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老师德育工作总结

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老师德育工作总结 篇1

一位教育家说过:“优秀的品格,从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳,、的习惯培养,的学校日常常规管理,才能的教育。要学生的思想品德教育,就要从身边的,从着手:

1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。

《小学生日常规范》和《公民道德建设实施纲要》,农村学生文明礼貌欠佳的情况,我经常组织学生“比比谁的语言美、美”活动竞赛,学生者,又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中,教师要新的要求,总结,问题措施。,学生打架、骂人的就了。

2、培养学生集体、爱护公物的好习惯。

此项我

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老师德育工作总结【篇1】

英语教师德育工作总结

近年来,随着社会的发展和进步,教育工作在我国变得越来越重要。作为一名英语教师,除了教授学生英语知识以外,德育工作也是我们不可忽视的一部分。通过对学生进行德育教育,不仅可以帮助他们树立正确的人生观和价值观,还可以培养他们积极向上的品格和健康的人格。在这篇文章中,我将总结一下我在英语教学中所做的德育工作,并分享一些心得体会。

作为一名英语教师,我注重在日常教学中注入德育元素。在课堂上,我不仅仅是传授英语知识,更是要引导学生思考人生问题。通过课堂讨论和小组活动,我帮助学生探讨人生道路上的选择和挑战,鼓励他

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老师德育工作总结【篇1】

一、树立“以人为本”的德育理念

新时期背景下,需要我们树立新的德育理念,与时俱进,不断创新,以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况,我们首先确立“以德立校”的德育指导思想,积极树立“立人先立德”的管理方针,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位,并根据学校的总体办学思想,确定了我校德育工作的定位,树立了学校德育管理的“三大理念”:

1、“以人为本”,“激励为先”

一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。因此,我们在学校的德育工作中,以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身

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老师德育工作总结(篇1)

德育工作是素质教育的核心,是党的教育方针的组成部分。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“凌源市教育局德育工作总要求”,本着我校的“读书,健身,担当,感恩”的教学理念,在此总体目标导航下,以“从健身入手培养学生良好习惯”为重点,以日常行为规范训练为基础,与时俱进地开拓德育工作新格局,在各级领导的关心指导下,扎实有效地做好常规工作,开展形式多样的教育活动,取得一定成效,现总结如下:

一、抓好队伍建设,不断提高班级管理能力。

德育工作者是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量,

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