编辑为您精心挑选了一篇关于“小学优秀课件”的文章建议一读,希望您能从本文中汲取有益的经验。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。教案是教学内容与教学方式相结合的体现。
小学优秀课件 篇1一、创设情境,激趣导入:
“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,大家去看过吗?(没有)很遗憾老师也没能亲眼所见。今天就让我们一起去欣赏壮观的景象。
二、出示课题,探究“奇”意:
1、今天我们就一起来学习第21课观潮,(师相机板书课题)课文写的是哪儿的潮?
(通过预习学生自然就可以回答出:钱塘江大潮)
2、师介绍:钱塘江在我们祖国的浙江省,远离我们可爱的家乡--秦皇岛有好几千里。如果说秦皇岛的北戴河风景区举世闻名,那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了
活动目标
1. 让学生学会制作喷气式“火箭”的方法。
2在生产过程中,培养动手和动脑的习惯。
三。在趣味小制作的过程中培养学生的创新精神。
活动重点
1制作火箭体时,将铅笔尖上的铝箔捏成锋利的形状,并注意避免漏气。
2制作舵时,三个舵翼应均匀分布。有了方向舵,火箭就可以不偏转地飞行了。
三。在生产过程中培养学生的创新精神。
活动准备
铝箔纸若干张;破乒乓球若干个;六号铁丝一宗;鞭炮引线一段;火柴若干;剪刀;胶水;铅笔;细砂纸;快干胶;木筷;钳子等。
活动过程
同学们,你们喜欢火箭吗?让我们看看老师作的火箭吧!(展示你制作的火箭模型,引导学生观察)。
怎样发射火箭呢?请看**。(师出示**并讲解)。
银色的火箭停在发射台上。突然,火箭尾部喷出一股橙色气体,火箭升空了。同学们,这是喷气式运载火箭发射的现场。
我国的“长征号”运载火箭已成功发**几十颗各种用途的卫星。早在
教材分析
《蜂》一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类所造福的劳动者。
教学目标:
1、读懂古诗,了解古诗所描写的劳动情景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。
2、体会诗所表达的思想感情。
3、学习本课生字、词,理解诗句的意思。
4、有感情地背诵这首古诗。
教学准备
作者简介。
教学过程:
(一)、创设情景,导入新课
1、谈话导入。
小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂,诗人罗隐也创作了一首优美的诗。板书题目:《蜂》,并指读。
(点评:创设良好的古诗文学习氛围,激发学生学习古诗的兴趣。)
2、简介作者
(二)、自读诗文,启迪质疑
1、用学过的方法,自读,思考:
1)、这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方?
2)、罗隐在赞美蜜蜂什么?
3)、学生小组试讲,逐句理
轻松制作表格
【教学目标】
一、知识目标:掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。
二、技能目标:学会制作时间表和美化表格。
三、情感目标:培养学生的审美观。 【教学重点】
制作简单的表格 【教学难点】
合理调整表格 【教学过程】
一、创设情境,揭示课题
1、生活中的表格
表格在我们的生活中随处可见,你能说说见到过的表格吗?(生答:课程表、作息时间表....)
2、认识表格 3.轻松制作表格
(一)、创建表格
究竟如何制作课程表呢?
1、学生试做(相邻同学可交流)。
2、教师巡视指导。
(1)、插入表格的方法是什么,你是怎么知道的?(2)、输入文字:输入文字时应该注意些什么呢?(3)、调整行高、列宽、合并单元格:你是如何调整的?
刚才同学们通过自学课本、自己操作,基本会插入一张表格了。谁愿意将自己的收获与大家一起分享