钢琴师电影观后感

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海上钢琴师电影观后感

1、我已经与这个世界擦肩而过了。

2、的世界是88个琴键，是2000个乘客，是从船头到船尾，这世界对他来说，没有尽头，也没有人曾教过他怎样面对…

3、最后我看见小小的1900趴在船底的窗户看大海；最后我看见1900偷了一块白色的蛋糕；最后我看见丹尼尔在大笑好久后去世了；最后我看见8岁的1900在消失一周后，坐在钢琴前弹出了美妙的乐曲；最后我看见1900偷偷地拨打了两个陌生电话；最后我看见1900坐在三等舱的钢琴前弹奏自己喜欢的音乐；最后我看见1900大汗淋漓地对决；最后我看见1900从窗户里凝视那个姑娘；最后我看见1900偷偷跑去吻了那

阅读《钢琴师电影观后感》也许能够帮助你更好地理解这个问题，哪些方面的观后感适合作为作品的标题呢？观后感必须是基于观看后发表的感想，为了避免遗忘，请记住本页的链接收藏！

很难想象人的一生只在船中度过的样子。所以就有了一个人在海上的传奇。

每个人都有自己独特的人生，而命运却选择了1900在波动的大海和旋律中度过他执着却又短暂的一生。

《海上钢琴师》，一部意大利充满艺术和美学的音乐电影作品。整个影片看下来 ，都会被悲伤所环绕。海上钢琴师的每一首曲子都是用心演绎，好象在诉说着他那内心空无却又无奈的丝丝忧伤。

一个被抛弃的孩子，被好心的黑人烧煤工丹尼所收养，1900就是他的名字，只因为他是在1900年所生。一场意外老丹尼被飞来的铁块砸死了，从此1900又成了没人要的孩子了，他从未下过那只船，他没有国籍，没有生日;他虽然8岁了但从官方的角度来看，他好象没有出生一样，这是

每次观看我们都能获得不一样的体验。观后感是观众与影视作品的情感互动和交流，观后感的“感”就是要落实到实际行动，不然就失去了观后感的意义，哪些作品名观后感值得我们借鉴？对于“海上钢琴师观后感”我们想提供一些全新的思路和观点，希望能帮助到你的学习和工作！

影片讲述的故事是发生在二战时期的波兰，德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的杀戮，而作为钢琴师的主人公斯皮尔曼同样要在这场屠杀中东躲西藏，受尽了残酷战争所带来的巨大痛苦，不仅是身体上的伤害，更糟糕的是精神上的折磨与羞辱。最终，幸运的是钢琴师用他的音乐才华打动了一位纳粹军官;在他的帮助下，钢琴师终于等到了战争结束的那一天，顽强活了下来。

本电影通过一连串直白而又真实的画面，展露出了纳粹的残酷无情，例如，被赶到集中营的犹太人在德国士兵的皮鞭下奏起欢乐的乐曲，两眼含泪的跳着欢快的舞步。和一些德国军官在一队犹太人中挑出几个瘦

努力的编辑精选了这篇令人参考的“钢琴师观后感”，也许此刻你正在为写作品名后感而烦恼吧？但是观看作品时，我们内心都会涌动着许多感受。撰写观后感需要注意在语言、情感和思想上的合理分配和表达，写观后感也有助于我们更好地理解作品。以下是我总结的一些方法供你参考！

无臂钢琴师刘伟

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这就是我今天给大家讲的主人翁刘伟--他荣获xx年感动中国人物奖。

1997年10岁时的刘伟因一场事故而被截去双臂；没有双臂的他12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；xx年北京获得了举办奥运会的资格。刘伟对母亲许下承诺：在xx年的残奥会上拿一枚金牌回来。然而，命运仍然是那么的无情，在为奥运会努力做准备