作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业，通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。评语作为一个让学生们直观就能感受到自己水平的东西，是很重要的。您可以在以下资料中获得与您所需相关的《四年级学生作文评语(大全49句)》资料，希望本文能为您的工作和生活提供助力！此外，您还可以浏览作文栏目的我的四季作文推荐8篇。
1、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
4、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
5、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8、用了列数字，举例子的方法，很形象。
9、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
12、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
14、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
15、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
16、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
17、开头出手不凡，吸引读者
18、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
19、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
20、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。
21、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
22、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
23、文章简洁明了，语言平淡朴实。
24、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
25、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
26、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”
27、以味诱人，意境深远。
28、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
29、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
30、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
31、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
32、小作者观察仔细，叙述时井然有序
33、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
34、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
35、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
36、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
37、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
38、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
39、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
40、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
41、简单交待时间，地点和结果......
42、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
43、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
44、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
45、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......
46、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
47、.....的比喻用得妙。
48、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
49、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
小鞋子观后感 05-05
个人总结范文四年级小学生 四年级小学生个人工作总结 09-19
感慨的说说朋友圈 感慨人生的说说朋友圈 05-05
妇女节快乐文案 05-05
近视摘录 05-05
05-05
主管辞职报告 05-05
女人致自己短句 05-05
