结合实际却不能左右实际。
关于做这个财务管理模拟实验，我认为意义还是非常巨大的。能充分的把我们所学结合的实际操作中，能让我们更深入的理解知识点，提高我们的业务水平。在此特别感谢实验室两位老师对我们耐心细致的教导，你们辛勤的教学换来的肯定是以后许许多多财务管理方面的人才!祝老师工作顺利，身体健康!
我刚刚读完了一篇关于“学会计心得”的文章内容深刻感人，希望您能在我们网页上阅读到有趣实用的内容。面临事情也是一个思考的过程，我们最好是写篇心得体会。 在写心得体会时，个人的主观想法是非常重要的。
古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。所以在大学生完成全部课程之后，学校会安排实习。对于我们会计专业的'学生，平时只看重理论学习，缺乏实践经验，因此实习对我们来说显得更为重要。
在这次实习过程中，我系统的掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且理论知识得到了巩固，通过这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。
通过实习过程我发现，单单是掌握理论知识对于我们来说是不够的，从刚进大学开始我们就在学习会计理论，可以说是非常熟悉了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在实践过程中我发现很吃力，感觉自己好像从来没学过会计知识，这让我深刻的体会到，实践对工作的重要性。
刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校时总以为自己的会计理论知识扎实较强，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
刚到会计部。会计主任让我看以往所制的会计凭证。由于暑期有过类似的社会实践经验，对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于我制单时错误百出。后然利于空余时间恶补，把公司日常使用的会计业务认真参透。会计分录在书本上学习很多，但真正实践时还是有出路。特别是接触一些银行帐单、汇票、发票联等。别以为光是认识就行，要把所有的单据按日按月分门别类整理好，用图钉装订好，为记帐做好准备。
编好凭证进入记帐程序。虽说记帐看上去简单，像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作需要一定的耐心和细心。因为一出错并不是随便用笔涂改或是用橡皮擦擦了就可以，每一个步骤，会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总账的借贷的就不能结平。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
最近我有幸参加了一场非常精彩的会计讲座，这场讲座让我对会计这门学科有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中，我将分享我在会计讲座中所得到的一些重要的见解和体验。
下面我将按照讲座的内容和结构，对我的心得进行详细叙述。
会计讲座的开场非常引人入胜。演讲人运用了生动的形象比喻和幽默的语言，抓住了听众的注意力。他首先分享了一则故事，讲述了一个成功企业家是如何通过优秀的会计知识和判断力实现财务稳定和商业成功的。这个故事吸引了我们每个人的兴趣，并且向我们揭示了会计在商业领域中的重要性。
演讲人对会计的基本概念和原则进行了简明扼要的介绍。他解释了会计的定义，即记录、分析和报告财务信息的过程。他还重点讲解了会计的三个基本原则：会计实体、会计周期和会计基础。演讲人通过生动的示例和案例，让这些抽象的概念变得具体而易懂。他还以图表和表格的形式展示了财务报表的结构和内容，这对于我们理解会计报表的编制和解读非常有帮助。
在讲座的第二部分，演讲人讨论了会计的实际应用。他向我们介绍了财务会计和管理会计的区别，并强调了在实践中两者的互补作用。他分享了一些真实的企业案例，展示了会计的重要性和影响力。他提到了利润表、资产负债表和现金流量表等核心财务报表，并深入讲解了如何分析和解读这些报表。通过这些实例和讲解，我们深刻认识到会计信息对于企业的经营决策和财务管理的重要性。
讲座的高潮是演讲人介绍了最新的会计技术和工具。他向我们展示了如何利用电子表格和会计软件来提高会计工作的效率和准确性。他还提到了人工智能在会计领域的应用，并预测了未来会计行业的发展趋势。这部分内容非常令人振奋，激发了我对会计专业研究的热情和兴趣。
小编认为，这场会计讲座让我对会计这门学科有了更深入的了解。我明白了会计在企业中的重要性，它不仅是财务报表的编制和解读工具，更是企业决策和管理的基础。通过这场讲座，我意识到会计不仅仅是数字的记录和计算，更是对企业整体运营和发展的理解和把握。我深感自己选择了一个有挑战性和广阔前景的专业。
在结束语中，演讲人鼓励我们要不断学习和提升自己的会计知识和技能。他强调了会计专业的职业道德和责任感。他的讲话激发了我要成为一名优秀的会计人员的决心，我将牢记他的劝告，并在以后的学习和工作中不断努力。
通过参加这场会计讲座，我不仅收获了丰富的知识和见解，更对会计这门学科充满了信心。我将以更积极的态度投入到以后的学习和实践中，努力成为一名优秀的会计人员。我相信，通过不断学习和实践，我能够充分发挥会计的作用，为企业的发展做出贡献。
作为会计专业的学生，进行实习是非常重要的一步，也是提升自己实践能力的有效途径。在我的大学生涯中，我曾经有幸进行了一次有关会计实习，这是一次难忘的经历，让我获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的会计实习心得。
一、实习前的准备
在进行会计实习之前，我做了很多的准备工作。首先，我认真阅读了公司的资料，包括公司的理念、使命、产品与服务内容等，并且重点了解了该公司的会计流程。此外，在实习期前，我还做了很多的预习，包括学会了公司使用的财务软件，了解了公司会计的规章制度，并对相关法规进行了学习。
二、实习过程中的收获
我的会计实习从每天早上8点开始，直到下午4点结束。在这个过程中，我在公司的财务部门参与了很多工作，包括了账单开具、票据审核、预算编制、财务报表的分析和整理等，这些工作让我深刻的认识了会计工作的重要性和复杂性。
其次，我还从过程中获得了很多实际的操作技能。例如，熟练使用了公司的财务软件，掌握了会计师的实际工作流程，同时，还了解了公司在会计方面的标准操作规程和处理方法，这些对我的实际工作经历起到了非常大的帮助。
三、与同事沟通与交流的重要性
和同事的交流与沟通对于实习生来说是非常重要的。我的实习前，主管安排了一个会计师为我的导师，并为我提供了很多帮助。导师不仅教给了我更多的会计知识，还告诉我公司文化的重要性，并介绍了公司各部门的工作流程。在与同事的沟通过程中，我也更好地了解了他们的工作，并在实际工作中受到他们的帮助。
四、实习期的总结与反思
在实习期结束之际，我进行了一次总结和反思。我总结了以前的工作经验和收获，并仔细思考了会计工作中的优点与缺点。通过这个过程，我让自己明白了以后该如何更好的运用所学知识，在工作中克服遇到的各种困难，同时还形成了对于会计职业生涯的一些指导方向。
五、总结
进行会计实习，让我深深体会到了会计工作世界的魔力和机遇。这个实习让我受益匪浅，不仅是提高了我在实际操作上的能力，而且也开启了我对于职业生涯的思考和规划。会计实习丰富了我的知识、增强了我的信心，让我对于未来的职业发展充满信心。
会计职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的会计人员，至少具备以下条件：
1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令，要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务，要具备学习能力。
2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。
3、从职业判断能力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”。
总的来说，会计人员应当具备这些素质，但要走向成功，应该到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。此次的.实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真学习会计理论和会计法律法规等知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，这次实习使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，这次实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
笔者极力推荐一篇非常实用的“质量心得报告”，希冀这些资讯能为需要帮助的朋友们提供几许参考和助益。生活中的某些事情每个人对待自然各有差异，于是我们可以选取文字而非言语，记录下个人以往的心得体会。将思绪写下，不仅能使其更加清晰透彻，亦能得到更多的启示与收获。
质量心得报告
一、引言
近期，我参与了某公司的质量管理培训课程，通过此次课程的学习与实践，我对质量管理的重要性以及如何有效提高质量水平有了更深入的理解。以下是我对质量管理的一些心得与体会。
二、质量管理的重要性
1. 质量是企业的生命线
无论是产品还是服务，质量是企业竞争力的关键因素。高质量的产品能够赢得客户的信任和满意，提高市场份额。而低质量的产品将引发客户投诉和差评，不仅会丧失现有客户，还会失去潜在客户。因此，质量管理对企业的生存与发展至关重要。
2. 质量关系到公司形象
一个企业的形象与其所提供的产品或服务的质量直接相关。如果企业能够始终提供高质量的产品或服务，消费者会认为这个企业是值得信赖的，从而提升企业的形象。反之，如果企业存在质量问题，形象将受到损害，不仅可能失去现有客户，还会受到消费者和市场的质疑和抵制。
三、如何有效提高质量水平
1. 设立质量目标与标准
企业应根据自身的发展情况和市场需求设立合理的质量目标与标准。这些目标和标准应具有可衡量性和可操作性，以便对质量进行有效评估。
2. 强化质量意识
质量是全员参与的，每个员工都应该对质量负起责任。企业应该加强对员工的培训，提高他们的质量意识，使其认识到优质的产品是企业的核心竞争力之一。
3. 建立完善的质量管理体系
建立一个完善的质量管理体系是确保质量的关键。这包括质量控制、质量检测、质量改进等环节。通过对每个环节进行规范和管理，能够有效提高产品的质量水平。
4. 加强供应商管理
供应商的质量直接关系到产品的质量，因此加强供应商的管理至关重要。企业应该与供应商建立长期合作关系，并明确产品质量的要求。定期进行供应商的评估和考核，并提供必要的培训和支持，确保供应商提供高质量的原材料。
5. 持续改进
质量管理是一个不断改进的过程，企业应该不断寻求方法和途径改进质量。通过收集客户反馈、跟踪质量指标、分析质量问题的根本原因等方式，找出质量问题的病因并采取有效的对策。
四、质量管理的挑战与对策
1. 缺乏质量管理意识
一些企业仍然忽视质量管理的重要性，对质量缺乏足够重视。解决此问题，需要加强对企业管理层和员工的教育与培训，深入宣传质量管理的重要性与价值。
2. 没有完善的质量管理体系
一些企业在质量管理体系的建立方面存在不足，导致质量问题难以掌控。企业需要从建立质量管理体系的思维方式中改进，并借鉴质量管理的最佳实践。
3. 供应链质量风险
企业的供应链中的每个环节都可能会带来质量风险。企业应建立稳定可靠的供应链，并加强对供应商的管理，确保原材料和零部件的质量。
4. 质量改进的高成本
质量改进往往需要企业投入大量的时间和资源，对企业来说是一项高成本的工作。企业可以逐步改进，找到效益最大化的改进点，并合理分配资源。
五、结论
质量管理对企业而言至关重要，它直接关系到企业的生存与发展。通过建立质量目标与标准、加强质量意识、建立完善质量管理体系、加强供应商管理和持续改进等措施，企业能够有效地提高质量水平。然而，质量管理仍然面临一些挑战，企业需要认识到这些问题并采取相应的对策。只有通过持续不断的努力和改进，企业才能够在激烈的市场竞争中取得优势。
据分析，找出工作中存在的不足以便在今后的工作中继续完善和改善。一年来，我们主要做了以下工作：
一、建立质量保证体系，健全质量管理组织机构体系
自公司组建成立以来，我质量技术管理部门迅速建立质量，技术管理组织机构，并建立了以总工领导负责，质量技术部监督检查，各个项目部实施的质量保证体系。
二、进行制度建设，完善质量管理制度。
为保证质量管理工作有章可循，根据公司各个项目的特点和《公司管理手册》制定了各项质量管理制度和岗位职责。
1、职责到岗，制度到人，职责到工序
公司以总工为核心的质量保证体系，明确部门，各个项目的质量工作职责与职责人，同时，在关键工序和新工艺施工时重点控制，设置专人负责过程质量控制。
2、质量与进度奖挂钩
结合各个项目工程实际状况及工程特点，在工程质量管理上，实行质量与进度奖挂钩，即在每个月进行生产进度评比时，把质量指标作为一项重要条件，
如果质量指标完不成，进度指标完成的再好也不能得奖，这样以来调动了工区的质量主观能动性。使质量管理由被动变为自觉，提高了工程的施工质量。1质量管理规章制度的制定与落实状况○
a、由公司牵头，质量技术部在施工现场进行各个施工工序重要环节的交底，
使施工人员了解施工项目的概括，资料，施工目的，重点，难点，明确各个施工过程，质量标准，安全措施，环保措施，节约措施和工期要求等，做到心中有数，使施工技术管理水平大幅提高，保证了施工质量。
b、推行质量职责制，强化“三检“制度。
实行质量职责制，项目经理与各个项目负责人及劳务队伍签订质量职责书，明确质量职责，严格实行初检、项目复检，质量技术部门终检的“三检“制度，上一道工序不合格，下一道工序不开工，经过”三检“制度合格后，申请监理验收，
c、实行交接班制度，严格质量值班
每班做好施工记录，质量记录，并对下一道工序进行签字交接，对施工过程中出现的问题进行个性说明，并查找分析问题出现的原因，解决问题，不能使存在的问题过夜，为加强现场技术指导与质量控制，要求现场值班人员，质检员严格控制施工质量。
3、质量保证体系运行状况
项目工程的质检、技术、实验、测量、物资、调度、等各自认真履行自己的质量职责，质量保证体系运行正常。由于各项目的建设任务不一样，所以根据实际状况定出合理的专职质量检查人员。每月质量技术部对巡检发现的问题，下发质量整改通知单，限期整改，透过整改，取得了明显的效果，同时每月根据不同的质量问题召开针对性德质量专题会议，针对发现的复杂问题进行技术讨论，分析，根据分析结果确定下一步的施工方法。透过专题会议的研究，使施工得以顺利进行，施工质量得到了保证。
4、主要质量控制活动
1组织质量检查，进行互检，互相学习，不断提高。○
在施工过程中，由公司总工牵头组织项目例行检查制度，对发现的问题及时下发整改通知单，限期整改，对发现的技术难题，由质量技术部门研究整改措施，并组织技术交底，认真整改，并进行质量巡视，。
由公司质量技术部门牵头，组织各个工区的施工员，质检员分别到公司进行质量、安全和技术学习。去他人之长，构成互补之势，不仅仅优化了施工工艺，而且提高了施工质量和施工进度。
2召开质量专题会议，加强质量意识○
根据各个阶段的工序质量状况，每月在施工现场会议室召开了质量例会和质量专题会议，会议由主管质量技术的总工主持，由质量技术部负责人、项目负责人，技术员，质检员参加，分析了当前施工质量的形式，通报上个阶段的施工质量存在的问题及整改状况，并总结。制定下个阶段的质量管理计划，加大施工现场的质量管理力度。
3进行专项工艺交流，完善施工工艺○
在每个工程开工后，根据各个工程的状况，组织专项工艺交流，编制一整套的施工组织方案。提高了新工艺在施工管理中的应用。
4组织专项质量培训，提高员工的质量素质○
在整个施工项目管理过程中，公司质量技术管理部门坚持对每项新工序进行技术培训，由有经验的技术人员主讲，对施工技术管理人员及工人轮流培训，透过培训，不仅仅提高了各类人员的技术技能，也提高了工人的质量意识，从而保证了施工质量。
5、质量技术工作总结
在质量保证体系有效运行下，透过质量控制措施的有效实施，我部门承
建的所有项目均得到了业主、设计、监理单位的一致好评。五一农场、西山农场、三坪农场、221团等得所有项目均以按要求完成施工质量任务。其中竣工验收项目工程，全部合格，主体中检完成项目个，合格率100%，完成了年度质量目标。取得了良好的社会效益。
三、存在的不足或需进行改善之处：
1.质量管理新上岗人员较多的业务不熟练，还不能熟练地运用各种质量管理手段改善过程绩效，有的甚至不能正确填写报表。
2.质量体系运行有盲区，个别项目部由于质量管理工作不正常，已经出现了影响结构使用功能的质量问题。
3.部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不贴合要求的现象。
4.不合格品不能按规定进行处置，大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录，其主要原因是认识还有误区，不能把不合格品处置作为改善质量管理工作的重要手段。
5.沟通仍有差距，主要表此刻项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。四、20xx年的年度工作计划：
1.明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程，管理今年存在不足的管理过程。透过抓各类报表的报送消除沟通上的差距，透过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。20xx年确定的计量器具检定合格率仍然为100%。
2.根据在手工程项目的状况，合理确定创优目标，并按创优计划实施，20xx年由于没有贴合创部级优质条件的工程，将重点争取安装公司某项目、某某项目的市级优良工程。
3.透过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行，确保产品质量，保证其一次交验合格率到达100%，20xx年确定的质量故障损失率仍然为2/万以下。
4.从年初就根据各项目具体状况规划qc活动课题，有计划地开展qc小组活动，以推进新技术应用、消除质量通病。
5.作为体系运行牵头部门，指导和帮忙各业务系统抓好质量体系运行工作，20xx年内审将采取滚动审核的形式，内审覆盖率仍然为100%，审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程，与各个系统一齐全力提高管理体系运行的有效性。
6.理解有限公司工程质量监督部的领导，服务基层，加强对系统管理人员的指导和监督，以提高系统的办事潜力和效率。
质量心得报告
一、引言
作为一名质量控制人员，我深知质量对于任何一个企业来说是至关重要的。优质的产品能够为企业赢得良好的口碑和市场份额，从而带来持续的利润和发展机会。在过去的一段时间里，我担任了质量控制人员的职务，并从中获得了很多关于质量管理的经验和教训。在这篇报告中，我将分享我对质量管理的一些见解和感悟，希望能够对其他从事质量控制工作的人员有所启发和帮助。
二、掌握产品质量标准
1.了解产品的设计和规格要求
在质量控制工作中，我们首先要了解产品的设计和规格要求。只有掌握了产品应具备的标准，我们才能准确地评估产品的质量并及时发现和纠正质量问题。因此，我在工作中注重与研发部门和设计师之间的紧密合作，及时了解产品的设计意图和规格要求。
2.培训和教育员工
我们需要培训和教育生产线上的工人，让他们了解产品质量的重要性，并教授他们质量控制的基本知识和技能。我与生产经理一起制定了培训计划，并举办了一系列培训课程，包括质量标准的解读、质量问题的识别和纠正等。通过培训，员工对质量有了更深刻的理解，并学会了如何检查和验证产品的质量。
三、建立有效的质量管理体系
1.制定并遵守质量管理流程和程序
为了保证产品质量，我们需要制定并遵守一系列质量管理流程和程序。这些流程和程序包括从原材料采购到生产制造再到最终产品出厂的全过程管理。我与团队成员们一起进行了深入研究和分析，制定了一套适合我们企业实际情况的质量管理体系。在实施过程中，我确保每个环节的质量管理都得到了有效执行。
2.建立质量评估和反馈机制
为了及时评估产品质量，我们建立了一套有效的质量评估和反馈机制。我们不仅对每个生产过程进行了监控和抽样检查，还进行了各类质量测试和实验。通过对质量指标的监测和统计分析，我们可以准确地评估产品质量是否达到标准要求，并及时发现质量问题并督促制定纠正措施。
四、持续改进和提升产品质量
1.建立质量问题解决团队
我们建立了一个专门的质量问题解决团队，由来自不同部门的成员组成。这个团队的目标是帮助我们分析和解决产品质量问题，并提出质量改进的建议。通过每周的会议和讨论，我们共同研究和解决了许多产品质量问题，并不断改进和提升了产品的质量。
2.使用先进的质量管理工具和方法
我们不断引入和应用先进的质量管理工具和方法，以提升产品的质量。例如，我们使用统计过程控制（SPC）来监测生产过程中的质量波动，并采取针对性措施来纠正问题。我们还使用六西格玛（Six Sigma）的方法来分析和改进我们的生产流程，以确保产品质量的稳定性和一致性。
结语
通过这段时间的质量控制工作，我深刻体会到了质量对企业的重要性，以及建立有效的质量管理体系和持续改进的必要性。只有不断提升自身的质量管理水平，才能够更好地保证产品的质量，提升企业的竞争力。希望我在这篇报告中分享的一些经验和教训能够对其他从事质量控制工作的人员有所启发和帮助。
（以上范文仅供参考，可根据实际情况和要求进行修改和补充。）
通过这次学习，让我们了解到，我们学校也取得了可喜的成绩，学生成绩的逐渐进步，在一定程度上反映了我们的教学现状，说明了我校提高教学质量的措施与办法是行之有效的，这和学校领导的管理到位、教师的辛勤付出及学生的努力学***不开的。
一、教学比较成功的地方有：
一。学校始终以教学为中心，加强教学监控。学校要求各年级教师在各单元完成后及时进行质量监控，监控情况报教学部备案。为提高教学质量，学校每学期严格组织期中、期末测试并对测试情况进行统计评比，而且每次测试后，不但每位任课教师要认真的进行试卷分析，而且每班由班主任组织任课教师进行考试情况分析。
2、注重过程管理，加大了常规管理力度。每一位教师严格执行。每学期，除了期中和期末，学校还组织两次业务检查。
还不定期的抽查我们教师的业务，并把抽查情况通报全校，把抽查结果记入教师量化评估中。量化考核不仅是教师绩效工资支付的重要依据，也是教师年终考核和绩效考核的唯一依据。
3、扎实开展有效的教研活动。有效的教研活动无非就是备听评研，特别是在听评课活动中，我们学校有自己的特色，有着很浓厚的学术气氛，老师们积极发言，意见中肯，不说虚话套话，切中要害，经常有激烈的辩论。这对所有参与教师的课堂教学和青年教师的成长都具有重要意义。
不光是集中搞教研时这样，在课堂间隙，在老师们的办公室里，经常有这样的声音出现。
四。学科教师责任心强，态度端正，工作认真。教学中能精心备课，用心上课，耐心辅导学生；对学生有爱心，能关爱每一个学生，不歧视、不打骂学生，师生关系融洽，学生愿学、乐学，学***较好。在教学中，既要注重传授学生知识和能力，又要善于做好学生思想工作，培养学生良好的学习能力，使学生有正确的学习，掌握正确的学习。
5、让学生有明确的学***，端正的学***，肯学习，爱钻研，接受能力好，能较快地掌握教师教给的知识。在教师的指导下，学生初步形成了良好的学习能力。他们能在课堂上专心听讲，认真完成家庭作业，并及时回复所学。
6、班主任积极负责，班级班风好、学风正，班级内学***浓，学生之间相互比学习、赛成绩，学***足，成绩突出。
二、教学也有不足之处：
一。教师不能公平对待每一个学生，少数学生的精英教育严重阻碍了大规模、区域性教学质量的提高。绝大部分的班级中，存在着一些“学困生”。对待这些“学困生”的态度不是帮助他们扫除学***障碍，不是对他们倾注更多的关爱，而是歧视他们，冷落他们，甚至驱赶他们，在教学过程中，关注得更多的是优生，而眼中根本没有“学困生”，面向全体学生成为一句空话。
2。课堂教学方法的落后状况扼杀了学生的求知欲，阻碍了学生的全面发展，严重影响了教学质量的提高。新课程的实施已进行了好几年了，但许多教师的课堂教学仍然存在着一些弊端：一是重“教”不重“学”。
一切教学活动以教师为中心，我怎么“教”，你就怎么“学”，自主、合作、**式的学***全然不顾；二是重“知”不重“思”。尽管教师教得辛苦，但教学的三维目标达成度低，学生的思维锻炼不够，创新精神和创新能力难以形成；三是重“灌”不重“导”。方法上把学生当成“容器”，靠外力把教学内容压给学生，学生无法愉快轻松地学习。
三。个别教师对学生没有爱心、关怀和耐心，无法简立和谐的师生关系，教育方法简单粗暴，学生有抵触情绪。
四。他们对学生要求不严，不善于做学生思想工作。班上没有好的学习。学生学习能力差，缺乏养成教育，学生学习不好。当然，学习很差。
5个。有的学生缺乏良好的家庭教育，调皮、顽皮、任性，对学习有正确的认识。学习不清楚，态度不认真。我不能专心听课，不能按要求完成作业。学***实，知识掌握得不扎实，对所学知识一知半解，一看就会，一做就错。
6、有些学生家长对学生的学***不够，家长们都有一个希望,那就是希望自己的子女能好好读书，一旦孩子读书不如意，缺乏正确的教育方法，不是打骂，就是对孩子漠不关心，不与老师沟通，自己有时间忙自己的事情。
7、学科之间不平衡。从教研室统计的中考成绩单科成绩中可以看出，有的学科比如理科综合各项指标并不领先，有的科目的个别指标并不领先。我们在期末考试统计中也发现了这个问题，这可能是由于不同科目的教师水平不同造成的。
三、几点的建议：
学生的学习与自身素质、家庭教育、成长环境和教师的教学方法密切相关。为了提高学生的学习水平，在教学中应做到以下几点：
一。学校要以教学工作为中心，强化质量意识，狠抓教学质量。加强教学日常管理，严格要求个教学环节全体教师，严格教学、学习、管理，规范教师教学行为，提高教学效果。
2。要转变观念，正确对待每一个学生，尊重主体，面向全体学生，防止一个学生掉队。广大教师要进一步树立新的人才观和教学观，要正确对待每一位学生，特别是“学困生”。要认识到转化一个“学困生”与培养一个尖子生同等重要，同样光荣。
如果班上有“学困生”，这不是学生自己的责任，而是教师的责任，是教师的工作没有到位。我们要从最后一个学生做起，努力让每一个学生都学习，热爱学习，有效学习。在课堂上要多关照一点“学困生”，做到提问题最多的是“学困生”，训练最多的是“学困生”，辅导最多的是“学困生”，作业批改最多的是“学困生”，课余时间谈心交流最多的是“学困生”，鼓励最多的也是“学困生”。
只有这样，才能实现无“差生”的学科，无“差生”的学校，才能大面积提高教学质量。
三。深化课堂教学改革，需要45分钟的课堂质量。广大教师要以课改为契机，立足于本校、本班的教学实际，以课堂教学为主阵地，以转变学***为主攻点，以学法指导为突破点，深入持久地开展优化课堂教学活动，切实提高单位时间内的效益，向45分钟要质量。为此必须做到：
在课前准备上要做到优化教学预设；在教学方法上要做到：变老师满堂教为学生自主学；变注入式为启发式；变学生被动接受为主动参与；变单一传授知识为三维并重；变死记硬背为活学活用；在改变作业模式上，力求做到六突出：突出实践性，变“泛泛而谈”为“实战演练”；突出趣味性，变“要我做”为“我要做”；突出自主性，变“限定作业”为“自择作业”；突出针对性，变“题海战术”为“有的放矢”；突出合作性，变“单干户”为“共同体”；突出创新性，变“呆板”为“灵活”。
课堂教学改革不是一朝一夕的事，要持之以恒，才能出效益，才能出精品，才能升华质量；教给审题方法，教会学生如何充分利用有效信息，抓住关键“字眼”，准确领会题意，深入分校问题与课本知识点的结合之处，从中找出正确答案。***做，但应重质量而不是数量，在每一个知识点的选择上都要有针对性，要精选、精编、有实际情境以及有利于落实双基、培养能力的习题，引导学生进行分析、解答、反思，帮助学生掌握解题规律，积累解题经验。要大胆放弃一些偏颇、复杂、陌生、没有实际意义的问题，严格控制工程难度和总量。
4、抓差生就是抓质量。
在目前任务制的大环境下，对老师来说要抓合格率、优秀率。其实，掌握及格率就是掌握贫困生转化的同义词。如果一个学生失败了，我们就不能完成教学任务，所以我们说差生决定成败！在当今高速发展的信息社会中，要为学生打下坚实的理论基础，就要避免在学习中走弯路。
作为教师，多想想提高教学质量的方法，让学生放下沉重的负担，轻松学习。当他对一件事感兴趣时，他会毫无限制地采取主动。
总之，教学质量的提高，是持久的工作，切不可急功近利，也没有捷径可走。细节决定成败，付出决定命运，只要我们执着地追求，只有踏踏实实地教、认认真真地学，不放弃每个细节，成功就会属于我们。
没能和支部同志们一起观看榜样3，分享感受，有些遗憾，但我还是怀着激动的心情看完了榜样3，该片从老干部罗官章、山村老师支月英到琼沙3号，将一个个平凡人的不平凡故事展现出来，这些榜样都是最平凡的普通人，却有着不灭的信念，他们每个人心里都住着这个时代最高贵的精神，用实际行动践行着不忘初心，践行着当初的誓言，坚守着信念，诠释着担当与责任，让我这个荧幕外的预备党员由心底的折服。
看完了这部教育片，我虽然不能一一记住这些人的名字和事迹，但我心里已经被这些可爱的、令人尊敬的共产党人的事迹深深震撼，在和平发展的年代他们用不同的方式体现着共产党人的理想与信念、奉献与追求、精神和独特的气质。年近80的老干部罗官章，不忘家乡父老乡亲，苦寻产业扶贫道路，带领农户发展致富拔穷根，这样一种对党的忠诚与为人民服务奉献的品质深深震撼了我;山村老师支月英傻傻的坚守深山，坚持奉献三十多年，影响山里两代人，她的坚守与奉献，让我看到了她对党、对人民的感情，也看到了共产党员身上的那种光辉，让人肃然起敬;大国工匠李万君，一名焊工，坚守本心，用技术赢得尊重，助力中国梦提速，他的执着与坚守让人感受到平凡岗位上共产当人的精神和气质;革命先辈子女邓小岚，一个行胜于言的党员楷模，出生于马兰村，不忘哺育之恩，八年坚守改变马兰村面貌，教出一个小有名气的小乐队，她的坚守与奉献继承并发扬了先辈的精神和信仰。
榜样3里不仅有坚守、奉献、担当等榜样，还有创新、作为等榜样，告诉我们无论身处何方，从事何种行业，都是可以实现最初的理想，作为新时代的我们一定要不忘初心，继续前行，撸起袖子加加油干，用行动和汗水来实现最初的理想，践行自己的誓言。榜样的事迹很多，让我看到中国共产党党员的崇高追求与信仰，这是任何物质都无法撼动与代替的，更加坚定了我不断向党组织靠拢的决心。作为一个新时代的煤层气人，一名普通的一线监督人员，也有自己平凡的舞台，因为现场施工安全和质量关乎公司的稳健发展，我们应当向榜样学习，学习他们的坚守、奉献、担当、责任、创新，发扬保德精神，苦干实干，助力煤层气事业发展壮大。
质量心得报告
近期，我参与了一项关于质量管理的培训课程，深入了解了质量管理的重要性以及如何应用质量管理工具和方法来改进组织的质量水平。通过这次培训，我对质量管理有了更深入的理解，并收获了一些实用的经验和思考。在此，我想分享一些我在质量管理方面的心得体会。
首先，质量管理意识对于组织的长久发展是至关重要的。作为一个团队成员，我们不仅要对自己的工作质量负责，还需要认识到质量管理是一个全员参与的过程。只有每个人都有强烈的质量意识，才能够形成一个有效的质量管理体系。在培训中，我了解到了质量管理的整个过程，从质量策划、质量控制到质量改进，每个环节都需要我们的共同努力和细心把控。
其次，质量管理需要依赖于科学的数据分析。通过数据的收集和分析，我们可以更加客观地了解产品或服务的质量情况，从而有针对性地制定质量改进的措施。在培训中，我们学习了如何收集和分析质量数据，并利用统计工具来进行定量分析。这些方法可以帮助我们识别问题、找出根本原因，并采取适当的措施来解决问题。通过科学的数据分析，我们能够更加准确地掌握产品或服务的质量状况，提高我们的工作效率和质量水平。
另外，质量改进需要持续不断地推进。在日常工作中，我们不能只停留在问题的发现和解决阶段，而应该通过不断地反思和改进来提高我们的工作质量。通过培训，我了解到了一些质量改进的方法和工具，例如PDCA循环、5W1H分析和因果图等。这些方法可以帮助我们从根本上改善问题，并避免问题的再次发生。通过持续不断地推进质量改进，我们可以不断提升自己的工作水平和职业竞争力。
最后，在质量管理中，重要的是要注重团队合作和共同进步。无论是质量策划、质量控制还是质量改进，都需要团队中的每个人的共同努力和支持。在培训中，我们进行了一些小组讨论和实践活动，通过与他人的交流和合作，我们互相学习和改进。一起努力的团队，能够更好地解决问题和实现目标，共同进步和发展。
通过这次培训，我对质量管理有了更加深入的认识和理解。质量管理意识、科学的数据分析、持续的改进和团队合作是实现质量管理的关键要素。作为一个职场人士，我将会将这些经验和学到的知识应用到我的工作中，不断提高自己的质量管理水平，为组织的发展做出更大的贡献。相信只要我们持之以恒，积极参与质量管理，我们的团队和组织一定能够取得更好的质量效果和业绩。
质量是企业生产经营的核心竞争力之一，也是消费者购买产品时最关注的因素之一。因此，企业必须时刻关注质量问题，不断优化产品质量和服务质量，提高消费者的满意度和忠诚度，赢得市场竞争的优势。
作为一名企业管理者，我深刻认识到质量在企业发展过程中的重要性。在过去的几年中，我带领企业团队始终以保障产品和服务质量为首要任务，并在实践中积累了一些心得体会，现在与大家分享。
一、建立完善的产品质量管理体系
首先，企业必须建立一个完善的产品质量管理体系，从原材料采购、生产制造、售后服务等各个环节严格控制，确保产品的安全可靠、符合消费者需求。
对于原材料的采购，我们一定要选择正规的供应商，并建立供应商评价体系，对供应商的工厂环境、生产工艺、品质管理等方面进行全面评估。对于进货的原材料，我们也必须进行成分分析、生产线测试、样品检测等多重检查，确保原材料的质量符合我们的标准和要求。
在生产制造环节，我们需要进行全面的质量控制，对每一个环节进行监控。生产过程需要有严格的质量管控标准和检测流程，生产出来的产品也需要经过多重检测和审核，确保质量符合标准。
针对售后服务，我们也建立了专门的服务热线和售后团队，对顾客的问题和反馈进行及时处理和解决。同时，还建立了严格的信息登记和反馈机制，以便能够及时发现和处理售后问题，让客户感受到我们的关心和关注。
二、加强人员培训和管理
另外，我们还要加强人员培训和管理，建立起一支高素质、责任心强的团队。
针对生产工人，我们需要进行全员培训，加强生产线上的技能训练和安全培训，提高员工的生产技能和意识，降低生产事故的发生率。
对于管理队伍，我们更加注重培养管理人员的管理能力和沟通技巧，加强沟通和协调，以便更好地管理团队，提高组织效率。
三、倡导全员参与，营造企业质量文化
除此之外，要想全面保障产品和服务的质量，还需要在企业内部倡导全员参与，营造健康的企业文化。
在企业内部，我们鼓励员工多提出建设性建议，并设立员工群组，充分发挥员工的创造性和实践经验，以便更好地解决企业中的各种技术问题和生产问题。同时，也积极宣传企业的文化和品牌，让员工能够充分感受到企业价值观和行动准则，从而进一步提高员工的责任心和归属感。
在对外宣传方面，我们通过举办质量讲座、发布企业质量报告等多种形式，加强与消费者的沟通和交流，为公众提供优质的产品和服务。同时，我们也积极参与社会公益活动，为社会做出贡献，增强品牌的知名度和美誉度。
总之，企业要想在竞争激烈的市场中立于不败之地，就必须始终关注产品质量和服务质量，建立完善的产品质量管理体系，加强人员管理和培训工作，并倡导全员参与，营造健康的企业文化。只有这样，才能够赢得消费者的信任和尊重，进而实现企业的可持续发展。
质量心得报告-效果质量
一、引言
质量是一项非常重要的指标，对于企业的发展和产品的市场竞争力具有决定性的影响。作为一名质量管理人员，我一直致力于提高产品的效果质量。通过不断学习和探索，我积累了一些经验和心得，希望能够与大家分享。
二、了解用户需求
要提供高效果质量的产品，首先必须深入了解用户需求。这需要与用户进行有效的沟通和交流，了解他们的真实需求以及对产品的期望。此外，也可以通过市场调研、问卷调查等方式来获取用户反馈，从而不断改进和优化产品。
三、制定明确的质量目标
在了解用户需求的基础上，制定明确的质量目标非常重要。一个明确的目标可以帮助我们更好地指导工作，确保产品达到用户的期望。同时，目标也应该具有可衡量性和可实现性，这样可以更好地监控和评估产品的效果质量。
四、建立有效的质量管理体系
建立一个有效的质量管理体系对于提高产品的效果质量至关重要。这包括完善的质量控制流程、质量标准和质量管理工具等。通过建立科学、规范的管理体系，可以确保产品在设计、生产、销售等各个环节都能够达到高效果质量。
五、加强团队合作
团队合作是提高产品效果质量的重要保障。质量管理人员应该与产品设计师、生产人员以及销售人员等密切合作，共同解决质量问题。通过有效的沟通和协作，可以快速解决问题，确保产品的质量得到有效控制和提升。
六、持续改进和创新
质量管理是一个持续改进的过程。我们不能停留在一成不变的状态，而是要不断关注市场变化和用户需求，进行改进和创新。只有不断进步，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，提供高效果质量的产品。
七、总结
提高产品的效果质量是一项艰巨的任务，但只要我们牢记用户需求、制定明确目标、建立有效的质量管理体系、加强团队合作，并始终坚持持续改进和创新，就一定能够达到预期的效果。质量管理是一个需要长期投入的工作，希望通过我的心得分享，能够对大家有所启发，共同提高产品的效果质量，在市场竞争中取得更好的成绩。
几年前，我在一家制药公司担任质量负责人。对公司发生的一起药品生产质量事故，我至今记忆犹新。
当时，公司生产部为加快生产进度，在洁净厂房和生产设备清洁消毒不彻底、尚未拿到质量部出具的环境卫生监测报告且未取得QA清场合格放行的情况下投料生产，导致产出的一批头孢拉丁颗粒微生物限度超标。
事故发生后，公司召集相关部门人员商讨对策。我提出，由于头孢拉丁受光照、温度、湿度、水分等影响极易遭到破坏，采取任何灭菌措施都无济于事。但为了减少损失，公司还是决定把这批物料运到北京进行辐射灭菌。事与愿违，经辐射灭菌后，这批物料颗粒外观发生显著变化，公司质量部在进行稳定性考察后得出结论——物料必须销毁。这次事故给公司造成直接经济损失数十万元。
如今，我仍在药品生产企业从事质量管理工作，也经常会反思当年那起药品生产质量事故的教训。
由于各种各样的原因，现在国内部分药品生产企业把GMP文件只当作一种形式，一旦通过认证，便将文件束之高阁，GMP执行不力，直接导致岗位操作的随意，给药品质量控制带来了较大隐患。
“药品质量是生产出来的，而不是检验出来的”。这就是说，在药品生产过程中，单靠事后把关必然会增加质量风险，给企业造成不可挽回的经济损失，甚至影响到公众用药安全。因此，GMP管理的重心应由产品最终检验转移到“预防为主”上来。在此，我想提醒同行们，在实施GMP过程中一定要加强各种操作规程和管理规程的培训，严格执行各种GMP文件。尤其是影响药品质量的关键物料、关键工序，必须严格执行相应的放行规程，决不能为加快生产进度而违反规定。要做到不合格的物料不得进厂;不合格的中间产品不得流入下道工序;清场或清洁不彻底的生产设备不得投入使用;待验或监测不合格的生产环境区域不得投料生产;未经QA放行的任何工序不得继续;不合格成品不得出厂。
新修订的药品GMP今年就要发布施行了，其内容与原版相比有较大变化，对药品生产企业的硬件、软件都提出了更高要求。作为企业，要始终如一地严格执行。只有这样，才能从根本上控制药品质量风险，对公众健康负责、对企业自身负责，生产出质量合格的药品。
在当今这个资讯高度发达的社会，不论是制造业企业还是商业企业，要想在日益激烈的市场竞争中
立于不败之地，就必须高度重视提高产品(服务)质量，否则，将会被市场无情淘汰。因此，注重提高产品质量是一个现代成功企业发展的必由之路。
这次质量事故的主要原因就是岗位工没有把好质量关，而且知道自己的错误后隐瞒自己的错误，让质量事故更进一步的扩大化。
像这样的事情,细想一下,作为我们称重的一名普通岗位工来说，我们要从自身做起，严格要求自己，做到实事求是的去对待自己的工作，提高自己的质量意识。具体说来要注意一下几条：
1.首先要实事求是的对待自己的工作，当有什么异常情况及时向作业长汇报。当出现错误不要隐瞒实情，不要一错再错。让失误控制到最小化。不至于给公司造成很大的损失。
2.认真对待自己的工作，绝对不能存在侥幸心理，得过且过。
3.在工作过程中做到严格把好质量关，比如挂标牌的时候，认真关注每一包盘卷的质量，如有问题及时汇报给作业长。
4.作为称重岗位的一名普通的岗位工来说，应该把每一包盘卷的标牌的所有信息，都要核对准确无误后才可以悬挂标牌，每包盘卷的标牌如同它的身份证一样。所以一定要做到准确无误。
有时缺陷虽小,但往往造成大的事故.如美国挑战者号航天飞机失事的原因在于一块不起眼的塑料泡沫存在质量问题.所以在现实社会中,大到一个企业,一个国家,小到我们每一个人,都必须去积极的改变我们的质量观,当我们社会中每一个人都拥有一个健康正确的质量观时,我们的社会更加的繁荣更加的和谐. 生活中保护自己,从而把握好我们的质量关,生活中我们要奉献自己,从而我们要拥有好正确的质量观!
通过对这次质量事故的学习，让我对质量有了一个新的认识，意识上更有所提高。所谓质量观,是生活工作中我们每一个人对质量的认识和对质量问题的观点。它决定了我们质量态度和行为的价值取向。落后的质量观必然产生消极的质量态度,和不适宜的质量行为,从而制约产品质量的提高,甚至导致产品质量下降;而先进科学的质量观,必然会使我们的质量提高一个台阶!
希望通过学习，让我们的质量意识，质量观，从不同程度上都有所提高。要引以为戒。做好自己的本质工作。
集团公司施工生产会议召开后，三公司在第二天迅速召开大会，全面传达集团公司会议精神。通过一整天的听和看，我作为施工一线的管理者，内心受到了深深的触动，在中国铁路迅猛发展的今天，同行业的竞争也日益激烈，在国家经济扩大内需的大舞台上，落后就注定失败，失败就关系着企业的生存和发展。
作为三公司的一名员工，我也深感我们的管理确实也存在一些不足和漏洞，诸多事故案例最具说服力。听了领导罗列的一些安全、质量事故，心里是又气又恨，公司的兴衰直接关系到每位职工的切身利益。有句古话说的好“天下兴亡，匹夫有责”，如果我们每位领工人员都有很强的责任心，每位职工都有一丝不苟的敬业精神，我想这些事故的发生是可以避免的。分析起来有诸多原因，但最终我认为还是归纳到管理上，如果管理者使每个人都对安全、关键部位的质量都有深刻的认识;如果分工时按其所能，合理分配;如果超前预想、准备充分、关键部位卡死;如果奖罚分明、真正和经济利益挂钩，不计较个人的得失;如果大家凝聚一心……这些事故会烟灰云灭。
“不打无把握之仗”，管理者分工要因人而已，应根据职工个人的能力安排其作业内容，做到人员安排下去自己放心，关键危险源自己现场卡控，或者给带工者重点强调，早点名制度逐步落实到每位参与施工人员。在京九线商丘段我队职工胡克竣姚志刚带领放线各架设了120多公里承力索及导线，且架线进度也很理想，也没出现一起锚段放错或线放断及杂点的现象，还有杜德平一直在队上挖坑、打基储整杆，也未出现一起挖破电缆事故。对民工队的分工也同样道理，需要民工队补充时要择优使用，没有单独施工能力的队伍绝不能大包其工程，我们目前给民工队的分包其实就是工费的分包，并不是说给他们一划区段就不管了，其实民工队伍也是我们管理不可缺少的一部分，并且还要对其严格控制，在商丘我是这样管理的：民工队里经我们实践考核确实具备代工能力的就让其带工，以减少职工不足的压力;对不具备单独作业能力的民工队伍绝不能放开施工。
质量心得报告
随着工业化的发展，质量成为了企业生产和服务的核心要素。提高质量水平不仅能够满足消费者的需求，还能够增加企业的竞争力和盈利能力。在我所任职的制造企业工作的这段时间里，我深刻意识到了质量的重要性，并积累了一些心得和体会。
首先，质量是企业的生命线。一项优秀的产品首先需要具备良好的质量。在生产过程中，我们要时刻把质量放在首位，对每一个环节都进行严格的把关。只有保证每一道工序的质量，才能够最终获得优质的成品。质量管理需要贯穿于整个生产过程，从原材料的选购、生产工艺的设计、设备的管理以及产品的售后服务等方面来综合提升质量水平。
其次，质量需要全员参与。质量不只是质量部门的工作，而是每一个员工的责任。每一个员工都需要把自己的工作做到精益求精，时刻保持警觉性。无论是生产车间的工人还是管理层的高管，都需要时刻保持对质量的高度关注，并积极参与到质量管理活动中去。只有全员共同努力、通力合作，才能够实现质量的不断提升。
第三，质量目标需要明确。制定明确的质量目标是企业提升质量的重要前提。一个明确的质量目标可以帮助企业明确方向，提高效率，实现质量的全面提升。同时，要将质量目标与员工的个人目标相结合，通过绩效考核和奖惩机制来激励员工积极投入到质量工作中去。
第四，持续改进是质量提升的关键。质量管理工作不能停留在表面，而要注重深层次的质量改进。要时刻关注顾客的需求和市场的变化，积极采纳顾客的反馈意见，从而不断改进产品和服务的质量。通过持续改进，不断提高产品的竞争力和顾客的满意度。
第五，质量故障要及时追踪和处理。我们要建立健全的质量问题反馈和处理机制，及时追踪和处理质量故障。在发生质量问题时，我们要深入分析原因，找出根源，并采取有效措施进行改进，以避免类似问题再次发生。及时解决质量问题，是保证产品质量的基本要求。
综上所述，质量是企业生产和服务的重要方面，提升质量水平是企业持续发展的关键。只有通过全员参与、明确目标、持续改进和及时追踪和处理质量问题，才能够实现质量的全面提升。通过不断总结经验和教训，加强质量管理，我相信我们的企业一定能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。
质量心得报告
质量是企业生产与经营活动的核心要素之一，对于提高产品和服务质量，确保企业可持续发展具有重要意义。作为一名质量管理专业的学习者，我从课堂学习、实践和实习经验中深刻认识到了质量管理的重要性。在这份报告中，我将分享我对质量管理的理解和所得到的启示。
首先，质量意识的培养是质量管理的核心。作为质量管理人员，我们需要时刻保持关注和重视产品和服务的质量，将质量纳入企业战略规划中。只有以客户需求为导向，从源头上抓好质量控制，才能保证产品和服务的高质量。在实践中，我深刻理解到质量是一个全员参与的工作，每一位员工都应该具备质量意识，并将其贯彻到日常工作中。
其次，质量管理需要科学的方法和工具支持。在学习质量管理的过程中，我学习了一系列的质量管理理论和工具。例如，六西格玛方法可以帮助企业分析和改进流程，提高效率和质量；故障模式与影响分析（FMEA）可以帮助企业在设计和生产环节发现潜在的错误和风险。通过这些方法和工具的学习与应用，我逐渐掌握了解决质量问题的能力，能够系统性地分析和改进问题，提高产品和服务的质量。
另外，团队合作是质量管理的关键。质量管理涉及到多个部门和多个环节，需要不同岗位的员工共同协作，紧密配合。比如，在生产线上，每个岗位的员工都承担着特定的质量控制任务，任何环节的问题都可能影响整个产品的质量。因此，我学会了更好地与团队沟通合作，及时反馈和解决问题，保证工作的连贯性和高效性。
最后，质量管理需要不断改进和创新。质量管理不仅仅是解决问题，更要不断提高和进步。作为未来的质量管理人员，我了解到了不断学习和更新知识的重要性。只有与时俱进，学习新的理论和方法，才能适应不断变化的市场需求和技术进步，提高质量管理水平。我也深刻认识到，创新是质量管理的核心，通过不断改进和创新，才能为客户提供更好的产品和服务。
通过上述的学习和实践，我对质量管理有了更深刻的理解。质量管理是企业可持续发展的重要保障，需要全员参与、科学方法支持和团队合作。我将继续努力学习和实践，将质量管理的理念融入到工作中，为提高产品和服务质量贡献自己的力量。
