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大班小熊拔牙

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接下来我们为您整理的“大班小熊拔牙教案”需要您的关注,强烈建议您将此网页收藏起来。老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。要知道老师写好教案课件,也会一定程度上影响教学水平。

大班小熊拔牙教案 篇1

【导言】

拔牙对于很多孩子来说都是一件可怕的事情,他们可能会因为害怕而内心焦虑不安,拍打,甚至哭喊不止。而作为老师,我们应该怎么样去帮助孩子克服这种恐惧呢?在这篇文章中,我将分享一份教案——大班小熊拔牙,以此为例,来分享一些在帮助孩子面对恐惧时的教学策略。

【一、教学背景】

教学地点:幼儿园大班

教学对象:4-5岁的儿童

教学主题:大班小熊拔牙

教学目标:

1、了解什么是拔牙,为什么需要拔牙。

2、培养孩子勇敢、自信、自立、自强的品质。

3、提高孩子的语言表达、思维、动手能力和自理能力。

【二、教学准备】

1、《大班小熊拔牙》动画片。

2、模型口腔和模型牙齿。

3、

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,需要我们认真写好每一份教案课件。牵扯到教学的所有环节都需要教案的支持,写教案课件时需要注意以下几个方面:

1. 课程目标:明确本节课的教学目标,包括知识、能力和情感目标。确保教案课件内容与目标一致。

2. 教学步骤:详细描述每个教学环节的步骤和时间安排。包括引入、导入、展示、讲解、练习、巩固等环节。

3. 教学方法:选择适合本节课的教学方法,如讲解、示范、讨论、合作学习等。根据教学方法确定相应的教案课件设计。

4. 教学资源:列举所需的教学资源,如教学素材、多媒体设备等,并确保教案课件中包含相关资源的链接或附件。

5. 评价方式:确定适合本节课的评价方式,如作业、小测、讨论、实验等。在教案课件中提前安排好评价的环节。

通过以上几个方面的注意,我们可以撰写出高质量的教案课件,提高教学效果。

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小熊拔牙大班教案 篇1

大班小熊拔牙教案

一、教学目标

1. 让学生了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。

2. 能够理解拔牙是一种外科手术,在医生的帮助下进行。

3. 培养学生的协作能力,让学生体会到团队合作的重要性。

4. 能够学会如何正确地护理和保护拔牙部位。

5. 让学生了解医疗器械,如拔牙镊、口腔吸管等,以促进学生对医学器械的了解。

二、教学流程

1. 介绍牙齿的重要性和保护方法。

通过用简单的语言和图片介绍,让学生了解到保护牙齿的重要性和方法。

2. 介绍拔牙的基本概念。

通过图片和小故事介绍拔牙的概念,让学生了解到拔牙是一种外科手术,在医生的帮助下进行。

3. 引导学生模拟拔牙过程。

通过角色扮演,将学生分成两组,一组扮演牙医,一组扮演病人,在老师的指导下,病人张开嘴巴,牙医用拔牙镊和口腔吸管拔掉病人的虚拟牙齿。通过这种方式,让学生感受到拔牙的过程,促进学生对拔牙的理解。

4

趣祝福编辑为大家精心整理了一篇关于“写拔牙的作文”的文章,写好作文是每个学生进入职场的必备能力,写作可以让我们更好地反思自己的行为和想法。优秀的作文里面包含了许多技巧,你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?

写拔牙的作文 篇1

今天,也不知怎的,我的嘴里总是充满钻心的疼痛,照镜子一看,有一颗牙似乎在玩荡秋千一样一晃一晃的,真是气煞我也,心里想着:“你高兴了,可我却被你折磨死了”。于是,我决定把这颗可恨的牙齿拔掉。

刚到小白洋牙科门口,就听到一连串的尖叫声,不过我还是勇敢的走了进去。到了拔牙室,躺到椅子上,当医生拿着钳子、镊子等工具向我走来时,我的心里多少有些忐忑,妈妈更是双手捂着眼睛,躲在门外不敢进来。看着她胆小的样子,我忽然觉得可笑,便一点儿也不觉得可怕了。医生开始为我涂抹麻药,麻药的味道有些像草莓,稍微带点辣,于是我便把麻药全部吃到了肚子里。

开始拔牙了,只是一瞬间,随着医生的一句“好

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