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幼儿舞蹈教学

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿舞蹈教学专题给大家汇集了大量关于幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈教学精选等,希望丰富的幼儿舞蹈教学内容能够对大家有所帮助!

伴着新的一学期的到来,为了更好完成教学工作,不妨写一份教学计划。写好教学计划,才有利于对教学内容的融汇贯通,想要写好一篇学科教学计划是该如何写呢?趣祝福的编辑为您找到了以下与您关注相关的资料:“幼儿舞蹈教学计划”,热烈欢迎把这些参考资料当做你的学习和工作的助手!

幼儿舞蹈教学计划 篇1

一、舞蹈教学计划

大班幼儿动作发展较为协调,通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力;进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感;在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力;培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

二、舞蹈教学进度安排(共16周)

第一周:

熟悉幼儿、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等

第二周:

学习盘腿坐,头、肩部节奏练

趣祝福编辑搜集了大量材料,终于完成了这篇“幼儿园幼儿舞蹈教学计划”,特此为大家提供参考。新的学期即将开学,教师们都需要开始撰写教学计划了。只有写好了教学计划,才能更好地理解学科的教学目的和任务。

幼儿园幼儿舞蹈教学计划(篇1)

一、 教材简析:

在整个教材的设置上,充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点,把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性,使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校园集体舞的训练,力求充分挖掘学生的天性,使学生的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感情。增进学生的合作意识。

二、学生特点与基本学情分析:

一年级学生年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教

小编为大家整理了最新的“幼儿舞蹈教学计划”范文,相信您可以从中找到所需要的内容。新学期即将到来,是时候开始准备新学期的教学计划了。只有写好教学计划,才能更好地理解学科的教学目的和任务。

幼儿舞蹈教学计划【篇1】

依据本园制定的园务计划,为了提高教师的文化艺术素养,确保幼儿园的保教质量,我园在十一月份组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高教师的自身素质,更好地服务于教育教学,促进教师工作、学习又好又快的发展。

一、培训目的:

1、通过专业与系统的培训,帮助教师们掌握一定的舞蹈基本知识和技能,使全体教师都能达到动作协调、形体优美、提升教师自身的气质。

2、通过对舞步的速度、重心、节奏、行走方向、步伐大小等不同的变化,以及动作的分解教学形式提高每位教师的舞蹈教学能力,为幼儿舞蹈教学做好准备。

3、通过学习古典身韵组合,掌握古典舞基本舞步、舞姿的造型、动作基本韵律的特点,扩大丰富教师的

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,因此教案课件不是随便写写就可以的。 良好的教案和课件是实现多种教育理念的关键,如何才能写出好教案课件呢?为您呈现的“幼儿舞蹈教案”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

幼儿舞蹈教案 篇1

设计意图:

在主题活动《亲亲小动物》开展过程中,孩子们很喜欢小动物,愿意和小动物们交朋友。许多小朋友和家长一起收集了许多关于动物的资料中,在这其中有一位小朋友在来一条可爱的毛毛扭扭虫,这是一条会唱歌跳舞的扭扭虫,孩子们十分喜欢。再者,我班正在进行幼儿玩色活动的特色活动,让孩子们在玩色的过程中体会快乐,获得知识。从孩子们的兴趣出发,设计了此活动。

活动目标:

1、引导幼儿认识曲线,知道曲线的基本特征。

2、学习用不同的方式表现曲线,有初步互相合作的能力。

3、能大胆玩色,体验活动的快乐。

4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活

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