认真编写教案课件是老师成功上好课的基础条件,每位老师都应该重视此事。教案的制作应当贯穿整个教学过程,以便保证教学质量。如果您想了解更多有关“开学第一课教案”的细节信息,请往下阅读,我们诚挚地邀请您浏览本页内容!
开学第一课教案(篇1)目标:
1、了解——高中语文学习与初中语文学习的联系与区别
2、了解——学科的特点与高考的要求
3、了解——语文学习的习惯与老师的学习要求
4、明确——语文学习的意义与应有的态度
讲授要点:
一、开场白与自我介绍
二、理解"语文"
1、语文——语言、文字
(1)听(会听课,听懂别人的话,别人说话自己能够专心听)
(2)说(大胆说话,大声说话,说得条理明白)
(3)读(表情朗读,理解阅读)
(4)写(会写各种文体的文章,达到表达的目的)
2、初中语文与高中语文的联系与区别
高中语文学习需要初中语
通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。 教学精髓应该写在教案课件里,能引导学生知识沉淀,写好教案课件的重点在哪里?感兴趣的话题“小班开学第一课教案”编辑为您为您准备了一些资讯,请认真看完本文!
小班开学第一课教案(篇1)活动目标:
1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:
录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程:
1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(小学生自由讨论)
老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织小学生讨论歌
希望这篇“开学第一课教案”能够满足您的需求,让您感到满意。请持续关注我们的网站,我们将为您带来更多精彩的内容。教案课件是教师不可或缺的工具,因此在编写时教师们需要花费一些时间。要知道,编写教案课件可以展现教师在教学上的专业素养。
开学第一课教案 篇1在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看
以求最优质的态度我强烈推荐一篇“开学第一课教案”的文章给您,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。 合理的教案和课件是打造精品课的关键。
开学第一课教案 篇1学习目标
a、认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字,正确书写支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘等词语。
b、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。
c、重点感悟描写我动作和心理活动的语句,体会作者遣词造句的精妙。
教学过程
课前准备
1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。
2、自学生字新词。
3、课件出示相关句子。
直奔窃读。整体感知
1、同学们,我们已经预习了课文,知道窃读可以换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?
2、整体感知课文。
a.自读课文,注意生字的读音。
b.认读生字词。
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