最新学校疫情防控工作总结报告集合

时间：2024-05-15 疫情防控工作总结报告 防控工作总结报告

学校疫情防控工作总结报告(篇1)

学校疫情防控工作情况汇报

各位领导：

上午好！根据调研安排，现将我校疫情防控工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）强化组织领导，确保责任落实。

我校将疫情防控作为当前首要的政治任务，召开总支会、教职工大会，传达自治区、州、市关于疫情防控的指示精神，成立了书记、校长为疫情防控工作第一责任人、各分管校长为主要责任人、各科室、系部负责人为具体负责人的的学校疫情防控工作领导小组，全面修订完善“两案八制十五措施”，落实疫情防控责任，建立工作责任制，将任务分解到各科室、系部，工作落实到人。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，建立疫情信息报告制度。及时建立学校疫情防控工作微信群，校领导主动靠前指挥、亲自部署，利用钉钉平台召开手机视频会议布置防控工作，提高工作时效性。开学后，校主要领导亲自带队实行现场督导检查，深入检查工作落实情况，对督导中发现的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。为确保疆外学生及时返校，我校严格按照《返回学生集中封闭生活工作方案》，专题研究讨论未返回学生返回具体事宜，成立领导小组，分设综合协调组、消杀组、医疗组、安保组、教学组、后勤保障组等，明确职责，责任到人，管理到位，切实将责任扛在肩上，将工作落到实处。抽调8名教师进驻就业实训楼，实行脱产封闭式管理，与返回学生同吃同住，居校生活14天，确保返回学生集中居校工作无空白、无漏洞。

（二）强化宣传引导，确保认识到位。

全面加强宣传引导，及时利用QQ群、微信群、钉钉家校群等形式，向教职工、学生、家长宣传疫情防控知识，开学第一周每日开展全体教职工疫情防控知识培训1次，开展应急演练活动6次。在XX楼、XX楼、XX楼大厅内及各教室、办公室、男女生公寓楼醒目位置张贴疫情防控小贴士、七步洗手法等宣传标识，对教职工、学生开展个人防护与消毒等防控知识的宣传和指导，培养教职工和学生养成良好卫生习惯。开展健康教育，对学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作。凡是返阜教职工、学生原则上正式开学前14天不得离开XX市。要求教育师生减少外出，注意个人卫生，戴口罩，勤洗手、勤通风，注意营养，适度运动，科学防控疫情，增强战胜疫情的信心和决心。同时加强《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的普法教育，提示任何人不得隐瞒、瞒报疫情信息，造成严重后果的要负法律责任，切实增强全体教职工的法律意识。开展心理援助热线，为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线，密切关注疆外的教职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

（三）强化责任落实，确保防控到位。

将疫情防控责任落实到人，确保各项防控措施精准有效落实。一是做好校园环境整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。二是做好师生摸排防控。要求各系部开展假期学生疫情防控摸底工作，教育引导学生科学做好防控。同时，建立教职工健康档案，各部门每日报告本部门人员体温等健康情况，特别是对近期去过内地与武汉返乡亲属接触的教职工，建立台账，切实做到早发现、早预防。三是做好防疫物资保障。备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，配备专用喷雾器、抗菌消毒液、体温计，以及一次性橡胶手套、一次性医用口罩、长效抗菌消毒剂等。四是做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作，密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报，不信谣、不传谣，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息，共同维护社会公共秩序。五是做好校园封闭管理工作。学校实行封闭式管理，严禁外来人员进入校园，在学校入口设置测温点，实行凭证放行，对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测，未佩戴口罩及体温≥℃的人员不得进入，做到不漏一车一人。教育引导干部职工入校必须戴口罩，尽量不去人群密集的公共场所，不操办宴席，不随处串访，不聚众活动，不迎来送往，不举办会谈等。六是做好复学复课工作。为减轻疫情对课堂教学的影响，严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，开展线上授课和线上学习等在线教学活动，科学安排好学生返校后教学实训方案，确保延期开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。七是强化疫情动态监测。全面落实人员健康日报告、零报告制度，严格每日报送相关情况汇总表。

二、存在问题及下一步打算

一是对于当前的校园疫情防控，部分教师学生思想意识依然淡薄，有麻痹思想和懈怠情绪。

针对当前出现的现象，切实加强思想教育，做好引导管理；二是部分教师对防控预案及相关应急处置流程操作还不熟悉、还没有全部掌握。进一步加强对教师培训，确保各项应急处置流程操作熟练；三是校园依然有学生聚集和扎堆的现象，已安排德育科、值班人员和班主任每天做好督促引导教育。

当前是疫情防控的关键时期，我校将持续重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神，不折不扣地执行党中央、自治区、州、市委关于疫情防控决策部署，以对师生生命健康安全极端负责的态度，增强大局意识，沉着应对，积极行动，切实做好各项防控工作，坚决防止疫情传入和扩散，确保全校师生身体健康和生命安全。

学校疫情防控工作总结报告(篇2)

学校疫情防控工作汇报

教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。以生命点亮生命，以生命润泽生命。

疫情阻隔了师生的距离，但阻隔不了师生情。“云”手段提供了师生交流的机会，构建了家校沟通的桥梁，通过网络给学生带去温暖，给家长提供帮助。班主任老师们的一次次通过“云”上排摸、视频家访、网络德育课堂等途径，让学生和家长们感受到了“隔屏不隔爱”，感受到了学校的关怀。现根据上级部门的通知精神，结合学校实际情况，对我校的工作汇报如下：

1.开设网络德育课堂。疫情宅家期间，我校对晨会课和班会课作了统一安排，晨会课每周一7:30-7:50，班会课每周五下午3:30-3:50；教育内容：心理健康教育、生命教育、疫情防控知识教育、法制教育、安全教育等一切有利于学生身心健康的内容；教育资源：（1）“浦东德育”公众微信号上的相关心理教育课程，（2）教育局德育处要求转发给学生、家长的相关微课程，（3）班主任本人寻找相关教育资料；（4）学校德育处组织心理老师、保健老师和团队老师编写的课程。教育形式：（1）班主任通过视频直播互动交流，（2）班主任在群里发文章、抛问题，学生互动交流。全校18个班级的班主任老师充分发挥个人智慧组织晨会课和班会课，认真备课，按时上课，积极与学生互动。

2.开展“云”上心理关怀。面临来势汹汹的疫情，学生、家长包括老师们的心中有太多未知，并由此产生恐惧和焦虑。心理老师顾纪红第一时间介入，设计《上海市大团中学疫情时期学生心理调查问卷》26题，信息老师顾雪峰提供技术支撑，将问卷设计成二维码，提供班主任通过问卷星积极开展排摸，了解学生的行为表现、身体反应、睡眠情况、社交表现、网课态度以及情绪状态等，通过课程及时消除恐慌心理，帮助学生、家长保持积极乐观的情绪，提高师生、家长心理免疫力，助力生命安全，将疫情防控过程转化为生动的生命教育过程。德育处、心理老师和班主任对4名患有心理抑郁症的学生和通过问卷新排摸出来情绪激动易怒、非常恐惧、过分担忧、时常困惑、长时失眠等情绪反应强烈的学生进行视频家访、热线辅导。德育处还与镇妇联合作邀请心理专家通过视频直播向家长送教上门，共推出8堂讲座，让家长们重视学生的心理变化，多与学生交流、对心理上要热情疏导，家长们要注意自己的问题，切忌打击学生的自信心、切忌唠叨，应做学生的知心人、做学生的导航员、做学生的督战官、做学生的勤务兵。

在这“加长版”的寒假和开学延迟的时期，大团中学全体教师在学校党政领导下，积极应对疫情挑战，用爱心、责任心、专业态度和专业知识为学生搭建“云关怀”，尤其是班主任和心理老师，他们始终坚守在学生疫情防控工作的最前沿，密切关注孩子的健康状况，时刻了解孩子的出行情况，坚守责任和使命。

学校疫情防控工作总结报告(篇3)

兵马未动，粮草先行。新冠疫情发生后，xx市卫生健康局坚决贯彻市委市决策部署，在落实各项防控措施中，将保障防护物资供应作为工作的重中之重，千方百计织密防护物资保障网，为确保防控工作顺利推进发挥了强有力的支撑作用。

加快工作速度。疫情防控战役打响后，面对各类防护物资告急的突发状况，xx市卫生健康局“快”字当先，连夜召开市直医疗机构物资采购科室负责人会议，广泛收集物资供应渠道，建立物资采购联络群，随时反馈物资渠道，并抽调物资供应专业人员增强力量。坚持每天召开小组例会，统部署，科学调度。工作人员从1月27日开始集中办公，三天时间密集拨打电话200多次，联系各地76个厂家，竭力拓宽供货渠道，有效扭转物资紧缺困难局面。为此，工作人员连续加班13天，经常在仓库搬运物资到凌晨，忙得每天只能吃上一顿饭。

保证质量。

为避免物资浪费，实现使用效益最大化，工作组以“定点救治机构足量供给、其他市直医院最低需求量供给、乡镇卫生院按职工比例供给”为分配原则，制定合理的分配计划，计算单位精确到每个口罩、每件防护服。每天收集医疗卫生机构、隔离点、救护车及卡口执勤人员的防护物资库存量和日需求量，结合库存量和物资供应情况，实时调整分配方案，务必要求精准到位。

加大管控力度。为杜绝人工操作漏洞，确保物资出入库准确无误，xx市卫生健康局于1月29日凌晨三点紧急联系软件工程师，连夜开发研制出云his物资出入库管理系统，做到出入库数量一目了然，为物资统计工作提供了有效技术支持。

在此基础上，xx市卫生健康局还联合财政局和应急管理局，建立综合台账，对全市应急物资进行规范管理，形成了供货渠道流畅、调配机制完备、运行监管到位的系统运作模式。目前已完成物资入库71笔，出库306笔，有效满足了疫情期间物资保障需求，为打赢这场疫情防控阻击战铸造了坚强壁垒。

学校疫情防控工作总结报告(篇4)

疫情防控工作汇报

当前，新一波疫情来势凶猛，多地发现本土新冠肺炎疫情，

我市“外防输入、内防反弹”压力加大。我乡严格部署落实各项措施，力保我乡不出现感染症状。

一、严格排查落实管控。境外入濮人员严格 执行“7+7”“3+1”管控措施；中高风险地区入濮人员，须持 72 小时内核酸检测阴性证明和健康绿码，并落实 14 天集中隔离、2次核酸检测和 14 天居家医学观察；中高风险地区所在城市的低风险地区入濮人员，须持 7 日内核酸检测阴性证明和健康绿码，否则须进行核酸检测并居家隔离 14 天。低风险地区入濮人员和超过 7 天的外出返濮人员，须持 7 日内核酸检测阴性证明和健康绿码。

二、减少人员聚集，严控活动举办。举办 50 人以下的活动，由所在单位负责 落实防控责任；举办 50—100 人的活动，提前 7 日报县（区）疫 情防控指挥部批准；举办 100 人以上的活动，提前 7 日报市疫情防控指挥部批准。

三、从严管控各行政村，严格查验健康码、行程码、疫苗接种码。发挥党支部和党员先锋模范带头作用，激活去年成立并发挥作用的社区（村）疫情防控联合机构，严格外来人员出入，建立出入登记审验、上门问询查验、环境卫生消杀、利民便民服务四支队伍，完善基层疫情防控体系。

四、加快新冠疫苗接种进度。创新方式方法，采取流动接种、上门服务等措施，加强对行动不便人员、各级各类学校在校师生等的接种服务。

学校疫情防控工作总结报告(篇5)

2020年是全球范围内受到新型冠状病毒疫情影响的一年。作为全国各个学校的中坚力量，学校疫情防控工作显得尤为重要。在本文中，我们将详细、具体且生动地总结今年学校疫情防控工作的经验和成效。

在面对突如其来的疫情时，我校迅速行动，成立了疫情防控领导小组，确立了疫情防控工作的责任分工和目标。将校园防控措施与国家卫健委的要求相结合，制定了全面、科学的疫情防控方案。

我们注重科学宣传。学校通过多种途径向全体师生宣传新冠病毒的防控知识，如组织专家讲座、发布宣传海报和小册子、线上直播等。同时，学校建立了健康档案，每天测量师生的体温，对出现异常者及时采取措施。通过这些宣传和措施，学校成功提高了广大师生的疫情防控意识，营造了浓厚的抗疫氛围。

我们严格落实校园封闭管理。根据疫情的发展和需要，学校紧急封闭校园，停课不停学，开展线上教学。通过网络教育平台和在线直播等手段，确保了师生的学习和教育不受影响。同时，学校加强对员工和学生的管理，严格控制出入校园的人员，实行分区分时段就餐和活动，确保校园内外的交流与接触最大程度地减少，有效遏制了病毒的传播。

我们加强校园卫生防控。学校在教室、宿舍和公共区域配备了充足的洗手液、口罩和消毒剂，并设置了多个消毒区和检疫站，定期对卫生进行清洁和消毒。学校还加强了食堂及食品卫生管理，确保师生的健康饮食。通过这些措施，学校保障了师生的身体健康，大大降低了疫情传播的风险。

同时，我们注重心理疏导工作。疫情期间，师生的心理压力普遍增加。为此，学校成立了心理咨询团队，为师生提供心理咨询和辅导服务。学校通过网络平台发布心理疏导资讯和指导，帮助师生积极应对困境，减轻心理负担。学校还组织了线上的社团活动和康复训练等，丰富了师生的课余生活，提升了他们的整体幸福感。

由于我们的不懈努力，疫情在我校一直得到有效的控制。截至目前，全校师生都没有感染新冠病毒的报告。这离不开学校疫情防控工作的各项措施和大家的积极配合。

小编认为，今年学校疫情防控工作取得了明显的成效。学校高度重视，科学富有力度的疫情防控措施为全校师生提供了安全和稳定的学习环境。同时，学校充分发挥了教育的引领作用，向师生灌输正确的卫生习惯和抗疫意识，培养了全体师生的综合素质。在面对疫情的挑战下，我们共同努力，克服了种种困难，展现了学校的凝聚力和担当精神。

展望未来，我们将进一步完善疫情防控措施，健全疫情应急预案，提高防控工作的科学性和针对性。同时，学校将培养师生更多的科学素养和创新能力，加强校园卫生和心理健康教育，为全体师生的全面发展创造更加良好的环境。

通过学校疫情防控工作的总结，我们看到了学校团结一致、积极应对的精神风貌，更重要的是，我们在这场与病毒的抗争中，逐渐增强了抵御风险和困难的能力。相信在未来的工作中，我们将在这一基础之上更加坚毅，为学校的发展和师生的成长不断努力。

学校疫情防控工作总结报告(篇6)

我校的卫生防疫工作在区卫生局，区疾控中心和区教育局相关部门的指导下，在学校

一、加强认识，组织保障。

1、加强认识。

无论是在每次的教师全会上，还是在班主任工作会议上，孙校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策，学习文件，举出实例，提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工作意识。

2、组织保障。

学校成立了卫生防疫安全

3、制度建设。

为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我校卫生防疫

二、宣传教育、形式多样。

认真开展健康教育，卫生防疫宣传工作，营造人人讲卫生，人人懂防疫的良好氛围。

1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。

2、利用国旗下

3、要求班主任每学期召开不少于两次的卫生防疫主题队会。

4、通过学校门口的电子屏，飞信，对学生家长进行卫生防疫的宣传教育。

5、严格开展健康教育课程，邀请

三、常规工作，坚持不懈。

1、制定计划，有序开展。

每学期开始，学校卫生防疫

2、校园卫生常抓不谢。

学校卫生安全实行班主任岗位责任制，值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视，各班学生做好本班教室的日常保洁工作，保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作，认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生检查评比，评比结果在次周一进行公布。

3、一日两检坚持执行

新学期伊始，在全校教师会上，即要求班主任严格执行一日两检，并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登记汇总。并且强调，谁不报，出现问题谁负责。

卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况立足长远，抓长效管理，促长期效应。