小学晋级述职报告九篇

时间：2024-05-06 小学晋级述职报告 晋级述职报告

小学晋级述职报告 篇1

尊敬的评委们：

大家好！我是***小学的数学教师XXX，非常荣幸能够站在这里向大家进行述职报告。在过去的一年里，我一直坚守着教育岗位，不断努力提高自己的教学水平，以更好地服务于学生的学习和发展。接下来，我将详细展示我在教学工作中取得的成绩和经验。

首先，我非常重视教育教学理论的学习和实践应用。通过参加各类业务培训班和研讨会，我努力学习了解先进的教育教学理念和方法，不断更新自己的教育观念。我将这些理论知识应用于实际教学中，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。同时，我积极参加学校组织的一系列教学研讨活动，与同事们共同交流，互相学习，不断提高自己的教学水平。

其次，在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和问题解决能力。我激发学生对数学的兴趣，采用多种教学手段，例如故事讲解、游戏、实验等，帮助学生理解抽象概念和解决实际问题。我鼓励学生发散思维，提供各种可能的解决方案，并引导他们进行分析和评价，培养他们的批判性思维和创新意识。在这个过程中，我贴心地关心每个学生的学习情况，根据他们的差异性制定个性化的教学方案，努力让每一个学生都能充分发展自己的潜力。

此外，在教育过程中，我也注重与学生的家长建立密切的互动关系。我积极与家长沟通，了解他们对孩子学习的期望和意见，并不断分享学生的学习情况。我定期组织家长会，与家长们探讨学生的学习和发展问题，共同讨论解决方法，并在家长的支持下，帮助学生更好地发展和进步。通过与家长的密切合作，我相信我们共同为学生创造了一个积极良好的学习环境。

最后，我还积极参与学校的各项教育活动和社会实践活动。我组织学生参赛，参加各类数学竞赛和数学科普活动，拓宽学生的眼界，培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。我也积极关注社会热点，将数学知识与实际生活相结合，带领学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和创新精神。

通过一年来的努力，我深刻认识到作为一名小学数学教师的责任和使命，也收获到了成长和进步。我将继续保持对教育事业的热情，继续学习、实践和创新，不断提高自己的教学水平，为孩子们的学习和未来贡献更多的力量。

感谢评委们的聆听！

小学晋级述职报告 篇2

尊敬的各位领导、评审专家：

我是一名小学教师，初入教育界时，我的愿望就是尽力让每一个孩子都能在我的课堂上学到知识，感受到学习的乐趣。近几年，我一直在不断努力，力求在教学中不断提升自己的水平，使自己的教学能够更加符合现代教育的要求。

一、教学思想

教师是一个学习的过程，我认为教师的教育理念应该是充分发掘学生的潜能。我认为每个孩子都有自己的天赋和潜质，而教师的任务就是在教学中发现、挖掘，并引导他们去开发自己的优势，培养他们良好的学习习惯和优秀的学习能力，从而让他们在未来的生活中更加成功。

二、教研成果

针对现代小学教学中存在的问题，我积极参加各种教育培训课程，不断提高自己的教学水平。同时，我积极参与科研工作，进行小学教育的研究，并将研究成果与学校、其他老师分享，不断推动小学教育的进步。

三、教学成绩

我多年来一直致力于提高自己的教学能力，不断探索和学习新的教学方法。在我的课堂上，我注重培养学生的学习兴趣，注重启发学生的创新意识和思维能力。我用互动式教学方式，使学生参与其中，在轻松愉快的气氛中不断提高，在近几年的教学工作中，我成功地提高了学生的成绩，很多学生在我的课堂上不断地创造好成绩，他们也更加喜欢我的课堂。

四、教育管理

我认为教育管理应该是一个整体的工作，学校管理和教师管理是相互补充的。我积极参加学校各项管理工作，了解学校的各项政策和要求，并积极配合学校的行政管理，使教育管理工作更加顺畅。

总之，我一直坚持以学生为本的原则，尽力为学生创造一个良好的学习环境，通过自己的努力提高自己的教学水平，使每一个学生都能够在我的课堂上得到提高。今后，我一定会继续努力，不断改进自己的教学方法，为孩子们提供更好的教育服务。

谢谢各位评审专家给予我这次展示自己的机会，谢谢大家！

小学晋级述职报告 篇3

我的一个朋友评价我说：“xx是一个有教育理想和教育追求的人。”是的，这句话概括了我多年来的教育之路。我希望自己能成为一名非常出色的语文教师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，我班一个学生在作文中写道：“张老师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的喜爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。我较喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光芒的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批评了他，也要在较短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被老师批评的糟糕情绪得到改善，从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去。

我积极参加各种学习培训，在学习中反思自己，改进自己，提升自己。我有幸去观摩xx省作文教学大赛、xx省二实验小学同课异构等教学活动，让我看到了更多的一流教师令人耳目一新的教学设计与教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教育课堂上，反映在片区教学活动中，本学期学校第一次的大学区活动由我来为学区内的五年级老师主持集体备课，好多参加这次集备的老师听了我的备课，认为说我的备课内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的许多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的准备感到了欣慰。在每次学年备课中，我都组织本年级语文教师深入研读教材，从段篇，到字句，从结构，到写法，从教法，到练习，进行一一的研究落实，努力让教师资源达到学年共享。

小学晋级述职报告 篇4

我于19xx年考入西北民族学院汉语言文学系。19xx年7月毕业，本科学历。19xx年7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级教师。现申报中学汉语高级教师资格。自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉9次。符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：

一、思想政治方面

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。

二、教学手段及方法

我参加工作的这23年，可以说是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。

担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于“问题学生”平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对“空巢”学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。

三、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出

对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别胜作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。我在――连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀教师，年终考核被评为优秀，被评为学校的“三?八”红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导教师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。

四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著

在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他密理班级，扶助后进，用部分带动全部。

对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，多次被学校评为“文明班”。

此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体汉语成绩也有所提高。

我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解教学动态，做好教书育人的工作。

五、晋升后的工作设想：

1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型教师。

2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。

3、加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。

4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的.现代教育手段，促进多媒体教学的发展。

5、加强德育理论学习，提高德育管理水平

6、认真抓好“三率”，优秀率、合格率和平均分。尤其是对“学困学生”中的后30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其提高。

有人说：“教师站在讲台上，从头到脚就是教材。“因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。

小学晋级述职报告 篇5

尊敬的：

你好！

我是xx年x月出生，xx年x月由师范毕业分配进入xx小学工作至今。19xx年被评为小学语文高级教师。过去的一年，我主持学校政教处工作、负责校长办公室的日常事务处理工作、从事五年级语文教学工作。为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作如下：

一、工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“四条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任五年级语文教学工作。在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。

工作之余，我还认真教学经验，撰写的《孩子，你能行》、《为有源头活水来》、《高效的》、《追寻新教育之梦》等4教育论文发表在省级刊物《教师博览》、《教书育人》、《校园文学》上，我还被评为县“读书活动先进个人”。撰写的博客被评为县优秀博客。今年，我还参加了县毕业会考语文学科的命题工作，参加县五年级的编写工作，为10多个乡镇的教师培训10多场。

三、德育活动方面

为了磨练学生的意志，培养学生的吃苦，政教处组织五六年级学生进行了远足活动；为了培养知农爱农的情感，提高学生实践能力，组织五年级学生到综合实践基地——xx小学参加劳动；为了加强安全意识，提高安全行走能力，组织学生参加了县举办的“城区交通综合整治”启动仪式；为了加强对学生共产主义教育，政教处组织了学生参观“渡江第一船”，革命烈士纪念馆活动；为了增强法制观念，提高法律意识，组织学生参加“平安伴我行”模拟法庭活动……

四、校务工作方面

本学年，我继续担任校长室的日常事务处理工作，多次成功地完成布置的任务。编辑、审核、出版了第九至十五期《新竹报》。撰写的6新闻报道在省级刊物《校园文学》，市级报刊《x日报》、县级刊物《时讯》、《教育》上发表，我被评为市“优秀通讯报道员”。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！

此致

敬礼！

年XX月XX日

小学晋级述职报告 篇6

20xx年的6月我毕业于盐城师范学院中文系，20xx年9月来到镇江市京口区实验小学，成为了一名光荣的小学教师。执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人：我所教育对象的未来，我要对他们负责。踏上工作岗位，我担任三年级的语文老师及班主任。做个班主任也许不难，但要做个好班主任就很难了。担任班主任的这一个多学期来，我一直坚持“爱”与“严”相结合。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提

在教学岗位上，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心关心他，缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给与更多的关心和帮助。这种爱，是对学生思想的形成的正确引导，更是对学生生活上实实在在的关心。我坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。人的感情是相互的，教师的.真诚学生是能感受的到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中我细心观察，发现学生的错误就及时、坦诚地和他交流。要从小处着手，耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯，让他积极的配合老师完成教学任务。

3、严格要求，措施得力，是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作一直不得力。针对这种情况，我重新制定值日表，分工到个人，明确每天每人的任务，每组设小组长一人，对于打扫的好的及时表扬并给与一定的奖励，对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。

尽教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策，认真学期十七大精神，着力培养学生的创新能力，既教书又育人。教育活动有其客观的规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率，这个规律的核心便是科学、有效的教育手段及方法。近年，教育不断提倡改革，鼓励创新，在这种教学思想的引导下，我也努力探索，大胆尝试，寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的功效。上课的时候，我着重于读，注重读的方式方法，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”。其中学生最喜欢的就是竞赛“读”，这种强有力的竞争机制，提高了学生的参与热情。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每节上课前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我会针对每个人不同的情况，分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题，使得学生接受起来比较容易，还能调动每个同学的积极性，上课的效果自然就上去了。

3、探索研究新教法、新课题，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，或许和小学生讲这些显得有些深奥，但我们教师要把这一要求融入平时的教学中去，使学生得到潜移默化的熏陶。“听、说、读、写”这些能力的养成和提高，单单靠语文课堂教学是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我经常开设诸如“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对语文的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中得到了提高。

4、科学施教的同时也要不断完善自我。

在这个知识爆炸的年代，只有不断扩大自身的知识面，提高业务水平，才能跟上时代的节奏。所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，在公共知识方面，计算机、普通话都取得了不小的成绩。撰写的论文《多媒体的优化语文教学的现代化》获得镇江市现代教育技术论文评比二等奖。20xx年3月，参加江苏省职称计算机考核，成绩合格。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有收获。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言长存我心。我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我的工作才刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策已经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

小学晋级述职报告 篇7

教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。在教育中，我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

在我的课堂教学上，我带给我的学生是一种愉快简单的学习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的氛围，重积累与联系，重学法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识；指导学生学习语文的方法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，兴趣是学习任何知识最好的老师。正正因如此，学生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张感和焦虑感，激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了学生学习语文的兴趣。

爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝――博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给学生鲜活的知识与技能，发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。

小学晋级述职报告 篇8

,,生于20xx年xx月。中共党员,xx年分配到红荆小学从事教育教学工作xx年担任红荆小学校长职务。现为大专学历,小学一级教师。自参加工作以来,勤勤恳恳,求实创新,言传身教,无私奉献,不断学习各种家用教学理论和科学文化知识,深入专研课堂教学,积极参与教研教改活动,取得了显着的成绩,受到了广泛的称赞,成为同行的佼佼者。现将今年来的如下:

一、思想政治方面

我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结同事,忠诚于党的教育事业,全面贯彻实践党和国家的各项教育方针及政策,积极进取,以身作那么,教书育人,始终恪守"学高为师,身正为范的原那么"。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论知识,践行"三个代表"重要思想和"八荣八耻"的社会主义荣辱观,适应社会主义现代化建设的需要,既不断提高自己的政治思想水平,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,指导自己的工作;又注意在课堂教学中适时对学生进行良好的品德教育,提高了学生的思想道德素质,引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,对教学起到了良好的促进作用。以高度的责任心做到了对学校、对学生、对家长、对社会负责。

二、教学业务方面

我一直工作在教育的.第一线积累了较为丰富的教学经验,不但能胜任各年级各科的教学,而且有一定的创新能力。工作以来,一直担任班主任工作和高年级数学及思品、音乐、综合、美术、科学、专题、音乐等学科教学,同时还担任过远程教育管理员,学校报账员、数学教育组长等工作。教学质量一直名列前茅,尤其是xx年,所带毕业班在全县汇考中获全镇第一。在短暂的几年教学工作中,屡次被教育主管部门评为优秀教师和优秀教育工作者,即:xx年被本庄镇人民政府评为"优秀教师";xx年被本庄镇人民政府评为"先进教育工作者";xx年、xx年、xx年的年终考核均为优秀。在具体的教学工作中,我长抓不懈地深入钻研教材,学习前卫有效的教学理念还能结合农村学生的学习环境,自身情况的特点以及不同学生的具体情况,认真分析,具体对待,探索一些适合自己特色的教学方法,小窍门,运用在教学中,转化了相当一局部差生,提高了学习效果,教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,注意挖掘学生的内心世界,多交流思维的过程,理解他们的心理所想。关注生活,多举生活中的例子,用自己的生活经历解题。尤其是在应用题的教学中,更有独到之处,教学效果更为突出,为我校教育教学公正性树立了典范,具有一定的带头作用。

三、坚持德育为首

面向全体,全面开展的教育方向,热爱学生,严谨治学,重视学生的思想品德教育。在教学和班级活动中,我会办德育教育贯穿教育的全过程,积极组织开展丰富多彩的班级活动,培养学生树立科学的人生观,世界观和形成良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。xx年、xx年,所带班级被学校评为"先进班级体"。坚持"一切为了学生,为了学生的一切"的宗旨,爱生如子,因材施教,是每个学生都有成才的可能,积极开展多样的课外实践活动,注重培养学生的自主能力和动手能力,开发学生的特长,提高学生的综合素质。曾凭自己的特长举办"书法和简笔画兴趣小组"收到了一定的效果,引导了我校课外活动的开展,开展了学生的创造能力,培养了学生自主性。

四、教研教改方面

积极参与教研教改活动,优化课堂教学,培养学生的创造精神,在教学实践中,我不仅注重自身素质的提高,不断学习科学文话知识给自己补充营养,更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。自定课题,亲身实践,深入系统的钻研"应用题"等小学数学中重难点知识的教学,大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法,促使课堂教学改革,培养学生创新精神,取得了良好的教学效果。积极参加教办组织的教研活动,从而提高自己,积累经验优化教学,得到了好评。xx年2月在《当代教育参考》上发表论文《浅谈合作学习在小学数学教学中的培养》

xx年7月在《当代教育导刊》发表论文《浅谈怎样在小学数学中实施"快乐学习"》并荣获全国性教科成果一等奖。"蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽",我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份荣誉证书是各级领导对额外的鼓励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳。努力拼博。

小学晋级述职报告 篇9

小学教师晋级工作总结示例

本人自一九九年一月晋升为小学一级教师。由始至终以党的教育方针为基准，爱党、爱民、爱教育事业为宗旨。从不间断的认真学习新的教育理论，积极投身于教学研究，用教学理论和实践武装自己使自己成为一名德才兼备的优秀教师；成为教学一线的顶梁柱。成为孩子的良师益友。现就近年来在教学工作方面取得的成绩做一汇报。

态度决定一切，高度决定深度。有句话说的非常好：性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，思路决定出路，格局决定结局。那么在教育的领域我觉得教育的态度决定一切，教育的高度决定教育的深度。从小就羡慕老师这个职业，毕业后如愿以偿站在三尺讲台播撒希望的种子，传播人类的文明，启迪人类的智慧，塑造人类的灵魂。从教以来把握教育思想认真备课从课文中的一字一词慎思琢磨，换位思考以此对学生做到有的放矢体现备课备教材，备学生。譬如教学用方程解决问题中有一句话“白球比黑球的2倍少3个”课前调查学生对此迷茫不知所措。据这一难点利用多媒体动画演示、或者是摆一摆，使之奥妙所在体现的淋漓尽致。

在提高业务的同事我还及时总结经验，撰写了《语文教学中的美誉教育》《身边的数学》等多篇文章在省论文大赛中获奖。作为教师不仅要有扎实的基本功还要有一定的教学理论。课余时间总习惯看书吉林教育，延边教育，安图教育成我我亲密的伙伴。有幸拜读了中国年轻教育家魏书生老师的《感染熏陶潜移默化》《寓德育于教学之中》李吉林的《情景教学法》如今延边州的高效课堂给教育注入了鲜血，犹如春风吹遍延边的每一个角落。让我的教育精神绽放青春。有了教学理论就有了教育的高度。在实践中任意驰骋张扬自己的热情释放我爱心。每一个教学年段都有个别的学生，郁闷型、压抑型，自闭型。狂妄型。面对这样的学生要有爱心，用爱的力量驱除他们内心的阴影。20XX年刚刚毕业的这个班级里有一个学生叫周绪媛。平时很少说话有皮肤病，同学们见她就跟见了瘟神。这个学生对数学基本上是一窍不通。在走访中了解到孩子没有母亲父亲精神也不正常。

在我的精心照顾下总算能写字，做几本的算术题。孩子一天天长大了，我知道他很自卑，我经常鼓励表扬她，她每次都认认真真工工整整的写作业，即便是错了她也从不空题。这就是一种态度。这种态度将会带给他生活的幸福，将来就是一个好媳妇好母亲。在以此作文中他写道，我知道我弱智但是我不残疾，我幸运遇到了以为好老师，现在我每天都把自己洗的`干干净净没有虱子，也没有异味，希望同学们能跟我玩。简短的话语感动了我和同学们，从此他不在孤单。看爱的力量有多么伟大。在教育教学中我不断的总结经验撰写了《做好双差生的思想工作》《为孩子成长营造良好的家庭氛围》《以身作则以德育人》等10于篇论文在县州省获得一等奖二等奖等等。在校期刊发表。幼小衔接的养成教育论文在本县的安图教育发表。

教育的发展不仅仅是只有爱心和热情更重要的是创新发展。理论是实践的向导，要想成功的创新教育就必须厘清教育的理念。首先要坚信每个学生是都可以造就的，陶行知曾说“创造是儿童的天性”而我们的教育在某种情形之下非但没有这种自然本性得到发展，反而压抑儿童的创造冲动。延边州教委高瞻远瞩实施高效课堂的创新理念。使延边教育重获新生人人有机会，人人敢讲话，人人都能充当学习的主人。在愉快的学习交流中倾泻自己的感知的知识。把僵硬的知识变的有血有肉。让师不在是居高临下，让生不在昂头仰视，声情并茂替代苟且惧怕。随之而来的是解放了孩子的创新教育希望，崇尚民主，向往自由不在是梦想。教学实践中我及时总结经验写了《小学数学中的创新意识》《自学习惯的养成》《课堂预习五步法》《交流中的展示要实实在在》等在校期刊发表以及工作交流。

要做教育的先行者，做教育的典范。

我热爱自己的事业，更希望大家一同进步。我在学校教学研讨会上经常承担示范课比如《黄河象》《张天佑》《卖火柴的小女孩》等有的获得了省级录像示范课一等奖。热爱教育就要关系教育，教育不是一个人的事情是大家的事情只有共同提高教育才会发挥巨大作用，根据学校计划我主动承担了年轻教师的师傅结对子活动，和袁桂凤老师周杰老师给他们听课指导一起备课一起研究。经过几年的努力袁桂凤老师已经成为了县教学能手，周杰老师成为了县教学新秀。

教育的发展同步于时代的前进。虽然我已人过半百但是我没有一丝一毫的怠慢，紧跟时代的步伐认真参加继续教育网落学习，光荣的结业国培计划20xx。如今继续参加网络学习让自己人老心不老。在教育的阵地永放光彩。感谢评为阅读并真诚的赐教。

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小学教师晋级述职报告优选6篇

小学教师晋级述职报告 篇1

各位领导、各位同仁：

下午好！

怀着既紧张又兴奋的心情，第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。

我于1997年参加工作，转眼间走过了12个年头，也可算得上是一位年轻的老教师了吧。回顾走过的四千三百多个工作日，犹如昨天一般。我的经历主要可以分为两个部分，这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。

我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科，真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候，我甚至承担了全校的信息技术课，并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手，辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖，在XX市引起了积极的反应，当时与沙头小学、公道小学一起成为邗江小学信息技术应用排头兵，尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品

小学教师晋级述职报告 篇2

小学教师晋级个人述职报告

尊敬的评委和领导们：

大家好！我是××小学的××班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里向各位领导展示我的工作情况，并请求能够晋级为优秀小学教师。经过这一段时间的反思和总结，我深刻认识到作为一名小学教师，我们的职责重大，我们肩负着培养下一代的责任。

首先，我将详细地介绍我的教学工作。作为班主任，我积极参与集体备课，并认真按照教学大纲进行教学准备。在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力，激发他们的兴趣，通过灵活多样的教学方法，使学生能够主动参与到课堂中来。此外，我还积极倡导多种文化艺术活动，为学生创造了丰富的学习环境，提高了他们的综合素质。我也经常与家长沟通，及时了解学生在学校和家庭中的情况，与家庭形成良好的合作关系，共同为孩子们的成长而努力。

其次，我还积极参与学校的各项教育改革和校本研修工作。学校近年来实施了一系列的教育改革，我积极响应学校的号召，参与各项改革实践，积极研究教育改革的理论，不断提升自己的专业素养。同时，我还担任了学校的课题组长，并成功完成了校本课题的研究。通过这些研究，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的教育教学水平。

此外，我还积极参与学校的各项社会实践活动和志愿者活动。我认为教师不仅要教书育人，更要有社会责任感。因此，我经常组织学生参与社区义工活动，以培养他们的社会责任感和团队合作精神。我还利用课余时间，参与学校和社区组织的各类活动，并充分发挥自己的专业优势，为社会做出了贡献。

在整个教育过程中，我秉持着“关爱、激励、引导”的原则，注重培养学生的个性，激发他们的创造力和求知欲。我相信每一个学生都有自己的闪光点，只是我们需要用心去发现。在与学生互动的过程中，我耐心倾听他们的问题和困惑，并积极引导他们寻找解决方法。我尊重每一个学生的个体差异，并竭尽全力满足他们的学习需求。

在过去的工作中，我也遇到了许多困境和挑战，但我从未放弃，一直坚持着我的教育信念。通过自我反省，我发现自己在人际交往方面还有待提高，以及对于学生的评价和激励还有更深入的研究。因此，在今后的工作中，我会继续不断学习和进取，不断完善自己的教育教学方法，努力提升自己的专业素养。

最后，我再次感谢各位领导的聆听和指导。我深感荣幸能够在这个充满挑战和机遇的岗位上工作，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量，成为一名优秀的小学教师。谢谢！

以上就是我的小学教师晋级个人述职报告，感谢各位领导的聆听和指导。如果有任何问题和建议，请随时提出。谢谢大家！

小学教师晋级述职报告 篇3

20xx年的6月我毕业于盐城师范学院中文系，20xx年9月来到镇江市京口区实验小学，成为了一名光荣的小学教师。执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人：我所教育对象的未来，我要对他们负责。踏上工作岗位，我担任三年级的语文老师及班主任。做个班主任也许不难，但要做个好班主任就很难了。担任班主任的这一个多学期来，我一直坚持“爱”与“严”相结合。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提

在教学岗位上，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解了。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心关心他，缩短了师生之间的距离。同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，我给与更多的关心和帮助。这种爱，是对学生思想的形成的正确引导，更是对学生生活上实实在在的关心。我坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。人的感情是相互的，教师的.真诚学生是能感受的到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中我细心观察，发现学生的错误就及时、坦诚地和他交流。要从小处着手，耐心地帮他们改正不起眼的坏习惯，让他积极的配合老师完成教学任务。

3、严格要求，措施得力，是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不能忘记对他们的严格要求。刚开始班级卫生工作一直不得力。针对这种情况，我重新制定值日表，分工到个人，明确每天每人的任务，每组设小组长一人，对于打扫的好的及时表扬并给与一定的奖励，对于没有完成任务的也有相应补救措施。奖惩分明使得学生们劳动积极性大大提高了。

尽教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。参加工作以来，我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下的关于教育的方针政策，认真学期十七大精神，着力培养学生的创新能力，既教书又育人。教育活动有其客观的规律，正确运用教学规律能提高教师的工作效率，这个规律的核心便是科学、有效的教育手段及方法。近年，教育不断提倡改革，鼓励创新，在这种教学思想的引导下，我也努力探索，大胆尝试，寻找适合自己的教学方法。为了调动学生上课的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的功效。上课的时候，我着重于读，注重读的方式方法，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”。其中学生最喜欢的就是竞赛“读”，这种强有力的竞争机制，提高了学生的参与热情。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每节上课前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我会针对每个人不同的情况，分别提出不同的问题。针对每个学生提出合理的问题，使得学生接受起来比较容易，还能调动每个同学的积极性，上课的效果自然就上去了。

3、探索研究新教法、新课题，全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，或许和小学生讲这些显得有些深奥，但我们教师要把这一要求融入平时的教学中去，使学生得到潜移默化的熏陶。“听、说、读、写”这些能力的养成和提高，单单靠语文课堂教学是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我经常开设诸如“朗读竞赛”、“背书比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对语文的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中得到了提高。

4、科学施教的同时也要不断完善自我。

在这个知识爆炸的年代，只有不断扩大自身的知识面，提高业务水平，才能跟上时代的节奏。所以不管工作有多忙，我都坚持反复钻研教材，大量阅读参考书。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，在公共知识方面，计算机、普通话都取得了不小的成绩。撰写的论文《多媒体的优化语文教学的现代化》获得镇江市现代教育技术论文评比二等奖。20xx年3月，参加江苏省职称计算机考核，成绩合格。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要爱岗敬业，定会有收获。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言长存我心。我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我的工作才刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策已经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

小学教师晋级述职报告 篇4

尊敬的领导：

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面：

任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。

二、教育教学方面：

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：

作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

20xx年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。

谢谢大家!

小学教师晋级述职报告 篇5

尊敬的各位领导、评审专家：

我是一名小学教师，初入教育界时，我的愿望就是尽力让每一个孩子都能在我的课堂上学到知识，感受到学习的乐趣。近几年，我一直在不断努力，力求在教学中不断提升自己的水平，使自己的教学能够更加符合现代教育的要求。

一、教学思想

教师是一个学习的过程，我认为教师的教育理念应该是充分发掘学生的潜能。我认为每个孩子都有自己的天赋和潜质，而教师的任务就是在教学中发现、挖掘，并引导他们去开发自己的优势，培养他们良好的学习习惯和优秀的学习能力，从而让他们在未来的生活中更加成功。

二、教研成果

针对现代小学教学中存在的问题，我积极参加各种教育培训课程，不断提高自己的教学水平。同时，我积极参与科研工作，进行小学教育的研究，并将研究成果与学校、其他老师分享，不断推动小学教育的进步。

三、教学成绩

我多年来一直致力于提高自己的教学能力，不断探索和学习新的教学方法。在我的课堂上，我注重培养学生的学习兴趣，注重启发学生的创新意识和思维能力。我用互动式教学方式，使学生参与其中，在轻松愉快的气氛中不断提高，在近几年的教学工作中，我成功地提高了学生的成绩，很多学生在我的课堂上不断地创造好成绩，他们也更加喜欢我的课堂。

四、教育管理

我认为教育管理应该是一个整体的工作，学校管理和教师管理是相互补充的。我积极参加学校各项管理工作，了解学校的各项政策和要求，并积极配合学校的行政管理，使教育管理工作更加顺畅。

总之，我一直坚持以学生为本的原则，尽力为学生创造一个良好的学习环境，通过自己的努力提高自己的教学水平，使每一个学生都能够在我的课堂上得到提高。今后，我一定会继续努力，不断改进自己的教学方法，为孩子们提供更好的教育服务。

谢谢各位评审专家给予我这次展示自己的机会，谢谢大家！

小学教师晋级述职报告 篇6

1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。

在课堂上我会异常注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。加强课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。针对全班参差不齐的学生，我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们都有所作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

2、认真备课，精讲精练向课堂40分钟要质量。

认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响着孩子，所以在上课前，我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等，预想学生在学习新知识时可能会有哪些困难，预设采取相应的教学措施。

3、抓好后进生的辅导工作。

从基础抓起，平时就要盯牢。取得提高就要表扬。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就由原先的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。

4、教学手段上。

抓住二年级孩子好动的特点，课堂上设计很多游戏、活动、动手操作、合作学习等，面向每一个学生，不但教数学，更培养孩子说的本事，还要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学有了兴趣，更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改，当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流，和家长谈话时要大方、自信，不但指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长和教师共同配合把孩子教育好。

一份耕耘，会有一份收获的！本学期已经结束，我打算在今后工作中，一如既往地带好自我所教班级的学生，在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的长处，弥补自我的不足，不论是哪一项工作，我都会配合同事把工作做好。

职级晋升述职报告

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职级晋升述职报告【篇1】

*****年**月，我从xx大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作，现职称为住院医师，拟申请晋升主治医师。根据医院职称晋升工作要求，我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。

一、始终坚持正确的政治方向。

    作为一名党员，我能够坚持参加组织生活，认真贯彻党的路线方针政策，尤其注重学习党的十九大精神，深入领会、主动实践科学发展观，用党的创新理论指导自己的工作和学习，努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

    作为一名基层医生，我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，时刻提醒自己要行医先做人，努力锤炼自己的职业修养和职业道德，耐心、细致地对待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就医患者的一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

    作为一名新进医生，我时刻注意业务水平的学习和提高，坚持学业毕业了、学习不毕业，认真参加医院组织的新进医生业务培训班，积极掌握最新的医疗技术和理论。尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生，我利用业余时间阅读专业书籍，并且虚心向科室的老同志请教，同时注意总结临床治疗经验，努力提升自己的实践操作能力。

三年来，我完成了??(多少例什么、什么病的治疗)，熟练掌握了??(什么什么技术)

本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治，对??能够熟练诊治(呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治)，对于??有一定程度的认识和了解(对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解)，能够从容处理??(各种内、外、儿科等急症，包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等)，能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了《》(学术文章)。感谢领导、同志们对我的关心和帮助，在今后的工作中我将继续坚持理论学习，努力提升业务水平，成为一名让群众信得过的优秀医生。

职级晋升述职报告【篇2】

各位领导、老师：

下午好!

本人于xx年x月出生于xx市xx区xx镇，xx年毕业于xx师专美术系，20xx年x月取得xx教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和职责心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处十分融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生的审美潜力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在xx市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获xx赛区“辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在xx市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书

法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省x中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的xx中学被评为xx市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在xx市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的xx中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，xx年在xx市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为xx镇“先进教师”，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

用心参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有xx篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一向担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。长期的教学工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自我的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

职级晋升述职报告【篇3】

本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，20xx年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，20xx年1月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。1999年8月至今在珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。20xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，20xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质

身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，20xx年光荣加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。

我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。

二、教学教研方面

1．教学上大胆创新，形成特色

本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良

好的学习习惯。

在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。

“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参与意识，促进学生个性与群体的协调发展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。

“探究式教学”则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。

我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在20xx年4月执教的《黄河颂》及20xx年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。

2．深入钻研，善于总结

多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目标迈进。

三、德育方面

自20xx年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，20xx年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育

处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力100分文艺比赛”等，还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。20xx——20xx年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于20xx年被评为珠海市先进基层团组织。

在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。

四、业绩方面：

20xx年参加香洲教办论文评比获一等奖；论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖；参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。

20xx年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。

20xx年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。

20xx年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。

20xx年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名；在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲比赛中获二等奖。

20xx年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。

20xx年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖；获得珠海市年度考核优秀等次；被上海榜书研究会吸收为会员。

20xx年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入

编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖；被评为前山中学先进教师。

20xx年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上；被珠海市书法家协会吸收为会员。

教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。

职级晋升述职报告【篇4】

尊敬的领导：

XXX，男，汉族，生于20XX年11月，现任中学物理教师，20XX年毕业于葛洲坝水电工程学院，20XX年任中学一级教师职务，任现职以来先后获得“先进教师”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉8次，符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：

我是20XX年大学毕业参加工作的，我喜欢教师这个职业的，所以我的工作态度是积极主动的。思想态度端正，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。我自20XX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。

我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。20XX年，我任初三年级班主任时，班中有一学生叫陈德光。陈德光是孤儿，唯一的亲人是年迈的奶奶，平时靠捡些破烂为生，生活饥一顿饱一顿，十分艰难。我了解到陈德光的情况后，不但在学习上关心他，鼓励他好好学且在生活上照顾他，每月从不多的工资中抽出10元资助他，还经常送一些生活用品给他，整整一年，从来没间断过。

一、教学手段及方法

我参加工作的这21年，可以说是物理教学不断改革和探索的几年。在这几年里，县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。

二、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出。

对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识，如钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学法”等，并把它们融于自己的教学实践中。

在物理教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自20XX年起，我就物理和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如20XX届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全国物理竞赛多次获奖。

在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的物理成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全县排名居于前列。其中20XX年排第三名，20XX年排第二名，20XX年和20XX年均排第三名。我在20XX年被评为学校的先进班主任，20XX年被评为学校的优秀教师，20XX年被评为学校的先进教育工作者，20XX年、20XX年连续两年被评为学校的优秀教师，20XX年被评为学校的优秀班主任和全国优秀物理辅导教师，20XX年在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得优秀奖。在教学过程中我积极参加教研活动，每次的科组活动都按时组织，而且毫不推辞地带头上好公开课。20XX年，县教研室的同志到我校听课，在毫无准备的情况下，我依然执教了公开课《欧姆定律》，并获得好评。20XX年，我上了示范课《阿基米德原理》，听课的有本校教师，外校的老师及县教研室的同志，课后他们给予高度的评价。

多年来，我坚持每学期上1至2节公开课。此外，我坚持每学年写一至二篇论文，一是为了练笔，二是为了交流探讨。每篇论文在科组会上宣读都得到同科老师的好评，其中20XX年在《新世纪教育科学研究》上发表了论文《浅谈在教育教学过程中如何进行素质教育》一文并获得二等奖，20XX年在《新世纪教育文集》上发表了《在教育改革中如何改变教育教学观念实施素质教育》一文并获得优秀奖，20XX年所写的论文《浅谈新时期教育对家长素质的要求》参加由《中国教育》举办的的首届论文评比获得二等奖并出版发行,20XX年写的论文《在物理教学中如何培养学生的思维能力》获中国现代教育论坛优秀论文二等奖并出版发行。

三、班主任工作出色，转化后进生成绩显著。

在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操，每天中午和晚上检查学生睡觉情况随时了解学生的学习、生活、纪律情况。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责。20XX届有个叫张玉明的学生无心向学，经常逃学外出打游戏机，上课不是睡觉就是大声喧哗，还经常聚众赌博打架，教师教育当耳边风，甚至恶语相对。面对这样一个屡教不改的学生，老师们都失去了信心。但我没有放弃，而是找其他学生了解该生情况。我了解到该生唯一正当的喜好是打篮球，并了解到该生是单亲家庭，从小就没有享受过家庭温暖，父亲强硬的教育方式不但没让他屈服，反令他越来越叛逆堕落。于是，我利用打篮球和那个学生混熟，像好朋友一样和他玩耍，像亲人一样和他交谈，在生活上给他帮助，在学习上鼓励他上进。

终于，该生渐渐远离坏朋友的骚扰，并感受到上进的快乐。渐渐地，他不再像以前那样爱旷课了，有时还会积极举手回答问题。后我又承势推荐他为学校篮球队员。此后，我常常关注过问他的学习和生活，同他打球，和他一起散步，谈心。慢慢地，该生就被感化，同化了。现在该生已经毕业，正就读普通高中。还有20XX届的张能武，自称“恶棍”，可说是顽冥不化，后在我的努力下，毕业后也成为一个自食其力、堂堂正正的人。其他如20XX届的陈正、黄晓红，20XX届的李玉林、李孔强，20XX届的许倩、余大坤，20XX届的宋文强，20XX届的林进远、王秀花等，都在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，每年都被学校评为“文明班”。

此外，我对其它如科组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任科组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的物理活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体物理成绩也有所提高。此外，我又能积极主动协助学校做好纪律管理、处理突发事件等工作。

我工作踏实，任劳任怨，先后多次被评为校级、镇级的“优秀教师”、“教书育人先进个人”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导教师奖”。这些都是本人在上级的正确领导下自己刻苦努力的结果。但成绩不是“敲门砖”，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。

以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到物理中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

职级晋升述职报告【篇5】

1998年8月我满怀着对教师职业的憧憬，分配到母校周铁中心小学任教，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作，工作的前三年，凭着年轻人的闯劲，我积极参加各种业务能力的比赛活动，并取得的一些成绩，1999年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖，同年度被评为周铁镇优秀教育工作者，XX年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖，同年度考核优秀，XX年被评为宜兴市教学新秀，XX年被评为宜兴市新长征突击手，同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快，工作至今快有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海中逐渐清晰。于是对这份职业慢慢地有了感情，我想正是这份情，使我在XX年4月开始任现职（小学一级）后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己，超越自己的冲动和热情！

首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的并且是优秀的人民教师！我忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织分配，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决英语教学上的问题，努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

基于以上认识，在具体的教育教学工作中我是这样来做的：

一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，中师毕业的我在通过大专进修后，又参加了本科的学习。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作，并且在平时关注英语教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。特别是参加了跨世纪园丁工程，中小学骨干教师无锡市级培训活动，使我获益匪浅。

二、求实创新，认真开展教育教学工作。

“立足学科，专研业务”，以精益求精的态度对待英语教学。教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职5年中我担任过从老教材到新教材，从三年级到六年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材，我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中，力求让我的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。在日常教学中，我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，在课堂教学上以兴趣为主线，优化课堂教学，积极运用计算机辅助教学，提高课堂教学的实效，并针对不同类型的课，不同年级采用不同的批改评价方法。

三、在反思中锻炼，提高。

新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外，还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。XX年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究，通过课题研究，探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式，通过课题研究使自己的观念得到更新，教育理论得到充实，教学科研能力得到增强。

近10年的教育教学工作，在领导的关心、支持下，在同事的帮助下，取得了一些成绩。现把任现职以来取得的主要成绩做如下汇报：

论文获奖情况一览表 （XX．4---XX年.12）

论文题目奖项级别时间《教学设计unit 7 where》

XX年无锡市”信息技术与课程整合教学设计”评比二等奖

无锡市XX.12《让英语课成为孩子们的享受》发表于《学英语报》省级XX.01《unit 7 where 教学案例》优秀教育教学案例三等奖宜兴市XX.06《采用任务型教学 培养语言交际能力》“三优化一提高”优秀论文评比二等奖宜兴市XX.01《采用任务型教学 培养语言交际能力》发表于《时代英语》杂志省级XX.09

《以兴趣为基石，活化课堂教学，增强小学高年级英语课堂活力》

无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比三等奖无锡市XX.12《用多媒体创设精彩英语课堂》“三优化一提高”优秀论文评比一等奖宜兴市XX.12《愿学.乐学.会学.善学》无锡市“新课程背景下的小学英语教学”论文评比一等奖无锡市XX.12课堂教学、基本功竞赛获奖情况一览表 （XX．4---XX年.12）竞赛内容获奖级别时间无锡市”信息技术与课程整合教学设计”评比无锡市电教馆二等奖XX.12优秀教育教学案例设计宜兴市三等奖XX.01小学英语课堂教学创新课评比无锡市一等奖XX.11教师个人荣誉一览

职级晋升述职报告【篇6】

尊敬的领导：

本人于1998年毕业于贵州省三都民族师范学校学校，1998年8月分配到荔波县佳荣镇坤地小学，20xx年8月调到甲料小学，20xx年8到水维小学，一直工作至今。200年9月经荔波县中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

职级晋升述职报告【篇7】

在这个团结务实，温暖友爱的大家庭里，我先后在人事教育、党办两个部门工作，亲身感受到了领导和组织的关怀、团结奋斗的快乐。三年的时间让我学会了许多，也在磨练中得到了成长。现将三年来的思想和工作情况向组织作以汇报：

 一、在政治思想方面，突出一个“学”字

（一）加强了政治理论学习。一是通读了《习近平谈治国理政》一至三卷，有些篇章做到了反复阅读，反复学习；二是重读了《毛泽东选集》的部分篇章。通过学习使自己在思想上更加成熟，政治上更加坚定，行动上始终同组织保持一致。

（二）进行了党史知识学习。今年以来查阅了大量党史学习资料，为做好爱辉区税务局党史学习教育辅导打下了比较坚实的基础。

（三）与时俱进加强学习。做到了“干什么学什么，缺什么补什么。”一是2020年初调入党办工作，自告奋勇抓文明创建，重点学习了新的《黑龙江省文明单位建设条例》、《全国文明单位测评体系》；二是2021年初开始抓干部教育培训，重新学习了学习型组织理论，重点研究了“费曼学习法”；三是2021年六月初局党委要求我协助侯静同志抓党建，于是重点学习了《党章》、《中国共产党支部工作条例（试行）》，以及如何抓好支部工作的有关资料。近三年来，先后撰写了《税务干部学习动力存在的问题及对策》、《加强税务机关文明创建工作的几点思考》、《全国文明单位迎检之后的形势及其对策》、《中国共产党百年赋》、《大力加强支部建设，将党建工作的美好蓝图变成现实》、《假如我是一名支部书记》等学习心得、工作建议文章，对爱辉区税务局的干部教育培训工作、精神文明建设工作、党建工作起到了一定的推动作用。

 二、在具体工作方面，注重一个“干”字

（一）圆满完成了文明单位创建的各项工作。2020年以“补短板”为重点，针对《全国文明单位测评体系》的12个大项、30个小项进行了安排部署，下发了十几份创建方案，开展了诚信建设、文明家庭、树立先进典型、文明优质服务、青年志愿者、端午征文、读书活动、文明股室创建等各项活动，年内评选诚实守信先进个人2个，文明家庭2个，文明岗位2个，文明优质服务之星4个，先进典型3个，文明股室2个。顺利完成了全国文明单位迎检工作，撰写了汇报材料，专题片解说词，座谈会问卷答案，会同10多名同志装订创建工作文字档案33卷，区局成为爱辉区首个全国文明单位。2021年下发了《创建方案》，举行了工作研讨，在三、四、五月分别给各支部下发了以观看金一男励志讲座、文明祭扫、节约用餐为主要内容的支部主题活动工作通知，推动精神文明建设工作的常态化建设，在“补短板”上狠下功夫。

（二）推动了学习型机关创建工作。今年以来起草下发了方案，组织召开了爱辉区税务局学习型机关创建工作动员大会，组织省级、市级岗位能手和注册税务师获得者介绍了学习经验，组织召开了“费曼学习法”启动会，起草下发了关于制定职业生涯规划的通知，在调查了培训需求的基础上向市局作了汇报。为进一步开展好干部教育培训工作打下了坚实基础。

（三）完成了领导交办的授课工作。对2020年全国“两会”精神进行了解读，为领导班子举办理论学习讲座五次，为税务干部举办税务考试论文专题讲座一次，税务机关公文写作培训三次。收到了较好的效果。

（四）完成了领导交办的文字综合工作。起草了2020年、2021年爱辉区税务局全面从严治党工作会议工作报告。完成和修改全局性的工作论坛、工作总结、调研报告、事迹材料十几份，在文字综合方面发挥特长，做出了应有的贡献。

（五）较好地发挥了“祥明工作室”的作用。

一是先后召开了两次会议对工作室的工作任务进行了明确。

二是编辑出版了《爱税文化》。《爱税文化》从“祥明工作室”第二次工作会议开始策划，计划从2021年起每个季度一期。经过历时一个月的编纂工作，克服了编印条件简陋、没有经验等困难，辗转四个图片社和印刷厂，比较好地完成了编纂工作。第一辑共128页，包括领导关怀、党史教育、爱税故事、爱税诗歌、爱税散文、爱税读书、爱税讲坛、爱税人物、学习经验、文明创建、工作交流、图说爱税等12个栏目，共收录43篇文章，80余张图片，共计7万多万字。作为爱辉区税务局精神文明建设和税务文化建设的重要阵地，《爱税文化》适应了爱辉区税务局全国文明单位的创建工作需要，为我局广大干部职工提供了一个表达思想、展示才能的舞台。目前第二辑的编辑工作也已经启动。

三是完成了党史学习教育的阶段性工作。起草下发了方案；划分了综合、宣传、实践、督导等四个工作组，明确了工作职责；制定下发了《国家税务总局黑河市爱辉区税务局党史学习教育工作制度》，使教育活动有章可循；组织了为期三天的爱辉区税务局党史学习教育读书班，收到了较好的效果；参与了迎接省局督导组的有关工作。撰写了汇报材料，以“学党史”、“悟思想”、“办实事”、“开新局”为标题组织装订文字档案四卷，装订文字材料90多份，受到了督导组的好评；对市局组织的党史知识竞赛爱辉区局参赛队员进行了工作指导。带队参加了区委组织的党史知识竞赛，进入了复赛；向区委上报了爱辉区局党史资料；为抓好学习辅导目前已经准备了四个专题讲座，包括：税务干部如何进行党史学习？中国共产党的胜利密码，中国共产党的比较优势，红色基因的形成及传承。其中前三个专题已经完成了备课，并以《中国共产党的胜利密码》为专题进行了两次学习辅导；组织举办了爱辉区税务局“学党史、开新局”支部工作学习班，党办工作人员、各支部书记及支委共20多人参加了学习。学习了《中国共产党支部工作条例（试行）》，以及做好支部工作的各种相关知识，尤其是对当前各支部的重点工作任务进行了解读。明确了支部工作思路，转变了工作观念。

（六）较好完成了围棋兴趣小组的组织工作。安排了活动室装修，为兴趣小组提供了九套桌椅、棋具和一些围棋书籍。从2020年7月30日启动第一次围棋兴趣活动。全年累计组织八次线下活动，每次一个小时，其中教学活动四个多小时，对弈活动近四个小时，累计参与线下活动130多人次。从11月末开始转入线上活动，共举办了六期，每期半个小时，大约50多人次参与。12月份启动了围棋排位赛，通过99围棋软件进行，实际参与17人。通过线下、线上围棋活动，以及排位赛，丰富了爱辉区税务局的业余文化生活，不少税务干部建立起了对围棋的浓厚兴趣，也得到了全国文明单位验收工作组的充分肯定。

三、在工作纪律方面，维护一个“和”字

在日常工作中，能够自觉遵守组织纪律，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，做到以诚待人、以信处事、以实干事，以争当同志们的良师益友为目标，注重在实践中总结探索，做到大事讲原则，小事讲风格，干事讲团结，以自己的言行创造和谐的工作环境，促进各项工作有序开展。工作上能够尊重领导，团结同事，顾全大局，做到原则性和灵活性相统一，妥善处理领导交办的各项事务，从未向组织提出任何要求。

四、存在的问题及下步努力方向

一是在文明创建工作的常态化、制度化建设上还不够深入。

二是在党建工作上办法还不多。

三是在学习型机关创建活动方面布置多，落实少。

今年下半年，我将在以下几方面做出努力：

一是在文明创建的常态化建设上取得根本进展，充分发挥各支部的作用，重点在“补短板”上狠下功夫。

二是在干部教育培训方面，以学习型机关创建工作为载体，在提高税务干部的学习动力方面狠下功夫。

三是在党建工作中大抓支部，在各支部的工作落实能力方面狠下功夫，并完成党史学习教育的学习辅导和有关宣传工作。

四是充分发挥好“祥明工作室”的作用，将工作室建设成为领导决策的参谋，解决难题的能手，培养人才的学校，为爱辉区税务局行政管理工作的提档升级做出积极贡献。

职级晋升述职报告【篇8】

本人于XX年大学毕业后，一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。XX年取得执业医师资格，同年被聘为医师；XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。

在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退；尊重领导，团结同志；热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高；随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位，XX年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客（目前访问量3万1千余人次），积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。XX年年，本人还申请市级公共卫生项目，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了成功。

今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的健康服务。

职级晋升述职报告【篇9】

本人三年特岗合同已满，向上级申请转为正式教师。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：

一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。

我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守××员的诺言，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，

爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。

二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。

任现职以来，我均担任信息技术教学工作。在教学中不但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为小学没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生家里有计算机，他们已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的'课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

3、加强学习，提高业务水平

平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了20xx年陕西省因特尔培训，参加了09年的陕西省骨干教师教育技术培训，使我学习了更多的好的教学方法。

4、竞赛辅导成果较好

这三年来我响应领导号召积极组组织学生参加各种电脑制作大赛，20xx年我指导的学生作品荣获市二等奖。

5、定期的维修我校机房的计算机

这三年来，我一有空就对机房的设备进行检查包括计算机，如果有故障自己能排除的就尽快尽早排除，以便不影响到教学。

职级晋升述职报告【篇10】

本人自20XX年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平。

我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。xx年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业,xx年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训,以不断的充实自己的知识。

在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在xx年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于xx6月刊登在《韶关学院学报》上。特别是在xx年11月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收。

我自1998年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记教书育人之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持勤字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为文明班和先进班集体。

多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼。

回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

教师晋级述职报告

在接下来的文章里，我们将深入解读“教师晋级述职报告”。当我们完成一个任务后，通常都会撰写报告，如此可以帮助我们自我反思，不断优化提升个人能力。然而，什么样的报告才能收到实际效果呢？希望本篇文章能够对您有所启发和帮助。

教师晋级述职报告【篇1】

一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：

一、身正为范，当好助手

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。

2、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，要自己的以身作则，来赢得教师们的信任与支持。

二、正视工作，以身作则

一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。

三、求实高效，续创佳绩

1、作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教学，辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。

2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。

四、改进工作，努力方向

随着教学形势的不断发展，总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点：

一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

教师晋级述职报告【篇2】

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。20xx——20xx学年被评为镇级师德模范，08年在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，

获镇中心校的表彰。

二、教学教研：重质求新，卓有成效

本人现年45岁，专科毕业，[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20xx年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖；02年12月，撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流，获得三等奖；08年9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03——08五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩；07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，08年荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作：出色，富有特色

五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好，年年被评为“校先进班集体”，次次被评为“校优秀班主任”。04年被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖；07——08学年被评为偃师市优秀班主任。

四、爱岗敬业、忠于职守

20xx年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。07——08学年荣获偃师市优秀教师。

综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。

教师晋级述职报告【篇3】

尊敬的评审委员会：

我是一名中学的教师，非常感谢您给我机会撰写这篇职称晋级述职报告。这位老师几乎已经度过九年了的中学教学生涯，深知职称晋级在教学事业中的重要性，因此非常希望能够通过自己的努力，得到这一等级的认可。

在教学上，我深知学生是我们的主人。我从自身学生时期的感受中学到了很多。在与学生互动的过程中，我不仅要关注他们的学习情况，也需要时刻关注他们的学习心态。正是因为我在不断地思考和总结自己的教学方法，才有了一些对教育教学的有益探索。

在我建立起良好的教学实践后，我逐渐集中精力研究如何让学生思维更清晰，应对问题更果断。在我的课堂上，经常会使用到一些深入浅出的、引人入胜的教学案例，并鼓励学生们参与讨论，以发现问题的所在并集思广益。有一次，学生们都因为电子科技课上的一道难题而束手无策。我采用了一种新颖的、直接、精炼的引入方式，她们很快就想到了一个解决问题的方法。这种方式既创意又实用，能够在不同的场合使用。

作为一名中学的任教老师，我的职业生涯尽管被视为是一个普通的职业，但在教育领域的成长和进步是有目共睹和不可忽视的。我希望通过这篇报告，向评审委员会展示出我在教育教学方法上的优点，以晋升和提高自己的职业等级。从教学中，在我看来，每一个学生都是一个不同的个体，我需要倾听他们的声音，并根据他们的喜好和能力制定合适的教学方案。课堂的气氛和教学方法决定了学生是否能在课堂中完全沉浸下来，我需要在课程中对学生进行引导，以使他们真正理解掌握知识。

我职业生涯中的目标一直是通过教学方法的不断创新，以获得更多的教学效果。例如，我经常会引入互动教学，使课堂更加富有活力。此外，我也会组织学生们一起参加更有趣、更吸引人的课堂活动，以激发他们对课程的兴趣。

最后，我要感谢评审委员会，在职业的道路上，作为一名教师，我将不断努力以向学生们和社会展示教育人的逍遥，以期达到更高峰。

教师晋级述职报告【篇4】

尊敬的领导， 亲爱的战友们：

我叫XXX湖南省常德人，1994年1月出生20xx年12月入伍，现任中队一班副班长。转眼间，20xx年的工作已接近尾声，同时，两年的服役期也将结束，和风雨坎坷，在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多，得到了很多，经历了很多事，读懂了很多，通过在部队两年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。回首在任职班长近一年的工作期间，自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距，让自己深深的体会到了自身存在的不足，下面，我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下：

一、提高思想认识，努力干好本职工作

俗话说：“事小见思想滴水见太阳，思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力，思想的进步来源于文化理论知识的充实，一年以来，本人在思想上牢固树立以连为家的思想，保持高度的稳定，积极学习科学文化知识，努力提高自己的文化水平和思想觉悟，积极参加连队的思想政治教育，在教育中认真听讲，认真做好笔记，保证了学习质量，提高了思想觉悟，同时，身为一名班长，能够提高自己的思想认识，积极配合领导的工作。

二、立足本职岗位，认真履职尽责

在班长这个岗位上，我思想大致保持稳定，能够端正思想态度，正确对待组织安排，自觉投身到中队的各项工作中。在担任班长一职以来，我主抓管理和训练，同时配合中队领导开展工作，致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。在中队党支部的领导和同志们的帮助下，我以“以身作则、率先垂范”为原则，严于律己，虚心请教，努力工作，和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。同时，我充分发挥思想骨干作用，认真做好班里人员的思想工作，积极转化有思想问题的同志，确保了人员思想稳定，全班全年安全无事故。此外，我还带头参加中队组织的各项文体活动，丰富业余文化生活。

三、落实条令条例和各项规章制度

“无规矩不成方圆”条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障，在本年度中，自己能够认真的学习条令条例，将条令条例落实到工作和生活当中，在小事中注重细节，不因外界的因素而放松对自身的要求，始终以连队为核心，把落实条令条例和各项规章制度做到实处。

四、克服自身存在的问题，培养良好作风

（一）对政治理论学习，尤其是需要从思想深处去认识，领会的精神实质和深刻内涵，下功夫还不够，用心不足，浅学辄止，笔记体会也不够认真扎实。

（二）对平时的学习时紧时松，不够全面扎实，自己工作学习中取得成绩后有自满的心理。

（三）工作中还有放松要求的现象，对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。

为了促进下一步工作上台阶，我一定加强自己的政治学习，不断提高自己的思想觉悟；发扬能吃苦耐劳的优良作风，提高自己的业务技能；不断学习新知识，提高解决新情况，新问题的能力。

以上是我的述职，在这一年中，自己有得有失，有喜有忧，自己为连队做出了一定的贡献，同时也给连队带来了一定的负面影响，在今后能够更好的干好自己的本职工作，为自的连队做出自己的贡献，这是我对自己一年工作的述职，如有不足之处还请连队领导和战友们批评指正。

教师晋级述职报告【篇5】

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。从20xx年8月参加工作，我始终以勤奋踏实的态度来对待我的工作，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，教学相长。在这十多年的教育教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，并于20xx年7月取得中学一级教师资格。现就申请晋升中学高级教师之际，我将自己在治思想、教育教学工作以及教科研工作等方面的情况总结如下：

一、思想治表现

坚决拥护共产党的领导，热爱祖国，坚持方向，热爱人民的教育事业，坚持教育教学，学习新的教育教学理论指导工作，热爱学生，发现学生的闪光点，关心鼓励学生不断发展。我积极参加校内外各项活动和培训，忠于职守，团结同事，为人师表，爱校如家，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

二、教学工作

在教学工作中，我一直担任两个班的数学教学工作，工作量饱满，其中担任毕业班教学共7年，任现职以来4年。通过多年在教学一线的辛勤工作，我对所教数学学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能正确理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程的实践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要求，因材施教，促进学生个性的发展。我努力营造有利于学生主动探索的数学学习环境，使学生在获得基础知识基本和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面都能够充分发展。我平时认真钻研教材，与组内教师共同探讨交流学习，吸取教学经验，取长补短，提高自己业务水平；并积极参加教研组活动、备课组活动、校外研究课及各类培训，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、幽默、认真的形象去面对学生，创设问题情境，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念交融，成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，从而提高了教学质量。面对学习有困难的学生，我坚持利用课余时间，根据学生的个性特点去点拔引导和耐心交流，鼓励其确立自信、端正态度，积极面对学习；面对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。因此，在教学业绩上，我所教的班级数学成绩一直名列前茅，并在原有基础上取得不同程度的进步，学生的数学基础和能力都取得了较大发展，同时也取得了一定的荣誉，我被评为校“解题能力”、“骨干教师”、第三届z市初中数学“教学能手”。

三、班主任工作

自工作以来，我做了8年的班主任工作，任现职以来3年，整个过程虽然繁忙但却很充实，虽然辛苦但我却乐此不疲。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地渡过在学校的每一天，既学会学习更要学会做人。一是用心关怀。关爱每一个孩子，和平等的态度去教育每一个孩子，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。凡是要求学生做到的，我首先做到。三是全面培养。通过创建文明守纪、团结互助，勤奋上进班集体，带领全班同学共同进步。在师生的共同努力下，我所带的班级不管在学习成绩还是学校活动中都取得一定成绩，多次被评为校模范班级，并在学校各类文体活动中获奖。

四、教科研工作

在认真参加教育教学工作的同时，我还注重教育教学理论水平的学习，用理论知蚀指导日常教学实践。我经常反思教学过程并做好记录，努力撰写教学论文和课堂教学反思、案例，还参加了两个市级课题的研究，分别是“信息技术与初中数学课程整合的教学策略研究”和“数学问题情境创设的有效性研究”，以科研促课改，以创新求发展。而且在课题研究和教学实践过程中撰写了多篇论文，分别是《小议数学试卷的讲评》、《创设问题情境、探讨有效教学》、《关于数学课程问题设计有效性的思考》、《探究体验应用思维》、《让情境创设融入数学课堂》、《在数学课堂教学中培养学生的创造能力和探索精神》，这些论文都在省、市级刊物上发表。

五、指导青年教师工作

我在完成本职工作的同时，按学校要求积极开展师徒结对工作，做好青年教师的指导培养工作，使青年教师尽快成为我校教育教学生力，成为教学骨干。任现职以来，我担任过王彬、曹瑜、姜可娇、顾梦燕等教师的指导老师。指导他们认真学习新课程标准，更新教育观念；指导他们备课、上课，进行教法指导；鼓励青年教师认真、积极上好上岗课、公开课等。这些青年教师在我的指导下进步很快，在教育教学中都取得一定的成绩，其中曹瑜被评为z市教学能手。

“金无足赤，人无完人”，我会在工作中不断完善自己，虽然社会对教师的要求越来越高，但我始终相信，成功源自勤奋，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，团结协作，勇于创新，开拓前进，为教育事业奉献自己的力量。

教师晋级述职报告【篇6】

尊敬的领导：

寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。

在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的`教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。

是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的心愿。

谢谢大家!

教师晋级述职报告【篇7】

一，基本情况

曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。

2003年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师，现受聘中学英语一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。

二，申报理由

(一)思想品德

热爱祖国，忠诚于党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心，奉行“学高为师，身正为范”的为师原则。以“教书育人”为已任，按照教育教学规律培养学生，关心、爱护学生，自觉实施素质教育，取得了较好的`成绩。在平凡的岗位上勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。积极参加社会公益活动，每年参加无偿献血，多次组织和参加爱心捐助和义工活动，多次评为“优秀共产党员”。

（二）工作业绩

任现职以来的四年是本人努力学习、摸索实践、不断进步和成长的四年，四年来本人一直以实际行动，力求做一名研究型、学习型、全能型和良师益友型的教师，尽管远非尽善尽美，但盘点过去四年业绩，却也是“几分耕耘几分收获”。限于篇幅所限，此报告不一一细述努力奋斗过程，仅将任现职以来工作业绩罗列如下：

1。教学成绩：

完成高一至高三的教学轮回，2004-2005年学年度担任高三英语教学，高考成绩和平时考试的平均分和优秀率均在区内同类学校同层次班级中名列前茅，在2008年高考中，所担任的班级英语高考平均分排年级第一，其中郭翠弟取得理科第一年级第二的好成绩。熟悉新课程标准及语言教学理论，熟悉新高考大纲，并建有新课程资源库，各种版本教材语料库及试题语料库。

2。参与的科研课题：

(1)全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学设计与评价研究”，2005年结题获“优秀”成果；

(2)全国教育科学“十五”规划课题“报刊英语阅读辅助英语教学新模式研究”，2007年结题；

(3)中国外国语教育研究中心“十一五”规划课题“网络环境下的英语教师角色研究”，研究期限：2006—2007；

(4)中央电教馆“十一五”规划课题“学科主题学习资源的设计与开发研究”，研究期限：2006-2010。

3．辅导学生获奖情况：

2002年辅导刘萍娟、梁英柱同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖，2003第四届全中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师奖；2003年第五届“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛优秀辅导教师奖；2006年辅导冯钰同学获全国中学生英语能力竞赛二等奖

4．所获区级以上荣誉：

2004年南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2005年南海区优秀教师、南海区科研先进工作者、南海区教育局直属优秀党员；2006年南海区教育科研入库专家、南海骨干教师（享受南海区骨干教师津贴）；2007年南海区优秀党务工作者；2008年南海区“十优团委书记”，南海优秀党务工作者，佛山先进教育工作者。

5．科研成果获区级以上奖励：

2003年科研成果“网络环境下学校教育教学模式创新与发展研究”获佛山市南海区科学技术进步奖三等奖（南海区政府颁发）；2004年论文《网络教学评价研究与实践》，资源《高中英文名著专题学习网站》均获全国网络交流会二等奖；2004年获佛山市首届松下杯现代教育技术大赛中学组全能一等奖（课例，资源，教学设计，教学论文）；2005年资源《高中英文名著专题学习网站》获中央电教馆全国网络教学交流会二等奖；2005年课例《AtTheTailor’sShop》获广东省多媒体软件比赛一等奖，资源获二等奖；2005年论文《基于电子学习档案袋的英语教学发展性评价》获全国网络交流会论文一等奖；2006年科研成果“网络环境教学设计与评价”“基于高中英文名著专题学习网站的教学设计与评价”均获南海区科研成果奖一等奖，“网络环境教学设计与评价”获广东省创新成果奖三等奖。2007年论文《佛山市信息技术与课程整合现状综述》获国家基础教育实验中心论文评比一等奖。

6．近年承担区级以上公开课、报告和讲座：

2004年11月在石门中学执教网络教学探索课AtTheTailor’sShop（主办：南海教育局，承办：石门中学）；2005年执教南海区网络教学研究成果展示会网络教学示范课E-writing（主办：南海电教站，承办：南海一中）；2006年4月执教南海一中教学开放日教学观摩课OlympicGames；2007年3月执教南海骨干教师示范课FamilyLife，2004年在全国网络交流会作专题网站资源建设报告；2005年南海高考工作总结会议上进行“高考书面表达评析”讲座；2005年在南海教育信息中心对来自英国的ICT考察团作网络教学专题报告。

7．近年参与的培训：

2004年10月参加英特尔未来教师培训获结业证书，2006年参加心理健康教育C证培训，2005年7月至2007年2月在华南师范大学修完全部教育硕士研究生课程，2006年7月至10月赴英国伯明罕参加英语教师培训。2006年6月通过计算机能力考试。

教师晋级述职报告【篇8】

平江县城关镇汉昌学区三阳明德学校 徐晓丹

尊敬的职评老师： 我叫徐晓丹，女，1984年9月出生。20xx年7月毕业于中央广播电视大学本科英语专业。20xx年8月参加工作。从教13年来，一直工作在教育教学第一线，曾任教小学多个学科的教学，重点任教小学英语课程，从教以来一直担任班主任工作，20xx年8月晋升为小学一级教师，现申报小学英语高级教师。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。任现职以来，一直从事不同年级的英语教学工作，四次带毕业班。在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研新课程改革，关注小学英语科教改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，善于调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。我所带班级英语成绩始终在乡镇综评中名列前茅。尤其是20xx年，课标要求发生的重大变化。我虚心学习，注重英语知识点的机构和各年级英语科的联系，有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏，我所教班级英语平均分达98分，在全镇平行班中获得第一名的好成绩。在20xx年中国青少年英语能力大赛初赛中，我辅导的学生有徐紫旖、徐紫旎、徐珍珍获湖南赛区A组一等奖，毛敏获二等奖，赖炀炀、凌伊琴、周子涵、赖旺旺获三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成绩突出，先后被评为20xx年度县优秀教师，20xx年度县优秀班主任，20xx、20xx、20xx年度镇优秀教师。在20xx、20xx、20xx年度考核均中被评为“优秀”。下面我主要从教学教研和德育方面对自己的工作进行总结。

一、在教学教研方面

1.秉承创新理念，增强教研活力

20xx年英语学科由旧教材向新教材转轨、小学开始普及英语新课程标准，开始了提倡素质教育的的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的英语口语活动。活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧表演、话题辩论、课题展示等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了英语的口头表达能力，又提高了学习英语的积极性和兴趣。

20xx年，我在获得英语专业本科文凭后，更是全身心地投入到教学工作中去，牢记“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，从自身着手，把新教材内容及要求与新课标相结合，提出了“英语教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂”的教学模式。为此，我主要是从以下几个方面入手：一是加强基本功训练，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近生活、预期目标学以致用。三是定期听本组老师的公开课以及县、学区英语教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与英语组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到资源共享，智慧共享。我积极参加县、镇各种教学竞赛，英语新课程教研示范课，在平江县教育局的组织下，多次到平江县龙门镇、梅仙镇、三阳乡、板江乡、嘉义镇等乡镇学校进行“送课下乡”教学交流活动，提高自身教学能力，由于我任教小学英语的时间相对较久，积累了一定的经验，每当学校有新进的年轻英语教师，我总是毫无保留地将自己在教学中总结出的好的方法与她们进行交流，在我的热心帮助下，我校青年教师张瑛老师于20xx年参加县青年教师教学竞赛中获得了二等奖。四是成立英语活动小组，组织学生进行与英语学科相关的各类课外活动：开办英语角、朗读比赛、唱英语歌、演童话剧、单词比赛，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣，也提高了学生对英语学习的认识。五是拓宽学生知识面，为了适应课改要求，开阔学生的知识视野，积极倡导学生多看英文版卡通动画和电影，培养学生学英语的语感以及听力能力。

我努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，通过各类进修和自己刻苦的业务学习，我能胜任小学一至六年级的各科教学，且能掌握各年级各科之间的内在联系，教学效果一直较好。

2.科研助推学习，研讨带动发展

多年来，我认真钻研业务，了解小学英语教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加各类进修学习，如教育部的“国培计划”、岳阳市“骨干教师培训”、平江县“春晖援教中小学教师培训”等，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如《如何让孩子们敢说乐说》、《浅谈小学英语语篇教学中的问题设计》、《教师要成为教材的主人》、《将新课改理念渗透进小学英语教学》、《浅谈小学高段英语中留白的有效运用》、《小议英语素质教育实现路径》等论文分别获得国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖。20xx年通过了中小学教师教育技术水平考试，20xx年7月通过了高级职称计算机考试。 二、在德育方面不但教书，更重视育人，是我一贯的追求。近年来一直担任班主任，在工作中，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以教书育人为自己最大的责任，认真实践“敬业乐群，敦品励学”的教学理念。 以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好这份工作，成效显著。

一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”开展德育工作。帮助学生树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和班级墙报，鼓励学生参加学校的少年高活动等，建设积极向上的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与其他科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。

三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行思想教育，从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展德育的路子。

四是对学困学生的教育坚持一个原则，就是“动之以情，晓之以理”。我历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待需要更多帮助与关怀的学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。经过努力，我所带班级多次获得学校“文明班”、“优秀班集体”荣誉和和各项活动奖励。

有人说：“把平凡的事做好了就是不平凡。”我是一名平凡的小学教师，从17岁走向三尺讲台，至今已有13个年头，光阴虽然弹指挥间，然而这一份份充实的、沉甸甸的硕果足以令我欣喜。

教师晋级述职报告【篇9】

以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结。

教学教研工作

1、精心钻研，优化课堂教学。我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟，拥有较强的教学理论和教学能力。任职期间，我能精心备课，深入地钻研教材，认真撰写教案。我坚持多听课，听课时认真记录，听课后认真总结反思。还在不同的班级尝试不同的教学方法，以探索最佳的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣，在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲，并且配合教学的内容，安排一些学生的小品表演，还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力，不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向同事请教，不懂就问，还通过加入各种政治qq群，与来自不同地方的政治老师进行网上交流，获益良多。任职期间，还承担学校和科组的公开课，效果良好。经不懈努力，我的教学工作深受学生欢迎，也得到了学校领导和同事的肯定。20xx、20xx、20xx年连续三年被评为学校优秀青年教师，20xx年评被为校先进工作者。20xx年5月12日，获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。20xx年1月，获得南海一中优质课竞赛三等奖。20xx年12月，获得南海区教师法律知识测试一等奖。

2、重视教科研，促自身成长。

3、精心哺育，培养新人。努力做好本职工作的同时，我还积极关心罗尚文、陈莉雅等青年教师的成长，我常和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，设计教学环节。如今，罗尚文老师已经成为学校的教学骨干，陈莉雅老师也正逐渐成熟，已形成自己独特的教学风格，在学校开展的教学课件、教案，教育教学案例评比中屡次获奖。

4、指导第二课堂，开拓视野。我曾负责学校“风云政治学社”的社团指导工作，在我担任该社团的指导老师期间，我培养了大量的社团干部，他们的组织管理能力得到了很大的提升，我带领该社团组织各项活动：举办辩论赛、观看电影、开设讲座、知识竞赛等，大大丰富了学生的课余生活，锻练了能力，开拓了视野，受到了学校师生的一致好评。

教师晋级述职报告【篇10】

基本情况：曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，20xx年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。20xx年12月由佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过评定为中学英语一级教师，现受聘中学英语一级教师已满五年，任职期间业绩突出，符合申报高级教师的条件，现申报中学高级英语教师资格。

学校管理工作头绪多，事情杂，从前勤到后勤，从老师到学生，从学校到社会，方方面面，时时刻刻都有高标准，严要求，都要达到规范，精细，力求完美。在此方面：

一是学校制定了全方位的'管理制度，用完善的制度管人，用规范的制度管事；

二是虚心听取老教师，老领导的建议和出谋划策，以人为本，营造和谐的工作氛围；

三是以身作则，以身示范，带头遵守学校纪律，履行教师义务。教学上带头上教研课，带头积极参加各种观摩培训活动，带头做好政治、业务学习笔记，不折不扣地完成各种教学教研任务。后勤上坚持给学生盛饭盛菜，经常性地检查食堂卫生和饭菜质量，有时还帮后勤人员喂猪和冲洗猪圈。

我能坚守自己的教学岗位，履行自己的校长职责，坚持任劳任怨，尽心尽职的做事风格。今年三月末本人不幸骑车摔伤大腿造成骨折，在病床上每天用电话联系每个老师，指导安排工作，住院治疗将近二十天就出院拄着拐杖来到学校，坐在轮椅上指挥学校全盘工作。今年暑期我校在上级各位领导的关怀下进行了十万元的维修改造工程，为了用好这笔钱，力求花少钱，办大事，多办事，我带领学校校委会成员认真组织施工，顶着酷暑高温，自己购买原料，当监工。一个暑假将近二个月的时间一直坚守在学校直到整个工程竣工。

由于学校经费紧张，无力解决教师辛苦费，后由中心学校各位领导的关怀，我和其他几位教师一样仅仅得了四百元的工资，但我们没有丝毫的情绪，反而感到无比的欣慰，因为学校大变样了，又前进了一大步。另有我坚持利用节假日，晚放学后的空闲时间下村到户走访学生家长和社会环境，目的就是为了保住生源，稳住生源，确保辖区范围内的学生不正常流失，争取所有学生都能到本校本镇授完九年义务教育。所有的付出我从不计较个人得失，可以说骑车油钱都是自己掏腰包。我相信付出总有回报，好人一生平安。得到了孩子们家长和和老师们的认可和称赞。

这是我校的办学特色，我坚持常年如一日地去做好这项工作。一日三餐我为学生盛饭盛菜，帮助住宿学生洗衣叠被摆鞋是经常要做的事。学生生病我骑车接送到门诊部看医生，为他们端水送药。学生旷课，常常是主动打电话咨询落实。所教班级学科的几个落后生经常找他们谈心，耐心辅导与帮助，都让家长为之感动。我校还有两名学前班学生是从枝城何阳村转来的，他们上学不方便，每天乘车到学校附近的公路边等候，我每天按时到点去接这两名学生上学，从不失误，家长十分感激。

关爱学生只有把他们真正当成自己的孩子才会有真心的付出。我校教师的年龄结构偏大，五十五岁以上的就有5人，再加上这些老师都有较深的资历，从事过多年学校的领导工作。工作中我虚心听取他们的建议，积极争取他们对学校工作的的支持和配合，民主决策校内大小事务，生活中关心他们的健康，走访慰问教师家属，乐于帮助他们解决我力所能及的问题，让他们能感受到集体的温暖，达到工作安心，快乐的境界。

把家长当朋友是我工作中多年对学生家长的一种承诺，我利用家访，信访，学生家长校访的所有机会，与各位家长进行面对面真诚地沟通交流，跟他们谈学生、讲学校、拉家常，了解他们的家庭环境与社会背景，听取他们对学校，对本人的工作建议，共商教书育子，学校发展之计。偶尔还帮助一些学生家长解决我能力所能及的困难和问题。比如：学生上学掉车放学回家无车接我都骑车接送，帮助家长解决一些临时困难。学生家庭中需要找人办事，只要我能帮忙的我全力以赴。

真诚换来真情，现在有了好多家长由原来我主动去走访变成了他们有准备地邀请我到他们家中去走访，我倒显得有些被动和不好意思了，成了学生家中的座上宾了。

于细微处见精神，在点滴中显不凡。多年来，我一直在努力，在践行。做事从细致，细心，细微入手，把事情做实，做真，做好方能做一个实实在在的人。以上是我工作中的点滴成效，今后还须更加奋进，任重而道远，人生追求无止境。

最新中二晋级述职报告(范本九篇)

栏目小编为您准备了以下最新关于“中二晋级述职报告”的范文，在我们平凡的日常里。我们经常需要书写报告，“报告”在通用词和专用词中具有一致性，既可作动词，也可作名词，我们在撰写报告时需要从哪些方面考虑呢？希望本文能给您带来一些有益的思考和收获。

中二晋级述职报告 篇1

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是贵单位的药师××，今天荣幸地向各位领导和评委们汇报我在这一年来的工作情况以及个人成长经历。首先，我衷心感谢单位对我的支持与帮助，让我能够在这一年里获得了诸多机会与挑战，不断提升自己的专业能力和职业素养。

一、工作总结

在过去的一年里，我一直以高度的责任心和使命感投入到工作中。我通过参与各类药物治疗团队，积极与主治医生进行沟通和协作，提供了大量的药物治疗建议，确保了患者的用药安全和疗效。同时，我也积极参与了药学科研课题的研究与撰写，取得了一定的成绩，为医院的科学研究做出了贡献。

另外，在工作中，我注重与患者的沟通与交流。我始终坚持以患者为中心，耐心倾听患者的需求和疑虑，提供专业的药物咨询和指导。在工作中，我深入了解患者的用药情况，帮助他们合理用药，预防用药中的问题。我还积极参与药物治疗知识的宣传与培训，提高了患者的药物治疗依从性。

此外，我通过深入学习和参加各类专业培训，不断拓宽自己的知识面和技能，提高了个人的专业能力。我积极跟进新药的进展和研究动态，了解各类药物的作用机制、适应症、不良反应等信息，提供更加全面准确的药物治疗建议。

二、个人成长经历

在这一年中，我充分体会到了职业成长的意义和价值。工作中的每一个环节都让我感受到了自己在团队中的重要性和责任。通过与团队合作，我学会了如何与他人合作并且协调良好的处理工作关系，克服了自己的个人困难和羞涩。

在工作中，我也积极提升自己的个人能力。我参加了许多有关临床药学的学术会议和讨论会，向其他行业专家学习和取经，不断提高自己的专业水平和创新能力。同时，我还积极申请和参与了多项科研项目，通过参与科研讨论和实验操作，锻炼了自己的科研能力和创新思维。

此外，在与患者接触的过程中，我不断提高自己的沟通能力和责任心。通过与患者的交流，我学会了倾听与理解，提供更加温暖和专业的服务。我坚信，只有尊重患者的需求和意见，才能让他们安心并配合治疗。

三、今后的计划与展望

在今后的工作中，我将不断学习和提高自己的综合素质和专业能力。我将进一步深化药物治疗知识的学习并扩大自己的专业知识储备，提供更全面准确的药物治疗建议。同时，我也希望能参与更多的临床研究项目，通过科研探索，为医院的科学研究贡献自己的力量。

另外，我还将更加注重与患者的交流与沟通。我将积极参与医患沟通培训，提高自己的言语表达和沟通技巧，以更温暖、尊重的态度对待患者，传递更多的正能量和希望。

最后，我将不断追求专业创新和进步，争取在药学领域取得更高的职称和荣誉，为提升我国医药卫生事业做出更大的贡献。

感谢各位领导和评委们的关心和支持！我将一如既往地努力工作，不负众望。

谢谢！

中二晋级述职报告 篇2

引导语：对于述职报告相信很多人都不陌生，亦有很多人写过述职报告，那么接下来是小编为你带来收集整理的晋级述职报告范文，欢迎阅读！

晋级述职报告范文一

“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

一、思想品德

本人严格遵守学校的各项规章制度，服从学校领导的工作安排，办事认真负责，不迟到、不早退、有事主动请假。尊敬领导、团结同事，热爱学生，时时做到教书育人。人际关系和谐融洽，学生、家长能接受我、喜欢我。在平时的工作中，我在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。在校内，能够虚心、主动地向其它老师请教，使自己的教学语言更严谨。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。阅读了《拿什么打开思路——名师最吸引学生的课堂切入点》(马友文主编)《单元主题教学》、《给教师的一百条建议》等一系列教育教学书籍。而且积极的参加班主任导师团外出学习以及学校组织的各级各类培训，认真记录，不断反思，并把培训收获及时发表于校园网站和个人博客上。

抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。认真参加暑期名师工程的培训，区综合实践活动现场会。而每周都能登陆教师博客，研读他人博客，向他人学习。积极参加周家巷校区语文组、综合组讨论活动。自己积极参加本科学位培训，还获得了英语大专毕业证书。

二、教育工作

班主任工作细心认真，以身作则，努力做学生的榜样，既教书又育人。树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自治自理;建立晨会制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度，有效利用周三的班会课，组织开展专题性的活动：交流自主学习经验、进行意志教育、如何做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围。重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心，加强心理疏导，学生进步明显。

重视家校联系，充分发挥“七彩桥”的作用，架起沟通桥梁。每学期都召开家长会。自己的工作得到家长、学校、学生的认可。我对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长，用爱去温暖和包容学生。工作中关注细节，教育教学工作都落到了实处。本人受聘为“班主任导师团”成员，在校内做班主任讲座。近五年来，班级学生也取得了一些成绩。蔡志强写的环保征文《阿姨，请节约用水》获省二等奖，何艳波在给祖国妈妈的信书信大赛中获得

一等奖，尤雪晴获二等奖。多人在体育或机器人比赛中获奖。20xx，所带中队被评为“常州市五星级特色中队”;20xx，我所带中队被评为“十佳优秀中队”;20xx，我被评为“全国优秀班主任”;20xx、20xx、20xx、20xx，我被评为“优秀班主任”,20xx、20xx、20xx被评为“优秀辅导员”;20xx年，我写的教育故事《亲近学生》获得武进区一等奖，20xx年，我在综合实践基本功竞赛中获一等奖;20xx，我被聘为“班主任导师团”成员;20xx，我被评为湖小教育集团“专业发展先进个人”;20xx年8月，我被评为“学习之星”;20xx到20xx年，一次被评为“五星级教师”，五次被评为“四星级教师”，一次“三星级教师”;20xx年9月，周家巷小学独立，在验收活动中，我表现突出，获“编辑奖”“园丁奖”“辅导奖”“耕耘奖”;20xx年，获“管理育人奖”;20xx年获江苏省“优秀指导老师奖”;20xx年获“全国规范汉字书写大赛指导奖”;20xx年被评为“博客之星”。20xx、20xx被评为“优秀科技辅导员”

三、教学工作

在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，尊重学生的主体地位，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。课后认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好学困生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学困生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良性学习氛围。

平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导学困生，取得双赢效果，并能定期检查。发现有进步的同学，及时表扬鼓励，这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。对学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。不断地总结经验，并发于网站上。建好自己的博客。20xx年5月被评为“博客之星”。每学期都进行公开教学：任现职以来，上过两节区级公开课：黄鹤楼送别(第二课时)、综合实践《走近中秋》，另外还上了15节公开课，均获得同行好评。刘茜茜在常州作文竞赛中获得二等奖，武进区作文竞赛中获得一等奖。高金茹写的文章《那是一次成功的尝试》发表于《作文大王》，刘梦茹在镇作文竞赛中获得一等奖，刘茜茜、蒋玲玲获得二等奖

作为一名综合教研组组长，我认真组织综合实践活动老师学习上级文件，制定计划，集体备课，听课交流。按照计划，落实教研工作。学期结束做好总结评比工作。我的综合实践课堂也和语文课堂一样，是开放的。我随时欢迎老师们走进我的课堂。公开课《各种各样的声音》、《走进民工》获好评，综合实践活动案例《桥的研究》获武进区综合实践论文评比二等奖。本人获综合实践基本功竞赛一等奖。

四、教育科研

我积极参加市级课题《促进流动人口学生和谐发展的教育策略研究》，不断总结，并撰写与课题相关的教育教学论文。6篇文章发表，20多篇论文获奖。《看似缺憾，其实精彩》发表于《小学教学参考》，《为流动学生的课外阅读开辟绿洲》发表于《常州教师教育》，《找准切口，生成灵动的课堂》发表于《学生之友》，《随文练笔，提炼习作之“金”》发表于《中小学电教》，《情融语文，和谐双赢》发表于《教育科研》，《“五字”预习，知己知彼》发表于《教学论坛》，《浅谈学生作文自改能力的培养》获江苏省教育学会论文评比一等奖，《多管齐下，快乐闯关》获江苏省教师培训学会论文评比一等奖，《广开渠路，有效生成》获中国教育学会论文评比二等奖，《超越文本，关注儿童生命成长》获江苏省蓝天杯论文评比三等奖，《我也做回詹天佑》、《等闲识得东风面，万紫千红总是春》、《随风潜入夜，润物细无声》等四篇案例获集团二三等奖，《让作文焕发绿色生命力》获江苏省教育学会论文评比二等奖我在20xx和20xx被评为“新教育实验先进个人”。

五、指导青年教师

我与阳娜、李X2名青年教师进行“新老教师传帮带结对”，每周坚持走进他们的课堂不少于两次，每次听课后均能和他们进行交流，并提出合理的建议，他们的课堂教学水平日渐提高。班主任工作方面，我也是尽心尽力指导。其中阳娜被评为为“常州市教学能手”，在全国“创新杯”大赛中获二等奖，镇课堂教学大赛获一等奖，多篇论文获奖。李X老师被评为“新教育实验先进个人”“优秀辅导员”，文章发表于《习作教学》，执教区级公开课获得好评。另有多篇文章获奖，他们均能胜任小学语文教学工作及班主任工作。

总之，任职以来，我不仅在业务能力上，还是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

晋级述职报告范文二

我叫XXX，湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，现任中队一班副班长。转眼间，2013年的工作已接近尾声，同时，两年的服役期也将结束，和风雨坎坷，在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多，得到了很多，经历了很多事，读懂了很多，通过在部对两年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。回首在任职班长近一年的工作期间，自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距，让自己深深的体会到了自身存在的不足，下面，我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下：

一、提高思想认识，努力干好本职工作

俗话说：“事小见思想滴水见太阳，思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力，思想的进步来源于文化理论知识的充实，一年以来，本人在思想上牢固树立以连为家的思想，保持高度的稳定，积极学习科学文化知识，努力提高自己的文化水平和思想觉悟，积极参加连队的思想政治教育，在教育中认真听讲，认真做好笔记，保证了学习质量，提高了思想觉悟，同时，身为一名班长，能够提高自己的思想认识，积极配合领导的工作。

二、立足本职岗位，认真履职尽责

在班长这个岗位上，我思想大致保持稳定，能够端正思想态度，正确对待组织安排，自觉投身到中队的各项工作中。在担任班长一职以来，我主抓管理和训练，同时配合中队领导开展工作，致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。在中队党支部的领导和同志们的帮助下，我以“以身作则、率先垂范”为原则，严于律己，虚心请教，努力工作，和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。同时，我充分发挥思想骨干作用，认真做好班里人员的思想工作，积极转化有思想问题的同志，确保了人员思想稳定，全班全年安全无事故。此外，我还带头参加中队组织的各项文体活动，丰富业余文化生活。

三、落实条令条例和各项规章制度

“无规矩不成方圆”条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障，在本中，自己能够认真的学习条令条例，将条令条例落实到工作和生活当中，在小事中注重细节，不因外界的因素而放松对自身的要求，始终以连队为核心，把落实条令条例和各项规章制度做到实处。

四、克服自身存在的问题，培养良好作风

（一）对政治理论学习，尤其是需要从思想深处去认识，领会的精神实质和深刻内涵，下功夫还不够，用心不足，浅学辄止，笔记体会也不够认真扎实。

（二）对平时的学习时紧时松，不够全面扎实，自己工作学习中取得成绩后有自满的心理。

（三）工作中还有放松要求的现象，对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。

为了促进下一步工作上台阶，我一定加强自己的政治学习，不断提高自己的思想觉悟；发扬能吃苦耐劳的优良作风，提高自己的业务技能；不断学习新知识，提高解决新情况，新问题的能力。

以上是我的述职，在这一年中，自己有得有失，有喜有忧，自己为连队做出了一定的贡献，同时也给连队带来了一定的负面影响，在今后能够更好的干好自己的本职工作，为自的连队做出自己的贡献，这是我对自己一年工作的述职，如有不足之处还请连队领导和战友们批评指正。

晋级述职报告范文三

我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江师范学校普师班。1991年6月毕业，分配到通道县大高坪苗族乡中心校工作。1992年，我转正定级为小学二级教师;1994年9调入锅冲苗族乡中心校担任教导主任至1999年8月，1997年8月，晋升为小学一级教师。1999年9月至20xx年2月担任锅冲苗族乡中心校校长。20xx年2月，调入通道二中，20xx年6月担任通道二中团委书记至今，教龄总计近19年。自1991年参加工作以来，我担任过小学中高年级的语文、数学、自然、音乐、体育、美术等科目教学工作，担任初中物理教学及物理实验员等工作，期间并担任过班主任、出纳员、教导主任、校长、校团委书记职务。通过十多年的工作，教学上取得了优异的成绩，管理水平也得到逐步提高，所主管的学校和部门多次受到上级的表彰，但是我并不满足于现状，积极参加各种培训，并于20xx年通过函授学习获得了大专文凭。回顾任现职以釆的12年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;关心同事，甘于奉献，从不计较个人得失，在20xx、20xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的情况下，两次将晋级机会让给吴跃军、梁光全两位老教师，为老教师解决了后顾之忧。因此，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象，我因此于20xx年，光荣地加入了中国共产党。

在参加工作的十多年中，有13年是在边远的大高坪、锅冲两个苗族乡工作的。1994年刚调入锅冲中心校任教导主任时，锅冲苗族乡还是一个交通闭塞、经济落后的边远小乡，全乡除中心校外，下面还有三个村小、两所教学点(村小教学点的教学楼全部是木房子)，连中心校也是一个生源少、规模小、教学设施很不完善的薄弱学校，教室门窗破烂不堪，学校因没有围墙操场也成了放牛场，教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的安全隐患，锅冲乡学区的教师也似乎被遗忘了，连续七年也没有一人被评上优秀教师，难留优秀教师、教育教学质量不稳定等问题一直困扰着我们。1995年吴礼跃调任为校长后，我积极协助他抓教学质量和教学管理，改善办学条件，同时引进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年教师，学校发生很大的变化，教学质量稳步提升。1996年暑假，为处理好中心校教工宿舍门前的小溪，我与中心校全体老师无偿苦战40天(学校只管伙食)，建起了30多米长的涵洞并盖上预制板，将小溪变成了平坦的操坪。

1999年我接任校长后，为进一步改善学校办学条件，多方奔走，筹集了十多万元的资金，建起了学校围墙、学校大门，将教学楼装修一新，并建成了近400平方米的鱼塘;为了学校的发展筹集资金，我常常连假期都不休息，学校没有经费，自己用工资垫支;我当了近5年的校长，不但没存下一分存款，还欠下了4000元的贷款(学校建鱼塘时以我个人名义贷的款，经费到位后学校给我报的帐，仍无法填足我个人垫支的、因经常出差办事超支无法报销的经费，贷款我仍然无力偿还);在我的带动下，教学楼的装修是老师们利用休息时间亲手做的，为学校节省了经费。与此同时，为进一步提升教学质量、规范学校管理，我建立了比较严格、全面学校管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，学校出现了良好的发展势头，学校的基础设施也基本完善，学校的办学条件也得到改善。我因此在1999年被评为县级“普实”先进工作者，20xx年考核获优受到县人民政府的嘉奖。

我于20xx年2月调入通道二中后，工作积极主动，积极探索创新教育工作的方法和途径，认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养，德育管理能力逐渐显现出来，于20xx年接任通道二中团委书记，并于20xx年被授予县“优秀团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号，20xx年，《对农村中小学生思想品德教育的思考》一文获中国教育学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备好课、上好课、辅导好学生、评价好学生四个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;一要备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;

二要辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生，例如20xx年上期我临时接任179班物理时，班上李宏芳同学20xx年下期期未物理成绩为60分，经过我的精心辅导，她很快喜欢上物理，并在中考时考出96分的高分，20xx年下期接手190班的张欢同学，是一个头脑聪明但又好玩的人，经我的辅导，成绩由原来的40分提升到中考的70分;

三要改进评价方法，评价不超纲、不离本、考题灵活、形式多样、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨;能根据物理学科特点，开足实验，收集日常生活中与物理相关的事例，使教学中图文并茂、生动有趣，极大调动学生学习物理的积极性，收到很好的教学效果;能根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成绩排名全县60个班中的前10名，全年级物理个人成绩前10名有9名在189班(全年级9个班近400人)，20xx年上期接手的179班，物理在一个学期内成绩由原来的人平52分提升到分，20xx至20xx年所任教的八年级三个班中，其中一个班排名全县第四，两个班排名第六的好成绩。

其次，积极参加业务学习，提升教育教学水平。能坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地参加听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本教研组教师教学水平的整体提高。每年都能参加教研组的校本教研课题研究活动，并于20xx年负责开展了《初中物理新课标教学方法的探索》研究，通过对学生思想品德教育、生活中的物理、新课改下的物理教学、学生基本能力的培养等多个子课题的研究及教学运用，取得了一定的成效，20xx年上期八年级全年级物理成绩排名全县第六名，我撰写的论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》获国家级论文一等奖。

三、潜心钻研，完善自我从教近19年，在较好地完成教学工作的同时，我还注重进行教育理论的学习，不断积累教学经验，锤炼自己的教育教学能力，并取得了一定的成效。

1、“优质课”评比。

1998年参加通道县“三优联评”活动中，荣获三等奖;20xx年上期参加通道二中课堂教学比武活动中，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。

20xx年12月，论文《浅谈用悬念法吸引学生》全县教育教学论文评比中获三等奖;20xx年12月，论文《浅析学习物理的基本方法》获县教研室论文评比获二等奖;20xx年12月，论文《如何利用DV摄像机为物理教学服务》参加怀化市第九届优秀论文评比获二等奖;20xx年7月论文《物理“三步一位贯穿性学习方法指导”》获县教研室论文评比一等奖;20xx年1月，论文《从物理实验中看创新》全县20xx年教育技术论文评选活动中获二等奖;20xx年8月，论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》在20xx全国中小学生思想道德建设优秀成果展评活动中，获优秀成果一等奖。

3、教育管理成果

1997年被评为县级三级会考先进工作者.1999年被评为“普实”先进工作者;20xx年受县人民政府嘉奖;20xx年被授予锅冲乡“优秀教师” 和“ 优秀共产党员”荣誉称号;20xx年被评为锅冲乡“优秀共产党员”和 “优秀教师”荣誉称号;20xx年被授予县级“优秀共青团团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号。

4、共青团工作

自我接任校团委书记一职以釆，积极组织开展团的各种活动。例如，每年一次全校性的元旦文艺活动，每年3月开展的“学雷锋活动月”活动，“放飞三月”风筝节活动等文体活动;业余团校、青年志愿者活动，法制教育讲座，各种征文演讲比赛等德育活动;长期开展的校园花坛管理评比活动，班级黑板报评比先进团支部评比等活动，这些活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，增强了校园文化建设，受到师生的一致好评，团委工作得到了学校领导的高度重视和大力支持。带领的学校文艺艺术团队，在20xx、20xx年连续两年获全县中小学才艺展演中荣获团体二等奖。

5、继续教育。

这几年来，我积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的新教材教法、教师基本功、法制教育等培训学习;参加电脑一级、高级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加湖南农业大学计算机应用与维护专业函授，学习刻苦，成绩优良，取得了毕业证。参加县教师进修学校小学校长培训，成绩合格，获准结业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加各类竞赛，成绩突出，20xx年4月，辅导肖浪同学获20xx年物理全国初中物理竞赛怀化赛区一等奖;20xx年，辅导我校学生书法作品获县级一等奖、市级二等奖;20xx年5月在全县中小学艺术展演活动中，获优秀辅导老师奖。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师杨婷婷，成熟较快，20xx、20xx年连续两年辅导校舞蹈队获5个一等奖、4个二等奖、2个团体二等奖，并在校团委工作中能独挡一面，多次被评为优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

中二晋级述职报告 篇3

各位领导，各位同事：

大家好！

首先感谢大家能用一颗认真的心来听我的护士述职报告，希望各位会因为我的报告而有一个好心情。

20xx年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。今年四月，院领导很信任的人任命我为输液中心护士长，我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动力。 更好的担负起这份重任？更好的完成门诊患者的输液工作呢？经过一段时间的了解，本着关心，爱护，尊重，理解科室几位护士姐妹的态度，我仔细观察科室的每一个成员，摸索她们的脾气性格，掌握她们工作中的优缺点，并根据门诊输液患者在中午十一点左右比较集中的特点，制定了互补性的排班，有条不紊地展开了门诊输液中心的工作。

输液中心是我们医院的一个窗口，在这里门诊病人与我们接触的更多，更密切。一句话，可以反映出一个人的修养;一个动作，可以折射出一个人的品质;一件小事，会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人，我更加严格要求自己，凡事从我做起，率先垂范，以身作则，从而带动全科室人员，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，在制度上约束自己。

要加强管理，首先是在思想上提高自己，端正工作态度，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，真正以病人为中心，服务周到，态度和蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上精心，护理上细心，真正让家属放心，病人安心。

工作中，这种人性化服务不单是体现在科室内部，它可以扩展到方方面面，大到积极参加各种突发事件的抢救，小到在门诊经常会遇到一些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人，我总是不等他们询问，就主动问他们有什么需求，是否需要帮助，把他们领到要找的.科室，或是耐心的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体，在他痛苦需要时，我们哪怕是一个善意的眼神，一个淡淡的微笑，对他们也许就是整个春天。在我的带动下，我们科室的几位护士也是如此。不管任何情况下，都会微笑着面对患者，百问不烦地耐心解释，只要患者需要，病情需要，工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情，而收获的却是患者对我们输液中心的信任和好评。生活就是一面镜子，你对他笑，他就会对你笑，我们的患者也是一面镜子，你对他笑，他也会微笑地回报你。

没有规矩不成方圆，有了良好的医德，我们还需要严格的制度。在不折不扣地遵守医院各种规章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各种工作细则，明确各班职责，从我做起，带领大家早上班晚下班，只要病人需要，不计较个人得失，没有时间和节假日的概念。这样我们相互之间常督促，勤落实，保障了最高效，最积极的工作热情。

精湛的技术是我们工作的核心。在门诊，有很多患儿家长就是冲着我们医院良好的小儿头皮静脉穿刺技术来得。这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平，提高自己的各项护理技能，特别是小儿头皮静脉的穿刺，力求做到一针见血，把治疗带给孩子的痛苦减到最小。工作闲暇时我带领大家一起讨论小儿头皮针的进针角度，方位，固定方法，小儿发热的护理，老年患者门诊输液的临床观察等等。在输液过程中，我要求大家认真执行三查七对制度，根据药物性质及病人个体差异严格控制输液速度，严密观察病情变化，随时了解患者情况，确保患者安全有效的做好治疗。值得高兴的是我们良好的医德，热情的服务，精湛的技术保障了门诊工作的顺利进行，换来了无数门诊患者的健康和笑容。

加强学习提高护理工作人员业务素质。扩大知识面，提高自身素质修养，护理知识化管理已是大势所趋，必须加强市场经济下的护理知识及护士长管理知识的学习。由于社会进步，病人文化素质的提高，许多病人不再对护理人员盲目的信赖，他们需要了解病情，也有很多的自我主观，这种自我主观，一方面有利于做好病人思想工作，使他们处于接受治疗和护理管理状态，另一方面，如果护理人员不能靠自已知识素养给病人一个客观的解释，个别病人很快会在主观上不配合护理，甚至无理取闹，所以要求护士要不断完善护理知识，提高自身的素质，鼓励护士参加各种业务学习，继续教育或成人高考等，参观各兄弟医院的管理，这样才能够提高护理人员自身素质。

随着医疗技术不断发展提高，新尖先进医疗设备的广泛应用，特别是入世以后的激烈竞争，对护理工作有了新的挑战，护理工作毕竟不同于医疗，可以依靠于精密而先进的现代化设备来方便诊疗和治疗，而护理是从最简单、锁碎的事开始的。在护理过程中要与各种各样的病人打交道，有时自己所具的知识难以满足病人的需要，所以护士长必须狠抓专业技术知识的提高，才能培养出一大批德才兼备的护士，否则不能胜任护士长的工作。

1、护士长是科室第一负责人，对内要为院领导和护理部负责，对科室护理人员负责，对病人及陪员负责，因此，护士长是责任较大的护理管理者，在以人为本的整体护理中，把党的卫生方针政策传递给每位护士，还要通过她们把党对人民群众的温暖体现在患者身上，使他们得到关心和爱护。

2、护士长是科室护理工作中的指挥者和各项行政事务的执行者，必须以身做责、做到别人不愿干的亲自主动去干;别人干不了解的去指导动员。另外，对护士要求要高，首先自己必须严格要求，虚心听取群众的意见。生活上多关心她们，工作上多理解、尊重和帮助，用自己实干的精神带动她们，有时还要有忠厚、宽容的气质，不能与护士斤斤计较，才能处理好各种关系，在处理各种关系中护士长必须坚持原则，严格按照医院的各项规章制度办事，因此护理工作的好坏直接关系到病人的利益，关系到医院的形象和名声，所以护士长的职责是十分重要的。

护理服务在构建医院服务文化中具有重要地位，提供有特色的个性化护理服务是塑造优秀护理服务品质的主要内容，护理服务不仅是生活上的照顾和生理上的满足，更是心理和个性的满足，所以提供有特色化的护理、个性化的服务是整体护理的深化，在整体护理中强调两个为本即“以人为本，以服务为本”;三个一切，即“一切为病人，为一切病人，为病人一切”注重三个主要，即以健康教育为主要手段，以开展首问负责制为主要形式，以提高病人满意度为主要方式，注重将护士的内在美融为一体，注重沟通技巧，“请”在先，“谢”在后，让病人感受到护理人员优质的护理服务。

根据护理质量目标与规范服务考核标准，建立以护士长、业务主管进行考核评分的体系，奖罚分明，每次将考核的结果公布，年终总结与目标管理挂钩，服务的主要任务是服务于病人，就要做到以病人为中心，把病人的痛苦当作自己的痛苦，把病人当亲人，时时刻刻为他们生活着想，取得他们的护理工作的信任，使互患关系相互信任、相互支持，护士长在科室实际上是一个内当家，因此要按市场经济规律、严格规章制度、奖勤罚懒，按多劳多得，不劳不得分配原则，注重管理，不搞人情关系。

总之，社会的发展人们健康意识的增加，使护理事业发展的同时面临着新的挑战，时代赋予我们的新任务，要求我们工作要有高水平知识技能，不断进取，以精湛的技术赢得社会对护理事业的尊重和认可，才能有能力实现护理目标，才能提高护理的权威性，培养内在美和外在美的气质和专家学者风度，树立护士职业的自信心也是我们今年护理人员努力的方向

中二晋级述职报告 篇4

正常晋级述职报告

尊敬的领导：

我是XX部门的职员，现在给您提交一份正常晋级的述职报告。

先从我的岗位职责和完成情况开始说起。我的工作内容主要包括XXXX，XXXX，XXXX等方面。在过去的一年里，我始终保持着高度的责任感和敬业精神，认真完成了交代的任务。我特别注重团队合作，尊重他人、帮助他人、沟通顺畅是我一直以来的工作态度。在我所在的团队中，我和同事的合作氛围良好，工作进展顺畅，获得了同事和领导的赞誉。

回顾过去的一年，我取得了不少成绩。以XXXX为例，在今年我们公司的市场份额增长了X个百分点，我所负责的XXXX的销售额增长了X%，贡献了很大一部分的力量，并且在XXXX的工作中，我也有不少进展，比如XXXX，XXXX等。这些具体的成绩，反映出我的工作能力得到了公司的认可，也证明了我是可以胜任更高职位的领导和管理工作。

目前，我在我的部门中成为了关注和学习的对象，得到了同事的咨询和领导的指导，取得了不少收获。同时，我积极参与公司的内外部培训，增强了专业技能和业务素养，成为一名业内领先的人才。

在个人能力素质方面，我也取得了很多进展。我注重自身的职业规划，不断自我调整与修炼，强化了自己的领导力和沟通能力，我也深入地参与了公司的各类活动，在精神和身体方面都得到了很大的锻炼。在如今激烈的竞争环境中，我相信自身的实力和个人素质会成为一个非常重要的因素。

最后，我承诺在今后的工作生活中，我会更加认真的完成好每一项任务，并且不断提高自己的专业知识和能力，更好地服务于公司。谢谢您对我的支持和信任。

敬礼！

此致

敬礼！

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

中二晋级述职报告 篇5

晋级述职报告

厂坝小学

张学琼

我于1988年进入教育行业，累计教学二十于年，在这漫长的教育生涯中不管是什么工作环境什么工作岗位，我始终克勤克俭，任劳任怨，努力工作。

作为在一名村小教师，地域和工作环境是很受限制的，越是条件的艰辛，越是要努力提高自己。为此，我一直都勤于学，善于请教，为当好一名让学生和家长满意的教师而努力奋斗。除了潜心专研教材，还注重阅读相关的教学辅助性该文献并积极参与教育部门组织的各级各类培训。在网络学习方面，电脑信息方面虚心向同行们请教学习，使自己的教育教学水平不断提高，得到了学生的赞许，家长的认可，上级的肯定，社会的认同，也为自己的付出与收获感到欣慰。

作为教师，成功与否不是用金钱来衡量的，而是社会各级对你的认可，尤其是学生和家长，如果能为得到你所教而由衷感到幸运，那就是你精神的最大财富。不管在哪里，我真的做到了这一点，也是最值得自我肯定的。所以，在这二十多年的教育工作中，我有一半多的时间是在担任毕业班的教育教学工作，并取得优异的成绩。

在村级学校这个特殊的环境中，我还肩负着另一重责任---村主任教师。

对于一个大型村小来说，村主任教师包览的工作覆盖得很全面。我作为一名村主任老师，深知肩上担子的份量，时刻绷紧领头羊这根弦，努力把学校工作做好是我的宗旨，如何与老师们一起创办出一所 有特色的村小是我们奋斗的的目标，如何使微弱的人力资源做到最全面的素质发展是我们最大的难题，如何使我们微薄的经济发挥最大的效应，充分考验着一个村主任教师的管理理念。通过多年的村小工作经历，加上担任了几年的村主任教师职务，我对村小工作作如小几点的总结。

一、政治思想方便

要使学校工作能顺利进行，就必须有一支政治思想过硬的教师队伍，作为村主任教师，我首先做到了与上级思想一致，服从安排，听从指挥，爱岗敬业，以身作则，顾全大局，不蒙私利。只有严格按教师的标准规范自己，才能有管理者的身份戒律他人。

二、教学方便

1.变革教学模式.为了使学生全面发展，我们改变了以往村小教学多年的包班一包到底的教学模式根据教师的教学经验和教学擅长及男女教师的性别差异等，进行交叉教学，使各教师都能发挥最大的潜能，从而使学生的行为、性格、宗合能力等得以优化发展.2．如期开展教研工作.适时开展教研工作,能促进教师的学习热情,对快速提高教学水平也能起到催化剂的作用.在教研活动中,老师们不得不借助网络平台进行新教学理念的学习.在被’逼’’中接升了整体教学水平.进而认识不学不行的观点.最终达到教学成绩能上新台阶的目的.3.正确评估教学成绩.村小虽然是单班,但我们可以纵向对比扩 散对比,及时进行教学质量评估,找准自己所在的位置,明白自己奋斗的方向,是提高教学成绩的有效途径之一.三、安全教育方便

1.讲：作为村主任教师,我时刻要求老师们要做到天天讲,从正面教育讲道理,从反面教材谈教训,周一升旗负责人总讲,课间活动值周教师分讲,主题班会老师讲,小组比比赛大家讲.不同季节围绕季节隐患讲.讲多了,学生自然会知道安全的重要性.2.练：安全演练是安全教育的重中之重,防水防电防火防踩踏都是演练的必备科目,一期两次的演练必不可少,首先得有演练计划,有演练步骤,有演练预案.老师之间还得分工管理.确保演练不出差错.起到很好的安全示范作用,使学生真正懂得防患未然的效果.四.文艺与体育.1.文艺：为什么村小的学生总给人以胆小的感觉?因为村小生活枯燥、单调,尤其是成绩差的学生,他们因没得到老师的眼光而自卑自闭,有这些疾症者会纠结在一起,形成一个个的小集体,他们厌学撒谎捣蛋而又怕人.如若村小把文艺体育重视起来,那部分学生就会从中找到自信,找到乐趣,还能陶冶他们的情操,也使他们对荣誉产生追求与渴望.这几年来,我们学校的”六一’少儿文艺节办得如火如荼,年胜一年,有不少村民还把我们的’六一’当作一个文艺盛宴,总会如期不约而至.既丰富了校园生活,又促进了差生积极性的提高.2.体育：村小也可以用村小特有的方式进行体育赛事。个人赛,集体赛,形式多样,灵活巧用.这几年来,我们学校开展了不少的运动会, 同学们一听到比赛就会兴奋不已,勇跃参加.除了校本运动会,我们还与兄弟学校进行交流活动,友谊赛也同样精彩.还有中心校组织的春季运动会冬季运动会,我们从不落下,积极参与并取得了优异的成绩.实践证明,这些活动不但不会影响学生的学习,反而有助于学生增强集体荣誉感和个人成就感.也能促进学生的学习自觉性.提高学生的其它科目成绩。

五、财务化开透明

说起村小的财务,真可谓凤毛麟角,但不管少到什么程度,也得体现一个‘公’字，如何把钱用在刀刃上，直接体现着管理者民心向北的问题，要这样才能做到老师们心服，首先做到事前与老师们同商讨共决策，事中透明事后公开，才能使学校的一切工作顺利开展。学校后勤和学生体育用具能完全保障都与我们经费的合理使用与正确管理密不可分。

六、协调与合作

1、学校要进行人文管理协调工作，关心所有教师了解他们的生活工作情况，多沟通多支持善理解不猜疑，就事论事。做到用之所长避之所短，让学生的发展为教师的素质说话。这与管理者的用人之道密切相关。

2、对于村级学校来说，教学业务是独立的。但在生活环境、人文交流方面也是隶属关系。所以我们很有必要与村支部、村委以及村民沟通与合作。使学校工作取得各方的了解与支持，甚至参与管理学校。共同培养学生。从而减轻教师的负担。3学校也是一个家，也难免不会遇到一些突发事件的发生，在处理这些应急问题时，我会沉着应对，努力寻求帮助，并发挥平时与邻相处的积累妥善解决。七．新教师的培训与培养

由于我校地处高山避水，加这这些年来教师队伍的不稳定，我校老师流动性较大。新教师的循环出现就是必须面对的常事了。如何培养新老师成了我不得不面对的一项基本工作。

尽量为新老师争取外出培训的机会，也常常鼓励新教师参与上公开课和各级各类学习，并耐心地帮助他们教学中的困惑，探讨教育的真谛。使他们树立正确的人生观和价值观，终潜心为教育事业服务。

八． 组织家访

无论教育教学工作多忙，终归是为育人而忙，家访是我们教育教学工作的一部分，组织老师进行家访，有利于多方便对学生的了解，增进家长与老师之间的沟通，更能唤起老师们的社会责任感。（因为，我们学校地处大山这中，大多数孩子要经过两三个小时的崎岖山路才能到达，在冬天里，有的甚至两头摸黑，过小的孩子还得大人带着来，晚上在半路接。）通过家访，老师们感慨孩子们求学的艰辛，也就深谙育人之责了。

诚然，我的工作也有不尽人意的地方，但作为村小中肩负双重责任的我来说，已经是很努力的了，工作没最好，只有更好，我会继续努力，争取把工作做得更完善更实在，这是我终身的目标。

最后，恳请各位领导对我的报告进行考核裁定，如果我能晋级，我照样踏实工作。如果不能晋，我会在以后的工作找到自己的不足，绝不报怨和气馁，怠慢工作。

中二晋级述职报告 篇6

一、思想方面，立场坚定，素质过硬

自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，科学发展观和“八荣八耻”的重要思想，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、教学方面

我是一名小学数学老师。在教育教学过程我始终信守这样的教育格言：“十年树木，百年树人”、“不为时尚所惑，不为陋习所弊”、“宁可有真实的缺陷，也不要虚假的完美”，用这样的教育理念引领自己不断前行。在教学中我认真、刻苦钻研教材，认真学习和领会新课程标准的理念与精神，精心备课;深入学生当中与学生交流、沟通，与学生同乐;了解学生在生活、学习中遇到的困难，帮助学生解决所遇到的问题，引导学生树立正确的人生观与学习观。积极参加学校举办的各类教育教学讲座与培训，结合自身的实际情况，从实际出发取其精华弃其糟粕，不断提升自身的教育教学水平。最值得一提的是能有幸参加学校的教学沙龙活动，在教学沙龙活动中老师们畅所欲言，对平时在教学中的成熟做法或教学困惑进行交流、互动，使各种教学资源得到了最大化的共享;努力探究更加科学、合理、高效的课堂教学模式，追求学生能减负老师也能减负的双赢效果。通过大家的帮助，我的教学水平也有了较大的改变，所担任的班级数学成绩也在稳步提高，大部分学生也改变了以往的学习观念，变“要我学”为“我要学”，形成了良好的学习氛围。

当然在工作中也发现自身存在的许多缺点和不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;工作的时间虽多，但工作的效率低，工作实绩显现得少。自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。与其他相比还存在着较大的差距。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，正所谓“当局者迷，旁观者清”，请大家一如既往地帮助和督促我，让我能更好地做好各项工作，更圆满地完成学校交给的各项教育教学任务，使我有更大的进步。我深刻地认识到我是教师队伍中的一名“新兵”，但我会有“笨鸟先飞”的精神，我也坚信“有心可以把事情做对，用心可以把事情做好”。

中二晋级述职报告 篇7

本人20xx年8月毕业于哈尔滨师范高校艺术系美术训练专业，怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。自20xx年工作以来，我学到了许多学问，也知道了作为一名好老师所要具备的条件，也积累了一些教学阅历。下面我对我的训练工作做一总结。

本人在思想上坚持思想基本原则，拥护党的方针政策。工作期间能虚心的向有阅历的老师请教问题并听取看法。我还主动参与教研活动，如我制定了一项教研题目，并准时完成总结阅历，写成教学论文。对同学能做到为人师表，能耐烦地关心学习上有困难的同学，使他有进步。尤其在辅导同学方面本人尽心尽职，并取得了一些好的`成果。

近几年的主要实绩：

20xx年镇江市第十二次训练科研优秀论文评比中荣获三等奖。

20xx年z市训练教学论文评审中荣获三等奖。1

20xx年3月在镇级干老师评课活动中荣获三等奖、同年4月做了《评价，撑起美术的一片晴空》讲座、6月z市训练教学论文三等奖、11月在青年基本功大赛中荣获三等奖。

20xx年学被评为先进老师。

20xx年1月z市中学校老师多媒体课件评比中荣获三等奖、同年4月在“反思的力气———在反思中成长”演讲竞赛中荣获三等奖、6月在镇江训练局和赛珍宝基金会联合举办的赴美作品展中我有两幅入围。9月z市中学校老师现代化训练技术论文评比中荣获三等奖。

12月镇江市第十五次训练科研优秀论文评比中荣获三等奖。

20xx年校级活力课堂教学比武中荣获二等奖。

20xx年中学校老师多媒体课件评比活动中荣获三等奖。

20xx年建山片学校美术青年老师教学竞赛中荣获二等奖。

20xx年z市学校美术老师全员培训活动中上了一节内容为《太阳月亮你们好》的研讨课。

辅导同学获奖：

1、20xx——20xx年，江苏省青少年科技大赛一等奖1名

二等奖6名

三等奖6名

2、江苏省“庆六一，迎国庆”少年儿童书画大赛三等奖1名

优秀奖1名

入围奖1名3、20xx——20xx年z市元旦画展美术作品大赛二等奖4名

中二晋级述职报告 篇8

现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：

一、音乐教学

我仔细依据《新课程标准》和学生实际状况备教案。《新课程标准》竭力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本“,把“关注学生的个体进展“作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在开心的.音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参与到幼儿学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.积极参与组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培育学生对音乐产生深厚的兴趣，本学期的活动有“红唱歌响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中，让孩子感受到了父母陪伴的欢乐，亲子合作的成就感。也让家长展现各自的厨艺，进一步拉近了教师与家长之间的距离，也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体分散力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开头前的奇怪，到带着绚烂笑容离开。我信任没有只有更好。

作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧急,但是让我享受了收获的欢乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,连续学习教育教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。

中二晋级述职报告 篇9

尊敬的领导：

您好！我是一名影院员工，已经在影院工作了三年，我非常感谢公司给予我这个机会来述职，回顾我三年的工作，才发现时光已过，而我也为公司贡献出一份力量。

一、职责与工作实绩

我负责的是影院的售票系统管理，主要包括售票业务流程、数据统计、运营管理、员工培训、客户服务等方面。从三年前第一次接手到现在，我全心全意地为公司服务，完成了许多任务，我的工作实绩主要包括以下几项：

1、售票业务流程管理。我负责的是影院售票系统的管理，主要是保证售票窗口的顺畅、保证电子售票系统的及时、准确，使客户购票的效率和满意度都得到提高。我通过对业务流程的不断调整和优化，使售票业务流程更加规范、流程化，同时通过不断的技术创新，扩大了售票业务渠道，形成了新的售票业务模式，为公司赢得了更多的客户。

2、数据统计与运营管理。我主要负责影院售票业务的数据统计工作，紧密围绕公司的经营目标，每天收集、整理、分析各项数据，及时掌握市场动态、客户需求和趋势，为公司提供有力的数据支持，推动公司经营决策的贯彻执行。同时，我也协助管理层进行经营管理工作，参与到组织决策、人才培养、营销策略、业务研究等方面工作，不断提高公司的运作效率和经营水平。

3、员工培训与客户服务。我承担着为售票员、客服人员等提供培训的任务，主要包括业务培训和态度培养两部分。我注重对员工的业务技能和职业精神进行全面的培训，使员工具有专业性和综合素质，增强员工归属感和职业坚定度。在客户服务方面，我不仅要求员工热情细致、礼貌待人，还要求员工具备独立思考能力和判断力，以满足客户个性化的需求，创造更好的客户体验。

二、个人成长与收获

在这三年的工作中，我不断提高了自己的工作能力和管理水平，取得了一系列的工作成果和个人收获。

1、技能能力得到提升。在工作中，我不断学习售票系统的管理和技术知识，了解不同业务模式和经验，通过参加培训、交流，不断提高自己的业务能力和技术素质。

2、思考能力得到提高。在管理工作中，我注重自我反思和总结，不断发掘管理工作中的问题和不足，积极寻求解决方案，培养了独立思考、判断和决策能力，提高了自己的管理水平。

3、职业素养得到完善。在客户服务方面，我注重积累工作经验和锻炼自己的职业素养，不断完善自己的职业形象和形态，同时也提高了自己的人际交往能力，取得了客户的信任和好评。

三、工作中的问题与建议

在工作中，我也遇到了一些问题和困难，不过在上级的关怀和帮助下，我相信这些问题都可以得到妥善解决。同时，我也对公司未来的发展提出了一些建议，望能得到您的关注和支持。

1、技术创新与应用。随着时代的发展，售票业务也需要与时俱进，加强技术创新和应用，提高售票系统的智能化、便捷化、用户体验化，扩大售票渠道，吸引更多的客户和用户。

2、员工培训和激励。员工是公司的重要资源和资产，因此，我们应该注重员工培训和激励，提升员工的职业水平和综合素质，激发员工工作热情和干劲，营造更好的员工文化和企业形象。

3、市场营销与品牌推广。企业的发展需要优秀的产品和品牌的支撑，因此，我们应该加强市场营销和品牌推广，提高企业知名度和影响力，在激烈的市场竞争中获得更好的竞争优势。

四、结束语

总的来说，这三年来，我在公司的成长和收获是显而易见的，同时我也承认在工作中有许多的不足和不成熟的地方，我的工作还有许多需要改进和提高的地方，但是我会继续努力和学习，在工作中不断完善自己，让自己更加的成熟和专业，不断为公司做出自己的贡献。感谢大家的聆听！

个人晋级述职报告

《纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行：在经济发展迅速的当下，都需要撰写一份报告》

报告是一种公文格式的文书，它在工作中扮演着反映基本情况的重要角色。在今天经济发展迅速的背景下，我们都需要有能力写出一份优质的报告。

小编为大家精心收集并提供了一个名为“个人晋级述职报告”的报告。强烈建议您将本页添加到收藏夹，以便随时查看最新资讯！

个人晋级述职报告(篇1)

公务员晋级述职报告

尊敬的领导：

您好！我是×××××单位×××的公务员×××，履行公职已有五年的时间，在这五年里，我深感光荣和责任重大。通过对自己在工作中的表现和成绩的总结，我认为自己在各项工作任务中都取得了一定的成绩，也存在一些不足之处。在此，特向领导汇报我的晋级述职报告，以期得到领导的指导和支持，将自身的工作能力提升到更高的层次。

一、勤勉尽责，积极履职

五年来，我始终以勤勉尽责的工作态度，全身心地投入到公务员这一光荣的事业中。我严守工作纪律，准时到岗，不迟到不早退，做好了工作时间管理。在公务员岗位中，我认真对待每一项工作任务，严格按照法律法规和工作程序进行操作，确保工作的合规性。同时，我注重团队合作，积极与同事沟通协作，共同推动单位工作的顺利进行。

二、出色完成工作任务

在工作中，我在各项工作任务中努力做到了精益求精，在规定的时间内完成了任务，并获得了领导的充分肯定。在公务员岗位上，我有责任感和使命感，对待工作时，我总是以积极乐观的态度去对待，充满信心地解决各类问题。在这五年里，我成功地完成了一系列的工作项目，为单位的发展做出了积极的贡献。

三、创新匠心，提升服务质量

作为公务员，我深知公务员的工作是为了服务大众。因此，在每一次接待市民、解答咨询或办理事务的过程中，我始终怀着一颗真诚、耐心且温暖的心去对待每一位市民。我不仅尽力为市民提供最优质的服务，还不断思考如何提升服务质量。我积极借鉴其他地区的行之有效的经验，引入先进的服务理念和技术手段，通过创新与改进，不断提高工作效率和服务质量。

四、自我反思，努力提升

回顾过去五年的工作，虽然有一些成绩和亮点，但也存在一些问题和不足。首先，我在某些工作项目中由于经验不足，表达和沟通能力有待提高。其次，我希望能在工作上多拓宽思路，提高创新能力，更好地适应新形势和新任务。为此，我将努力加强学习，提升专业技能和知识水平，增强自己的综合能力，以更好地胜任未来的工作任务。

在今后的工作中，我将继续坚守初心，以更高的标准来要求自己。我将努力学习，不断提高自己的专业素养和综合能力，以更精湛的职业技能为单位的工作做出更大的贡献，为人民群众提供更好的服务。同时，我将密切关注时事动态，不断丰富自己的知识储备，以应对新的工作挑战。

最后，我要感谢领导对我的支持和关心，感谢给予我晋级机会的机构。我将倍加珍惜此次机会，始终保持警醒，积极进取，全身心地投入到工作中。相信在领导的指导下，我将不断突破自我，成为更加优秀的公务员。

谨向领导报告。

×××

日期：xxxx年×月×日

个人晋级述职报告(篇2)

晋级述职报告课件

标题：高效管理下的团队晋级成果报告

一、前言

作为公司XX部门的团队负责人，我通过积极管理和领导，促进了整个团队的协同合作和个人能力的提升。在本次晋级述职报告中，我将详细介绍团队在过去一年中所取得的成果，并分享个人的成长和团队管理的心得体会。

二、团队成果介绍

1. 项目管理

在过去的一年中，我们团队成功完成了多个重大项目。通过有效的项目规划和任务分配，我们保证了项目的按时完成，并超过了管理层的预期。我们注重项目细节的把控，不断与公司其他部门进行沟通和协作，从而提高了项目的有效性和质量。

2. 团队合作

团队合作是我们成功的关键。我们注重建立良好的团队沟通和协作机制，通过定期会议和沟通平台，及时解决问题和调整团队目标。鼓励成员之间的互动和协作，以增加团队成员之间的合作能力和凝聚力。我们还定期组织团队建设活动，增进团队成员之间的了解和信任，从而提高团队整体效能。

3. 绩效管理

为了提高团队成员的个人绩效，我们制定了明确的目标和绩效考评体系。每个成员都有定期的个人目标和绩效考核，我们进行定期的面谈和评估，及时发现和解决问题，并提供个性化的培训和发展机会，以帮助他们实现个人和团队目标。

三、个人成长与反思

在团队管理的过程中，我也得到了很多的成长和反思。首先是领导力的提升。在团队管理中，我学会了有效的沟通和谈判技巧，学会了如何激发和激励团队成员的内在潜力。其次，我了解到在团队管理中需要有耐心和责任心。作为领导者，我要时刻关注团队成员的需求和困难，积极提供帮助和支持。最后，通过与其他团队负责人的交流和合作，我进一步了解到团队合作和共赢是实现成功的关键。

四、团队管理心得体会

在团队管理的过程中，我总结了一些心得体会，希望对大家有所启发。

1. 目标导向：明确团队目标，并与团队成员共同制定可行的计划和步骤。

2. 激励激励：了解团队成员的动机和需求，激励他们发挥潜力，并给予认可和奖励。

3. 沟通共享：建立良好的团队沟通和协作机制，使信息流通畅，享受团队共同成功的成就感。

4. 培养培训：关注团队成员的个人发展需求，提供个性化的培训和发展机会，不断提高团队整体素质。

五、结语

通过高效管理和团队合作，我们取得了显著的成果。当然，在团队管理中也遇到了一些挑战和困难，但我们始终坚持团队的初心，努力克服问题，取得了令人满意的结果。在未来，我们将继续不断提高团队的管理水平和成果，为公司的发展做出更大的贡献。

感谢大家的支持和鼓励！谢谢！

个人晋级述职报告(篇3)

1955年底毕业于安徽省芜湖医校后,一直从事外科临床工作，凡40年。作为首批国家统分到县医院工作的医务人员，由于缺乏上级医师指导，从60年代起，独立思考、独领风险和自我锤炼。长期以来，本人处于本学科前沿和学科领头人，68年起一直任大外科负责人。其间，65年和66年，我创办了南陵县的弋江和何湾两所县医院分院，随后又任过巡回医疗队及抗震(唐山大地震伤员救治)医疗队队长工作等等。

在准毕生外科生涯中，处理过大量各类外科病例，在众多课题鞭策下，通过自学、进修、请教及学术交流等途径，知识、技能和经验的积累和更新，亦步亦趋，紧随我国外科事业的进展同步前进。

1982年晋主治医师，85年由南陵县医院调来芜湖长航医院，88年晋外科副主任医师，兼大外科主任，为全院唯一重点科室学科带头人。现为芜湖市外科学会委员，交通部卫生系列高(中、初)级职称评委等职。

79年xx后恢复专业期刊和学术活动以来，本人陆续在《皖南医学》、《蚌医学报》、《省医讲座》、《国内医学外科分册》及《交通医学》等杂志上公开发表论文数十篇，79年和80年分别参与安徽省骨科学会和外科学会的筹建和恢复工作，并出席该二学会的历次年会(1─6届)，均提交论文交流。多次参加全国及交通部的外科学术活动。

1994年参予策划和组织一次“长江流域骨科研讨会”，并在中华骨科杂志编委许竟斌教授指导下编篡《骨科临床》专刊(《皖南医学院学报》，13卷增刊，1994)，刊出论文100多篇，与会者及稿源来自全国。

1995年9月全国外科急重症学术会议上(桂林)发表两篇论文，其中“肝外伤救治中有关问题”(0190)获优秀论文证书。还在“中华自然疗法首届国际学术大会“(中国成都1991)和台湾出版的《自然疗法》上发表论文等等。

1专业历程和副主任医师业绩(兼述外科几个理论问题的演革)

1.160年代早期大量急性肠扭转、蛔虫肠梗阻及胆石症患者，除为此开展了大量有关手术，练就了外科基本功外，对其晚期病例中毒性休克的处理，历经了缩血管升压到扩容、改善微循环的曲折道路，从理论到临床都是一个划时代变革和进步。

1.2皖南地区的早年大批晚期血吸虫病和晚近肝炎肝硬化患者的门脉高压症、脾亢、上消化道出血，也历经了分流、断流的反复认识和争论过程，就此，早在1975年，本人就作过巨脾切除、脾肾静脉吻合等各式分流术，由于其术后栓塞率高，降低了肝的血供及易诱发肝性脑病等弊端，尔后改行各式门奇断流术，从这一难题的处理中获得不少教益和提高。

1.3胆系结石症:至今仍困扰着外科界。随着肝胆外科的进展，监测手段的臻善，对肝内结石这一难题，外科术式也在不断更新和完善，80年前本人就为此作过肝左外叶规则性切除(早期5例的论文发表于80年省外科年会和《皖南医学》(80，13;51)，同时相继开展了各式胆肠内引流术(Finster、Longmire、Roux-en-Y)。副主任医师述职报告1992年及1995年作过3例肝内胆管切开取石、成形、“盆式”胆肠内引流术(首例报导于《交通医学》93，7;91)，使手术引向肝内病灶的处理，提高了临床疗效。

1.4近年来，急性胰腺炎发病有增高趋势，我科收治的重症胰腺炎，均经病灶清除、胰床引流、腹腔灌洗，5-Fu、生长抑素等抑制外分泌、抗休克及抗感染等措施而治愈，其中近年一例虽术后并发应激性溃疡出血，亦抢救脱险。

1.5在甲状腺各类疾病治疗和手术基础上，80年后作过甲亢手术，94年作两例甲癌根治术(仿颈清术)，其中一例为外院术后3年后复发再手术，随访无复发。

1.6此外，还有颈动脉瘤切除吻合手术及胸腺咽管囊肿、甲状舌管囊肿、囊状水瘤切除等手术。

1.730余年来所经治的逾千例乳癌、胃癌、结肠癌、直肠癌等病例中不乏根治后长期存活的病例。

1.8大量小肠切除后短肠综合征的防治，作其远端逆蠕动肠袢间置的手术方法，观察21年无腹泻及营养不良。此有关论文发表在《蚌埠医学院学报》(82;7：214)及《交通医学》(91;1：41)

1.9十二指肠损伤的处理有其特殊性及复杂性，而其腹膜后损伤尤易漏诊、误诊，伤后24小时以上手术者，预后堪忧。94年1例，按十二指肠“憩息化”原则，于伤后28小时作了仿Berne术式，恢复顺利。其论文发表于〈交通医学〉。

1.10膈下全胃切除、空肠代胃术，膈上食道切除、胸顶食管胃吻合，肺叶切除，纵膈胸腺瘤摘除，横膈疝修补等手术开展，始于20年前。

个人晋级述职报告(篇4)

述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，以下是小编整理的晋级述职报告，希望能够帮助到大家！

晋级述职报告

1一、简要自我介绍﹕ 学历：工作履历 —个性、人生观、价值观、信仰。

1、我认为销售主管应该以销售为主，协助管理。在团队中是一个协调者、目标制定者。

二、职务说明﹕—部门组织图，部门工作说明 —个人执掌，工作重点说明

2、要做好一位称职的销售主管我认为要做到以下几点：

a、和团队共同努力奋斗，力所能及关心及帮助团队成员生活及工作。能够将公司的各项制度有效的贯彻落实给团队成员，将区域的销售任务合理的分解到部门再到个人，统筹规划完成拟定销售目标。

b、如何带领完成团队开拓市场？关注来自各种渠道信息所发现的在建项目和待建项目;借助RCC信息记录项目信息跟进;与同行多交流沟通;利用客户投标信息配合跟进;关注老客户新开发项目。

c。如何带领团队如何维护客户？按客户分级规划分配跟进人员并列出跟进计划;与客户各部门（采购、技术、销售、生产）保持良好沟通争项目;与客户高管、财务增进了解保回款;

d、如何将团队成员合理分工？根据个人特长合理分工;在区域领导下制定有激励性 的内部浮动利益分配政策部门内部竞争上岗定期考核（负责客户及甲方的交换）

e、配合区域及运营部门做好区域内部规范化管理工作，做好CRM录入，引领本部门同事争做区域规范化管理。

三、过往工作业绩的突出贡献（三项以上，最好提供数据支持）

免货物积压，造成损失。围绕售前、售中、售后开展客户的维护工作，售前根据客户需要提供产品各项相关性能，向客户详细介绍相关所有产品的性能，售中安装过程中如需我司技术人员配合，保证在24小时内派技术人员给予配合;如果产品有质量问题，我公司保证在最短时间赶到现场，若证实是我司产品本身质量问题，我司将负责免费更换产品，如有必要，以保障业主利益，确保工程的进展;售后对已完成的项目做定期跟踪、回访工程;在维护客户的同事有很深刻的感觉是：我认为其实维护的同时也就等于在开发，利用客户投标信息配合跟进;关注中标项目及未中标项目，关注老客户新开发项目，维护及开发两者相辅相成，只要你被客户所认可，客户主动并且是愿意给你提供有效的项目信息，以及从客户处接触同行，可以加强与行业内同事的信息互动。

在20xx年个人完成销售合同额780万，送货额765万，回款额775万，回款率100%。从销售初期着眼丢单赢单的局部利益，到不计个人得失顾全大局的思维转变，感谢公司提供的平台和各位领导孜孜不倦的教诲，使我上升到另一个高度。

20xx年任住宅部门销售组长，带领部门同事配合维护客户的同时以及跟进一些重点项目，现部门人员5名，（一位已提交辞职报告），部门欠缺项目跟进人员，需要增加1—2名新同事，配合我一块跟进项目，加强部门同事做业主工作，正在跟进以及重点关注的小城镇改造以及还迁房项目，詹庄子还迁项目、新立示范镇、小王庄二期、大港油田、解放南路、中国塘等项目的重点跟进，为我们来年销售业绩做基础。将个人职业规划与公司和区域发展对接，不断提升自己的业务能力以及对市场的把控能力。拟定销售计划以及销售目标，促进部门同事的团队协作能力。个人的力量有限，团队的力量是无限的。

在20xx个人完成销售合同额：368万，送货350万，回款349万，争取回款率100%。

晋级述职报告

2我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江师范学校普师班。1991年6月毕业，分配到通道县大高坪苗族乡中心校工作。1992年，我转正定级为小学二级教师;1994年9调入锅冲苗族乡中心校担任教导主任至1999年8月，1997年8月，晋升为小学一级教师。1999年9月至20xx年2月担任锅冲苗族乡中心校校长。20xx年2月，调入通道二中，20xx年6月担任通道二中团委书记至今，教龄总计近19年。自1991年参加工作以来，我担任过小学中高年级的语文、数学、自然、音乐、体育、美术等科目教学工作，担任初中物理教学及物理实验员等工作，期间并担任过班主任、出纳员、教导主任、校长、校团委书记职务。通过十多年的工作，教学上取得了优异的成绩，管理水平也得到逐步提高，所主管的学校和部门多次受到上级的表彰，但是我并不满足于现状，积极参加各种培训，并于20xx年通过函授学习获得了大专文凭。回顾任现职以釆的12年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;关心同事，甘于奉献，从不计较个人得失，在20xx、20xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的情况下，两次将晋级机会让给吴跃军、梁光全两位老教师，为老教师解决了后顾之忧。因此，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象，我因此于20xx年，光荣地加入了中国共产党。

在参加工作的十多年中，有13年是在边远的大高坪、锅冲两个苗族乡工作的。1994年刚调入锅冲中心校任教导主任时，锅冲苗族乡还是一个交通闭塞、经济落后的边远小乡，全乡除中心校外，下面还有三个村小、两所教学点（村小教学点的教学楼全部是木房子），连中心校也是一个生源少、规模小、教学设施很不完善的薄弱学校，教室门窗破烂不堪，学校因没有围墙操场也成了放牛场，教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的安全隐患，锅冲乡学区的教师也似乎被遗忘了，连续七年也没有一人被评上优秀教师，难留优秀教师、教育教学质量不稳定等问题一直困扰着我们。1995年吴礼跃调任为校长后，我积极协助他抓教学质量和教学管理，改善办学条件，同时引进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年教师，学校发生很大的变化，教学质量稳步提升。1996年暑假，为处理好中心校教工宿舍门前的小溪，我与中心校全体老师无偿苦战40天（学校只管伙食），建起了30多米长的涵洞并盖上预制板，将小溪变成了平坦的操坪。1999年我接任校长后，为进一步改善学校办学条件，多方奔走，筹集了十多万元的资金，建起了学校围墙、学校大门，将教学楼装修一新，并建成了近400平方米的鱼塘;为了学校的发展筹集资金，我常常连假期都不休息，学校没有经费，自己用工资垫支;我当了近5年的校长，不但没存下一分存款，还欠下了4000元的贷款（学校建鱼塘时以我个人名义贷的款，经费到位后学校给我报的帐，仍无法填足我个人垫支的、因经常出差办事超支无法报销的经费，贷款我仍然无力偿还）;在我的带动下，教学楼的装修是老师们利用休息时间亲手做的，为学校节省了经费。与此同时，为进一步提升教学质量、规范学校管理，我建立了比较严格、全面学校管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，学校出现了良好的发展势头，学校的基础设施也基本完善，学校的办学条件也得到改善。我因此在1999年被评为县级“普实”先进工作者，20xx年考核获优受到县人民政府的嘉奖。

我于20xx年2月调入通道二中后，工作积极主动，积极探索创新教育工作的方法和途径，认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养，德育管理能力逐渐显现出来，于20xx年接任通道二中团委书记，并于20xx年被授予县“优秀团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号，20xx年，《对农村中小学生思想品德教育的思考》一文获中国教育学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备好课、上好课、辅导好学生、评价好学生四个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;一要备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;二要辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生，例如20xx年上期我临时接任179班物理时，班上李宏芳同学20xx年下期期未物理成绩为60分，经过我的精心辅导，她很快喜欢上物理，并在中考时考出96分的高分，20xx年下期接手190班的张欢同学，是一个头脑聪明但又好玩的人，经我的辅导，成绩由原来的40分提升到中考的70分;三要改进评价方法，评价不超纲、不离本、考题灵活、形式多样、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨;能根据物理学科特点，开足实验，收集日常生活中与物理相关的事例，使教学中图文并茂、生动有趣，极大调动学生学习物理的积极性，收到很好的教学效果;能根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成绩排名全县60个班中的前10名，全年级物理个人成绩前10名有9名在189班（全年级9个班近400人），20xx年上期接手的179班，物理在一个学期内成绩由原来的人平52分提升到72。8分，20xx至20xx年所任教的八年级三个班中，其中一个班排名全县第四，两个班排名第六的好成绩。

其次，积极参加业务学习，提升教育教学水平。能坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地参加听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本教研组教师教学水平的整体提高。每年都能参加教研组的校本教研课题研究活动，并于20xx年负责开展了《初中物理新课标教学方法的探索》研究，通过对学生思想品德教育、生活中的物理、新课改下的物理教学、学生基本能力的培养等多个子课题的研究及教学运用，取得了一定的成效，20xx年上期八年级全年级物理成绩排名全县第六名，我撰写的论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》获国家级论文一等奖。

三、潜心钻研，完善自我从教近19年，在较好地完成教学工作的同时，我还注重进行教育理论的学习，不断积累教学经验，锤炼自己的教育教学能力，并取得了一定的成效。

1、“优质课”评比。

1998年参加通道县“三优联评”活动中，荣获三等奖;20xx年上期参加通道二中课堂教学比武活动中，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。

20xx年12月，论文《浅谈用悬念法吸引学生》全县教育教学论文评比中获三等奖;20xx年12月，论文《浅析学习物理的基本方法》获县教研室论文评比获二等奖;20xx年12月，论文《如何利用DV摄像机为物理教学服务》参加怀化市第九届优秀论文评比获二等奖;20xx年7月论文《物理“三步一位贯穿性学习方法指导”》获县教研室论文评比一等奖;20xx年1月，论文《从物理实验中看创新》全县20xx年教育技术论文评选活动中获二等奖;20xx年8月，论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》在20xx全国中小学生思想道德建设优秀成果展评活动中，获优秀成果一等奖。

3、教育管理成果

1997年被评为县级三级会考先进工作者。1999年被评为“普实”先进工作者;20xx年受县人民政府嘉奖;20xx年被授予锅冲乡“优秀教师” 和“ 优秀共产党员”荣誉称号;20xx年被评为锅冲乡“优秀共产党员”和 “优秀教师”荣誉称号;20xx年被授予县级“优秀共青团团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号。

4、共青团工作

自我接任校团委书记一职以釆，积极组织开展团的各种活动。例如，每年一次全校性的元旦文艺活动，每年3月开展的“学雷锋活动月”活动，“放飞三月”风筝节活动等文体活动;业余团校、青年志愿者活动，法制教育讲座，各种征文演讲比赛等德育活动;长期开展的校园花坛管理评比活动，班级黑板报评比先进团支部评比等活动，这些活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，增强了校园文化建设，受到师生的一致好评，团委工作得到了学校领导的高度重视和大力支持。带领的学校文艺艺术团队，在20xx、20xx年连续两年获全县中小学才艺展演中荣获团体二等奖。

5、继续教育。

这几年来，我积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的新教材教法、教师基本功、法制教育等培训学习;参加电脑一级、高级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加湖南农业大学计算机应用与维护专业函授，学习刻苦，成绩优良，取得了毕业证。参加县教师进修学校小学校长培训，成绩合格，获准结业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加各类竞赛，成绩突出，20xx年4月，辅导肖浪同学获20xx年物理全国初中物理竞赛怀化赛区一等奖;20xx年，辅导我校学生书法作品获县级一等奖、市级二等奖;20xx年5月在全县中小学艺术展演活动中，获优秀辅导老师奖。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师杨婷婷，成熟较快，20xx、20xx年连续两年辅导校舞蹈队获5个一等奖、4个二等奖、2个团体二等奖，并在校团委工作中能独挡一面，多次被评为优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

晋级述职报告

3尊敬的领导，亲爱的战友们：

我叫XXX湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，现任中队一班副班长。转眼间，201x年的工作已接近尾声，同时，两年的服役期也将结束，和风雨坎坷，在这个大熔炉里两年时间让自己学会了很多，得到了很多，经历了很多事，读懂了很多，通过在部队两年时间的磨练和学习，我深深地感受到了作为一名新时期军人的价值所在。回首在任职班长近一年的工作期间，自己与许多老班长和战友们都存在很大的差距，让自己深深的体会到了自身存在的不足，下面，我将结合这一年的工作向连队领导和同志们述职如下：

一、提高思想认识，努力干好本职工作

俗话说：“事小见思想滴水见太阳，思想是行为的先导”只有思想进步工作才能动力，思想的进步来源于文化理论知识的充实，一年以来，本人在思想上牢固树立以连为家的思想，保持高度的稳定，积极学习科学文化知识，努力提高自己的文化水平和思想觉悟，积极参加连队的思想政治教育，在教育中认真听讲，认真做好笔记，保证了学习质量，提高了思想觉悟，同时，身为一名班长，能够提高自己的思想认识，积极配合领导的工作。

二、立足本职岗位，认真履职尽责

在班长这个岗位上，我思想大致保持稳定，能够端正思想态度，正确对待组织安排，自觉投身到中队的各项工作中。在担任班长一职以来，我主抓管理和训练，同时配合中队领导开展工作，致力于建设一个团结向上、充满活力的班集体。在中队党支部的领导和同志们的帮助下，我以“以身作则、率先垂范”为原则，严于律己，虚心请教，努力工作，和班里人员一起较好地完成了各级赋予各项任务和平时对营区周边环境、内务卫生的清理整治及公差勤务等各项任务。同时，我充分发挥思想骨干作用，认真做好班里人员的思想工作，积极转化有思想问题的同志，确保了人员思想稳定，全班全年安全无事故。此外，我还带头参加中队组织的各项文体活动，丰富业余文化生活。

三、落实条令条例和各项规章制度

“无规矩不成方圆”条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障，在本中，自己能够认真的学习条令条例，将条令条例落实到工作和生活当中，在小事中注重细节，不因外界的因素而放松对自身的要求，始终以连队为核心，把落实条令条例和各项规章制度做到实处。

四、克服自身存在的问题，培养良好作风

（一）对政治理论学习，尤其是需要从思想深处去认识，领会的精神实质和深刻内涵，下功夫还不够，用心不足，浅学辄止，笔记体会也不够认真扎实。

（二）对平时的学习时紧时松，不够全面扎实，自己工作学习中取得成绩后有自满的心理。

（三）工作中还有放松要求的现象，对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。

为了促进下一步工作上台阶，我一定加强自己的政治学习，不断提高自己的思想觉悟；发扬能吃苦耐劳的优良作风，提高自己的业务技能；不断学习新知识，提高解决新情况，新问题的能力。

以上是我的述职，在这一年中，自己有得有失，有喜有忧，自己为连队做出了一定的贡献，同时也给连队带来了一定的负面影响，在今后能够更好的干好自己的本职工作，为自的连队做出自己的贡献，这是我对自己一年工作的述职，如有不足之处还请连队领导和战友们批评指正。

个人晋级述职报告(篇5)

一、思想方面，立场坚定，素质过硬

自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，科学发展观和“八荣八耻”的重要思想，切实贯彻执行党的教育方针，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。

二、教学方面

我是一名小学数学老师。在教育教学过程我始终信守这样的教育格言：“十年树木，百年树人”、“不为时尚所惑，不为陋习所弊”、“宁可有真实的缺陷，也不要虚假的完美”，用这样的教育理念引领自己不断前行。在教学中我认真、刻苦钻研教材，认真学习和领会新课程标准的理念与精神，精心备课;深入学生当中与学生交流、沟通，与学生同乐;了解学生在生活、学习中遇到的困难，帮助学生解决所遇到的问题，引导学生树立正确的人生观与学习观。积极参加学校举办的各类教育教学讲座与培训，结合自身的实际情况，从实际出发取其精华弃其糟粕，不断提升自身的教育教学水平。最值得一提的是能有幸参加学校的教学沙龙活动，在教学沙龙活动中老师们畅所欲言，对平时在教学中的成熟做法或教学困惑进行交流、互动，使各种教学资源得到了最大化的共享;努力探究更加科学、合理、高效的课堂教学模式，追求学生能减负老师也能减负的双赢效果。通过大家的帮助，我的教学水平也有了较大的改变，所担任的班级数学成绩也在稳步提高，大部分学生也改变了以往的学习观念，变“要我学”为“我要学”，形成了良好的学习氛围。

当然在工作中也发现自身存在的许多缺点和不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;工作的时间虽多，但工作的效率低，工作实绩显现得少。自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。与其他相比还存在着较大的差距。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，正所谓“当局者迷，旁观者清”，请大家一如既往地帮助和督促我，让我能更好地做好各项工作，更圆满地完成学校交给的各项教育教学任务，使我有更大的进步。我深刻地认识到我是教师队伍中的一名“新兵”，但我会有“笨鸟先飞”的精神，我也坚信“有心可以把事情做对，用心可以把事情做好”。

个人晋级述职报告(篇6)

药师晋级个人述职报告

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是贵单位的药师××，今天荣幸地向各位领导和评委们汇报我在这一年来的工作情况以及个人成长经历。首先，我衷心感谢单位对我的支持与帮助，让我能够在这一年里获得了诸多机会与挑战，不断提升自己的专业能力和职业素养。

一、工作总结

在过去的一年里，我一直以高度的责任心和使命感投入到工作中。我通过参与各类药物治疗团队，积极与主治医生进行沟通和协作，提供了大量的药物治疗建议，确保了患者的用药安全和疗效。同时，我也积极参与了药学科研课题的研究与撰写，取得了一定的成绩，为医院的科学研究做出了贡献。

另外，在工作中，我注重与患者的沟通与交流。我始终坚持以患者为中心，耐心倾听患者的需求和疑虑，提供专业的药物咨询和指导。在工作中，我深入了解患者的用药情况，帮助他们合理用药，预防用药中的问题。我还积极参与药物治疗知识的宣传与培训，提高了患者的药物治疗依从性。

此外，我通过深入学习和参加各类专业培训，不断拓宽自己的知识面和技能，提高了个人的专业能力。我积极跟进新药的进展和研究动态，了解各类药物的作用机制、适应症、不良反应等信息，提供更加全面准确的药物治疗建议。

二、个人成长经历

在这一年中，我充分体会到了职业成长的意义和价值。工作中的每一个环节都让我感受到了自己在团队中的重要性和责任。通过与团队合作，我学会了如何与他人合作并且协调良好的处理工作关系，克服了自己的个人困难和羞涩。

在工作中，我也积极提升自己的个人能力。我参加了许多有关临床药学的学术会议和讨论会，向其他行业专家学习和取经，不断提高自己的专业水平和创新能力。同时，我还积极申请和参与了多项科研项目，通过参与科研讨论和实验操作，锻炼了自己的科研能力和创新思维。

此外，在与患者接触的过程中，我不断提高自己的沟通能力和责任心。通过与患者的交流，我学会了倾听与理解，提供更加温暖和专业的服务。我坚信，只有尊重患者的需求和意见，才能让他们安心并配合治疗。

三、今后的计划与展望

在今后的工作中，我将不断学习和提高自己的综合素质和专业能力。我将进一步深化药物治疗知识的学习并扩大自己的专业知识储备，提供更全面准确的药物治疗建议。同时，我也希望能参与更多的临床研究项目，通过科研探索，为医院的科学研究贡献自己的力量。

另外，我还将更加注重与患者的交流与沟通。我将积极参与医患沟通培训，提高自己的言语表达和沟通技巧，以更温暖、尊重的态度对待患者，传递更多的正能量和希望。

最后，我将不断追求专业创新和进步，争取在药学领域取得更高的职称和荣誉，为提升我国医药卫生事业做出更大的贡献。

感谢各位领导和评委们的关心和支持！我将一如既往地努力工作，不负众望。

谢谢！

个人晋级述职报告(篇7)

教师晋级述职报告

尊敬的评审委员会，大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家汇报我的教学工作和个人成长情况。在过去的一年中，我一直积极进取，勤奋敬业，努力提高自己的教学水平和专业素养。以下是我在不同方面的工作及成果总结和反思，希望能得到您的认可和指导。

一、教学工作

教学是我们教师的首要任务，也是评价一个教师能力的关键指标。过去的一年里，我积极履行教学职责，全力以赴地参与各项教学实践，不断加强教学科研的能力。通过教学实践、教学研讨和课题研究等多种途径，我取得了一系列的成果。

1.教学设计：我根据学生的特点和学科要求，科学合理地设计了一批教学课件和教学计划。在教学设计中，我充分运用多媒体技术，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我注重课堂教学与生活实际相结合，注重培养学生的实践动手能力。

2.教学效果：通过不断改进教学方法和手段，我的课堂教学效果逐渐提高。学生的学习兴趣和积极性得到了有效激发。根据学生的学情特点，我根据个体差异进行了分层教学，使每个学生都能得到适合他们的教育。

3.教学质量：我非常注重教学质量的把关。通过多种方式和手段，我对学生的学习进行及时、全面的评价，并针对学生出现的困难和问题进行了细致耐心的辅导和指导。在教学过程中，我充分发扬了“因材施教，因情施教”的原则，做到了因材施教。

二、教学研究

除了课堂教学，我还积极参与教育研究和教学研讨，不断深化自己的专业知识和教学理念。在学校和学科组织的教研活动中，我主动发言、积极交流，并将自己的教学思考和教学经验与他人分享。

1.教研成果：我积极参与学科组的教学研究和备课研讨，与同事们进行了深入的交流与讨论。通过这样的教研活动，我获得了很多宝贵的教学经验和教学方法，提高了自己的教学水平。

2.课题研究：我主动参与学科组的课题研究，通过调研和实证研究，进一步深化了自己的教学理念和教学思路，提高了自己的教学水平。

三、教学管理

在教学管理方面，我始终把培养学生的创新能力和实践能力作为教学管理的重中之重。我注重课堂纪律的管理，严格要求学生的学习纪律，营造了良好的学习氛围。

1.班级管理：在班级管理方面，我始终坚持以学生为本，关心每一个学生的学习和生活，注重同学之间的交流与沟通，建立了良好的师生关系。

2.学生思想引导：学生思想引导是教师工作的一项重要内容。我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和合作意识。

综上所述，通过一年多的教学实践和不断的自我提高，我的教学能力和专业素养得到了提升。在今后的工作中，我将继续保持敬业精神，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的健康成长和全面发展做出更大贡献。感谢各位评审委员的关注和指导！

个人晋级述职报告(篇8)

正常晋级述职报告

尊敬的领导：

时光荏苒，转眼已经度过了一年的时间，回顾这一年的工作，我深感内心的喜悦和满足。在上级的正确指导和支持下，我工作上的成绩有目共睹，今天，我谨向您递交一份正常晋级述职报告，以期得到您的认可和支持。

一、工作概述

作为本单位的一名员工，我兢兢业业、任劳任怨，全心全意为企业的发展贡献力量。在这一年中，我始终把公司的利益放在首位，尽力做好自己分内的工作，树立了良好的职业形象和业绩记录。具体来说：

1.工作态度认真负责

在本职工作中，我时刻保持着高度的工作热情，积极上进，用心完成每一项任务，对单位工作作业流程有了更深刻的认识和理解。同时，我也积极参与公司的外拓工作，不断开拓产业，为单位的进一步发展做出了贡献。

2.提高专业技能水平

为了更好地完成工作，我认真学习公司的相关业务知识和行业动态，广泛阅读行业相关书籍，进一步提高自己的专业技能水平。在此基础上，我能够通过与客户合作，掌握并提供最优化的方案，为公司的业务深入打开了一扇门。

3.担任其他工作

本人也积极参与公司各项活动，并担任多次公司的问题中心，积极协助同事解决各种难题。

二、工作成果

在这一年中，本人完成了一系列的重要任务，其中包括：

1.规划并成功开展了一个新的市场项目，并在短时间内取得了不小的经济效益；

2.带领团队完成了多个重要的项目，协同工作，通过不断的努力和钻研，得到了优秀的业绩评价；

3.在工作中，积极适应公司的管理制度，并发挥自身专业优势，为公司的日常工作不断做出新的贡献。

三、不足和改进

在这一年的工作中，我也发现了自己的诸多不足之处。具体来说：

1.虽然工作完成度高，但上级领导反馈我还需要扩展合作的业务领域，进一步拓宽视野，提高市场感知和保持对市场的观察和判断。

2.在人际交往中，我过于关注和控制小节，顾虑过多，有时显得过于紧张和自卑，需要加强自信心的提升和情感沟通的调适。

以上将是本人工作中存在的问题和不足之处，本人将会在今后的工作和发展中进一步加以改进，求得更出色的表现。

四、工作计划

在今后的工作中，我将主要着力于以下方面的工作：

1.主动了解公司的业务规划，拓展新的业务领域，并提出针对性的发展建议；

2.进一步提升自己的专业技能和对市场的洞察力，为公司的未来发展提出预警和建议；

3.加强自身情感沟通能力和领导力，在人际交往中能够更自然、更自信地表达自己的观点和意见。

通过今后的工作和进步，我相信，能够更加懂得自己的职业道路和使命感，同时在系统综合的职业发展领域上，更加深耕自己，为单位的发展和进步贡献自己的力量。

综上述述，我本人自己的工作评价对自己比较满意，对于工作中的不足和未完善的地方，自己深入反思之后，会采取实际措施予以改进。并在今后的工作中坚持公司优秀的企业文化和道德规范，遵循职业操守，全心全意地为公司的发展和进步献身。

谢谢！

个人晋级述职报告(篇9)

应力求使申报材料言之有物，数据详实，特点鲜明，重点突出，事实确切，评价恰当。要能够真实反映申报人的实际情况，防止虚假浮夸，主观片面。所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的，按规定两年内将取消申报人的申报晋升资格，对其他有弄虚作假行为的，视情节轻重进行严肃处理。 送审的材料必须是申报人的真实东西，要求送原件的必须送原件，要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后，方可在复印件上盖上本单位的公章。

2、严格按规定要求填写表格、整理申报材料 申报表格要求“清楚”：

一是内容清楚，应严格按有关要求认真、规范地填写。

二是字迹端正、清楚。可用计算机填写并打印。如相关栏目填写内容较多，必要时可附加页。附页要与该表规格大小相同，并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。

晋级申报材料要求“齐”：一是量齐，表格中填有的，证明材料就要齐。没有宁可不填。二是整齐，所有材料要按要求分类装订成册，并加上目录。

个人晋级述职报告(篇10)

医学职称晋级个人述职报告

尊敬的各位评审委员：

大家好！我是×××，现任××医院××科主治医师。非常荣幸能够参加此次医学职称晋级评审，现在我将向大家述职我近年来在医疗工作中的成绩和个人成长。

近年来，我一直坚守岗位，严守职责，努力为病患提供高质量的医疗服务。我始终以患者为中心，倾尽所能为每位病患提供优质的医疗服务和关怀。我深信医生的职责是治病救人，维护患者的身体健康与心理健康。因此，我时刻以全心全意为患者服务的态度对待每个病患。

首先，我在临床技术方面进行了持续的学习和提升。我经常阅读相关医学文献和学术期刊，了解最新的医学进展和疾病治疗方案。我积极参加各类医学培训和学术交流会议，不断提升自己的专业知识和技术水平。在临床实践中，我充分运用所学的知识和技术，准确地诊断和治疗各种疾病，并取得了一定的临床疗效。

其次，我在医院管理方面也有了一定的成绩。我在××科的工作中，积极参与科室的管理工作。我主张科学高效的工作方式，通过合理的资源分配和人员组织，提高工作效率和质量。我参与了科室规章制度的修订和制定，并积极推行和监督执行。同时，我也注重科室内部的团队建设和人事管理，加强了与同事间的沟通和协作，提高了整个科室的工作效率和团队凝聚力。

此外，我热爱科研工作，注重学术交流和研究成果的推广。我积极参与各类学术讲座和研讨会，加强与其他科室和医院的交流合作。我也参与了多项科研课题的研究，并取得了一些令人骄傲的研究成果。我的研究成果发表在了一些国内外知名的医学期刊上，并得到了同行的认可和赞赏。

最后，我也注意到在近年来医疗行业的快速发展和变革中，社会对医生的要求和期望也在不断提高。为了适应这样的变化，我不断提升自己的综合素质和能力。我通过学习管理知识和相关技能，提高了自己的管理能力和团队领导力。我也参与了医院的相关培训，学习了管理的最新理论和方法。

尊敬的评审委员，以上是我近年来的个人成长和工作成果的简要介绍。在工作中，我一直严守职责，努力为患者提供优质的医疗服务。同时，我也不断学习和进取，提升自己的专业水平和领导能力。我相信，通过此次评审，我能够和各位评审委员一起共同交流和学习，取长补短，进一步提升自己的医疗技术和管理能力。我将以更高的热情和精神状态，继续为患者的健康贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

个人晋级述职报告(篇11)

工勤晋级述职报告

尊敬的领导：

大家好！我是XX公司工勤部门的一名员工，通过这次工勤晋级述职报告，我希望能够向领导和同事们展示我在过去一年中的工作表现和成绩，并向大家提出自己的晋级申请。

一、工作总结

在过去的一年中，我全力以赴地投入到工作中，积极主动地完成了领导交付的各项任务。首先，在材料管理方面，我严格执行了现有的工作流程，确保材料的采购、储存和使用符合公司的要求。我与供应商保持良好的沟通联系，及时跟进采购进度，避免了由于材料短缺而造成的生产延误。此外，我还通过精益化管理，提高了材料的利用率，节约了公司的成本支出。

其次，在设备维护方面，我认真负责地进行了定期的设备检修和保养工作。我广泛学习了各类设备的维护知识，掌握了一些简单的故障排除技巧，使得我们的设备能够始终保持良好的运行状态。我积极参与了设备升级和改进项目，并提出了一些建设性的意见。这些措施不仅提高了我们的设备可靠性，也降低了维修成本，为公司的正常生产发挥了积极的作用。

再次，在安全管理方面，我认真履行了工勤部门的安全责任。我带领团队进行了安全培训，加强了员工的安全意识和操作规范。我组织了安全巡查和隐患排查，及时发现并处理了潜在的安全隐患，确保了工作场所的安全与卫生。我积极参与了公司的应急预案制定和演练，提高了应对突发事件的能力，保障了员工的生命财产安全。

二、取得的成绩

在过去的一年中，我不断提高自己的专业知识和实践经验，在工勤部门工作中取得了一些积极的成绩。首先，我在材料管理方面严格执行了公司的采购制度，避免了因材料短缺而导致的生产延误，保证了生产计划的顺利进行。同时，通过优化材料储存和使用的流程，我成功降低了公司的直接材料成本，为公司节省了大量的资金。

其次，在设备维护方面，我及时检修和保养了多台设备，延长了设备的使用寿命，提高了生产效率和稳定性。我积极参与了一些设备改造项目，在项目中发挥了自己的专业能力，为公司实现了设备的先进化和智能化，提高了生产效率和产品质量。

再次，在安全管理方面，我带领团队加强了员工的安全意识和操作规范，有效减少了工伤事故的发生。我积极参与了应急预案的制定和演练，提高了公司应对突发事件的能力，确保了员工的人身安全和公司的正常运营。

三、晋级申请理由

根据我在过去一年中的工作表现和成绩，我深感自己已经具备了更高级别工勤职位的能力和素质。我在工作中始终保持了高度的责任心和敬业精神，严格遵守公司的各项规章制度，深入理解和落实了公司的工作目标。我的工作态度积极主动，能够独立思考和解决问题，善于与他人合作，具备一定的组织和管理能力。

通过晋级，我将更加努力地工作，不断提高自己的专业技能和管理能力，更好地为公司的发展做出贡献。我愿意承担更多的责任和挑战，引领团队取得更加出色的业绩。

四、总结

在过去的一年中，我在工勤部门全力以赴，积极履行工作职责，通过材料管理、设备维护和安全管理等方面的努力，取得了一些积极的成绩。我对自己的工作能力和潜力有着充分的认识，相信通过晋级，我能够更好地发挥自己的能力和价值。希望领导和同事们能够认可我的工作成绩和晋级申请，给予我这个机会，我会继续努力实现个人和公司的共同目标。

谢谢大家！