我们写好一篇作文需要哪些准备呢?作文不仅考察了我们处理事件的能力和判断力,同时也能够提高我们的敏感度和观察力。好的文章就像一件优美的艺术品,是经过精心形成的。下面是一篇非常优秀的“我喜欢的茉莉花作文”网络文章,我强烈推荐大家来看看,或许能对你的写作有所启发和借鉴,希望能够对大家有所帮助!
我喜欢的茉莉花作文【篇1】只是在一夜间,我发现了一个意外的惊喜——让我久盼的茉莉花开了。
小小的花苞一夜间都绽开了一张张可爱的笑脸。清晨,太阳公公害羞地露出脸的一边,娇小的、洁白如雪茉莉花瓣上躺着一颗颗晶莹的露珠。风轻轻抚过,茉莉花左右摇摆,散发着幽幽清香。茉莉花那细嫩的叶,密密麻麻地连成一块,像是一张翠緑的、毛茸茸的地毯。叶子上衬托着玉似的花,给人一种美的感觉。茉莉花没有娇艳的色彩,也没有争艳的热情,它是那种幽雅、纯洁的花。
茉莉花美,但它还有更美的一面。夏天,酷热的天气将到来,在春天盛开的樱花
1、茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下,那一片叶子绿的发亮。一条条花蔓伸出盆外,花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。
2、茉莉花刚到我家的时候,才有一两片叶子没有花朵。渐渐的茎越来越粗了,叶子也变得越来越多了,也变得圆溜溜的。过了几天有花骨朵了,看上去马上就要破列似的这使我很高兴,有过了一两天茉莉花开了,他那细长的花瓣雪白雪白的真像一个漂亮的白雪公主啊!
3、茉莉花很小,有九瓣花瓣,开出来的花是雪白雪白的,像飘落的雪花。它的叶子圆圆的,很有活力,还碧绿碧绿的,绿得那么鲜,那么亮。我忍不住伸手抚摸着它。一阵清风拂过,洁白的花儿随风舞动,就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。
4、茉莉花开得越来越多,越来越大,香味也越来越浓郁。再微风吹拂下,飘来阵阵清香,我小心翼翼地摘了一朵茉莉花,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地观赏着,不住发出“好香”的赞叹声,
好词:
恬静典雅、娇小玲珑、婷婷玉立、楚楚动人、洁白淡雅、香气浓郁、清香宜人、沁人肺腑
好句:
1、这株茉莉花却顽强地挺立着,一声不响,显得更加旺盛,充满活力。我惊奇地张大了眼睛:它的叶子怎么没卷起来?尽管土已经干了,怎么反而长得更加葱绿?我从心里佩服它,又继续给它优厚的“待遇”,精心浇灌、培育着它。
2、在骄阳似火的夏天里,妈妈把别的花到捧了回来,独留茉莉花,原来茉莉花喜欢晒太阳。那时它已长出一朵大茱芽,枝尖上鼓出了花蕾。几天后,一朵朵白色的小花开放了。它们虽然没有月季花那样娇艳,牡丹花那样华贵,但它们洁白无瑕,如雪似玉,我不由对茉莉花另眼相看待了!
3、茉莉花,它没有什么神奇的故事,更没有什么美丽的传说,它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊,就凑成了小巧玲珑的茉莉花。茉莉花不仅花美,叶子也很美,那翠绿的叶子美的像仙子一样,就是因为叶子美才衬托出茉莉花的纯洁、茉莉花的淡雅、
教师工作的一部分是编写教案和课件,这要求教师自己投入时间和精力完成。教案是推行探究性学习的有力工具,但有什么方法才能编写出一份好的教案课件呢?大家可以参考“我喜欢的课件”的相关信息,以获得灵感和帮助。希望这些资讯能对需要的人有所启迪,给你带来帮助!
我喜欢的课件 篇1教学目标:
1、初读课文,学习生字、词语。
2、看图,朗读,理解课文第1节的内容,明白“我”喜欢繁星的原因。
教学过程:
1、揭示课题。
(1)出示课题,教学喜字。
(2)谁能接着课题往下说,你喜欢什么?
2、初读课文,自学生字词。
(1)范读课文,初知内容。
说说:课文中的我喜欢什么?
(2)自由读课文,读准知音。
(3)检查字词
重点正音:洋、航、量、晶、行、顶、喜、集、体。
重点分析:晶、喜、轮
这是一首诗,每三行为一节,每节之间空一行,共有几节?指名分