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好朋友日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。好朋友日记专题给大家汇集了大量关于好朋友日记、好朋友日记精选等,希望丰富的好朋友日记内容能够对大家有所帮助!

作文是考察学生语文素养和思维能力的重要内容之一,它通过写作来反思人生经验,通过不断更新思想促进个人的思想进步。为了写出高质量的作文,我们可以通过阅读和背诵来提高自身的写作素养。今天,我为大家精选了一篇关于“好朋友的日记”的文章,希望这篇文章能够帮助您解决一些实际问题,并让您在工作中更加得心应手!

好朋友的日记(篇1)

寒假如约而至,爸爸送给了我一只可爱的玩具熊——布朗熊,做为对我上学期表现不错的奖励。

这只可爱的布朗熊,有点呆有点萌。它全身的颜色是粽色的,四肢短短的,大大的脑袋跟我的头差不多大,耳朵就像月牙形的饺子,眼睛乌溜溜的像黑宝石,鼻子小小的,小嘴巴撅起来,样子憨态可掬,还有一个肉乎乎的小尾巴。

自从有了这只布朗熊,我就不再感到寂寞。我给它画画、做生日帽,每天它既当我的观众又当我的听众,晚上陪我一同进入甜美的梦乡。在这个特殊的寒假里,它已经成为我的好朋友!

好朋友的日记(篇2)

编辑为您整理了关于“朋友的日记”的一些必要知识,请注意以下建议仅供参考请自行斟酌。周记写作的过程也是我们不断创造的过程,在学习中,老师经常会要求我们写周记。写周记可以让我们更加有信心面对未来的挑战充满希望和动力。

朋友的日记(篇1)

我的好朋友叫周子骞,今年8岁了。他很热情,是个小暖男。个子不高不矮,很结实的一个小男生。乌黑的头发,圆圆的脸蛋,黑黑的眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛,还有有一个嘟嘟的小嘴巴,笑起来的时候会露出洁白的牙齿。我和他特别的有缘份,我们从幼儿园就是同学了,一直到二年级我们还是同学。

他的兴趣爱好是看书,他知道的很多。有一些知识我不懂还是问他才会的。他还特别的乐于助人,有一次,我没带美术作业本,是他特意从家里拿了一本给我。因为有了他的帮助,我才能及时完成作业,不被老师批评。

我有这个好朋友我很开心,真希望能和他做一辈子的好朋友。

朋友的日记(篇2)

何谓朋友,我的

周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,我们经常会将一些发生的事写进周记。通过写周记我们可以更好地把握自己的时间管理和计划安排。“小朋友的日记”是我们在网络上整理并加工的内容,如果您喜欢本网页请把它收藏起来!

小朋友的日记 篇1

1、盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多“阻碍”物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

我抬起头,挥动手臂,在水里转起圈来,随后“扑腾”一声倒了下来,好爽!

时间过得真快,该回去了,我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

2、今天我们吃完饭,就和奶奶去叔叔家,我们刚开始坐了118路车。

到了车站,我们下了车,买了车票,又坐上了1路公共汽车。

我们会将难忘的事写进自己的周记本,通过写周记我可以回顾自己的心路历程,我们写周记可以从哪些方面着手呢?这篇值得阅读的“好事日记”研究深度有保障非常具有价值,感谢您的到来让我们一起了解更多!

好事日记 篇1

2月1日 星期五 晴

今天,老师给我们布置了一个作业,让我们学雷锋做好事。

俗话说“帮助别人,快乐自己”。带着寻找快乐的心情,我出门了。可是到了人家的家门口,我就停下了。心里小鼓直敲:到底是敲呢?还是不敲呢?纠结一通后还是鼓起勇气敲了敲门,里面的大婶开了一个门缝,看到我欲言又止的样子,二话没说,“咣”的一声把门关上了。边关还边说“谁家小孩啊,去,去,去,一边玩去……”

我非常失落的回家了,妈妈看着我委屈的样子说:“怎么了?失败了?”我失望的点点头。妈妈摸摸我的头,让我别放弃。

第二天,我吸取了昨天的教训,又勇敢的敲响了另一户人家的门。里面的阿姨看着我疑惑的问:“小朋友,有什么事吗?

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