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中学生精彩演讲范文：友善待人
*导读：生活是一面镜子。当你带着善意走向镜子时，你会发现镜子里的人在对你微笑；当你粗暴地面对它时，你会发现镜子里的男人也在向你挥舞拳头。
人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
中学生精彩演讲范文：友善待人范文
各位老师、同学们：
大家好！
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的*，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查了飞机的油。正如他所料，他驾驶的螺旋桨飞机充满了喷射油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。
这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。
这，就是友善的巨大力量。想象一下，如果胡佛愤怒地斥责修理工，甚至追究他的责任，很可能会把他彻底毁掉。可以看出，面对同一件事，两种不同的态度，会有不同的结果。
友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？对付愤怒甚至暴力，结果往往是百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。
在中国，不到一小时就很难解决争端。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。所以后面的车不能前进，司机们一个接一个地按喇叭。
直到交警出面分析事故双方的责任，一场风波才告一段落，但双方经常因为仇恨而互相责骂。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：
“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
各位老师、同学们：早上好!
今天我们演讲的题目是友善待人 和睦相处。
同学们，我们学校去年已成功地创建了"山西省安全文明校园"，我们学校还是朔州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花开得更加鲜艳。
同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的"对不起"。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当"友善"的使者呢?
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能挥拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
我们的演讲完毕,谢谢大家。
友善待人演讲稿
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享有关友善待人的话题。友善待人是我们每个人应该具备的基本素质，它不仅仅是一种礼貌的表现，更是一种互相尊重和理解的表达方式。友善待人不仅可以让我们的生活更加愉快，更能够建立一种和谐的人际关系。所以，让我们一起来探讨一下友善待人的重要性和如何实践它。
友善待人的首要原则是尊重他人。无论身处何地，我们都应该尊重他人的权利、意见和感受。这意味着不批评和嘲笑他人，不歧视和偏见他人。我们要学会倾听别人的观点，即使他们的意见和我们的不同，也要尊重他们的权利表达自己的观点。只有相互尊重，人与人之间的关系才能变得和谐。作为学生，我们要尊重老师们的努力和指导，与同学们相互尊重，共同营造一个良好的学习环境。
另外，友善待人也包括关心他人。当我们将关爱他人作为行为准则，我们会产生一种积极的影响力。我们可以关心同学们的学业进展和生活困难，主动帮助他们解决问题。我们可以关心身边的老人和孩子，为他们提供援助和陪伴。我们可以关心社会的弱势群体，积极参与公益活动。友善待人不仅让他人感受到关爱，也让自己体验到人与人之间的真挚情感。
此外，友善待人还需要培养善于沟通的能力。沟通是人际交往的重要途径，友善得体的沟通方式可以使我们更加容易理解他人，也可以更好地表达自己。在沟通中，我们要学会倾听对方的意见，耐心地与他人对话。我们要学会友善地提出自己的观点，避免使用冲突和攻击性的言语。友善的沟通方式可以有效地避免误解和争议，促进良好的人际关系。
最后，友善待人也需要培养自己的良好品质。友善待人的同时，我们也要时刻保持谦虚、宽容和正直。谦虚可以让我们接受他人的意见和批评，不骄傲自满；宽容可以让我们包容他人的缺点和错误，不轻易发怒；正直可以让我们坚持真理和公正，不欺骗他人。这些品质是友善待人的基础，也是我们做一个真正有修养的人的必备素质。
亲爱的同学们，友善待人不是一时的行为，而应该成为我们的生活态度和价值观。让我们从今天开始，在日常生活中关心他人、尊重他人、通过友善的沟通与人交流，并培养自己的良好品质。相信友善待人不仅可以让我们的生活更加美好，也能够创造一个和谐的社会。
谢谢大家！
亲爱的领导、教师和亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于友善待人的演讲稿。友善，每个人都不会陌生，它是一种美好、温暖的情感，也是我们人类与生俱来的基本特征。友善待人不仅是一种行为，更是一种态度，它直接影响着我们与他人之间的关系。那么，如何做到友善待人呢？请允许我在接下来的讲话中与大家一起探讨。
首先，友善待人需要我们端正自己的态度。在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的人，有时候他们的言行可能会让我们感到不舒服甚至愤怒。但我们应该明白，每个人都有自己的生活经历和处境，我们不应轻易对他人进行非议与批评。相反，我们应该保持开放的心态，尊重他人的选择和观点。只有通过尊重、宽容和理解，我们才能真正地友善待人。
其次，友善待人需要我们学会倾听。友善并不仅仅意味着善良与热情，更重要的是敞开心扉，倾听他人的真实需求。有时候，我们之所以无法与他人建立良好的沟通，往往是因为我们过于主观地表达自己的观点，忽略了对方的感受和意见。因此，我们应该在与他人交流中注重倾听、体察，从而更好地满足他们的需要，建立更亲密、真诚的友谊。
此外，友善待人还需要我们学会换位思考。换位思考，即从他人的角度思考问题，设身处地地为他人着想。我们常常只顾自己的利益和感受，忽略了他人的感受和难处。尤其是当我们发生争执或冲突时，我们往往会长时间坚持自己的观点而不愿妥协。然而，若我们能够换位思考，我们就会理解对方的立场并更愿意与他人和解。友善待人需要我们学会尊重他人，并给予他们足够的理解与关怀。
最后，友善待人需要我们付诸行动。友善并不仅仅是一种口头表达，更需要通过实际行动来体现。我们可以主动关心他人，帮助他们解决问题与困扰；我们可以积极参与公益活动，为社会做出贡献；我们可以在团队中主动承担责任，带领他人一起共同成长。这样的行动表明了我们对他人的关爱与尊重，同时也激励着更多人去友善待人。
亲爱的同学们，友善待人是我们应当培养和践行的美德，它不仅能够带给他人温暖与希望，更能够让我们获得内心的满足与喜悦。希望通过今天的演讲，我们能够共同思考和行动起来，成为一个友善待人的人。谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和谐社会的内在要求。
友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿德流芳。
友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中实现内心的充实，获得人生的美满。他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道；如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学！”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小”是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。
同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的故事，让友善之花在祖国大地处处开放。
我的演讲结束，谢谢大家！
2) 真正的友谊，是需要保持一定的距离的。有距离，才会有尊重;有尊重，友谊才会天长地久。——尤今
3) 心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更轻易聚合。——约翰逊
4) 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。——巴尔扎克
5) 友谊既不需要奴隶，也不答应有统治者，友谊喜欢同等。——冈察各夫
6) 一个诚实的人绝不会白用人家的东西，也决不会白拿人家的东西……——高尔基《崔可夫一家》
7) 友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。——莎士比亚
8) 文明是善，野蛮是恶;自由是善，束缚是恶。但正是这种臆想的知识把人类天性中的那种本能的、最幸福的、原始的对于善的需要给消灭了。——托尔斯泰《卢赛恩》
9) 友谊往往是由一种两个人比一个人更轻易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。——斯特林堡
10) 你们以诚实获得了悠久和崇高的声誉，当然你们是以此自豪的——那是你们的宝中之宝，简直是你们的心肝宝贝。——马克?吐温《败坏了赫德莱堡的人》
12) 诚实，像我们所有的情操一样，应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实没有发财的机会时，是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的。——巴尔扎克《邦斯舅舅》
14) 友情在过往的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金
15) 爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。——罗曼·罗兰《托尔斯泰传》
17) 在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——英国·罗索
18) 对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美国·爱因斯坦
19) 酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天国旗下演讲的题目是《友善待人》。“友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系，我们的生活就会充满阳光。
如果你想成为一个快乐的人，想让自己的身边充满快乐，那就用友善的心去对待别人。那么，在与人交往时，如何善待他人呢？
首先，学会包容。宽容是指人与人相处时，能够充分理解他人，体谅他人，心胸宽广。学生住在一起有点摩擦很正常。俗话说，牙齿和舌头会“打架”，但冲突发生后，要学会忍耐，宽容，体谅别人，不要斤斤计较，让冲突很快得到解决，这就是人们常说的“退一步，开阔眼界”。所以要学会包容，因为我们的周围充满了欢乐。
其次，在日常生活中，我们应该学会说“对不起”。不要小看这三个字。它们在处理人际关系中有着巨大的作用和惊人的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些小事情。每当出现这种情况，就会有人“发火甚至打架”；有些人会善待他人，说“对不起”，表示歉意，请求原谅，于是握手言和，重新成为好朋友。带着错误和误解，真诚地对对方说“对不起”，已经体会到了一个人的虚怀若谷和彬彬有礼的风度，用他“友善”的心感染别人，远比互相争斗有效。另外，要善于“化敌为友”，让鸡毛蒜皮的小事随风而去，让你的朋友越来越多。
我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中，我们所有人都想被善良、宽容和温暖所包围……这就要求我们每个同学都要以友好的方式与同学、老师和家人相处，从而在珍妮弗身上创造一个温暖和谐的生活环境。让我们学会善待他人，让我们的集体变得更好。
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“友善待人”。
友善待人，是一种美德，也是一种能使我们更加幸福的生活态度。在我们人生中，我们每天都要和各种各样的人打交道，无论是家人、朋友还是同学、老师，我们都需要学会友善待人。友善待人当然表现在语言上，对别人说话要平和、和气、亲切，不带有攻击和嘲笑的成分；是在交往的过程中，时刻关心对方，提供自己的帮助和支持，不计较得失，更不会伤害到别人的感情。
首先，友善待人需要以平和的心态面对他人。我们要学会平和的面对别人的错误，不去过度评判和指责，要从对方的角度去理解和包容。当别人的行为令我们不满时，我们可以选择用温和的口吻向对方表达自己的观点，而不是恶言相向。只有这样，我们才能真正做到友善待人。
其次，友善待人要懂得关心他人。人与人之间交往除了言辞外，更重要的是能够互相关心。我们可以多向别人询问一下他们的情况，关心他们的动态。当我们看到有同学遇到困难时，能够主动给予帮助和支持。这样不仅能帮助到他人，也能够建立起一种友善的沟通和互动关系。
再者，友善待人是要懂得尊重他人的权益和尊严。每个人都有自己的尊严和个人空间，我们要尊重别人的意愿和做人原则。在与他人的交往中，我们要学会倾听和接纳他人的意见和批评。尊重他人不仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重，也才能建立起友善的人际关系。
友善待人是一种价值观的体现，是一种社会责任的承担。在我们与人交往的过程中，我们要以友善的态度去对待他人，不管是对家人，还是对朋友、同学、老师，我们都应该真诚、亲切地对待他们。只有这样，我们才能和他人建立起良好的关系，获得更多的理解和支持。
同学们，友善待人既是一种美德，也是一种智慧。友善待人不仅让我们自己更加快乐，也能够促进社会的和谐发展。所以，让我们从现在开始，真诚友善地对待身边的每一个人。不管对方是谁，我们都应该像对待自己一样去对待他人。只有当我们每个人都能够友善待人，我们的社会才能更加美好。谢谢大家！
友善待人演讲稿 (English Translation):
Respected principal, teachers, dear classmates,
Hello everyone! Today, my speech is on the topic of "Being Kind to Others."
Being kind to others is not only a virtue but also an attitude that brings us more happiness in life. Throughout our lives, we interact with various people every day, whether it's family members, friends, classmates, or teachers, and we need to learn to be kind to them. Being kind to others is reflected in our language, speaking with calmness, politeness, and warmth, without any elements of attack or ridicule. It is also about constantly caring for others during our interactions, providing help and support without counting gains or losses, and avoiding hurting others' feelings.
Firstly, being kind to others requires us to face others with a peaceful mindset. We need to learn to face others' mistakes with peace instead of excessive judgment or blame. We should try to understand and accommodate others from their perspectives. When someone's behavior displeases us, we can choose to express our opinions in a gentle tone instead of responding with harsh words. Only in this way can we truly be kind to others.
Secondly, being kind to others means showing concern. Aside from words, it is more important to care for others in our interactions. We can ask others about their situation and show interest in their well-being. When we see our classmates encountering difficulties, we should offer help and support. This not only helps others but also establishes a friendly communication and interaction.
Furthermore, being kind to others means respecting others' rights and dignity. Everyone has their own dignity and personal space, and we should respect their wishes and principles. In our interactions with others, we should learn to listen and accept others' opinions and criticism. Respecting others is not only about respecting them but also about respecting ourselves. Only by respecting others can we earn their respect and build harmonious relationships.
Being kind to others is an embodiment of values and a social responsibility. In our interactions with others, we should approach them with a friendly attitude, whether it is towards family, friends, classmates, or teachers. We should be sincere and warm in our treatment of them. Only in this way can we establish good relationships and attain understanding and support.
Classmates, being kind to others is not only a virtue but also a wisdom. Being kind to others not only brings us more happiness but also promotes the harmonious development of society. Therefore, let us start from now on, sincerely and kindly treating everyone around us. No matter who the person is, we should treat them as we would treat ourselves. Only when each of us can be kind to others, can our society become better. Thank you, everyone!
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《友善待人，和睦相处》。大家都知道，《三字经》第一句就是"人之初、性本善".友善包容礼让是中华民族的传统美德。古人不仅留下许多脍炙（KuàiZhì）人口的诤言，而且流传下来许多佳话。
在这里，我要给大家讲一个"六尺巷"的故事，这个故事发生在安徽省桐城县。据记载，清代康熙年间，安徽桐城人张英中了进士，后来当了宰相。有一天，张英收到家信，说老家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。张英看信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。桐城老家人收到信后，立即主动把墙往后退了三尺。邻居吴家见此情景，深感惭愧，也马上把墙后退三尺。这样，张吴两家各退三尺，加起来就是六尺，两家的巷子成了有名的"六尺巷".这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
有句歌词唱得好："只要人人献出一点爱，这个世界将变成美好的人间。"友善是人际交往中必须具备的道德规范，如果我们每个人都能"友善待人，和睦相处",那我们的生活、我们的心灵都会充满阳光，我们的校园就会更加温馨、幸福、充满阳光，我们就会健康、快乐的成长。
我们要有颗真诚的心。尊重老师，团结同学，待人真诚，不能欺负和侮辱同学，不做那些只图自己快乐、而给别人带来痛苦的事情。不说一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
我们要有颗宽容的心。俗话说，牙齿和舌头也会打架。我们从不同地方聚到一起，生活在一起，产生点摩擦是正常的，但是矛盾发生后，要学会忍耐、包容、体谅他人，俗话说"退一步海阔天空",不能斤斤计较，要相互谦让，主动化解矛盾。
我们要有颗善良的心。我们每个人都会可能遇到不如意、不顺心的事，都会遇到困难和问题，我们要相互支持、相互帮助，取长补短，共同提高。有时一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰和释怀。
"明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同学之间的美好记忆，也唱出了同窗的深厚情谊。同学们，相聚就是缘分。我们的友谊就像一棵种子，需要用真诚和宽容来"播种",用平等与尊重来"护理",用信任与奉献来"浇灌",她会慢慢长高长大，把这个校园装扮得更加美丽、更加和谐、更加迷人！
我的演讲完毕，谢谢大家！
五六中队班级介绍
我们五六中队，有着"淡雅兰班"的雅称，代表了五六班清新脱俗、朴实纯洁、谦逊温和。口号：脚踏实地，积极进取。我们班级育人目标：修君子之德，养谦雅之行。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我今天国旗下讲话的题目是《友善待人，和睦相处》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。
在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。
在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰，但可能带来走出困境的勇气！
所以，在此，向我们可爱的同学们提出两点建议：
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的，彼此之间存在千丝万缕的联系，作为文明人的我们说一句话，做一件事，都应该考虑到对方的感受。有些同学喜欢给别人取绰号，但你有没有想过，如果他也送你一个绰号，你会接受吗？有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事，反过来说，如果别人无缘无故让你替他做事，你会愿意吗？请学会换位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧！
2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇，我们也变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的时候，我们宽容地对待了自己，却刻薄地对待了别人，到头来是“两虎相斗，各有一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽容，能主动承认错误，那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧！
同学们，我们都希望被这个世界温柔对待。但不要忘了，恰恰就是我们自己组成了这个世界！所以，我们更应该主动地以友善之心去对待这个世界，从一抹微笑，一句问候，一个手势，一个弯腰开始吧
《文明礼仪演讲稿：友善待人和睦相处》，希望大家喜欢。
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各位老师、同学们：早上好!
我今天演讲的主题是友好相处。
同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"江苏省安全文明校园"，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，友好是中华民族的传统美德之一。人们的生活中会遇到很多来自他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力做到“友好”？
首先，学生要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会"换位思考";关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
同学们，我们都希望生活在一个友好友好的氛围中，希望我们的周围充满了善良、善良和善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境，需要我们大家的共同努力。这就要求我们从自己做起，从小事做起，与同学、家人友好相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！今天在我们国旗下演讲的主题是：友好待人，和睦相处。
阳光可以带走天空中的阴霾。而一颗友善的心，就像阳光，可以驱走人与人之间的阴霾。是一种力量，弥漫在人们心中。如果人们能够以“善待他人”的态度来处理日常生活中的各种人际关系，那么我们的生活就会充满阳光。在公交车上，有人不小心踩了你的脚；上课的时候，有同学不小心弄坏了你的书；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥和水等。这一切都需要用你的“友善”去对待别人的“无心”或“无心”，宽容原谅别人，不要小心眼，更不要报怨。那么，在这个我们生活学习的校园大家庭里，我们应该如何努力成为友好的使者呢？
学生应该互相信任，和睦相处。善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当你的观点和别人不同时，不要固执己见，强词夺理，善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学起外号，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上。不要散布不利于团结的言论，更不要在背后说别人坏话。
同学之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会有一些不如意的事。如果遇到矛盾，首先要从自己身上找原因，而不是强调自己的原因，指责别人，更不是打对方打人。
学生应该互相关心，互相帮助，关心和帮助别人。其实也很简单。一个善意的微笑，一句温暖的话，一个鼓励的手势，都可能给人带来解脱。设身处地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在友谊、博爱、友谊的氛围中，希望被善良、善良、慈善包围。要创造这样一个温暖和谐的生活学习环境，需要我们每个人的共同努力。我们需要从自己和小事做起，以友好的态度和别人和睦相处。我相信我们每一个同学都会成为“友好使者”，我希望我们的校园里开满“友好之花”！
我的演讲结束了，谢谢！
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我的名字叫—x，我是一名小学生。
我们小学生是做不成大事的，但是只要关注平凡生活的一点一滴，从小事做起，就能践行社会主义核心价值观，成为合格的小公民。
要成为一个合格的公民，首先必须诚实。俗话说，人不能没有信仰，这意味着一个人不能在没有诚信的社会中生存。我记得有一次，为了出去玩，我骗我妈说作业做完了，我妈同意让我玩。晚上回来，妈妈要检查作业，然后我说还有一些作业没做完。我妈很生气，给我讲了“狼来了”的故事。我终于意识到没有人喜欢不诚实的孩子。从那以后，我再也没有撒过谎。大家都夸我是个有诚信的好孩子，我很开心。
做一个合格的公民，也要做一个友善的人。记得上学期，同学不小心踩了我的橡皮泥，我觉得他摔坏的应该赔，就让他赔我吧。同学输了之后，不理我，在桌子上划了一条线。如果不小心越线了，会被铅笔扎到，心里不舒服。后来我妈发现了，就批评我：“同学之间要好好相处，要对别人好，别人不是故意的。”。我把橡皮泥还给了同学，我们又和好了，一起开心的学习玩耍。它告诉我，如果你善待别人，别人也会善待自己。
古人说种树者必修根，修身者必修心。作为小学生，在社会主义核心价值观的滋养下，我们要牢记自己的爱国主义和奉献精神，诚实、友好、见真情，努力做文明使者，做合格的小公民。
我的演讲结束了，谢谢！
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【一】敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们在国旗下的演讲主题是：友好相处。
阳光照耀，能带走天空的阴霾。一颗友善的心，就像这阳光，可以驱走人与人之间的阴霾。这是一种力量，渗透到人们的心灵中。
如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人不小心踩到了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不能以怨相报。那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力成为友好的大使呢？
学生应该相互信任，和睦相处。我们要善于发现别人的长处，及时弥补自己的缺点。当自己的意见与别人不同时，不要固执己见，不要强词夺理，要善于倾听，积极听取别人的合理建议。
你不能给你的痛学起绰号。你不能把快乐建立在别人的痛苦上。不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
学生之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在一个友好，友好，友好的氛围中，希望我们的环境充满了善良，善良和善良。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【二】各位老师、同学们：
早上好！我今天演讲的主题是友好相处。
同学们，我们直溪中心小学去年已成功地创建了"xx省安全文明校园"，我们学校还是xx市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳。
同学们，友好是中华民族的传统美德之一。人们的生活中会遇到很多来自他人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩到了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；走在雨中，别人不小心溅了你一身泥和水；在食堂吃饭时，有学生不小心把汤翻到衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的"对不起"，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
那么在我们生活和学习的校园家庭里，我们应该如何努力做到“友好”？
首先，学生应该相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。
不要散布一些不利于团结的言论，更不要背地里说别人的坏话。
其次，学生之间要坦诚相待，主动化解矛盾。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
此外，学生要学会乐于助人，关心他人，设身处地为他人着想，学会“移情”；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言"你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢"，就让我们用这句话来指导自己的言行吧！
同学们，我们都希望生活在一个友好友好的氛围中，希望我们的周围充满了善良、善良和善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境，需要我们大家的共同努力。这就要求我们从自己做起，从小事做起，与同学、家人友好相处。
相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"！同时，也要把友谊带到校外社会的每一个角落，这样才能表达友谊，享受友谊。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言"为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油"，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢。
我的演讲完毕，谢谢大家！
友善待人和睦相处国旗下演讲稿【三】老师们、同学们：
早上好！
我今天演讲的主题是：友好相处。同学们，你们想做一个快乐的孩子，让你们的身边充满快乐吗？
那就用你友善的心去对待别人吧！“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容是指人与人相处时，能充分理解他人，理解他人，心胸开阔。学生在一起生活时有点摩擦是正常的。
俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。
我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和-谐的生活环境。
同学们，让我们学会友善，让我们的集体变得更好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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