预防接种工作总结

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为进一步提高适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率，有效预防疫苗针对传染病在学校和托幼机构的暴发和流行，保护儿童身体健康，根据区、市业务部门工作安排，我县认真开展了秋季入托入学儿童预防接种证查验工作，现总结如下:

一、提高认识，明确职责，加强协作

预防接种证查验是常规免疫工作的重要补充，县疾控中心高度重视，将此项工作作为重点工作来抓，及时与教育部门沟通协调落实查验工作。各学校、托幼机构、接种单位明确了职责，并按照要求将查验预防接种证工作纳入常规，不仅成立了查验预防接种证领导小组、制定了相关工作制度，还指定专人负责查验工作。学校、托幼机构积极配合卫

教案名称：全国儿童预防接种日

适用年级：小学五年级

教学目标：

了解全国儿童预防接种日的意义与重要性；

认识常见的儿童预防接种疫苗及其作用；

掌握正确的接种方法和注意事项；

培养儿童良好的健康意识和预防疾病的习惯。

教学步骤：

一、导入环节

教师出示一些儿童常见的疾病图片，询问学生是否见过或者感染过这些疾病，引出话题：如何预防这些疾病。

二、启示教师

介绍全国儿童预防接种日的起源、时间、宣传标语等。激发学生保护自己的互助精神和主动接受预防接种的意识。

三、讲解接种方法

1. 认识疫苗：简单介绍疫苗的历史、分类和作用。

2. 常见儿童预防接种疫苗：

（1）乙肝疫苗：有预防乙肝病毒感染的作用。

（2）麻疹疫苗：有预防麻疹病毒感染的作用。

（3）百白破疫苗：有预防百日咳、破伤风和白喉的作用。

（4）脊髓灰质炎疫苗：有预防脊髓灰质炎的作用。

（5）流感疫苗：有预防流感病毒感染的作用。

3. 接种

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（一） 这周请专家过来对免疫程序进行了调整，了解个别2类疫苗的用法，去疾控进了一部分2类疫苗。

（二） 预防接种258针次,2类疫苗水痘24，hib19，麻腮风2，肺炎10，总费用9438.00元

（三） 建立新生儿纸质档案8份，录入档案38份，（新建12份，补录26份）查体29份。

（四） 对全科人员进行了轮转，掌握理论知识，技能知识，首先从我自己做起学习电脑登记及打针。

（五） 针对网络问政的问题，对本科室进行了自查，关系本科是的问题就是就医环境问题，房屋缺乏，儿保查体和预检分诊在一块。

（六） 去疾控召开麻疹查漏补种的会议

2023年全国儿童预防接种日手抄报

2023年全国儿童预防接种日即将来临，这是一个意义非凡的日子。预防接种的重要性在我们的日常生活中已经不言而喻，但是随着疫情的肆虐，人们对预防接种的意识更加提高了。下面，我们一起来了解一下预防接种日吧！

什么是预防接种？

预防接种是采用疫苗，通过注射、口服等方式来帮助人体产生抗体，从而达到预防疾病的目的。疫苗中含有弱化或死亡的病菌或病毒，通过接种让人体产生针对这些病原体的免疫力，从而使人体对疾病具有抵抗力。

为什么要接种疫苗？

疫苗接种可以帮助我们对抗很多疾病，比如肺炎、流感、乙肝、麻疹等等。通过接种，人体产生的抗体可以有效地抵抗疾病的侵袭，从而预防疾病的发生。疫苗的接种不仅仅是为了保护自己，也是为了保护他人。当人群接种率达到一定水平，便可以形成群体免疫，降低疾病传播的风险。

预防接种日的意义

预防接种日是全国范围内设立的一个节日，旨在推广疫苗接种的重要