关于培训班的工作总结集锦九篇

时间：2024-03-29 培训班工作总结

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关于培训班的工作总结(篇1)

在小学教师教学技能培训班的开班仪式上，xx局长向我们做了一个生动的报告，他阐述了这次教师教学技能培训的重要性，也是我市教育发展的需要。教育大业，人才为本，科教兴国，关键在人的整体目标。xx局长在大会上明确指出：1、培训目标一定要明确，充分认识提高自身素质和技能水平的重要性；2、要善于学习实践，不断在提高自身素质上狠下功夫；3、锤炼师德师风，造就一支高素质的教师队伍，在这次的报告大会中，我感慨颇多，现就自己参加活动的总结如下：

一、善于学习实践，在提高自身素质上狠下功夫

学习本身就是自我充电，自我提高的过程。重视学习善于学习是一个人事业成功的法宝。我们教师要善于从繁杂的家务事中解脱出来，多读一些书，多思考一些问题，多增长一些见识，从而提高自己的工作能力，常言道“给人一碗水，自己应被一桶水”，这“一桶水”所折射的道理显而易见。因此，我们要主动进行知识的更新和充电，自觉拓宽知识领域。

二、锤炼师德师风，造就高素质教师队伍

古人云：“师者，传道授业解惑也。”可见这师之道，除了教授书本知识外，更要传授生活道理，不仅要教书，更要育人。因此，加强师德师风建设，势在必行。人们常说“学高为师，身正为范”，教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。

最后，我想说，这次的培训是在忙碌与兴奋中度过的。每次的培训总是给我一种豁然开朗的感觉，有一份耕耘，就有一份收获。在今后的工作中，我应该用最新的教学理念来指导自己的教学，我一定会把我所学到的先进的教育理念、教学方法用到教学实践中去，让学生乐学、爱学。

关于培训班的工作总结(篇2)

在党群工作部的精心组织下，第一次来到中国革命的摇篮——井冈山，在这里身临其境的接受红色教育。多年来，虽曾接受过很多次培训，聆听过许多革命故事，但这次井冈山之行却不同以往，不仅是感官上的体验，更是精神上的洗礼，刻骨铭心，让我终生难忘。

几天来，怀着无比崇敬之心，与大家一起参观了茨坪毛泽东旧居、秋收起义纪念馆、八角楼、黄洋界哨口等地，瞻仰凭吊了井冈山革命烈士陵园、小井红军烈士墓和曾志同志墓，重走了朱毛挑粮小道，重唱了感人至深的红歌，聆听了老红军后代对先辈宝贵精神和感人事迹的追忆。

时间虽不长，但所经历的点点滴滴，令我难忘，感触颇多。站在井冈山烈士遗像和墓碑前，深深被那些为革命胜利而血洒疆场的年轻志士而撼动；大型实景演出，让我们重回了山硝烟弥漫、军民同仇敌忾的战场；小井医院的故事，使我们看到了红军战士在敌人刀枪面前的无所畏惧；曾志墓前，让我为无私胸怀的伟大女性和母亲而感动......一幕幕生动场景，一串串激昂文字，都使我切身的感受到革命先烈为了人民的解放事业抛头颅、洒热血的万丈豪情，更加深刻地认识我们党在缔造新中国过程中的丰功伟绩，倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。

感受最深的是那份由无数革命先烈用鲜血和生命铸就的精神瑰宝——“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。逝去的是硝烟，不灭的是精神。井冈山精神博大精深，源远流长，是穿越时空的宝贵精神财富。中国革命夺取胜利离不开井冈山精神，

在不断发展进步的今天，我们同样需要井冈山精神。而作为一名企业党建工作者，要肩负起自己的历史使命，必须继承和发扬井冈山精神，在工作中秉承井冈山精神，努力提升推进企业健康发展的能力和水平。

1、坚定理想信念。一个国家、一个民族、一个团队、一个人,如果没有理想信念,没有精神支柱,势必走向沉沦。新时期、新任务、新要求，我们更要弘扬井冈山精神，像革命前辈那样牢固树立中国特色社会主义信念和共产主义远大理想，任何时候任何情况坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，恪尽职守，埋头苦干，在工作岗位上始终保持这一崇高精神境界，创造出新的业绩。

2、加强党性修养。在思想上、以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质，永葆共产党人的政治本色。树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个淡泊名利、严于律己、甘于奉献、品格高尚的共产党员。

3、履行党员义务。要保持共产党员先进性，发挥党员的先锋模范作用,坚定对党的领导的信任，以实际行动践行党的宗旨，自觉做到顾大局、识大体，在思想上筑起精神防线，廉政自律，拒绝个人主义、拜金主义、享乐主义、奢靡之风的思想言行，自觉严格要求自己，高度警惕各种错误思想的侵蚀影响，履行好党员应尽的义务。

4、提高业务能力。加强学习，不断增长知识，开拓视野，特别要学习和钻研做好党务工作的方式、方法，努力提高工作能力，做政治强、品德好、业务精的党务干部，结合工作实际，发挥好党支部在政治、思想、组织工作方面的领导作用。

时代在前进，社会在发展。尽管时代不同了，但井冈山精神仍将激励着我们，鞭策着我们，鼓舞着我们。作为新时期的党员干部，我们要把井冈山精神当作一面镜子、一把尺子，时常反思自己：我们都做了些什么、我们应该做些什么、我们应该怎样去做？我们要坚持学习和弘扬井冈山精神，时刻铭记井冈山精神，不忘共产党员的历史使命，永葆共产党员先进性，以饱满的热情投身今后的工作中，更好地发挥共产党员的先锋模范作用，为企业的发展做出更大的贡献。

关于培训班的工作总结(篇3)

主任培训班个人总结范文

为期差不多一年的的主任培训班结束了。在这段日子里，我们主要进行了专题报告学习、与导师交流座谈、参观学校、导师指导等几项活动，当然，必不可少的还有每时每刻都在进行的和来自不同学校的同学交流的活动。现在，培训结束了，该忘却的琐事已经忘了，但该沉淀的收获和体会，也着着实实地沉淀了下来，深深地扎根于我的头脑之中。下面我主要谈一谈本次培训的收获和体会。

对学校人性化管理的思考新形势下学校管理的中心是充分调动师生的积极性和创造性，以促进师生的发展为最终目的。学校管理人性化是指学校的管理充分考虑教师和学生的个性和利益，即合理满足其自然性和社会性的要求，并充分发挥师生积极性即主体性的一种管理方式，简而言之，即在“理解、尊重、宽容、信任”的前提下，根据教育、教师和学生的特点对他们进行以人为本的管理。

1、尊重教师，是学校人性化管理的基础

“以人为本”的管理，已成为广大校长的共识，这是由学校管理的特殊性决定的，是教育的根本。新课程改革从课程改革的目标、课程结构、课程标准、教学过程、课程评价以及课程管理等方面都突出了对学生主体或教师主体的关注和尊重。新课程改革为了每位学生的发展，在突出伦理政治和适应社会生活的课程价值取向的同时，强调个人发展的课程价值取向，强调课程对学生个体发展需要的适应和促进。这就要求我们在管理中要体现对教育对象——学生的尊重，把儿童从大世界的控制下解放出来，把儿童的教育交到儿童的手中。关注人是新课程的核心理念，学校管理“以人为本”就是以师生为本，尊重师生。只有管理者以教师为本，尊重教师，教师才能以学生为本，尊重学生。马克思曾经说过：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。即指出，人的发展自始自终都是在群体的影响下进行的。因此，营造一个平等、团结、尊重的组织氛围，对于激发教师的主体精神具有极大的感召力，尤其在课改背景下的学校管理，更强调对师生的尊重。教师的工作十分辛苦，教师的工作也带有极强的主观能动性。尊重教师还体现在“诚”字上，校长必须真诚地关心爱护教师，从日常生活的点滴入手，不搞权术，不搞亲疏关系，以诚相处，以理服人，设身处地考虑教师在工作、学习、生活上问题；尊重教师应把教师当作学校的主人，凡事征求教师的意见，让教师参与决策。实践证明，只有当教师的自尊得到重视，当教师的劳动得到肯定，当教师能以主人的资格参与学校管理，才能激发教师的情感投入，唤起教师的主体意识。“士为知己者死”体现了彼此尊重、相互信任的心理力量是何其强大。学校管理中，我们必须承认人的发展能动性，从关注人生命的整体发展出发去尊重师生的个性，是此次课程改革的核心理念，也是学校管理的一个基本理念。因为“尊重管理”的最高境界是：在“尊重”的环境里让师生学会尊重他人、尊重社会、尊重自己。

2、赏识教师，是学校人性化管理的关键

“以人为本”的学校管理，其最大的价值不在于做了什么，而是在于发现了多少人和培养了多少人。正如美国心理学家詹姆斯说的:“人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望”。一名成功的校长总是带着欣赏的眼光和积极的心态去发现每一个人的独特价值，发现每一个人身上的闪光点，为教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的'心理环境，让教师在被赏识的幸福感中获得满足。赏识是一种“仰视”。“你在这点行，我在那点行”——我们经常以这句话鼓励学生“我能行”。作为学校管理者的校长，不要因为我是校长而高高自居，应带着尊重和谦量去欣赏每一位教师，带着“你能行”的眼光去勉励教师。这样教师才会视你为知己，视学校为自己的家。赏识是一种“宽容”。一个学校人虽不多，但素质参差，水平各异。校长的胸襟要海纳百川，既要容人之长，又要容人之短，还要容人之异。用“挑剔”的眼光去欣赏教师身上哪怕只有细微的闪光点。赏识更是一种认可。认可是校长对教师工作的一种积极评判，是校长对教师劳动成果的肯定和尊重，是一种精神激励，一旦满足了教师的这一愿望，就能使之获得巨大的工作内驱力。“金无足赤，人无完人”。校长应带着理性的思考去欣赏每一位教师，让你的老师在你的眼里都能得到肯定的答案。赏识教师还必须坚持真，示以诚，注以情。因为“赏识管理”的最高境界是：促进师生学会发现，带着微笑去欣赏他人、欣赏社会、欣赏自己。

3、激励教师，是学校人性化管理的保证

教师是学校教育的直接执行者和学生智力心灵的开发者，教师工作复杂繁重，只有不断地激励、调动和强化，才能将教师的智慧与热情、探索与创造最大限度地挖掘出来。而学校管理是以调动人的积极性和创造性，促进人的发展为宗旨，这就离不开激励，从某种意义上说，校长实施领导行为的过程就应该是激励的过程。有效的激励机制不仅是培养优质师资的保证，也是实现学校人性化管理的重要保证。激励教师，就要为教师创造一个民主、和谐、积极向上的工作环境。学校是一个知识层次，文化素养较高

关于培训班的工作总结(篇4)

在我刚刚进入幼儿园工作的第一天我就感受到了幼儿园的一片热土。为期十天的培训，让我对幼儿园有了更深的认识，让我感受幼儿园的生活与学习之间有许多的不同，这次的幼儿园见面会，让我更加热心和幼儿沟通，我想通过这次的见面会让我更好地了解幼儿园。这段时间的见习，让我受益良多。

第一天，我们首先了解幼儿园的一些情况。然后在带队老师的带领下，我们来到了第六班的小朋友班，看着他们那一个个天真的面孔，我心里很有安慰，他们每天都能高高兴兴来幼儿园，开开心心地来上幼儿园，和小朋友们一起游戏，这让我感到很开心和很幸福。之前我也是没有想过这份工作，但我也想通过这次的见习，能够更好地了解幼儿园老师的工作。

接下来就是教学活动了，这次见习，让我感受到了幼儿园的一个很大的教学环境，也感受到了老师的活力。幼儿园的老师也很活跃，也是很热情的。在这里我看到了许多，这些老师的态度也是非常好的，我也很希望能够通过这次见习，让自我有一个更大的进步。

第二天，是我们班的小朋友。在见习期间，我们要听从老师的指挥，认真的听指挥老师的每一个指令。我们班的老师也是很好，她们的课很认真，也很负责任的教我很多。她们的态度也很友善，在教学上我也认真的学了很多。在教学上，我认真的听老师的每一个知识，每一个环节都能够注意的细节，每一个细节都能够在课堂上得到很好的运用，从而达到更好的效果。

第三天，我们班的小朋友，他们的语言表达也很棒，能够很好的跟老师和小朋友交流。我也很有信心，能够在这样的教学环境下，让小朋友能够学到更好的知识。在上课的过程中，我能够做到尊重孩子，在上课的时候能够很好的跟他们说说话，这样能够更好的调动孩子们的积极性。

第四天，在见习的日子，我们一起去教室听课，我们都是互相学习，互相帮助。在一起讨论教学上的事情的时候，我们也能够互相讨论学习。我在见习的这个时候，是很开心很幸福的。见习期间，我们还是互相帮助很大的，我也很感谢他们。

在幼儿园见习期间，我还是感受到了幼儿园老师的活力与热情，也学会了很多的教学方法。在这里我看到了许多的不一样的教学方法，这些都让我感到了很开心和幸福。

关于培训班的工作总结(篇5)

培训班班级工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

为加强对____人员的理想信念教育，努力提高他们思想觉悟，___培训班培训班历时___天，顺利完成培训任务。下面就___培训班的班务工作情况作以简要总结。 一、基本情况

___培训班自____年___月__日开学至__月__日结业，历时__天，参训的__名学员来自___各乡镇，其中男_人，女__人，党员__名，少数民族___人，男__人，女__人.

本次培训内容多种多样，围绕公务员礼仪、法治与和谐社会、农村政策、民族宗教政策、党的建设、保障和改善民生、文化软实力等多个方面的内容进行了__场专题讲座。并开展了展示自我的学员论坛，收到了良好的教育效果。 二、本期培训班的特点：

1、学员领会较深，教学效果好，与教学方式多种多样，灵活、互动不可分离。

2、学员学习认真、讨论热烈、发言积极。

3、学员通过此次党校学习视觉受到了强烈的冲击，达到了学习经验、开阔

眼界、增长见识、启迪思维的目的，增强了为加速实现____的美好明天而共同努力的信心和决心。 三、存在的问题：

1、在上课期间小部分学员有玩手机、睡觉、聊天的情况。

总之，本期培训班在全体学员的共同努力下，已圆满地完成了培训任务，培训班学习业已结束，然而作为异地挂职干部在今后的学习、工作实践中，还要进一步主动接受党的教育和培养，不断增强党性修养，努力践行科学发展观，努力为建设美好___而不断奋斗。

假期的班主任远程培训，让我收获颇多，受益匪浅。一是足不出户就能利用网络轻松学习,二是节省了时间和精力,三是节省了不小得额外开支。这次学习不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：

一、要有爱心，树立正确的学生观。

爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

二、要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。

三、要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。

教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。

通过本次的学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结,才能更好地教书育人!

我参加了“山东省滨州市中小学班主任远程培训”。在培训过程中，我收获颇多，了解了很多较成功的管理经验，这次班主任培训，可以说是紧张而有序、愉快而充实。培训让我们进一步明确了班主任工作的职责和意义，拓宽了班主任工作的思路，学习到了班主任工作的优秀经验;并让我懂得了如何更科学合理的做一名优秀的班主任，如何用有效的方法管理班级，做学生们欢迎的教师。

这次培训共有6个模块，48个专题的内容，涵盖了班主任工作的方方面面。每个模块的内容充实，丰富，有视频课堂、专题讲义、案例研讨、扩展资料、作业考核、思考习题、专家答疑等。每一个模块的讲座，有生动的案例，也有精辟的理论分析。培训让我受益非浅，也对以后的班主任工作充满了信心。

通过培训后，我认真地反思了自己以前的班主任工作，结合学到的知识，我认为在以后的工作中，应该做到以下几个方面

1、班主任应切实有颗事业心

我担任班主任工作有十几年，这期间有成功和喜悦;也有失败和烦恼。只有用一分为二的观点来看待自己工作中的优缺点，才会不断成长和进步，只有坚持不断地学习，取人之长，补己之短。自己的工作方法和工作能力才会逐渐提高，班级管理、学生管理的思路才会更加敏捷。“传道、授业、解惑”的思想意识才会进一步增强。作为一名班主任要想真正完成“传道授业”的根本任务，必须树立终生学习的观念。不断加强自身道德修养、业务能力的提高。切实爱岗敬业;真诚关爱学生;扎实教书育人;厉行为人师表。一个好的班主任应是一切美好的化身合资防的榜样。他必须具有高尚的道德、远大的理想、严实的行为，并以此来影响学生、感染学生。从而促进师生关系的和谐、健康发展。只有这样，才能为做好班级工作打下一个良好的基础：才能做好班主任的每一天，每一学年，才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生等。才能使班级工作良好持续到地发展。

2、班主任应关爱所有学生

作为一个班主任应当懂得：爱是阳光，爱是雨露，爱是春风，爱是鲜花，爱是关心，爱是帮助。尤其是小学生，犹如刚刚出土的幼苗，对他们的教育，班主任必须做到和风细雨。因为他的成长，需要和风，需要细雨，倘若是粗风细雨，会把他们摧毁，甚至夭折。尤其对学困生的辅导、教育，班主任应付出加倍努力和关爱，班主任对他们的爱，不仅仅是在口头上，也不仅仅是生动的比喻、优美的词汇，他必须是一种实实在在的行动，是一种无私的奉献。应牢牢记住，班主任的爱不应是偏狭的爱，他应当博大、宽容，应当面向全体学生。面向学生的每一个方面。班主任的爱应贯穿于整个班级工作的始终。尤其是自己面对的是天真活泼的小学生，作为班主任，必须像园丁一样，对它们倍加关怀和培养。要看到他们的成长和进步，要善于发现学生的闪光点，要“一碗水端平”，绝不能用一成不变的眼光看待后进生。做后进生的工作要“晓之以理，动之以情”，要用爱的真情换来学生对班主任。

3、班主任要有广博的知识

作为学生的“引路人”，班主任必须既有广博的知识又有深厚的文化内涵。班主任首先是老师，而教师在学生眼里是神圣的，应该什么都懂。因此，教师只有具备广博的学识，才能取得学生的信任，在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问，讲课做到深入浅出、风趣有味，也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任平时要加强自身学习，多读各类有益书籍、报章杂志，要把各方面的有益知识，恰当地安排在教学中，从而拓宽学生的知识，增强教师的感召力。

总而言之，此次培训犹如一场及时雨，滋润了处在迷茫困惑中我们快要干涸的心田;犹如一盏明亮的指路灯，为我们指明了班主任专业成长的正确方向;犹如一艘大海中的航船，载入我们驶向知识的海洋。确实让我受益匪浅。我将秉承班主任培训的精神，由量变到质变，管理好班级争做一名优秀的教育工作者。实现自己的人生价值。

关于培训班的工作总结(篇6)

2009年舞蹈教学工作总结

舞蹈老师：

六个月的时间一眨眼就过去了。回顾过去，展望未来，为更好地总结经验教训，使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”，现将工作情况总结如下：

1．师德：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为，作为一名教师，应该把“师德”放在极其重要的位置，因为这是教师做人的根本。 “学高为师，义人为楷模”。这个道理古今皆有。从踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有道德的人。我一直坚持给学生一个好老师，希望从我这里走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生树立好榜样，同时也陶冶自己的情操，加强自身修养，不断提高自己的水平。今后，我将继续加强师德建设，力争在这方面有更大的提高。

二、教学：虚心求教，自强不息。 对于舞蹈老师来说，加强专业水平，提高教学质量无疑是至关重要的。在我教书的过程中，我越来越觉得我的经验不足。面对同学们闪烁着智慧和热切的目光，每次上课，我都感到自己的责任重大。为了尽快提高自己，在教学水平上取得质的飞跃，我从以下几个方面加强了自己。首先，在教学理论和教学知识方面，我不仅阅读了一些专业的、心理的、幼儿教育的教学期刊供教学参考，还从中学到了很多理论知识，也给自己重新充电。在让先进的理论指导我的教学实践的同时，我也在我的教学实践中验证了专业的理论。其次，在教学经验方面，由于自己缺乏教学经验

，有时在教学过程中会遇到这样那样的问题，不知道如何处理。因此，我虚心向经验丰富的舞蹈老师学习，力求尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理各种课堂问题的能力有了很大的提高。三是做到“不耻下问”，互相教导成长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生很快接受新的教学，我也可以从与他们的对话中丰富我的教学，为他们提供新的东西。

我已经半年没请过课了，偶尔上课也不会迟到。今后我将严格遵守学校的各项规章制度。在以后的舞蹈教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取。本着“勤奋、善于思考、踏实做事”的原则，我将一如既往地再接再厉，把自己的工作做得更好。 .

总之，在过去的六个月里，我获得了一定的经验，但还是有很多不足的地方。新的一年我会努力工作，加倍努力，在平凡的岗位上努力做到最好。非凡的表现。

关于培训班的工作总结(篇7)

2014年舞蹈教学工作总结

2014年舞蹈教学工作已经结束。这一年充满了欢乐、激情、努力、泪水、感恩和收获。现将本学期的工作做一个总结，以利于今后的工作做得更好。

学校舞蹈班有二十个学生。在舞蹈改进班，所有的孩子都是7-8岁。大多数孩子从未学过舞蹈，也没有舞蹈基础。有些孩子的舞蹈经验很差。我们采取个别化教育的形式。孩子们都喜欢舞蹈，孩子们都喜欢舞蹈，非常喜欢，纷纷报名参加。

我们的舞蹈课是根据孩子的身体发育特点和他们的心理发展需要。舞蹈教学的目标是：

1．培养孩子对舞蹈的兴趣和跳舞时快乐的心态，使他们能够大胆地表演。

2.了解身体的基本部位，并对这些部位的放松、伸展和柔韧性进行进一步的训练。 （手腕动作、头部动作、胸部动作、腰部动作、腿脚动作）

3.基础训练初步实现了立颈、挺腰、伸腿、伸脚等。（交叉叉、前腰、跪后腰、挺胸、后脚吸）

4。能够对课堂的基本定位点和自己的基本定位点有一个初步的了解。

5.舞蹈教学在音乐反应、节奏、模仿、游戏、基础训练、组合、舞蹈表演等方面进行综合训练。一个学期后孩子的学习进度很快，每节课的内容都可以基本赢了。经过长时间的实践和复习，很快就看到了孩子们的收获和更好的成绩。首先，孩子的身体发育阶段符合我们教材的目标。主要训练孩子初步达到颈部站立、背部挺直、腿伸直、双脚伸直等基本要求，并能掌握横叉、竖叉、腰腿的基本技能训练。更重要的是能够享受舞蹈的乐趣，能够大胆地表演，配合音乐的节奏进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创作的舞蹈《小苹果》、《天珠姑娘》、《上学》的目标相契合。主要目的是培养孩子能够大胆想象，能用自己的情感去表演，能对音乐的节奏做出反应，能与同龄人友好合作。孩子们的表演欲望很高。

希望我们的孩子能参与到舞蹈活动中，让我们的舞蹈精彩！希望我们的孩子健康成长！愿我们学校的舞蹈课越来越好！同时也鼓励自己创作出更多更好的舞蹈作品！不断地，在大舞台表演中，无时无刻不在有精彩的节目。让我们的孩子在这里快乐地唱歌跳舞！为舞蹈教育事业做出自己的贡献！

关于培训班的工作总结(篇8)

作为一名参加扶贫培训班的学员，我深深感受到了这次培训的重要性和价值。在这段时间里，我学到了许多知识和技能，也结识了许多优秀的人才，这对我未来的发展产生了深远的影响。

这次培训让我对扶贫问题有了更深入的了解。在学习课程的过程中，我了解了中国扶贫政策的历史演变，明白了扶贫的重要性和紧迫性。同时，我也了解到了贫困地区的真实情况，深感自己身处安逸的城市生活背后所隐藏的巨大差距。

这次培训提供了许多实用的技能和经验。我们学习了如何开展社会调研，了解贫困地区的实际情况；学习了如何制定有效的扶贫计划和项目；学习了如何进行项目评估和跟踪；学习了如何有效管理和利用资源等等。这些技能的学习不仅在理论上提升了我们的能力，更重要的是在实践中增强了我们的动手能力和解决问题的能力。

同时，这次培训班也让我明白了扶贫需要团队合作和多方协作。在培训的过程中，我们通过小组合作完成了多个案例分析和项目模拟，锻炼了我们团队合作的能力。我们学会了倾听和尊重他人的意见，在分析问题和解决问题时形成了互动、协商的模式。这些经验对我未来在扶贫领域的工作中具有重要的指导意义。

最重要的是，这次扶贫培训班让我明白了自己的责任和使命。贫困是一个长期的问题，要想改变贫困地区的面貌，需要我们每一个人的努力。我深信，只有通过不断地学习和实践，我们才能真正理解和解决贫困问题。我决心将自己所学所知运用到实践中，为扶贫事业贡献自己的一份力量。

小编认为，这次扶贫培训班对我产生了极大的影响。我不仅学到了许多扶贫方面的知识和技能，更重要的是突破了自己的思维和视野，明白了自己的责任和使命。虽然扶贫是一个艰巨的任务，但我相信只要我们心怀信念，肩负起我们应尽的责任，我们一定能够为贫困地区带来更加美好的未来。

扶贫培训班个人总结，权当是对扶贫事业的誓言，也是对未来发展的规划。我相信，在这个共同努力的时代，我们定能见证扶贫事业取得更大的进步，实现共同的梦想。

关于培训班的工作总结(篇9)

怀着对一流学府---清华大学的向往，我于20__年报名参加了清华大学房地产总裁高级研修班的课程学习。

每一节课都认真听讲，认真做笔记，认真参与讨论，认真比较自己在管理工作中的不足，并结合自己在实践工作中所遇到的问题寻找理论依据，使后期的管理工作更加合理、更加有效。现将具体心得体会做简单总结：

一、宏观经济政策尤其是财政金融政策是房地产业发展的重要外部环境

清华大学是国家政策宣讲的前沿阵地，在学习的过程中充分认识到房地产业的发展至于国家财政、金融政策有多么的重要。现在，我基本可以用宏观经济学的理论来自我感知国家所出台的财政、金融政策对房地产业基本面的影响。同时，也了解了国家许多的前沿政策，对自己公司在房地产开发过程中，在什么时候合适拿地，什么时候推出楼盘，乃至于开盘都有重要的指导意义。

二、产品和市场是企业做大和做强的龙头

尽管房地产企业的重要资源是土地，土地是企业做大的必要条件，但目前的形势来看房地产业已经过了只要有块地就能赚钱的年代了。所以，了解客户的需求，重新审视西方营销学理论具有十分重要的意义：以满足客户需要为指导的营销理论体系，不能确保客户购买产品，所以，必须研究客户优势，在产品开发环节要充分以市场为导向，做产品千万不能只听专家的，还要听市场的，户型等产品的设计要基于市场，而不是设计院。企业要想取得大的发展必须基于产品和市场。

三、人脉关系是企业成长的重要方面

在清华大学学习的过程中，让我结识了一批德高望重的老师，他们对房地产业研究倾注了无数心血，对房地产业的发展寄予了厚望，从他们身上我看到了中国房地产业发展的希望，有这么多专家学者为国家房地产业发展出谋划策，给我们这些具有实战经验的企业领导人传授知识，相信中国房地产业一定会健康发展。

有些老师还在具体业务上给了我们很好指导，使我们有时十分迷惑的问题突然间烟消云散，豁然开朗，有一种“听君一席话胜读十年书”、“醍醐灌顶”样的透亮感觉。

一年来我结识了那么多有成就的同行们，从他们身上我学到了不少经验。作为后来者有优秀的企业作标杆，我们一定能快速发展的，同时这些老大哥企业不吝赐教，使我在内部管理实践操作手法上也学到了不少方法。

四、内部管理是提升利润空间做好市场的保证

一个企业不一定是小而全，全价值链的各个环节可以有不同专业的公司来做，充分发挥专业公司的管理优势，企业自身可以控制核心内容。万科既是一个很好的例子，他很多业务外包，通过物业公司做好售后服务，提升产品品牌，规范标准的设计，标准的施工过程，外包的销售，使它能集中精力，在全国做大、做强。

作为房地产企业内部工程管理也十分重要，尤其是对成本、质量、交货期的要求。通过学习项目管理课程，充分认识到项目管理的核心就是关注目标、过程控制、合理用人的精髓。理解了时间计划的制定过程。即工作结构分析--活动定义---排序---活动时间估算---编制计划---资源配置---优化计划这样一个过程。通过对项目的管控，最终达到客户满意，提高收益的目的。

五、合理的调动资金是房地产企业安全运营的保证

房地产行业是大量资金运转的行业，对国家金融政策十分敏感，能否在合适的时间，安排合适的资金，是项目能否安全运营和降低成本的需要，这次重新在理论上认识了财务对于房地产企业的意义，或者说重要作用，这就是为企业筹集资金，合理运用资金，合理分配资金的活动，我们必须清醒的认识到财务的本质，和生产经营本质。在目前的财政金融政策下，发展房地产业要求实和求稳。

六、减少成本

企业运营的经济规律是利益最大化，但同时企业又是社会的一分子，遵守国家的法律法规，是企业的责任。企业运营盈利回馈社会是企业生存的义务。通过这次学习充分认识到，企业要合理避税减少成本，同时要承担起社会责任，为国家作贡献，实现国家企业双赢。

通过一年的学习，使自己专业理论知识有很大提高，同时也找到了自己在实践中理论依据，受益匪浅，对以后的工作会有巨大的促进作用。

感谢清华大学给我这次学习机会!