大班逛超市

接下来的“大班逛超市教案”是小编为您精心筛选的，愿本文为您提供有用的参考。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案是提升学生学习质量的重要工具。

1、养成做事之前先规划的良好习惯。

2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

3、可以了解超市购物的基本流程。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

在活动室里将各种玩具摆上“货架”

列清单要用到的纸笔，活动过程中用到的钱币，袋子.超市购物篮，音乐光盘

活动引入：小朋友们大家都去过超市吗？今天我们来上一节课，名字就叫逛超市。

活动开始：

1、大家一起讨论平时都是如何逛超市的？

教师小结：超市给我们的生活带来了方便，我们在购物时要根据自己的`需要，按照自己列的清单进行购买，这样购物

大班下学期数学教案《逛超市》

幼儿园大班数学教案：逛超市

活动名称：逛超市

活动目标：

1.在逛超市活动中复习10以内的加减运算。

2.并初步感知钱币的换算关系。

3.能将自己的活动过程清楚正确地填写在表格中，初步感知用表格的好处。

4.会做文明顾客，爱惜商品，轻拿轻放。

活动准备：

1.场景布置：

①银行，分有四个窗口，分别巾上1元、2元、5元、10元标志。

②超市：商品上分别贴上以1―9不同价格的标签。

2.钱币：1元、2元、5元、10元若干。

3.铅笔、实物投影仪。

活动过程：

(一)取款

1.师：今天我们一起去逛超市，那买东西时需要什么？（钱）那去哪儿拿钱呢？（银行）

2.（引导幼儿观察银行取款处）师：银行开设了四个窗口，你发现窗口上有什么？表示什么意思？（表示这个窗口只能拿1元或2元、5元、10元）

3.认识纪录单，并学习填写。

师：你去银行拿钱先要填

写作是提升语文应用能力的重要训练，要写出成功的文章需要运用精准的语言表达，传达出独特深入的思考角度。我们在本网站找到了关于此主题的“逛超市作文”文章，希望大家继续关注我们获取更多信息。

今天，妈妈和爸爸准备带我去麦德隆超市。听到这个消息，我兴奋极了，于是我就悄悄的拿着我的零花钱开开心心的拉着爸爸妈妈出门了。

不一会，我们就来到了麦德隆超市。走进超市，马上就看到里面人山人海、摩肩接踵。人们有的提着购物篮，把大大小小的蔬菜水果放进篮中，有的推着婴儿车，挑选着自已宝宝需要的奶粉。我东瞧瞧、西看看，真恨不得把超市中的所有东西都搬回家。

我们不知不觉的来到了果蔬区。忽然，一股清香的泥土气息扑鼻而来。这里的有机菜各种各样，应有尽有。嫩绿的大白菜、撑着白伞的金针菇，还有长着红身绿发的胡萝卜在蔬菜中最优雅的当然还是那大包菜了。你看他翘着兰花指，真像一位害羞的小女孩啊！

靠着蔬菜区

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，大家应该都有写周记的习惯吧。周记不仅可以锻炼人的心灵，还可以锻炼自己的文笔。阅读“逛超市周记”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，请将本文保存下来方便随时参考！

今天，我和爸爸妈妈一起去逛超市。天色已经很黑了，可一走到超市里面，眼前就灯火通明，人来人往。超市里商品琳琅满目，突然，我闻到了一股香味，好香啊！

于是我顺着香味走了过去，原来是一位营业员阿姨在烤鱿鱼，这股香味正是从她这里散发出来的。于是我也叫阿姨给我烤两片鱿鱼。她先在烘烤机上涂了一些色拉油，再把洗好的两块鱿鱼片摆上去，把温度设置到120度。大约过了十分钟，一股香喷喷的气味也飘了出来，接着那位阿姨又翻了个面，继续烤。又烤了一会儿，她掀起盖子，哇！鱿鱼片变成了金黄色！她又把鱿鱼片放进挤压机，大概来回传输了十来次，鱿鱼片印上了花纹，也变得更大了。最后，她把