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为了增强学生的防骗意识，提高他们对诈骗的警惕性，我校于近日开展了一场扎实有效的防诈骗宣传活动。该活动得到了学生、家长和教职员工的广泛关注和积极参与，取得了良好的效果。在此，我将对本次宣传活动进行详细总结。
一、活动准备
在活动之前，我们认真组织了准备工作。在全校范围内广泛宣传活动的目的和意义，号召全体师生积极参与，提高诈骗意识。同时，我们邀请了当地公安机关的专业人员，以及网络安全专家前来指导活动，并提前准备好相关宣传资料和道具，如海报、视频、手册等。
二、活动内容
1. 专题讲座
在活动当天，我们安排了专业人员进行一场生动的防骗专题讲座。专家们结合实际案例，介绍了各种常见的诈骗手法和预防方法，向学生们普及了识别诈骗的技巧和注意事项。学生们认真听讲，积极提问，使他们对防诈骗知识有了更深入的了解。
2. 校园宣传
除了专题讲座，我们还在校园内设置了多个宣传点，展示有关防骗知识的海报和视频，并向同学们发放了防诈骗手册。这些宣传点分布在学生活动区、教学楼、食堂等多个地方，有效地提升了学生对防骗知识的关注度。
3. 互动活动
为了增加活动的趣味性和参与性，我们还组织了一些互动活动，如知识竞赛、角色扮演等。通过这些活动，学生们更深入地了解到诈骗手法的巧妙和危害，增强了他们的警惕性和自我保护意识。
三、活动成效
经过一天的精心策划和组织，本次防诈骗宣传活动取得了显著的效果。学校师生对诈骗的认识得到了进一步提高，防范意识得到了增强。学生们表示在今后的生活中将更加警惕，不轻易相信陌生人和信息，注重保护个人信息。
同时，家长和教职员工也对活动表现出了高度的支持和认可，认为这样的宣传活动对于学生的成长和安全至关重要。他们表示将积极参与学校举办的各类安全教育活动，共同维护校园的和谐稳定。
学校扫黑除恶系列宣传活动总结范文
为深入推进扫黑除恶专项斗争向纵深发展，进一步浓厚“扫黑除恶”宣传氛围，增强御东辖区中小学生安全意识、法治意识，提升学校师生的安全风险防范能力。9月5日开始,分局组织人口、治安、网安、刑侦、扫黑办、派出所等部门民警深入xx等学校，就校园暴力、扫黑除恶、交通安全、消防安全等内容，为在校师生开展“五进校园”系列宣传活动。情况如下：
活动中，民警们走进学生开学课堂,通过知识讲座、互动交流等多种形式展开活动，并结合当前公安机关开展的扫黑除恶专项斗争，围绕青少年如何应对校园暴力、如何辨别身边黑恶势力、面对“黑恶势力”如何运用法律进行自我保护等内容和遇到黑恶势力积极举报等内容进行宣传，并结合违法犯罪案例，为在校师生进行通俗易懂的讲解。
期间，民警还分别就交通、消防安全、校园欺凌等问题回答了师生们的提问，现场气氛十分热烈。活动中，进校民警号召广大师生积极参与到黑恶势力做斗争的'行动中来，发现线索按照宣传单内的举报电话进行举报。
通过开学进校宣传活动，使学生们正确了解和掌握基本的法律法规和校园安全防范常识，提高了他们的自我防范意识和应对突发安全事故的能力，同学们纷纷表示通过聆听讲解，对扫黑除恶专项斗争有了更深入的了解，回到家中后也会向家人及周围同学宣传扫黑知识，有线索一定第一时间向公安机关举报。
镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令比赛为引入点，让队员们了解到普通话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等游戏方式激励队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示普通话的魅力。各中队在辅导员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在普通话和规范汉字方面的积累。
燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令比赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，做好家长舆论引导，拓宽普通话覆盖面，扩大讲好普通话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。组织值日生对校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。
说好普通话、写好规范字。此次推普系列活动，进一步增强了学生自觉应用规范语言文字的意识，极大地营造了校园内“人人学说普通话，人人争当文明人”的浓厚气氛，为构建和谐、文明校园，营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。
为提高干部职工及群众对吸烟有害健康的认识，创造良好的控烟氛围，促进全体干部职工和群众身心健康，20xx年我镇大力开展控烟知识学习，提高控烟的认识，倡导公共场所无人吸烟，自觉抵制烟害，做到人人参与控烟活动，创造良好控烟氛围。现将控烟工作情况报告如下：
一、领导重视，制定有效的管理机制，明确职责
(一)为切实加强控烟工作的组织领导，成立了以镇长为组长，科室负责人为成员的创建“无烟单位”领导小组，下设控烟办公室，设在镇爱国卫生办公室，负责制定各项规章制度、基线调查及协助控烟领导小组的工作。镇领导从自身做起，以身作则，积极带动全单位控烟，将创建“无烟单位”纳入我镇的工作计划。
(二)制定了《嵊山镇机关创建“无烟单位“工作实施方案》。同时，设立了控烟工作巡查员，负责日常控烟检查和监督工作，使我单位的控烟工作真正做到了目标明确，组织到位、领导到位、责任到位和措施到位，确保了控烟工作的顺利开展。
(三)成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由安全员和清洁人员组成，负责所属区域清洁卫生。督查小组由镇领导组成，负责定期对各区域进行检查，并作好工作记录。
二、深入宣传动员，营造控烟氛围。
(一)全面动员、全员参与。为加强控烟工作的宣传动员工作，召开了“控烟由我做起，让肺自由呼吸“的控烟动员大会，会上镇长亲自作动员讲话，强调了开展控烟活动的目的、意义及其重要性和必要性，要求全体干部职工从自身做起，认真落实各项控烟措施，发挥好镇机关控烟对社会的示范作用。
(二)广泛宣传、营造氛围。规定办公楼内所有场所禁止吸烟，办公室、会议室等各种场所不得放置烟具，在办公楼内醒目的地方张贴了禁烟标志，制作控烟宣传版面借以宣传烟草的危害。
三、加强监督管理，精心组织实施。
(一)领导带头，齐抓共管。在控烟工作中，镇领导班子带头不吸烟、不敬烟，在各种会议上反复强调控烟的`重要性和严肃性，各科室人员互相监督，遇到外来人员吸烟时能够做到及时劝阻，形成了齐抓共管的良好局面。同时，将控烟工作列为科室工作日常考核的内容之一，使我单位的控烟工作经常化、制度化。
(二)加强监督，强化管理。建立了控烟巡查和监督制度，把控烟工作纳入日常检查内容之一，选出数名敢于坚持原则，有责任心的同志为监督员，负责对我单位吸烟人员和外来办事人员进行控烟巡查与监督管理，开展经常性巡查和不定期巡查，一旦发现违规情况立即制止。
(三)加强沟通，相互理解。控烟工作需要得到单位吸烟人员的支持，也需要外来办事人员中吸烟者的理解，因此，控烟监督员利用各种机会与本单位吸烟人员聊天、座谈，听取吸烟人员控烟情况的反馈，了解烟民们的控烟情况，解决烟民提出的实际困难，不断总结控烟经验，推广控烟典型。同时对外来烟民积极宣传远离烟草毒害的知识和控烟制度，取得他们的理解和支持。
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。
（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水
型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。
（四）高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。
（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到
了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。
通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。
开展《新时代公民道德建设实施纲要》进社区、进农村、进学校微宣讲活动;请新时代文明好少年上台演讲;邀请道德模范走进《文明直播间》现身说道德。在第__个“公民道德宣传日”到来之际，由文山市精神文明建设指导委员会办公室，中共文山市委宣传部组织开展的纪念中共中央印发《新时代公民道德建设实施纲要》两周年系列活动接地气，聚人气，丰富多彩，如火如荼。
为深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》，培育和践行社会主义核心价值观，提升市民素质和城市文明程度，全力为进一步宣传公民基本道德规范，推动社会主义核心价值体系宣传教育深入开展，广泛动员全体市民积极关心、支持、参与公民道德建设，推进公民道德素质和社会文明程度的提高，培育文明向上的道德风尚，文山市在推进第七届全国文明城市、全国卫生城市创建工作为抓手，提前谋划，提早动员，提早准备，制定实施方案，确保了活动有条不紊地开展。
活动采取线上和线下同步展开，城区乡镇同时开展，学校和企业单位同步开展。线下活动通过开展新时代公民道德建设纲要进社区、进农村、进学校微宣讲活动，在全市3个街道200多个社区，14个乡镇1200多个村小组全面铺开，深入宣传《新时代公民道德建设实施纲要》，目前已宣讲20多场。
线上开通“文明直播间”，邀请文山市第五届道德模范做客直播间，每周开展一期专题采访，每期安排一位道德模范进行节目录制。
通过开展“公民道德宣传日”主题活动，在全社会营造了崇德向善，树文明新风浓厚氛围，营造了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性的责任感，营造了提升社会文明程度和公民道德素质的浓厚氛围。使社会主义核心价值观更加深入人心，广大干部群众践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的意识进一步增强。
康县两河九年制学校开展普通话宣传周活动总结
我校严格按照上级指示，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在推广普通话方面，我们成立了以校长为组长，副校长为副组长，教务主任、教研组长为成员的领导小组。我们要求每位教师上课必须使用普通话，来宾必须用普通话交流，学生入校后必须在学校使用普通话。
在第十五届普通话推广周期间，我们以此为契机，加强普通话宣传，结合我校实际开展活动。我们主要是这样做的：
一、加强宣传，明确意义。
我们召开行政会议，利用学校的显示屏、大会讲话和班会，安排和宣传普通话的重要性。让师生充分认识到普通话是我们的国语，是母语，是世界各地掀起了汉语热，已充分说明汉语在世界的政治、经济、文化等方面已占重要地位。通过宣传，激发了师生讲普通话的积极性。
二、领导带头，力促“推普”。
我们学校行政领导非常重视推普，蔡怀平校长、石顺美副校长带头在开会时使用普通话，在交流中尽可能用普通话表达。在他们的带头下，行政人员会、班主任会、班务会时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。
三、营造环境，渲染气氛。
我们学校是一所文化氛围浓厚的学校。在这次推普期间，我们在校园显示屏上滚动显示“说普通话，写规范字”的标语，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使
每个学生知道“推普”的目的、意义。在校园里，我们在屏幕上设置了一个标牌：①讲普通话，请使用文明用语；②学好普通话，方便你我他；③ 推广普通话，你说，我说，大家说。
通过创造环境，师生将永远不会忘记学习和说普通话。
四、落实措施，成绩突出。
学校除按照上级指示做好所需工作外，还结合学校实际，落实普及措施。我们要求语文教师和班主任通过班会、语文课等形式，开展形式多样、内容广泛的专题活动。八年级重点搞课本剧表演，七年级开辩论会，六年级开故事会，五年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。
通过专项活动，不仅提高了学生的普通话水平，而且培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求每个年级教师在年级范围内以“爱我两河学校，从我做起”的专题普通话演讲会。它不仅提高了教师的普通话水平，而且增强了学校的凝聚力，促进了学校工作的进一步发展。
今后，我们将认真总结经验，虚心向其他单位学习，深化普通话推广，争取取得更大成绩。
康县两河九年一贯制学校
xx-09-17
第二部分：城乡学校普通话推广宣传周活动总结
xx市城乡学校普通话推广宣传周
总结本届推普周以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入地宣传国家相关的语言文字法规政策，积极引导人民群众树立科学的语言观。在一周的普及活动中，我校积极部署开展了一批活动，取得了良好的效果。
1、 要建立制度，完善制度，全面规划普及周活动。
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以“一把手”为组长的第十届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎立协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实，少先队与美术组负责创设氛围，教导处与**组合作编排文艺节目，以班任为主力军，以班队会为主阵地，向广大师生宣讲推普周的重要意义，倡导大家从我做起，从现在做起，时时处处说普通话，写规范字。
2、 加强学习实践，树立普及意识。
为使“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动
员大会，选读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律，站到“语言文字是构建强大国家的基石”这一高度切实践行全员推普。
3、 要大力宣传，营造凝聚全社会共识的氛围。
为了使第十届推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。把“五个一”落实到实处。
1学生们一到学校，就看到了普及周的口号。校门口放着宣传黑板报，楼道旁，“请讲普通话，请写规范字”的标语醒目张贴，使学生们感受推普活动的浓浓氛围。
在上午的升旗仪式上，队辅导员在国旗下发表了以推广普通话为主题的演讲，并对学生进行了宣传和发动。并安排了推普周的各项活动。
2每堂课将发放一期普及黑板报，供周末评议。以普及内容为主题，宣传普及知识。
3.组织开展“我是中国娃，要写规范字”比赛。本周组织5-9年级的学生写标准字。使学生对汉字有了更深的了解。通过比赛，激发了学生学习标准词的兴趣。
4.走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。周六、周日，各班小组开展啄木鸟纠错活动，走到学校周围的大街小巷，
特别是超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，我市的招牌、广告、标语都很规范，说明语言工作开展得比较积极，涉及面广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。
学生们向负责人指出错别字，并建议改正，得到店员的表扬。
5学校再次强调普通话是校园语言。无论是教师上课、交谈、会议等必须用普通话，学生回答、交流必须说普通话，做到校内无方言。
通过一周的推普活动，使全校师生清楚地认识到普通话是国家通用语言，国家提倡全民说普通话，写规范字，这在《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国家通用语言文字法》中已明文规定。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，已作为《爱国主义教育实施纲要》的内容之一。作为学校更应增强语言规范意识，来促进社会的规范化和标准化，更好地为提高公民素质和社会文明程度服务，使学校成为语言文字规范化的基地和推动语言文字规范化发展的主要力量。
为此，逐步在校园内形**人讲普通话，用规范字的风气在必行，不容置疑。
推普工作是一项持久的工作，我们要不断探索新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员运用普通话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
第三部分：古城市第三中学普通话推广周活动总结
学校推广普通话宣传周活动总结
我们中心小学是三台县的一所大学校，它的教育教学工作是按照上级的指示和布署进行的。全面实施(请勿抄袭网：)素质教育，努力培养学生的综合能力。
在推广普通话方面，我们成立了以分管领导为组长，分管领导为副组长，语文教研组组长为成员的领导小组。一直以来，我们要求每位教师上课必须使用普通话，来宾必须用普通话交流，学生入校后必须在学校使用普通话。在第十二届全国普通话推广周期间，我们以加强普通话宣传为契机，结合我校实际开展活动。
我们主要是这样做的：
一、加强宣传，明确意义。
我们召开行政会，布署和做好宣传，利用学校广播闭路电视、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。让师生充分认识到普通话是我们的国语，是母语，是世界各地掀起了汉语热，已充分说明汉语在世界的政治、经济、文化等方面已占重要地位。通过宣传，激发了师生讲普通话的积极性。
二、领导带头，力促“推普”。
我们学校的行政领导非常重视普及大众。陈小刚校长带头在会议和交流中尽量使用普通话。在他的带头下，行政人员、班主任召开部门会、班务会时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。
三、营造环境，渲染气氛。
我们学校是一所集人文、环保于一体的学校，文化氛围比较浓厚。在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通
话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。在校园内，我们在显眼的地方设立了标志：①讲普通话，请使用文明用语；②学好普通话，方便你我他；③ 推广普通话，你说，我说，大家说。
通过创造环境，师生将永远不会忘记学习和说普通话。
四、落实措施，成绩突出。
学校除按照上级指示做好所需工作外，还结合学校实际，落实普及措施。我们要求语文教师和班主任通过班会、语文课等形式，开展形式多样、内容广泛的专题活动。六年级重点搞课本剧表演，五年级开辩论会，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。
通过专项活动，不仅提高了学生的普通话水平，而且培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求每个年级教师在年级范围内以“爱我中新小学，从我做起”的专题普通话演讲会。它不仅提高了教师的普通话水平，而且增强了学校的凝聚力，促进了学校工作的进一步发展。
今后，我们将认真总结经验，虚心向其他单位学习，深化普通话推广，争取取得更大成绩。
第四部分：第十六届**学校普通话推广周活动总结
第十六届**学校普通话推广周活动总结
xx年9月11日至17日是第十届全国推广普通话宣传周，根据县蓟语委?xx?2号文件要求精神，镇中心学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第十六届全国推普周活动的领导，镇中心校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由总校长担任，成员有各基层学校校长。同时，要求各校成立相应组织。
2、制定周密活动方案。为了做好广大市民的普及工作，据县蓟蓟语委介绍？
2号文件要求精神，围绕本届推普周主题“推广普通话，共筑中国梦。”结合我镇的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为使我镇第十六届普通话宣传周既有活力又有成效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
其次，师生们提出了主动性，表达了他们的决心。中心校向全镇师生发出推普倡议，号召全镇师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。在宣传周期间，学校使用收音机、窗户和
宣传栏、黑板报等宣传**，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的**、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
金风送爽，秋色宜人，在这个丰收的季节，我们迎来了不同寻常的一周——全国第xx届推普周。为积极响应推普周“同讲普通话，携手进小康”的主题，我们抓住教育契机，结合实际，开展了主题鲜明、内容丰富的推广活动，为营造良好的语言生活环境作出努力。
一次庄严的升旗仪式
每当站在国旗下，仰望着五星红旗冉冉升起，聆听着气势雄伟的国歌，我为我们都是中国娃而自豪。作为中国娃，我们要学说普通话，会说普通话，它和国旗、国歌一样，代表着中国。20xx年9月xx日早上，xx幼儿园中一班的小朋友在老师的带领下开展了主题为“同讲普通话，携手进小康”的主题升旗仪式，园长妈妈在国旗下提出倡议“从我做起，从现在做起，让普通话成为我园最美的语言”让我们为城市文明作出积极贡献！
处处浓厚的环境宣传
走进园内，就能深深地感受到浓浓的推普氛围，电子显示屏、海报、宣传展板……幼儿园每个角落的宣传氛围处处可见。
一场有趣的主题培训
“说好普通话，我们在行动”在这场主题培训的过程中，学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，随后老师们又开展了一场别开生面的绕口令大赛，表演老师的普通话水平，赢得在场观众们的阵阵掌声！
一群懂礼貌的礼仪宝贝
“早上好！”“谢谢您！”“不客气！”注重情境创设，让每一个孩子能主动参与到愿说、爱说普通话的活动中，积极成为文明礼仪小天使。
一周快乐的xx小主播
“故事分享”“天气预报”“身边趣事“都从那小小的嘴巴里体现着语言文字的魅力。
一场家园共育的亲子时光
“在家也讲普通话”，在快乐的亲子交流中，共同制作手抄报，进一步提升家长和孩子运用语言文字的规范意识，让普通话成为我们生活中密不可分的一部分。
童言童语诵华章，众口齐言普通话。丰富的推普周活动让老师们、家长朋友们、小朋友们都感受到了中华民族语言文字的巨大魅力，当第一个脚步踏入幼儿园的大门开始，普通话已然传扬于美丽的校园，让普通话做为最美的语言在幼儿园内外流淌吧！
为进一步落实党的十九大精神，更好践行省教育厅《省教育脱贫专项方案》，使家长全面了解精准扶贫惠民政策，积极参与并大力支持精准扶贫工作，确保家长对政策知晓率达到百分之一百，让教育扶贫政策深入人心，我校通过家访、微信群、主题班会等各种手段向建档立卡家庭宣传政策。依据县委县政府及教体局关于精准扶贫工作安排，结合我校实际，我校于7月2日---7月5日进行了为期三天的“大走访、大宣传、大排查”活动。
接到任务后，莽张中心校董校长迅速召开全镇校长会，专门研究布置关于此次活动的任务目标及详细方案。依据教体局及中心校会议精神，莽张中心校北校区随即召开全体教师会议，认真学习“莽张中心校大走访、大宣传、大排查”工作安排。并进行了任务分工。
或许是我校教师积极、认真的工作态度、高昂的工作热情感动了老天，当走访活动正如火如荼的进行时，居然下起了大雨。但是在困难面前，没有一个人退缩，没有一个人喊苦喊累。为了高质量完成任务，大家冒着风雨，继续出发......
走访到每一个家庭，我们都认真检查档案袋中材料是否齐全，向家长全面解读资助政策，询问学生受资助情况，所有程序完毕后请家长在温馨告知书上签字、按手印。最后张贴在家庭显眼位置并合影留存。
依据上级安排，走访结束后，校长蒋辉同志汇总检查了所有材料。在确保不漏一户、不漏一人后，将另一份温馨告知书亲自送到各村委并亲手交与村支书。完成材料交接后，又请村干部对本村学生进一步核查，确保应助尽助!
由于莽张中心校北校区地处街镇，有很多不在本学区上学的学生转到中心校就读，无形中，工作量倍增。在本次“大走访、大宣传、大排查”活动中，我校共出动教师20余人，走访了莽张镇槐店村、吴岗村、蔡店村、闵水村、杨岗村、郑洼村等17个，另有山店、周党、潘新、庙仙等6个外乡镇的7个村，共计24个行政村。涉及69个建档立卡户78名建档立卡学生。每一户家庭都严格按照工作程序，详细讲解国家资助政策、询问资助情况，使学生家长进一步明白党的政策的同时，用实际行动践行了党的十九大精神，树立了人民教师的光辉形象。我校教师认真严谨的工作态度，不怕苦不怕累的工作作风也受到了所有村民及村干部的一致好评。
有一种声音，
蕴含着一个民族上下几千年的历史与情感；
有一种文字，
横竖撇捺间展现出花草鱼虫、天地山川；
有一种语言，
新鲜到几乎每天都诞生着新的词汇，
让人应接不暇。
这就是我们的普通话。
1988年，经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好的创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”推普周系列活动。
在推普周期间，幼儿园从普通话宣传入手，营造良好的语言文字氛围。
首先，开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
教师推普周
系列安排
活动一：
开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
活动二：
推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学。
活动三：
组织教师学习第24届推广普通话宣传周的主题。
幼儿推普周
系列活动
活动一：
以班级为单位开展为期2周的《晨间播报》活动，每天吃完早餐8：50-9：00幼儿进行晨间播报，内容大班以故事为主，中小班以儿歌、古诗为主。
活动二：
举行中秋节活动，猜灯谜、诵读古诗。
活动三：
安排推普礼仪小天使，早上在门口用普通话和小朋友问好。
活动四：
开展家长进课堂活动，为幼儿讲故事。
推普周是短暂的，但推普的任务是持续的。此次通过开展多种多样的普通话推广活动，进一步创设了全园师生讲普通话、写规范字的良好氛围。我们将从现在做起，将推广和规范语言文字视为己任，为构建和谐校园营造良好的环境氛围。
上面的这些是网小编专门整理的学校普通话宣传周活动总结精选10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
为促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，加快普及学前教育，根据宽甸县教育局《关于在全县幼儿园开展学前教育宣传月活动的通知》，我校开展了20xx年学前教育宣传月活动。
本次活动以“快乐生活，健康成长”为宣传主题，成立了以左国然校长为组长的组织领导小组，结合我校实际情况，制定了《古楼子学校20xx年学前教育宣传月活动实施方案》，开展多种形式的宣传教育活动。现将活动情况总结如下：
一、统一部署、加强领导
我校根据上级文件精神，结合学校特点，紧扣“快乐生活，健康成长”的活动主题和宣传重点内容，精心设计，制定了切实可行的活动计划，并采取具体有效的工作措施，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成了上下联动、齐抓共办的工作格局。
二、广泛发动、深入宣传
我校充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、致家长一封信等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大了学前教育宣传月活动在社会上的影响。
在组织实施宣传月活动时我校侧重于学前教育的方针政策、学前教育“小学化”倾向的严重危害性、先进的学前教育理念和科学育儿知识等的.学习、宣传活动，严格把关，确保宣传活动的方向和具体内容符合国家的政策规定，遵循幼儿身心发展和幼儿保育教育规律，严禁宣传活动带有“小学化”倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律。
三、精心组织、确保安全
我学高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，已经取得了社会对学前教育更多的理解和支持，推动了我校学前教育工作得进一步发展。四、及时总结活动情况活动实施后我校及时进行总结，主要总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，并对在活动中涌现出的先进典型，予以宣传和表扬。古楼子学校
20xx.6.
金寨镇权家沟口幼儿园2018年宣传月活动总结
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动细化分工，具体到人。
2宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育发展政策，推广各地学前教育发展过程中的先进经验、典型，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
三。要宣传幼儿园管理制度，推进幼儿园规范化办学和科学教育。广泛宣传科学的学前教育理念和幼儿保育知识，引导家长和社会正确评价幼儿园；宣传管理规范的幼儿先进典型，让广大教职工深刻理解规范办园、科学保教的要求和标准，增强教育工作的规程性、自觉性和主动性。
总之，本次宣传月活动，我园紧紧围绕上级文件精神，精心组织，广泛宣传，从而使社会、家长明确了幼儿园的工作内容及学前教育的要求，增进了幼儿园与家长的关系，得到了社会的支持。为今后规范办园和发展起到了加大的良性影响。
2018.06.21
本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究，使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视， 使学生从内心深处感受到要节约用水，保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力，并能有一定的创新精神。
本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了 “节约用水”， “节约用电”， “节约纸笔”，第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候，开展 “节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动，使学生对节水节能有更深的认识，提高重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
中秋节前夕，流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
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