书籍被不同的人阅读就可以得到各种不同的领悟，因此它们成为了一本能给人们带来快乐的书。那么，我们应该如何撰写一篇优秀的读后感呢？针对这个问题，趣祝福编辑为读者挑选了一篇精品读后感文章，题目为“决战读后感”，它将为读者提供深度思考的机会。
决战读后感 篇1【故事内容】我对这段历史唯一的印象就是，历史书上的渡江战役，笔墨很少，所以印象里没有什么故事。可是这段时刻，却是新中国重要的决定时刻，影片就是讲开国前的这段故事。
【人物】从小人物到大人物，每一个人物都有段小故事，不会像之前那样一笔带过，有很多新鲜有趣的桥段。
“毛主席”，一改在以往印象中毛主席的形象是--大文豪、决策者，神一般的存在，遥不可及。这次的毛主席似乎有了烟火气。看的时候顿时拉进了我们与传说中的毛主席的距离感，他也是个催婚的父亲，是个想抱孙子的爷爷，是个看到(爱豆)梅兰芳眼里会冒的追星爷爷，是个会八卦下属的恋情的媒人，他同时
评论可以从不同的角度来解读和分析一部作品。当我们写评论时，应该结合现实情况和作品本身，客观地探讨问题。你有没有为了写评论而收集相关资料呢？编辑今天要为大家推荐一篇关于"决战观后感"的文章，希望这些技巧可以帮助你在工作中更快地实现目标！
决战观后感 篇1这次《决战食神》一看名字就知道属于斗菜的电影，这和斗嘴斗图其实大同小异。这让我想起之前关于贺岁片西游2票房与口碑不成正比，网上各种文章和群里都有过激烈争论的现象。有人觉得是被黑，有人觉得是故意炒作后期洗白。我看过后觉得没有第一部降魔篇好看，主要问题出在演员的演技上比第一部差太远，特效上倒是有进步。故事的主题虽然还是暗黑的人性故事风格不过在叙述安排上有点问题。我不是粉丝也不是黑粉，不喜欢还没上映就在网上给电影打1分和10分的人。但是每个人的观后感不同很正常。大家各抒己见不要强求说服对方，大家花自己的钱看不看都是自己的选择。那些洗白的
战争的起源或萌芽是从什么地方开始的呢？战争这个名词会不会从我们的字典里消失？读完《战争论》我只得到一部分答案，还有一部分答案可能永远无法知道。
战争是敌我双方搏斗无限放大的结果，战场上，我与敌人搏斗为了生存，我会尽一切办法打败敌人，格斗技巧，武器状况，都可能决定我的生死。无数个我这样的军人去搏斗，去打倒敌人，那就是一个国家，民族的武器状况，军人整体素质，阵型，战术等决定一场战争的胜败。所以当西方列强的坚船利炮对大清的木质船，大刀片子占有绝对的优势，也自然能得到战争的胜利。
那么战争起源于何处？远古时代人少，不可能有战争，只有两个野人为一个雌性野人打架或决斗，就像动物那样为了交配而已，其实就是为了生存的延续。随着人口数量的增长，出现了部落与部落，人种与人种，国家与国家的战斗，说到底还是为了一种目的，一种更好的发展，生存的目的。如日本的扩张就是为了适应人口的增多。所
[评：用较快的速度阅读课文，把握故事的主要内容是本单元的一个重点，在教学时注意把握时间，对学生进行有效的训练，因为是预习过，教师要教方法，不要逐字逐句地读，要快速把握段落的意思。]
这是我们小语文课上面的课文，但它还有我读的更深的东西。文中省略的部分也很重要。
读了这篇课文，令人回味无穷，促人深省，动物尚且有如此的高尚情怀，我们人类是否应该有更深的感悟呢?《最后一头战象》这本书讲的是：作者沈石溪在西双版纳打仗时，是当象骑兵(骑象打仗的兵)，当时全部象骑兵全体阵亡，只剩下他与他的象，他们离开战场，他的象是他最知心的朋友。
我发现一个村子里发生了许多有趣的事情——有时时关于生活，有时只时关于我的脾气，但最后战象死了。
在西点，作者曾被长官训问说：“你为什么不把皮鞋擦亮?”作者的回答是：“噢，鞋脏了，我没时间擦。”这样的回答只能得到一顿训斥。因为君官要的只是结果，而不
