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节日教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。节日教案专题给大家汇集了大量关于节日教案、节日教案精选等,希望丰富的节日教案内容能够对大家有所帮助!

做好教案课件是老师上好课的前提,因此在撰写时务必认真细致地完成。教案是完整课堂教学的基础,一份优秀的教案课件主要包括以下几个部分:导入部分、知识讲解部分、示范与练习部分、扩展与巩固部分、作业布置及课堂总结。这份特别挑选的"节日教育教案"不容错过,您一定会喜欢它。不妨将这篇文章收藏并与您的朋友们分享,让更多人了解它!

节日教育教案 篇1

一、活动目标:

1. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2. 培养幼儿大胆在集体面前表演的能力

3. 感受节日的气氛,与家长一起体验迎元旦的快乐。

二、活动时间:

20xx年12月27日 上午 9:30

三、活动地点:

大六班教室

四、活动准备:

1.布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、元旦礼物。

2.家长坐在幼儿寝室,幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟悉游戏的规则,向家长和小朋友强调安全事项。

五、活动过程:

准备贺卡,让家长写下

本文整合了海量资讯,精心为您撰写本篇“节日教育教案”,谢谢您的阅读。每位教师都必须在上课前准备好自己的课件和教案,而现在正是教师开始制作教案和课件的时候。教案是教师有效教学的重要工具。

节日教育教案(篇1)

《文具安全》

活动目标

1、了解使用文具的.不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

3、透过讨论,初步建立班级的文具安全规则。

活动准备:

教学挂图

活动过程

1、活动导入:谈话活动教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具你们明白文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?

2、活动展开:观看幼儿用书和教学挂图。

(1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?

(2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的资料,教师巡回指

小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,供你参考,希望能够帮助到大家。教案课件是老师需要精心准备的,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教师教学成效的有效衡量标准。

节日舞教案 篇1

教材分析:

中国饮食文化,节日的餐桌以其“色、形、味、香”驰名中外。在节日里,家家户户围坐桌旁,品尝佳肴,感受节日的欢乐,是中国节日饮食文化的一大特色。教材节日的餐桌以学生熟悉的生活为记忆创作的内容,引导学生感知中国饮食文化,体会生活美的情趣。

教学目标:

1、 知识与技能:运用造型元素,绘画"形美、色美"的中国。

2、 过程与方法:

①在收集资料中发现节日的餐桌中国美食很讲究"形与色";

②在记忆想像中体会生活的美好;

③在共同创作中感受合作的愉快。

3、 情感、态度、价值观:学会合作设计一桌美食佳肴;体会生活美。

教学重点:节日美食的记忆想像创作。 节日的餐桌

教案:传统节日端午节

一、知识目标:

1.了解端午节的起源和历史传承。

2.了解端午节的文化内涵和民俗风情。

3.掌握端午节的传统习俗和文化活动。

二、情感目标:

1.培养学生对传统节日的热爱和向往之情。

2.激发学生对民俗文化的探究和继承之意识。

3.促进学生文化自信和传统文化的传承。

三、能力目标:

1.培养学生使用网络、图书等途径获取信息的能力。

2.培养学生思维的扩展和深度的发掘能力。

3.培养学生分析、总结、归纳和表达的能力。

四、教学过程:

1.导入(5分钟)

端午节是我国传统的国家级节日,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。那么,你们知道端午节的起源和历史传承吗?

2.学习(30分钟)

(1)了解端午节的起源和历史传承

端午节是源自中国的传统节日,起源于战国时期,是纪念古时屈原的民间活动。屈原是中国春秋时期的伟大爱国诗人,他的爱国主义精神和优秀的文化传统,被世人传颂至今。

据传

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