今天，有空静下心来细读《中学物理教学参考》第10期。读完之后，发现很多文章都跟课堂教学密切相关，很是受益。
最欣赏戴金平老师的《关注物理概念教学的盲区》，戴老师的研究方法很是独特，但非常具有说服力。他给上完课后的学生进行无记名的调查问卷，从数据中看学生对概念的理解和掌握程度，从一系列的调查数据反思概念教学。第一次看完，我觉得这是一种非常好的研究方法，也是一种非常需要进行的研究。之所以是一种非常好的研究方法，是因为他关注了课堂，关注了学生，而这正是新课程理念的体现。细想，往常我们觉得课上得好不好，大多都是看老师的。之所以是一种非常需要进行的研究，是因为我们日常给学生上完课后，靠的是作业反馈学生掌握情况的好坏，而很少反馈教师教学的好坏。我们太多时候关注学生学习的好坏，而忽视了教师自己教学的好坏，忽视了教师自身的成长!
张主方老师的《课堂实验探究有效性的思考和实践》写得非
当我们在上学的时候，我们的日常工作生活中离不开检讨书。对于犯错行为需要深刻分析并及时反思，我们为您特别为您精选的“管理检讨书”一定能够带给您惊喜。读完本文您会发现您有许多有用的收获！
管理检讨书 篇1尊敬的领导/老师：
我写这封检讨信是为了反思和承认我在工作/学习中疏于管理的问题。我在这里真诚地检讨自己的不足，并承诺努力改正这些错误，追求更高的标准和更优秀的表现。
首先，我认识到我在管理方面存在一些问题，这导致了对工作/学习的疏忽。我常常被琐碎的事情所分散注意力，在时间管理上容易迷失方向。我经常将工作/学习放在次要位置，而将其他事务优先处理。这样的态度严重影响了工作/学习的效率和质量。
其次，我意识到我在组织和计划方面的能力还需提高。我经常忘记重要的事项和细节，导致任务延误或者出现错误。我也发现自己在团队合作中缺乏主动性，没有展示领导的能力和担当，错失了许多机会去发展和展示自
根据您的要求，我找到如下内容：“写地理检讨书”。在每天的学习生活中，我们曾经写过检讨书，这种文体。当写检讨书时，必须要有勇气来反思自己。请大家浏览、保存并与身边的人分享。
写地理检讨书 篇1尊敬的地理老师：
您好！感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！ 我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。
通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对
尊重的xx老师:
我已经深深认识到了我错误.
今天,我怀着愧疚和懊悔给你写下这份检查书,以向您表现我对破坏学校公物这种不良行动深刻认识以及再也不损坏学校公物信心.
这次犯错误，在家休息这两天里，自己想了许多货色，反省了很多事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校铁律，也深刻认识到自己所犯错误严重性，对自己所犯错误觉得了惭愧。
学校三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师话放在心上，没有看重老师说话，没有器重学校颁布主要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该。也是对老师不尊敬。应该把老师说话紧记在心，把学校公布校规校纪紧迫在心。
事后，我沉着想了良久，我这次犯错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏影响,破坏了学校治理轨制.在同学们旁边也造成了不良影响。因为我一个人犯错误，有可能造成别同学效仿，影响班级纪律性，年级纪
