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论文答辩发言稿

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同论文答辩发言稿 篇1

尊敬的答辩组的各位老师和同学:

大家早上好!

我是来自级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究,其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目,首先是基于自己的兴趣爱好;同时,也是基于了以下三个方面的考虑:

1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入,旅游模式逐步升级,开始由观光游时代向体验游时代转变,旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展,专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下,为我省的旅游规划和发展提供一种声音,一个思路。

2.我们知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游

在我的阅读中,“论文答辩发言稿”给我带来了非常美妙的阅读体验。如果想要了解更多相关信息,请持续关注我们的网站。语言是理解和交流人类内心感情的桥梁,发言稿在现实社会中的运用越来越广泛。使用发言稿有助于人们成功地进行演讲,你是否知道如何获取发言稿的模板呢?

论文答辩发言稿 篇1

在回答成就时所要放肆的技巧是构思时要求每个成就所要答的“核心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答成就最好?应举什么例子来证明?回答成就的模式天性上是一段有组织的“行动作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有层次、有层次。四、使用词确当,语言流畅。五、应口齿清晰、语速过分。开头要简洁:刀刀见血,是最好的开头,直截了本地表述观点,在争论中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的模式逐条归纳综合,抱负上是对本人放肆的材料由此及彼,由表及里地做拾掇。这样的表述就不会流于概况

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毕业答辩发言稿(篇1)

尊敬的各位评委:

你们好!

我叫,我的论文题目是xxx。

我的研究缘于我的困惑,就是师生关系怎么会变成现在这个样子?这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题,感兴趣的原因是和我有同样的困惑,极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。基于这一点,我觉得这篇论文的价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索,并提出了自己的初步构想。

论文先破后立。首先从教育教学活动的现状出发,发现师生关系存在的问题并分析产生的原因;接着建构互动共进的新型师生关系,提出其实施途径,并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。一种方案的.优劣必须有反馈和评价

辩论赛的发言稿(篇1)

谎言就是谎言,没有善与恶,小学生日常行为规范中说道:做人要讲诚信不能撒谎。我反对!原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话:善意的谎言是出自于内心真诚的,如果善意的谎言有害于我们,那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的...

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