小班生活活动总结

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感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会图报，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学

端午节活动总结小班

端午节是中国传统文化中的一个重要节日，也是中华民族的文化遗产，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让小班学生更深刻地了解端午节的文化意义，我们在端午节期间组织了一系列的活动，从而营造出浓郁的节日气氛，提升学生的文化素养和与中国传统文化的亲近感。

服务与策划

为了让活动更加有意义和成功，我们首先为小班学生发放了端午节的相关宣传材料，如画册、宣传海报等，让学生了解端午节的起源、传说和相关习俗。接着，我们通过班会的形式征求了学生和家长的意见和建议，确定了端午节活动的主题和内容。在此基础上，我们进一步拟定了细节方案，包括活动内容、时间、场地的选择等。

活动内容与流程

1、端午节文化知识竞赛

为了让学生更好地掌握端午节文化知识，我们组织了一场端午节文化知识竞赛。在活动过程中，我们通过多种形式，如图片、漫画等，向学生介绍端午节的历史渊源、民俗风情、食品文化等方面的知识。然后通过问

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时间过得真快，转眼间一个学期结束了，在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动游戏，根据幼儿的年龄特点锻炼他们各方面的能力，更好地确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。要求幼儿遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不作为危险的动作。

在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高

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　一、指导思想

为了能把本班建成具有“弘扬个性，探究创新”的特色，注重习惯养成，形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民