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顶岗锻炼述职报告

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顶岗锻炼个人述职报告【篇1】

顶岗锻炼个人述职报告

尊敬的领导、各位同事:

大家好!我是xx,今年参加了公司的顶岗锻炼项目,现在我将向大家报告我在这段时间的工作及成果。

在顶岗锻炼期间,我被分派到财务部门进行实习。我从一开始就积极主动地学习并适应了部门的工作内容和流程,并努力提高自己的专业能力。我认真聆听上级的指导和同事的建议,通过参与各项工作任务,不断积累了实践经验,逐渐提高了自己的工作能力。

在财务部门的实习期间,我的主要工作是协助完成日常的财务会计处理工作,包括凭证录入、报销审核、费用核对等。我严格按照公司的财务制度和政策进行操作,保证了财务数据的准确性

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岗锻炼个人述职报告 篇1

我叫xxx,今年28岁,中共党员,大专文化学历,原系xxx县xxx乡人民政府工作,挂职单位农xxx石xxx市xxx团工会,本人根据上级组织部门的统一安排,自20xx年3月11日来到社会稳定、经济发展较快的农xxx石xxxxxx团挂职锻炼、学习培训,转眼间20xx年的各项工作即将结束,回顾一年的工作,本人在团党委和政工科的具体指导和管理下,通过团领导和帮带人在工作上的支持、配合,学习上的帮助、生活上的关心照顾、纪律上的严格要求下,始终以自治区党委提出的“三个提高、五个满意"的要求、刻苦学习、认真工作,积

竞岗述职报告【篇1】

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

非常感谢各位领导和老师,让我参加这次竞聘演讲。

我竞聘的是历史教师岗位。

虽然我不是历史科班出身,但我从小就喜欢读历史故事,熟知各个时代的历史典故。当然,我知道,要做好历史教学工作,并不是简单的知道历史故事就行,而是要用整体历史观帮助学生认识自己、做好自己,把历史教学升华为服务人生的教育。

在多年的历史教学工作中,我一边认真的学习历史专业知识,一边钻研历史教育教学的理论知识,形成了一定的历史教学理论和特点,那就是一方面注重基础知识,另一方面也注重把历史知识和现实生活相结合多方位、多角度的培养学生的历史能力。使学生不成为历史课死记硬背的受害者,而成为学科的掌控者。

正是这一理论,使我在中学历史评职答辩中受到专家的好评。顺利的以汉语言文学专业拿到中学历史一级教师职称。为了提高教学成绩,我还根据学生已有的知识结构和年龄特

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岗位工述职报告(篇1)

20__年是伟大的中国共产党建党周年,也是“十二五”规划的开局之年,更是我们气矿各项工作稳步开展的一年。2015年,我在气矿党委的正确领导和万州作业区全体干部职工的支持下,按照2015年总体工作部署和目标任务要求,以科学发展观为指导,认真执行气矿党委的工作方针政策,贯彻好党的十七大精神以及“七一”重要讲话精神,以作业区生产经营为中心,以党建为核心的基层建设为主线,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,认真履行岗位职责,较好地完成了自己的工作任务,取得了一定的成绩。作为万州作业区党委书记,我的岗位职责涉及___、___等多方面工作。工作复杂而重要,有时要身兼数职,让我深刻体会到

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