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北师大课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。北师大课件专题给大家汇集了大量关于北师大课件、北师大课件精选等,希望丰富的北师大课件内容能够对大家有所帮助!

老师工作中的一部分是写教案课件,所以老师写教案可不能随便对待。设计教案需要注重对学生的关爱和支持。小编特意为你呈上“北京课件”,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

北京课件【篇1】

教学目标:

1、研读课文,深入了解北京春节的民俗特点,感受老北京春节浓浓的年味。

2、总结全文,拓展延伸,激发学生对祖国传统文化的热爱。

3、学习有详有略的写作方法。

教学重难点:

了解老北京风俗习惯,感受中国传统年文化的独特魅力。

教学准备:

歌曲《恭喜恭喜》

教学过程:

一、导入:播放《恭喜恭喜》,听着这首歌,我们好像又回到了那些喜庆的日子。上节课我们跟随老舍先生初步感受了春节的热闹,那么,我们现在回忆回忆,老舍在《北京的春节》中是按什么顺序来写的?主要写了什么?

------时间顺序,主要介绍了北京的春节从腊月中旬开始,直到正月十九才结束:人们在腊八那天要熬腊八粥、泡腊八蒜;之后忙着准备年货;腊月

下文将为您介绍关于名师课件的详细信息。为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。教案是整合资讯化数字化科技和教育教学改革的必要途径。欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

名师课件 篇1

课时安排

2课时

课时分配

建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。

教学目标

1.了解演讲稿的特点,体会言简意赅、慷慨激昂的语言。

2.用演讲本文的方式加深理解,掌握演讲的技巧。

过程与方法

1.识记并理解文中出现的生字、生词。

2.把握课文主要内容。

情感、态度与价值观感知奥林匹克精神,感受奥林匹克复兴人们的喜悦

写作背景

本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》(人民体育出版社2008年版)。刘汉全、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演

每位老师不可或缺的课件是教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。 教案和课件优化可使教学任务的完成更加精细化。教师礼仪课件是由趣祝福小编为您整理和分享的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

教师礼仪课件 篇1

教师是“人类灵魂的工程师”,教师不仅仅是教授知识的源泉,而且还是传承文明的导师,教书育人的园丁,以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范,是全体社会成员必须遵守的行为准则,是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此,为了提高教师的师德素质,更好的`树立教师形象,我们将开展面向全体教师的礼仪培训活动。

活动目标:

1.通过礼仪培训,提高全体教师的职业道德规范和道德准则。

2.通过礼仪培训,提高教师的整体形象,发挥教师的人格魅力,使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。

3.营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。

活动时间:

20xx年5月27日

活动对象:

全体教师

活动流程

在日常生活里,我们遇到一些要祝贺的事情时,我们会需要在生活和工作中使用祝福,祝福于使我们的人际交往变得频繁,你一定是最美好最幸福的那一个,那祝福语如何说可以让人感到幸福呢?小编陆续为大家整理了cai课件,我们后续还将不断提供这方面的内容。

cai课件 篇1

数学《新课程标准》中指出“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生学习的方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动去”。教师运用多媒体辅助教学,能使学生在充分感知的基础上,实现多种感官的有机结合,从而使知识能多层次、多角度、直观形象的展示在学生面前,这样既可以调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,又可以大大提高课堂教学效率。下面我初浅的谈谈我在教学中的一些体会:

一、运用cai,激发学生的学习动机。

学生学习数学是一种有意识的行为,需要有学习数学的动机去激励他们、推动他们,这种动机可能来

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