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趣祝福 · 作文 · 学校周记

你知道周记该如何写吗?周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。我们为您整理的“记学校周记”是本站中的佳品,欢迎分享给你的朋友!

记学校周记【篇1】

新的学期,我来到了新的班级,见到了新的老师和同学,一切都是那么陌生,我新的生活开始了。

老师把我分配到208寝室,来到寝室,里面摆着整齐的小床,旁边还有小柜子,有一位上了年纪的寝室老师。我的集体生活开始了。

中午放学的时候,老师一吹口哨,我们就飞快地跑过去,排成整齐的队伍,走进餐厅。老师说;‘坐下,开始吃饭。’我们狼吞虎咽地吃起来,比比谁吃的又快又干净。把以前在家剩饭的坏习惯都改掉。

在学校住了两天,我有些不适应,星期三的时候,我肚子痛,告诉了老师,老师马上给我妈妈打电话,让妈妈带我去看病。老师就像母亲一样关心我。

在学校里我学会了叠被子,在学校里可以和同学们在一起做游戏,讨论学习。

我很喜欢校园生活。

记学校周记【篇2】

今天老师带我们参观自己的学校,我十分激动。

蔚蓝的天空下,我们整齐地站好队伍,期待老师下一步行动。过了一会老师就带我们去了学校的树林,看花草树木,我们分头去观察树木和花草,我看见了一种神奇的花,它只有花,没有叶,花瓣像一颗颗红豆一样,很可爱,但是一点儿都不香。我还看到了一种黄色的花,就像金色的小喇叭嘀嘀地吹,我问了一下——啊!好臭呀!我赶紧远离它。

紧接着,我又看见了美丽的迎春花,它像一个美丽的白水晶。不但美丽而且香气逼人,十里外的人都可以闻得到,还有小蜜蜂来采花蜜呢!好想把它摘下来戴在头顶上,但我知道不能这么做。

离开花坛,一棵参天大树立马映入眼帘,它应该已经活了20多年了吧!在树的周围长满了大片大片的青草,那些小草又嫩又绿,我忍不住弯下了腰摸了摸,对小草说着:“小草啊小草,你们一定要健康成长。”

告别花草和树木,老师带我来到了操场,有好多小朋友在操场上玩耍。有的在打排球,有的在跑步比赛,有的在跳远,有的在跳绳。大家玩得可开心了。

我们已经在学校学习生活了四年,却从来没有留心观察过学校。要不是老师组织参观,真不知道何时我才会真正认识学学校,以后我不光要努力学习,还要认真留心周围的环境。

记学校周记【篇3】

水杉是国家一级保护植物,有植物王国“活化石”之称。在我们学校综合楼前就种着几排水杉,它们高耸挺拔,排列整齐,就像一个个士兵在日夜守护着我们的校园。

水杉树很高,有三四层楼那么高。树干笔直,挺拔。远远看去,像巍然屹立的宝塔,又像一个巨大的冰淇凌,让人垂涎欲滴,还像把绿色的宝剑,直插云霄。近看水杉,像一个个在练习站姿的士兵,又像一根根笔直的旗杆,还像一个高大的擎天柱。

水杉的树皮是深褐色的,摸起来很粗糙,像一位饱经沧桑的老人。树干上那一条条的裂纹,像天上的闪电。

水杉的叶子细细长长,像蜈蚣的大脚,很柔软。树叶一窜窜、一层层,对称地分布在枝条的两边,像把双面梳子,也像吃完的鱼骨头,还像妈妈头上的发卡。树枝向四面伸展,下面的较粗壮,越往上越细。每棵树都像是一棵随时准备发射的火箭,想迫不及待地踏入太空一探究竟。

春天,水杉发出嫩芽,像新生的竹笋,生机勃勃;夏天,茂密的枝叶,像把绿色的大伞,为我们遮挡烈日炎炎;秋天,树叶开始变红,随风飘落,像蝴蝶在翩翩起舞;冬天,水杉披上了白色的大衣,置身其中,就好像把我们带进了一个童话世界。

水杉是古稀有树种,不仅具有观赏价值,还具有一定的经济价值,我们一定要爱护它,保护它。

记学校周记【篇4】

我校教学楼前有一棵银杏树。它高大挺拔,灰褐色的树皮十分苍老,活像一位老人爬满皱纹的手背。据已经退休的老校长说,她从师范学校毕业来到这个学校教书,那时就有了这棵银杏树。所以我们学校的师生谁也说不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干已经长到三层楼的楼顶那么高了。它的树干笔直笔直。假如把大地比做一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面。暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。它的根牢牢扎在泥土里,任凭风刮雷劈,它毫不动摇。

它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像人加工过似的,又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀,呐喊着什么,给人以奋发向上的力量。

春天,枝上冒出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛啊!夏天,叶子长成了小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天,叶子转黄了,一阵风过,摇一树金片,抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝天添一幅美丽的画图。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐、嬉戏。你从树下走过,偶尔有几片落在你的头上,真舍不得让它飘落下去。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋了,慢慢地化成养料溶进了大地的血脉,为来年新叶生长做出了无私的奉献。

银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在秋天黄色的稠密的叶子里面,不易发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。据说,银杏是我国特产,银杏的果和叶还可以人药,为他人解除痛苦。

啊,银杏树,你高大而不傲慢;你果实累累,却不居功自恃。啊,银杏树,你给人奋进的力量,教人谦虚的美德。

啊,银杏树,我要写一千首诗,唱一万支歌赞颂你!

记学校周记【篇5】

许多事都像一阵风把它们吹走,而这次教育却让我终生难忘。

有一天,蒙老师推门,对大家说:“今天我要检查你们的家庭作业,字难看,东倒西歪,写神仙答案的,我不仅要喊他重写,还要喊他写500字检查。”

我听了这话,想了想:昨天我作业特别难看,还有题没写,就出去玩了,这下如果要重写,这怎么办呢?我的心里忐忑不安。

蒙老师的脚步走到了中队委兰欣玥那里,她只扫视了一下,皱着眉毛,使劲把作业扔在桌子上,大喊:“重写,你看你写的字,乱七八糟。”我着急地像热锅上的蚂蚁:中队委都要重写,那我就更不用说了。

果然不出所料,她慢慢地走近我,拿起本子,浏览了一下大概情况,重重摔在地上,说:“重写!”这时连本子也好像在怒气冲冲地说:“哼!叫你写认真一点儿,你不听,现在也不怪我。哎哟,好痛!以后写认真点儿!”

这时,我才明白,原来作业完成不好,不但要挨批评,还要重写,真是自作自受!

蒙老师叫重写的同学起立,之后,一大群人就起立了,蒙老师说:“要重写《练习册》的写500字检查。”而不做的同学们欢天喜地地叫着:“耶——耶——!”我看了看不重写《练习册》的人,心想:“当时如果书写工整,仔细检查,就不会有这样的下场。”唉,早知如此,何必当初呢。回家后,我认认真真地重写了这次作业,才算过了关。

我牢记了这次教训,下次不再犯这样的错误,让我知道了做每一件事都要认真,做作业书写要书写工整,仔细检查,才能得高分。

啊!这就是我和石笋的故事,多么让人难忘呀!

记学校周记【篇6】

今天,是12月26日,离元旦还有好几天,在校园里举行了一场逗拼大赛,这不同寻常的日子终于到来。

在老师地带领下,我们排着整齐的队伍向操场出发。到了我们班指定的位置,在老师的指挥下,男女生各排一排,随时准备着等待号令。可我们怎么也找不到主持人的身影,忽然,声音从体育馆的楼顶上传来。抬头一看,主持人拿着话筒对我挥着手,高声呐喊:“老师们,同学们早上好!你们肯定在想:

主持人怎么飞到屋顶上去了呀?今天是特别的日子,我也来个特别的开场。逗拼大赛现在开始!”

听到号令,同学们拿着金灿灿的“黄心”,一个个脸上露出了紧张的神情,在老师的鼓励下,同学们小心翼翼,有条有序地把“黄心”放在指定的位置,一把像样的火炬就拼成了。最后由顾老师把最大最耀眼的五角星放到火炬的中间,我们的作品——队旗就完成了。队旗象征着光明、忠诚。

接下来在老师的带领下,去参观其它作品。每一个班级作品都别出心裁。一年级的同学们用一瓶瓶饮料拼成了一朵大向日葵;二年级的同学们用各种各样的道具拼出了“马蹄留胜迹,羊角搏青云。”一副对联,表示这马年已经过去了,迎来了崭新的羊年,也体现出了她们团结的力量:三年级1—9班合作拼了“童心自在,可爱实小人”九个字;四至六年级也各显千秋,一幅幅拼图让人看得眼花缭乱!

这真是一次令人难忘的逗拼大赛啊!

记学校周记【篇7】

每当星期日一到,我便匆匆的整理行李,在父母的陪同下,前往学校。

在路上,我们穿过了数个十字路口,每个十字路口都站立着用三种不同的灯光来指挥交通的警察,虽然只有三种灯光,却把交通整顿得井然有序。路的两旁是一排整齐划一的楼房,不修边幅的把朴实之美展现出来。

路上非常的热闹,车子熙来攘往的穿梭在这城镇里。霓虹灯、彩灯、车灯、路灯......,路就像一棵圣诞树,被点缀得让人陶醉在其中。终于我们上了高速公路,车子快速行驶通过收费站,我常幻想我正开着跑车,高速穿越过去。

我们下了高速道,经过一个巨大的棒球场,转几个弯,来到了这熟悉的学习园地,与父母道别后,展开了一个礼拜的知识之旅。

老师评语:

如实描绘途中景物,作者的文句有汽车的速度,结尾彷佛开启了另一段旅程。颇有新意。

记学校周记【篇8】

周小江这一个记录下来,给奋进中的自己以拼搏的动力。

已经是晚自习的最后一节。全班的教室突然停电了,整个教室只有走廊和个别同学手电筒的微弱的灯光支持着,整个教室的同学们都很亢奋。老师维持了秩序,说同学们爬下睡会儿吧,把眼睛看坏就不好了。同学们都唔的一片欢呼。可是老师走了之后,真正爬下睡觉的也只有个别同学。环顾四周,全班只有不到十个人在玩耍或睡觉,其他同学都在那里认真地写作业,在微弱的灯光下,算着一道道数学题,写这一句句话,没有受环境的任何影响。笔在纸上摩擦的沙沙声,衬托着这寂静浓黑的夜。有的同学在沉思,眉头紧锁,双眼直勾勾盯着习题,表情凝重,像是在研究一项重大工程的设计;有的同学在奋笔疾书,在书本上留下一行行青春的文字;有的在草稿纸上验算着一道道习题;有的同学在背单词,嘴里喃喃地念着什么这一刻真令我震惊,我又有些害怕了,每个人都在争分夺秒的拼搏。他们都如此努力,而我呢?就像他们都在嬉笑着向前走,是一群意气风发的有为青年,而我拄着拐杖,向耄耋老人一样向前爬

可是不论怎样,我都知道学海无涯苦作舟,书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤只要我勤奋刻苦,一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油!向目标奋进!

记学校周记【篇9】

20xx年X月X日 X天

学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。

刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!

我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!

我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾……

记学校周记【篇10】

校园生活是多姿多彩的,有让你难忘的、快乐的事……其中有一件事让我深深感受到同学间的友谊。

有一次,我发烧生病,整整一天都没去上学,心里一直为上课的事操心。第二天上学,我就急着问同学借昨天的上课笔记抄,但他们一个个都只顾着玩,没注意我在说什么。我想:亏我们还是同学,连这点小事都不帮我……这时,我最好的朋友武志伟走过来,关心地问我:“黄凯文,你昨天怎么没来学校?”“噢!我生病。”“噢!你昨天没来,我把上课的笔记借给你抄吧!”“好的。”

中午休息的时候,他一直伴我左右告诉我昨天上课的内容。如果我不懂,他就像小老师那样耐心地教我,一直到我懂为止。还帮我一起做昨天的作业,他放弃自己下课玩的时间,把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地对他说:“谢谢你放弃自己休息的时间,来帮我。”可他一脸真诚地对我说:“没关系,帮助好朋友是理所当然的事,谁叫我们是铁哥们呢!”这时一股暖流流便全身,让我感到非常幸福。

通过这件事,我感受到同学之间真挚的友谊,我要珍惜这来之不易的友谊。同时也要去结识更多的知心朋友。我已经五年级,通过五年的朝夕相处,我和同学们已建立深厚的感情,可我跟武志伟的感情特别深刻。我们要珍惜这份深厚的友谊,让友谊伴随着我们的成长。

记学校周记【篇11】

我就读的学校有一个疯狂的追星大集体一五年级39班。虽然我也是班级的一员,可我并不追星。当然了,偶尔会有一两个同党。而这一切的起源就是学校门口的小卖部。

一天,一个胖子从校门口冲进来,(那胖子是班上的重量级人物一周宇航)直冲进教室,大声喊小卖部现在已出售各种明星的明信片啦!这下,教室可是叫得响彻云霄:太好了!我最喜欢宋仲基了!哇!谢娜可是我最崇拜的明星了!等等的欢呼声叫个不停。紧接着,同学们一窝蜂地冲出教室,把楼梯间挤得水泄不通,都争先恐后地往小卖部跑去,就连刚刚还与我说话的王雨萱也加入了他们的队伍。真是给在教窒里几个正常的同学泼了一盆冷水。不一会儿,大家都捧着梦魅以求的明星明信片满载而归回来了。

第二天,类似的明星大作战继续发生:当天早晨,我的脚刚迈进教室,一股强烈的火药味扑鼻而来,我不禁心里打了一个寒颤,再看看同学们的表情,-个个虎视耽耽,仿佛就是要上战场打仗的将士一般,吃饭铃声响起了,就像打仗铃声响起了。同学们不约而同地冲下楼梯,冲进小卖部。买到了明信片就好比打了个胜仗,情绪比之前好多了。

看看,这就是我们学校里的追星一族。

记学校周记【篇12】

又一个星期过去了,这周搞清洁的时间多了很多。

星期一最后一节课的时候要搞清洁,可当我们出去搞清洁的时候,只有我们一个班级。这时,每个人都在猜测是不是我们听错了,其实不用搞亲清洁。但不等我们问完,就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉,不是我们听错了,而是我们比较早出来搞清洁。

星期二下午最后一节课的时候,也要去搞清洁,班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗(我的另一个好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼,看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会,还说道:“我们想天上的牛郎织女,都碰不到对方,中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里,我们都会在老师不发觉的情况下偷懒,看书。把没一个书架上的书都看一遍,选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说:“别再看了,赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候,我和小欣像有心电感应一样,一起说到:“等打扫完,都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。

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