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组长教学计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。组长教学计划专题给大家汇集了大量关于组长教学计划、组长教学计划精选等,希望丰富的组长教学计划内容能够对大家有所帮助!

新学期即将到来,教师们可以开始制定新的教学计划。只有制定好教学计划,才能充分准备好新学期的教学工作。为了让大家更好地了解“我小组教学计划”,我们特意整理了一篇文章,并将会持续为大家提供相关内容。

我小组教学计划【篇1】

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析:

本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受

感觉假期过得好快啊,新学期到来了,教学计划更有利于将来教师教学水平的提高,是否觉得写学科教学计划比较困难呢?小编今天为大家推荐的是一篇讲述“下学期生物组教学计划”的精选好文,希望本页面内容能帮助到您!

下学期生物组教学计划 篇1

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则:育人第一,升学第二。全面落实高中生物课程的基本理念:(1)提高生物科学素养(2)面向全体学生(3)倡导探究性学习(4)注重与生活实践的联系。

二、学生知识现状分析

高一年级有20个班,我接上学期继续任教6(1-6班)个班的生物教学,相比之下(5)(6)班的学生对学习生物课的爱好偏高一点,生物基础好点,但还是不够理想。(1)-(4)班基础就比较差了。平时也不够勤奋努力,现安排每周只有2课时,要完成教学任务,顺利通过会考存在一定的困难。针对以上的种种情况,在教学中,教师要做到因材施教,循循善诱,努力提高学生的学习成绩。

综合教研组教学工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,我们一年级语文首次使用“部编本”教材。我们的教研工作围绕“培养语文课堂教学中良好习惯”为中心,深入开展语文教学研究,提高教师的教科研水平;以新课程改革为契机,开拓创新,坚持“以人为本”的教学观念,求实务真,促进学生全面发展,提高教学质量。

二、工作目标

1.一年级的教学以识字为主,在抓好学生扎实识字的基础上,鼓励和指导孩子进行课外阅读,阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学精讲多练,让学生接触简单的读书知识,从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣,丰富他们的知识积累,为今后写话练习打基础。

2.重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

3.加强学生写字、读书姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写、读书习惯。

三、工作要点

根据学校教导处工作思路,抓实课堂教学,落实语文基础知识的

教学计划能促进我们的教学进一步发展,时间过得真快,新的学期即将到来,教师们可以开始写新学期的教学计划了。你知道学科教学计划怎么书写吗?我刚刚读完了一篇关于“高年级组教学计划”的文章内容深刻感人,烦请您收藏这篇文章!

高年级组教学计划 篇1

一、学生现状分析

所任教的学生年龄在15-16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强,女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

二、指导思想

新的课程标准明确指出:

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。

三、教学目标

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