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国家级培训总结

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培训培训总结 篇1

为期两个月的首届湛江钢铁校园培训,我有幸参与其中并学习收获了不少。在将近两个月的学习不仅让我了解更多的钢铁知识,也让我收获了友情和改变了我不少的不良习惯。

谈及收获,我感觉收获最多的是培训课程带给我们的知识。这次培训课程内容丰富,形式多样,授课老师也都是各自领域的佼佼者,讲课风趣,内容深入浅出,这些都使我们受益匪浅。双月训的课程分为两部分,一部分是宝钢人才开发院的老师,他们不辞辛苦,千里迢迢赶过来授课。他们让我们更深入了解钢铁生产的过程以及宝钢文化;另一部分是松山学院给予我们最好的老师授予我们最精彩的课程,为我们奠定扎实的理论基础。在这里我衷心的感谢老师们精彩的授课。

我们松山湛钢班

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国培远程培训总结 篇1

根据安徽省教育厅《转发教育部〈关于做好年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训计划有关准备工作的通知〉的通知》(教师范函【】16号)精神,无为县被确定为“年暑期中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训计划”项目县。我们在全县设立培训点46个,培训班169个,小学、初中语文、数学教师在各中心校、完中设立的培训点参训,小学、初中体育教师集中在无为县教师进修学校培训点参加培训。全县义务教育阶段学校的6100名教师参加了培训。由于我们强化领导、准备充分、加强管理、有效引导,全体学员成绩合格,取得了良好的培训效果。现将本次培训工作总结如下。

一、强化领导,明确责任

为组织实施好本次培训,

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教师国培培训总结 篇1

作为国家小学语文培训班的成员,能够享受到国务院教育部直接拨款的待遇,实乃荣幸万分。失落的是,培训的地点又是曾经朝夕相处三年的第一师范。时过境迁,往事有些迷离。短期的培训也见识过不少。此次培训,效果怎样?不敢有太高的期望。

今天是培训的第一天。来自五省的86位陌生的老师聚集在一起,举行了一个简短的开学典礼。省教育厅教师工作处处长贺安溪向我们传达了中小学教师职务职称改革的信息,并站在宏观的角度强调了语文学科的重要性。感动的不是她温文尔雅,谈吐自如的风度,而是作为一个教育厅的行政干部,对当今语文教育的真实状况能了如指掌实属不易。

上午1班的培训内容为教师团队合作拓展

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英语国培培训总结 篇1

一、国培

提高了自己的教育思想,开阔改革视野。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的及时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二、通过培训、提升了现代教育技能。

在一个月的培训学习中,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上

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