活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show,促进亲子之间的感情。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
教学反思:
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真
教案课件是老师上课中很重要的一个课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是教师专业素养的展示窗口。根据您提出的要求趣祝福为您搜集整理了一篇《学会感恩课件》,希望能帮助到你,请收藏!
学会感恩课件(篇1)教育目的:
抓住母亲节这个教育契机,通过多种形式让学生感受到感恩是我们中华民族的传统美德,培养他们的感恩意识,指导他们的感恩行为。
课前准备:
1、 通过网络、书籍,阅读了解感恩的生动故事和名言,激发学生的感恩情怀。
2、 邀请部分家长。
教育过程:
一、导入激情:
亲爱的同学们,我们的人生之路阳光明媚,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的成绩,有人说是乐于奉献……然而,我认为最灿烂的阳光应该属于知恩图报。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
二、故事明理:
1、 古往今来,不知有多少人演绎了一个个感人的感恩故事,它们如明灯,指引我们人生的方向。下面,有请同学们
教案课件是老师必须认真准备的,这就意味着不能随意对待老师的教案。教案在学生的学习中扮演着指南和参考的角色。编辑为了满足您的需求,精心打磨了一篇完整的“感恩主题班会课件”,希望您能在其中找到自己需要的内容!
感恩主题班会课件【篇1】活动背景:
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。以此次班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
班会目标:
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您所寻找的“关于感恩的课件”已经准备就绪,仅供参考,我们来看看吧。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。 教案是教师的工具之一,承载着难点和注重的方向。
关于感恩的课件(篇1)设计意图:
我班孩子的平均年龄为4—5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
教学目标:
1.促进家庭和睦,完善人际关系。
2.了解爱妈妈,爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行