“实践是检验真理的标准。”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步。作为一名护理专业的学生，实践更是不可或缺的一部分，在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作，因此，我们必须以严谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合，让理论指导实践，让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不断丰富社会经验，不断提高社会交际能力;通过实习我们可以使自己的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成，自己的社会价值逐步体现。
迈出校门，实习让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑。在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20xx年7月20日我来到了五河县医院开始了我九个月的实习生涯。
普外科是我进入临床实习的第一个科室，从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作，向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士，感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉，有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样，我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常见病及多发病的护理就能熟练掌握了。虽然累，但我真正做到了理论联系实际，丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科，儿科，五官科，骨科去实习。通过带教老师的辛勤培养，还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针这一切看来都是那么的简单，必定要做到的一条注意事项也很简单，就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了，也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力。所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的'向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
护士实习报告篇这是我来到妇产科实习的第一个星期。在带教老师的指导之下，我很快就熟悉了工作的注意事项，并马上将自己融入到这个氛围当中。
妇产科的实习内容很集中，全都是围绕着妇女和婴儿。在第一个星期的实习中，我也了解到了不少与工作相关的概念及某些需要特别注意的点。例如，母婴同室是婴儿产出后将母亲和新生婴儿24小时安置在一个房间里。由母亲自己照顾婴儿的保暖、喂养、换尿布等。在产院期间母子一直生活在一起，医疗和其他的操作每天分离不超过1小时。这种措施一般适用于正常足月儿及1500g以上的早产儿；另外，母乳喂养时，要胸贴胸，腹贴腹，下颌贴乳房；喂养的时间一般是一侧喂养大于等于20分钟。护士指导病人喂奶时，为保持乳房美观，会提醒母亲喂完一侧，喂另一侧；因为前奶富含蛋白质，后奶富含脂肪，因此，要保证宝宝能吃到前奶与后奶，从而保证均衡摄入蛋白质和脂肪等。
妇产科的工作挺忙，但我喜欢与可爱的小宝宝们，与产后的妈妈们相处。我相信接下去的几个星期一定不会让我觉得无趣。
护士实习报告
我是一名护理专业的大学生，在我大二时，为了更好地了解和熟悉护理工作的真实情况，我来到了一家医院进行了为期一个月的护士实习。这次实习使我认识了很多新的人和事，在与护理工作的接触中，我学到了很多专业技能和实践经验。
首先，在医院里，我认识了其他的实习生和护士，我们经常一起讨论一些案例和问题，交流我们的经验和学习心得。在这样的氛围下，我感受到了团队合作的力量。在实习期间，我参与了一些患者的护理工作，了解患者所面临的疾病和治疗方法，并帮助他们进行生活护理和饮食调理。在这个过程中，我进一步了解了患者的需求和意愿，更加关注他们的心理健康，带给了他们身心上的安慰和支持。
其次，实习期间我也学到了很多专业技能。我学习了正确的体温测量与记录方法、正确的输液技巧、静脉穿刺操作和化痰技巧等。这些技能都是我在大学课堂上所学到的理论知识的实践应用，更加深入地理解了这些知识的意义和价值。我还学会了如何通过观察和沟通等方法了解患者的生命体征，及时发现他们的异常状况，并及时向医生汇报。这为我将来的护理工作打下了坚实的基础。
最后，在护理工作中我还学到了如何面对压力和困难。在实习中，有时候会遇到一些棘手的问题，比如急诊医学科的突发案例，需要护士迅速反应并及时处理。在这样的情况下，我们必须要保持冷静和镇定，及时采取措施保护患者和自己的安全。这让我学会了如何在压力和困难的情况下更好地发挥自己的专业水平和实际能力。
在这次护士实习的过程中，我得到了很多的提高和成长，更加坚信了自己要从事护理工作的信念。通过这次实习，我也认识到了护理工作的意义和重要性，更加深入地了解了患者和医护工作者的职业素养和责任。我相信，在以后的护理工作中，我会继续努力学习和积累，为患者和社会做出更加出色的贡献。
护士的实习报告
作为一名在医院实习的护士，我深刻地体会到了护士这个职业的重要性和责任感。在短短的几个月内，我有机会参与了许多护理工作，从而积累了宝贵的经验和技能。在这篇实习报告中，我将分享我的实习经历和心得，以及对护理职业的认识和看法。
一、实习经历
在实习期间，我主要参与了以下几个方面的护理工作：
1.病人接待和入院评估
作为第一道接触病人的人员，我负责接待来院的病人，并对其进行全面的入院评估工作。这项工作很重要，因为它能够帮助我们了解病人的病情和需求，从而为其提供最适合的护理方案。
2.协助医生诊疗
在医生进行诊疗时，我需要协助医生完成各项检查和操作。这包括为病人取血、输液、插管等。在这项工作中，我学会了如何与医生和病人沟通，如何保证诊疗的顺利进行。
3.病人日常护理
作为护士的一项主要工作，对病人进行日常护理是非常重要的。我需要给病人进行换药、清洁、测量体温和血压等。通过这项工作，我学会了如何注意细节，及时记录病人的生命体征和护理记录，以及如何与病人建立良好的沟通和信任关系。
4.病区管理
在病区管理方面，我需要负责病人的住院管理事宜，包括病人的床位安排、护理计划的制定和执行、病人的营养和生活质量等。这项工作需要我具备较强的组织和协调能力，以及对病人的全面认识和关注。
以上是我在实习期间所经历的主要工作和任务。通过这些工作，我对护理职业有了更深入的认识和了解。同时，我也发现了护士这个职业的重要性和挑战性，以及护理工作所需具备的技能和素质。
二、实习心得
在实习期间，我深刻领悟到了“敬畏生命、尊重人性”这一护理职业的真正内涵。作为一名护士，我们不仅要关注病人的身体健康，更要为其提供情感和心理方面的支持和宣泄。这种关注和支持可以让病人感受到来自护士的温暖和关怀，同时也可以帮助病人更快地恢复健康和信心。
在实习中，我也学到了如何与团队协作和沟通。作为护士，我们往往需要与医生、病人、家属、其他科室和同事等进行良好的沟通和协作。这需要我们具备有效的沟通技巧和协调能力，同时也需要我们真正关注病人的需求，做到真正的以病人为中心。
最后，我认为，作为护士，我们需要具备坚韧的意志和韧性。护理工作是一项高强度、高风险、高压力的工作，需要我们具备强大的心理素质和精神状态。只有在不断的实践和锻炼中，我们才能够成为真正的护士，为病人提供更专业、更贴心、更可信的护理服务。
三、对护理职业的认识和看法
通过实习，我对护理职业有了更深入的认识和了解。作为护士，我们需要具备广泛的知识和技能，同时也需要具备坚定的意志和韧性，以及真正关注病人的需求和心理。只有这样，我们才能够为病人提供真正的温暖和关怀，为社会和人类健康事业做出更大的贡献。
同时，我也认为，护理职业需要得到更多的社会关注和支持。作为一项非常重要的职业，护士不仅需要具备高尚的职业道德和纪律，更需要得到更好的薪酬和福利保障，以及更好的职业发展和培训机会。只有这样，我们才能够真正为护理事业的发展和病人的健康服务。
见习护士实习报告是一种培训，是为自己感受医院环境、了解医院事务而巩固理论知识的一种社会实践活动，也是为自己的医疗梦想做准备。学徒，让我明白了很多。最深的感受就是不断学习，不断练习，不断学习。学习知识本身就是一个长期坚持和不断探索的过程。几年后，我们将离开校园，步入社会。
而社会看重的不仅仅是我们所学的书本知识，还有我们是否掌握了适应社会的能力。一旦进入社会，就要去适应，去融入。所以怎么做，怎么应用就变得极其重要。其中最重要的一点就是要有实用的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。这些是我们在学校的主要目标。所以一定要有扎实的理论基础，更重要的是要学会理论联系实际，不要误以为别人是自己。
清楚地知道知识的重要性和必要性。在那里，我还观察和学习了如何建立良好的护患关系，这需要关怀和同情。病人来看病，疼痛是非常痛苦的。患者是我们的客户，我们的上帝，所以我们要善待他们，即使他们有情绪，也要站在患者的角度去思考，用一颗爱心和同理心去想象患者的痛苦和痛苦，矛盾和彷徨，把患者的痛苦当成自己的痛苦，用心去感受患者的失落和困惑。
只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受到你手掌传来的疼痛。每天保持阳光灿烂的笑容，给人一种轻松、温暖、舒适的感觉，让患者每天都能感受到温暖。第三，我们应该在病人面前保持自信。如果患者看到你自信稳重的脸，恐惧会减半。所以自信是一种无形的定心丸，对护士和患者都是必不可少的。在试用期内，我感受到了护士的责任，学到了一些知识，获得了一些经验:
1、医生应慎重，在配药注射输液时，三查八对和无菌原则非常重要，手术前、手术中、手术后，要校对病人的姓名、床头卡、药品名称、用法浓度和用量。不育性的概念很强。配药时戴口罩，更换针头污染，无菌操作时戴口罩手套。为了防止药物交叉感染，医院很多东西都是一次性的，一次就丢了。如果它们在不使用时被污染了，它们也会丢失。
2、工作讲求速度、技术和质量，并且分工明确，知道做什么，明确自己的责任，特别是在抢救病人方面。试用期让我知道质量要更好，理论知识要更强，临床要从零开始，所以临床后要重新学习，所以自己要更强，什么都不懂就多问多学。
3、无论你在哪里，处理好关系都是非常重要的。只有关系好了，别人才会愿意教你。但是在我们这一行，不能光说功夫，就是人要勤快，跑腿，对自己好。
4、不要在医院瞎说，不知道就不知道，不要装懂。对一些不确定的事情要有把握，不要给患者家属一些不确定的答案，要给出明确的答案。学会保护自己。综上所述，经过这次实习，我收获了很多。一方面，通过对在学校学到的理论的实践观察，我提高了自己的知识，认识到了自己的不足，这成为我不断学习和前进的动力。另一方面，也为我以后扮演护士角色做了准备。
通过这次见习，我也下定决心在以后的学习中多思考，多观察，多应用，这样才能真正学以致用，在以后的实际工作中成为一名优秀的护士。
实习任务：进一步了解掌握临床各种基本理论技术和专科护理技术“‘护理学是一门以自然科学与社会为理论基础研究有关预防保健，治疗疾病，恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的终合性科学’，‘护理学是以在尊重他人的需要和全了的基础上提高人的生命质量为目标;以促进健康，预防疾病、恢复健康、减轻痛苦为任务’”。这是刚进学校学校大门时，班主任为我们这群刚踏在护理学门槛上的新生血液所说的一段话，当时她说：不论以后不论站在任何和护理相关的行业岗位上你都得记着这些。我还记得临要出校门时，她还说了一句：进了这个门槛，除非你不想干了，自我退出去，否则你时时刻刻都得做好一脚在人间，一脚在地狱的准备。因为从你选择习医开始就已属于这个行业的一份子，进入工作岗位之后就是一个将病人性命时刻把握在自我手中，自我稍一疏忽就能够让自我悔恨终生乃至毁了一个家庭。
从那时开始，实习，是一种期待，是对自我成长的期待，是对自我主角开始转换的期待，更是对自我梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自我缺乏信心的不安，有对自我无法适应新环境的担忧，更有怕自我会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了花溪区人民医院，开始了我为时8个月的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，很不适应，怕被带教教师骂，害怕自我做得比别人差怕，自我不知从何入手……
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别实习了儿科、急诊科、心内科、神内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室进行轮转实习。
来到医院的第一天，我暗自给自我鼓气：杨雅淇，你行的!你能够适应实习生活，你能够做到很好!
这样我进入了第一个轮转科室儿科。本以为能够会想在先前打气那样能够很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自我不知为什么会发呆、不知该干什么，而教师因为不明白我是刚来实习的第一个科室，将一些简单的操作交给我做时，我却不知从何下手，由此我深深
地自责，怪自我为什么在学校是不好好学习。当带我的带教教师张正兰明白了之后不仅仅没有就此对我撒手不管反而给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是教师又一次激发我对实习的热情和拾回了对自我的信心，真的很感激教师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望!
就这样，我带着对实习的热情和对自我的信心一帆风顺来到了神内科，神内这个科室理解的病人大多以中老年人为主，相对于前面实习的几个科室而言，神内很繁忙。由于临床操作较多，无菌观念很是严格，这让原本就对自我自信心欠缺的我感到有很大的压力，总是害怕在为长期卧床的病人做防褥护理时会由于自我用力过度将皮肤弄破;为年龄较大的病人打输液时会不细心将病人的血管弄破，病人家属会责怪等等。
很幸运，我的带教教师高叶琴很快地发现了我这个问题。并采取了以身试教、放手不放眼的教学方式，让我对科室了的各个环节都很熟悉，学到了在书本上不可学到，在临床上若没有实际操作就不懂得知识。
在内科待完之后我来到了脑外科，内科的病人以老毛病为主，大多用肉眼看不出，只当是小毛病，待发现严重时就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀伤这些以肉眼就可看见的对人机体的实质性伤害。
第一次看到一个病人来缝针，听外科医生陈贵向我解释：从肩胛骨捅进身体，差一点就伤及肺部，还好没把肋骨弄断，不然就有肺出血的危险。听着医生解释的同时，我看着伤者背部不停地渗，手早就不由自主的颤抖。在医生的口头传授下，我帮忙伤者将渗出的鲜血沾干，医生缝针，在缝针的同时，医生告诉我：对于外科见得最多的就是血和伤口，见到这样的情景，你不要怕，要胆大心细，速度快而不出错，你越快你就能够为你的病人多夺得一份生的期望。
此刻对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了两年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、教师交流。不善于与人接触和交流是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一、主角转化问题：
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块
实习的同学都是先来了一段时间表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，什么事都会让她们去做，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢，害怕出错。所以，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。
二、理论知识的问题：
以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书，当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，，耐不住时光的清洗。
三、无菌观念和规范化操作：
在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情景了再说吧。
四、微笑服务：
在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得异常地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在那里。所以我也要求自我不把情绪带到工作中，每一天坚持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
五、胆魄的锻炼：
应对病人，异常是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，异常在操作的时候，心总会提到嗓子眼，所以而细心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。所以，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
总而言之，这八个月，是适应的过程，很多不足之处需要改善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，可是我相信自我肯定能克服的。这只是实习之中感悟的，今后踏上工作岗位之后还需要不断地摸索，同时必须对自我有所要求才会有所收获。
实习即将完毕，我深深懂得做好护理工作不仅仅有良好的护理技术，严谨认真的工作态度，更重要的是要给予患者大公无私的关爱和耐心细致的护理。才能做一名合格的护理工作者，人们眼中的“白衣天使”!
今天是我在医院实习的第一天。我真的有点担心，但不激动。昨天护士长给我带了件老护士服，今天闻起来真的有点像！嘿嘿！血液科的患者多为白血病患者，也是长期住院患者。可见他们和护士的关系很好。我老师姓罗，是组长。她的操作水平真的很好，很多病人都很尊重她。今天在老师的指导下真的学到了很多东西。
当我换好衣服出来后，老师带我去了治疗室。上午是最忙的时候，主要任务是配药。老师教我如何核对单子，然后摆药。我必须弄清楚什么药是一天一次，什么药是一天两次。摆好药后，我要在每一瓶药上做好标记，写下我的名字和床号，看着老师们迅速把一切准备好。我以为这些东西很简单，但是当老师让我自己试的时候，我发现自己低估了这些东西。当老师把要打针的药放在推车上时，老师让我一起打针。
我把车推到病房，老师强调要三查八对，一定要叫病人的名字。因为这里的病人需要长期注射，他们服用起来非常痛苦，所以大部分病人都使用静脉留置针。老师给我介绍了如何在留置针上打针，老师还教我如何找血管，如何排气等。给一些病人做静脉穿刺时。打完针，我回到护士站，老师给我看了我平时用的药。我知道这个部门常用的药物。多为化疗药物、消炎药、止血药，多为肌苷胞苷、甲氨蝶呤、头孢类药物等。看完药，有时会去找老师拔针，换药水，封管等。一上午都没停过，看着他们一直忙个不停，也不好意思停下来休息。
下午的时候，事情少了很多，但是我意识到了一些事情。老师们下午无事可做。我和他们的实习生一起学习。这里有实习生真好。她一直在忙着做事。我跟踪了她。她教我如何排气，如何密封管道。做一件看起来简单的事情，真的很难。排气的时候要按照流程来，不能让空气进入体内。封管的时候也要注意掐针，防止空气进入他们的每一步。
在XX医院实习的第一周很快就过去了，收获很多。技能操作室的操作和临床见习交替进行，使我们能够更好地将日常实践和临床操作联系起来。本周在技能室的练习包括心肺复苏术、口腔护理、导管插入术和血压测量。其中口腔护理和导尿和以前在学校学的略有不同，重新学了一遍。导尿也学了新老两种。在手术室练习的时候，自我练习的机会没有那么多，所以在别人练习的时候，会主动观察观察。他们一方面可以向别人学习，看看自己有哪些疏漏，另一方面也可以为其他同学检查。
临床上我们老师是消化内科XX老师。老师真的很热情很负责，业务也挺熟练的。最重要的是她对我们的学生很好。当然，其他老师对我们也很好。对于初来北京的我们来说，感觉很温暖，很感动！我也对自己以后的学习和工作充满了希望和信心！临床见习的时候，看到一个八十多岁的老太太在做留置导尿。我有一个很大的感受，老太太年纪这么大了，长时间屈膝外翻的仰卧位是无法站立的，这对于手术护士来说需要更加熟练快速的操作，对两位护士配合手术是一个很强的考验！临床情况瞬息万变，不像执业那么简单死板，突发情况很多。如何提高自己的操作水平，以不断的高水平操作应对多变的临床工作，是我对这一周见习的思考！
老师们热情的工作态度，温柔细致的服务，同事间良好的默契配合，特别让我感动~！也为我以后的护理工作树立了很好的榜样！
第二周的实习在周三结束，周六护士顺利通过岗前培训考试，可以参加下周开始的临床实习。真的很感激~因为从某种程度上来说，我做得不够好，我配不上这份工作和这个机会。只是上帝给了你，医院和老师都信任你！作为回报，我希望我能做得更好！
周四的反教让人印象深刻！每一个操作都不是简单的一套p & P那么简单！一个初出茅庐的护生和一个有几十年工作经验的老师的区别在于，护生只是在简单机械的操作，而老师做的是更多知识技能的沉淀和从临床细微处积累的人文关怀。这些都是时间的积累，也是护生学习的地方。学生应该认真听老师讲课。老师的每一句话，有了教训和经验，会让我们少走弯路，让我们向前辈学习。
反复背诵和练习操作程序，对尽快熟悉临床工作会有很大帮助。虽然很枯燥很累，但不可否认，扎实的`基础对以后的工作有很大的帮助。下周就要进诊所了。我希望我能有更多的勇气和信心去面对明天的挑战！
周四本周开始了我在ICU6B为期六周的实习。认识了一个新老师，喜欢她的性格。我认为我们相处得很好。第三周，我只上了两天班，一天白班，一天夜班。但是我学到了很多。白班学习了微量泵输液泵的使用和报警处理。我看到了股静脉穿刺，学会了用PDA配药和检查。开始服药，停止服药等。并且操作熟练。由于本周授课老师手里没有教案，所以每个老师的授课都不一样，可能会根据自己护理的病人随机教学生护理操作。每个老师的教学都不一样，但是下午四点的小组讨论很不错。每个学生都可以交流和反馈自己学到的东西，这样每个学生的学习内容都会更加丰富。提高了学习效率。例如，在周四，我们大多数人都学会了如何使用输液泵和微型泵，只有一名学生学会了如何取尿液培养标本。通过她的讲述，我们了解了这次行动。夜班学了吸痰和血气分析，没做。一个病人去世，我看到老师做尸体护理，凌晨看到老师做口腔护理，会阴护理。动手部分，帮老师配药，熟练使用PDA，安装输液泵和营养泵。虽然这一周的课很少，但我学到了很多。老师给了我很多操作机会。谢谢您们。最感动的是在ICU看老师给一个意识清醒的病人洗澡的时候，我深深的感受到了一个病人对护士的依赖。老人像孩子一样配合护士。他的无助和对老师的依赖和信任，激励着我去做一个好护士，服务好病人，尽力促进他们的舒适，减少不必要的伤害，不要因为自己的技术给他们带来痛苦。好吧，下周来吧！
实习护士求职简历为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
基本信息
姓名：
性别： 女
出生年月： 1990年7月
工作经验： 应届毕业生
毕业年月： 20XX年6月
最高学历： 大专
毕业学院： 益阳医学高等专科学校
所修专业： 护理
居 住 地： 广东省 佛山市 禅城区
籍 贯： 湖南省 郴州市 宜章县
求职概况 / 求职意向
职位类型： 全职
期望月薪： 2021-2500元
期望地点： 广东省 广州市 ， ，
期望职位： 护士
意向概述： 即将毕业的我，希望求得一份护士的工作，开始我的社会生涯!
教育经历
时间 院校 专业 学历
20XX年9月 - 20XX年5月 益阳医学高等专科学校 护理 大专
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
20XX年5月 - 20XX年3月 佛山市第一人民医院 实习护士
自我评价
我是一个活泼开朗，胆大心细的女孩，怀着对白衣天使的崇敬，对护理事业的执着，我走进了护士这样一个令人骄傲的团体。较为扎实的理论基础和熟练的临床操作技能，以及一颗热情的心，让我期待未来的职业生涯，并努力成为众人的骄傲。
联系方式
电子邮箱：www@
手机：150XXXXXXXXXXX
QQ/MSN：
基本信息
姓名：***
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：
户口：
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：
毕业时间：2008年07月
所学专业：护理
外语水平：英语(PETS-3)
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：1388888****
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业、
期望职位：客户服务专员/助理、大堂副理、护士/护理人员、公务员
工作地点：不限
期望月薪：面议
教育经历
01年～05年就读于歙县二中
05年～08年就读于安徽省中医药高，专护理专业学习，专业护理知识：基础护理、大学英语、护理心理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学等。
工作经验
07年6月～08年3月在黄山市人民医院实习。
08年3月～08年9月在歙县人民医院工作妇科护士。
自我评价
本人工作积极认真，有上进心，能吃苦耐劳，好学，能够尽职尽责的完成本职工作。
基本资料
姓名：
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1985年6月
户口：杭州市
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：宁波天一职业技术学院
毕业时间：2008年07月
所学专业：护理
外语水平：英语(CET-4)
电脑水平：一般
工作年限：1年
联系方式：15999999999
求职意向
工作类型：全部
单位性质：不限
期望行业：医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程、
期望职位：护士、医疗卫生、美容保健、总机、文职人员
工作地点：杭州市、余杭区
期望月薪：不限/面议
教育经历
2002年9月-2005年7月就读于杭州市夏衍中学
2005年7月-2008年5月就读于宁波天一职业技术学院(期间2007年7月-2008年4月于浙江省立同德医院实习)
培训经历
2006年7月-2006年8月于宁波市妇儿医院培训护理专业
2007年7月-2008年4月于浙江省立同德医院培训护理专业
工作经验
2006年7月-2006年8月于宁波市妇儿医院见习
2006年9月担任《英语学习报》业务员，并获"优秀业务员"称号
2007年7月-2008年4月于浙江省立同德医院实习
2008年10月在杭州威迅教育工作
自我评价
本人接受过全方位的大学基础教育，收到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验，并且在06年通过了浙江省高校计算机一级考试，07年通过CET-4，具备一定的听，说，读，写能力，希望贵公司能给我一次机会，展现自我，实现自我价值和人生价值，我一定会全力以赴不负所望!
护士实习报告
自从我决定成为一名护士以来，我一直梦想着能够进入医院，向患者提供最好的护理服务。最近，我得到了一个实习的机会，我有幸成为一名实习护士，进入我梦想的世界。在整个实习过程中，我从医院的专业经验中学到了很多，也发现了自己所面临的挑战。在这篇报告中，我将描述我的实习经历，包括从杂事工作到提供直接护理服务的过程。
首先，我的实习生涯始于一个小小的杂事工作，我花了几周的时间完成了一些简单的任务，比如给患者拿水、咖啡或者清扫病房。虽然这些工作看起来很简单，但它们是我开始认识医院运作和护理过程的基本功课。我意识到我所做的每一项工作都是为了服务患者，同时也明白了患者与我们的互动有助于我们了解并为他们提供最好的护理。
在完成了杂事工作后，我开始在护士站处工作，这提供了更加深入的护理服务体验。在护士站中，我学习了如何安排和组织需要的护理工作，以及如何有效地沟通和与患者和医疗团队合作。我认为这些技能非常重要，因为它们在日后帮助我更好地工作。在这个过程中，我还学习了药物管理、病历记录和患者开放式通讯的重要性。
在实习结束阶段，我终于开始直接为患者提供护理服务了。这是我梦想的经历，但我很快发现我面临的挑战远比我想象的多。在直接护理患者的过程中，我不断感到无助，多次犯错误，每次得到指导后深刻认识到自己存在的问题，也从患者与同事中学到了很多。由于我缺乏相关知识，对于一些疑难情况的处理非常棘手。但是总的来说，与患者建立关系并且为他们提供所需的护理是非常愉快和有意义的工作。
综合而言，这次实习给了我一个非常好的机会了解到医院的运作和护理过程，我从实际的人际互动经验中，学到了许多技能和知识。显然，在实习过程中我遇到了很多挑战，但是良好的学习机遇与团队协力帮助我坚持下来，也让我获得了很多宝贵的经验，我深深地感谢这次机会。我会不断努力练习我的技能，以及在未来护理生涯中继续提供高质量的服务。
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