小学数学听课心得体会

在平日生活中，我们常常会有各种新的想法涌现出来。如果我们写下一篇心得体会，就能够解决这个问题。心得体会可以记录下我们对实践的感悟。你知道如何写好心得体会吗？我们为您准备了一些与“数学听课心得”相关的实用信息，供您参考。希望这篇文章能够给您提供实用的技巧建议，建议您将它保存起来！

听华应龙老师的课总给人一份启迪，他的深厚功底和教学创新让学生进行富有思考的学习。20xx年11月18日，杭州举行第二届“演绎激情与本色课堂”全国小学数学课堂教学研讨观摩活动中，我又有幸聆听了华老师的《角的度量》一课，相当精彩，给了我们一线老师很大的启示，真正体现了本会“演绎激情与本色课堂”的主题。

在本节课中，华老师主要组织了以下教学活动：

1、有效的情境创设

从滑滑梯的角度引入，师问：角怎么量？你会吗？会量的请举手！

2、角与量角器

华老师没有让学生马上量角，也没

我们常常会对一件事产生新的看法，我们可以在空闲时间写一篇心得体会。写心得体会，是为了让你不断反省自己工作中的错误，以此时刻提醒自己，所以我们需要从哪些角度来编写心得体会呢？为您呈现的“小学听课心得体会”，希望这篇文章能够激发您的创造力！

今天我在xx小学上了三个班。经过这些课程，我受益匪浅。

第一堂数学课是何家庄小学的老师。女老师的数学课非常丰富，让学生在听课学习的过程中体验到学习数学的乐趣。介绍比较好，四卷公式排成一排，然后让同学们发现三个公告之间的联系，让同学们从最基础的东西开始学习，基本上所有同学都能看懂，在练习的过程中许多学生提高了动手能力，实现了数学的实际应用。

第二部分是中文课。个人觉得老师的教学态度让人看着很舒服，感觉自己是个好老师。事实上，这位老师有很多优点。一开始老师的指导比较好。在讲课过程中，老师总是充满激情，尤其是在阅读课文的时

编写心得体会，可以让我们学会怎样去思考，我们在写心得体会的时候需要注意什么问题呢？在您的建议下我们为您撰写了一篇名为“初中数学听课心得体会”的文章，如果您对这个主题感兴趣请关注我们的网页！

初中阶段，由于学习科目的增多，教学内容的加深，对学生的思维能力、计算能力和想象能力的要求也逐步提高这样不可避免地出现了一批后进生，严重地影响了教学质量的提高。因此，探索后进生的转化途径，是大面积提高数学教学质量的有效途径。面对后进生我们不能放弃，只能转化。后进生并不是智商低，而大多数是因为后天因素造成的。所以，只要经过教师耐心细致教育转化，是完全可以转变为好学生的。

下面就本人在近二十多年来的教学实践中，转化数学后进生的点滴体会，与同行们磋商。

一、关注后进生的学习生活，做他们的良师益友

后进生由于学习成绩较差，各种习惯不佳，经常会受到学校、家庭等多方面的责备，心理负担

在工作中我们会对一些事物产生看法，这时，我们可以选择动笔写一篇详细的心得体会。心得体会的积累让我们更加深刻地理解世界，经过我们反复整理筛选我们最终推出了最新的“听课心得小学”，可能你会喜欢，欢迎分享！

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步

本周听课教研,着重了解初一在新的课程标准理念下的教研、教改及教学情况，从总体上看，初一英语教学给人一种耳目一新的变化，呈现出良好的发展态势，具体表现为：

一、学校领导高度重视，强化了初一师资队伍建设和管理机制。

这次下去听课，欣喜地看到各校都充分意识到初中英语基础教学的重要性，加大了初一英语课程改革的领导力度，强化了初一师资队伍建设和管理机制，注意把