【#作文# #机会关于机会的作文范例13篇#】写作文可以培养作者的艺术水平，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写好文章需要我们用心对待。可能你想看看"机会关于机会的作文"这种类型的文章，也许本文能为您提供一定帮助！
实在我想也能明白他们那个时候说那些话，只是觉得别人不理解罢了。
每个人都会气愤，只是每个人都应该学会气愤，之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独占的。
假如他们不在，别人也一样可以取缔他们的位置。
仍是觉得自己是唯一无二的吗？那样不可以是的正胎假如继承吹下去，他们会处于非常危险的境地。
可是他们出去干活，身体又那么劳累，真的可以撑到了吗？为什么所谓的.仙人都没有过来帮我吗，小孩子去仙人的伟大之处。
我不知道这一切存在的意义在哪里，只想着这些东西到底是不是有良多没有办法猜测的东西。
仍是说在良多年前，这一切都已经注定了。
这是我们看不清方向而已嘛。
但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战，挑战自己的极限，也是和别人竞争的一个机会。
“董丹兮，10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛，加油噢！”班主任章老师把这一通知告诉我，我一阵喜悦，经由层层选拔，我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了，幸福和压力同时涌上心头。
回想：今年蒲月的一个夸姣的早晨，我一来到心爱的班级，就被叫到了六年级办公室，接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知，我带着七分高兴和三分恐慌，高兴的是老师、学校承认我的努力，恐慌的是我能行吗？不管怎样，我赶忙紧张地预备起来。排练、制作课件、拍视频录像，参赛。
工夫不负有心人，我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可，获得了西湖区一等奖，现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场，真不收留易，我一定要决心信念满满为校争光。11日，亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序，做比如赛的预备工作。
12日一大早，我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号，到了现场才知道，1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛，不用参加市里的决赛了，我这个2号天然而然变成了1号。知道这，我的底气正如入了水的盐巴，一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向周围望去，只但愿能找到一丝安慰，一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰，是校长的目光，眼神中带着鼓励，饱含但愿！我定定神，深呼吸，默数着数字，心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后，我昂首挺胸走上舞台，音乐响起，和着激动慷慨的乐曲，我的情感一下就上来了，用最自信最强盛的气魄开始了我的蜜意演出：“雷啊！你那轰隆隆的，是你车轮子转动的声音……”我的声音时而高昂，时而低缓，情感谢感动动处还配上手势，整个人完全投入到《雷电颂》的情境中，完全忘了我是在台上。
我的朗诵结束了，台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌，很抒怀，都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的，在等待的途中，我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台，和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下战书，最最激动人心的时刻终于到来了，我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上，手捧金灿灿的奖状，心里不知有多乐呵！这是我小学阶段的一次最难忘的比赛，也是我一生中难忘的一次比赛，锻炼了我的能力，也让我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更让我懂得了“人生中机会良多，但要掌握每一次机会才能获得成功。”
让我掉下眼泪的，不止昨夜的酒，让我依依不舍的，只有你的温柔。——赵雷《成都》
中午一回到家，我就看见奶奶在客厅中读报纸：
她那裹着棉袄、臃肿的身体，坐在一张小小的漆木椅上。阳光慵懒地躺在她身前的地板上，看得见她四周沸沸扬扬的尘埃浮动涌流。她却专心地盯着那张泛黄的报纸。一会儿凑近，又一会儿拿远，左手不断调整着老花镜的焦距，最后很无奈似的摇了摇头，将报纸翻了过去……
这是怎样一幅让人心酸的画面啊。
岁月你究竟是有多么无情，才能将那位铁血柔情的奇女子，变为眼前这尊仿佛一触就碎的花甲老人塑像？
从小因为父母工作忙，我就由奶奶带着。我的童年是在奶奶挥舞锄头的光影和枇杷的甘甜中度过的。奶奶没有什么文化，却热衷于看报。或许看报可以勾起她对许多往事的回忆吧，我好几次见她对着报纸偷偷抹眼泪。她有时遇到不懂的字，就会来问我。她会将我抱在双膝头上，学着我稚嫩的童音，一遍又一遍地念着。可随着我年龄的增长，这样的日子，一去不复返了。
还记得那是一个闷热的夏夜，灯光昏黄，虫声聒噪。一道数学题搅得我心烦意乱。奶奶不知何时进了房间，她坐在我的身边，仿佛有什么事，却欲言又止。
终于，一张被捏得皱巴巴的报纸伸了过来。“你帮我看看这段讲什么？”她小心翼翼地，语气轻得像根羽毛。
“不知道”，我看也没看就说，“你看这有什么用？”我的眼睛始终盯着卷子。
她愣住了，半晌，才把报纸收回去，不甘心似的，又独自盯着报纸看了一会儿，甚至念出了声。不过，随着我厌烦地“啧”了一声后，声音便停了。待我回头看时，她已朝门外走去。望着她的身影，我忽然有些后悔，有些内疚，我的心一阵痉挛，道歉的话想要脱口而出。可是，却没有。
奶奶离去的背影，仿佛与眼前的声影融为一体，那么无力、那么沧桑，我突然就想要重来一次，就一次，我不会推开她的手，而是像她教我走路一样搀住她。我更不会说出伤人的话，而是像她小时候那样亲昵地耳语……
岁月啊！请给我一个重来的机会，让我说出那句没有出口的话，让她破涕为笑。奶奶啊！给我一个重来的机会，让我抚平您眼角的皱纹，染黑您两鬓的白发，带给您欢笑；让我再次沐浴您的温柔，一切就够了。
“下课！”跟着张老师一声令下，同学们像被赦免了似的，立即各自做着喜欢的事。有的在低头看书，有的埋着头在奋笔疾书，不用说，那肯定是在写课外功课。当然，大多数人是抑制不住高兴的心情，跑出去分秒必争地玩。
我正想出去，忽然看到讲台上的电脑那儿会萃了好多人。这么多人在那儿玩，岂非张老师不管吗？莫非让玩电脑了？我装作没什么事似的，把手叉在裤兜里，悄无声息地飘到了电脑前。
我不敢轻举妄动，只是用手托着下巴，一会儿看看张老师，一会儿看看那杂乱的人群。“这可不是老师往日的作风啊，老师平时可是视那电脑如至宝，同学们是碰都不能碰一下的，今天是怎么回事呢？”我心里暗暗揣测着。
再看看张老师，仍然在那儿一脸春色地端着手机，眼睛牢牢地盯着屏幕，什么事这么兴奋，岂非今天发工资了？看张老师的心情这么好，我敢肯定是没有危险了，便缓缓钻进了那堆人群。
“海贼！看海贼！”
“看什么海贼！看柯南才好！”
“柯南多幼稚，玩游戏才是正道。”
仿佛大家都很认同这句话，于是，点开了“4399小游戏”，开始了游戏之旅。
我仍是有点儿不放心，看着张老师问道：“老师，能玩游戏吗？”
张老师不想理我，竟然给了我一个眼神，我立马会意了，闪电般点开游戏，登陆了账号、密码，哈哈，游戏大门打开喽！
就在我刚预备认识认识手气，练练技能时，听到了那来自地狱恶魔口中发出的声音：“上—课—了！”
同学们在一片唉声叹气中披发开了，百年不遇的机会就这样错过了。我依依不舍地往回走，走两步回头看一眼，眼睁睁地看着张老师把网页一个个关掉。唉，时间怎么过那么快啊，哪怕老师晚上会儿课也行啊！我越想越失望。
误会出现了，解释清楚就好。但是往往需要解释的人不解释，听了解释的人不接受，于是误会越来越深。所以无论是误会的人还是被误会的人都请给误会一个解释的机会。
电视剧里最常出现的一个情节就是，男女主角因为一个误会冷战，明明只需要一句话就能消除误会，但两个人总能以各种理由拒绝解释，或者用各种方式逃避解释，甚至连听解释也不肯听。这种你不解释，我也不听的情节就能演好几集，让观众为主角们干着急。
虽然电视剧的结局都是男女主角解开误会，和好如初，但是能在一起已经不是一件容易的事情，为何还要因为一个误会浪费相爱的时间呢？现实并不是电视剧，总能够有解开误会的各种契机，有的误会随着时间的流逝只会越来越深，而非渐渐消失，甚至会演变成仇恨，何必呢？
如果你相信我就不会误会我，那么我不需要解释你也能信任我。也许很多人都是带着这样的想法拒绝主动解释的，但我认为这有些强人所难。无条件的信任是很难做到的，即使是血浓于水的亲人之间有时候也会产生误会，更别说其他人了。人往往都相信眼见为实，容易被表象蒙蔽双眼，毕竟谁也不是福尔摩斯，可以明察秋毫，快速地找出真相，所以解释在很多时候是必要的，尤其是面对重视的人时，解释是不能缺少的。解释有时候需要放下面子，但这并不是一件丢脸的事情，为了重视的人，即使丢脸了也是值得的，毕竟面子不比感情珍贵。
解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。也许很多不听解释的人都有这样的想法，他们对自己发现的事实深信不疑，找了一大堆蛛丝马迹肯定这个事实，认定一切解释都是为了掩盖真相，可能听了解释自己就会动摇。所以为了坚守自己的立场，他们坚决不听任何解释。在这样的情况下，即使被误会的人有心想解释，也无计可施，就像装睡的人叫不醒一样，装聋的人也是听不进解释的。其实，这是一种逃避，他们是在害怕，怕自己被当成傻瓜，怕自己会被欺骗，就把自己认定的真相当成救生圈，死也不放手。可是在面对重视的人时，可否稍微给自己一点勇气，也给对方一点信心，给对方一个解释误会的机会呢？
误会就像是一条锁链，缠绕在误会双方身上，双方都得不到自由。而解释就是解开锁链的钥匙，但是如果双方都不肯先弯腰捡起这把钥匙，那么他们很难得到自由，我指的是心灵上的自由。误会是一件很累的事，被误会的人会怨恨对方不信任自己，不听解释的人也会怨恨对方欺骗自己，误会一天不解开，这份怨恨就不会消失。
能够有缘相识已属不易，不要因为一个误会就破坏双方的情谊。放下面子，给误会一个解释的机会，把自由还给双方。
近日学习韩愈之《马说》,感触颇深,作此篇,赠与诸位不遇伯乐之千里马。
千里马这个称号是必须和伯乐联系到一起的，因为即使有千里马，也只是辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，有了伯乐，才有所谓的'千里马。文章巨公韩愈是如此认为的。我以为不然，如果确是千里马，那么一定与众不同，无论它是在奴隶人的手里还是和普通马在一个马厩，它都有日行千里的能力，它与别的马相比一定闪着金光，是不会因为身处一个不利的环境而贬低了它的价值。我们假设这匹千里马现在在奴隶人手下受屈辱，没有遇到伯乐，难道它只能骈死了吗?其实未必，既然他是千里马，就一定有着特殊的本领，这种能力是自身的，为什么要指望别人来发现呢?假如这匹千里马能够不灰心不丧气不悲观，在干活的时候拼命表现自己，多做一些事做好每件事让主人满意，让主人认为它与常马不同，那么主人一定会对它特殊待遇，关注它，赏识它。何来“食不饱力不足才美不外见”之言。
韩愈认为“世有伯乐，然后有千里马”是十分正常的。我们看看韩愈这一生。《马说》大约作于贞元十一年至十六年间(795-800)。其时，韩愈初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相求擢用，“而志不通”;“足三及门，而阍人(守门人)辞焉。”尽管如此，他仍然，他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。他这一生郁郁不乐,所以有“伯乐不常有”之叹。韩愈有这样的思想便不足为奇。和他几乎同处一时期的孟浩然比他幸运多了，却更让我们同情。孟浩然这一身才华横溢引得皇帝欣赏，可他虽想求仕却用“不才明主弃”来表明自己的心声，让人哭笑不得，从他的“欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情”我们可以看到他既恋清高又想求仕而难于启齿以及心焉向往又怕无门的复杂心理。
这两个人，一个没有遇到机会，一个没有把握机会。在人才济济，竞争激烈的今天我们是否能从古人身上得到些什么?我们在同一片蓝天下，同在一个集体，共同沐浴在老师的关爱下，可一些同学总认为自己不遇伯乐，不受老师重视，而其他同学更受老师的关注和重用。这种思想的产生是多方面的，但必定有一条路能够让阳光照进他们阴暗的内心。试想，一个班级人数之多，老师不能一一了解关注，只有那些积极表现自己，敢于展现自己才能的人才会让老师赏识，而偏偏那些认为自己不受重视的同学却不愿表现自己的才能，这也就不足为奇了!
伯乐固然重要，但如果我们是千里马，我们有突出的才能，却没有遇到伯乐，我们就应该主动寻求伯乐，而不是一味地等待和怨天尤人。成功的机会如果没有降临到我们头上，我们就应该主动去寻求成功的机会，不应该像孟浩然那样“徒有羡鱼情”，而是要思考如何创造机会走向成功。机会是靠自己创造出来的!
机遇不会一次次的光顾庸懒的人，人人得明白的话语，却让我在一个月前“感极而悲者矣”。
十四岁
“耶，好样的”，当我在邮箱中翻出育英学校实验班的录取通知书时，我的心情格外激动慷慨。那一刻，我的血液沸腾了，我明白，我将会踏上一条通往光明的路途，去迎接我光辉的未来。而事实证实我恰恰错了……
来到了班级，我满心欢喜的环顾着，猜想着辉煌的未来，我是否是他们当中最优秀的?一番交流后，我的名次大概在20名以内……
期中考试结束了，我，第13名，这样的成绩——让我“高处不胜寒”。
七年级
我的成绩因为骄傲和不屑，开始了下滑，终于一次次的坠入了深渊，我不能自拔，我对学习的热度一直处于低迷。每当我拿到试卷后，我对那见不得人的分数，眼里却布满了不屑和无畏，。低分正像病毒般慢慢地扩披发，慢慢地融于我的糊口中。我面临的是——劝退。
八年级
在我的极力央求下，班主任又一次的给了我机会，这就像是一根绳子，把我从悬崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就会再次堕入那——万劫不复之地。
不知是命运的捉弄仍是我的慵懒，我的成绩一直不见起色，始终没脱离后十名，这像是一根耻辱柱，但背后却刻着——活该你懒。
我退出了实验班——一个高手如云的地方。我的懒惰在向我讥笑。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
悔恨啊，悔恨啊，这失去的机会作文啊，让我遥感：可怜白发生。
机会是靠机会得来的，假如你不采取步履，世界上最实用、最锦绣、最可行的哲学也无法行得通。
成功没有秘诀，只要肯积极步履，你就会越来越接近成功。
良多人并没有记取这个最大的教训，他们都在被动的活着，他们说的远比做的多，甚至只说不做。但他们几乎个个都是找借口的行家，他们会找各种借口来拖延，直到最后他们证实这件事不应该、没有能力去做或已经来不及了为止。
智慧人知道，并非所有的步履都会产生好的结果，只有明智的步履才能带来有意义的结果，所以智慧人只会汲取做了以后获得正面效果的工作，做与完成最大目标有关的工作，而且收视反听，所以智慧人总能做出最有价值的贡献。
良多人都是自己使自己变成一个被动者的，那些被动的人平庸一辈子，恰正是由于他们一定要等到每一件事情都百分之百的有利，万无一失以后才去做。这是傻瓜的做法。我们追求完美，但是人类的事情没有一件绝对完美，只有接近完美。等到所有前提都完美以后才去做，只能永远等下去，并将机会拱手让给他人。
有人认为，努力奋斗只是徒劳，必须等机会来了才会成功。这种想法是错误的，因为那些能把握机会、利用机会的人，一定是有准备的。
众所周知的英国女王伊丽莎白一世，她之所以能登基王位并励精图治，也是基于这点。她的姐姐玛丽在位期间，大批屠杀新教徒，还与西班牙联姻。从小在宫廷里生长的伊丽莎白，利用这一点，收拢了一大批信奉新教的贵族的心，也由于玛丽的血腥，心就向着伊丽莎白。这时的伊丽莎白运筹帷幄，做了充足的准备。在姐姐的王位动摇时，与人民站在一起，玛丽的政权被推翻，而颇得人们信仰的伊丽莎白登上了王位，成了著名的伊丽莎白一世。
正是因为伊丽莎白有准备，有把握，才会抓住了这个机会，登基王位。不仅仅是此，这点也为她统治英国奠定了基础。
做到这点，也能让普通人受益匪浅。收到美国四所一流大学录取通知书的成都女孩刘亦婷，不论在她考取外国语学校时，还是“四选一”访美时，都基于这点。在她高二时，美国邀请成都外国语学校的一位学生赴美访问。学校找了她和另外三个同学去面试。在面试前一天，她设计了问题，锻炼了口语，顺利超过了其它选手。取得了访美机会。
可见，机会是给有准备的人的，不管是英国女王，还是成都女孩。准备能让你充满自信，能让你对答如流，能让你运筹帷幄，能让你超越自我。只有在心理、行动上都有准备的人，才能合理把握机会，利用机会，最后走向成功之道。
著名的哈佛大学送给学生们这样一句话：当机会来临时，你已经准备好了。
机会老是留给有预备的人，只要你做好了充足的预备，捉住了机遇，就会获得成功。
鲁班，是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时，被一种野草划破了手，鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿。于是，作为从事木工工作的鲁班便想：要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯中断树木了吗?回到家后，经由当真研究，多次试验，他终于发明了锋利的锯子。
而牛整理也是同样。他出生在英格兰一个普通的农夫家庭中。有一天，小牛整理在树下看书，一个熟透了的苹果掉了下来，正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果，迷惑不解：苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么气力在牵引着它。后来，在苹果落地的启发下，喜爱思索的牛整理通过当真钻研，反复试验，终于发现了万有引力。
糊口中的我，也慢慢学习着牛整理和鲁班的精神。的确，机会老是留给有预备的人。例如喜爱跳绳的我天天都坚持跳绳，一个又一个，一天又一天，寒来暑往，从不间中断。日积月累，我跳得越来越快，越来越好。从简朴的只能一下跳一个，练到完美地一下跳出两个来。
可是我并不知足，天天在学校里专心观察高年级的大哥哥、大姐姐们，看看他们是如何跳出令人目眩缭乱、赞叹不已的双摇。我不中断地试探着，不停地苦练着，终于，我纯熟地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中，也是无人能及。最令我高兴的仍是，在去年三年级组的跳绳比赛中，我获的了全年级组第二名的好成绩，真是“世上无难事，只怕有心人”!
机会，是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人，被苹果忽然掉下来砸到脑袋的，也不只是牛整理一人，而天天坚持跳绳的更不止我一个人。可是，机会这东西为什么会跑到他们那里去，向他们热情地“招手”?原因很简朴，就是在糊口实践中，他们留心观察，当真研究，始终饱含着充足的决心信念和坚持不懈的“钻劲”。有决心信念就会有梦想，有梦想就会有机会，有机会就会创造奇迹，就会成功!
机会老是留给有预备的人，有些人在等待着属于自己的机会。但预备是必需拥有的。朋友们，发出手中紧握着的“挑战牌”，向着目标，前进吧!奋斗吧!
“现在开始竞选背书小组长，请大家翻到×××课，把第8小节背熟，限时8分钟！”老师用她那洪亮的嗓音说完这句话。
随即，同学们十万火急的打开书包，拿出语文书，迅速地背了起来，他们可是赛场上的运动员——争分夺秒啊，可我似乎一点也没有这种“精神”。慢慢地读了七八遍，自已又背了一遍。
时间如箭一般飞快，不一会儿，老师走进教室说：“谁敢上来第一个背，谁敢上来？”老师用了激将法。
“可我还不太会。”其实我总是这么不自信。王灿雨第一个上，她勇气可嘉，可背了一段就漏了8个字，她只能遗憾地回到座位上。
王灿雨上后，激起了我们许多同学举手，几乎每一组都有人举手，就连新来的×××，也举手了！
一个又一个人上去了，都很流利的背完了，我跟着上去的人自已也背了一遍，我已经背的滚瓜烂熟了，每一次在一人背完后，陈老师就会说：“那些不举手的赶快啊！机不可失，时不再来啊！”听老师说这句名言，我还想到了巴尔扎克的那句名言“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁痒痒的，很想举手去背，“可是万一结巴怎么办呢？”“上去就错八字怎么办呢？”这些问题把我的手变成了有千斤重的铁锤一般，想举也举不起来。
到了最后，我也没有举起我那沉重的手，我失去了宝贵的机会。
今后，我一定要鼓起勇气，去珍惜每一次机会。
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机会是“十年亢旱逢甘雨”中的那阵好雨;机会是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的那股劲风;机会是“十年窗下无人问，一举成名天下知”中的那场科考;机会是“他年我若为青帝，报以桃花一处开”中的那次变乱。机会的重要不言自明。所以，当机会叩门时，请紧握。
历览先哲，哪一位不是紧握机会?湖北襄阳，卧龙岗上，茅草庐中，羽扇纶巾的青年儒生诸葛亮，自比管仲乐毅，有经天纬地之才。若非机会垂青，得刘皇叔三顾草庐，诸葛孔明岂不是终生“苟全性命于浊世”?又岂能有隆中之对、联孙抗曹、三足鼎峙之势?孔明自非池中之物，遇“风云”机会天然扶摇直上飞龙在天。遥想，姜尚渭水之滨直钩垂钓，如未赶上爱才如命的文王，岂不要老死川泽，如何助武王成万世之伟业?蔺相如渑池之会，如非赶上百般刁难的秦王，又岂能不卑不亢、力挽狂澜，成一世之名臣?毛遂寄人篱下身为门客，如非主人临危，又岂能自荐并脱颖而出?可叹，机会如此!
机会当然重要，真英雄当能紧握。然而，当机会叩门时，也有人与其失之交臂。
新丰鸿门，风云际会，风起云涌。鸿门宴会上，项羽刚愎自用、偏听偏信、优柔寡中断，致使刘邦脱逃，后患无限。四年的楚汉之争，项羽节节败退，最后自刎乌江。项羽的悲情谢幕令人扼腕。慨叹之余，我们不得不承认一个不争的事实：项羽错过了电光石火的机会，导致了悲剧的.发生。正所谓“百战疲惫壮士衰，中原一败势难回。江东后辈今虽在，肯于君王卷土来”。无独占偶，近观，清政府闭关锁国，终日沉醉在天朝上国的迷梦之中，痛失强国机会，直至被侵略者的坚船利炮打开国门方才醒悟，导致近代中国的积弱积贫。可悲，机会如此!
机会当然重要，愚者老是错失良机。
诸君试看，纵观古今，大凡成其伟业者，无不是珍视机会者。吕不韦的奇货可居，拿破仑的土伦献策。诸多事例，不乏其人。
“正人藏器于身，待时而动。”当今之世，风云多变，机会更是可遇而不可求。若要成功，需努力创造机会。唯有创造机会，才能走向成功。
在激烈的比赛中，有赢家，也有输家。想要成功，想要得到机会，就一定要做好充分的预备。
在早上，你总能看见我忙碌的身影。我从不停下脚步，去追求我的梦想——我的古筝之路。
一路下来，有时我真的好想抛却啊！但看见那些成功了的人，看见他们灿烂的笑脸，我也好想赢！但是，我的机会还未来到。我还得努力，再努力，带着对音乐的热爱，走完这条路！
我也流过泪，我也流过“血”，但是，不坚持，哪怕连赢的但愿都没有。对，在舞台上的那些人，都是经由勤学苦练的，假如他们没有预备，怎么会成为“舞者”？
我曾去过古筝队，我想参加《大鱼》这首曲子的演出。曲子很难，我也才三年级，选上的机率太小了！但我从不抛却，我一直在预备着。
到了海选那天，我自信地弹了起来。等弹完之后，考官很满意：“不错，不错！你正式加入了……我看看……侧弦，d调，有掌握吗？”我开心地说道：“有啊，有啊。”我开心，并不是由于我被选入了，而是由于，我的努力换来了成果！我实在并不在意我是不是主弹，我以为，只要我的汗水证实我努力过了，我的泪水证实我坚持过了，走多远，都是值得的！
挎着包，马尾随风飘扬。我的样貌从未变过，也许只是红彤彤的脸上多了一份成功的喜悦。随时可以停下来，但我从未想过停下来！我知道，远方的路还很长，要想远走高飞，只能坚持，只能预备！
做好你的预备，捉住你的机会。远方的征途，还很漫长。不忘初心，坚持梦想，飞得更高，走得更远！
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