1.认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字“看”.
2.继续培养学生正确,流利,有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事.
3.默读课文,认识小萝卜头,了解课文讲了一个怎样的故事.
4.了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望.
1.通过对文中具体语句的理解,理解文章主要内容.
2.通过反复朗读,感悟课文内容,体会人物的思想感情.
3.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.激发学生有感而发的情感.
教学重难点:
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
教学媒体:诵读有关小萝卜头的故事,搜集图片.观看影片《在烈火中永生》或阅读长篇小说《红岩》.
师:同学们,前两天我
一篇名为“大熊猫课件”的文章是值得一读的精品,特此推荐给您。教案与课件是每位教师在工作中上课所需准备的内容,每天都需要全力以赴地写好每一份教案和课件。形成切实可行的教案有助于教师们掌握教学进度。以下的资讯和经验对于某些人群来说,可提供有用的参考和借鉴!
大熊猫课件 篇1教学目标:
1、认识14个生字,会写8个字。学习三个新部首:“言字旁”、“人字头”、“四点底”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、学习观察,并通过观察与学习,了解大熊猫,认识大熊猫,喜欢大熊猫。
教学重难点:
识字、写字;了解大熊猫,喜欢大熊猫。
教学准备:多媒体课件、生字词卡片。
教学方法:
采用情景教学法,动作演示及激励等教学方法,引导学生自主探究、读中感悟。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、创设情景,激发兴趣。
1、同学们,你们好!今天老师给你们带来了一种可爱的动物,它呀,是我们的国宝,身体胖胖的,
经过多次筛选栏目小编为您找到了最新最全的“小班熊猫课件”。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是教师进行教育教学工作的重要保障。感谢大家的支持和关注希望大家能够多多分享让更多人看到!
小班熊猫课件【篇1】活动目的:
练习在桌子上滚球,发展手眼协调能力。
发展幼儿的观察比较能力。
能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。
活动准备:
三张桌子,一个大球。
活动玩法:
将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。
建议:
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
教学反思:
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行
为了让教学顺利进行,老师需要提前准备教案课件。只要在课前把教案课件写好,就可以达到良好的效果。教案课件不仅能够展现出教师的创新思维和智慧,还可以激发学生的学习热情。而要制作出优秀的教案课件,就需要注意很多方面。为了帮助您满足自己的需求,我们整理了详细的“熊猫的课件”相关资料,相信您会在其中找到所需的内容!
熊猫的课件 篇1大班建构活动:可爱的熊猫
活动目标:
1、探索球体和椭球体的连接方法,尝试表现熊猫的各种动态。
2、通过看一看、摆一摆、插一插的方式探索表现熊猫不同动态的部位连接。
3、学会解决困难的方法,感受建构活动的乐趣,体验成功的快乐。
活动准备:
经验:认识熊猫,了解熊猫的外形特征。
物质:课件、熊猫馆场景、雪花片、半成品(椭圆形、圆形、小球等)、熊猫的分解小图
活动过程:
1、猜猜看游戏,巩固对熊猫外形特征的认识。
观看课件。分别出示圆形、椭圆形等图形组合引发幼儿对图形