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阅读帮我成长的演讲稿(篇1)

书,是人类提高的阶梯,生活里,阅读已成为不缺少的一部分。从出生到此刻,我们读过的书有上百本,房间里那个古茶色的大书柜,堆积了我所有读过的书。看着这么多的书,心里就有一种说不出的自豪感。

我坐在书柜边的椅子上,静静地读着《童年》。心中竟无比激动,儿时读着这本书,为阿穆沙的悲惨命运所悲伤,同时又为阿穆沙的好外婆而庆祝。此刻读起来,竟会被阿穆沙的大爱所打动,命运悲欢离合,没有母亲的爱抚,没有父亲的陪伴,身边的伙伴与他为敌,整天看着外公与外婆争吵......而阿穆沙坦然的应对了一切!

多么坚强的孩子啊!天天以拾破烂度日,心里一酸,竟哭了起来。两大颗晶莹的泪珠顺着滚烫的脸颊滑落下来。泪,滴落在泛黄的封面上。

翻开最终一张,心中夹杂着悲伤的喜悦一下子就涌了上来。“阿穆沙捂着心口,低着头,离开了所有人,独自闯荡而去......”我真的十分怜悯阿穆沙!他经历了所有的不幸,将痛苦与悲伤连同他自我,一块带走了,将家人揽在了自我编制而成的温室中。

思绪,穿越回此刻,如今,在这冷漠麻木的社会上,真的还有大爱所存在?,虽说这本书和别的书都一样,只可是是几张纸印刷出来的,可这本书的人物真情处处可见,让我受益匪浅。我认定了-----在这枯燥乏味的生活中,需要阅读帮忙我更加成熟。

时光,让我在阅读中更加成熟,但这个故事,我永远不会忘却,阿穆沙教会我如何做人,对待身边的人要宽容,叫我应对困难要百折不挠,更教会我,什么叫做“大爱无私”这个故事,如同一袋肥料,让我的心灵更加肥沃。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读,让我学会体验生活,感悟真情,阅读,伴我成长!

阅读帮我成长的演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师:

你们好!我是____班的____,我演讲的题目是《我阅读我成长》。

我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读帮我成长的演讲稿(篇3)

她,一个胖胖的小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而悲痛。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

在阅读了《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们悲痛,她们也悲痛;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。

教师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……

如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,仅有母爱没有保质期。

在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我悲痛、难过。最终,金铃最终明白了妈妈和教师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”

我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应当做自我力所能及的事,早上要自我起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自我的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。

阅读帮我成长的演讲稿(篇4)

“当你需要帮忙时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。

放学了,我带着满腹的痛苦回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,保尔仿佛就出此刻我的面前。他微笑着对我说:“站起来吧!从哪里跌倒就从哪里爬起来!就算你失败100次,也要继续去尝试101次!”保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。我灰暗的心境就亮起来。是呀,难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我对自我说:“我必须要像保尔一样,做一个人生的强者!”于是,我便下了决心,必须要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

世界著名教育家苏霍姆林斯基有一段名言:“生活在书的世界之中,意味着领略生活之美,享受文化财富,使自身变得更加高尚。”是呀,假若这个世界没有书,会是一种什么样貌呢?精神失去了阳光,思想无法传播,知识不能保存,语言失去了意义,人的生活残缺不全,生命将变得无法忍受……所以,书是人类一种伟大而美妙的发明。

我想,今后我的生活资料大概还会有很多的变化,然而一件事是永远不会改变的,那就是读书!好书伴我一生!

阅读帮我成长的演讲稿(篇5)

“书籍是人类提高的阶梯”,不错的,书能够让我的思想得到升华,能够让我的知识得到提高,能够让我在书中寻找自我的一片蓝天。读书伴我成长。

书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的欢乐。书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富趣味的学校生活,在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观,在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。我更喜欢《儿童漫画》这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的欢乐,更教会我观察和思考生活。

书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎样做人。记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,善良。《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难,懂得了珍惜此刻的幸福生活。《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直善良的人。曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得仅有付出,才能收获幸福与欢乐。《爱的教育》让我懂得了职责、理解和爱,做一个热爱生活的人。

书就像是我在红尘中寻找的知己。在我遇到知识上的“拦路虎”时,书就帮忙我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮忙我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……

书就像伴我一生的挚友。小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。我感激你!因为有了你的陪伴,我才能够欢乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。

阅读帮我成长的演讲稿(篇6)

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是来自一年级(可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,还有不一样的卡梅拉……从那时起,我对书产生了浓厚的兴趣,因为我感受到,读书的孩子真幸福。

上小学后,我学会了aoe。慢慢地,我开始学会自己读书了。书把我引入了一个个神奇的世界:我想好像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我也想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……就这样,渴望知识的种子,悄悄地在我的心中萌芽。

绘本《逃家小兔》是那么的牵动我幼小的心灵。它讲述了一个小兔子和妈妈用语言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然对妈妈宣布说:“我要跑走啦!”他想知道妈妈究竟有多爱他。“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”兔妈妈说如果小兔子离家出走她就去找他。追逐游戏开始了。小兔子上天入地,他一会儿扮小河里的小鱼,一会儿扮花园里的花朵,一眨眼又变成了一只小鸟,妈妈紧追不舍,无论怎样总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈身边说:“我不再逃了。”于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。兔妈妈是多么多么的爱小兔子呀!读到这里,我想起了我的妈妈,她也是那么百倍的呵护我:生活中给我作饭洗衣服,感冒时细心关照我,遇到困难时帮助我、安慰我。我终于明白了:现在的我,正享受着妈妈无尽的爱,我是多么幸福的女孩呀!所以,我要做一个体贴、听话的孩子,来报答妈妈。

读书,它让我了解了很多的知识和道理,更让我懂得要去珍惜人世间最伟大的爱。来吧,同学们,跟我一起多多读书!因为书会带给我们无穷的快乐与幸福!

阅读帮我成长的演讲稿(篇7)

做人的第一个原则就是要有道德,让道德陪伴我们成长。

一个人的道德就像一张脸。常言说:心灵美才是真正的`美。

有一回,我坐公交车去少年宫上兴趣班,在车上发生了一件让我感触很深的事情。那天,我在烈日下左顾右盼,终于公交车靠了站。车上的人不多,我找了个座位就坐下。车大约开了两站路,车厢里的人越来越多,一个空位也没有了。到了第四站,一位孕妇上了车。她的脸上布满了晶莹的汗珠,脸色有些发白、行动迟缓。突然听见一位母亲对她儿子说:“妈妈平时是怎么教你的?”我听了马上反应过来,抢先站起来对那位孕妇说:“阿姨,您坐,我马上要下了。”她说:“真是谢谢你。”“不用谢!”我说。又乘了几站路,那位阿姨说:“你不是说你快下车了吗?”“下一站我就下。”我立马回答。可我心里兴奋极了。当我下了车,下意识地向那座位上看了一下—只见那位孕妇安详地坐着,脸上带有微笑。一瞬间,我感到了快乐,我深深地感受到了助人为乐是多么使人幸福的。

让道德陪伴我们成长,我相信:只要一个人的力量乘以十三亿就会变得非常强大。

阅读帮我成长的演讲稿(篇8)

同学们,你们好!

你们应该都听过这个故事。三国时期,东吴的国王孙权有一位将军,名叫吕蒙。他是继周瑜之后吴国的第一个将军。

然而,吕蒙却是个胆大妄为的武夫。不能承担保卫国家的重任。作为国家的国王,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受了这个建议,逐渐成长为三国时期著名的将军。可以看出,阅读对一个人的成长是非常重要的。

一切伟大的成就,名人,书籍都会有一种爱,因为书籍是他们成功的基石。因此,我总是抓住空闲时间阅读,然后得到了无限的乐趣。

我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是那么的广阔而深远。我更觉得在这片大海里,是那么的自由和快乐。

在这里,我和吴松一起打老虎,和诸葛亮一起搭船借箭,和孙悟空一起起起落落,和刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个的秘密:猿人是人类的祖先;恐龙又大又可怕。古人钻木头生火……哦,世界是多么美好啊!

我爱读书,书教会我从容处事,教我与困难作斗争的经验。成长的每一条坎坷之路,因为有了这本书,我总能穿越。

当我遇到困难想要退却的时候,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,所以在这本书的指导下,我学会了挑战困难。当我处在人生的十字路口,不知所措时,她说:“走自己的路,让别人说去吧。”

所以,在这本书的鼓励下,我学会了认真思考,自己的选择,自己的责任。当我很担心、很沮丧的时候,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教导下,我学会了用剪刀去剪掉烦恼,重新整理头发。阅读让我享受成功的喜悦后,痛苦。

有一条去山里的路。在日复一日的阅读过程中,我深刻体会到书籍对人们的真正价值。

她可以带领我从一个小世界到一个丰富多彩的世界,开阔我的视野;她能古今相连,通过中外,丰富了我的生活;她记录历史,传播知识,积累文化,磨练我的思想。书籍永远是快乐的伴侣。

我相信,在这条攀登的路上,我会一路歌唱。

谢谢大家!

阅读帮我成长的演讲稿(篇9)

是的,是阅读,使我从一个无知的孩子变成了一个对世界有初步了解并开始懂得思考的中学生。读着童话,我走进了一个纯洁美丽的世界。当我看到小美人鱼为了我所爱的王子放弃了三百年的生命,并把它化作大海中的泡沫时,泪水顺着脸颊流了下来。

那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜**时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!

我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。

喜欢阅读!乘着书的翅膀,掠过山河,接近自然,希望幸福,收集阳光!

让我们打开书本,打开神奇的世界,打开无尽的希望。让文明之火代代相传,让智慧之声响彻美丽世界!

阅读帮我成长的演讲稿(篇10)

通过阅读,我们可以快速获得知识,我阅读我的成长,请欣赏下面的阅读和成长演讲

阅读和成长演讲,评委和同事:

大家好!我叫潘志龙,是绥芬河市一所高中的老师。

今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。

古人说,以铜为镜,以人为镜,以历史为镜,可以端正衣裳,知得失,知兴衰。今天,我以书为镜,从两个方面来讲述我在阅读体验中的成长和感悟。读书,读人,读城,读自己。

先说第一件。和这里的每一位朋友一样,读书也提高了我的生活品质,让我觉得很多事情都可以用我的生命去记住、书写和赞美。xx年高考,我在填写志愿时写的全是师000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?

刘校长说:“你是我们学校的荣誉。我们要这份报纸是白费的。哪一行?我们会捐出一部分钱。后来,我明白了我们到**都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?怀揣文学梦何止是我们呢?

还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河**社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。很多年后,我看到周作人说过文学是人学。文学让我懂得了感恩。

沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。因为读书,我总是保持写作的习惯。

因为读书,我有幸成为绥芬河作家协会会员。也因为读书,我很荣幸成为黑龙江省李镇西部教育研究会的会员。在阅读的陪伴下,我的生活得到了丰富和发展。

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