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趣祝福 · 演讲稿 · 幼儿园期末主持稿

思深方益远,谋定而后动,主持词的目的是带动参与者的积极性。有效的主持词能够减少无效时间,主持词是主持人主持时使用的带有指挥性、引导性的讲话,我们要怎样如何把握主持词的撰写呢?栏目小编向您推荐幼儿园期末主持稿相信您一定不会失望,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

幼儿园期末主持稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位来宾,尊敬的家长及小朋友们:

火红的五月,阳光明媚,万物争芳,在这充满希望的季节,我们六一幼儿园新园开业了!首先请允许我代表六一幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典,表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我园事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢!

我们六一幼儿园创办于20xx年,是我县办学较早的民办幼儿园,20xx年我们又在曲沃县杨谈乡万户村创办了六一幼儿园分园。十多年来,我们一直坚持“敬业、爱幼、开拓、奉献”的办园作风,努力提升办园质量,一批批孩子获得了良好的教育和发展,教学成绩受到广大家长和社会各界的一致好评。截至目前,六一幼儿园共有学生300余人,教职工22人,分大、中、小、小托四个梯阶8个班。近年来,随着人们生活水平的提高和家长育儿意识的增强,我园保教条件已不能满足适龄幼儿家长的需求,为了更好的搞好幼儿教育,为了满足更多家长的要求,为了让更多的孩子走入乐园 !20xx年我们又投资30多万元把我园改办成全封闭式幼

儿园,增加音乐、舞蹈、电教、英语等一流教学设备,继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的办园宗旨;以“健康、快乐、文明、自主、创新”为培养目标;以“关注孩子的健康,关爱孩子的成长”为办学理念;以“促进幼儿身心全面发展”为出发点,针对幼儿性格特点给予个性指导,注重幼儿基础文化和特色玩耍(弹、唱、跳、捏、拼)相结合,注重开发幼儿益智,谆谆善诱,启发幼儿想象力,根据幼儿的不同情趣和爱好,聘请专业教师,开设不同专业的特色教学班,一如既往的对幼儿教学进行研究、探索、改革、实验,让在园的每个孩子受到最好的教育,得到最大的发展,力争在一、二年内把我园办成当地一流的,让所有家长最满意的幼儿园!

各位领导、各位来宾:教育是一项功在当代,利在千秋的伟业。社会的进步,呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在各级政府和各级主管部门的关心下,在社会各界人士的支持下,我们必将充分发挥自身优势,开拓进取,勇于创新,为了孩子的明天,为了我们的幼教事业,我们真诚欢迎大家积极参与,建言献策,与我们携手,再创辉煌!

最后,我再一次对大家的光临表示热烈的欢迎和由衷的感谢,祝愿各位领导、各位嘉宾、家长及小朋友们六一节快乐,祝大家身体健康、工作顺利、家庭和睦、事事如意!谢谢大家!

幼儿园期末主持稿【篇2】

各位朋友:晚上好!首先,谢谢你们在百忙中抽空来参加我班的家长会。在此我代表中三班的三位对你们的到来表示热烈欢迎。

一、班级老师介绍:

我是张老师,这个学期继续由我担任中三班的班主任。我已经从教第六个年头了,见证了博园的四年发展路程,也相对积累了一些带班经验,感谢家长朋友对我工作的支持,我个性有点爽直,说话也比较干脆,给人感觉“嗓门”挺大的,但请家长朋友相信我,我爱这份神圣的,我爱班里的每一位,我用自己的执着,认真地“看”,仔细地“读”这本生动的书,让我在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的儿童世界。当然,还希望在座的各位家长能给我多提意见和建议,让我们的班级越来越好,孩子们更加出色!本学期,原来搭班的金老师应幼儿园的安排去了人民路园区带一个中班,这个学期与我搭班的老师是闻老师,闻老师曾在当湖中心幼儿园执教,是一位经验丰富的老师,她和我一样很有信心把这次的中班带好,也请各位家长对我们有信心,相信我们一定会把您的孩子好!除了我们两位老师,我们班还有员老师胡老师,胡老师勤快能干,对孩子的照顾细心又体贴。

一、班级基本情况

接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班现有幼儿36名,男女生分别为18名,其中有8位幼儿是本学期新加入的,让我们对他们的加入表示热烈的欢迎。经过小班一年的学习和教育,大部分幼儿的独立生活又有了一定的提高,不仅会自己穿脱衣服、鞋子等,有些幼儿还能做小值日,帮助放杯子、挂毛巾等。就像李婉蓉、徐欣悦、会施文、刘晓羽、钱籽安、徐佳琪、洪祺晟等等的小朋友。大部分幼儿变得爱学习了,上课基本能做到专心听讲,一些平时胆子较小,不肯举手发言的幼儿也有了进步如:钱籽安、陈浩轩、董子阳、计静书、肖慧诗、陈冠予、顾雨婷、马芸熙、吴敏怡、陆宇舟、赵萌嘉、谢继豪、徐子庾、唐俊、李恒宇、郑雨涵、翁雨宣;大多数幼儿能坚持每天用普通话和别人交谈;音乐课上能用自然、动听的声音演唱每首歌;在方面也显示出了浓厚的,绘画水平有了提高如顾乐天、陈浩轩、刘晓羽、曹佳慧、张梓豪、沈亦飞等等。全班幼儿基本上能做到友好相处,不说粗话和脏话,尊敬老师,礼貌待人。

幼儿园小班期末家长会发言稿讲话致辞

在看到孩子们进步的同时,我们也发现了存在的不少。有几名幼儿语言表达能力还较弱,不愿意把自己的想法用言语说出来,不会主动发表自己的意见。对于这几位孩子,需要平时多关注,给他们更多自由表达的机会。另外由于现在的模式及家长教养方式上的偏差,幼儿在家里受到长辈的过分宠爱,个别幼儿表现出明显的自私、霸道、任性的性格弱点,容易与同伴发生冲突,影响同伴关系。在这方面我们会多与家长沟通,与幼儿进行面对面耐心细致的,让幼儿克服自身行为上存在的缺点。由于刚开学,我们在加强幼儿一规的同时,将立足幼儿实际,根据中班幼儿年龄段的特点,尊重、理解、信任幼儿,抓住每个孩子的点滴进步,努力构建和谐师幼关系。

随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展,新进班的孩子,已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下:

二、中班年龄特点:

(一)注意力集中了。集中精力从事某种的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。

(二)能动能静。反应快,动作灵活,活泼特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

(三)嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。同时区别对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情,有些事情小孩子认为自己解决不了,告诉大人,这也是好事情,应该鼓励。当然,孩子告状的时候,并不总是他有理,也不总是他做的对。这个时候,关键是大人的处理方法:大人在处理的时候一定要掌握原则,如果孩子告的对,要表扬,如果孩子告的不对,也要委婉的纠正。比如:现在有些孩子会把想象和现实混为一谈,有些家长说孩子爱撒谎,说大话,其实不是,是孩子希望这样,但是他不明白希望不等于事实,所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候,我们不能去指责孩子,而应该耐心告诉孩子哪些是真的,哪些是假的。要让孩子明白:告状≠有理。这样,孩子在遇到一些事情,就会根据情况,正确判断是否需要告诉大人来处理,而不是乱告状。

幼儿园期末主持稿【篇3】

敬爱的老师、家长

亲爱的同学们:

在黄山学校——

我们学会了思考和专注;

我们学会了认真和执着;

我们学会了守纪和自律;

我们学会了节俭和分享;

我们学会了坚强和宽容;

我们学会了谦让和互助;

我们学会了很多很多……

在这个银装素裹的一月,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐!

在这个亲人团聚的一月,我们相聚在这里,一起用心来感受真情!

在这个孕育希望的一月,我们相聚在这里,播撒明天的种子!

在这个放飞梦想的一月,我们相聚在这里,展望我们的未来!

年我们将一如既往,携手同行!朋友们!让我们下次再见!

幼儿园期末主持稿【篇4】

师1:今天我们相聚在一起,同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼,

师2:现在我宣布美加幼儿园20xx届大班毕业典礼

合:现在开始!

师1:让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!

幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)

角色分配)――甲:姜严恒乙:张靖若丙:李学成丁:崔亦非

甲:亲爱的爸爸妈妈

乙:亲爱的老师、小朋友

合:您们好!

丙:今天我们就要毕业了

丁:我们骄傲,我们自豪!

甲:此时此刻,我们的心情非常激动,

乙:让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

丙:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

丁:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开校长妈妈

丙:小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸

丁:听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)

开场序舞蹈:《闪烁的星星》

A:亲爱的叔叔B:阿姨C:老师D:小朋友

合:你们好!

A:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚,

B:星光闪烁,璀璨着我们小朋友的张张脸,

C:彩旗在飞扬,鸟儿也在欢唱……

D:这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!

A:他们像似在表达对同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;

B:他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!

C:感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

D:让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领,让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。

园长讲话。

A:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长。小朋友,让我们掌声请出园长。(园长出场)

园长:宇淇,这里为什么这样热闹?

A:园长,,今天是我们大班毕业晚会,你也应该给我们讲几句呀,大家用掌声欢迎伍园长讲话。

A:谢谢园长的讲话!

师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展,更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、老师献花来了,让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

C:谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。

A:孔老师,我觉得幼儿园是一片沃土,园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

C:对啊,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地,不仅是咱们想对老师说声谢谢,家长心中也充满了感激和敬意。

师:下面请家长代表讲话!

师:听了园长和爸爸妈妈的表扬,你的心里是不是很高兴呀?

D:对啊,我们以后还会更加努力,做得更好的!

师:为了毕业典礼,你们准备了许多精彩的节目,是吗?

D:是啊,为了表演得更精彩,连乐器朋友也请来了。请欣赏大一班的打击乐《茉莉花》、《花儿与少年》

2、歌表演:《可爱的人》

3、《神气小兵》

C:舜涛,你看完各行各业的表演后,你最喜欢哪一个行业?

D:我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!

C:想知道有多神气,咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。

4、钢琴表演

A:一个个神气的小兵威风凛凛,真让我们一饱眼福了,

B:其实,我们三幼的小朋友不仅会表演乐器,会跳舞,还会弹钢琴呢!

A:真的?那我们快来听听!

B:第一个表演的是《印第安手技》

5、时装秀

C走秀

A:玮婧,你去哪里?怎么走成这样子啦?

C:你不懂吗,我这叫猫步!

A:啊?猫走路是这样子的?

C:哎哟,猫步就是英文CATWORK翻译成中文的读音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的,而且接下来我们又有猫步看啦,

A:没错,接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀,掌声有请!

6、老师二重唱《啊哩哩》

B:小朋友的表演真精彩!

D:老师的表演会更精彩!

B:有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。

7、《健康宝宝》

B摆姿势

A:嘉俊,你在干嘛?士。

A:啊?你还没回答我的问题呢。

B:我是健康宝宝。

A:哦,你也想参加表演对吧?

B:对,我们要为大家表演的是《健康宝宝》

8、喜庆

B:今天是个高兴的日子,

C:为什么?

B:因为我们毕业了,看,一群狮子也来助兴啦。

C:那是大大二班的小朋友为我们表演的《喜庆》,掌声欢迎!

9大合唱

B:请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉

10、健美操〈都市节奏〉

B:接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。

D:这个健美操可厉害啦,它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖,还代表镇参加市赛获得一等奖。

B:哇,那一定很好看的,那我们快点请老师们出场。

D:别急,老师们说,掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。

11、〈玩具畅想〉

D:接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖,掌声欢迎。

12、《感恩的心》

B:宇淇,你在干什么?

A:宇淇做手语“我爱你”

A:这叫“手语”,不懂了吧,意思是“我爱你”。

B:真的,你还会用手语?

A:下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》

13、朗诵毕业诗,演唱毕业歌。

师:夜色无法遮掩孩子们的光芒,动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演,孩子想爸爸妈妈表达着谢意,感谢父母的养育之恩,也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里,相信孩子们还有很多话想对老师说,让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!

A:美好的时光总是短暂的,我们在优美的歌声中,晚会接近了尾声,下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

C:亲爱的老师、阿姨,是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

B:但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。

C:我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!

合:亲爱的老师、阿姨,我从心里感谢您!

B:再见吧,老师、阿姨,以后我们一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹!

C:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)

A:第三幼儿园20xx届毕业晚会到此结束。

合:谢谢大家的光临

幼儿园期末主持稿【篇5】

各位家长:

大家晚上好!

首先,非常感谢各位家长来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这x个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

今天的家长会主要有这x方面的内容:第一部分是我校的x校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们x市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

下面就有请x校长为大家讲话。

刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请了x市心理卫生中心主任、高级心理医师x博士来到我们学校,大家掌声欢迎。

听君一席言,胜读十年书。刚才x博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的`方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢x主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

幼儿园期末主持稿【篇6】

亲爱的家长朋友:

大家下午好!首先感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加本次的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的x校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

下面就有请x校长为大家讲话。

刚才x校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请了xx市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士来到我们学校,大家掌声欢迎!

听君一席言,胜读十年书,刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因,分析了应该如何解决这些的途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。

在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢x主任!

接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

幼儿园期末主持稿【篇7】

各位家长:大家晚上好!

首先,非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导,老师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这三个多月的日子里,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,在座的各位一定是期待着的,我们也是期待着的,让我们共同把握住这次机会,使得学校更加了解您们的需求,您们更了解学校的工作。

今天的家长会主要有这三方面的内容:第一部分是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报,第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师xx博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座,第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。

二、下面就有请周校长为大家讲话

三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。今天,我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、xx博士来到我们学校,大家掌声欢迎

四、听君一席言,胜读十年书,刚才xx博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因,分析了应该如何解决这些的最佳途径,我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢王主任!接下来就请各位家长分别回到各班教室,由各班班主任再和各位家长作交流。

幼儿园期末主持稿【篇8】

一、会议开场白

各位家长朋友:

你们好!感谢你们在百忙当中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它独有的年龄特点。为了我们能更好地展开教育工作,今天我们聚在了一起,不管谈甚么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国着名教育家陈鹤琴先生曾说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是对我刚才提到的题目的最好回答,那就是家园共育,这也是今天我们召开家长会的目的。

在上学期里,有你们的支持和配合,经过我们的共同努力,我们班获得很多成绩,如:在卫生环境评比中荣获年级第一,在幼儿拍球比赛中,我们班取得年级团体奖,而我们班孩子在学期结束的各项能力测试中也获得了年级第一的优良成绩,为此,我们班级被评为先进班级,三人被评为先进个人。

我们以上获得的这些成绩和你们在坐的各位家长的支持是分不开的,所以,在新学期里我们希看各位家长朋友继续支持我们的工作。

二、先容班级情况及本学期工作重点

本学期,我们班又新增了9名新生,现共有46人,全托26人,日托20人,其中男孩33人,女孩13人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的进步。由于中班孩子身体发育迅速,精神抖擞,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想宣泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个题目:

1、部份孩子的留意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希看发言却忘了要举手,想说就说,十分的随便。为了让孩子们改变这类状态,我们从孩子的爱好动身,尽量地设计一些孩子感爱好的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次进步他们的留意力和活动的爱好,对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等他人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。(举例)

生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。天天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午餐和午休,孩子们都已养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中三班的一大优点,希看家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个上风坚持下往。

同时我们创设了色采艳丽,整体温馨的班级环境,如主题墙,常常更换,教师摆设,创建各个区角,并提供丰富多样的材料。

俗语说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级展开工作的保证,在平常教育中,我们重视更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发红花、红旗等鼓励手段,激起幼儿改正缺点。

孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希看。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。看子成龙、看女成凤是天下父母的共同愿看,希看所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!

三、家长配合工作

我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的爱好,聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强交换,让你们的孩子受更好的学前教育,因此希看各位能够配合我们做好一些工作。

1、为了孩子们预备好学习用品,如:油画棒、象棋、算盘,以便我们能够正常的组织活动。

2、请每位家长为孩子买一个手帕,交两张一寸照片,一张全家福,星期一全部交来。

3、中班教学让孩子操纵的特别多,这学期又开始学写数字,因此希看家长朋友能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业,并在家中备一个田字格本,一支铅笔,让孩子练习拿笔和书写,为进进大班做预备。现在孩子即便不会,写不好,家长朋友也不要着急,由于孩子的手发育没有完全,所以请耐心等待,后会好的。

4、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子进园时及时告知我们,以便我们能多关注孩子,避免之外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲身交到老师的手中,交代清楚药的用法用量。(日托的可写便条让孩子带来或打电话说一声)

5、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升进中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿***服可以让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽可能要求孩子做到自己的事情自己做。

6、假如你的联系电话号码有变动也请及时告知我们,以避免有急事联系不上。

7、请全托的家长,每星期最少为孩子预备两套衣服,以便老师能给孩子及时换洗衣物。

为了我们的工作能够做的更好,希看各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有题目也希看能及时与我们沟通和交换。

我们三位老师将以真诚、热忱的态度对待每位家长,力求做到令每位家长放心、满意!

幼儿园期末主持稿【篇9】

A:B:C:D:

A:尊敬的老师

B:亲爱的爸爸、妈妈,爷爷奶奶

C:可爱的小朋友们!合:大家下午好!

A:我是主持人AB:我是主持人BC:我是主持人

CD:我是主持人DA:今天大家欢聚一堂,让我们用歌声唱出无穷的敬意!

B:今天大家欢欣鼓舞,让我们用舞蹈跳出崇高的理想。

C:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

D:我们将用梦幻与彩虹,编织绚烂的童年!

合:记住今天,快乐明天,梦想美好的未来。

D:虽然学习时间过得很快

A:但是我们在学习中成了好朋友

B:我们手拉手,心连心C:一起迎来了这次汇报演出

D:我宣布,旭日幼儿园特色课汇报演出——合:现在开始!

结束语:

A:童年是快乐的儿歌

B:童年是鲜艳的花朵

C:童年是初升的太阳

D:童年是梦想的摇篮合:童年更是幸福的回忆!

AB:谢谢你们,爸爸妈妈

CD:谢谢你们,爷爷奶奶,合:谢谢你们,辛勤的老师!

A:感谢你们,陪伴孩子快乐的成长!

B:感谢你们为他们辛勤的付出!

C:感谢你与我们共同度过美好的一天!

D:幸福的时光却总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙!

A:旭日幼儿园特色课汇报演出到此结束,最后祝大家在新的一年里:

合:合家欢乐!身体健康!猴年行大运!再见!

节目串词:

《童年》

童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;

童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;首先请欣赏大合唱《童年》

《老鼠嫁女儿》

有只老鼠想给女儿找个好女婿,所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大,因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑,风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞,所以最后,老鼠的女儿嫁给谁了呢?请欣赏童话剧《老鼠嫁女儿》

《草原欢歌》

蒙古族是一个能歌善舞的马背上的民族,蒙古舞蹈的特点是热情奔放,节奏明快、舞步轻盈接下来就请大家欣赏蒙古舞《草原欢歌》

《歌曲串烧》

音乐,是一群跳跃的音符,音乐,是一种快乐的心情,音乐,是一个梦想的表达,音乐,是一段美好的回忆魏:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑,接下来请欣赏《歌曲串烧》

《篮球宝贝加加油》

每一个孩子都拥有活力四射的童年,每一个孩子都有着阳光灿烂的笑脸,瞧,我们可爱的篮球宝贝们就来了,请欣赏篮球表演《篮球宝贝加加油》

《蔬菜进行曲》

你爱吃什么?汉堡还是薯?我们应该多吃蔬菜,因为蔬菜里含有丰富的维生素。接下来请欣赏歌表演《蔬菜进行曲》

《美术展》

看完了这么多能歌善舞的小朋友为我们带来的精彩表演,学习美术的小朋友也不甘落后呢,请欣赏由绘画班带来的美术作品展示,掌声有请。《炫舞时代》

混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着他们的脚步,领略现代舞的魅力。接下来请欣赏爵士舞《炫舞时代》

《香香甜甜》

月亮挂在树叶间,有没有精灵会出现,风儿呀轻轻点几下眼,悄悄地溜进到窗前,妈妈呀轻轻抱抱着脸,星星呀星星眨眨眼,请欣赏艺术团小组唱《香香甜甜》

《我长大了》

长大的我,并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时,我感觉自己已经长大;我感觉自己已经长大;当我每次做完事情,被妈妈夸奖时,我感觉自己已经长大了。接下来请欣赏诗歌朗诵《我长大了》

《xxx》

乐曲声声奏响,伴着着美丽的月色,如水般的月光,冬天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采,请欣赏电子琴表演《xxx》

《大眼睛》

眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,我们的眼里都是一幅最纯真的风景!我们的眼睛最真实,也是最动人的,下面请欣赏园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》,掌声欢迎!

幼儿园期末主持稿【篇10】

我的第一个建议是,希望大家能够珍惜时光,过一种积极有为的'人生,不辜负美好的青春年华。

李大钊说:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

青春无比美好,但与此同时,这段时光又短暂得稍纵即逝。

我们都读过朱自清那轻灵如梦的句子:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。

是啊,逝者如斯,不舍昼夜,念念之间,不得停住。

假如我们放任自流,那么在不久的将来,除了一声叹息,我们将一无所得。

时间对所有人来说都是一样的,你虚度光阴也是一天,刻苦自励也是一天,那么,为什么不抓紧时间,让这段时间过得充实而有意义呢?

所谓不虚度光阴,最重要的意思就是,你要珍惜这来之不易的大学时光,把时间更多地用在在读书上。

一方面是享受读书的快乐。

读书是快乐的。

我依然记得当年坐在图书馆的时候,当对往圣时贤的见解有所意会的时候,是真的能感受到生命得到提升的那种快乐的。

在无数个美好的刹那,你会感觉到昔日踮着脚也够不到的东西,仿佛就漂浮在你的周围,触手可得。

这是一种高尚而快乐的体验,值得我们去体验与拥有。

另一方面,把时间更多地花费在读书上,是有意义的。

我们可以做一个比方,社会是一个江湖,而学校就是你在出江湖之前学习武艺的山林。

江湖经验不足,你当然很可能会吃亏,但一般情况下,只要活着,江湖经验总能慢慢学到。

但是,如果你本领还未学成,就把所有的精力都耗费在浪荡江湖上,那么,你最好的可能就是成为一个江湖混混。

用四年的时间去集中学习的机会,对于许多人来说只有一次,所以就格外值得用心把握。

我的第二个建议是,希望大家珍惜彼此之间的缘分。

中国有句古话,叫做“百年修得同船渡”。

要百年的修习,才能有一个同船共渡的机会,那么你想一想,今天能够拥有在一个学校里共同度过四年读书时光的机会,该是多么殊胜的因缘。

所谓珍惜彼此之间的缘分,非常重要的一点就是你要学会和大家分享。

在这里,我想起了新东方创办者俞敏洪讲的一个小故事。

这个故事也是他从一个企业家那里听来的。

那个企业家说他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。

宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。

尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。

后来这个企业家成功了,而那个吃苹果的同学混得不太如意,就希望加入到这个企业家的队伍里来。

但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。

你看,小小的一个苹果,竟然引来了这样严重的后果。

所以在大学里,学会分享是何等重要。

大家虽然从不同的家庭出来,但我想,不管各自的背景如何,在各自的家里,都是被当做掌心的宝贝来看待的,那个时候,并不是所有的同学都有机会学习真正的分享精神的。

如果那个时候你没有上过这一课,那么,在大学里你就要学着跟同学们分享你所拥有的东西,你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

当然,除了这些,还有许多别的。

比如你要注意锻炼身体,拥有一个强健的体魄,因为那是你做好一切事情的前提;比如不要做愤青,因为那是把环境中恶劣的一些东西提取出来,而后又反复施加在自己身上的一种极其愚蠢的做法;比如你最好及早弄明白你究竟想要过一种怎样的生活,以便对自己的一生有一个规划,等等。

人生的道路很长。

如果说前边的道路都是在家长的扶持下走过的,那么,现在就是你离开了家长的双手,试着独自去面对的开始了。

我衷心的希望,各位同学能够在四年里学有所成,无愧于自己的青春。

这是20xx级新生开学上作为教师代表给新生的欢迎词。

这样的东西,报纸杂志上是没有发表的园地的。

但用心写的,丢掉了也挺可惜,再说,我觉得也表达除了作为过来人给刚入学的新生的一点建议和忠告,所以,也贴在了这里。

刚刚使用了两天,我就已经发现了博客的好处,就是那句经典的广告词所说的,“我的地盘我做主”。

幼儿园期末主持稿【篇11】

1.生:不知不觉,我们走过了非同寻常的20xx年。

2.生:20xx年,对我们每一个一(5)班的同学来说,都是值得铭记的一年。

3.生:8月20日,43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——xx完小第一个伏羲班。

4.生:而我们,在这一天,也光荣地成为一年级的小学生了。

合:生齐:我们高兴、我们骄傲、我们自豪!

1.生:四个月的共同学习、共同生活,让我们彼此了解、彼此熟悉。

2、生:几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。

3、生:圣诞刚过,马上又将迎来新年。

4、生:今天,我们一(5)班的全体同学,

合:生齐:将要用自己特有的方式,来迎接新年的到来。

1生:今天,我们在温暖明亮的教室里。

2、生:唱歌跳舞,秀出自己,回报家人。

3、生:用欢歌播散快乐的阳光。

4、生:用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

合:生齐:一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始。

节目串词

(一):师生合唱《一年级》

1、从我们呱呱落地那一刻起,爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。

2、无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康、快乐地成长!

合:让我们怀着一颗感恩的心,给双亲一声——感恩您!

1、生活中,我们是幸福的,我们有能力、有担当;

2、学习中,我们是快乐的,我们有智慧、有理想。

合:而今天的我们,已经光荣地成为一年级的小学生了,爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱——《一年级》

二、《弟子规》

3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信

4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲

4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行

合:下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》。

三、武术《新少年英雄》

1、中华武术,锄强扶弱,令我们永远崇尚。

2、中华武术,博大精深,让我们不断追求。

1、坐如钟,站如松,

2、行如风,卧如弓,

1、南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;

2、刀如猛虎,剑啸蓝天,气贯长虹。

合:下面请欣赏武术表演《新少年英雄》

四、女生合唱《老师》

3、同学们的表演真是精气十足,这一切离不开老师的含辛茹苦。

4、老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

3、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

4、我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,

合:瞧,我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》

五、男生合唱《发好愿说好话》

1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲,男生也跃跃欲试

2、接下来帅气而又阳光的男孩,也将走上这个舞台,

合:请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿,说话说好话。大家掌声欢迎!

六、数学《珠心算》展示

3、数学是神奇的,是奥妙的,是有趣的

4、心算,让我们动脑,让我们思考,让我们进步

3、人脑,潜力无穷

4、教育,潜力无限

合:下面请欣赏同学们的《珠心算》展示

七、吟诵串烧

1、我们能武善文,我们用习武的胸襟,正抒发着诗一样的情怀。

2、看似陌生的“吟诵”,却是老祖宗留下来的最好的读书方式

1、让我们在吟诵中获得美的体验

2、在美的历程中陶冶情操,培养人格,塑造美的心灵。

合:下面请欣赏《吟诵串烧》

八、手语操《国家》

3、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,

4、少年独立则国独立,少年自由则国自由。

合:请欣赏手语操:《国家》

九、结束

1、古之欲明明德于天下者,先治其国;

2、欲治其国者,先齐其家;

3、欲齐其家者,先修其身;

4、欲修其身者,先正其心;

全班:欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。

合:今天的汇报到此结束,谢谢大家!鞠躬

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