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活动总结/三一重工活动总结
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况
学校制订了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，形成文件发到每位教师手中。
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动
根据上级文件精神，我校从20xx年5月11日-5月17日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现总结如下
20xx年5月11日—17日是全国第七个“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃生演练”和“防灾减灾宣传日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生逃生意识和技能培训，提高师生防灾意识和自救自救能力。
1．积极营造氛围。我校通过宣传橱窗、墙报、广播等各种**，通过召开晨会、班会、**宣传**等多种形式，重点应急避险知识和技能的掌握。通过广泛宣传，扩大**影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。
各年级开展了“科学减灾依法应对”的系列主题宣传教育活动。通过班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。通过广泛宣传各种灾害知识，提高师生的自救能力。
为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强我司员工对自然灾害的防范意识，根据集团公司文件精神，我司领导高度重视，及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强领导，精心组织。
成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组，由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长，工会副主席李远鹿为副组长，其他各科室、子公司负责人为成员，质安部统筹协调，组织实施各项工作，明确职责，落实专人。广泛发动员工积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能。
二、强化责任，积极自查。
结合“防灾救灾日”活动，工会办积极开展灾害风险隐患自查工作，特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改，对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作，强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除，做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议，进一步明确了应急救援的责任分工。
三、积极宣传，提高意识。
5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙，通过员工观看，让员工学会了避险知识，让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施，火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议，开展了“防灾减灾”安全知识讲座，提高了防灾减灾意识。
5月12日是全国防灾减灾日，根据省减灾委员会的要求，在市委、市政府的高度重视和正确领导下，我局深入扎实地开展了防灾减灾宣传周活动，取得了较好的成效，现将有关情况汇报如下。
一、高度重视，统一部署
根据省民政厅及湘潭市政府的要求，开展我市防灾减灾日的宣传活动，我局领导高度重视，作了统一部署，5月初召开专题会议，我局对县（市）区民政局进行了认真部署，对相关成员单位通告电子文件进行安排。5月10日，我们在江麓设立了宣传点，来集中宣传的单位有：市发改委、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位，宣传队伍达到80人，有16位专家亲临现场咨询，普及防灾减灾知识，发放宣传单3024张，宣传画册13056份，展板34块，悬挂条幅24条，邀请市级新闻媒体进行深入报道和广泛宣传，将宣传活动推向了高潮，在全市营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。
二、层层推进，不断提高全社会防灾减灾意识
1、开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间，市民政局组织专业人士深入社区，采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志愿者服务等多种形式，开展社区防灾减灾宣传，进行防灾减灾知识挂图巡回展示，悬挂宣传横幅及气球数十个，对社区居民进行减灾安全教育，使居民了解减灾知识，增强减灾意识。
2、各县（市）区民政部门应市局要求采取了不同形式、多种方式进行防灾减灾宣传活动。
①雨湖区民政局召开了民政所专题会议，组织各民政所长学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》等相关应急知识。5月10日，在雨湖路开展应急宣传活动，按照区应急办的统一布署，积极参加了此次活动。负责制作了两条横幅、两块宣传展板；发放了《突发事件应对法》60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套，受到了群众的广泛欢迎。
②岳塘区开展公众突发事件应急知识竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的512防灾减灾日灾害隐患普查领导小组，对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查；对特殊群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识，并进行了家庭隐患排查。同时组织开展了防灾减灾知识学习培训。利用社区市民学校室组织辖区居民群众学习了防灾减灾知识，组织辖区学校开展了宣传教育活动。在中地德才幼儿园在开展了防灾减灾应急演练。
三、广泛宣传、效果明显
此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传，受到广大市民朋友的欢迎和认可，提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力，获得了良好的宣传效果，促进了全市平安和谐稳定发展。
10月13日是第xx个国际减灾日，金秋湖镇开展地震疏散逃生应急演练，主题是“提高灾害风险治理能力”，为进一步检验我镇地震应急预案的实用性和可操作性，提高抗震救灾的'组织、决策、协调、指挥能力，提高政府和相关部门处置地震等灾害协作联动能力，增强群众地震安全应急防范意识，提高自救安全逃生和自我保护能力，在金秋湖镇人民政府举行了地震应急演练。
演练模拟了金秋湖镇境内发生4.0级地震、震源深度10千米，演练按照既定预案要求，上午9时30分随着演练警报响起，全体干部职工安全有序、迅速快捷撤离办公室，短短20秒内50多名干部职工安全有序撤离到宽阔安全地带，整理队伍，清点人数，上报被困人员。医护人员在指定位置抢救每位受伤者。整个演练衔接紧密、组织有力、井然有序，圆满完成了各项演练任务。
通过演练，有效增强了干部职工应对地震等突发事件的防范、避险意识和自救能力，提高了全镇干部群众应对突发事件的快速反应和应急处理能力，对保障广大人民群众的生命财产安全意义重大。
镇党委副书记xxx对演练给予了充分肯定。她表示这次演练金秋湖镇领导高度重视、组织充分、内容丰富、贴近实战，演练针对性强、演练过程认真有序。xxx副书记还就完善地震应急预案、强化应急准备、加强现场应急、推动部门协作等提出了建议意见。
安子小学
根据教育局文件精神，我校认真组织开展了防灾减灾宣传周活动
5.12是四川汶川**纪念日，为提高学生的安全意识，我校组织全校师生开展了防灾减灾教育活动，利用、专题讲座、橱窗、黑板报广泛宣传防灾减灾知识，探索学校防灾减灾教育工作的新思路，增强学生防灾减灾意识和自觉性，提高学生防灾减灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野。
1、 我校旨在加强学生的安全教育，提高学生的公共安全意识。开展防灾减灾主题活动，增强师生防灾减灾意识和意识，提高防灾自救互救能力。其次我校防灾减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防灾减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。
2、 我校成立了防灾减灾领导小组，由校长亲自负责。分工明确，责任到人。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防灾减灾的积极性，也有力提高了师生对防灾减灾的认识，深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
3、 利用教育讲座宣传学习防灾减灾知识
1、我校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班利用板报，展出防灾减灾**，学校悬挂防灾减灾宣传标语等，同时制作了各种防灾减灾知识板报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识，在活动中，我们向全校师生广泛宣传交通、防火、生活、户外活动等安全知识，受到师生们的欢迎。
3、利用远程教育组织学生收看“**来了该怎么办？”网络**，了解**的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生们学到了知识，增强了团结意识。
4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高防灾减灾意识，增加知识。
5组织全校师生开展防灾减灾安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
6、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
7、学校组织相关人员认真检查学校消防、门卫、寝室值班和夜间巡逻等，并加强了校内用电用火的排查和改造，彻底消除了各种隐患。
4、 以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾技能
为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、**教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了师生防灾减灾意识，落实了各项安全制度和措施，增强了校园的安全稳定。
防灾减灾活动工作总结
2015年5 月 12 日是我国第7个“防灾减灾日”，开发区坚持以人为本的思想，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门文件要求，结合开发区工作实际，有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
开发区自接到上级有关文件后，党工委立即组织开发区全体、企业安全工作领导人、各村支部书记，认真学习文件精神，确定了 5 月 12日为宣传日，成立了以开发区主任为组长的防灾减灾领导小组，制定了“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。开发区领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，把这一主题活动贯穿于全年安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
在开发区，每周每天使用宣传车进行宣传，做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。结合自身实际，充分利用村广播、墙报、标语等方式，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名群众关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。
三、开展演练，增强意识。
开发区各企业在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动为契机并结合企业实际，立足实际、因地制宜，有针对性地各个企业开展防防震减灾方面的应急演练活动。提高了广大职工的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了企业职工防灾减灾的意识和能力。
四、安全排查，及时整改。
开发区围绕“防灾减灾宣传日”的主题，认真分析开发区目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整治活动，认真查找安全漏洞和安全隐患，及时发现和消除安全隐患。
总的来说，开发区开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展的非常顺利，效果也非常的好。今后，开发区将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，为创建“平安园区”提供强有力的安全保障。
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为切实做好防灾减灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，确保我镇社会环境和谐稳定。根据《襄垣县减灾委员会办公室关于做好防灾减灾日有关工作的通知》（襄减办发1号）文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐王桥不懈努力。现将活动总结如下：
一、高度重视、加强领导
镇党委、镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐王桥”安全教育活动的开展，切实贯彻落实十八大会议精神，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。
二、周密计划、认真落实
我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，必须紧紧围绕“减灾从农村抓起”的这一主旨，紧密结合我镇实际，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节，使我镇的.安全教育落到实处。
三、积极宣传、营造氛围
我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员“人民群众的小喇叭”这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。
四、排查隐患、根本杜绝
我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。
五、开展演练、提高能力
我镇在扎实抓好主题教育的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇《自然灾害应急预案》的一次检验，而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力。
今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和掌握切实有效的减灾技能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现总结如下：
1.5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
2.拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
3.重温20XX年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
4.5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
5.5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
6.充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
7.进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
8.一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
学校防灾减灾总结
2019-06-04的主题是“科学减灾，依法应对”。我校认真贯彻落实省减灾委印发的《关于做好2019年防灾减灾日工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的活动。防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和避灾能力和紧急情况下的自救，最大限度地预防和减少各种灾害。此类安全事故的发生总结如下：
I．大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体教师充分认识到“防灾减灾日”活动的重要性，被视为是推进平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1.利用国旗演讲，对全校师生开展防灾减灾教育，增强学生规避风险的能力和安全意识；
2.召开防灾减灾主题班会，观看防灾减灾宣传教育视频；
3.使用黑板报和校园LED进行防灾减灾宣传教育；
4.利用广播宣传防灾减灾知识；
5.每天放学后做好防灾减灾安全教育5分钟。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
x月x日上午，地震组织应急疏散演练。没有事先通知演习，地震应急疏散演习的信号突然响起。学生们迅速识别出地震疏散信号，采用惯常的演练方式，快速有序地到达指定安全区域。正是因为开展了日常的各类应急疏散演练，师生在危难面前不乱，掌握了应急避险和逃生疏散路径的知识和技能，从而确保学校应急紧急情况来临时，工作可以快速、高效、高效。有序，最大限度地保障师生生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织排查隐患，完善应急预案，组织应急演练。我校针对雷雨、地震、消防等自然灾害，定期开展防灾减灾工作。本周，我们对学校的设施设备进行了安全大检查，发现了安全隐患。认真检查校园门窗栏杆围栏、教室、实验室、机房可能出现的问题，做好记录，及时发现隐患。解决。
四。成果
该系列防灾减灾活动将帮助学生掌握避灾自救的基础知识、专业知识和技能，提高学生的综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识增强，最大限度地防灾减灾，保障师生生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，取得明显成效。在今后的工作中，我校将一如既往地把安全放在首位，加强生命教育，让学生在安全、健康、快乐中成长。
“5.12”全国防震减灾日来临之际，早毓小学开展了以“识别地震灾害风险，掌握防震减灾技能”为主题的宣传活动，通过地震演练、主题班会、国旗下讲话、黑板报、手抄报、知识讲解等方式，向学生宣传防震减灾知识，受到了广大师生的欢迎。
为大力宣扬“防震减灾日”主题教育的重要性，在校园开设防震减灾科普专栏、出一期黑板报等，帮助师生树立起“防灾减灾的新观念。营造了学校防灾减灾的宣传氛围，唤起了广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度重视，增强了师生防震、防灾减灾的安全意识，普及推广了防灾减灾和自救互救的技能。
1、利用早会对学生开展防震减灾知识安全教育专题活动。
2、召开教育安全主题班会，利用班队会，对学生进行安全教育，并观看汶川、雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
3、加强学校防震减灾宣传教育，进行一次防震演练，提高学校及师生防震避险和自救自护能力。
4、利用LED显示屏播放温馨提示，加强宣传做好防震减灾安全教育。
5、观看防震减灾相关教育片，加强宣传防灾减灾知识，切实提高每一个学生的防震减灾意识和自护自救能力。
6、分发《致家长一封信》，通过分发告家长书形式告知家长，各班利用班级QQ群向家长发送安全短信;增强家长特别是外来工学生监护人的防震减灾意识，督促学生家长切实加强对学生的防震减灾教育。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
精品文档，值得**，可以编辑
精品文档，值得**，可以编辑防灾减灾”
精品文档，值得**，可以编辑
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杨坪小学
为普及学生的安全常识，增强学生安全意识，提高学生防灾减灾能力，2011年5月10至14日，我校全体师生举办防灾减灾安全专题宣传展览活动。本次活动由学校安全办公室组织指导。
本次活动采用实物展览、**展览、文字宣传、广播宣传等多种方式同时进行，重点介绍了我校的防灾减灾安全常识，如防震防灾、措施，逃生和自救、以及器材的使用、常见的自然灾害类型及防范措施等。同时，活动吸引了大批学生。
这次活动方式灵活，形式多样，题材新颖，主题鲜明，使同学们在**的过程中学习到了安全常识，接受了一次安全教育，达到了预期目的。
2008年5月12日，四川汶川地区发生8级特大灾害，造成重大人员**和财产损失。在灾难中，震中学校成为灾区，许多学生瞬间丧生。为保护学生生命安全，交给学生避震防震知识,我校于2011年5月12日组织我校区全体师生进行了紧急疏散演练。
一、2011年5月12日下午，学校组织分别召开了全体教师会议，专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责、学生疏散方案和疏散路线图。
2、 会后，各班班主任介绍了安全避震要点和熟悉**报警。介绍**的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。然后，各班在班主任的指导下再次进行应急避震练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急避震的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。
三、班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
四、实际演练。
2011年5月12日10:00，全体师生进行了**疏散演练。班主任与学生共同学习《防震减灾知识问答》后，演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位，组织学生们就近躲避，先迅速蹲到坚固的课桌下，1分钟后，疏散命令下达，立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，班主任清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。
整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或***故。演练从指令下达，进入紧急疏散状态到全部人员安全撤到操场，全过程仅用了三分钟。
五、演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。此次**疏散演练存在以下问题：
1学生们被疏散时，拥挤嘈杂。
2、学生疏散后，由于老师没有跟上，致使学生到达预定集合地点后没有及时集合，个别班级清点、上报人数不及时。
3、学生在操场集合的位置靠前，应站在操场中间，并且要避开篮球架。
防灾减灾”
今年5月12日，是我国第__个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成__卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
一、开展宣传活动
一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、掌握心肺复苏急救技术
进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于20__年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对20xx心肺复苏指南进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。
三、开展安全排查
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
四、强化应急队伍建设
根据我院突发公共卫生事件医疗救治应急预案的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位;反恐和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。
1、 加强组织领导，精心安排部署
为引起基层干部群众对此次“防灾减灾日”活动的高度重视，在接到都减灾委办发2014]1号文件精神后，镇党委、**立即组织镇社区两级人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议，及时安排部署宣传活动工作。利用设立宣传点、张挂宣传横幅、发放宣传资料、张贴宣传标语等活动，各种防灾知识结合，部门联动，使防灾减灾知识通过宣传进入社区及农户。利用活动普及防灾减灾知识，提升全镇综合减灾能力，增强救灾快速反应能力。
2、 宣传内容丰富，形式多样
此次“防灾减灾日”宣传活动5月6日起安排部署，5月7日结束，日期为两天。民政牵头，司法、安检、计生、城管等部门及各村委会联合宣传，设立了镇**门口为宣传点、各村民委员会、镇直各单位、镇内各小学为重点宣传地区，公路沿线两侧为宣传窗口。结合我镇实际情况，宣传形式主要有张贴标语、悬挂横幅、现场咨询讲解、发放宣传材料等形式。
本次宣传活动涉及**常识、急救等防灾减灾知识。宣传内容齐全，范围广，多层次、多角度宣传防灾减灾、自救互救知识。活动期间，发放宣传单和**应急救援手册500余份，悬挂横幅1条，发布地质灾害管理规定100余条。
3、 工作措施得当，活动效果显著
在过去的一周里，宣传组在各各村庄开展了宣传工作。结合实际情况，宣传**常识、急救等防灾减灾知识。通过这次宣传活动，使全镇农民群众掌握了防灾减灾应急避险常规知识，增强了防灾意识，提高了防灾自救互救基本技能，并使群众认识到：
只有正确认识灾害，才能避免将灾害损失降到最低限度，只有动员全民，才能达到预期效果。这次宣传活动效果显著，达到了预期目标。村民们还说，这样的活动应该多开展，让更多的人受益。
在镇党委、**的精心安排组织下，我镇防灾减灾宣传工作开展积极有效，落实坚决彻底，通过开展“防灾减灾日”主题宣传教育活动，进一步营造了全镇防灾减灾的宣传氛围，唤起广大农民群众和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强了使广大村民防灾减灾意识，了解了防灾减灾的意义，还掌握了防灾减灾需要注意的细节和避灾自救互救技能，进一步强化了灾难防范工作的措施。今后我镇将把防灾减灾工作贯穿到日常工作中，牢固树立安全责任意识，做到时时防范、决不放松，努力促进全镇社会和谐稳定。
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