学生社区活动总结

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学生通过参加社区暑假活动，掌握课外知识，陶冶情操。以下是xx收集的社区活动总结，仅供参考！

一今年暑假，我们新河社区根据上级部门关于暑期工作的精神和要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员的帮助下使青少年们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：

一、调查摸底，开展准备工作

我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，鼓励青少

活动总结是做好各项活动的重要组成部分。

通过它,可以全面地,系统地了解以往的活动情况,可以正确认识以往活动中的优缺点;可以明确下一步活动的方向,少走弯路,少犯错误,提高活动效益。

对社区乱张贴乱扔垃圾的行为进行了集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中，我们精力充沛，不怕脏，不怕累，会在绿化带、路边被随意丢弃的皮纸屑捡起来。

墙上张贴的广告很难撕掉，用指甲刮起来手指又很疼，他们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力。

经过几个小时的清洁，墙壁变白了，道路也干净了，社区环境得到了明显改善。

劳动让我觉得很充实，这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心，让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。

乱丢垃圾、乱贴乱扔垃圾是可耻的，不仅破坏了市容，而且污染了环境。

我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。

同时，这也是我们为创建省级文明示范县作出的贡献。

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周六上午为了让学员们尽快适应老师的角色，更专业的为社区的小朋友做引导，每个学员在社区活动开展前对每个游戏都进行了体验，在游戏中熟悉规则后学员们依次上台扮演老师给大家讲规则、维持纪律、点评。最后，其他学员根据“老师”表现，提出不足之处，帮助“老师”当场改进和提高。

中午休息后，同学们来到莲花村和社区的孩子们打赢了会。经过抽签后，每个学生找一个孩子组成两人一组，共同完成下一个任务。

为了让不熟悉的团队尽快建立默契，每个团队会在2分钟内为自己的团队设计一个团队名称和团队号召，并在舞台上展示。

破冰游戏结束后，由张锦威同学担任老师，带领孩子们完成第一个游戏----“冰河世纪”：

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在我们身边，有着这样一群人，他们家庭贫困，可能温饱问题都无法解决，他们有的因为家庭变故，有的因为年迈体弱多病，他们是社会弱势群体，他们需要社会的帮助。与此同时，也有这样一批人，他们热衷公益，乐于助人，****年7月21日(星期天)上午，xx虔城志愿者协会的志愿者们走进xx社区开展送温暖社区志愿服务活动。

xx社区下岗失业人员、困难家庭较多，也是我们这两年经常走访的社区。帮扶活动，送粮油活动，助贫活动都做的比较成功，也得到居民的欢